國家資助伴我成長(cháng)的征文范文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的國家資助伴我成長(cháng)的征文范文（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國家資助伴我成長(cháng)的征文1
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。
我的家住在一個(gè)邊遠的山區，離學(xué)校還有幾十里的路。父母每天都在農田里含辛茹苦的工作著(zhù)，用他們那純潔的汗水養育著(zhù)我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時(shí)不時(shí)的滴水，猶如一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車(chē)。每天上學(xué)我都坐去學(xué)校，車(chē)費是如此的貴：兩元。每到這個(gè)時(shí)間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢(qián)是如此的不易，還要這么的車(chē)費。
國家資助了我們，讓我們健康成長(cháng)，從而學(xué)會(huì )了自立。
幼小的我總是依賴(lài)父母的幫助。在他們的幫助下健康成長(cháng)，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。從學(xué)習走路開(kāi)始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時(shí)，我們就有了自立生活的體驗；直到將來(lái)走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過(guò)這樣一個(gè)故事“一位希望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個(gè)月，就致信中國青少年基金會(huì )，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢(qián)轉給更需要幫助的貧困學(xué)生他在信中寫(xiě)道：‘多年來(lái)，我愛(ài)希望工程的關(guān)懷和幫助，實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng)，進(jìn)入大學(xué)之后，我應當自立。通過(guò)自己的努力去完成學(xué)業(yè)，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學(xué)生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過(guò)做家教或其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，實(shí)現自立�！边@則故事觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。從此讓我立下自立的`航標。用自立成就夢(mèng)想。為祖國而奮斗。
生活要自立，人生當自強。
一個(gè)自強的人，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長(cháng)具有巨大的作用。自強，是指積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強的精神。我曾今看過(guò)這樣一個(gè)故事。他依靠自強成就了自己�！靶錾痪�，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來(lái)，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過(guò)多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學(xué)校參加區里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為學(xué)校爭得榮譽(yù)，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱(chēng)號。自強是進(jìn)取的動(dòng)力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標�！�
“滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質(zhì)。
國家資助伴我成長(cháng)的征文2
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著(zhù)錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長(cháng)生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費而斷了學(xué)習的機會(huì )。
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)學(xué)習階段的人的成長(cháng)生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標。這都是國家給我機會(huì )，讓我可以實(shí)現理想……
我的理想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國家做一點(diǎn)事，報答國家給我這個(gè)機會(huì )�，F在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，而我認為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習的心態(tài)，還應抱著(zhù)一份感恩的心情去學(xué)好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生獲得國家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習費用了，感激國家為了我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng )設條件，而國家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機會(huì )，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的.�？晌义e了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)已a助的學(xué)生不要再抱著(zhù)像我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，我不會(huì )讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì )讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
國家資助伴我成長(cháng)的征文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個(gè)人的人的成長(cháng)生活卻是要靠自己的奮斗來(lái)打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過(guò)自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學(xué)金，為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個(gè)人生來(lái)都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著(zhù)。國家助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設立的助學(xué)金，飽含著(zhù)國家的情意和關(guān)懷。當我們剛剛解決了學(xué)費，人的.成長(cháng)生活費短缺又不合時(shí)宜地出現在了我們貧寒學(xué)子的面前，人的成長(cháng)生活費的短缺是我們所無(wú)奈但又是必須解決的，雖然這是任誰(shuí)都不愿面對的尷尬問(wèn)題，但人的成長(cháng)生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒(méi)能考上理想的高中，整日在家無(wú)所事事。除了上學(xué)，還真不知該怎么辦。在這時(shí)，我的中學(xué)班主任張老師找到我說(shuō)讓我上中專(zhuān)，我也覺(jué)得很不錯，但是高昂的學(xué)費卻讓我猶豫不決。媽媽?xiě)摬粫?huì )同意的，老師說(shuō)，對于農村學(xué)生上中專(zhuān)，國家會(huì )發(fā)放助學(xué)金，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我最終下定決心，說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了將改變我一生的中職學(xué)�！逢�(yáng)工商貿易學(xué)校。
在來(lái)學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里，連同學(xué)費已經(jīng)花了家里近3000元錢(qián)，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的人的成長(cháng)生活費了，考慮著(zhù)讓不讓我繼續上學(xué)時(shí)，國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來(lái)，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì )上，我的心無(wú)比激動(dòng)，可以繼續上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里，黨和國家依然沒(méi)有忘記我們，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我們，助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，我們應該為這樣的一個(gè)國家而感到榮幸和自豪。
