助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
我是一名即將于20xx年畢業(yè)的本科生，很難想象我能走到今天的這一步。會(huì )有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情?又會(huì )有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪?
坦白地說(shuō)，如果沒(méi)有這幾年的國家資助，我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)，無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育，更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。
20xx年8月12日是我人生的轉折點(diǎn)，那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書(shū)，全家人都無(wú)比激動(dòng)，全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的大學(xué)。然而慢慢地了解了各類(lèi)費用之后，那短暫的興奮也被那幾個(gè)標有“人民幣”的超大數字給漸漸地消滅了。那些巨大的數字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費用：奶奶身體很不好，姨媽又殘疾，現在付她們的醫療費都有困難，要是再加上我上學(xué)，家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢(qián)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當我仔細了解各種資料后，就豁然開(kāi)朗了：知道學(xué)費可以貸款，還有可以申請國家助學(xué)金，有綠色通道。
20xx年8月26日我帶著(zhù)20xx元——這可是全家的積蓄，來(lái)到了北京化工大學(xué)，一切都是那么的陌生，那么的新奇。當我在各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報到處，看著(zhù)前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著(zhù)學(xué)費報到時(shí)，后面排隊的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎，來(lái)到了我面前時(shí)，他笑著(zhù)跟我說(shuō)：“你好!我是你大學(xué)四年的輔導員，有任何事都可以找我�！�
在輔導員的幫助下，我申請到了四年的國家無(wú)息助學(xué)貸款，也申請到了第一年的國家助學(xué)金一等及校內無(wú)息貸款，還申請到了貧困生校內勤工崗位。這樣算來(lái)，我一個(gè)月內可以拿到700多元，減輕了生活上的經(jīng)濟壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。
此外，在我回村介紹了自己在校的情況以及國家的各種助學(xué)政策之后，很多村里的學(xué)生也更加堅定了學(xué)習目標，不再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的事情而發(fā)愁。
此后的兩年，我也拿到了國家助學(xué)金二等，同樣也申請到了校內勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明：這些年來(lái)國家給予我的各種資助是有價(jià)值的。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的幫助；小草剛毅地生長(cháng)，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚(yú)靈活地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學(xué)金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬(wàn)千貧困學(xué)子迷惘的道路。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家給予千萬(wàn)學(xué)生一展鴻鵠之志的政策，在我看來(lái)，“助學(xué)”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有理想和追求并努力實(shí)現的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是國家正在不斷地激勵著(zhù)我們成長(cháng)，望我們成為夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花結果的人。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展，給予了助學(xué)金，幫助我們完成夢(mèng)想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從小編織著(zhù)的愿望和夢(mèng)想，讓我明白再不成長(cháng)，便會(huì )為時(shí)已晚，所以我才會(huì )更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”，夢(mèng)想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無(wú)根基難以成大樓、無(wú)滴水難以成江海、無(wú)種子根本不會(huì )成大樹(shù)，夢(mèng)想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無(wú)論如何的生長(cháng)，最后也只會(huì )得到竹籃打水一場(chǎng)空的結果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài)：過(guò)去曾有、現在擁有、未來(lái)將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無(wú)“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！钡母呱星椴�，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟帶來(lái)的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學(xué)，但快上大學(xué)了，現在是一名高三學(xué)生，正在為上理想的大學(xué)而奮斗著(zhù)，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著(zhù)他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實(shí)，原來(lái)上大學(xué)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望，因為那高昂的學(xué)雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會(huì )帶來(lái)多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì )讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學(xué)校和國家會(huì )出臺一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學(xué)的孩子，讓父母的重擔卸下來(lái)不少。就我知道的國家專(zhuān)門(mén)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設立的補助政策就有：國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語(yǔ)，拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無(wú)私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動(dòng)的心，助我們圓大學(xué)夢(mèng)，讓我們今日，青春無(wú)悔；明日，無(wú)悔青春。
“樹(shù)大根深，根深葉茂”，學(xué)校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動(dòng)，不會(huì )忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書(shū)，給了我良好的環(huán)境去成長(cháng)，讓我更有勇氣去建筑我的夢(mèng)想！
感謝學(xué)校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢(mèng)想追逐的心。心中有愛(ài)，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥(niǎo)，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來(lái)?yè)Q取美好的未來(lái)。在我看來(lái)，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒(méi)有“不可能”的事情，只會(huì )有“不，可能”的事情。雖說(shuō)有“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會(huì )牢牢的抓住。
趁現在還年輕，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，即使那是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
走過(guò)了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚帆起航。
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚(yú)與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì )里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫(huà)面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著(zhù)心血，經(jīng)歷著(zhù)滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(cháng)的列車(chē)中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F實(shí)安穩，我們要在殘酷的社會(huì )中，學(xué)會(huì )微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì )離陽(yáng)光不遠了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門(mén)檻，繼續我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵志獎學(xué)金”，“獎學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習，才能使自己有微不足道能力為社會(huì )做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿(mǎn)了溫暖。
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，結果驚喜地發(fā)現陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì )里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì )綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
