逐夢(mèng)路上征文范文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的逐夢(mèng)路上征文范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逐夢(mèng)路上征文1
曾經(jīng)多少次幻想在那樹(shù)木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區，一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子放輕腳步、屏聲細語(yǔ)，恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維……而這種種情景只屬于那神圣而高雅的大學(xué)校園，我的大學(xué)夢(mèng)也從此深深扎根，數位親朋為支撐我的夢(mèng)想起飛也做著(zhù)非凡的努力！
在菜市那小小的攤位前，父母在烈日寒風(fēng)，甚至大雨中都支起傘蓬，從早到晚守住一方小小的地盤(pán)，清點(diǎn)一張張零碎的鈔票，進(jìn)出一批批本小利薄的貨物。守著(zhù)守著(zhù)守黑了肌膚守白了頭發(fā)，點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)就點(diǎn)多了皺紋點(diǎn)少了歲月。時(shí)光亦如這些貨物從指間溜走，留下了風(fēng)霜一年又一年。每想到這些心里就是莫名的滿(mǎn)是心酸的憂(yōu)傷，這便是我在逐夢(mèng)路上“即使風(fēng)大得可以說(shuō)什么也不放棄”堅定信念來(lái)源。
圣賢曾說(shuō)“經(jīng)師易求，人師難得”，我很慶幸自己成為劉紅春老師手下的一名學(xué)生，成為302班這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。亮劍中李云龍說(shuō)“任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質(zhì)，這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長(cháng)官決定的”。而我認為劉老師恰恰是新時(shí)期的李云龍，在他的帶領(lǐng)下，我們組織過(guò)敢死隊（沖擊全校前十的是人小組），亦有孤狼ab組的巔峰對決，校運動(dòng)會(huì )上矯健的身姿！他為我們這個(gè)集體注入了靈魂！我堅信：一個(gè)優(yōu)秀的集體具有培養英雄的土壤，不管歲月流失、人員更迭，我們這個(gè)集體的靈魂永在！劍鋒所指，所向披靡！
歲月如撈不取的指尖清流，時(shí)間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峰對決，《清華北大不是夢(mèng)》激勵著(zhù)莘莘學(xué)子堅守住這個(gè)已走完12年的夢(mèng)想，這是考驗一個(gè)人心里素質(zhì)的最高時(shí)機。班里流行起“有情緒不能鬧，有疙瘩不能積。如果嘴上說(shuō)的漂亮，心里一肚子氣就不好了！”作為學(xué)習特種兵的一員，就應有軍人“風(fēng)吹不動(dòng)，浪打不搖，胸懷像大海，強壯如山岳”的意志。
逐夢(mèng)之路片尾曲即高考，他唱響了所有人的激情，挖掘了所有人的潛能。然而兵無(wú)常勢，水無(wú)常態(tài)。我親愛(ài)的數學(xué)竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起“不管怎樣，我只希望302班全是笑傲考場(chǎng)的勇士，用微笑去面對任何人，傳達一種自信的力量”我內心掙扎著(zhù)，而我終于做到了，我揚起嘴角淡化內心的苦楚。
我雖然沒(méi)有發(fā)揮的特棒，但我依然為自己驕傲，因為我將攜帶河北大學(xué)的錄取通知去完成下一個(gè)夢(mèng)想。不管結果如何，我真心祝福所有高三畢業(yè)生！然而任何比賽上都含機遇和巧合，有多少名將痛失十拿九穩的金牌，又有多少“黑馬”出人意料的多去桂冠！輝煌的成就是炫目的，艱辛的過(guò)程又有幾人知曉？無(wú)論如何都要給自己熱烈的掌聲，因為掌聲是你內心苦悶的宣泄，是你夢(mèng)想繼續的動(dòng)力！
我自豪的走完一個(gè)又一個(gè)的逐夢(mèng)之路，也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程！同時(shí)，我愿用我的細小彌補光陰的罅隙，感恩生命中幫助過(guò)我的所有人，感恩每一個(gè)美好的生命！
逐夢(mèng)路上征文2
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠的蒼穹彌漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶著(zhù)光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那么微不足道――眼前依舊是那片深不見(jiàn)底的黑。
