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愛(ài)國征文范文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么你知道20篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)國征文范文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國征文1
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物.彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過(guò)去,揭開(kāi)另外一重人間.新中國建立后,我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責.短短半個(gè)多世紀,中國就沐浴在了現代文明的光輝之下.“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間�！�
是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(cháng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國的現在與未來(lái)毫無(wú)任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì )往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺 旋上升的樓梯，我們靠著(zhù)它不斷抵達一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯沒(méi)有被抽掉，歷史不容忘卻�，F代社會(huì )是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(cháng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。
中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著(zhù)不慎的話(huà)，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周?chē)�，饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說(shuō)，新中國的誕生，是與無(wú)數把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開(kāi)的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛(ài)國主義，他寫(xiě)下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動(dòng)，苦心孤詣翻譯外國資料�？胺Q(chēng)近代中國“開(kāi)眼看世界的`第一人”。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(cháng)河一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應當記取隔著(zhù)58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來(lái)的精神符號!
愛(ài)國征文2
今天是國慶節，真是天公作美啊，這個(gè)舉國同慶的日子竟是如此的秋高氣爽，風(fēng)和日麗。也許爸爸覺(jué)得這個(gè)日子意義重大吧，或者想讓我領(lǐng)略一番祖國的大好河山吧，竟答應了我多年未了的心愿——去梁子島游玩一番。
藏身在清澈見(jiàn)底的湖面之上，沒(méi)有來(lái)往不斷的車(chē)輛的驚擾，也沒(méi)有呼朋引伴的游人的喧鬧，只有稀疏的漁家與她作伴。好一個(gè)風(fēng)景迷人的地方——她便是梁子島。
我走出小艇，一上岸，她那寧靜而美麗的容貌便完完全全展現在我的眼前——碧綠的青山正躺在湖水的懷抱之中，明亮而又平靜的水面，把藍天、白云、青山、綠樹(shù)全部倒映在了水面之上，蜿蜓的河岸由芳草拼接而成，其間鑲嵌著(zhù)一朵朵美麗的花，岸上零零散散的草地宛如塊塊地毯，好像在對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我隨著(zhù)父母親繼續向前走著(zhù)，突然發(fā)現自己早已置身于一片綠色的天地當中。綠的'樹(shù)，綠的草，綠的坡，綠的山，綠的水，綠的人。那綠各有千秋，松柏的綠蒼翠欲滴，充滿(mǎn)活力；坡地的綠千變萬(wàn)化，神秘莫測；湖水的綠青翠剔透，富有層次。我站在斜坡之上，好像自己也融入了這片綠色的天地之間，好像自己成為了這山上的一草一木。大自然的手是如此奇妙，他們?yōu)榱吮苊饩G的單調，在旁邊也矗立著(zhù)一塊深青色的，布滿(mǎn)了青苔的巨石。這里的一切是那么充滿(mǎn)生機，那么充滿(mǎn)寧靜，那么充滿(mǎn)詩(shī)意。
我接著(zhù)往前走，一片片草地拼湊而成一幅幅唯美的圖案，幾戶(hù)漁家點(diǎn)綴在其間，他們的房屋如仙境一般空靈，淡綠色混合著(zhù)天藍色渾然而成，這些房屋如同用竹子建造而成，如此精致。置身于“竹村”之中，讓人感到無(wú)比愜意，不自覺(jué)產(chǎn)生一種欲仰天長(cháng)嘯的沖動(dòng)。
真是沒(méi)有想到啊，梁子島如此偏遠的地方卻有如此精美的建筑？六十一年滄桑巨變，祖國處處舊貌換新顏，在不知不覺(jué)中，天高了，山青了，水綠了，我們過(guò)上了富足的生活。作為二十一世紀的新一代，我們更要學(xué)好本領(lǐng)，全面發(fā)展，將來(lái)把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
愛(ài)國征文3
我們誕生于黨的光輝領(lǐng)導下，生活在黨的溫暖懷抱中。今天的成就源于黨，黨在我們的心中是一盞明燈，為我們驅走黑暗迎來(lái)光明，也是一團神圣的火焰，為我們驅走寒冷送來(lái)溫暖。更是一顆啟明星，為我們指明正確的人生航向。
從建國到今天，中國共產(chǎn)黨遭遇了無(wú)數的坎坷，但最終先烈們用自己的身軀捍衛了中華民族的尊嚴，拋頭顱，灑熱血，才鑄造了今天的輝煌。黨的那種不怕艱難困苦的精神永遠留在我的`心中。我堅信沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。
望著(zhù)屹立在遠方的高樓大廈，吮吸著(zhù)和平寧靜的空氣，你是否忘記了以前的喧囂戰火，若沒(méi)有偉大的戰國烈士，哪來(lái)我們的美好家鄉?以前的中國一直處在封建，迷信的社會(huì )，老百姓們都生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線(xiàn)上。中國一批又一批的愛(ài)國烈士和人民大眾，不甘心國家的淪亡，前仆后繼地奮起抗爭，但都以失敗告終，難道中國就注定要失敗嗎?不，在抗美援朝中，中國打敗了當時(shí)強大的美國，證實(shí)了中國的強大。此時(shí)眼前不由得浮現出一張張堅強嚴肅的臉：李大釗同志是我們每個(gè)人所敬仰的優(yōu)秀烈士，他是中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者；江姐是我們的巾幗英雄，在敵人面前面不改色；還有我們那優(yōu)秀的工程師——詹天佑，證明了我們中國人的實(shí)力，不能把我們中國看扁了……一個(gè)優(yōu)秀的黨，一群優(yōu)秀烈士，鑄就了今天，黨的豐功偉績(jì)將永遠銘記我心中。
短短幾十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟高速、穩定、健康發(fā)展，國家綜合能力大大增強，城鄉面貌煥然一新，人民過(guò)上了前所未有的幸福生活。香港、澳門(mén)順利回歸，圓了幾代人的統一夢(mèng)，新中國邁入了騰飛的歷史進(jìn)程。當這些盼望已久的民族心愿一一實(shí)現時(shí)，億萬(wàn)人民的心潮將無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。誰(shuí)不為之高興?誰(shuí)不為之自豪呢?誰(shuí)又不為擁有一個(gè)強大的國家而感到榮幸呢?
