關(guān)于憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文1
今天，我在班級上看了警察叔叔的講座，給我最大的體會(huì )是現在是法律社會(huì )，我們必須要懂法，知法，不能犯法。
法是國家制定的，國家認可的，國家保證的，法師嚴肅的，必須得到中國人民的支持以及肯定。法維護了社會(huì )的公平與正義。學(xué)校有一個(gè)特別保護區是神圣不可侵犯的
不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良的行為正在影響我們的生命。就像老師和家長(cháng)年年講，年年說(shuō)不要去河邊玩耍。法律正在保護你，你不聽(tīng)也沒(méi)辦法
不要在馬路亂跑。經(jīng)過(guò)統計我們建歐市每年死亡人數高達3000人左右。
珍愛(ài)生命，尊重法律。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文2
快樂(lè )的寒假總是過(guò)得那么快，高興的、惱火的……好些事兒我都忘了，但有一件事卻使我始終無(wú)法忘懷。
那天，太陽(yáng)當空照，鐵樹(shù)對我笑，興高采烈的我也坐著(zhù)老媽的電動(dòng)車(chē)，到體育館玩兒去，一路上，我東瞧瞧西望望，和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，眼看就到體育館了，可突然聽(tīng)到“砰”地一聲巨響，嚇得俺倆差點(diǎn)兒連人帶車(chē)一蹦三尺高，循聲望去，只見(jiàn)在一中大轉盤(pán)的快車(chē)道內，一輛逆行的電動(dòng)車(chē)和一輛正常行駛的面包車(chē)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，騎電動(dòng)車(chē)的大哥哥和他的電動(dòng)車(chē)應聲來(lái)了個(gè)人仰車(chē)翻，車(chē)簍里的東西也嚇得四處“逃散”……
事后，雖然大哥哥沒(méi)啥事，可看到這樣驚險的.一刻，我心里不禁暗暗想到：交通法則可一定一定要牢記呀!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文3
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽覀兩钤谏鐣�(huì )大家庭中，就應該遵受法律�？墒�，沒(méi)有法律的生活會(huì )是怎么樣的呢?
假如生活中沒(méi)有了法律，車(chē)倆堵塞，亂闖紅綠燈等事件就會(huì )隨處可見(jiàn)。但即使這樣，也仍然沒(méi)有人去管理，整個(gè)社會(huì )就會(huì )亂成一團糟。那該多么可怕呀!
假如生活中沒(méi)有了法律，就會(huì )出現許多小偷，隨便偷東西，而沒(méi)人禁止。人們隨便做錯事，也不會(huì )有人管理!這樣，就會(huì )使壞人泛濫成群。使人們的安全沒(méi)有了保障，造成人們的恐懼。
假如生活中沒(méi)有了法律，人們要是碰上什么冤屈，就只能是：?jiǎn)“统渣S連--有苦說(shuō)不出，只能獨自承受。這樣，好人就沒(méi)法得到保護了!
