書(shū)香伴我行征文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行征文1
又是一個(gè)月明星稀的夜晚，又是一盞臺燈的休眠，又是一本書(shū)完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚，我在一本又一本的書(shū)陪伴下安然入睡。
在我的眼里，書(shū)就像是魚(yú)兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪里，都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“書(shū)，是什么？”這時(shí)，爸爸就會(huì )閉上眼鏡片兒里的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書(shū)呀，就是一座知識的寶庫，也是一杯香醇的濃茶，更是……”話(huà)音未落，我調皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對的，書(shū)怎么能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調皮地笑道：“爸爸沒(méi)騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個(gè)午覺(jué)，頭腦多糊涂，這時(shí)候，讓書(shū)悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝！”“只要你細細品味，自會(huì )發(fā)覺(jué)其中之奧秘�！卑职终f(shuō)起文縐縐的話(huà)來(lái)，活像一個(gè)老仙翁，總讓人感覺(jué)話(huà)其中有玄機。第二天睡完午覺(jué)，爸爸正看見(jiàn)我把書(shū)撕下一頁(yè)，放進(jìn)泡好的綠茶里去呢！
生活中處處都用得到書(shū)，都用得到書(shū)中的知識。
當在頭發(fā)上搓過(guò)的氣球成功黏在了墻上，這正證明了摩擦的電力；當朝霞過(guò)后的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門(mén)”。而我在生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上，太陽(yáng)快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說(shuō)：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎么想起這個(gè)了？第二天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。過(guò)了一會(huì )兒，天暗了下來(lái)�！皨寢�?zhuān)趺崔k呀？眼看就要下雨了！”聽(tīng)了我急切的話(huà)語(yǔ)，媽媽不以為然的答道：“沒(méi)事，不會(huì )下雨的！”又過(guò)了一會(huì )兒，天果然又亮了起來(lái)，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給了我自由的空間。我讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍天；我讀書(shū)，就像駿馬飛馳在草原；我讀書(shū)，因為我喜歡書(shū)，因為書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
書(shū)香伴我行征文2
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉眼間大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年多的時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里，有過(guò)歡喜，也有過(guò)哀愁。有過(guò)喧囂，也有過(guò)寂寞。但是無(wú)論身在何處，處在何境，想起大學(xué)時(shí)的生活，心里總是充滿(mǎn)了溫馨與寧靜。大學(xué)生活的回憶，可以說(shuō)是自己生活中一片靜謐的港灣。每當工作累了的時(shí)候，或者孤單寂寞之時(shí)，想想大學(xué)里的同學(xué)朋友、趣聞軼事，都能感覺(jué)到有一股暖流流過(guò)自己的心田。滋潤著(zhù)自己疲憊的心靈。
大學(xué)的生活是輕松的，自由的。有很多的時(shí)間可以自己支配。在大學(xué)里，每個(gè)人的興趣愛(ài)好都可以得到充分的發(fā)揮。喜歡唱歌的可以放聲高歌，喜歡踢球的可以馳騁球場(chǎng)；喜歡游泳的可以扎進(jìn)水池，喜歡看書(shū)的可以隱身圖書(shū)館。而我，恰恰是屬于喜歡看書(shū)的那一種類(lèi)型。在大學(xué)里面，有很多和我志同道合的人。于是乎，很多和我一樣的書(shū)蟲(chóng)一有時(shí)間就到圖書(shū)館啃書(shū)去了。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境的好壞，從圖書(shū)館藏書(shū)多寡，學(xué)生去圖書(shū)館的熱忱度便可以看出一些端倪。好的大學(xué)，圖書(shū)館藏書(shū)豐富，學(xué)生學(xué)習熱情高，圖書(shū)管理員工作相當繁忙。
在大學(xué)里面，要借圖書(shū)館的書(shū)是件很容易的事情。只要你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，憑自己的學(xué)生證到圖書(shū)館管理員那里登記一下，辦個(gè)借書(shū)證就行了。借書(shū)證到手的時(shí)候，整個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)都是你的了。里面的書(shū)任你挑任你選。如果你想看小說(shuō)，可以。想看傳記，可以。想了解自然奧秘，還是可以。古今中外，淺顯深奧，應有盡有。
