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憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2024-06-16 11:02:04 征文 我要投稿
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憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文(通用6篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好征文呢?下面是小編精心整理的憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文范文(通用6篇)

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文1

  憲法,是我國的根本大法,是治國安邦的總章程。所以,作為每一個(gè)中國市民,我們都要弘揚憲法精神,加強憲法實(shí)施。

  第十八屆四中全會(huì )以”弘揚憲法精神,加強憲法實(shí)施“為六項任務(wù)中的第一任務(wù),可見(jiàn)這一任務(wù)的重要性。那么,這一任務(wù)的意義是什么呢?

  法治是規則之治,依法治國首先是依憲治國,憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則,古人云;“沒(méi)有規矩不成方圓!敝袊揽繎椃,使國家不斷發(fā)展,有力地推進(jìn)和保障了我國現代化建設事業(yè)的不斷發(fā)展,維護了社會(huì )和平發(fā)展,保障人民的權益,有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

  既然如此,那么我們就更應該弘揚憲法精神,加強憲法實(shí)施,從生活中的每一件小事做起,從身邊做起,從我做起,從簡(jiǎn)單的誠信、友愛(ài)、互幫互助,到為社會(huì )、為國家做出貢獻,大力弘揚。

  憲法精神分為:堅持社會(huì )主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會(huì )主義民主,加強社會(huì )主義法制的精神;民族團結和國家統一的精神;改革開(kāi)放的精神;實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā)的精神。

  民族團結和民族平等是維護我國統一的根本政策,談到這點(diǎn),我們不得不想起了近年來(lái)新疆恐怖暴力事件的不斷發(fā)生。新疆作為中國的.一大領(lǐng)土,在中國一次又一次地做出這樣的違法事件,不僅傷害了他人,更傷害了中國民族團結的精神,這種不利于國家發(fā)展的事件應受到法律的嚴懲,民族內部有矛盾,民族不團結,又怎么能讓國家更好地發(fā)展呢?

  實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統,在我國的現行憲法中,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),從中國的國情出發(fā)的精神有著(zhù)充分的體現。在平常生活中,實(shí)事求是,誠信乃是評價(jià)一個(gè)人的優(yōu)良品德,在生活中,我們要做到誠信待人,答應別人的事就要做到,如果做不到,還不如不答應。人與人、國家與國家之間都應如此。誠信是基礎,連基礎都沒(méi)有,進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。

  作為一名高中生,我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻,我們要在日常生活中嚴格要求自己,把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,大力弘揚憲法精神。

  為了使祖國不斷發(fā)展,光大力弘揚憲法精神是遠遠不夠的,我們還得加強對憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國家人員的身上了,實(shí)事求是地處理各類(lèi)事件,公民呢則是要按照法律嚴格地要求自己、要求身邊的人。

  我相信,一個(gè)國家的發(fā)展光靠一個(gè)人是遠遠不夠的,只有全體公民團結起來(lái),萬(wàn)眾一心,弘揚憲法精神,加強憲法實(shí)施,齊頭并進(jìn),終有一天祖國會(huì )變得更加繁榮富強,從一個(gè)人口大國轉變成一個(gè)強國,我希望,這一天能夠盡快來(lái)臨,中國能變得更加強大!

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文2

  在我們的日常中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會(huì )才會(huì )安定;有了它,人們才能過(guò)上安穩的日子;有了它,我們的家園才會(huì )和諧;有了它,壞人才會(huì )得到應有的懲罰?偠灾,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任,并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實(shí)在我們的日常日常中,即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽(tīng)從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的.事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度,做一名遵紀守法,熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。

  拾金不昧,樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度,慢慢地養成了不良習慣,長(cháng)大后就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會(huì )讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì )一片光明。

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文3

  小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法,所以從小就知道‘法律’,但大家可能會(huì )疑惑什么是‘憲法’?其實(shí),憲法是制定其它法律的依據,一切法律法規都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。

  為了讓我們成為守法的小公民,在學(xué)校老師一直教導我們:不要打架,不做危險的事情,不傷害他人人身安全甚至我們都已經(jīng)聽(tīng)出繭子了,老師還會(huì )在我們耳邊不厭其煩的叮囑,生怕我們因一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)失造成不可挽回的損失在家里,父母也會(huì )時(shí)常告誡我們:國有國法,家有家規。教誨我們從小養成:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,誠實(shí)守信,腳踏實(shí)地,尊老愛(ài)幼,遵紀守法。