無(wú)數次凝望著(zhù)黨旗.耳畔響起老師親切的話(huà)語(yǔ)：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著(zhù)人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。胸前的紅領(lǐng)巾，像一團跳動(dòng)的火焰。紅色的記憶，紅色的篇章，記憶在紅色的年代里，讓我們把英雄們的崇敬之心永記在歷史豐碑的靈魂中。因為革命先烈雖死猶生，重于泰山，永遠活在我們心中，有形的紀念碑可以倒下，但我們心中的豐碑永遠屹立。
新時(shí)期，我們將為黨喝彩，延續黨的光榮使命。從我做起，從小事做起，我們一定能做個(gè)勇敢的舵手，掌握好人生正確的航向，描繪出人生亮麗的篇章。
愛(ài)國征文4
在中國歷史上，儒家崇尚的以“仁、義、禮、智、信”為主要內容的核心價(jià)值觀(guān)，跨越幾千年，成為長(cháng)期維系中國社會(huì )的精神紐帶。而在現代，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，建立在中華民族優(yōu)秀文化傳統之上，吸收借鑒了世界優(yōu)秀文明成果，反映了社會(huì )主義制度的本質(zhì)要求，是實(shí)現社會(huì )主義價(jià)值目標的思想保證和行動(dòng)指南。
但是，無(wú)論儒家傳統核心價(jià)值觀(guān)，還是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，都無(wú)一例外的強調了一點(diǎn)——忠誠愛(ài)國。
有人說(shuō)：“對于人和國民來(lái)說(shuō)，最偉大最神圣的就是自己的祖國�！倍谖覀�，祖國卻有著(zhù)相同的名字——中國。從小時(shí)候開(kāi)始，我們使用中文，掌握中國傳統文化，生活在中國人杰地靈的疆土上，繼承中國的民族傳統、風(fēng)俗和習慣，積淀起對祖國最純潔、最高尚、最神圣的感情。貧弱，我們去改變；富強，我們去創(chuàng )造。只要國家需要，我們就把自己的一切無(wú)條件、無(wú)保留地奉獻出來(lái)。祖國的興衰榮辱永遠和我們的命運連在一起。
在中國歷史上，愛(ài)國從來(lái)就是刻有中華民族根本精神的一面鮮明旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到霍去病的“匈奴不滅，何以為家”；從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；從鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”，到艾青的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉”。愛(ài)國主義從來(lái)就是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的.根本所在。
然而，在日新月異的現代，我們的愛(ài)國精神難道仍然只能在沖鋒陷陣，為國捐軀中得以體現嗎？不是的，愛(ài)國主義在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中有著(zhù)特殊地位，同時(shí)新時(shí)代必然有著(zhù)新的內涵。那么，在新時(shí)代，我們應該如何愛(ài)國呢？我認為，應該有三點(diǎn)要求必須做到。
首先，我們要知道愛(ài)國是要落到實(shí)際中的。
愛(ài)國不是用說(shuō)的，是實(shí)實(shí)在在做的，并不是我們每個(gè)人每天說(shuō)幾遍愛(ài)國，我們就真的愛(ài)國了。作為未來(lái)社會(huì )的中堅，未來(lái)中華民族的領(lǐng)跑者，高中生理應從自身做起，為社會(huì )樹(shù)立良好的榜樣�；蛟S，有人會(huì )問(wèn)“國是什么？國在哪里？”那么請記住國是中華民族的每一個(gè)成員，國是華夏大地每一處疆土，國是中華五千年文明。愛(ài)國就要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滲透、去踐行“愛(ài)國主義精神”“集體主義精神”。具體到高中生，我們可以利用自己的優(yōu)勢，利用假期去進(jìn)行社會(huì )調查；可以進(jìn)行社區服務(wù)；可以與老年人交朋友，為社會(huì )解決老年人孤獨問(wèn)題盡一份力。當然，我們也可以利用自己所在的學(xué)生組織，學(xué)生社團去引導社會(huì )視點(diǎn)集中到社會(huì )弱勢群體上去�？傊�，我們一定要清醒地意識到，愛(ài)國精神永遠都是在實(shí)際中才能得以升華的。
其次，我們要知道高中生愛(ài)國最好的方式就是好好學(xué)習。
高中生是什么？高中生是社會(huì )未來(lái)的人才，是國家花大量人財物力培養的國家棟梁，是國家未來(lái)的希望�，F在，我們的前輩——大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始參與建設我們的國家，而我們高中生的任務(wù)則在于未來(lái)，我們的價(jià)值也將在未來(lái)得以體現，所以我們沒(méi)有必要過(guò)早的就深入到愛(ài)國主義的實(shí)踐中去以至于耽誤了學(xué)業(yè)，只要我們心中有國家，有民族，只要我們有效地利用好國家給與我們的優(yōu)越的受教育機會(huì )，抓緊時(shí)間學(xué)好真功夫，盡早將自己鍛煉成為有用的、能為國家做出切實(shí)貢獻的人才，那么我們就算是愛(ài)國了。而這種愛(ài)國才算得上是真真正正的愛(ài)國，真真正正的想國家所想，急國家所急的愛(ài)國！
最后，我們更應該認識到自己個(gè)人力量問(wèn)題。在國家需要的時(shí)候不退縮，在任何的時(shí)間都抓緊時(shí)間完善自己，增長(cháng)知識——高中生既不應當一門(mén)心思的將全部注意力都集中在如何去愛(ài)國上，更不能全然不顧國家的現實(shí)需要，只顧自己的學(xué)業(yè)。當有同學(xué)需要幫助時(shí)，我們能盡力伸出自己的雙手；當有貧困山區的孩子得不到教育時(shí)，我們能夠捐出自己為數不多的零用錢(qián)，給他們以溫暖；當社區的爺爺奶奶有需要時(shí)，我們能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問(wèn)候和幫助——這就夠了。我們沒(méi)有必要去絞盡腦汁地思考“我該如何愛(ài)國”，既然有美麗的邂逅我們又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我們余下的大部分時(shí)間可以用來(lái)好好的學(xué)習知識，拓展知識，為將自己完善成為國家棟梁而努力。
愛(ài)國主義彌足珍貴，同時(shí)更需理性表達。愛(ài)國不需要理由，但理智表達愛(ài)國情感才是一種對民族負責的態(tài)度，更是一種強大的精神力量。身為高中生，了解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，找到表達愛(ài)國熱情的正確途徑，同時(shí)努力學(xué)習，才是當前我們最需要做的事情。熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范疇內，以國家和民族的核心利益為著(zhù)眼點(diǎn)，合法有序地表達自己的愛(ài)國訴求，就是理性。作為個(gè)人，我們有表達愛(ài)國熱情的權利；作為公民，我們有以大局為重、理性愛(ài)國的責任。這種“理性”也體現了一種以國家利益為重的眼界，只有以國家利益為根本，這種愛(ài)國之心才能起到實(shí)實(shí)在在的作用。
位卑未敢忘憂(yōu)國。我們每一位高中生都應當把自己的愛(ài)國熱情轉化為具體的強國行動(dòng)，落實(shí)到自己的學(xué)習生活中。我們要了解：并不是只有沖鋒陷陣、流血犧牲才叫愛(ài)國，在自己的崗位上認真學(xué)習、努力工作，有一分熱，發(fā)一分光，也是愛(ài)國的表現。嶄新的時(shí)代，要求我們把愛(ài)國之情化為學(xué)習動(dòng)力，把報國之志轉為奮斗精神。如果每一個(gè)人都擁有知識和智慧，每一個(gè)人都求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻，我們的國家就會(huì )更加強大，就能恒久屹立而不倒。
所以，愛(ài)國主義作為民族精神的核心，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之根，之魂。愛(ài)國主義的主旋律越鮮明、越有力，我們的思想就越統一，力量就越凝聚，人民就越團結，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標就越有保證。