記得我辦好借書(shū)證第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，心里真的很興奮。因為在高中時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里面的圖書(shū)館很大，藏書(shū)很豐富。所以當我邁進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)的時(shí)候，我的腳都激動(dòng)的有些邁不開(kāi)步了。進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，我才知道什么是書(shū)的海洋。從小到大，自己真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)。新的舊的，厚的薄的，簡(jiǎn)直是保羅萬(wàn)象，目不暇接。我當時(shí)的心情，就如夏天見(jiàn)雪糕，冬天見(jiàn)棉襖，荒山遇人家，黑夜見(jiàn)燈泡。我竟然在傻傻的想：“如果我每天看一本書(shū)的話(huà)，我大學(xué)四年都只能看圖書(shū)館里的一千多本書(shū)。這個(gè)數字對于圖書(shū)館的藏書(shū)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是九牛一毛啊。真的是可惜了�！毕氲竭@里，心中不禁有些沮喪。不管了，想找找自己想要看的書(shū)吧。
本來(lái)是要隨意找本書(shū)看的。但是來(lái)到書(shū)架中，我看的是眼花繚亂。伸手拿了一本，看看覺(jué)得很好。眼睛一撇，又看到另外一本，也覺(jué)得很好。就這樣一直挑一直看，覺(jué)得本本都精彩，本本都是愛(ài)不釋手。但是圖書(shū)館一次只允許借一本書(shū)。我那次是我從小到大第一次做這么艱難的決定。真的不知道該拿哪一本。結果借一本書(shū)借了一上午。等我回到宿舍，我室友問(wèn)我去哪里了。我告訴他們說(shuō)借書(shū)去了。結果他們都笑了。笑我說(shuō)慌也不找個(gè)好點(diǎn)的借口。圖書(shū)館一次就只能借一本書(shū)，還要一上午的時(shí)間？你不是借書(shū)去了，你是抄書(shū)去了吧？唉，看來(lái)他們真的是不相信。
好書(shū)在手，靜靜品味，似乎那些紛吵都已經(jīng)無(wú)足輕重，我知道這便是閱讀的好處。
書(shū)香伴我行征文3
古人言:“開(kāi)卷有益”, 書(shū)是我們的良師益友；書(shū)，可以使人心平靜，心曠神怡；書(shū)，可以開(kāi)拓視野，增長(cháng)閱歷；書(shū)，可以?xún)艋撵`，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書(shū)，而每個(gè)時(shí)期的我在看書(shū)時(shí)，都會(huì )有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽(tīng)著(zhù)奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話(huà)傳說(shuō)中感悟到中華傳統文化，也從那有趣的童話(huà)故事中明白了&ldqu;善有善報，惡有惡報&rdqu;的最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書(shū)香，五彩的童年……
隨著(zhù)時(shí)光逝去，我也漸漸長(cháng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書(shū)籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽(tīng)奶奶講故事不同的樂(lè )趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話(huà)語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因為那時(shí)識字不多），就會(huì )產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開(kāi)始喜歡文字閱讀。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)籍也由童話(huà)故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥(niǎo)》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂(lè )無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時(shí)，我又開(kāi)始閱讀中華的經(jīng)典名著(zhù):《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿(mǎn)腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話(huà)傳說(shuō)；《三國演義》讓我感受到三國時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書(shū)香包圍，生活中已不可缺少書(shū)的存在。