  曾經(jīng)有老師告訴我們這樣一件事:有一位初中生,七年級時(shí)學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,后來(lái)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,導致學(xué)習成績(jì)下降,受到老師和父母批評后,心里不服,就開(kāi)始逃學(xué)、曠課,誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng),最后竟為了上網(wǎng)籌錢(qián),去搶劫殺人。就這樣一朵本該是人生最美好的時(shí)候卻因無(wú)視法律而落了個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

  在日常生活中,憲法時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我們,作為一名合格的初中生和一位遵紀守法的小公民,我們要學(xué)法、懂法、知法、守法。我們老師說(shuō)過(guò):一個(gè)人不遵守交通規則,被交警抓住了,還理直氣壯的說(shuō):‘不知道這樣做是違法行為!擅媲叭巳似降,法規不會(huì )應為你的無(wú)知而放縱你的過(guò)失。所以我們定要知法、守法。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩不成方圓。法令行則國志,法令馳則國亂。我們的祖國正在快速發(fā)展中,這離不開(kāi)約束我們的`憲法。

  我們是祖國未來(lái)的希望,為了祖國的強大,我們必須共創(chuàng )美好家園,就讓我們在這法律的呵護下快樂(lè )、健康、平安地長(cháng)大吧!讓?xiě)椃ㄓ肋h銘記在我們心中。

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文4

  “憲法是什么?”我茫然地問(wèn)媽媽。媽媽低下頭,沉思了好一會(huì )兒,笑著(zhù)對我說(shuō):“憲法太高冷了,讓我給你舉幾個(gè)例子吧!”

  “從你一出生開(kāi)始,憲法就開(kāi)始默默地保護你了,雖然你只是一個(gè)小小的嬰兒,但是你已經(jīng)是一個(gè)人了。這時(shí)候,爸爸媽媽有義務(wù)撫養你長(cháng)大。如果狠心的爸爸媽媽不要孩子了,那么他們就犯了遺棄罪,要受到法律的懲罰!

  我驚奇地說(shuō):“原來(lái)爸爸媽媽養自己的孩子,是憲法規定的呀!”

  媽媽說(shuō):“沒(méi)錯。等你慢慢長(cháng)大,到了6周歲時(shí),爸爸媽媽就一定要送你上學(xué)了。因為憲法規定,兒童有享受九年義務(wù)教育的權利!

  “可是我在電視上看到有些地方,有些小孩不上學(xué),那他們的爸爸媽媽會(huì )不會(huì )受到懲罰呢?”我問(wèn)媽媽。

  媽媽說(shuō):“會(huì )的`,政府部門(mén)會(huì )找這些孩子的爸爸媽媽談話(huà),并要求他們克服困難送孩子上學(xué)!

  媽媽又說(shuō):“等你到了18周歲,你就有了選舉權和被選舉權了,這可不是學(xué)校里選班長(cháng)、選中隊長(cháng)哦,是為選人民代表而投入的神圣一票哦。你可以享受這么多的權利,同時(shí)也有一定的義務(wù),比如成年了,你也可能像哥哥一樣,成為一名光榮的解放軍,因為每個(gè)人都有保家衛國的義務(wù)哦。等你大學(xué)畢業(yè),成家立業(yè)了,那么你還會(huì )有撫養孩子,贍養老人等等的義務(wù)!

  “哦,原來(lái)憲法有這么多的規定!”我不禁脫口而出。

  媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“講了這么多例子,其實(shí)憲法就是能保障我們一生的根本大法,同樣的我們只有遵守憲法,才能得到他的保護!