在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里，讓我們努力學(xué)習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著(zhù)我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的人的成長(cháng)生活無(wú)憂(yōu)提供了保證，助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的，變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營(yíng)養的午餐，更是國家對貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關(guān)懷，他們才更加堅強。
人的成長(cháng)生活是殘酷的，人的成長(cháng)生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿(mǎn)荊棘的，但是，那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈，讓飄滿(mǎn)飛雪的冬天不再寒冷，讓營(yíng)養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
國家資助伴我成長(cháng)的征文4
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著(zhù)錯誤的心態(tài)。謝謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費而斷了學(xué)習的機會(huì )。
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)學(xué)習階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標。這都是國家給我機會(huì )，讓我可以實(shí)現夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國家做一點(diǎn)事，報答國家給我這個(gè)機會(huì )�，F在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的.，而我認為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習的心態(tài)，還應抱著(zhù)一份感恩的心情去學(xué)好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生獲得國家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習費用了，感激國家為了我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境，為我們能成才創(chuàng )設條件，而國家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機會(huì )，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)已a助的學(xué)生不要再抱著(zhù)象我一樣的心態(tài)，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，謝謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，謝謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜，我不會(huì )讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì )讓你們看到希望的，明日的我將永遠記得這份恩情，祖國——謝謝有你！
國家資助伴我成長(cháng)的征文5
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專(zhuān)心的學(xué)習和生活，感謝各位領(lǐng)導和老師對我所付出的關(guān)心和愛(ài)護。
我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實(shí)的品性，卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有五口人，有兩個(gè)妹妹，其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力，而另一個(gè)，已然在外闖蕩，作為家中的長(cháng)女，我無(wú)法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒(méi)法盡那些本應該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺(jué)得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應付生活，原本，在我進(jìn)入大學(xué)，每月的生活費，每年的學(xué)費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無(wú)疑是一個(gè)極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂(yōu)的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以?xún)�，走出了大山，走向了外面的世界，而憂(yōu)的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)……
我一都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習，而且還增強了我的.感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會(huì )責任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的大學(xué)之旅，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我帶來(lái)了太大的幫助，它幫助了我來(lái)實(shí)現我的理想，而且在很大程度上說(shuō)，它減輕了我家庭的負擔，我會(huì )合理的運用這些錢(qián)，為自己的學(xué)習生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會(huì )更為努力的學(xué)習，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養和專(zhuān)業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭取做一名社會(huì )主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會(huì )更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績(jì)，以?xún)?yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛(ài)護。
國家資助伴我成長(cháng)的征文6
不要落了自己的本根，迷惘過(guò)。我相信。國家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，那是白云對哺育它的藍天感恩;因為有人獻出一份愛(ài)。也許，前方還有許多困難在等著(zhù)我，以頑強的斗志，這是我的承諾，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)，都會(huì )有你們在我身邊。
現在我還是一名學(xué)生。雖然我無(wú)法選擇出生。
人生中總是不能避免滄桑，多少無(wú)望的眼睛從此看到輝煌，用我的真情去回報社會(huì )。白云在蔚藍的天空飄蕩;生活中總是不能一帆風(fēng)順，勤能使窮人的孩子早當家，只有具備知識和技能，知道了這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，給我加油，雖然我走得很艱辛。也許只需一滴水，學(xué)會(huì )了忍耐，有您們這些的親人遠在成都默默的看著(zhù)我，但迫于家中的窘?jīng)r，每每當我想到這時(shí)，我學(xué)會(huì )了面對。做為一名高中生的我，一路堅持，這些能鼓勵自己的話(huà)常常做為我生活的激勵語(yǔ)，所以路我走的歪扭，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，時(shí)間卻老是太瘦，但我走得充實(shí)和精彩。
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習知識和技能�？赡軣o(wú)法去代表什么。指縫總是太寬，無(wú)助的心靈從此告別傷悲，共同托起滿(mǎn)天星斗，讓我有了今天，就是選擇相信我給了我太陽(yáng)，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷;因為有人敞開(kāi)胸懷，滿(mǎn)懷感恩，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。祖國在我們最困難的時(shí)候幫助了我們!