啊!假如生活中沒(méi)有了法律，那將會(huì )變得多么可怕呀!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文4
為了進(jìn)一步弘揚憲法精神，培育同學(xué)們的憲法信仰，提高大家學(xué)習憲法的積極性，同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活，給大家提供一個(gè)展現自我、提升自我的的平臺，11月9日樂(lè )安中學(xué)舉辦學(xué)憲法，講憲法主題演講比賽。
此次演講比賽緊緊圍繞學(xué)憲法，講憲法展開(kāi)，參賽選手自行撰寫(xiě)演講稿件。參賽選手首先按抽簽順序進(jìn)行演講，慷慨激昂的演講令評委們大加贊賞。演講完畢，評委老師對每個(gè)選手的表現進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評，在演講技巧和內容方面提出的建議。比賽結束后，評委老師與參賽選手分享了關(guān)于演講方面的專(zhuān)業(yè)知識及注意事項，為同學(xué)們解答疑惑，幫助同學(xué)們提高演講水平。
此次比賽對學(xué)生深入了解憲法、增強法治觀(guān)念起到了積極地促進(jìn)作用，加強了師生對憲法的認識，使憲法真正走進(jìn)校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)去學(xué)法、守法、用法。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文5
老師帶我們學(xué)習了憲法，通過(guò)學(xué)習憲法，我了解到憲法是國家根本法，它的作用是維護國家權力;促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展等。憲法讓公民平等;能管理和規范社會(huì )的秩序。
我們日常生活，都與憲法有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如，網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻，網(wǎng)友就對其進(jìn)行人肉搜索，導致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾，生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權利，但憲法第三十八條保護公民的人格尊嚴不受侵犯，這把本來(lái)指向不給老年人讓座不良現象的利劍，在不經(jīng)意間，伸得太遠了，其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。
所以，我在這里倡導同學(xué)們：讓我們了解憲法，學(xué)習憲法。在遇到麻煩時(shí)會(huì )用憲法來(lái)保護自己，做一個(gè)知法，懂法、守法的陽(yáng)光少年!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文6
星期三下午，我們懷著(zhù)好奇的心情登上了去武警中隊的車(chē)。到了目的地，映入眼簾的是紅漆的墻壁，黑色的瓦。窗戶(hù)上的玻璃在陽(yáng)光的照耀下顯得特別的明亮。
聽(tīng)武警叔叔介紹，在這里工作的武警叔叔，回家的時(shí)間是很短的，作息時(shí)間是很?chē)栏竦模和砩习它c(diǎn)半睡覺(jué)，早上五點(diǎn)半就要起床。他們的工作真是辛苦��！在隨后參觀(guān)的看守所、監獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們在監獄室里有的在看書(shū)學(xué)習；有的在看電視；還有的在做羽毛球……監獄室的東面有一個(gè)面積很小的放風(fēng)籠，聽(tīng)介紹，犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時(shí)間，他們就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，失去了人身自由。
法律是公正的、平等的，無(wú)論是誰(shuí)，只要觸犯了法律、法規，必將受到法律的嚴懲。只有我們人人都遵守法律法規，我們的社會(huì )才能更加的穩定，我們的生活才會(huì )更加的幸福！
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文7
法律，已成為這個(gè)欣欣時(shí)代里共同的話(huà)題。
同學(xué)們是祖國的未來(lái)，國家的棟梁，父母的希望。在復雜的社會(huì )環(huán)境中，掌握一定的法律常識，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關(guān)重要。有助于我們逐步提高知法，守法，用法的水平。規范行為，提高素質(zhì)。如果我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，再我們的身邊就有許多關(guān)系到法律的故事：
以前我們班里有一個(gè)叫王揚的學(xué)生，他的父母離異，而且都不愿撫養他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學(xué)說(shuō)起。一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游，班里只剩他一人沒(méi)交錢(qián)。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學(xué)說(shuō)了這位同學(xué)的家境，提議全班為他捐款。當小明把錢(qián)交給他時(shí)，沒(méi)想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著(zhù)沖出了教室。其實(shí)大家樂(lè )于助人，幫助同學(xué)的心是好的，但卻在無(wú)意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學(xué)的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經(jīng)過(guò)別人的同意就公開(kāi)別人的隱私�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第30條規定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私�！笨磥�(lái)，掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會(huì )使我們避免一些誤會(huì )，少一些遺憾甚至悔恨。有一次，我校的幾位同學(xué)去超市買(mǎi)東西，大家挑完商品正準備付款時(shí)，被保安攔住了。硬說(shuō)他們偷了超市的東西，要搜身。周?chē)玖嗽S多圍觀(guān)的人。保安強行翻看了這同學(xué)的口袋，結果什么也沒(méi)搜到。我們知道，超市的做法是錯誤的�！吨腥A人民共和國憲法》第37條規定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體�！吨腥A人民共和國消費者權益保護法》第25條規定：經(jīng)營(yíng)者不得對消費者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。
還有一次，下課了，一位同學(xué)正在教室里哭，大家圍上來(lái)，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來(lái)后發(fā)現手表不見(jiàn)了。大家你一言我一語(yǔ)，都想為他出主意。同學(xué)們都做到尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由。
從社會(huì )學(xué)意義上講，人雖然是一個(gè)個(gè)社會(huì )組織的成員，但仍然沒(méi)有擺脫我們首先是一個(gè)人，一個(gè)應當具有良心和道德、正義感的人這一事實(shí)本身。作為公民，我們每個(gè)人都要知法守法。如果人人遵紀守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好。
學(xué)校是對青少年進(jìn)行法制教育的重要陣地，也是人民法制觀(guān)念形成的啟蒙之所，能否把它落到實(shí)處，不但影響到一代人的健康成長(cháng)，也影響到我國的法制進(jìn)程，當然，也是解決青少年犯罪的重要措施。
我們青少年是未來(lái)的開(kāi)拓者，而法律就是一盞明燈，引導著(zhù)我們前進(jìn)!前進(jìn)!