愛(ài)國征文5
在每個(gè)人心中，都有著(zhù)自己崇拜的英雄，也許是像劉胡蘭、董存瑞、王二小一樣的抗日英雄，也許是像林則徐、鄭成功一樣的民族英雄……回眸過(guò)去，展望未來(lái)，現代社會(huì )也涌出了許許多多讓我們值得驕傲仁人志士，其中令我印象最深刻的是唐仲英老爺爺。
唐仲英老爺爺常年居住美國。在美國的生意越做越大，資產(chǎn)越來(lái)越豐厚的同時(shí)，大家都認為，他成為了地地道道的“美國人”。其實(shí)，隨著(zhù)財富的增多，唐仲英老爺爺埋在心底的思鄉情也越發(fā)濃厚，他日夜思念著(zhù)故土，他心中一直有一個(gè)信念：我是中國人，我現在所做的一切都是為了回國后為家鄉人民多出點(diǎn)力！
在5.12地震中，唐仲英老爺爺捐贈了巨資幫助災區人民度過(guò)難關(guān)。又是一年中秋節，唐仲英老爺爺正和家人在一起吃月餅，談明月，俗話(huà)說(shuō)：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”此時(shí)此刻，他的'思鄉之情愈發(fā)濃厚。突然，他的眼睛定在了電視上對5.12地震的后續報導上，他的心再一次被掀起了狂瀾。一個(gè)念頭在他心中萌發(fā)了：我要回到祖國去，我要為家鄉人民做一些力所能及的事！
此后，唐仲英老爺爺開(kāi)始了他的行動(dòng)！2009年11月26日，唐仲英老爺爺成立的唐仲英基金會(huì )捐贈巨資，與江蘇省人民政府、吳江市人民政府、盛澤鎮人民政府共同創(chuàng )辦了如今規模宏大、設備齊全、服務(wù)一流的江蘇盛澤醫院。這所集醫療、教學(xué)、科研為一體的三級綜合性公立醫院，給附近村莊、城鎮的人們帶來(lái)了方便。盛醫人銘記著(zhù)“大醫精誠，澤惠于民”的院訓，感恩著(zhù)唐仲英老爺爺的感恩、奉獻、寬容之心，緊抓新醫改的契機，不畏艱難，乘勢而上，為吳江乃至周邊地區百姓的健康傾盡自己的力量。
唐仲英老爺爺從此住進(jìn)了我的心里！5月23日，我們吳江日報的小記者要去盛澤醫院采風(fēng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮了許久。在參觀(guān)醫院的過(guò)程中，讓我深深的體會(huì )到了“惠澤于民”，同時(shí)也感受到了大家為什么會(huì )相信這里的原因。參觀(guān)結束時(shí)，我們來(lái)到了唐仲英老爺爺的銅像前：他高大威武又不失親切，微笑中又透著(zhù)隨和，眼神中流露出對祖國的牽掛以及自己滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱忱�？粗�(zhù)眼前的這尊銅像，我對唐仲英老爺爺的敬意又增添了幾分！
愛(ài)英斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！碧浦儆⒗蠣敔斔麑�(shí)現了自己的人生價(jià)值，而此次的盛醫行也給了我動(dòng)力：以后，我要向唐仲英老爺爺一樣，在人生崎嶇不平的道路上，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值！
愛(ài)國征文6
這個(gè)周末，我去參觀(guān)了林則徐紀念館，館內展示了林則徐生平偉大事跡，其中虎門(mén)銷(xiāo)煙最令我難忘。
虎門(mén)銷(xiāo)煙主要講述了在清朝時(shí)期，帝國主義國家為了削弱中國的國力，向中國輸入大量鴉片，人吸食會(huì )導致精神渙散，還會(huì )對身體造成極大危害。林則徐清醒地看到了西方列強的險惡用心，對鴉片造成的傷害感到痛心疾首，向皇帝提出禁煙建議�；实廴嗡麨闅J差大臣到廣東查辦鴉片，在虎門(mén)銷(xiāo)毀大量鴉片，打擊了外國侵略者的囂張氣焰，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅強決心，維護了中華民族的尊嚴。由于禁煙觸犯到很多商人和官員的利益，林則徐因公獲罪，被貶到新疆伊犁，他在新疆開(kāi)墾荒地，推廣坎兒井，解決農作物灌溉問(wèn)題，同樣為國家做出了卓越貢獻。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我的內心被深深震撼著(zhù)，這是林則徐愛(ài)國精神的寫(xiě)照，他并沒(méi)有因為自己受到不公平的對待而放棄為國效力的理想；更沒(méi)有因為自己官至一品而到處炫耀，反而告誡家人嚴加管教孩子，不要因為他在朝廷當官而在家鄉享有特權。他這種廉潔自律、為國奉獻的精神，不正是我們當今時(shí)代應該奏響的主旋律嗎？
林則徐被稱(chēng)作中國“開(kāi)眼看世界第一人”，他是我們福建人民的驕傲，更是全中國人民的驕傲和學(xué)習的楷模。在中國歷史還有很多像林則徐這樣的愛(ài)國人士，比如：用雙手頂起炸藥包的董存瑞；用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；還有為了掩護戰友在烈火中犧牲的邱少云……他們?yōu)榱藝�，不惜一切代價(jià)，不顧個(gè)人利益，甚至獻出寶貴的生命。
沒(méi)有國，哪有家，熱愛(ài)祖國不僅是每個(gè)公民的責任，更是中國屹立于世界民族之林的'強大基石。愛(ài)國可以體現在很多方面，我們現在還是小學(xué)生，愛(ài)國就是要好好學(xué)習，鍛煉健康的體魄，掌握文化知識，積累建設祖國的本領(lǐng)。將來(lái)我們走上工作崗位，愛(ài)國就是勤勤懇懇工作，決不能像社會(huì )上有些人貪圖個(gè)人利益，損害國家利益，甚至走上犯罪的道路。
讓我們一起向林則徐學(xué)習，讓愛(ài)國主義精神像奧運圣火一樣在每個(gè)中國人心中傳遞，像蒲公英的小傘一樣四處傳播，生生不息。讓我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現在做起，為中華民族明天的崛起而努力學(xué)習吧！
愛(ài)國征文7
革命英雄主義體現了無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民敢于壓倒一切敵人、戰勝一切困難、艱苦奮斗、不怕?tīng)奚�、勇往直前的大無(wú)畏革命精神和風(fēng)貌，體現了無(wú)產(chǎn)階級革命戰士高尚的道德情操和優(yōu)秀品質(zhì)，是無(wú)產(chǎn)階級世界觀(guān)的一種表現，是無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的政治覺(jué)悟、生活態(tài)度和獻身精神的高度的統一。
朱德同志指出：“革命的英雄主義，是視革命的利益高于一切，對革命事業(yè)有高度的責任心和積極性，以革命之憂(yōu)為憂(yōu)，以革命之樂(lè )為樂(lè )，赤膽忠心，終身為革命事業(yè)而奮斗，而不是斤斤于作個(gè)人打算；為了革命的利益和需要，不僅可以犧牲自己的某些利益，而且可以毫不猶豫地貢獻出自己的生命。革命是為群眾的事業(yè)，又是群眾自己的事業(yè)，而革命的英雄主義，必然是群眾的`英雄主義�！�
什么是英雄主義？按照《辭�！返慕忉�?zhuān)褪恰爸鲃?dòng)為完成具有重大意義的任務(wù)而表現出來(lái)的英勇、頑強和自我犧牲氣概和行為”。英雄主義固然要通過(guò)具體的事件和人物來(lái)體現，但其價(jià)值內核顯然又是具有跨越歷史、穿越時(shí)空的永恒魅力。既然我們承認“狼牙山五壯士”在民族危亡時(shí)刻表現出來(lái)的凜凜大義、不屈斗志正是英雄主義的典范，那么其內蘊的精神價(jià)值何以又會(huì )在我們這個(gè)時(shí)代突然“脫節”、過(guò)時(shí)呢？———如果這種邏輯成立，那么岳飛、文天祥等歷史更為久遠的人物以及他們身上寄寓的英雄主義精神，是否也應該因為“脫節”而遭“刪除”呢？
其實(shí)，英雄主義彰顯的崇高價(jià)值，除了一般的具體社會(huì )意義外，在生命人格的塑造上更值得重視。古羅馬文論家朗吉弩斯在其名著(zhù)《論崇高》中曾將這種人格培育喻為“偉大心靈的回響”，并認為，如果人一旦失去了這種對偉大心靈的感應、體悟，麻木、冷漠、委瑣就會(huì )接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無(wú)緣。
所以，我們完全可以說(shuō)，真正的英雄主義精神，永遠都不只是一種過(guò)去式的歷史陳?ài)E，不只是少數英豪的個(gè)人行為，而是與我們每一個(gè)人的生命涵養、人格提升息息相關(guān)。一句話(huà)，只要我們還對自由、尊嚴、高貴的人生價(jià)值心存向往，英雄的心靈回響就不會(huì )斷絕。