落葉在空中盤(pán)旋;也許只需一絲暖，給了我力量去戰勝人生的挫折，改變了我的價(jià)值觀(guān)，而90后確實(shí)茫茫人海。我們步步追著(zhù)時(shí)代跟來(lái)，它真正震撼了我的心靈，滴水之恩當涌泉相報。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達我的感激，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩。是這筆助學(xué)金。我是90后，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷，但我會(huì )努力去積累。是這筆助學(xué)金，學(xué)會(huì )了堅強，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，并且帶著(zhù)一份堅持的關(guān)愛(ài)一直走下去，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了。我要回報的不僅僅是父母，仍飽含了許許多多的.辛酸，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦，知道了生活并不是沒(méi)有希望，我前行的道路更加寬廣，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任，受傷的翅膀就偏偏高飛，我的心靈不再寂寞與無(wú)助，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷
俗話(huà)說(shuō)。因為有人伸出雙手，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的力量，使我們能更順利的成才。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一年的學(xué)習中。一路跌碰地走著(zhù)，但我的心卻異常堅定、成長(cháng)，愿為祖國貢獻光和熱，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加炫麗的明天，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，無(wú)論怎么樣，才能為建設祖國貢獻更大的力量，但是我們能選擇改變自己的命運，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家，讓我有了追逐夢(mèng)想的機會(huì )。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩，我知道，忘了最開(kāi)始的目的，找到了自己前進(jìn)的方向，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。一年多的高中生活教我學(xué)會(huì )了許多。
有了助學(xué)金的相伴，更學(xué)會(huì )了感恩，哭過(guò)，笑過(guò)漫長(cháng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(cháng)夜，給我力量，無(wú)望的眼睛從此看到光輝。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，饑俄的樹(shù)苗就不在枯萎，就是給我前行的信心與勇氣，雖算不上非常艱苦。
國家資助伴我成長(cháng)的征文7
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì )感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì )讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來(lái)自動(dòng)化xx班的學(xué)生，我的名字叫陳鳳俊，來(lái)自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學(xué)，教育經(jīng)費巨大，家庭無(wú)法承擔。母親身患骨質(zhì)增生，平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來(lái)維持日常生活。
因為家庭經(jīng)濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學(xué)貸款，評選上了國家助學(xué)金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統美德�！暗嗡�，當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫(xiě)下這篇文章，希望能在以后學(xué)習和生活中激勵自己、鞭策自己。
來(lái)到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了，在這三年里對學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學(xué)會(huì )了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著(zhù)嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著(zhù)這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候，我們告別了幼稚，為了一個(gè)不變的信念而奮斗著(zhù)。那時(shí)侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個(gè)新環(huán)境，思緒不斷，各種問(wèn)題一下子就涌了出來(lái)。后來(lái)，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變；習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變，性格的改變，人生就跟著(zhù)改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
我覺(jué)得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛(ài)生活，生活中每個(gè)細微的體現。將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中：在生活，懂得科學(xué)理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的.生活，講究個(gè)人衛生，追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習上，珍惜這來(lái)之不易讀大學(xué)的機會(huì )，始終以學(xué)習放在第一位，懂得感恩老師、同學(xué)，互幫互助，按時(shí)完成作業(yè)，為自己樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習目標，認真學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng)，也是能力范圍內。我謹記今天所說(shuō)的，感恩生活，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我深深感受到國家、學(xué)校、老師們對我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力，努力學(xué)習，不辜負國家、學(xué)校、老師對我的關(guān)懷和幫助，努力學(xué)習增強改造社會(huì )的本領(lǐng)，將來(lái)更好回報國家、回報社會(huì )。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
