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氣候變化為主題的小學(xué)生征文

時(shí)間:2022-10-10 09:29:06 征文 我要投稿

氣候變化為主題的小學(xué)生征文范文(通用13篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編收集整理的氣候變化為主題的小學(xué)生征文范文(通用13篇),希望對大家有所幫助。

氣候變化為主題的小學(xué)生征文范文(通用13篇)

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文1

  昨天,我剛剛回到我的老家——張家口,那是因為我們認為過(guò)五。一應該有一些氣氛,再加上今年奶奶要過(guò)生日,她的生日是五一節,今年她已經(jīng)66歲了,所以,一定要過(guò)這個(gè)六六大順的生日!

  我剛剛回到張家口,就認為很冷很冷,這里可比深圳、北京冷,我穿著(zhù)短袖衫、秋衣、牛仔服、馬加從火車(chē)上下來(lái)了,我的腳都快凍成冰棒了,因為再深圳我是穿涼鞋的,到了張家口,我以為和在深圳一樣,所以只穿了涼鞋,爸爸趕快把襪子掏出來(lái)叫我趕快穿上。

  以前,我在家里睡覺(jué)的時(shí)候只需要穿睡裙,現在要穿秋衣、秋褲再外加一件襖。這如果還不夠的話(huà),我就說(shuō)一個(gè)很現實(shí)的事情。

  我剛來(lái)的時(shí)候,北京那邊還下著(zhù)雨,我以為北京下著(zhù)雨的氣候和張家口的氣候一樣,可誰(shuí)知道,張家口還更冷呢!把我都快凍成冰了,我由再次想起深圳來(lái),我就覺(jué)得好笑。

  我一進(jìn)奶奶家,奶奶就說(shuō):“孩兒,怎么穿了雙涼鞋來(lái)哩?你是我們張家口惟獨一號穿涼鞋的!我們這地方要是說(shuō)要買(mǎi)涼鞋,人家一是沒(méi)的賣(mài),二是人家說(shuō)你是有毛病呢!”我大吃一驚,說(shuō):“那我穿涼鞋就是有毛病呀?我們班還好多女同學(xué)穿呢!你以為只我一個(gè)?”奶奶說(shuō):“深圳和張家口是兩個(gè)不同的地方,當然,氣候頁(yè)不一樣咯!”

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文2

  一棵樹(shù)不能改變氣候,只有形成綠濤如海連碧成云的森林,才能改善氣候。而要形成無(wú)際的森林,又需要一定的條件。

  一朵小花不能裝扮大地,只有形成爭妍斗艷蝶舞蜂喧的花園,才能改善環(huán)境。而要形成悅目的花園,又需要一定的條件。

  這一規律在自然界中不勝枚舉,在社會(huì )生活中又何嘗不是如此!

  寥若晨星的人才,不能滿(mǎn)足現代化建設急迫的需要,只有涌現出數不勝數的建設“棟梁”,才能使我們在建設中游刃有余,放手前進(jìn)。而要造就大批群賢英豪,同樣需要條件!

  濯濯童山成為綠波翻滾的森林,需要溫度適中;廣袤原野成為怡情悅性的花園,需要園丁的悉心培育;而要為四化造就人才,使我們國家群英濟濟,則是需要培養、識才、任用!

  俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。培養人才,大有潛力。愿我們的國家,后備陣容雄厚,個(gè)個(gè)頭角崢嶸!

  人才有了,還要識才,一葉障目,不見(jiàn)泰山,騎馬找馬,這樣的事情,在現實(shí)生活中是著(zhù)實(shí)出現了一批的。對有才干的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)悲劇。報上經(jīng)常報導某單位“千里馬”未被任用,懷才不遇,“墻里開(kāi)花墻外香”的事,這對不識才,鼠目寸光的領(lǐng)導者來(lái)說(shuō),不也算是敲響了聲聲清脆的警鐘嗎?愿這樣的悲劇今后少重演,乃至不重演。

  發(fā)現了人才,還要任用。西漢頗有開(kāi)明之名的漢文帝,明知賈誼是“千里馬”,卻始終未能重用他。一千年后的晚唐詩(shī)人李商隱有詩(shī)曰:“可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神!痹瓉(lái)漢文帝向賈誼請教的不是治國大計,竟是算命求仙一類(lèi)的玩意!是啊,千里馬“策之不以其道”,或妒賢嫉能、任人唯親,如何能做到群賢畢至,政通人和呢?愿我們的社會(huì ),都能做到唯才務(wù)用,誠如此,則國家幸甚!