愛(ài)國征文8
青春校園——愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)校征文
泰安的春天如此多情，陽(yáng)光四溢的時(shí)候也會(huì )流露出幾分羞澀，匆匆而過(guò)的一場(chǎng)細雨，帶走了人們心中的紛繁，給美麗的山農校園又增幾分活力。悄悄地，春天的嫩芽便在每個(gè)同學(xué)心中萌生，那是對校園的熱愛(ài)和對生活的向往。我漸漸便迷上了山農母校，這青春多姿的樂(lè )園。
離開(kāi)家鄉來(lái)此求學(xué)已經(jīng)快兩年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛家鄉，每每鄉愁難舍，山農學(xué)校她總是像一個(gè)溫情的母親，細細撫慰著(zhù)我心中的惆情與思忖。校園以其獨特的包容和寬厚給了我家的寄念：這里有老鄉的幫助，有舍友的歡暢，有老師的教誨，有我需要的一切……我把這里當成了另一個(gè)“家”——遠行的家。
喜歡校園，那是因為它生機盎然。走在校園的林蔭小道上，那因為春風(fēng)的呼喚而擠破腦袋的星星小草，泛黃的新綠觸動(dòng)著(zhù)我的心扉，初涉人世的羞澀，使它們在觀(guān)望，甚至不敢耷拉腦袋，它們來(lái)回的觀(guān)望，看著(zhù)我們不倦地晨起誦讀，偶爾開(kāi)心起來(lái)，便會(huì )抖動(dòng)身體，歡心起舞。橋邊的垂柳不知何時(shí)也抽出了新芽，似燕子的剪尾般流暢，讓我不禁感嘆自然的精湛雕工，柳絲長(cháng)長(cháng)的瀉下，如同婀娜多姿的`女郎，挽起低垂的秀發(fā)，片片微白的柳絮從中紛飛開(kāi)來(lái)，那是柳的信箋。它告訴我們春天已經(jīng)欣然駐足校園，它想訴說(shuō)春的情語(yǔ)，那片片柳絮或調皮地落在學(xué)生們的頭發(fā)上、或落在肩上、或是落在書(shū)包上，依著(zhù)他們走進(jìn)教室，融進(jìn)知識的殿堂，徜徉書(shū)海亦是它們的夢(mèng)想……校園花圃叢中，迎春花交相掩映，鵝黃色的律動(dòng)著(zhù)每個(gè)的同學(xué)眼眸，它讓我如癡如醉。最喜歡的便是校園的那十幾株桃樹(shù)了，隨著(zhù)季節的深入，陽(yáng)光也愈發(fā)的厚重與凝練，那桃樹(shù)的姿色也越發(fā)甘醇，紫色的花瓣或三或四的依慰，偶爾幾只蜜蜂蝴蝶振翅輕落，撩人的香味在溫潤的春風(fēng)中彌散，同學(xué)們空閑時(shí)便在不遠處的廣場(chǎng)放紙鳶，喧鬧著(zhù)、奔跑著(zhù)放飛青春的翅膀，這儼然便是一幅季春鬧鳶圖嘛！
喜歡校園，那是因為它隨我而動(dòng)。生活橋上各院活動(dòng)豐富多彩，琴棋書(shū)畫(huà)的展覽更是引人駐足留戀。周末，同學(xué)們在橋上辦起了一個(gè)個(gè)小賣(mài)場(chǎng)，有學(xué)習資料、精品書(shū)籍，有益智休閑的游戲聲樂(lè )，有獨具特色的活動(dòng)比拼，還有花木盆景、生活用品的攤位……大家在這里早早地體會(huì )著(zhù)實(shí)習與創(chuàng )業(yè)的樂(lè )趣，辛苦與汗水的背后是歷練與磨礪的收獲，是校園給了我們這樣一片天——一片展現自我與創(chuàng )新自我的春天。
喜歡校園，那是因為它愛(ài)的真切。我們雖不能給你幸福的一生，但可以給你一雙溫暖的手。校園里到處是春天的使者，CUBA志愿者報名處的人流不斷，一批接著(zhù)一批，那是大家在展示校園的熱情，我們衷心的希望每一個(gè)在我校比賽的運動(dòng)健兒滿(mǎn)載而歸；無(wú)償獻血處，大家秩序井然地排隊，沒(méi)有絲毫猶豫，挽起袖子的是一張張笑臉，“只要多幫助幾個(gè)人就好”，這是大家共同的心愿；支教助貧處，一群知識分子骨干積極宣傳，熱情講演，他們聯(lián)系著(zhù)一個(gè)大家庭，在這里我們都是炎黃一家人……一路走著(zhù)，感動(dòng)也在渲染著(zhù)每個(gè)校園的人兒，沒(méi)有痛與淚，因為我們愛(ài)得深沉。
初夏在汗水中躁動(dòng)，前面的路還很長(cháng)，我們會(huì )謹記“登高必自”的校訓，用實(shí)力譜寫(xiě)青春的旋律。相信在山農校園人的攜手奮進(jìn)下，我們會(huì )走得更遠，飛得更高。
愛(ài)國征文9
愛(ài)國
從小，我便生活在那里——中國！這是一個(gè)和平的大國，也就是這個(gè)國家，培養了一代又一代有思想有文化有職責心的人才！我相信，每一個(gè)中華兒女都會(huì )為之驕傲，都會(huì )為之自豪！
我認為每一個(gè)國家的人民都會(huì )愛(ài)他們自己的國家，因為那是他們的家。我也不例外，因為她，我在茁壯成長(cháng)；因為她，我在藍天白云下嬉戲；因為她，我才能在知識的海洋中翱翔。
試問(wèn)，何為愛(ài)國？從古至今，探望那歷史長(cháng)河，是否已有答案。
岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
你是否看到屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟《《離騷》》，憤然投江。你是否聽(tīng)到范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而你又是否懂得林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
無(wú)論國之興亡，國家永遠是他們心中無(wú)法估計的重量，這就是愛(ài)國我們是否記得中國以前的繁華，大唐帝國引多少異國他鄉的人不遠萬(wàn)里的求學(xué)；我們又是否記得那段慘痛的歷史，八國聯(lián)軍用那場(chǎng)燒壞圓明園的火灼傷了中國�？烧沁@些繁華傷痛才讓中國人都有著(zhù)愛(ài)國之心，愛(ài)如連理枝，不論快樂(lè )艱辛，我們與祖國一路同行！
這天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的`聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)禮貌與進(jìn)步做出更大的貢獻。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀円m應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的職責感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國征文10
所謂“愛(ài)國”，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的國家。中華五千年的歷史中，確實(shí)有很多的愛(ài)國志士,就說(shuō)一代名將岳飛吧!
從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的.汗馬功勞。又說(shuō)中國的開(kāi)國功臣周恩來(lái)總理，從讀書(shū)時(shí)就立下誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”。愛(ài)國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時(shí)期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬(wàn)年。還有一代奸雄的國民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助共產(chǎn)黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著(zhù)尾巴逃到臺灣，導致了現在的中國無(wú)法使領(lǐng)土完整。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話(huà)是南宋時(shí)期的民主英雄和愛(ài)國詩(shī)人文天祥說(shuō)的。北宋政治家范仲淹也說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”�？涩F代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的，都本著(zhù)“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀(guān)念，認為只要認真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復復地打來(lái)打去，個(gè)人能有安寧嗎?