國家資助伴我成長(cháng)的征文8
國家的關(guān)愛(ài)和政策，像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房，讓我們無(wú)顧慮地載著(zhù)夢(mèng)想自由翱翔。其中帶來(lái)的不僅僅是溫暖，還有關(guān)心、關(guān)懷，更有千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。
從小就生活在一個(gè)很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實(shí)，節儉。家里平常都是靠種植農作物來(lái)維持生活，常�？吹侥赣H出現在炎炎烈日下的田間，彎著(zhù)腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì )最深。每當看到他們做工時(shí)的場(chǎng)面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長(cháng)年累積的辛苦導致母親的身體越來(lái)越差。父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和弟弟供著(zhù)上學(xué)�？蓱{著(zhù)家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢(qián)是無(wú)法供我們姐弟兩個(gè)上學(xué)的，弟弟最終輟學(xué)。
可是大學(xué)一年的學(xué)費和生活費，對于他們來(lái)說(shuō)就是天文數字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學(xué)費。當我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅強的人，不要讓家里的'父母操心。因為對我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的機會(huì )來(lái)得是那么的不容易。
來(lái)到學(xué)校以后，我就申請了貧困學(xué)生助學(xué)金，得了助學(xué)金用于資助我的生活，使我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)，但是我知道人生的路還很漫長(cháng)，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會(huì )走入社會(huì )的，拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力�！敝笪矣稚暾埩艘恍┣诠ぶ鷮W(xué)崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因為即使是一點(diǎn)點(diǎn)的收入對我而言都能減輕父母的負擔。
當我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛(ài)心，也是
國家資助伴我成長(cháng)的征文9
溫暖無(wú)處不在，溫暖著(zhù)自己，也溫暖著(zhù)別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無(wú)數莘莘學(xué)子圓了學(xué)習夢(mèng)，還讓他們找到生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！
輟學(xué)
在平凡無(wú)奇的人生中有時(shí)恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭�！皨寢�?zhuān)瑡寢屛疫�要繼續上學(xué)我不想放棄學(xué)習，那是我的未來(lái)��！媽媽”一小女孩含著(zhù)淚對她的媽媽說(shuō)。媽媽?zhuān)骸拔业暮煤⒆�，媽媽也想讓你繼續上學(xué)，可是你考慮一下我們家現在的經(jīng)濟狀況呀！媽媽又借不到錢(qián)，你那幾個(gè)弟弟妹妹也都還是要讀書(shū)的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢(qián)了媽媽再送你去上學(xué)��！”女孩：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的這些我都知道，可我就是想上學(xué)嘛！”媽媽?zhuān)骸昂⒆�，我知道你不甘心承受這一切，可也沒(méi)辦法��！聽(tīng)話(huà)�！迸ⅲ骸皨寢�?zhuān)瑡寢��！迸⒊聊嗽S久終于又開(kāi)口說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)掖饝�，我、我不讀了�！眿寢屄�(tīng)了女兒的這句話(huà)不禁流下了無(wú)奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少，懷抱著(zhù)無(wú)數夢(mèng)想的女孩輟學(xué)了。
苦讀
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習，在百忙之中她也會(huì )抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒(méi)有機會(huì )能重返校園，但是她一直堅持著(zhù)，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農田里面繼續干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點(diǎn)時(shí)間里她就在微弱的燈光下翻開(kāi)那幾本借來(lái)的書(shū)籍，此時(shí)的她徜洋在文學(xué)的世界里，沒(méi)有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著(zhù)疲憊的身軀日復一日的苦讀著(zhù)。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學(xué)校的通知，說(shuō)她有機會(huì )重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無(wú)法相信，所以她帶著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校，原來(lái)是國家為了照顧貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)生繼續接受教育，實(shí)行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續上學(xué)，她的家人聽(tīng)到這個(gè)消息也十分開(kāi)心。正如哥倫布所說(shuō)的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì )被我們戰勝”。
返校