我是20xx級國防生xx，就讀于機械與交通工程學(xué)院機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現在是一名預備黨員。在入學(xué)以的學(xué)習生活中，曾獲得國家勵志獎學(xué)金、英才獎學(xué)金、一等獎學(xué)金各一次，被評為聊城大學(xué)優(yōu)秀國防生、聊城大學(xué)校級優(yōu)秀團員、聊城大學(xué)校級優(yōu)秀學(xué)生，獲得第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車(chē)競賽東省分賽三等獎等獎項。盡管我獲得過(guò)這么多的榮譽(yù)，可是我的成長(cháng)歷程遠非一路平坦，里面充滿(mǎn)了曲折，有頹廢，有自責，更有“知恥后勇”、奮發(fā)進(jìn)取。
我自一個(gè)普通的農村家庭，父母都是農民，以務(wù)農為生，家里還有一個(gè)比我大三歲的哥哥，父母的負擔有多重，我心里很清楚。從小我就想讓父母以我為驕傲，平時(shí)做任何事情也盡量不讓父母操心�？墒亲�20xx年入學(xué)以，我的成長(cháng)歷程并不是像他們想象的那樣順利，這當然是我自身的原因。在大一，自己經(jīng)歷了一年的頹廢期，表現只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過(guò)，不過(guò)，我并不是一個(gè)止步不前，不思進(jìn)取的人，在接下的兩年里，我努力趕了上，并在20xx-20xx學(xué)年的綜合測評中取得了年級第一的成績(jì)。
我的入學(xué)高考成績(jì)是609，說(shuō)實(shí)話(huà)這在剛入學(xué)時(shí)一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時(shí)間的借口，更是大一以后先愧疚，后努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開(kāi)始入學(xué)，我就一直有一種病態(tài)的想法，認為自己入學(xué)分數高，自己很了不起，程聽(tīng)聽(tīng)就會(huì )，下既不復習，更不預習�？涩F實(shí)是公平的，一個(gè)人學(xué)習努力的多少總會(huì )在分數上顯示出。第一個(gè)學(xué)期下，自己的成績(jì)就遠遠地落在了后面。雖說(shuō)我心里有一些不情愿，但是還存在一種僥幸，認為一次勝敗不能說(shuō)明什么。接下我又渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)學(xué)期，甚至有時(shí)還變本加厲——上睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、玩手機。很快期末又到了，結果不出所料，比上學(xué)期還落后了幾名�？粗�(zhù)宿舍的其他同學(xué)成績(jì)都考的很好，突然感覺(jué)很羞愧——自己怎么變成了這樣？
知道成績(jì)后，我卻不敢把真實(shí)的成績(jì)告訴給父母。當父母突然有一天問(wèn)到有沒(méi)有得獎學(xué)金時(shí)，我都不知道該怎樣回答。大一的那個(gè)暑假對我說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬，一方面想著(zhù)怎樣告訴父母這樣的結果，一方面在默默地回想這一年的經(jīng)歷。想想曾經(jīng)在高中立下豪言壯志，一心想追求大學(xué)生活的我，卻把大一過(guò)成了這樣，內心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂(lè )，父母可能看出了我的心事，也就不再追問(wèn)成績(jì)，這卻使我感到更加對不起父母。人們常說(shuō)“知恥而后勇”，可能是這個(gè)刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗為自己制定了學(xué)習計劃，并在大二上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，從此我上再沒(méi)坐過(guò)后排，都是第一排。我認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，下更是仔細做作業(yè)。功夫不負有心人，大二上學(xué)期，我得了班級第五名，等到下學(xué)期，就成了班里第一名。在20xx-20xx整個(gè)學(xué)年中，我就取得了后備軍官學(xué)院20xx級國防生綜合測評第七的成績(jì)。雖然大二一年取得了比較好的成績(jì)，但是這次我并沒(méi)有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標不止如此，我繼續保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書(shū)館學(xué)習。很快大三一年緊張的學(xué)習也過(guò)去了，在20x-20xx學(xué)年的成績(jì)單中，我取得了后備軍官學(xué)院20xx級國防生綜合測評第一的成績(jì)，看到這個(gè)成績(jì)，我激動(dòng)的想哭，因為只有我知道這一年我付出了多少。
大一過(guò)后，我也在不斷豐富自己的余生活。我積極利用所學(xué)知識進(jìn)行科技創(chuàng )新，在與同學(xué)一起組成的團隊的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺舉辦的第八屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”智能車(chē)競賽東省分賽三等獎。由于自己還是國防生的特殊身份，平時(shí)生活還多了訓練任務(wù)，我同樣是認真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長(cháng)征路”先進(jìn)個(gè)人、“薪火相傳”第五名的成績(jì)。
回顧過(guò)去的三年，應該說(shuō)大二是我成長(cháng)最關(guān)鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓練學(xué)習之后，幾乎每天晚上我都看書(shū)學(xué)習到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂(lè )的一年，因為拼搏永遠值得記憶。所有曾經(jīng)取得過(guò)的榮譽(yù)都與自己的努力分不開(kāi)，盡管過(guò)程不是那么順利，但是只要堅持，就會(huì )一定會(huì )成功。
現在我已經(jīng)大四了，由于專(zhuān)業(yè)的限制，我不能考研，可是我從沒(méi)有放松過(guò)對自己的要求，我幾乎所有的空閑時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)，我也為自己制定了新的目標——讀一百本書(shū)。讀書(shū)除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環(huán)境中保持一顆初心不變，不會(huì )再讓自己因為“609”這個(gè)分數而失去一年的寶貴時(shí)間。有時(shí)在圖書(shū)館碰到專(zhuān)業(yè)學(xué)院考研的同學(xué)，他們總是很不理解地說(shuō)：“又不是畢業(yè)后沒(méi)工作，天天跑圖書(shū)館干什么？”每當這時(shí)，我總是一笑而過(guò)，我知道我追求的不只是有工作這么簡(jiǎn)單。
以上基本就是我在大學(xué)三年的情況，在未不到一年的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力，因為我深信只有努力才能書(shū)寫(xiě)青春的色彩，只有奮斗才能讓我夢(mèng)圓xx。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標準。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險阻，因為我們的心還在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)�？偠灾�，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng )造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："昨天是一張早已廢棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現金。"是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì )產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規教育，完成時(shí)瓶著(zhù)個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當他還是一個(gè)機械工程師時(shí)，就利用上夜班的機會(huì )自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè )巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè )創(chuàng )作，有時(shí)甚至是不間斷德連續工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng )作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì )早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的"就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(cháng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養。珍惜時(shí)間，堅持你的道路，為目標而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅持自己的原則，堅定不移的實(shí)現你的目標，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)："一個(gè)具有明確目標的人，對生活有了多大的把握啊!"做人也是如此。
在我們生活的漫長(cháng)旅程中，會(huì )有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對
即頂目標的追求--也是偏離對真理和自身職責的追求;磁針瓶著(zhù)自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著(zhù)借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請堅定你的目標，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