現在的我，依舊愛(ài)看書(shū)。只是喜歡的書(shū)籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅強勵志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì )看一看背一背《弟子規》，喜歡&ldqu;弟子規，圣人訓&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著(zhù)，《繁星. 春水》、《飛鳥(niǎo)集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(cháng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲(chóng)記》讓我看到昆蟲(chóng)和人類(lèi)的不一樣的、比人類(lèi)更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至會(huì )拿出兒時(shí)看過(guò)的書(shū)，重新閱讀，竟會(huì )有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？
走到現在，驀然回首，發(fā)現過(guò)去的歲月里，竟少不了書(shū)的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書(shū)時(shí)光，過(guò)去和現在，我的生活都彌漫著(zhù)書(shū)香，我相信，從今往后，書(shū)還會(huì )陪在我的身邊，一直走下去……
書(shū)香伴我行征文4
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉，在書(shū)中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……
——題記
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的書(shū)房里掛著(zhù)這副對聯(lián)�，F在而言，這不僅僅是我的座右銘，書(shū)，早已成為我精神上的目標了，我永遠都離不開(kāi)書(shū)……
上學(xué)之后，一開(kāi)始我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，慢慢地我的書(shū)包里裝了幾本作文書(shū)，而去年我突然間又迷上了四大名著(zhù)，現在我就在一直看世界文學(xué)經(jīng)典作品。這個(gè)暑假，我伴隨著(zhù)主人公，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的心靈歷程：不僅有海明威的《老人與�！�，還有老舍的《駱駝祥子》，更有法布爾的《昆蟲(chóng)記》……書(shū)中那引人入勝的情節把我帶入一個(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉，那些純粹讀書(shū)的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯間一去不再復返。記得有一個(gè)晚上，我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書(shū)中的內容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著(zhù)義旗，打著(zhù)劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……后來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了，我足足在書(shū)的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。
我還有一個(gè)看書(shū)的習慣，每逢我外出、走親戚、去旅游，都不會(huì )忘了隨身帶一本書(shū)。在路途中，我會(huì )捧起書(shū)，看上幾行，翻上幾頁(yè)，美美地享受一頓。讓一縷書(shū)香伴著(zhù)我，消除路途的疲倦，放松自己的心情，真是悠然自得、逍遙自在！
還有在星期天我有空的時(shí)候，父母都會(huì )把我帶到圖書(shū)館里。我這個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”必會(huì )在書(shū)架前挑選一本書(shū)，放在桌子上細細品味。書(shū)本一頁(yè)又一頁(yè)地飛快翻動(dòng)著(zhù)，我用豺狼般的目光，仔細掃視著(zhù)書(shū)本，貪婪地汲取著(zhù)書(shū)的知識，沉浸在書(shū)的世界。我仿佛身臨書(shū)境，悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的畫(huà)面中……在書(shū)中我不但深有體會(huì )，而且感慨萬(wàn)千！
可是現在我步入了初中，學(xué)習變得緊張了，接觸書(shū)的時(shí)間也少了，不過(guò)我是不會(huì )放棄看書(shū)的，一定會(huì )爭取到時(shí)間，細細咀嚼，慢慢品味！因為是書(shū)見(jiàn)證了我童年的快樂(lè )，是書(shū)讓我精神上變得充實(shí)，是書(shū)陪伴著(zhù)我走向成熟……
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標也更堅定了。我堅信：只要我與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓這一縷書(shū)香伴著(zhù)我行，一定會(huì )帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣！
書(shū)香伴我行征文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)里我們能夠得到使人生豐富多彩的經(jīng)驗，并且讀書(shū)能夠使我們經(jīng)歷自己不能親身經(jīng)歷的場(chǎng)景。書(shū)中不僅有現在，甚至有過(guò)去和未來(lái)，他們包含著(zhù)數不清的知識和信息。