  是啊,培養、識才、任用正如同植樹(shù)造林需要溫度、濕度一樣,是解決人才問(wèn)題不可缺少的條件。我相信,這些“條件”倘能具備,我們的四化建設隊伍中,將集國家精華、民族棟梁于一個(gè)整體,風(fēng)云際會(huì ),群星燦爛,使我們國家、我們的民族興旺發(fā)達、威懾寰宇——正如有了適宜的溫度和濕度,能使森林茁壯成材,綠波萬(wàn)頃一樣。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文3

  —談我、家鄉、祖國朋友,你若問(wèn)我,你愛(ài)你的祖國嗎?回答當然是肯定的。你再何:你愛(ài)你的家鄉嗎?回答還是肯定的。然而,我還要告訴你;我首先要愛(ài)我自己。我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,猶如江南的一株冬青,沒(méi)有粗壯的身軀,沒(méi)有茂盛的枝葉,實(shí)在是普通到不能再普通了。也許你要問(wèn),既然如此,你何不忘卻自己呢?不,我雖然普通,卻也是萬(wàn)木的一株,滄海的一粟。森林由我們組成,大海由我似匯集。我們現在的積蓄是為了以后的奉獻。忘卻了自己,不從外界吸收,用自己幼小的枝干去抵擋大風(fēng),用自己脆弱的軀體去支撐大廈,能行嗎?只有擁有無(wú)數參天大樹(shù),才能形成茂密的森林,只有茂盛的森林,才能改變周?chē)臍夂,我們一自己就是那株株小?shù),我們的家鄉,就是那片片森林,我們的國家就是那周?chē)臍夂颉?/p>

  但是,我們的小樹(shù)太弱小,我們的森林太稀疏,我們的氣候還得不到完全的改變。怎么辦呢?作為小樹(shù)的我們,不能企求他人的保護.古老的樹(shù)正在一批批干枯,它們已經(jīng)為森林盡了最后的力量。我們怎能再有什么奢求呢?我們要吸取,但不是乞討;我們要探求,但不是魯莽;我們要成長(cháng),我們要成熟,我們要豐富。、曲嘯老師說(shuō)得好:“青年人要自尊、自重、自強、自愛(ài)、自信!边^(guò)去,我們的周?chē)\罩著(zhù)黑煙,我們的氣孔被堵住了,我們吸不到清新的空氣。惡劣的氣候,摧殘了我們的前輩,影響了我們這一輩。但是,現在呢?

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文4

  提起家鄉,或許每個(gè)人都會(huì )對自己家鄉品頭論足或贊美一番。我的家鄉雖不美,然而,它的氣候卻很宜人,這不是我夸口,不信,你自己瞧….

  當春回大地,萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候,天空就很善解人意地下起蒙蒙細雨,伴著(zhù)春風(fēng),柔柔地撲向一切,仿佛在傾訴著(zhù)它對大地,萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù),隨著(zhù)春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們,享受著(zhù)初春帶來(lái)的清新的氣息,臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑,而孩子們呢,他們則仰著(zhù)胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著(zhù),讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒,伴著(zhù)一陣陣的嘻笑聲……噢,這細細的雨水,濃濃的情喔!

  到了夏季,家鄉的天氣又變得熱中帶著(zhù)一絲涼意,或者在悶熱了許久過(guò)后,它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天,是個(gè)讓少女們實(shí)現穿短裙的夢(mèng)想的好季節;此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時(shí)的夏天,是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時(shí)的夏天,是晚上人們可以盡情歡樂(lè )的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。

  隨著(zhù)夏天之后的秋天,這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨,可人們卻也喜愛(ài),喜愛(ài)著(zhù)下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意,那份心情,是一種難以形容的放松的心情,仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時(shí)候,更是一個(gè)好天氣,足以讓一切歡快起來(lái)。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文5

  每當各個(gè)氣候到來(lái),深圳就有不同的變化。

  每當春天來(lái)臨,樹(shù)木就會(huì )穿上新的衣裳,玫瑰花又變得火紅火紅的,竹筍又從土地里鉆出來(lái)了,有時(shí),會(huì )下起蒙蒙細雨,有時(shí)還會(huì )有藍藍的天,白白的云。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停!