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街，看到了著(zhù)團紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個(gè)鄉下少年嗎?都說(shuō)國家、國家沒(méi)有國何來(lái)家，沒(méi)有愛(ài)國又何來(lái)愛(ài)家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不是要我們去做什么舍生取義、為國捐軀的愛(ài)國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻吧!
我們有權利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國的明天會(huì )更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
愛(ài)國征文11
愛(ài)上書(shū)法，緣于那次山中邂逅。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去三祖寺游玩。我們順著(zhù)臺階一級一級登攀，未到山頂，我已是氣喘吁吁，又累又熱的我心中便有了怨氣，責怪爸媽不該來(lái)這種地方。爸媽卻是笑而不語(yǔ)，領(lǐng)我到一處亭廊，讓我靜心感受山風(fēng)徐來(lái)。就在我靜默之時(shí)，細微的似高山流水般的古箏之音吸引了我，我和爸爸媽媽循聲走去，來(lái)到一間清幽雅致的小屋。一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的景象所震撼了:四周墻壁上掛滿(mǎn)了風(fēng)格迥異的書(shū)法作品，或大氣磅礴，或古樸雅致，或端莊秀麗……不少游客一邊駐足欣賞，一邊輕聲贊嘆。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨，那凝神屏氣的姿態(tài)，那旁若無(wú)人的投入，那行云流水般的節奏，像一塊磁石般吸引著(zhù)我。似乎那每一撇、每一捺都有著(zhù)各自精彩的生命，如神龍游走于筆端，怎能不讓人贊嘆？此時(shí)的小屋格外的靜謐，格外的清涼，唯有一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，我頓覺(jué)心曠神怡，不知不覺(jué)之中，疲乏之感已經(jīng)消失全無(wú)。
我拉著(zhù)媽媽的手悄悄地問(wèn):“媽媽?zhuān)懵劦搅藛�？好香呢！”“是啊，這是墨香，飄過(guò)千年的墨香！”旁邊的.一位和藹可親的老爺爺聽(tīng)到我們的對話(huà)，贊嘆著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭:“孩子，咱們可是有著(zhù)燦爛文化的中華大國，就像這書(shū)法藝術(shù)是咱們中國人的驕傲！小家伙，你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失��！”我似懂非懂，卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次短暫的旅行之后，我帶著(zhù)好奇、新奇，帶著(zhù)期待、激情邁入了書(shū)法的殿堂。從老師那里，我知道了篆、隸、楷、行、草，我認識了王羲之、柳公權、顏真卿等令人景仰的大書(shū)法家。每周末的書(shū)法課成了我的最?lèi)?ài)。每當我心浮氣躁之時(shí)，我會(huì )拿起毛筆，一筆一畫(huà)地專(zhuān)心于點(diǎn)畫(huà)之中；每當我傷心失落之時(shí)，我會(huì )鋪開(kāi)潔白的宣紙，一起一落忘我于揮毫之間……我就這樣與墨香融為一體，媽媽說(shuō)，我比以前安靜了，不再整日打打鬧鬧；老師說(shuō)，我比以前穩重了，不再經(jīng)常丟三落四；同學(xué)說(shuō)，我比以前細膩了，不再時(shí)刻“沒(méi)心沒(méi)肺”。我知道，這是濃郁的墨香帶給我的變化。
此時(shí)，我又擺出了文房四寶，聞著(zhù)醉人的墨香，馳騁于方寸筆畫(huà)之間，仿佛穿越了時(shí)空，看到了倉頡造字，看到了王羲之的《蘭亭序》，看到了自己成為一名書(shū)法家，看到了更多人將這閃爍著(zhù)民族智慧的書(shū)法藝術(shù)代代相傳……惟愿墨香永留，惟愿中華文化瑰寶在我輩發(fā)揚光大！
愛(ài)國征文12
彎曲地，坎坷地伸向遠方的天際，溪流伴隨著(zhù)它，一同經(jīng)歷磨難這是十年前的它，載著(zhù)起飛的夢(mèng)想。
筆直地，平整地鋪平昔日的泥濘，大海在盡頭等待著(zhù)它，一同奔騰。這是十年后的它，歷經(jīng)艱險，到達夢(mèng)想的彼岸。
它——我家門(mén)前的那條路，那條見(jiàn)證著(zhù)歷史，承載著(zhù)希望，擁有執著(zhù)與偉大夢(mèng)想的美麗非凡的路。
十五年前，我的童年，也正是它的童年。那時(shí)，人們每天要去大海里捕魚(yú)勞作，但一路的荊棘，行進(jìn)艱難。于是，它誕生了。人們用碎石塊鋪平，拍上了粘稠的黃泥巴，灑上了粗糙的沙粒。就這樣，一條彎彎曲曲，滿(mǎn)是坑洼的小路誕生了，那樣平凡，但卻又那樣的充滿(mǎn)活力與希望，將我們的家園與大海相接連，架起了永恒的橋梁。朝往夕來(lái)，人們踏著(zhù)它穿梭于家與大海之間。清晨，人們從家出發(fā)，去大海中捕魚(yú)，靠捕獲的魚(yú)換來(lái)微薄的收入，以維持艱苦的生活；傍晚，它又伴著(zhù)疲勞的身影，直到家的門(mén)口。
日復一日，年復一年，時(shí)光似是漫長(cháng)，卻又飛快，只轉眼間，十年的光陰稍縱即逝，我和小路都發(fā)生了變化。
我成為一名精神抖擻的.青少年，履行義務(wù)，肩負使命。小路也已不是小路，它已成長(cháng)為筆直的，寬闊的水泥馬路，連接鄉鎮與碼頭，成為交通要道。比起十年前，它已經(jīng)算是一位成功的中年人，沉穩、剛毅�，F在，它仍然連接著(zhù)家與大海，但家變成了“大”家，海變成了“闊”海,路上每天穿梭的不在是形單影支的人,而是機鳴震響的卡車(chē)、貨車(chē)、油罐車(chē)……當初所承載的偉大的夢(mèng)想,如今將要到達彼岸。
十年，可以讓一個(gè)人從無(wú)知到博學(xué)；
十年，可以使一條路從彎曲狹窄到筆直寬闊；
十年，亦可以將整個(gè)中國甚至世界改變，使遙不可及的夢(mèng)想近在咫尺！
縱覽中國這十幾年的發(fā)展史，不正是像這條美麗的路一樣，歷經(jīng)經(jīng)磨難，奮斗不止，從朝氣蓬勃到沉穩雄渾，展示著(zhù)中國的強大與昌盛。
路，不斷地延伸，伸向遠方的輝煌的天際；祖國，不斷地成長(cháng)，日益壯大。
中國，將永不停歇地前行在這條路上，探知未來(lái)，和路一同伸向遠方……
愛(ài)國征文13
今天，我帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀(guān)看中，一些場(chǎng)面很可笑，有的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)，我怕學(xué)生以看笑話(huà)的心態(tài)看影片，于是，我要求不準笑，想笑的學(xué)生只好捂著(zhù)嘴，其他的學(xué)生都在專(zhuān)心致志地看�？赐旰�，我引導學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來(lái)，很快地，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，400字左右的觀(guān)后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來(lái)讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學(xué)寫(xiě)道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒(méi)有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的骨氣。
樊芳同學(xué)寫(xiě)道：他，在訓練過(guò)程中曾經(jīng)受過(guò)一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來(lái)，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個(gè)接一個(gè)往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因為他不禁腿上有刀傷，還有恐高癥，可是王暉毅然走過(guò)去跳了下去，他昏過(guò)去了，幸好醫務(wù)人員及時(shí)發(fā)現，火速趕過(guò)去將他救上岸進(jìn)行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官！”教官看他那么懇求的樣子，就不再說(shuō)什么了，大家眼睜睜看著(zhù)王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這里，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動(dòng)了。