讀一本好書(shū)，可以使人增長(cháng)不少知識。如許多作家、詩(shī)人都是孜孜不倦地閱讀多種多樣的書(shū)才能在不知不覺(jué)中提高理解能力、判斷力和想象力，隨之寫(xiě)作能力也提高了，最后才能成為人人仰慕的偉大詩(shī)人、作家。
讀一本好書(shū)，還可以得到許多啟示，懂得許多道理，如《伊索寓言》中的每個(gè)故事都有深刻含義。想《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》是說(shuō)鶇鳥(niǎo)目光短淺，貪戀桃金娘的果實(shí)，，最后接近危險都不知道時(shí)，也就意味著(zhù)離死不遠了。這跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果貪戀游戲，每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天這樣下去一定會(huì )損失慘重。一是浪費了父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)。二是用眼過(guò)度，眼睛是心靈的窗戶(hù)啊，太重要了。最重要的，當你沉迷于謎語(yǔ)游戲中時(shí)，你會(huì )不知不覺(jué)葬送了吸收知識的大好時(shí)光。
讀一本好書(shū)，猶如良藥，多讀可以醫治愚笨。在生活中有好書(shū)，也有壞書(shū)；有的能教育人，有的則會(huì )讓人掉入無(wú)底深淵里。我們只有選對一本書(shū)，才能從中獲取知識。我們選書(shū)，可以找名人作家的書(shū)，還可以選擇在好書(shū)推薦列表中自己所能看東莞的書(shū)籍，因為選一本好書(shū)才是最重要的。
同學(xué)們和書(shū)交個(gè)朋友吧！這個(gè)朋友會(huì )無(wú)私的為你提供各種知識，讓你未來(lái)的人生道路走得更順暢、更美好。
書(shū)香伴我行征文6
書(shū)就像一位老師，教我們許多的知識，書(shū)就像我的伙伴在我無(wú)聊的時(shí)候給我樂(lè )趣，書(shū)就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)。
在我的成長(cháng)中從來(lái)都離不開(kāi)書(shū)，小時(shí)候，我一字不認識，但卻非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，一次媽媽出去了，好久都沒(méi)有回來(lái)，我焦急萬(wàn)分，因為晚上，我只有聽(tīng)媽媽講了故事才能安安心心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。10點(diǎn)時(shí)，媽媽滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，看我還沒(méi)睡覺(jué)，十分苦惱，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁肼?tīng)《小紅帽》的故事�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟，一五一十地給我講著(zhù)《小紅帽》的故事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地開(kāi)始喜歡一些古代的書(shū)。因為作業(yè)很多，所以媽媽每次都讓我先寫(xiě)作業(yè)后看書(shū)。有一次，我實(shí)在太喜歡看《紅樓夢(mèng)》背著(zhù)媽媽洗衣服的時(shí)間，偷偷看了起來(lái)，看到林黛玉就這樣地死了，很傷心，情不自禁地留下了淚水。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她讓我過(guò)去，我心里十分忐忑不安，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你受傷了！”我聽(tīng)了這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币院笪乙喽嗫磿�(shū)。
書(shū)香伴我行征文7
現在每到周末，對我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情，因為我可以靜靜地坐在房間里看書(shū)。我的生活離不開(kāi)書(shū),我在讀書(shū)中品味生活、感悟人生；我在讀書(shū)中成長(cháng)、成熟。
記得在讀四年級的時(shí)候，我們班主任規定中午必須抽出一小時(shí)看書(shū)，當時(shí)還挺郁悶的，本來(lái)可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情玩耍，現在只能呆在教室里看書(shū)了，但一學(xué)年下來(lái)，我喜歡上了這個(gè)習慣，中午有時(shí)候同桌叫我出去玩，還真不想去了，反而更愛(ài)見(jiàn)縫插針地讀書(shū)了。讀書(shū)讓我很享受，有時(shí)候一下課就看書(shū)，連放學(xué)了也不著(zhù)急回家，想把精彩部分先看完，晚上躺被窩了還想看一會(huì )書(shū)，雖然這個(gè)習慣不好，但還是阻擋不住我對看書(shū)的渴望……
以前一放學(xué)老惦記著(zhù)校門(mén)口的小攤販那里的小吃，可是現在，我會(huì )把省下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。每當同學(xué)買(mǎi)了新書(shū)，我都會(huì )主動(dòng)地跟他調換過(guò)來(lái)看，這樣既能多看一本書(shū)也可以省點(diǎn)錢(qián)。