  每當秋天來(lái)臨,田地里,農民們就忙著(zhù)收割稻谷,農民愉快的剪下一顆顆稻谷!這時(shí)樹(shù)上的葉子也變得黃黃的,準備脫下黃衣裳。秋天是一年四季最舒服的季節,可是深圳的秋天卻是來(lái)也匆匆去也匆匆。

  每當冬天來(lái)臨,樹(shù)木上的葉子會(huì )掉光,準備換上新的衣裳。北風(fēng)吹在我們的臉上像刀割一樣疼,動(dòng)物們會(huì )躲在自己的巢穴里冬眠,我們躲在家里,享受著(zhù)家的溫暖。

  夏天是深圳最長(cháng)的季節,時(shí)間長(cháng)達半年,炎熱的太陽(yáng)照著(zhù)寬闊的大地,把大地照得熱乎乎的感覺(jué)我們都要被太陽(yáng)烤熟似的!幸好樹(shù)木會(huì )給我們遮掩住刺眼的光芒,給我們遮陽(yáng)乘涼不被曬到。有時(shí)還會(huì )刮起猛烈的臺風(fēng),那時(shí)樹(shù)木會(huì )連根拔起,我們也會(huì )因此而停課!

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文6

  我有一位老師很特別,有時(shí)侯像小孩子一樣易溝通,有時(shí)又像鐵板一樣,堅不可摧。他便是我們敬愛(ài)的滑老師。

  他的頭發(fā)微直立,有個(gè)性;鼻子有些扁,架著(zhù)一副眼鏡,他眼睛十分奇怪,會(huì )隨著(zhù)說(shuō)話(huà)時(shí)大時(shí);而說(shuō)話(huà)的那張嘴有些小,說(shuō)話(huà)時(shí),兩腮肌肉一鼓一鼓的,十分有趣。整個(gè)臉是又個(gè)性又滑稽。

  老師的臉是多變的,而滑老師的臉可是能和川劇大師相媲美。老師的“晴臉”十分和藹可親,就拿今天的`事舉例吧。今天上午大課間時(shí),我們在做完第一遍操后的空歇時(shí)間,滑老師拿著(zhù)羽毛球從我們隊伍旁走過(guò),我說(shuō):“滑老師,一會(huì )兒讓我打打羽毛球吧?”滑老師滿(mǎn)口答應,那態(tài)度是那樣親近,好象同學(xué)之間無(wú)話(huà)不談,完全沒(méi)有老師的架子。

  天氣說(shuō)變就變,大課間的幾分鐘時(shí)間,就晴轉雨加雪加雹,再加12級大風(fēng)及地震、海嘯。我回到班里,見(jiàn)滑老師不知怎么了,在以100分貝以上的聲音訓斥李康,樣子十分可怕,如魔鬼。

  上課了,天氣驟變,雨雪雹風(fēng)、地震、海嘯全不見(jiàn)了,又改為面無(wú)表情的陰臉,很可能一觸即發(fā)。天慢慢晴了,大家又與滑老師走進(jìn)了融恰的課堂。

  滑老師臉上常晴天,陪我們一起玩,看我們的動(dòng)畫(huà)片,與我們一同學(xué)習,一同進(jìn)步;滑老師深入我們的心靈,撥開(kāi)心中的烏云, 讓我們走向陽(yáng)光。

  滑老師晴臉使我們快樂(lè ),陰臉使我們反思自己的過(guò)失。我喜歡我這位會(huì )“變臉”的滑老師。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文7

  當全球氣候變暖時(shí),世界發(fā)生了巨大的變化。

  在南極,冰雪融化了,人類(lèi)覺(jué)得自己要在冰水里了,這是人類(lèi)苦難的結果。由于全球變暖,北極霸主北極熊正在滅絕。熊媽媽一直在給熊遞剪刀。熊寶寶好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)隳眉舻陡墒裁?”我媽用命令的口吻回答:“趕緊把頭發(fā)剪了,長(cháng)這么粗的頭發(fā)會(huì )被燙死的!”小熊天真地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔覀兩钤诒├,怎么?huì )熱呢?”這是我們的外套。沒(méi)有它就會(huì )凍住,切不下來(lái)!”熊媽媽語(yǔ)氣中有一絲悲傷和嘆息:“現在世界變暖,我怕它不適應就要滅絕了!"