  我聽(tīng)了媽媽的講述,雖然我還是懵懵懂懂,但我卻知道了憲法就在我的身邊。

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文5

  學(xué)法更應該從小孩子抓起。俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。這句話(huà)就是在告訴我們:一個(gè)人如果從小就沒(méi)有良好的習慣,經(jīng)常有打人,罵人,或偷東西等不良行為,還不知錯就改,那么終究有一天會(huì )誤入歧途,走上犯罪的道路。這樣不僅意味著(zhù)以后被別人看不起,而且會(huì )讓自己人生之路變得更加難走。

  其實(shí)在生活中,像青少年犯罪的現象無(wú)處不在,就在最近,我媽媽回家時(shí)告訴我的一則真實(shí)故事:有幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲,而班主任屢次教育他們都不悔改,照樣我行我素,并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。有一天,一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)了,晚上去搶小賣(mài)部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現了,他們怕本次計劃被班主任告密而無(wú)法實(shí)施,就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。

  在殺害班主任后,他們連一點(diǎn)點(diǎn)悔悟感都沒(méi)有,嘴里不停地罵著(zhù)“活該!”“誰(shuí)讓你說(shuō)我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開(kāi)罰罪現場(chǎng)時(shí),有的人從她身上踏過(guò);有的`人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上,這簡(jiǎn)直是對她的極大侮辱。此時(shí)這位老師是馬上要從崗位上退休下來(lái),還沒(méi)能好好休息休息,便離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。聽(tīng)了這個(gè)故事,我既感到難過(guò)又感到悲痛,為了這位辛苦多年的教師而感到傷心,為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。

  從中我深深地意識到:遵紀守法一定要從小做起,學(xué)會(huì )約束自己,學(xué)會(huì )在法律的制約下生活。否則,等長(cháng)大了再來(lái)學(xué)會(huì )約束自己,學(xué)會(huì )在法律的制約下生活,那么說(shuō)什么都來(lái)不及了。

  我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái),讓法律之花在我們的心團綻放,愿我們在憲法的保護下快樂(lè )的成長(cháng),幸福的生活吧!

  憲法精神伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文6

  憲法,是我國的根本法,在一九八二年十二月四日中華人民共和國第五屆全國人民代表第五次會(huì )議通過(guò)。其中的第二章,第四十九條明確規定,父母有撫養未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養、扶助父母的義務(wù)。

  在上海,有一個(gè)叫盧賓的青年,他從小父母離婚,父親有外遇,給小盧賓的內心便留下了深深的烙印。一次,其父與一些發(fā)廊女交上了朋友,他們白天正大光明地打著(zhù)洗發(fā)、剪發(fā)的招牌;黑夜,則圖謀不軌,做著(zhù)違法之事。結果,小盧賓看到了不該看到的事情,聽(tīng)到了不該聽(tīng)到的聲音。俗話(huà)說(shuō):學(xué)好千日不足,學(xué)壞一天有余。終于有一天,盧賓走上歧途,因犯盜竊罪,被判了刑。

  如今,未滿(mǎn)十八歲的盧賓,在監獄里過(guò)著(zhù)囚犯的生活,就這樣浪費了自己最美好的時(shí)光,毀了自己的前途,害了自己的一生?墒,讓我們再來(lái)想想,是誰(shuí)導致了這場(chǎng)悲劇呢?是他的父母。

  古人云:玉不琢,不成器。作為父母,不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)生活,還要從精神上關(guān)心孩子,從思想上教育孩子,培養他們明辨善惡,分清是非的能力,讓他們擁有一個(gè)安全,快樂(lè )的生長(cháng)環(huán)境。

  根據憲法,孩子未滿(mǎn)十八歲,被判了刑,其父又有何依據毫無(wú)責任呢?盧賓的家庭本來(lái)就不完整,父親作為成年人,還知法犯法,孩子便會(huì )有樣學(xué)樣,子女們自然陷入犯罪的`深淵。如若家長(cháng)盡到了教育孩子的責任,孩子奮發(fā)向上,社會(huì )不是就平安無(wú)事了嗎?

  孩子是社會(huì )的希望,撫養他們的父母當然事關(guān)重大。在家里,他們享受家人的疼愛(ài),正確的引導;在學(xué)校里,他們得到老師的關(guān)心,良好的教育。我們希望家長(cháng)們,在教育孩子知法守法的同時(shí),自己也要遵守憲法,牢記憲法,這樣,有利于下一代的健康地成長(cháng)。讓?xiě)椃ǖ臒羲婪殴饷桑?/p>

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