讀書(shū)讓我受益匪淺，我在讀書(shū)的過(guò)程中成長(cháng)。以前曾經(jīng)討厭寫(xiě)作文的我，現在對作文越來(lái)越感興趣了，老師也曾多次表?yè)P我。讀書(shū)讓我明白了應以堅強來(lái)面對困難，讀書(shū)讓我懂得了很多做人的道理。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著(zhù)，在細細的品味中，讀書(shū)是那樣富有樂(lè )趣，它將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，因為有書(shū)，人生的旅途將會(huì )更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行征文8
小時(shí)候，我十分開(kāi)朗，交了許多朋友�？墒菚�(shū)，卻像一個(gè)倔強的伙伴，怎么也不肯和我做朋友�？墒俏业暮闷嫘脑絹�(lái)越強，變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友。
之所以我喜歡讀書(shū)，是因為書(shū)可以增長(cháng)知識，可以提高寫(xiě)作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西，僅僅在書(shū)上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū)，雖然看起來(lái)外表華麗，可是卻不堪一擊，很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。接著(zhù)，我又看了許多書(shū)，比如：故事書(shū)，童話(huà)書(shū)，小說(shuō)之類(lèi)的，一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的，搞得我暈頭轉向�？墒俏覜](méi)有放棄，反而更加努力了。漸漸的，那些文字變得善解人意了。每當你看完一本書(shū)，你就會(huì )走進(jìn)那本書(shū)的內心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認識一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書(shū)給看透了，你就會(huì )發(fā)現主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話(huà)的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開(kāi)心，就像你的好朋友，大家把自己內心的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，一起安慰對方。
記住，每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，都看一本書(shū)，就多交一個(gè)朋友，讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )飛翔。
書(shū)香伴我行征文9
心隨書(shū)香舞
每當我捧起一本書(shū)沉醉在書(shū)的海洋中時(shí)，那種奇妙的感覺(jué)讓我的心與書(shū)一起飄飛。仿佛與世隔絕，自己和書(shū)中的人物一起，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂(yōu)時(shí)喜，我任笑聲肆無(wú)忌憚，我任淚水滂沱如雨。
從小我和書(shū)就有不解之緣，是書(shū)陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)。我朦朧地記得一本本幼兒畫(huà)報，小人書(shū)，繪本，我把他們當作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因為他們會(huì )告訴我別人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截樹(shù)樁造出了最原始的船——獨木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風(fēng)和飛沙可以將堅硬的巖石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”????
清晨伴著(zhù)窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我坐在樹(shù)枝掩映的窗前，捧著(zhù)《云朵上的學(xué)�！肺业男脑缇透�(zhù)孩子們在池塘里和青蛙學(xué)游泳，在藍天上和小鳥(niǎo)學(xué)飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵，泥土，樹(shù)木的芬芳。一會(huì )兒我和笑貓一起撐開(kāi)轉動(dòng)時(shí)光的傘和他一起提前品味我未來(lái)的快樂(lè )悲傷，和他一起回顧以前小時(shí)候的我。時(shí)光可以在我眼前神奇的流轉。媽媽連叫了我幾聲吃飯了，我才從時(shí)光傘里回來(lái)。
午后暖暖的陽(yáng)光投射在書(shū)店，卡拉那已經(jīng)把我帶到《藍色海豚島》我好像和他一起在樹(shù)林中找木料修建住所，為了能吃上一條魚(yú)不得不自己笨拙地制造捕魚(yú)用具，看到這里，我好像真的餓了，忍不住也咽了一下口水，想著(zhù)那條烤著(zhù)的魚(yú)在滋滋冒著(zhù)油。跟她在一起，我學(xué)會(huì )了堅強，在遇到艱難險阻時(shí)，會(huì )勇敢面對，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個(gè)不會(huì )被困難打敗的人。
夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)映紅了半邊天空。我翻開(kāi)一卷唐詩(shī)宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長(cháng)亭邊古箏輕嘆�！拔魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚(yú)肥”感受到微風(fēng)細雨中的白鷺高飛，鱖魚(yú)肥美，桃花盛開(kāi)的美景，感受到唐代詩(shī)人張志和高遠清淡悠然脫俗的人生態(tài)度�！叭龂芾沙啾�，亂世穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！碧K軾祈望有志報國的壯懷。面對這份飄著(zhù)書(shū)香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿(mǎn)腔熱血。我的生活因書(shū)香而精彩。
讀書(shū)是精神的遨游，是想象力的騰飛，是超越時(shí)空的思索。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我呼吸著(zhù)文字的芬芳感受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書(shū)香伴我行征文10
以前的我，是個(gè)調皮的孩子，不愛(ài)讀書(shū)。上課很不專(zhuān)心，不是講話(huà)，就是做小動(dòng)作。學(xué)習成績(jì)總上不去，常被老師當作“犯文”。直到二年級時(shí)，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室里捉弄同學(xué)時(shí)，被追到了教室的角落里。不知道是誰(shuí)無(wú)意間撞翻了小書(shū)架，幾本書(shū)散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著(zhù)，《格林童話(huà)》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著(zhù)我笑。我隨手翻了幾頁(yè)，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)啊，別碰我！”
轉頭一看，猛然發(fā)現是教我們班語(yǔ)文的藍老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)想到藍老師不僅沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的對我說(shuō)：“文靜，你
喜歡這本書(shū),是么？那就拿到座位上去看吧�！�
從那以后， 我愛(ài)上了看書(shū)。學(xué)會(huì )拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認真讀下來(lái)了。
這些書(shū)，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風(fēng)光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書(shū)了，書(shū)也成了我生活中必不可少的一部分�！�
讀書(shū)真好！
書(shū)香伴我行征文11
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播知識的工具，書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識。
我簡(jiǎn)陋的書(shū)柜里面整整齊齊地放著(zhù)許多我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類(lèi)的。每當我拿起一本書(shū)時(shí)，書(shū)就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開(kāi)。不管我走到哪里，我都會(huì )帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，這么晚了，要看書(shū)，就明天再看吧！”我死活都不讓書(shū)本離開(kāi)我的雙手。我還想繼續看書(shū)，可是看見(jiàn)媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著(zhù)書(shū)本乖乖地去睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見(jiàn)一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì )要求爸爸媽媽把它買(mǎi)回家。當我擁有一本新書(shū)時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見(jiàn)。我就會(huì )集中精神開(kāi)始我的書(shū)中之旅。
書(shū)是我的.精神食糧，山珍海味跟他它比起來(lái)，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書(shū)的魅力。書(shū)如同一座堅實(shí)的橋梁，讓我踩著(zhù)它走向成功的彼岸，書(shū)如同一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里盡情的遨游，書(shū)如同一把金鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，讓我妙筆生花，書(shū)如同一朵誘人的花朵，混合著(zhù)油墨的書(shū)香，永遠伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我行征文12
我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書(shū)了，會(huì )查字典，會(huì )有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè )。