那時(shí)小，以為家鄉的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著(zhù)白云的藍天，老人佝僂著(zhù)背挪動(dòng)著(zhù)，安安靜靜的村里不時(shí)傳來(lái)狗吠，()孩子的打鬧。童年的世界充斥著(zhù)寧靜，還有貧窮。父母總是說(shuō)，一定要好好讀書(shū)才能改變命運，這是走出大山唯一的機會(huì )。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學(xué)讀書(shū)，路很遠，上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學(xué)�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我讀小學(xué)，家里的經(jīng)濟來(lái)源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來(lái)越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學(xué)四年級的時(shí)候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著(zhù)我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來(lái)城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的環(huán)境，承受著(zhù)一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時(shí)的我，才知道了除了家鄉話(huà)以外的普通話(huà)，別扭地說(shuō)著(zhù)，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語(yǔ)，身邊的同學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)，二十六個(gè)字母都不記得，那段時(shí)間學(xué)得很痛苦，每天放學(xué)后都被留堂，留下來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，終于，結果還是讓人滿(mǎn)意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開(kāi)始漫漫求學(xué)路。轉學(xué)總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無(wú)所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來(lái)的糟糕心態(tài)，是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的日子，我也離自己的家鄉越來(lái)越遠，距離越來(lái)越遠。經(jīng)歷了高中三年的歷練，走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)，和從前幻想過(guò)無(wú)數遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學(xué)習才能學(xué)的好。
終于，我走出了大山，有機會(huì )接觸到更大的世界。只有懷揣著(zhù)夢(mèng)想，學(xué)會(huì )感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著(zhù)夢(mèng)醒，向未來(lái)啟航。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（四）：我?jiàn)^斗的青春
每每朋友們討論自己童年趣事時(shí)都會(huì )有那么一名忠實(shí)的聽(tīng)眾，她不發(fā)言只是在某個(gè)角落里聽(tīng)著(zhù)朋友們的、開(kāi)心的童年。偶爾聽(tīng)到某人說(shuō)起小時(shí)候那高級的、新鮮的玩具時(shí)，她也會(huì )遐想一下自己擁有那個(gè)玩具時(shí)玩耍的場(chǎng)面；聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)跟著(zhù)爸爸媽媽下地玩泥土時(shí)，她也會(huì )用手托著(zhù)腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來(lái)的時(shí)候她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，所以在襁褓里的那段時(shí)間爸爸的抱抱對她來(lái)說(shuō)都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會(huì )叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著(zhù)媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來(lái)供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著(zhù)每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經(jīng)濟困難，可是媽媽從不會(huì )讓她們每個(gè)人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時(shí)在后面保護她的人，更是一輩子只會(huì )對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學(xué)了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經(jīng)常出入在泥田里跟著(zhù)媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒(méi)有爸爸愛(ài)的抱抱、沒(méi)有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著(zhù)瓢潑大雨時(shí)她沒(méi)有像其他小孩一樣坐在被窩里看著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片而是在拿著(zhù)家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來(lái)的顆顆雨水；當烈日炎炎時(shí)她也沒(méi)有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著(zhù)風(fēng)扇吃著(zhù)冰棍享受著(zhù)夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著(zhù)稻田里的雜草。也許是這樣充滿(mǎn)泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽(tīng)、或許是他們體會(huì )不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂(lè )得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿(mǎn)嘲笑——你不用懷疑，那個(gè)她就是本文的主人公我！
轉眼間我也是到了讀書(shū)的年齡了，背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)那份從小就有的獨立于勇敢我開(kāi)始了自己的學(xué)習生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說(shuō)要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話(huà)所以我跟姐姐的成績(jì)在各班里都是數一數二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢(qián)給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟�(lè )壞了。不知不覺(jué)，我該到了上高中的年紀了，此時(shí)的姐姐也是大學(xué)生了，媽媽看到兩個(gè)孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰(shuí)都知道兩個(gè)孩子都進(jìn)城讀書(shū)光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門(mén)打工掙錢(qián)供我兩姐妹讀書(shū)。媽媽的離開(kāi)對我來(lái)說(shuō)算的上是個(gè)打擊，一時(shí)很難過(guò)，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時(shí)候媽媽給我抱抱、我做錯事的時(shí)候媽媽給我講道理。媽媽出門(mén)的那段時(shí)間我放假都不會(huì )有想回家的沖動(dòng)、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過(guò)年我一次也沒(méi)回去過(guò)、那三年里我遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，他經(jīng)常會(huì )給我打電話(huà) 給我關(guān)懷、溫暖，就這樣對"愛(ài)"不能解釋的兩個(gè)小孩居然戀愛(ài)了，每時(shí)每刻都在想著(zhù)那個(gè)男孩子、我們不是一個(gè)學(xué)校的但又是初中朋友感情自然不用說(shuō)了。然戀愛(ài)的時(shí)光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著(zhù)我的是那成績(jì)的一落三丈，經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進(jìn)行談話(huà)、每次談完我都會(huì )仔細反省我自己、但不一會(huì )又控制不住自己的思緒飛到那戀愛(ài)的世界里！就這樣我高三的成績(jì)一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過(guò)完了高三那至關(guān)重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過(guò)了，這一次的反省估計不在是一個(gè)小時(shí)了而是整整的兩三個(gè)月、我暑假里回家了又開(kāi)始過(guò)著(zhù)童年的生活、在那一個(gè)暑假里我似乎又聽(tīng)到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書(shū)、讀書(shū)、不停地讀書(shū)。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的精神洗禮我決定從頭再來(lái)、這一次我主動(dòng)跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說(shuō)我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個(gè)好的大學(xué)用知識改變大山里走出來(lái)的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無(wú)比的動(dòng)力、那復讀的那一年里我覺(jué)得我的生活過(guò)的無(wú)比的精彩與充實(shí)、我看到我周?chē)拿恳粋�(gè)復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經(jīng)給你關(guān)了一扇窗如今會(huì )給你開(kāi)一道門(mén)、我們大家都紛紛實(shí)現了復讀時(shí)的理想，各自奔赴自己理想的大學(xué)了。
大學(xué)真的是個(gè)奇妙的地方、我一直都認為別人會(huì )看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實(shí)總是要嘗嘗才知道是真是假、一進(jìn)校我就得到了學(xué)校的特等貧困的幫助、第一學(xué)期的生活費算是解決了接著(zhù)也是各種各樣的兼職機會(huì )給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學(xué)習努力、為人誠懇、踏實(shí)、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過(guò)的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺(jué)得人生總是充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會(huì )的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿(mǎn)著(zhù)激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我幫助過(guò)的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會(huì )了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個(gè)曾經(jīng)不迷茫的自己了"送個(gè)那些從大山里走出來(lái)的孩子們、正因為有了我們所以世界才會(huì )那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過(guò)，會(huì )有誰(shuí)的青春不奮斗呢？