王暉是一位中國士兵，不，應該說(shuō)王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的'中國士兵。他為中國贏(yíng)得了無(wú)限光榮，鮮艷無(wú)比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學(xué)校上空。
紫薇同學(xué)寫(xiě)道：看了這部影片，我特別感動(dòng)，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學(xué)寫(xiě)道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功！
孟杰同學(xué)寫(xiě)道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
……
看了這些文字，你有什么感受？
愛(ài)國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡(jiǎn)單的會(huì )唱幾首愛(ài)國歌曲，學(xué)生遠離了長(cháng)征時(shí)代，遠離了中國解放時(shí)期，他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來(lái)之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說(shuō)教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來(lái)給學(xué)生們看，這些都是活生生的愛(ài)國主義教育資源，充分利用，比的過(guò)老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年代！
愛(ài)國征文14
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了一個(gè)讀九年級的中學(xué)生，我們已步入了人生的花季，站在有少年走向青年的門(mén)檻上，面臨著(zhù)即將到來(lái)的人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。小學(xué)時(shí)，我并不覺(jué)得讀書(shū)有什么意義，好像只是為了滿(mǎn)足老師與家長(cháng)的愿望似的。
每天都在老師與家長(cháng)的逼迫下學(xué)習。覺(jué)得“為中華之崛起而讀書(shū)”就是“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)無(wú)聊的漢字罷了并不覺(jué)得有什么特殊的含義，更沒(méi)有感受到周總理那強烈的愛(ài)國精神。轉眼間，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，慢慢的，我開(kāi)始懂事了，我也知道了學(xué)習是為了自己，為了自己的前途。同時(shí)我也知道了在中國只有通過(guò)中考才可以繼續進(jìn)入高中學(xué)習。于是，我便常常抱怨中國如何如何落后，直到那一天，我的抱怨被爺爺聽(tīng)聽(tīng)到了，記得那次爺爺很生氣，教訓了我一頓，并對我說(shuō)：“當年中國受到其他強國侵略，戰火連天，經(jīng)過(guò)幾十年能發(fā)展到這個(gè)地步，已經(jīng)很了不起了。還有，你既然知道我們中國與一些強國還有一些差距就應該努力學(xué)習，將來(lái)為國家貢獻自己的一份力量�！�
自此時(shí)起，“愛(ài)國”這個(gè)偉大的詞語(yǔ)悄悄地走進(jìn)了我的心里。記得，那天政治課，學(xué)到“愛(ài)國情懷”時(shí)，老師講了許許多多古今愛(ài)國人士的例子，例如：岳飛精忠報國的忠義;屈原投江自盡的.情懷;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的不屈意志。他們的事跡深深的映在了我的腦海中，并越來(lái)越清晰。隨后，老師又讓我們談?wù)勛约簩?ài)國的理解。正當同學(xué)們討論的熱火朝天時(shí)，而我卻想起了那次爺爺對我的訓話(huà);想起了那句陳封在我記憶中多年的“為中華之崛起而讀書(shū)”想起了…忽然老師點(diǎn)到了我的名字，我脫口而出：“為中華之崛起而讀書(shū)�！崩蠋熧澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的很好，作為中國人就應該愛(ài)國�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”全班一起高呼。那天我悄悄的發(fā)誓：“將來(lái)一定要為祖國貢獻一份力量。即使不能向毛主席一樣偉大，也要學(xué)雷鋒一樣勤勤肯肯。
讀九年級，在這個(gè)人生的花季，我多了一份愛(ài)國情懷，我深信，它將伴隨我的一生�！�
愛(ài)國征文15
“杰然隆起黃河邊，群巒雄視海州灣。蔥蘢百旋阿掖峰，秀美千載小廬山�！边@就是我們的嵐山—一個(gè)清潔、美麗、和諧，山清水秀的圣地:她有燦爛的歷史文化;斑斕壯闊的大海。神態(tài)萬(wàn)千的峰巒疊嶂... ...這是養育我們的那方水土，是山東的一顆明珠。就是遠古時(shí)候，因為嵐山那秀麗的景色和她那生氣勃勃的情調吸引了我們祖先那午夜的眼睛，他們在遼闊的黑暗中尋找光明，尋找生存，尋找棲息的地方。市如繁星，祖先們那雄鷹般敏銳的目光就選擇了嵐山這一片凈土。
曾幾何時(shí)，我們沒(méi)有好好珍惜祖先的選擇。一些人抱著(zhù)“人不為己，天誅地滅”的態(tài)度來(lái)生活。一些人的生活日漸富足了，但環(huán)境意識卻差了。政府投入了很多措施來(lái)美化我們的生活環(huán)境：安裝上了霓虹燈，增設了漂亮的垃圾桶、請來(lái)了更多環(huán)衛工人，建了更多的花池、種了更多的美麗的風(fēng)景樹(shù)，但他們卻招來(lái)了不堪入目的命運。一些人為了貪圖自己的一時(shí)之便，“吃了水果、臟了街道，”那幾步之遙的垃圾桶只敢怒而不敢言;人們隨意地亂丟生活垃圾，亂倒建筑廢棄物;街道上塵土飛揚，垃圾成山，一座座白色風(fēng)景隨處可見(jiàn)... ...君不見(jiàn)那污水四溢、垃圾塞滿(mǎn)河道地白泥沖，口吐白沫地大海!難道我們是奄奄一息地垂危老人，就連挪動(dòng)幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶地力氣都沒(méi)有了嗎?難道看到這番景象我們還能不動(dòng)于衷嗎?嵐山的山水養育著(zhù)我們，我們和她就如母親般地親密無(wú)間。我們應能為她地發(fā)展盡自己地一份微薄之力，讓她萬(wàn)古長(cháng)青、青春永駐。我想，誰(shuí)也不希望嵐山越發(fā)蒼老，垃圾滿(mǎn)天飛吧。
我們要愛(ài)嵐山!愛(ài)我嵐山，就必須造就一個(gè)清潔的嵐山。嵐山沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，黨和政府提出了“城鄉清潔工程”的活動(dòng)，人們熱火朝天、干勁十足地為建設新嵐山新形象而齊努力。大小官員們紛紛設了官架子，脫下了高檔的西裝，穿上清潔工制服;紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了，他們制作了一塊塊宣傳牌：“人的光彩來(lái)自你的不踩!”，“花草愛(ài)美麗，我當美容師”�！俺四愕哪_印什么也別留下，除了你的記憶什么也別樣走�！�... ...“夕陽(yáng)紅”們戴上了紅色衛生監督袖套穿巡在大街小巷里;高音喇叭在嘹亮地播放著(zhù)激昂的“愛(ài)我嵐山、清潔、美麗、和諧”之歌;記者們也忙乎開(kāi)來(lái);他們扛著(zhù)攝象機，把那些不注意自己形象的`鏡頭在電視上在墻報專(zhuān)欄上暴光再暴光，這可嚇壞了愛(ài)美愛(ài)體面的人... ...大家的環(huán)保意識被喚起了!瞧，街道邊的垃圾桶多了，大小窗店門(mén)前都有一個(gè)小紅桶、人們自覺(jué)地投入到“城鄉清潔工程”活動(dòng)中心，心里美滋的，見(jiàn)面總說(shuō)上幾句：“呵呵，這次嵐山可真是改顏換貌了。城鄉清潔工程既實(shí)在又多好處，咱們老百姓心里塌實(shí)多了，真實(shí)快快樂(lè )樂(lè )奔小康了!”