書(shū)中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，然而我也樂(lè )在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，但書(shū)中的知識能讓我感覺(jué)到她的莊嚴，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我明白他的機智。
讀書(shū)給我帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們在知識的海洋里暢游吧！
書(shū)香伴我行征文13
卷簾書(shū)伴桃紅影，心往醉花陰。韶光正多情，誰(shuí)書(shū)山景？樓前斜燕題。
氤氳秋意又凝窗，披衣品文章。問(wèn)書(shū)香誰(shuí)伴，芙蓉理妝，丹桂漫留香。
——醉花陰書(shū)伴春秋
遇書(shū)
玉蘭花開(kāi)了，氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開(kāi)，令人聞之忘俗，好一樹(shù)的玉雕粉砌！在這個(gè)多雨的季節，當春燕斜飛，于天際描摹春之圖時(shí)，我幸運地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了終生剪不斷的緣。書(shū)架上磊了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我取下那一本破舊的線(xiàn)裝故事書(shū)。我撫摸著(zhù)這本開(kāi)啟我無(wú)知心靈，讓我認識這文明世界的神圣鑰匙，仿佛又回到了那個(gè)春風(fēng)洋溢，玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿(mǎn)了亮亮的小星，像點(diǎn)點(diǎn)啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話(huà)語(yǔ)，就像一縷一縷的玉蘭花香，把一個(gè)朋友介紹給我。我第一次與你相遇，我的朋友，我感覺(jué)好溫暖，似乎能聽(tīng)見(jiàn)你又節律的呼吸。我仿佛看見(jiàn)了我的心靈的窗戶(hù)外，有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的驕傲。哦，我的朋友，這個(gè)春天與你相遇，在這個(gè)美好的大自然中，我的心中有了一個(gè)小小的愿望，那就是與你長(cháng)相伴。
訪(fǎng)書(shū)
這是菊花盛開(kāi)的日子，天高云淡。我聽(tīng)著(zhù)哥哥姐姐們吟的古詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，看著(zhù)階下的菊花，它們一朵朵，一簇簇，黃的，白的，織成了一片，飽滿(mǎn)的花瓣在涼爽的秋風(fēng)中沐浴。我的心中開(kāi)始有了更加了解你的渴望。(范文網(wǎng) )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩(shī)。訪(fǎng)書(shū)，我來(lái)到了北侖圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一大柜一大柜的圖書(shū)，好多小伙伴在窗前聚精會(huì )神地看書(shū)。我的心里又是驚又是喜，也充滿(mǎn)了新鮮。我好奇地張望，一本本書(shū)不停地向我眨眼，向我招手。我打量著(zhù)它們，不一會(huì )兒，就迫不及待地拿下書(shū)來(lái)，跑到窗前翻閱起來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)一陣陣菊花香，我驚喜地抬頭，窗外盆栽的黃菊，正綻放著(zhù)它們可愛(ài)的笑臉，陪伴我訪(fǎng)問(wèn)我的朋友�；ㄏ泗廴霑�(shū)香里，書(shū)的味道，甜蜜蜜的。在訪(fǎng)書(shū)路上，我領(lǐng)略了刀光劍影的三國，又來(lái)到了幻化無(wú)窮的《西游記》，看到了孫悟空斬妖除魔，連連叫好�！度辶滞馐贰妨钗遗醺��！毒G野仙蹤》，《精靈鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思緒帶到了國外。訪(fǎng)書(shū)，就像陶潛訪(fǎng)菊一樣，在那盈袖暗香中，慢慢引領(lǐng)我成長(cháng)。
悟書(shū)
春去春又回，園里我最喜歡的櫻花又開(kāi)了。在春風(fēng)的吹拂中，翩翩落下。我坐在樹(shù)下的長(cháng)凳上，望著(zhù)一片片的，像雪一樣，旋轉著(zhù)，如同在春的交響樂(lè )中，踮著(zhù)腳尖跳著(zhù)空中芭蕾。你這人間四月天的精靈，你的舞姿點(diǎn)亮了四面的清風(fēng)，正如那書(shū)一樣，在不經(jīng)意間，接我美的感悟。坐在樹(shù)下，我沉思著(zhù)。我會(huì )想起小學(xué)六年的書(shū)法情緣，我最?lèi)?ài)寫(xiě)得一幅字就是楷書(shū)“文章千古事，得失心自知”，從文章談到了得失。書(shū)，我可以認識它，是緣分，而認識了它，我學(xué)到了很多很多，有怎樣寫(xiě)文，有人生哲理。而坐在春日的花樹(shù)下，我合上書(shū)思考。也許書(shū)能使一個(gè)懵懂的人從中認識這個(gè)世界，慢慢從里面得到知識，讀書(shū)的成長(cháng)，就是人心靈的成長(cháng)�；蛟S它還可以醫愚。在與書(shū)香相伴的過(guò)程中，我仿佛明白了讀書(shū)可以讓人學(xué)會(huì )如何反思。當一天結束，與書(shū)為伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虛，是不是做了不該做的傻事。但沒(méi)有書(shū)的人，也許會(huì )不一樣吧。我昂首望著(zhù)樹(shù)上的櫻花。書(shū)啊，你就想那片片落地的櫻花，在潛移默化中，漸漸充實(shí)我的心靈。