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人范文助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
我的生活 我的夢(mèng)
人的一生能有多長(cháng)，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想？每個(gè)人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著(zhù)重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢(mèng)。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢(mèng)，愿實(shí)現一直以來(lái)懷抱的夢(mèng)想；不奢求能有圣人般的修養，愿于人無(wú)愧，溫暖一方。
童年是孤獨卻美妙的。沒(méi)有同伴的陪伴，我一個(gè)人寂靜的過(guò)完那幾年輕盈的時(shí)光。那時(shí)幼小，不知偶爾坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其實(shí)是債主，欠了債的父親一直不在家中，只留爺爺奶奶應付那些上門(mén)的人。我有時(shí)候會(huì )想，這些叔叔為什么老坐著(zhù)，那身子坐在椅子上，面容與背影模糊的影像給我莫名的煩躁感。這時(shí)候的爺爺奶奶常常是無(wú)言的，坐在那兒，或者起身忙碌，沒(méi)有溫和的呼喚我，奶奶不會(huì )牽著(zhù)我去廚房陪她做飯，爺爺不會(huì )招呼我過(guò)去靠著(zhù)他看電視，他們只是不說(shuō)話(huà)，不微笑，無(wú)奈的無(wú)聲。那些個(gè)溫暖或寒冷的傍晚，那些坐在門(mén)沿的陌生身影突兀的沖撞進(jìn)我的童年，年幼時(shí)我一直在安靜的接受，長(cháng)大后安靜的思考，安靜的和諧它們�，F在想想，其實(shí)那是多么奇妙的場(chǎng)景，雖然沒(méi)有溫暖，卻有難以言說(shuō)的銘記感。就像綿綿陰雨天，有些人厭惡它的陰沉，而詩(shī)人卻從它的陰郁中看到了詩(shī)意和生活的哲理，有人也從這綿綿無(wú)絕期的雨絲中感受到了。我留念童年歲月，它有不和諧卻珍重的插曲，有一人看雨打濕野草的寂靜時(shí)光，有親親的爺爺奶奶，有干凈澄澈的湛藍的天空，藍寶石加白云的蒼穹是最美的珍藏。
我家的經(jīng)濟困難，這是從我兩三歲時(shí)開(kāi)始的，那之前，父親有小型產(chǎn)業(yè)，90年代已有幾十萬(wàn)存款。但之后一系列的事故和意外狀況，讓他的經(jīng)濟陷入難以反轉的境地，緊接著(zhù)父親欠下了繁重的債務(wù)，后來(lái)他和母親離開(kāi)了家，外出謀生。我們留在家中由爺爺奶奶照看。直到我上了小學(xué)三年級，他們才再未再走遠。爺爺奶奶撫養我們那幾年，生活很困難，但他們一直盡力給我好點(diǎn)的生活，那些年心酸與無(wú)奈是主頁(yè)，而溫馨與健康卻是主題。父母回來(lái)后生活依舊貧困，不知是否是當年打擊太大，父親從此再沒(méi)振興過(guò)，雖然我知道他一直渴望成功，并為此奮斗。后來(lái)的生活，父母一直為養家糊口而辛苦奔波，艱辛的操勞是十幾年來(lái)不變的循環(huán)。為錢(qián)煩惱的歲月悠悠走過(guò)，而今我們都健康長(cháng)大。()小時(shí)候困難的.經(jīng)濟情況并沒(méi)有給我的生活造成多大不便，更沒(méi)有讓我留下陰影映像。雖然沒(méi)有寬裕的錢(qián)，爸爸媽媽依然盡力讓我們姊妹接受最好的教育，過(guò)不差于周?chē)说纳�。父母的努力與隱忍，是我們默默刻在心中的精神標榜。艱難的日子還在繼續，奮斗的歷程還未停止，我的家人和我，我們一直奮斗在路上。
我在寂寂的小山村里靜默卻昂揚的成長(cháng)，時(shí)間在生后匆匆走過(guò)，我朝著(zhù)心中的夢(mèng)往前走，努力考上大學(xué)，走出小家鄉，進(jìn)入大世界。人說(shuō)有酸就有甜，有夢(mèng)舊能圓。一直為夢(mèng)想而執著(zhù)拼搏，未人生而奮力書(shū)寫(xiě)，我的未來(lái)就在那里，不遠不近，總能觸摸到它。父親在金錢(qián)上雖再未成功過(guò)，但他的的隱忍和堅持是它帶給子女最大的成功感，我將銘記一生。他努力為家撐起的一角天空，是最溫暖的殿堂。
我的生活，莫名騷動(dòng)的悸動(dòng)，年少輕狂的時(shí)光，有藏在深處的莫名希翼。我的夢(mèng)，一直在路上。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文（二）：
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
那天霧蒙蒙的，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨�；苏簧衔�,跑遍了整個(gè)學(xué)校，才基本上把他的退學(xué)材料辦理完。
他是在大二時(shí)轉到我們班的。開(kāi)學(xué)那天，雖然天霧蒙蒙的，空氣沉悶，但大家熱情未減依舊為新學(xué)期忙碌著(zhù)。這時(shí)電話(huà)響起，輔導員說(shuō)要介紹一個(gè)新同學(xué)，然后我滿(mǎn)懷期待地跑到辦公室。她說(shuō)：“有一個(gè)本應該大三的同學(xué)，因為降級，要轉到你們班，你們宿舍不是只有三個(gè)人么，他就住你們那。你要跟你們室友都好好說(shuō)一下，多關(guān)心一下他……”
話(huà)音未落，只見(jiàn)一個(gè)人門(mén)也不敲就進(jìn)來(lái)了，那人頭發(fā)凌亂，瞇著(zhù)眼睛，穿著(zhù)皺巴巴的黃色衛衣和灰色休閑褲，拖著(zhù)一雙貌似自個(gè)做的簡(jiǎn)陋的布鞋呆呆地站在輔導員面前，埋著(zhù)頭什么也不說(shuō)。我正想著(zhù)學(xué)校里怎么會(huì )有這么邋遢的人，這可是大學(xué)校園，差不多也成年了吧，正當我越想越不可思議時(shí)，思緒就被輔導員的聲音拉了回來(lái)，說(shuō)：“這就是新同學(xué)……”后面說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清楚。
帶著(zhù)極其復雜與矛盾的心理走出辦公室，見(jiàn)他沒(méi)有什么行李，我就走在了前面。本來(lái)想了解一下他的情況，跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，但他就像一只牢牢守住自己防線(xiàn)的刺猬，始終一言未發(fā)，只是自顧自的跟在我身后，像個(gè)跟班似的。到了宿舍，原本還想跟室友介紹一下，好讓大家相互了解，但事實(shí)卻是——他的世界里只有他自己。我無(wú)奈地嘆了一口氣，只見(jiàn)他把一張被子扔到布滿(mǎn)灰塵的棕墊上就準備睡，我見(jiàn)他連一張床單都沒(méi)有，就把自己的涼席給了他，也許這樣會(huì )好一點(diǎn)。
第二天，他睡到中午才懶洋洋地爬起來(lái)，然后就穿上那雙僅有的布鞋就出去上網(wǎng)了�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)是三天后的晚上。開(kāi)門(mén)，脫鞋，上床睡覺(jué)。沒(méi)有洗漱，沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，接著(zhù)就聽(tīng)到輕微的鼾聲。在他沒(méi)日沒(méi)夜地睡了整整一天后，原以為他會(huì )認真洗漱一番，沒(méi)想到他徑直去廁所抽煙，然后就又出去了。沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有去上課，也沒(méi)有和任何人交流，還把自己的書(shū)桌弄得跟垃圾場(chǎng)一樣，他沉溺于自己的世界，這就是他的世界。
這樣的日子差不多維持了一周，在他的錢(qián)包彈盡糧絕之后，就整天躺在床上，和手機相依為命。差不多一個(gè)月后，依舊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他洗澡，洗衣服，身上那股臭味就漸漸的彌漫在整個(gè)宿舍。特別是他那雙僅有的布鞋，讓人嗅而避之。一直獨來(lái)獨往，不與人交流，玩手機，抽煙，上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課，不寫(xiě)作業(yè)，不參與班上的任何活動(dòng)，不洗衣服，不洗腳，不洗澡。這樣一天天的下去，室友都有意見(jiàn)了，受不了他身上的那股臭味，叫他要洗漱，要洗腳，但是他卻無(wú)動(dòng)于衷，跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。室友見(jiàn)他始終一副欠扁的樣，就氣憤地嘀咕了幾聲。這時(shí)，只見(jiàn)他把手機往凌亂的桌上哐當一甩，把眼睛瞇成一條線(xiàn)，吼道：“我洗不洗關(guān)你什么事!”然后狠狠地往地上吐了一口濃痰。室友蹭的一下踢開(kāi)凳子，就想上去暴揍他，在我及時(shí)、竭力地勸阻后，室友只有求救于輔導員。事后，他被輔導員多次叫去辦公室談話(huà)，但最終還是不了了之。
渾渾噩噩地過(guò)了一學(xué)期，考試掛了五六科，夜不歸宿，被兩次學(xué)業(yè)警示處分。但這些都好像與他無(wú)關(guān)，他仍舊那樣放縱自己。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我趁著(zhù)室友都不在，和他聊了一會(huì )兒。無(wú)非就是讓他多學(xué)習、多與同學(xué)交往、并且注意個(gè)人衛生等等，可他并沒(méi)有作出任何回應。那時(shí)我想大概他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去吧，可是后來(lái)種種事情表明事實(shí)并不是這樣……
一段時(shí)間后我們班級聚餐，他竟然同意和我一起去，雖然他仍然充當著(zhù)“我的跟班”這個(gè)角色，可席間也活躍了些。那天是我第一次見(jiàn)他喝酒，喝得不少，結果是只有我背他回宿舍�；厝サ穆飞�，他吐了我一身，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句“謝謝!其實(shí)我并不想像這樣頹廢下去�！�
相較于上學(xué)期的頹廢，他在第二學(xué)期有較大的進(jìn)步，大多數課還是會(huì )去上，作業(yè)也會(huì )做一部分，在我的督促下也經(jīng)常做個(gè)人衛生，但還是因為掛科太多，又被一次學(xué)業(yè)警示，大三就不得不面對退學(xué)的殘酷現實(shí)了。