瞧，“清潔工程”給我們帶來(lái)的這個(gè)20xx年綠色的春天，可和往年不樣，我的嵐山也成為“花重錦官城”了，你到處走走瞧瞧，嵐山處處生機盎然�？�，經(jīng)過(guò)整治后的嵐山變成了一個(gè)風(fēng)笛手，處處高歌曼舞，她蜿蜒地微笑著(zhù)擁抱著(zhù)山流水跟風(fēng)唱著(zhù)歌，柳樹(shù)低頭，垂釣著(zhù)溫柔... ...多么美麗的嵐山啊!
這時(shí)，我突然想到了一句古詩(shī)：“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山�！睂Π�!只要有我們這一群熱愛(ài)嵐山的子民在，嵐山就會(huì )永遠清潔、美麗、和諧。讓我們攜手共進(jìn)，在這片凈土上給予她永恒的回報吧!
愛(ài)國征文16
我今年31周歲，我的祖國60周歲。聽(tīng)起來(lái)似乎我們是媽媽和最小的女兒在公園里散步、聊天。媽媽微笑地看著(zhù)我。她總是那么慈祥。她總是用欣賞的目光看我。我有了委屈，有了榮譽(yù)，她都默默的看著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。但我在心里卻能感覺(jué)到她的鼓勵與驕傲。
媽媽?zhuān)衲炅畾q了。雖然我想不起你二十歲時(shí)的純真的臉龐，但從我記事起，電影里，我看見(jiàn)了一個(gè)不同尋凡的母親。原來(lái)，戰爭年代，媽媽堅強不屈的外表下，藏著(zhù)多少辛酸的淚和痛。年輕時(shí)，雖然您曾經(jīng)套過(guò)民生凋敝，經(jīng)濟落后，國家事業(yè)百廢待興，惡勢力的擾亂等沉重的枷鎖。但，您沒(méi)有倒下，您用您那堅強的意志為我，為我們———所有您的孩子們作出了無(wú)畏的榜樣。改革開(kāi)放的方針，為您的繁榮昌盛吹響了號角。在您的宏觀(guān)調控政策的影響下，經(jīng)濟發(fā)展呈現增長(cháng)速度較快、質(zhì)量效益提高、結構協(xié)調性增強、兒女實(shí)惠增多的發(fā)展態(tài)勢。
您讓我們的家富裕了，兒女的生活奔向小康。
您讓我們的家發(fā)展了，核彈氫彈成功爆炸，航天載人飛船的升空，九年義務(wù)教育的普及，大學(xué)的擴招……這種種創(chuàng )舉無(wú)不震撼著(zhù)地球村的每一個(gè)家庭。
您讓我們的家強大了，您憑借著(zhù)強大經(jīng)濟實(shí)力躋身于世界的'前列，成功的加入了wto世貿組織。面對南方罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪，5·12汶川特大地震，波及全球的經(jīng)濟危機，都沒(méi)有阻礙我們家經(jīng)濟的穩健發(fā)展。
您讓我們的家騰飛了，您成功的舉辦了奧運會(huì )、殘奧會(huì )、大冬會(huì )......
媽媽啊媽媽?zhuān)母镩_(kāi)放三十年，你的容貌發(fā)生了巨大變化。您，擁有著(zhù)更美麗的容顏，高山是您高挺的臉龐，綠柳是您柔順的發(fā)絲……
是您，在冥冥之中，派了另一個(gè)‘您’來(lái)守護我，告訴我要努力學(xué)習，才能擔當起你賦予的重任。是的，我沒(méi)有讓您失望，在光榮的宣言中，我再一次勇敢的接受了你的使命，成為了一名光榮的人民教師。我這個(gè)70后年輕教師的成長(cháng)也在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)細微的變化，我的能力，我的精彩人生……
媽媽?zhuān)椰F在只想贊美您，是您給了我信心，讓我驕傲自豪，我愛(ài)您，我的媽媽?zhuān)覑?ài)您，我的祖國!
愛(ài)國征文17
一、活動(dòng)背景：
1937年12月13日，攻占南京城后的日本侵略軍，開(kāi)始了長(cháng)達40多天的血腥大屠殺。數十萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國平民百姓，在這場(chǎng)“歷史之殤”中，成為無(wú)辜的冤魂。日本侵略者屠殺手段之殘忍，屠殺時(shí)間之長(cháng)，影響之惡劣，與納粹德國制造的“猶太之災”有過(guò)之而無(wú)不及。然而，對于這段鐵證如山的歷史，不僅日本當局竭力否認，就連國人自己，也在慢慢遺忘這段民族之痛。江蘇南京，每年這個(gè)日子，都會(huì )在全城拉響防空警報，以此警醒市民，不要忘了這段屈辱的歷史，可是，在全國其他地方，鮮有紀念活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
南京大屠殺，是一個(gè)城市的悲劇，更是一個(gè)民族的痛。通過(guò)此紀念活動(dòng)，在校園里引導青少年理性愛(ài)國，普及愛(ài)國知識。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)研究社與天空文學(xué)社聯(lián)合舉辦關(guān)于南京大屠殺紀念日的愛(ài)國征文活動(dòng)，希望能引導青少年正視歷史、理性愛(ài)國，激勵學(xué)員進(jìn)一步自立，自強。
三、活動(dòng)概況：
合作社團：網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)研究社、天空文學(xué)社
時(shí)間：20xx年12月8日-12月13日
接收征文方式：12月12日當天在第一第二飯堂設接收點(diǎn)接收、郵箱接收獎項設置：設一二三等獎，各有獎品與證書(shū)。
13號當晚組織觀(guān)看電影《南京，南京》，頒獎儀式設于觀(guān)影后。
四、活動(dòng)中的工作：
1、宣傳工作
(1)設計、制作活動(dòng)的宣傳單、海報;
(2)活動(dòng)前一個(gè)星期(12月5號)在學(xué)院內人流密集的地方張貼活動(dòng)宣傳單;
(3)通過(guò)新聞在新浪微博上宣傳活動(dòng);
(4)在新生認識群里宣傳活動(dòng);
(5)在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、論壇，百度貼吧等宣傳活動(dòng);
2、征集工作
設置接收點(diǎn)，收集整理參賽作品
在12日當天，設置接收點(diǎn)，安排人員在第一以及第二飯堂門(mén)口接收征文
(1)進(jìn)行作品評選、打分工作;
(2)統計評選結果，選取一二三等獎。
五、活動(dòng)后的工作：
1.13日晚，組織觀(guān)看電影《南京，南京》;
2.活動(dòng)后評選結果的公布;
3.頒獎儀式;
4.成果展：活動(dòng)最終展示張貼在飯堂等門(mén)口;
六、人員安排：
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)研究社負責宣傳制作方面的工作
天空文學(xué)社負責征文收集評選方面的'工作
在12日當天，設置接收點(diǎn)，安排人員在第一以及第二飯堂門(mén)口接收征文
七、參賽作品要求：
1、參加此次活動(dòng)的參賽者必須提供自己的原創(chuàng )作品;
2、禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現，立即取消其參賽資格;
3、作品必須保證健康、真實(shí)、積極向上的原則;
4、可以多次發(fā)表作品，內容不得重復;
5、不限文體
6、本次活動(dòng)特設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
八、評分細則：
1、主題明確、內容健康、思想進(jìn)步;
2、風(fēng)格獨特、富有愛(ài)國情操;
3、創(chuàng )意新穎，客觀(guān)了解南京大屠殺事實(shí)
九、獎項設置
一等獎1名50元移動(dòng)充值卡一張，榮譽(yù)證書(shū)
二等獎2名30元移動(dòng)充值卡一張，榮譽(yù)證書(shū)
三等獎3名精美筆記本一本，榮譽(yù)證書(shū)
十、經(jīng)費預算：
宣傳費用：
海報2張：40元
宣傳單50張：20元
成果展示預計所需：30元
獎品：
50元移動(dòng)充值卡一張：50元
30元移動(dòng)話(huà)卡兩張：60元
筆記本3本：30元
榮譽(yù)證書(shū)6本：30元
總值：260
十一、附則：
1.資源需要：向社聯(lián)租借桌子凳子以及帳篷
2.此項活動(dòng)是全院性活動(dòng)，特此向社聯(lián)申請加分，吸引更加多的人參與這項有意義的活動(dòng)。
愛(ài)國征文18
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我拖著(zhù)疲倦的身子躺在床上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。
今年的國慶節是祖國母親60周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落后到領(lǐng)先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源于什么?是智慧與團結。