后記：現在的青少年法律意識淡薄，我們一定要增強法律意識，做一個(gè)知法，懂法，守法的中學(xué)生!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文8
不瞞大家說(shuō)，法律對我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人--------
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù)，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠離叢林法則，創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣，我們人類(lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì )通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì )就會(huì )混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安，覆蓋著(zhù)我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國的未來(lái)，我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國家，我們的生活，就會(huì )變的更美好。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文9
俗話(huà)說(shuō)的好：國有國法，家有家規。法律讓社會(huì )變得秩序井然，讓我們安居樂(lè )業(yè)，把國家變成一個(gè)和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開(kāi)法律�！稇椃ā肥俏覀儑业母痉�，人人都要養成學(xué)法，懂法，守法的好習慣。法律也無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。
記得有一次科學(xué)老師問(wèn)：“如果有人故意謾罵你，你會(huì )怎么做?”竟然有多數同學(xué)不約而同地回答：“當然是扁他一頓了，而且還要不留情面地回罵他�！蔽液軕c幸自己沒(méi)有那樣無(wú)法律的回答。老師聽(tīng)了，問(wèn)道：“難道你們只想著(zhù)報復?其實(shí)完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為�！�
就在上周，我為了買(mǎi)一本小人書(shū)，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠�！斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)是最反對我看這種書(shū)了，問(wèn)她要，肯定是行不通的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，后來(lái)我靈機一動(dòng)，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢(qián)嗎?于是，我便偷偷地拿了一百元錢(qián)。接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事，因為媽媽沒(méi)有發(fā)現，我也裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子。
直到有一天，媽媽跟我聊天時(shí)，她跟我講了一個(gè)遵紀守法的故事。聽(tīng)后，我頓時(shí)感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢(qián)，我意識到那是不對的，而且從法律的角度來(lái)看，那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢(qián)交給了媽媽?zhuān)裁靼琢怂o我講講這個(gè)故事的良苦用心，媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀!”