一切都和第一次見(jiàn)面那天一樣，天霧蒙蒙的，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。不過(guò)這次，卻是要離開(kāi)了。辦理退學(xué)手續還是我跟他一起去的，忙碌了整整一上午，雖然那天下著(zhù)小雨，有點(diǎn)冷，我還是找了一個(gè)地方跟他坐下來(lái)，就問(wèn)他回家后有什么計劃和安排。他依舊像才來(lái)的時(shí)候那樣埋著(zhù)頭，但這次他說(shuō)了很多：“本來(lái)家境都不好，父親年邁，重病，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，母親走的那一刻我就徹底絕望了，感覺(jué)生活已經(jīng)沒(méi)有了任何意義，所以我就放縱自己，靠抽煙、打游戲來(lái)麻痹自己，行尸走肉一樣，失去知覺(jué)。但是降級到了現在這個(gè)班級，有輔導員無(wú)微不至的關(guān)心，給我買(mǎi)牙膏牙刷，洗發(fā)露，洗衣粉，臉盆。因為我怕冷，甚至還親自給我買(mǎi)毛毯。學(xué)院也為了照顧我，給我評了一等助學(xué)金。還有你，所有人都遠離我的時(shí)候，你卻悄悄地走近我，給我料理生活，給我幫助，讓我逐漸融入集體。這所有的一切讓我明白了很多，也讓我慢慢的醒悟了，我回家后不會(huì )再像以前那樣，我一定會(huì )一邊照顧父親，一邊找事做，你放心，我不會(huì )讓所有關(guān)心我的人失望�！北緛�(lái)我還想安慰一下他，聽(tīng)到他說(shuō)了這么多，我也就放心了，其實(shí)，站在痛苦之外規勸痛苦的人原本就是一件容易但無(wú)用的事情，只有他才能治愈自己。
回去的路上，我沒(méi)有再讓他跟在我后面，而是要他抬起頭，跟我比肩而行。因為要上課，我們不得不草率地告別，臨走時(shí)也只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有依依不舍也沒(méi)有留戀。我對他說(shuō)“要上課，就不去送你了，自己不要把東西收拾掉了，到了家發(fā)個(gè)訊息�！�
等到再次回到宿舍時(shí)，空氣中依舊彌漫著(zhù)一股子味兒，但是他的桌子上、床上已空空如也，比他來(lái)時(shí)還干凈、整潔。他的那雙布鞋也帶走了，因為他說(shuō)那是母親給他做的最后一雙鞋，不舍得扔。這時(shí)我才發(fā)現，已經(jīng)習慣了他的存在，竟是舍不得他離開(kāi)的。
他已回家一段時(shí)間了，立冬后的北方早已落了好幾場(chǎng)雪了吧，他是個(gè)怕冷的人。但這個(gè)冬天不太冷!我想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
夢(mèng)想猶如散落著(zhù)沙石貝殼的諾大沙灘，而我的夢(mèng)則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼；夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數星星的朗朗夜空，而我的夢(mèng)則是其中一顆閃爍耀眼的星星；夢(mèng)想猶如枝繁葉茂的森林，而我的夢(mèng)則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但我們都在為實(shí)現“它”而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。
我，也僅僅是這世界十幾億人中的一份子，平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭，爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書(shū)。在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費的事情他們會(huì )想辦法，每每聽(tīng)到這些，眼淚就會(huì )在眼圈里打轉，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔，但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據國家政策，學(xué)校將對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟負擔，獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛(ài)與這么好的政策，讓我們可以放心上學(xué)，安心地學(xué)習。我會(huì )謹記輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；并要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)，不只是金錢(qián)的問(wèn)題，更多的是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命，更清楚未來(lái)的路該怎么走，怎么努力。真的很感激國家的幫助，讓我能快樂(lè )地翱翔在學(xué)海里，能有機會(huì )更好地挑戰生活，挑戰自己。安東尼羅賓也曾說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情�！彼�，帶著(zhù)感恩的心出發(fā)，相信我會(huì )飛得更高更遠。
我現在是一名高中生，這會(huì )兒才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被他們遠遠甩在身后。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。所以在平時(shí)的學(xué)習生活中，我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力，不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助�！度释踅�(jīng)》里曾道：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r(shí)間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì )給自己制定每日、每階段的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會(huì )堅持做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后仔細復習。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。沒(méi)有最好，只有更好。每天向前，每天進(jìn)步。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近……
或許可能在筑夢(mèng)之路上總會(huì )有許許多多的困難來(lái)阻撓你，但是當你確立了正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)后，困難帶給你的就不會(huì )僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)而且有信心，才會(huì )有意志去拼搏，筑夢(mèng)的路途上難免會(huì )遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì )輕易的放棄你的，還記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。放棄比面對更需要勇氣，如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？所以正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，人生觀(guān)則顯得格外的重要的。
同在一片天空下，誰(shuí)的青春能少了奮斗呢？誰(shuí)又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情與錯誤，誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)，同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，抬頭凝視那未來(lái)、遠方，用無(wú)比的信心向著(zhù)那遙遠但寄托夢(mèng)想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒(méi)有夢(mèng)想的路途！而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上！夢(mèng)開(kāi)始的地方，誰(shuí)的青春不奮斗。為夢(mèng)想奮斗，青春無(wú)悔！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
接到北京體育大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我感受到了從未有過(guò)的暖意。那種感覺(jué)，就像是一縷陽(yáng)光，照耀在我追夢(mèng)路上的一縷暖暖的陽(yáng)光。
我終于懂得，有種情感，叫做無(wú)法用言語(yǔ)表達。我努力奮斗了這么多年，終于在這一刻修成了正果，全家人都為我狂歡。那個(gè)時(shí)候，我的世界里，到處洋溢著(zhù)幸福的味道。這個(gè)幸福，是夢(mèng)想帶給我的。
當然，這只是第一步。
我踏上了北京的土地，呼吸著(zhù)北京的空氣，感受著(zhù)北京的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)北京濃濃的文化滋養。在北京體育大學(xué)，我的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地生根，發(fā)芽。
夢(mèng)想總是那么美好，然而人總是要去面對殘酷的現實(shí)�？粗�(zhù)爸爸媽媽日漸蒼老的白發(fā)，還有都在上學(xué)的弟弟妹妹。一想到爸爸媽媽柔弱的身軀，不僅要為弟弟妹妹的前途披荊斬棘，還要為我這個(gè)已經(jīng)成年的女兒撐開(kāi)天地，我好愧疚。我努力去賺錢(qián)，做兼職，想要自己掙錢(qián)養活自己，給爸爸媽媽減輕些負擔，然而，生活總不如我想象的那么如意。
我迷路了，夢(mèng)想路上的那束陽(yáng)光不見(jiàn)了。我感受到了前所未有的冰冷，天空是灰色的，太陽(yáng)也是灰色的。
如雪中送炭般，我感受到國家暖暖的愛(ài)意。
當我在教室里上課的時(shí)候，當我在圖書(shū)館自習的時(shí)候，當我在訓練場(chǎng)上訓練的時(shí)候，當我穿上道服站在比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我不再猶豫，不再害怕，不再有所顧忌。因為，后面有來(lái)自國家，來(lái)自黨的力量支持著(zhù)我。
一個(gè)人的力量是渺小的，但是，有了國家的庇護和幫助，我感受到了前所未有的能量。我得以?huà)侀_(kāi)所有的雜念，在追夢(mèng)的路上披荊斬棘。我得以重新點(diǎn)亮夢(mèng)想路上的陽(yáng)光，在滿(mǎn)園芳香中找到屬于自己的一隅。也是國家，更堅定了我追逐夢(mèng)想的路。
我要努力學(xué)習，努力工作，回饋社會(huì )，用自己的方式感恩國家。
這是第二步的開(kāi)始。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我走在了努力奔跑的路上。如饑似渴地品味著(zhù)課本中的奧秘，孜孜不倦的學(xué)習科學(xué)文化知識，起早貪黑不分晝夜地訓練，時(shí)不時(shí)看看鏡子里的自己，這個(gè)小姑娘，很充實(shí)，很幸福。
剛剛同學(xué)抱怨，說(shuō)：“明天要下雨了，不開(kāi)心�！�
我笑了笑：“現在，每一天都有陽(yáng)光照耀在世界里�！�
時(shí)間過(guò)得很快，上課的時(shí)候，老師號召同學(xué)們努力服務(wù)社會(huì )，貢獻自己的一份力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
就在那一刻，我想好了下一步。
這就是第三步的開(kāi)始。
我懷著(zhù)敬仰感恩的心情，鎮重地寫(xiě)下了入黨申請書(shū)，上面，有我的承諾，還有我追夢(mèng)的印記，也是在這里，我的夢(mèng)更上升了一個(gè)層次。
我想，社會(huì )上的每個(gè)人都需要一個(gè)追逐的方向，我需要做些什么，幫助更多的人找到夢(mèng)想。于是，利用課余時(shí)間，我加入了紅十字會(huì )愛(ài)心部，在南法信光愛(ài)小學(xué)，向一群群可愛(ài)的孩子述說(shuō)我的追夢(mèng)之路。
他們問(wèn)我，什么是夢(mèng)想。
我指著(zhù)太陽(yáng)，告訴他們，夢(mèng)想就像一縷陽(yáng)光，能夠帶給人暖暖的幸福。
他們又問(wèn)我，那夢(mèng)，不會(huì )很遠嗎?