  全球變暖,北極熊找不到食物,甚至吃不到幼崽,這是被迫要幫忙的!人類(lèi)應該對自己的行為進(jìn)行深刻反思,但是當世界變暖的時(shí)候,人類(lèi)卻無(wú)法意識到自己的錯誤!我只知道冬天不再受寒風(fēng)的折磨,氣溫升高,寒冷也沒(méi)有了,只關(guān)心眼前的利益,卻不知道以后會(huì )遠離本該在寒冬中開(kāi)放的白雪。

  當全球變暖發(fā)生時(shí),我希望人類(lèi)已經(jīng)意識到后果。趁早彌補!

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文8

  郵政局五點(diǎn)關(guān)門(mén)。明天早上去打電話(huà)吧。什么話(huà)也不要說(shuō),只問(wèn)一聲:你們可好?他們當然挺好。然后我就把電話(huà)掛上。在我的生命里可以說(shuō)什么都不剩了,唯獨還剩下規矩和禮節。 “我說(shuō)二.…”我打破了沉默,問(wèn)華麗婭,“您知道嗎,華麗婭,我見(jiàn)到向您求愛(ài)的騎士了! 真的,他這人雖說(shuō)惡習不少,但他還,. 很善良的。我對他有多年的了解,我不會(huì )看錯。

  我敢對天超誓,許多人都沒(méi)有他好,不是差一點(diǎn)兒,而是差許多。小房?jì)却蠹艺[得歡:米爾根諾夫同志在那兒,還有餐廳的-, 理和經(jīng)理助手,—兩人都有了一把年紀,都是禿腦門(mén),宛如哥兒倆;另外還有三個(gè)女服務(wù)員,我進(jìn)來(lái)時(shí)她們正在格招傻笑。有位女服務(wù)員的丈夫也在,是個(gè)通訊兵大尉,他把, 巴湊到我耳邊,呼疇呼味地喘著(zhù),說(shuō),“我跟這些人有十. 年的交往啦……”看情形,宴會(huì )開(kāi)始沒(méi)多久。忽然,納爾進(jìn)來(lái)了,大家歡呼起來(lái):“納贊爾萬(wàn)歲!”這位矮腳武士年年夏天都要替《梧桐樹(shù)》餐廳做事,看個(gè)門(mén)啦。 著(zhù)歌。我一口氣喝了兩杯香檳,便悄悄地離開(kāi)了他們,外面來(lái)。夜色很濃。我呼吸通暢,渾身舒泰,,但是心里有點(diǎn)郁郁不樂(lè )。昨天夜里我還有某種朦朦朧朧的喜悅心可是今天卻悵然若失,十分空虛。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文9

  一年有四季:暖春、夏熱、金秋、寒冬。其中,我最喜歡粉嫩如玉的白色世界——冬天。

  俗話(huà)說(shuō):“薛瑞是個(gè)好年景”。然而,我已經(jīng)好幾年沒(méi)看到那小小的雪花了。冬天越來(lái)越暖和了。在某些年份,我們還可以看到嚴冬中屬于春天的五顏六色的花朵,茂盛的草地和綠色的花蕾。高溫讓我們頭暈,高低溫讓大人著(zhù)急,給孩子亂穿衣服。因此,醫院總是擠滿(mǎn)了人。

  隨著(zhù)生活的變化,氣候也在變化,跟著(zhù)氣候變化的環(huán)境更在變化。長(cháng)期以來(lái),人們不斷尋求發(fā)展和繁榮,從不關(guān)注氣候變化。但是現在,二氧化碳等溫室氣體的排放改變了大氣,造成了溫室效應。藍天漸漸脫下它美麗的衣服,變成了灰色的薄紗。臺風(fēng)暴雨常來(lái)光顧我們,夜空中的星星一顆一顆輝煌隱退。據說(shuō)如果全球氣溫上升2攝氏度,地球上很多沿海國家和城市都會(huì )被淹沒(méi)。如果全球氣溫上升4攝氏度,北冰洋將完全融化,北極冰川可能消失。聽(tīng)到這些令人毛骨悚然的消息,我已經(jīng)感覺(jué)到一場(chǎng)前所未有的危機正在慢慢到來(lái)。然而,人們也在關(guān)注這件事。

  根據一些氣候專(zhuān)家的預測,如果溫度變暖不能得到有效控制,50年后我們可能會(huì )發(fā)生可怕的事情。一些專(zhuān)家還說(shuō),在地球歷史上,已經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次像《后天》這樣的全球氣候災難。因此,對于氣候變暖,需要所有國家和民族,甚至整個(gè)地球的人民共同努力。