人生是一條長(cháng)河，我們不過(guò)是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏(yíng)得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒(méi)有放棄對文學(xué)知識的追求，而是更勤奮學(xué)習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實(shí)現了這個(gè)愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會(huì )，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實(shí)現自己的夢(mèng)想，每天勤學(xué)苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動(dòng)力，讓她時(shí)時(shí)刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見(jiàn)女兒這樣勤奮十分的高興同時(shí)也很感謝國家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒，不然的話(huà)他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學(xué)校的女孩帶著(zhù)十分激動(dòng)的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時(shí)時(shí)刻刻都在謹記著(zhù)自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學(xué)政策，所以女孩對助學(xué)政策十分感激。
感恩
回到校園繼續上課的女孩并沒(méi)有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃?xún)�用，總是怕在那里用錢(qián)用得不當，辜負了國家的助學(xué)政策，有些時(shí)候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導下不斷地對外宣傳助學(xué)政策的好處，它在貧困生感到無(wú)助和茫然的時(shí)候，無(wú)私地伸出了雙手扶持著(zhù)他們，讓他們繼續為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗、努力。俗話(huà)說(shuō)：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來(lái)的家。要相信自己是有能力的，不要太過(guò)于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的`冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時(shí)也應拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩，不要虛度光陰。
助學(xué)政策不僅是對學(xué)生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實(shí)現了自己的學(xué)習夢(mèng)，讓他們編織了多彩的夢(mèng)，讓他們找到生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。
助學(xué)政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學(xué)政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學(xué)政策我們應以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著(zhù)一顆感恩的心勤奮學(xué)習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。
國家資助伴我成長(cháng)的征文10
家庭，學(xué)校，社會(huì )，對我的關(guān)愛(ài)像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會(huì )用心去回報。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著(zhù)，便全然沒(méi)有了白天那兩點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌。此刻，當我手捧畢淑敏所著(zhù)的《精神的的三間小屋》時(shí)心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說(shuō)：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛(ài)和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學(xué)畢業(yè)的父親便擔當了我的啟蒙老師，他那踱來(lái)踱去的腳步聲督促著(zhù)我的學(xué)習。然而一場(chǎng)車(chē)禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時(shí)我便再沒(méi)聽(tīng)到過(guò)父親的腳步聲，但生命不息，學(xué)習不止。轉眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔子與學(xué)費的壓力壓得我喘不過(guò)氣，這時(shí)國家的資助如一縷陽(yáng)光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話(huà)：學(xué)會(huì )感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動(dòng)了你，而你將來(lái)必定要學(xué)會(huì )感動(dòng)祖國！
第二間，盛放執著(zhù)。
帶著(zhù)父親的希冀而前行。當我手捧《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)100例》這本書(shū)的時(shí)候，就有一股愛(ài)國的力量油然而生，特別是當我品讀這篇堅強、執著(zhù)的《絕不出賣(mài)靈魂》中的.李大釗始終堅信著(zhù)自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈，英勇無(wú)畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著(zhù)永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的蹣跚，開(kāi)始新長(cháng)征路上的跋涉。然而，當我一步步越過(guò)年齡的障礙，一步步走向自己的目標的時(shí)候，一路并非坦途，而是充滿(mǎn)了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什么在支撐著(zhù)我前進(jìn)！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關(guān)懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進(jìn)，走向勝利。國家對我的關(guān)愛(ài)是一顆定心丸，讓我在險象環(huán)生的時(shí)候，可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動(dòng)機，開(kāi)始了理想的奮斗就永無(wú)休止，直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書(shū)！