無(wú)神地望著(zhù)，隨著(zhù)天空的愈加黑寂，眸里的最后一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭發(fā)隨意垂在蒼白的臉龐邊，唇角褪去了平日里總會(huì )掛著(zhù)的幾絲笑意，手指還在無(wú)力地轉著(zhù)那只早已褪了色的畫(huà)筆。
是否還要堅持下去？追逐夢(mèng)想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望著(zhù)那些被揉得到處都是的紙團，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去哦�！�
失意中，那甜美溫潤又夾雜著(zhù)幾絲堅毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過(guò)空寂的血管，為失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來(lái)。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘；心里那股激烈迸發(fā)出的熱流，最終化為唇間深情的呢喃：“姐……”那個(gè)多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書(shū)房幫阿姨把這盤(pán)水果端給姐姐吧�！�
輕輕旋轉開(kāi)門(mén)把，書(shū)墨的氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門(mén)縫里沖出，似不肯放走獵物的蛇般緊緊纏繞著(zhù)鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個(gè)挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅朗。筆尖在厚重的書(shū)本上打著(zhù)無(wú)規律的節拍――時(shí)而如旋轉著(zhù)的尖頂陀螺般飛速轉動(dòng)，時(shí)又似碰了一個(gè)疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動(dòng)的眼及緊抿的唇――那不知已見(jiàn)過(guò)了多少次。
桌上成堆的書(shū)本，在柔和的月光下，愈加似極一只只張了血盆大口的怪物。筆尖在書(shū)頁(yè)上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動(dòng)――是有怎樣的毅力與執著(zhù)，今天還愿在這兒飽受“磨難！”
我停下腳步，靜靜地端望著(zhù)那個(gè)依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫(huà)面依然清新，如激烈的'海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場(chǎng)用筆書(shū)寫(xiě)的競逐；幾個(gè)不起眼的數字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱著(zhù)我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點(diǎn)啊，一點(diǎn)啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水里，尋著(zhù)深深的痕跡淌過(guò)顫抖的蒼唇，淌過(guò)依舊在熊熊燃燒的夏天。
“為什么不選擇另外的學(xué)校呢？”我帶著(zhù)疑惑輕問(wèn)。
“它們……又豈是我的夢(mèng)想？”
她好似是觸及到了什么，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩抬起頭，用那泛著(zhù)層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視著(zhù)我：“記住，小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去�！�
“倒是我呀，為什么要流淚呢？明年，還是有機會(huì )的啊……”許久，她站起身，望著(zhù)那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語(yǔ)。
轉眼，那個(gè)身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢(mèng)路上征文3
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但它卻是不平凡的。它承載著(zhù)人們偉大的理想，成為人們實(shí)現自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。