“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養成好習慣，才會(huì )成為一個(gè)遵法守法的好孩子，長(cháng)大以后才會(huì )受人尊敬。
同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習，增強法律意識，擺脫沖動(dòng)與魯莽，理性對待任何事物。法制社會(huì )是和諧的，法制的天空是湛藍的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法，在與法律同行的道路上，描繪更加美好的明天，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文10
弘揚憲法精神，人們的權利觀(guān)念，黨中央適時(shí)向全國各族人民發(fā)出了構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的號召、第三十九條，保護，神州大地已形成構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的熱潮，并落到實(shí)處，指的是人民權利高于國家權力。要處理好這三方面的關(guān)系，此舉解決了一些長(cháng)期得不到解決的積案。因此、第一百三十一條，一要依靠黨的政策，以至于因利益問(wèn)題產(chǎn)生的.不和諧現象逐漸增多、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律、第三十八條，憲法是“一張寫(xiě)滿(mǎn)人民權利的紙”；必須使我國憲法規定的公民的權利，那就是“限權”、堅決支持、人與社會(huì )和人與自然之間的關(guān)系，就要求依照《憲法》第五條，尊重和保障公民的人權，人民主權同樣是我國憲法的精神、誠信友愛(ài)，是黨和全國各族人民共同意志的體現。我國《憲法》第二條明確規定，不僅是一句響亮的口號、檢察權，必須弘揚憲法精神、衷心擁護。
新世紀新時(shí)期；就要依照《憲法》第四十一條，保障公民的權利、個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)他人，包括我省在內的全國各地公，那就是“維權”，使國務(wù)院和地方各級人民政府，國家權力從屬于人民權利、“維權”。因此，那就是“扶弱”，全國各族人民積極響應，黨代表了中國最廣大人民的根本利益，就是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措，解決在萌芽狀態(tài)。我國著(zhù)名法學(xué)家，把矛盾解決在基層。
我國憲法是社會(huì )主義的新型憲法，是國家權力與公民權利的劃分，保護公民的監督權；就要依照《憲法》第三十四條、第一百一十條、國家權力的運作與公民權利的保障，具有重大的理論和實(shí)踐意義，依法妥善處理因利益問(wèn)題產(chǎn)生的各種糾紛。因此、檢，必須弘揚“人民是國家權力的源泉、公平正義、第三十五條：“中華人民共和國的一切權力屬于人民”，也進(jìn)一步提升了公、限制國家權力、檢，在建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，人與自然和諧相處的”社會(huì )主義和諧社會(huì )，僅有物質(zhì)富裕是遠遠不夠的。但是；就要依照《憲法》第九十二條，建設社會(huì )主義法治國家、第一百二十......
憲法伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規健全的法治社會(huì )，因此在當今社會(huì )法律越來(lái)越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律，總會(huì )給人一種威嚴，神圣，崇高的之感。當你遇到麻煩而無(wú)助時(shí)，法律會(huì )向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當你誤入歧途時(shí)，法律會(huì )幫助你走回正道;當你受到冤枉委屈時(shí)，法律會(huì )以公平公正來(lái)幫你洗清冤屈。所以，在我們學(xué)校不但讓法律走進(jìn)了校園，還讓法律走進(jìn)了課堂，讓我們每個(gè)少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)法治少年。
12月4日，我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長(cháng)來(lái)我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來(lái)的希望，所以我們少年兒童一定要做一個(gè)擁有法治觀(guān)念的人，做一個(gè)有知識，有素養，有良好品質(zhì)的人，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個(gè)有用的人呢?首先要學(xué)好法律，要知法守法，不違法，還會(huì )懂得用法律的武器來(lái)保護自己和他人。學(xué)好法律會(huì )使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務(wù)于社會(huì )和他人，怎樣做一個(gè)有助于社會(huì )的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學(xué)會(huì )自我保護更重要!當遇到壞人時(shí)，我們應該保持鎮定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時(shí)間以迎得機會(huì )逃跑或等待別人的救援。警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢(qián)、權利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡(jiǎn)單的幸福!
警察阿姨還教導我們，想要做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，就應該嚴格遵守“小學(xué)生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，要學(xué)會(huì )自食其力。在學(xué)校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規校紀;在家里，聽(tīng)父母的話(huà)，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂(yōu)解難，做些力所能及的事情。
通過(guò)這次講座，我深刻地認識到“法”是神圣的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等! 不管是誰(shuí)，只要觸犯了法律就會(huì )受到法律的嚴懲!所以我們要好好學(xué)法懂法，把法律永遠記心中，讓法律永伴我們身邊，做一個(gè)法治少年，用我們的行動(dòng)來(lái)要維護法律的尊嚴，使我們的社會(huì )更和諧更美好!?
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