我勾了勾他們的鼻子，告訴他們，不遠，因為有國家在背后支持著(zhù)。
我很慶幸，自己生活在了這個(gè)幸福的國度，在遙遠的路途，不再這么遙遠。抬抬頭，看看時(shí)間，該去上黨課了。
背上書(shū)包，帶著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，我出發(fā)了。走在追夢(mèng)的路上，也走在感恩的路上。
這條路，不會(huì )遠。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
我手里緊緊捏著(zhù)剛打印出來(lái)的簡(jiǎn)歷，墨跡清晰，紙張舒展，用衣襟掩著(zhù)怕被雨打濕，又生怕折壞。濛濛的細雨落到我的頭發(fā)上，生成的水珠晶瑩剔透。我緊張而又興奮的向主教走去，這是我第一次奔赴在求職路上。
重慶每年的九月份都是陰雨綿綿的日子，但是每次帶給他的都是那種熟悉而又親切的感覺(jué)，當初就是在這樣的一個(gè)早晨我和父親來(lái)到了重慶大學(xué)。
第一次坐火車(chē)，一路上時(shí)不時(shí)地望著(zhù)火車(chē)外面的原野，在地圖上尋找著(zhù)火車(chē)蜿蜒的足跡，甘肅、陜西、四川、重慶……越過(guò)了千山遍野，山越來(lái)越青蔥，時(shí)不時(shí)的山間就有小河，清澈而又秀美。家鄉那邊想去撿石頭都沒(méi)有小河，在家吃水都是打井，冬天打上來(lái)的水還冒著(zhù)熱氣。
火車(chē)奔赴過(guò)兩天零一夜，終于在凌晨到達了重慶�；疖�(chē)站人流稀少，仿佛這座城市才在早晨慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，而我們就是叫醒這座城市的人。一下火車(chē)我和父親倆都打望著(zhù)重慶的天空。一股熱氣和潮氣撲面而來(lái)，浸透著(zhù)每一寸肌膚。在車(chē)站接待的志愿者帶著(zhù)凌晨的倦怠，卻依然保持著(zhù)熱情。
一路上我趴在車(chē)窗旁邊，看著(zhù)眼前閃過(guò)的一切夢(mèng)想。
“爸爸，你看，人家這路中間都還種著(zhù)這么好的樹(shù)，太有錢(qián)了!”要是我們村的那條土路也有錢(qián)栽這么多樹(shù)一定會(huì )很漂亮。
“爸爸，我通知書(shū)上說(shuō)我們要去大學(xué)城!”還單獨給大學(xué)建個(gè)城市……
汽車(chē)穿過(guò)了一條長(cháng)長(cháng)的隧道，金黃色的燈光璀璨奪目。我們出縣城的時(shí)候也有一條隧道，短短的一點(diǎn)，還專(zhuān)門(mén)有人在那兒收費呢，人家這么長(cháng)的隧道都是免費開(kāi)。
“咋這么遠!”我的熱情被父親冷冷的話(huà)澆滅了，就收回了脖子坐在座位上不再四處張望了。只見(jiàn)父親皺著(zhù)眉頭，眼神中有一絲焦慮，仿佛在趕向一個(gè)自己十分不愿意去的地方。
我睜大眼睛看著(zhù)校車(chē)開(kāi)進(jìn)了重慶大學(xué)，早就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里面都是很寬的柏油路，果然汽車(chē)都在校園里繞了半天呢。父親下車(chē)就搶著(zhù)背起一包鋪蓋，讓我拉著(zhù)自己的行李箱，像其他大學(xué)生一樣走的灑脫一些，其實(shí)我更想自己背。一路上，其實(shí)我更在乎的是父親，而不是這些。
“也不知道哪里報名，咱跟著(zhù)人家往前面走!”在父親看來(lái)，兒子始終是兒子，父親走在前面，兒子跟在后面。
父親彎著(zhù)腰，背著(zhù)鋪蓋，每一步都穩重而又緩慢，仿佛他就知道報到的地方在前面，又有所期盼。
走到了前面的十字路口，終于看到了集中的新生接待處，都有志愿者舉著(zhù)牌子。
“跟著(zhù)這位老爺爺的是誰(shuí)，請到這邊來(lái)�！�
“嗷，是我�！�
“額……”
常年在山里勞作，再加上哥哥這幾年上大學(xué)，父親早已操勞的滿(mǎn)頭白發(fā)，盡管帶著(zhù)帽子，志愿者看到了斑白的鬢角，還是叫成了老爺爺。過(guò)了很久我才知道，跟著(zhù)這位老爺爺的新同學(xué)在志愿者看來(lái)很像“叔叔”。
我們領(lǐng)了報名程序表后就被志愿者同學(xué)領(lǐng)到了寢室。寢室來(lái)的兩個(gè)新同學(xué)打完招呼之后，爸爸媽媽就陪著(zhù)下去高高興興的報到、買(mǎi)東西了。一切安頓下之后，父親坐在椅子上，點(diǎn)了一支煙，一路上父親很少抽煙，一定很不習慣。
“剛咱去那兒領(lǐng)這個(gè)表的時(shí)候怎么連個(gè)老師都沒(méi)有!”父親皺眉眉頭，抽了一口煙。
“我咋也沒(méi)看到�！�
“還沒(méi)報名，曉不得人家給咱能貸上款不，就我帶的這點(diǎn)錢(qián)，你吃飯都吃不到放學(xué)�！�
忽然才想起父親一路上的擔心，其實(shí)和父親來(lái)學(xué)校的第一件事是看能不能貸到助學(xué)貸款，新奇和興奮竟然把這件事給沖的煙消云散了。
父親看我不說(shuō)話(huà)了：“咱待會(huì )下去看一下，看報名怎么報，萬(wàn)一貸不到了，這些錢(qián)你先用著(zhù)，我回去了再給你想辦法�！逼鋵�(shí)我也不知道父親回去后會(huì )想啥辦法，收到錄取通知書(shū)一個(gè)多月了，他應該和母親已經(jīng)盤(pán)算的很仔細了。
本想著(zhù)能貸到生源地貸款，就能早早的舒一口氣，可是家里沒(méi)錢(qián)，給大隊干部送的東西不夠，錢(qián)還是貸給了有錢(qián)人的娃。我們翻來(lái)覆去地看我的錄取通知書(shū)，最后把希望寄托在了入學(xué)“綠色通道”——助學(xué)貸款上面。本來(lái)準備一來(lái)就向老師說(shuō)明家里的情況，看能不能申請到，畢竟報到就得交學(xué)費，可是剛才領(lǐng)表的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到老師，父親難免有所擔憂(yōu)。
“同學(xué)你好，報到就按照這個(gè)上面一項一項來(lái)，財務(wù)處就在那邊的樓下，你去交了錢(qián)，蓋了章，你再去那邊領(lǐng)軍訓服，然后去校醫院交保險費……”
“那個(gè)……我還沒(méi)有學(xué)費，錄取通知書(shū)上說(shuō)不是可以申請助學(xué)貸款……不?”