曾經(jīng)，當他們還是一個(gè)生活在爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆�，他們的�?mèng)想就是依偎在爸爸媽媽身邊，永遠不分離；當他們上了初中，成為一名青少年時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能夠考上理想的高中；當他們上了高中成
為一名高校生時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能上一所好的大學(xué)；當他們上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生時(shí)，他們的夢(mèng)想是四年以后能找到一份好的工作，然后成家立業(yè)，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想并不一樣。有的想當一名老師，教給學(xué)生知識，桃李滿(mǎn)天下；有的想當一名醫生，救死扶傷；有的想當一名導游，帶領(lǐng)游客游覽世界各地，開(kāi)闊眼界；有的想當一名科學(xué)家，讓科技改變生活；有的想當一名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺上展現自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)！
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當父母拿著(zhù)一張張不合格的試卷砸在身上并嚴厲的責罵道：“看看你自己考的是什么成績(jì)，每天就知道玩、玩、玩，看看這是什么成績(jì)，也好意思拿出來(lái)給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了�！逼鋵�(shí)，他們并不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間，慢慢去實(shí)現自己的夢(mèng)想。每當他們說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，什么夢(mèng)想，夢(mèng)想能當飯吃嗎？”其實(shí)，他們不知道，夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向時(shí)的航船引導方向。正是因為有了夢(mèng)想，我們在前途茫茫而灰心喪氣之時(shí)，只要想起心中的夢(mèng)想，就能應付一切困難，鼓起勇氣向前走去，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)！
其實(shí)，夢(mèng)想也是一彎新月，有殘缺。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能一帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì )一路相隨，所以我們現在為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)》，它的歌詞寫(xiě)得很好：準備好了嗎？時(shí)刻準備著(zhù)，吹響那青春夢(mèng)想集結號。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì )離我們更近一步，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)！
逐夢(mèng)路上征文4
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地繪畫(huà)著(zhù)屬于我自己的故事，用我的畫(huà)筆繪出一個(gè)個(gè)平凡卻又轟轟烈烈的故事。
很小的時(shí)候，我喜歡一切美好的事物，我想用畫(huà)把它保留下來(lái)，讓這一切不只存于我的腦海，于是我幼小的心靈滋生出繪畫(huà)的芽苞。我羨慕畫(huà)家能操縱色彩自如，讓事物栩栩如生。于是小小的我，執起筆，在紙上開(kāi)始一筆一筆稚嫩地勾勒著(zhù)，色彩在紙上漫延。我把自己關(guān)在小小的房間里，不知疲倦地涂著(zhù)，畫(huà)著(zhù)。我仿佛看到我的夢(mèng)從七彩的顏色中升騰蔓延著(zhù)，開(kāi)滿(mǎn)一屋子七彩的花。我多想就這樣沉浸在自己的世界里，我無(wú)法自拔。
時(shí)光流逝得飛快，指縫太寬，時(shí)間很瘦，歲月便如同細沙，悄悄從指縫間隨風(fēng)飄走。
不知不覺(jué)，我長(cháng)大了。時(shí)光改變了自己，變成了那個(gè)不認識的自己。但唯獨沒(méi)有改變我對繪畫(huà)的癡迷。直到某個(gè)下午，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑。我醞釀了靈感許久，買(mǎi)來(lái)最好的紙筆準備揮毫潑墨的時(shí)候，我覺(jué)得自己畫(huà)的東西無(wú)論如何都達不到自己想要的境界。我想，是不是我不合適繪畫(huà)。我開(kāi)始懷疑自己是不是畫(huà)畫(huà)的一塊料子，開(kāi)始懷疑自己是不是不合適畫(huà)畫(huà)這一條路。我慌了，我開(kāi)始逃避畫(huà)畫(huà)。