正所謂，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是寶，有了書(shū)，人類(lèi)才會(huì )有智慧，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步，人類(lèi)才會(huì )有發(fā)展。自從學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節”活動(dòng)，我對這更是深信不疑。
在“書(shū)香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書(shū)中，有關(guān)于軍事的'，有關(guān)于歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書(shū)中，我了解到不少聞所未聞的內容，就像低洼里的小雨游進(jìn)了大海，享受了無(wú)盡的樂(lè )趣。同時(shí)從中也懂得了許多人生的哲理，領(lǐng)悟到了書(shū)中主人公身上所體現出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現出了“拋棄虛榮，勤儉節約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學(xué)習。另外，讀了《時(shí)間·時(shí)間》一文，我對時(shí)間有了更進(jìn)一步的認識：你不“殺”時(shí)間，時(shí)間就會(huì )自殺，甚至會(huì )反過(guò)來(lái)殺你。只有現在把握好時(shí)間，將來(lái)才不會(huì )后悔。書(shū)，真的讓我受益匪淺。
書(shū)的確是無(wú)價(jià)之寶，遨游書(shū)海，能感受到無(wú)窮的歡樂(lè )。人是偉大的，善于在書(shū)中獲得價(jià)值的人更是至高無(wú)上的。智慧的人民創(chuàng )造了“書(shū)”，而“書(shū)”開(kāi)發(fā)了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。
然而，有了智慧，人民的團結也是不可缺少的。
記得毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中提到：只有黨的內部團結，廣大群眾團結，革命才會(huì )勝利，中國才有希望。是啊，戰爭時(shí)期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢!正因為人民的團結，被外國侵略者奪走的香港、澳門(mén)等地紛紛回到了祖國的懷抱，為祖國更添光彩。
讓我們在“智慧與團結”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!
“東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國正在成長(cháng)……”歌聲在繼續，深情在延續，祖國在發(fā)展……讓我們共創(chuàng )祖國更美好的明天，讓祖國的“未來(lái)之花”更加燦爛輝煌!
愛(ài)國征文19
愿為祖國，韶華傾負
我自母親肚中呱呱落地，那一聲啼哭，一雙清澈的黑眼睛，還有黃皮膚，便注定了我華夏兒女的命運。
我的爺爺是個(gè)退伍軍人，一生雖未立下什么偉大的功績(jì)，可他卻總以這個(gè)身份驕傲。他經(jīng)歷過(guò)祖國最落魄的時(shí)候，走過(guò)那些艱難的日子，應對此刻這個(gè)繁榮昌盛，擁有全新面貌的祖國，他總是忍不住感嘆，有時(shí)雙眼中竟還藏著(zhù)隱隱淚花。那時(shí)還年幼的我自然不懂那樣深刻而濃烈的情感，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一種“愛(ài)國”的情懷，這是流淌在我們血液中的。
爺爺也總是會(huì )抱著(zhù)我坐在藤椅上，跟我講祖國以前的事兒。我懵懵懂懂地聽(tīng)著(zhù)，卻總是不太明白。譬如魯迅為何會(huì )棄醫從文，文天祥為何會(huì )慷慨就義，廉頗又為什么晚年依然想著(zhù)在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣。爺爺總是慈祥地對我說(shuō)：“只要有一息尚存，便為國家全身心地付出，這方是對祖國之熱愛(ài)，方是值得流傳千古的！”或許就是在那時(shí)候，我對“愛(ài)國”又多了一份新的認知。 上了小學(xué)，當掛上紅領(lǐng)巾，對著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，心中便不免生出了敬重與自豪之感。碧藍天空之下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我仿佛看到了炎黃子孫的錚錚鐵骨，那不屈于此的奮發(fā)精神。在那一刻，我才真正明白，為何有那樣多的人愿為祖國獻出自我美麗的青春。
因為她值得。當人類(lèi)禮貌日出晨曦之時(shí)，中華禮貌就獨領(lǐng)風(fēng)騷，五千年永續不斷，燦爛輝煌！從白雪皚皚的北國風(fēng)光到花團錦簇的江南水鄉，從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無(wú)邊的湛藍海洋，從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉村，中國，這片廣袤的`土地，都值得我們一切的心血與汗水。
愛(ài)國，是司馬遷的“常思奮不顧生，而殉國家之急”；愛(ài)國，是林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；愛(ài)國，是陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”；愛(ài)國，是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們或許無(wú)法做到如此偉大的奉獻，卻總能盡到自我的一份力。愛(ài)國的種子，應在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽，萬(wàn)念不可摧之。
我自是年少，但心中卻承載著(zhù)山河萬(wàn)物，乃至清風(fēng)明月，自知肩上擔著(zhù)許多重負，卻不曾有過(guò)半分怨悔，只因我深信，蕓蕓眾生，只要身后有祖國在，便不會(huì )感到孤苦。要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過(guò)去的我。明日之我，胸中有丘壑，余生振山河。
愛(ài)國征文20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我想和你們聊一聊我的中國夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，、考試得了100分后媽媽對我夸獎的笑容、在公園盡情玩�！山裉�，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國夢(mèng)。
聽(tīng)老師講，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力不斷提高，我國加入“WTO”，經(jīng)濟實(shí)力突飛猛進(jìn)，與我國貿易往來(lái)的國家越來(lái)越多；“神舟”系列號、“嫦娥”號進(jìn)入太空，打破了時(shí)代的靜寂，向國際展現了一個(gè)全新的科技強國；汶川地震災區已經(jīng)高樓林立，人民安居樂(lè )業(yè)，讓我們看到了一個(gè)不倒的中國；莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，打破了我們中國諾貝爾文學(xué)獎的零記錄……太多太多的成就讓我們深深地感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，我倍感自豪，我國有五千年燦爛的歷史文化，我國有四大“文明古國”之一的美譽(yù)；我國的絲綢聞名遐邇；現在，我國正在向富強、民主、文明的社會(huì )主義邁進(jìn)，我們的強大令世人驚嘆。
那么，什么是中國夢(mèng)呢？我想應該是國家富強，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團結，不會(huì )有戰爭與饑餓；大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲；天藍、地綠、水清、氣爽，沒(méi)有地溝油，沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有禽流感……
少年智則國智，少年強則國強，祖國的復興在我們肩上。我愿是辛勤的老師，將來(lái)為祖國培育人才，我愿是高大挺拔的白楊，守衛祖國的.邊疆；我愿是城市的美容師，美化祖國的每一寸土地；我愿是一名醫生，去救死扶傷……夢(mèng)想，是每個(gè)人心中跳動(dòng)的音符；夢(mèng)想是一顆火種，照亮前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一幅水墨畫(huà)，描繪著(zhù)豐富多彩的未來(lái)，夢(mèng)想是……
我的中國夢(mèng)很美，那就是愿我們偉大的祖國永遠年輕美麗、繁榮富強！你們的夢(mèng)呢？
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