迎新接待處的同學(xué)愣了一下，突然轉過(guò)去說(shuō)：“老師，這個(gè)同學(xué)說(shuō)他還沒(méi)有學(xué)費!”
只見(jiàn)兩位位年輕的年輕女老師從接待的家長(cháng)中走了過(guò)來(lái)，后來(lái)才知道她們就是我們的輔導員。父親地道的方言，年輕的兩位老師皺著(zhù)眉頭，儼然是聽(tīng)不太懂，眼睛里露出了一絲的急切。
父親看到老師還是等待的眼神，更加著(zhù)急，顯得語(yǔ)無(wú)倫次，我慢慢按照父親的意思轉述給老師，父親聽(tīng)見(jiàn)情緒才稍微平復一些。
這時(shí)旁邊走來(lái)一位男老師，是我們學(xué)院當時(shí)的團委書(shū)記……
后來(lái)我們又回到了寢室。
“沒(méi)想到你們的老師都那么年輕，咱們第一次領(lǐng)表的時(shí)候人家就在旁邊站著(zhù)，根本就沒(méi)看出來(lái)。人家把咱們情況了解了，說(shuō)讓你先辦其他的手續，學(xué)費能先不交，我估計人家研究了以后，咱們貸款還真的有希望呢�！案赣H滿(mǎn)臉的歡喜，我知道父親回家可以有話(huà)給媽媽說(shuō)了。
那晚爸爸住在我寢室，我們兩個(gè)都睡的很沉。
第二天早上六點(diǎn)父親就回家了，一個(gè)月后，我打電話(huà)給爸爸，說(shuō)我辦好助學(xué)款了，電話(huà)那頭老人高興的勁，我永遠難忘。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
夜晚在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事，白天在奔跑的路上豎起一面又一面新的旗幟。我想，只是因為心存感動(dòng)，才愿留下這些溫暖的文字。
我是龐聰琳，重慶工商大學(xué)大三學(xué)生，回味三年時(shí)光，一路走來(lái)，或走或停，迷茫過(guò)，叛逆過(guò)，放蕩不羈地笑過(guò)，歇斯底里地哭過(guò)，大學(xué)得味道，是奮斗的味道;奮斗的意義，是青春的真諦。
我來(lái)自一個(gè)普通的農村家庭，是家里走出來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生，家里除了爸爸媽媽爺爺，還有一個(gè)念初中的妹妹和念小學(xué)的弟弟。兩年多前接到錄取通知書(shū)那刻的場(chǎng)景還記得清楚，我揭開(kāi)那個(gè)紅色的郵遞信封，莫名的緊張和激動(dòng)，把我的名字望了一遍又一遍，這才急匆匆跑去爺爺的屋里給他看，說(shuō)：“孫女考上大學(xué)了，我要去重慶讀書(shū)了!”爺爺拍拍我的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
開(kāi)學(xué)前的幾十天，媽媽已開(kāi)始為我上學(xué)的事張羅，想到要去那么遠的地方上學(xué)了，她好像嫁女兒一樣緊張，一天三頭兩次地跑去鄰居嬸嬸家問(wèn)要帶些什么，辦理哪些手續，有哪些注意事項。聽(tīng)說(shuō)我們這些農村出去上大學(xué)的可以去鄉鎮政府辦事處出具貧困證明，到學(xué)校申請助學(xué)金資助，媽媽便立即帶上我去村委鄉委落實(shí)情況并拿到了政府出具的貧困證明單子，一再交待我到學(xué)校問(wèn)清楚老師這件事情。
日子一天天過(guò)去，開(kāi)學(xué)之日臨近，在外打工的爸爸也特意趕回來(lái)看我，送我上學(xué)。姑姑舅舅這些親戚也紛紛來(lái)我家看我，囑咐我今后一人在外，好好照顧自己，臨走前還給我留了千百塊錢(qián)，說(shuō)這是對“咱家大學(xué)生”的一點(diǎn)心意。要走了，爸爸沒(méi)有如約送我，只是把我和媽媽送到車(chē)站，我知道他是嫌一百六十塊錢(qián)的車(chē)費太貴了，盡管他多么想去我上大學(xué)的地方看看，最終他還是選擇早日回到工地，為我多忙碌一天，我的學(xué)業(yè)就多一份保障。爸爸的話(huà)永遠不多，總是那句“好好讀書(shū)，爸掙錢(qián)供你”。走進(jìn)候車(chē)廳，我不斷回頭，感覺(jué)爸爸日漸滄桑了，我不停地揮手，眼淚止不住流。
咕隆咕隆了十八個(gè)躲小時(shí)，火車(chē)抵達重慶，這個(gè)美麗的城市讓我感到陌生，重慶北站下來(lái)，一位好心阿姨告訴我們要乘輕軌去五公里�！拜p軌”這個(gè)概念在我腦海里是模糊的，在河南就算是鄭州那樣的城市，地鐵也只是剛列入城市規劃項目之一，仍未落成。最終，我怯怯地跟隨人群在人工售票窗口買(mǎi)了票，和媽媽拖著(zhù)重重的行李照著(zhù)別人的樣子刷卡、進(jìn)站、問(wèn)詢(xún)、等車(chē)。這次新鮮體驗讓我覺(jué)得重慶說(shuō)那么魔幻，我是那么渺小，小到我不知道自己在哪里�！拔骞镎镜搅�，請到工商大學(xué)、重醫附二醫院學(xué)府醫院的乘客在這里下車(chē)”，輕軌站臺提示告訴我到了，我拉著(zhù)媽媽的手下車(chē)，出站時(shí)已下起大雨，天空像染了墨一樣。我們在出站口買(mǎi)了一把雨傘撐著(zhù)，雨傘下安靜的一小片蔭蔽，只有行李、她和我，那刻覺(jué)得世界都靜得只剩我們了。
由于還沒(méi)到正式報道的時(shí)間，我們和另外一個(gè)提前入校的新生被提前安置了宿舍，那晚鋪蓋還沒(méi)有發(fā)放，我和媽媽把衣服拿出來(lái)抱著(zhù)，就這樣互相依偎著(zhù)睡了一個(gè)晚上。
第二天一早新生陸續來(lái)學(xué)校報道了，我和媽媽一起去領(lǐng)了學(xué)生卡、床上用品等。媽媽幫我鋪了床，我們就坐在那里聊天。她說(shuō)道他們小時(shí)候沒(méi)有機會(huì )讀那么多書(shū)，現在只能靠體力工作，“你是家里的姐姐，一定要為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣”她哽咽了一下，“你弟弟妹妹還那么小，我和你爸把年輕時(shí)候的精力都投入到了你的身上，你一定要好好讀書(shū)改變命運，將來(lái)好替我們照顧弟弟妹妹”。那刻，我感到自己是幸運的，對于爸媽這樣一對農村夫婦來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有因為我是女孩子而過(guò)早讓我放棄學(xué)業(yè)，而是堅信“知識改變命運”，他們是那樣偉大。
那天下午我把媽媽送上車(chē)，急忙趕去開(kāi)新生班會(huì )。我的腳步是那么急，顧不上去抱媽媽一下，回來(lái)的路上我想到媽媽要一個(gè)人顛簸那么久，眼淚就大顆大顆往下掉。班會(huì )上，文老師講了新生入學(xué)須知和大學(xué)獎助體系。我很快按照要求去申請了國家助學(xué)金并得到學(xué)校審批。接到審批通知那一刻我深深松了一口氣，至少對于爸爸來(lái)說(shuō)，他身上的擔子輕了些許。接著(zhù)我給媽媽打了電話(huà)說(shuō)助學(xué)金申請好了，電話(huà)那頭她開(kāi)心極了，一直念叨著(zhù)“政策真好，真好”，并又一次叮囑我要好好學(xué)。
現如今，我大三了，再也不是那個(gè)感覺(jué)自己好渺小的小姑娘了。這些日子來(lái)，我通過(guò)了計算機二級，英語(yǔ)四級，連續四學(xué)期獲得綜合獎學(xué)金，做了新聞編輯部小記者，宣傳部部長(cháng)，得到越來(lái)越多榮譽(yù)與肯定。奮斗的起點(diǎn)都只是因為爸媽的辛勞、親戚的關(guān)懷以及政府的資助，這些都使得讀書(shū)在我心中多了份沉甸甸的分量。
若干年后，媽媽的“好好學(xué)”依舊會(huì )在我耳邊回響，它一次又一次提醒著(zhù)我流再多的汗水都是值得的。命運沒(méi)有給我一個(gè)足夠高的起點(diǎn)，但至少它沒(méi)有剝奪我分發(fā)向上的信心。而我現在依舊年輕著(zhù)，我的未來(lái)還有一萬(wàn)種可能。我知道：無(wú)奮斗，不青春!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
難得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光打著(zhù)轉兒從樹(shù)葉間落下來(lái)，在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)。她低著(zhù)頭，自然只看得到灰暗的斑點(diǎn)，而觸不到明媚的陽(yáng)光。
僵硬的行走著(zhù)，突然撞到了什么，很熟悉的感覺(jué)·噢，原來(lái)是班主任。他滿(mǎn)臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來(lái)吧!”進(jìn)到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開(kāi)一張照片，沒(méi)來(lái)得及等她抬頭，就迫不及待地問(wèn)道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點(diǎn)子，確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自?shī)首詷?lè )的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過(guò)她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫(huà)，氣勢磅礴，整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格，黃墻紅瓦，綠樹(shù)成蔭，在陽(yáng)光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢(mèng)想啊!她無(wú)言，所有的話(huà)語(yǔ)都淌在了臉頰。