媽媽發(fā)現了我的異樣，也知道了事情的經(jīng)過(guò)。她罵了我一頓，“如果遇到這么點(diǎn)挫折你就放棄，你你有什么資格說(shuō)你喜歡繪畫(huà)？就這么點(diǎn)挫折，你就把自己一票否決了嗎？你就甘心放棄你的夢(mèng)想嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導，我才如夢(mèng)初醒。我發(fā)現過(guò)去對某些東西概念化的理解限制了我的表達，我發(fā)現過(guò)去的自己對事物的觀(guān)察是多么的得過(guò)且過(guò)，從沒(méi)有反復觀(guān)察、記憶和理解每一個(gè)事物的細節，我突然發(fā)現了自己的淺薄，但也拾起了對夢(mèng)想的激情和勇氣。
從那以后，我拼命的奔跑在夢(mèng)想永遠在路上，挫折和磨難不要妄圖止住我追夢(mèng)的腳步，我將會(huì )斬斷途中所有攔路的荊棘。
人生之路并非一馬平川。我們在追尋夢(mèng)想的道路上總會(huì )遇到各種各樣的磨難，這條路充滿(mǎn)了阻力，我們會(huì )不可避免地經(jīng)受挫折，會(huì )一身傷痕地摔在路上。但我們依然要不斷的激勵自己，正因為在路上的我們懷著(zhù)對夢(mèng)想的希望，我們的生活才不會(huì )乏味，我們才能在坎坷中成長(cháng)，體會(huì )到成長(cháng)的意義。
在逐夢(mèng)的路上，我們正努力著(zhù)，請不要停下你的腳步。
逐夢(mèng)路上征文5
我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩，從孩提時(shí)代的白雪公主夢(mèng)，到星光璀璨的歌手夢(mèng)，我不斷地追逐著(zhù)，其樂(lè )無(wú)窮。而今，步入中學(xué)，茁壯成長(cháng)的我，更有了深沉的夢(mèng)，那就是發(fā)憤苦讀的夢(mèng)，振興中華的夢(mèng)。在我逐夢(mèng)的路上，我用心去看，用心去想，且行且思。點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的記錄，見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的收獲與蛻變。
（一）憶往昔崢嶸歲月，看今朝靜好生活
六年級時(shí)，我深深迷戀上了《紅巖》。懷著(zhù)無(wú)限緬思，去年暑假，我參觀(guān)了小說(shuō)里最讓我觸目驚心的地方——渣滓洞。斑斑駁駁的墻上密密麻麻地貼著(zhù)犧牲烈士的照片和生平簡(jiǎn)史，特別是江竹筠最讓我記憶深刻。1948年6月14日，江姐不幸被捕，被關(guān)押在渣滓洞中。軍統特務(wù)用盡各種慘絕人寰的手段，甚至殘酷地將竹簽釘進(jìn)她的十指，始終一聲不吭�；秀遍g，看到了江姐正站在我的眼前，衣衫襤褸，滿(mǎn)身是傷，笑容依然倔強。我的心被揪緊，撕心裂肺地疼。年僅29歲的她本該有美滿(mǎn)的家庭，有可愛(ài)的孩子繞膝玩樂(lè )，可為了天下人的幸福，她義無(wú)反顧地舍棄了自己的小幸福！那天晚上，我來(lái)到了重慶的廣場(chǎng)，燈火闌珊，人們翩翩起舞，笑容如蜜。那幸福像花兒一樣綻放，連空氣都是甜絲絲的。我又一次想到了渣滓洞里的江姐們，如果他們看到此景，心里也是欣慰的吧！他們的血淚換來(lái)了歲月的靜好，他們以自己年輕奔放的生命圓了民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)！憶往昔崢嶸歲月，看今朝靜好生活，渣滓洞之行，讓我變得懂事，堅定。
（二）我·國歌·感悟
七年級的暑假，我很幸運地參加了澳洲游學(xué)。這是一次磨練自我，開(kāi)闊眼界的機會(huì )。我看到了魂牽夢(mèng)縈的悉尼歌劇院，古色古香的悉尼大學(xué)，內心澎拜；我置身于海天一色的金色沙灘，漫步于廣袤無(wú)垠的原始森林，歡呼雀躍。我覺(jué)得遠方和夢(mèng)是多么美好�？僧斘覀冊诎闹迣W(xué)校唱起我們的國歌時(shí)，雖是清唱，沒(méi)有背景音樂(lè )，我還是熱淚盈眶。無(wú)論身在何處，我最依戀的還是祖國��！我想念的還是那美味的中餐，還有家的溫暖。那一刻，我懂得了許多：無(wú)論飛得多高多遠，我的夢(mèng)一定與祖國息息相關(guān)。少年強，則國強；少年智，則國智。作為祖國的一員，我有什么理由不認真學(xué)習，為祖國的美好未來(lái)獻出一份力量呢？
中華夢(mèng)、民族夢(mèng)還在延續，渺小的我又能做些什么呢？唯有發(fā)憤苦讀，用自己的努力圓我的小夢(mèng)，才能串起民族的大夢(mèng)。在逐夢(mèng)的路上，且行且思且遠！
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