  新聞里多次聽(tīng)到舉辦全國減排日,鼓勵人們乘坐公交車(chē),減少汽車(chē)的排放。然而,專(zhuān)家建議增加燃料種類(lèi),限制使用高排放燃料。如果只是片面的宣傳鼓勵,并不能解決人們面臨的實(shí)際問(wèn)題,但是用實(shí)際行動(dòng)更靠譜。

  我希望我們能一起努力,不要讓災難發(fā)生。這不僅是為了我們自己的未來(lái),也是為了我們的后代。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文10

  快過(guò)年了,我又與爸爸媽媽一起,從溫暖的南方來(lái)到了寒冷的北方。雖然天氣十分寒冷,但我的心頭熱乎乎的。

  今天,我們到了北方的海邊城市青島。這里的天氣非常冷,比杭州冷多了。一出門(mén),我就感覺(jué)到一陣冷風(fēng)直刺我的身上,涼颼颼的。馬路旁的樹(shù)木光禿禿的,好像一個(gè)個(gè)枯瘦的老人,在寒風(fēng)中經(jīng)受煎熬。地上還有積雪,我踩上去行走,發(fā)出“沙沙”的聲音。有的地方還結了冰,走在上面很滑,一不小心就會(huì )摔跤的哦,我有幾次經(jīng)歷了這樣的危險。

  不過(guò),北方有一點(diǎn)與杭州不同,雖然外面天寒地凍,但一到屋里就非常暖和,因為普遍安裝著(zhù)暖氣。杭州的室外天氣比青島要暖和不少,路旁還有許多樹(shù)木沒(méi)有掉葉,有的還郁郁蔥蔥,地上也找不著(zhù)雪,河里還是流淌著(zhù)水,結冰的情況也很難看到哦。但是,杭州的室內溫度比青島冷多了,簡(jiǎn)直跟室外差不多。

  這使我不由得想起了剛剛結束的的三亞之行,我在那兒時(shí)還穿裙子呢。三亞是一年四季都不冷的,冬天也看不到雪和冰,聽(tīng)說(shuō)夏天也不是很熱,真是四季如春!

  祖國幅員遼闊,氣候相差很大。短短的幾天時(shí)間,我就體驗了三個(gè)城市的氣溫變化,經(jīng)歷了春秋和嚴冬。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文11

  快過(guò)年了,和父母從溫暖的南方來(lái)到寒冷的北方。雖然天氣很冷,但我的心很溫暖。

  今天,我們去了青島,一個(gè)北方的海濱城市。這里的天氣很冷,比杭州冷多了。我一出門(mén)就感覺(jué)有冷風(fēng)刺我。路邊的樹(shù)光禿禿的,像在寒風(fēng)中煎熬的枯瘦老人。地上有雪,我就踩上去,發(fā)出“沙沙”的聲音。有些地方有冰,走在上面很滑。一不小心就會(huì )摔倒。這樣的危險我經(jīng)歷過(guò)好幾次。

  但是,有一點(diǎn)和北方的杭州不一樣。雖然外面很冷,但是一進(jìn)去就很暖和,因為一般都裝了集中供暖。杭州的室外天氣比青島暖和得多。路邊還有很多樹(shù),有些郁郁蔥蔥,綠油油的。地上沒(méi)有雪。河里還有水在流,很難看到冰。但是杭州的室內溫度比青島冷很多,和室外溫度差不多。

  這讓我想起了剛剛結束的三亞之行,當時(shí)我穿著(zhù)裙子。三亞一年四季不冷,冬天不下雪不結冰。據說(shuō)夏天不是很熱。一年到頭真的是春天!

  祖國地大物博,氣候大不相同。短短幾天,我經(jīng)歷了三個(gè)城市的氣溫變化,經(jīng)歷了春秋和嚴冬。

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文12

  全世界隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,為我們提供了許多便利。當人類(lèi)所需的地球物資越來(lái)越多、索取越來(lái)越多、且頻繁出現浪費現象,破壞自然環(huán)境,大量獵殺動(dòng)物……從而導致全球氣溫變暖,云層也越來(lái)越稀疏,臭氧極速減少,未來(lái)可能會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)意想不到的災難!