醉書(shū)
當我漸漸領(lǐng)悟到書(shū)的奧秘時(shí)，我也漸漸迷上了讀書(shū)，越來(lái)越感覺(jué)到我這個(gè)知己的魅力。陽(yáng)光明媚的午后，我又來(lái)到了圖書(shū)館，醉在書(shū)香那香軟的懷抱里。我愛(ài)“綠林好漢”，《水滸》的一百單八將唱著(zhù)一首俠義之歌，向那污濁不清的世界發(fā)出了發(fā)自?xún)刃牡呐�。替天行道，讓我拍手叫好。魯智深，武松，吳用，燕青……一顆顆忠肝義膽感染著(zhù)我，讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來(lái)。我也愛(ài)那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，引發(fā)了我多少惆悵與傷感的情懷！“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”，林黛玉，心比比干多一竅，病如西子勝三分，帶著(zhù)滿(mǎn)腹的幽怨，向香�？拊V凄涼�！耙蝗螙|南西北各分離”，蕉下客，蘅蕪君，枕霞舊友，王熙鳳……一個(gè)個(gè)女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心靈，可最終卻難逃離散的命運，終被埋在那個(gè)時(shí)代的廢墟下，豈不令人嗟嘆！還有遠遠來(lái)自法國的《巴黎圣母院》，也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書(shū)館的窗外吹來(lái)一陣花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味，就像一本本小小的書(shū)，卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中，更迷在了書(shū)香中。我與書(shū)的感情，就像這桂花的香味，源源而來(lái)，郁郁芬芳。
書(shū)伴春秋，就這樣，書(shū)香伴我走過(guò)了歲歲年年。我迷戀著(zhù)書(shū)，如同醉花陰一樣。我還愿醉愛(ài)書(shū)香，地久天長(cháng)！
書(shū)香伴我行征文14
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯，只要你認真讀書(shū)古人說(shuō)的這些話(huà)就一定能變成現實(shí)。
書(shū)是我們的良師益友，它伴我們在書(shū)的國度里暢想，在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的天地里飛翔。書(shū)從我們讀幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對與錯，是與非。有些人會(huì )認為，只要把書(shū)讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯誤的想法，因為有一句名言里說(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。
我現在讀六年級但是卻不愛(ài)讀書(shū)。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書(shū)的重要性，不認真讀書(shū)，不多讀書(shū)，你將會(huì )被殘酷的社會(huì )給淘汰。多讀書(shū)，多看書(shū)，這不僅讓你學(xué)習到了書(shū)中的知識，還可以陶冶你的情操。
我買(mǎi)的第一本書(shū)就是水滸傳，在這本書(shū)里我認識了各種各樣的好漢，讀這一本書(shū)我仿佛融入了書(shū)里面的情景還認識了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿(mǎn)天的繁星一樣多。隨后我買(mǎi)了許多書(shū)，這讓我認識了很多的人物，知道了這些書(shū)出自了哪些名人的筆下。
書(shū)香伴我行，這豐富了我不少的知識。
書(shū)香伴我行征文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認識，但我看著(zhù)精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。
到了一二年級，我認識了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認識的字鋪出的小路。
現在，我認識的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì )。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著(zhù)白雪公主穿越森林，跟著(zhù)勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，那歌聲隨著(zhù)耳邊的清風(fēng)傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車(chē)教室”窗戶(hù)......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著(zhù)我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我帶來(lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧靜而美麗的大草原。
書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著(zhù)我，與我共同成長(cháng)。
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