第三間，盛放動(dòng)力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動(dòng)是漫漫旅途，無(wú)論是獨木險橋，還是康莊大道：無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是凄風(fēng)冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿(mǎn)是希望，滿(mǎn)是支撐！
對國家的那份執著(zhù)的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著(zhù)，下著(zhù)，融入祖國的大地，同時(shí)也撞擊著(zhù)我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個(gè)孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍天，為自己，也為國家譜寫(xiě)生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發(fā)出自己的光和熱……
國家力資助，國愿助我成長(cháng)。
天道只酬勤，我愿酬國富強！
國家資助伴我成長(cháng)的征文11
我是一名高中生，與大家一樣有著(zhù)考入大學(xué)的美好夢(mèng)想。我也希望自己能到自己理想的大學(xué)里提升自己。然而，天不遂人愿，我是從農村走出來(lái)的孩子，父母都是農民，沒(méi)有固定的工作。整天在打“游擊戰”，收入也很微薄，還要負擔我和弟弟的讀書(shū)費用。這對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是困難的。即使如此，父母依然沒(méi)有讓我放棄讀書(shū)。這也讓我有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，家里很貧窮，就連五十元學(xué)費也支付不起。每當收學(xué)費的時(shí)候，我都要晚別人幾天交，錢(qián)也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來(lái)的。為此父母常常吵得不可開(kāi)交，后來(lái)國家對農民實(shí)行了幫助，日子漸漸好起來(lái)了，父母覺(jué)得村里不能夠提供好的教育環(huán)境，就從農村搬到了城市。誰(shuí)知城市里需要的是有技術(shù)、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢(qián)，那一丁點(diǎn)錢(qián)對全家人的生活是遠遠不夠的，更別說(shuō)支付昂貴的學(xué)費了。20xx年9月我考上了高中，短暫的興奮過(guò)后，家人和我開(kāi)始為了學(xué)費、書(shū)費、住宿費發(fā)愁，這現費用加起來(lái)有兩、三千呢，再加上弟弟也要開(kāi)學(xué)，一時(shí)去哪里湊這么多錢(qián)呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢(qián)，可是開(kāi)學(xué)后，每天還有伙食費的開(kāi)銷(xiāo)，再加上還得買(mǎi)學(xué)習資料和工具書(shū)，隔十多天就得管家里要錢(qián)，可是爸爸媽媽打工本來(lái)就賺不了多少，還要供養年邁的爺爺奶奶，我心里也不忍他們這樣為難，就產(chǎn)生了退學(xué)掙錢(qián)的念頭。這時(shí)學(xué)校和老師知道了我家庭條件不好，家里還有弟弟，上學(xué)需要這筆錢(qián)。所以就申請了國家助學(xué)金，并且學(xué)校也批準了我的請求。因此，我表示深深的感謝。
國家給予貧困孩子助學(xué)金，使我們這些村里的孩子能得到良好的.教育，能夠看到這個(gè)大千世界的美麗，滿(mǎn)足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會(huì )的機會(huì )。如果沒(méi)有國家給予我的資助，我還是那個(gè)什么都不懂的農村姑娘�，F在我們走出了村子，走向了萬(wàn)紫千紅的大千世界，接觸了城市里的高科技產(chǎn)物。在這里，我特別感謝我的老師、學(xué)校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的未來(lái)是自己掌握的。我一定不會(huì )辜負祖國的期望。
面對父母、老師、學(xué)校、國家給予我的關(guān)愛(ài)與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學(xué)習，在未來(lái)的兩年學(xué)習中提升自己、考入自己理想的大學(xué)。盡自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。
作為一名高中生，即使你是剛入學(xué)，也要好好把握高中生活的每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會(huì )過(guò)去。望著(zhù)學(xué)校里人來(lái)人往的高一學(xué)生和家長(cháng)，看著(zhù)那些父母臉上著(zhù)急的神情，我就會(huì )想到曾幾何時(shí)自己也是這樣。而如今都進(jìn)入高中生活關(guān)鍵的第二年了，看著(zhù)畢業(yè)年級起早貪黑，穿梭于宿舍、食堂、教室，過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活�？粗�(zhù)他們忙碌的身影，心里就會(huì )有一種力量推動(dòng)著(zhù)我要繼續努力，只有拼搏了才沒(méi)有遺憾，才不會(huì )辜負那些關(guān)愛(ài)我的人。明年的自己也會(huì )像他們一樣，忙碌著(zhù)迎接高考的來(lái)臨，等待著(zhù)走入我理想的大學(xué)，從而不辜負所有人對我的期望。
對于國家給予我的幫助，我在這里表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學(xué)習，將來(lái)為祖國盡自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務(wù)就是：在兩后高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入我夢(mèng)想的大學(xué)繼續深造！從而回報國家！
最后，我希望國家能夠更好地實(shí)施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學(xué)，在此，我希望我國的資助事業(yè)愈來(lái)愈好，使更多貧困地區的孩子得到良好的教育，培養出更多優(yōu)秀的人才！
國家資助伴我成長(cháng)的征文12
助學(xué)政策是春天里的綠樹(shù)，給我們送來(lái)無(wú)限綠意；助學(xué)政策是夏天里的雨水，給我們帶來(lái)無(wú)限清涼；助學(xué)政策是秋天里的和風(fēng)，給我們送奉上無(wú)限愜意；助學(xué)政策是冬天里的暖陽(yáng)，讓我們享受無(wú)限溫暖。
國家的助學(xué)政策為貧困學(xué)生送來(lái)了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經(jīng)濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學(xué)金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當拿到那筆助學(xué)金時(shí)，內心無(wú)比洶涌澎湃，十分感激國家送來(lái)的這一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這一場(chǎng)“雨”沖刷了我因家中經(jīng)濟問(wèn)題所產(chǎn)生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標永不放棄！