  比如,前些天看到一則新聞報導:非洲那邊下了一場(chǎng)大雪,非洲人看到雪就像看到了可口的食物一樣興奮,他們一個(gè)個(gè)歡快的在潔白的雪地上跳啊、跑啊、走啊,其實(shí)我也替他們高興?筛吲d的同時(shí),我不由擔憂(yōu)起來(lái)——非洲全年平均氣溫在20度左右,有“熱帶大陸”之稱(chēng)。非洲下雪的新聞以往倒也不罕見(jiàn),但這一次是下在赤道邊上!在這樣一個(gè)無(wú)比接近赤道的地方,本該享受陽(yáng)光的人們迎來(lái)了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹加降雪。明明不是一場(chǎng)大雪,卻因為當地以往完全沒(méi)有應對經(jīng)驗,硬生生整成了雪災。這下,引起了全國科學(xué)家們的重視?茖W(xué)家們推測很有可能地球正在生!有一位地質(zhì)學(xué)家去那里考察了,發(fā)現正是因為那里的臭氧變得很稀薄……人們要是再不聽(tīng)勸,預言中我們將在地底下生活的預言將要成為真實(shí)的了。

  有一天我和媽媽去海邊欣賞夜景,到了晚上,四處燈火輝煌,天空中出現一顆又一顆的小星星,我一眼望去,有一輪鑲嵌在夜空中的月亮像是晶瑩剔透的玉盤(pán)灑下幽幽月光,給海面戴上的朦朧“白紗”,天上的星星與月亮都映在水面上,美麗得如同一幅畫(huà)作!遠處聽(tīng)到“砰”的一聲,不一會(huì )兒,定晴一看,出現了幾個(gè)白白的東西,越漂越近……終于看清了,是——幾個(gè)泡沫盒旁邊還跟著(zhù)幾個(gè)空礦泉水瓶,瞬間打破了這美感!我非常生氣,到底是哪一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人,既然要扔,為什么不扔到垃圾筒里呢?我希望國家新增一條規定:請自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,否則……

  保護環(huán)境,人人有責。為了不讓地球壽命減少,我們就為地球做一些奉獻吧!不要等到大自然報復我們的時(shí)候,才后悔莫及。

  眾所周知,氣候問(wèn)題不是一朝一夕能解決的事情,想要從根本上阻止氣候變化還得從長(cháng)計議。世界各地的干旱、洪水再到如今的降雪……也不知道接下來(lái)會(huì )有什么樣的極端氣候在等著(zhù)我們……

  氣候變化為主題的小學(xué)生征文13

  炎熱的夏天,吃上幾口冰淇淋,那是多么爽快的事!一日之間便可以讓我們的身體領(lǐng)略到冰火兩重氣候。

  一個(gè)溫暖的雙休日,媽媽帶我到去一個(gè)地方旅行。我們帶上該準備的衣服來(lái)到游玩的地方,第一天氣候很正常的,我們在那里玩得很開(kāi)心?傻搅说诙,太陽(yáng)跟我們開(kāi)玩笑似的悄悄留走了,氣溫突然下降,我們帶的衣服,根本解決不了我們的抵御當時(shí)的寒冷。因此,那天,我們只能呆在旅館,躲在空調房里了。

  據報道:現在全球的氣候都在逐漸變暖。這是地球給人類(lèi)的警告;蛟S有些人覺(jué)得地球氣候變暖是一件好事,因為這樣就不用過(guò)寒冷的冬天了。但也有人覺(jué)得這是一件壞事,因為地球氣候變暖會(huì )導致冰山融化,到時(shí)候很多城市就會(huì )被水淹沒(méi)了。

  無(wú)論氣候變暖,還是氣候或冷或熱琢磨不定,這都是人們破壞自然環(huán)境,過(guò)度地開(kāi)車(chē)和開(kāi)空調,讓有害氣體污染了大氣所造成的。

  天文學(xué)家霍金曾經(jīng)預言:地球再過(guò)幾十億年后會(huì )變成火球,只有我們保護地球才能延長(cháng)這位母親的壽命。為了地球的生存,為了我們能活久一些,為了有更多子孫后代繼續在這個(gè)地球上繁衍生息,我們要保護好地球。要保護地球,我們就應該先保護地球環(huán)境,減少有害氣體的排放。我們要想生活得好,必須先讓我們的母親地球生活得更好。

  保護地球是我們每一個(gè)人責任!

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