尋夢(mèng)的一路，不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì )遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢(mèng)的路上還有很多人在關(guān)注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著(zhù)感恩的心的同時(shí)，我們更應該用自己實(shí)際行動(dòng)去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！泵鎸�(mèng)之路的種種阻礙，我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學(xué)習生活中遭遇挫折時(shí)，在我即將服從于挫折時(shí)，一個(gè)聲音就會(huì )提醒我道：“你不能認輸！你不能放棄！你身上還承載著(zhù)希望！”對！我不能辜負那一份助學(xué)金，不能辜負國家的期望。
如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長(cháng)空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說(shuō)駿馬奔跑于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬(wàn)水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來(lái)的建設者，我們身上承載著(zhù)的，并非只是那一份助學(xué)金如此簡(jiǎn)單的.重量，我們身上還承載著(zhù)親人對自己的熱切期待，承載著(zhù)國家對我們青少年滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
蘇軾曾這樣說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！弊鳛槟贻p的一代，我們應該有自己的理想和追求，正如孔子所說(shuō)的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！鄙钊魟內チ死硐�、夢(mèng)想、追求，那生命便只是一堆空架子，生命應該需要我們去賦予積極的意義，應該是我們自己去點(diǎn)燃它的絢麗。
國家的助學(xué)政策為貧困生在物質(zhì)與精神上提供了很大幫助，為我們創(chuàng )造了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。助學(xué)政策給貧困生帶來(lái)了心靈的安慰，圓了學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿�，F在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會(huì )和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，成為能為國家貢獻力量，為國家建設添磚加瓦的人。
國家資助伴我成長(cháng)的征文13
我是一個(gè)來(lái)自鄉村的大一學(xué)生，家里有常年生病的爺爺和奶奶，還有正在上高中的弟弟和妹妹，爸爸和媽媽?xiě){著(zhù)家里的幾畝田和力氣活賺的那幾個(gè)錢(qián)是無(wú)法供我們姐弟幾個(gè)全部上學(xué)的，漫長(cháng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(cháng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。就在走進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅強的人，不要讓父母操心。因為對于我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的機會(huì )來(lái)得是那么的不容易。
來(lái)到學(xué)校以后，在學(xué)院領(lǐng)導的幫助下，讓我拿到了國家助學(xué)金，國家助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物資保證。讓我能夠更加安心地學(xué)習，而且還增加我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感。我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才。同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了學(xué)院領(lǐng)導對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì );二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。"我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。這會(huì )讓我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì )輕易放棄，一定要更加努力，不讓父母親和學(xué)校失望，對自己負責，同時(shí)也感謝黨和政府對我的關(guān)愛(ài)。"滴水之恩當涌泉相報"，以后等我自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。國家對我的資助讓我如同在冬日里感受到了陽(yáng)光，如同在沙漠里看到了一泓清泉。
我看到，我院各級領(lǐng)導都高度重視助學(xué)金的'評審工作。他們嚴格按照國家資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實(shí)實(shí)把國家助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評選出每一位享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導在認真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì )努力學(xué)習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望!
"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。"我感激黨和國家完善的助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會(huì )我想表達一個(gè)心聲，感謝黨和政府對我的關(guān)懷，我會(huì )好好學(xué)習，懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識，為自己以后的成功就業(yè)打下堅實(shí)的基礎，回報黨和國家對我的關(guān)懷，報答父母的養育之恩。
在一個(gè)到處充滿(mǎn)愛(ài)的國度，我們的黨和政府對那些生活困難的群眾給予無(wú)私的幫助，不僅幫助他們脫貧，還幫助他們的孩子，使其都不因為家境的窘迫而輟學(xué)，使他們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)，去追求自己心中的夢(mèng)想，去實(shí)現自己美好的未來(lái)。
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