記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，回憶如潮水般涌來(lái)：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里，助她完成學(xué)業(yè)，為她貧困的家庭帶來(lái)了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長(cháng)，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著(zhù)她的頭，堅信她的內心藏著(zhù)一股巨大的能量;六個(gè)月前，她告訴他她要考中國海洋大學(xué)，他說(shuō)他會(huì )為她的夢(mèng)想助力，做她最堅實(shí)的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時(shí)，他像變了一個(gè)人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長(cháng)，是最棒的，無(wú)論什么時(shí)候，都給我把頭抬起來(lái)!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的�！彼薜酶鼉戳�，覺(jué)得自己對不住這么好的老師�！翱薨�，丫頭，”他的語(yǔ)氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著(zhù)她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說(shuō)，老師會(huì )幫你的�！贝榫w穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂(lè )，即使是面對一張滿(mǎn)目瘡痍的試卷。
我就是那個(gè)她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂(lè )觀(guān)豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿(mǎn)自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實(shí)現夢(mèng)想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點(diǎn)兒肉，并不胖的他說(shuō)是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué)，只想和助我求學(xué)，助我成人，助我圓夢(mèng)的老師永遠在一起。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
誰(shuí)的青春不奮斗，說(shuō)得好。人生在世，就應該趁年輕的時(shí)候拼一拼，任何事情都可以也應該大膽的嘗試一下，因為我們年輕;即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來(lái)重來(lái)，因為我們年輕。青春就是資本，有句話(huà)說(shuō)得好“我拿青春賭明天”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無(wú)悔，失敗并不可怕，可怕的是內心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經(jīng)應聘了30多份工作，全部被拒絕了。當初他們五個(gè)同學(xué)一起應聘警察，4個(gè)被錄取，只有他被拒絕;還有一次24個(gè)人一起應聘肯德基，唯一沒(méi)有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個(gè)連工作的找不到的大學(xué)生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢?因為他堅持，堅持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時(shí)候堅持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個(gè)朋友，他家境貧寒，但他無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中都特別認真，他深知“知識改變命運”的道理。對待學(xué)習，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競選班委，最后成功當上班長(cháng)，通過(guò)這一職位來(lái)鍛煉自己的交際能力以及辦事態(tài)度。高中的時(shí)候，他還進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，在那里，他認識了各種性格的人，并且和他們保持了良好的感情，同時(shí)對待工作認真負責，成為了老師們的好助手。后來(lái)高中畢業(yè)，即將進(jìn)入大學(xué)的他，首先面對的就是大學(xué)巨額是學(xué)費。然而這對當時(shí)基本上已經(jīng)入不敷出家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不可承擔的巨擔，然而這些并沒(méi)有阻擋他求學(xué)的道路和決心。他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調公司做了兩個(gè)月的實(shí)習生，在學(xué)到了安裝操作技術(shù)的同時(shí)，也掙足了大學(xué)學(xué)費。終于可以繼續學(xué)習了，然而在校期間的生活費的問(wèn)題又出現了，這些看似不是問(wèn)題的問(wèn)題幾洪災他身上就是問(wèn)題了，聰明的想到了在學(xué)校各處找事做。一個(gè)一月150，兩個(gè)就是300，再加上學(xué)校的助學(xué)金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態(tài)下讀上了大學(xué)，他覺(jué)得每天都很充實(shí)，如今他即將大學(xué)畢業(yè)了，可他打算繼續深造，考取研究生，因為只有那樣才能真正學(xué)到有用的專(zhuān)業(yè)知識，人生不應該停滯，所謂“活到老，學(xué)到老”。大概也就是這個(gè)意思。
人生沒(méi)有幾個(gè)二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時(shí)期就一個(gè)，每個(gè)人都應該乘年輕的時(shí)候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補。相信我，知識改變命運!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無(wú)多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長(cháng)的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還就是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì )好起來(lái)。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒(méi)讓家人失望，考上了我們上海應用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書(shū)后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我明白這份欣喜之后又將面臨著(zhù)什么。上海，一個(gè)如此繁華，消費又就是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費和生活費對家中而言已就是不容易拿出的錢(qián)了，四年這樣的生活更就是難上加難。在錄取通知書(shū)上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著(zhù)試一試的態(tài)度按照上方所寫(xiě)準備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來(lái)到了這個(gè)陌生而又讓我滿(mǎn)懷期望的城市。
在將近兩天的行程后，我最之后到了學(xué)校，并且提交困難認定申請書(shū)�？赡芫褪莿傞_(kāi)始吧，感覺(jué)一切都就是那么的陌生，同時(shí)各種費用撲面而來(lái)，就在我感覺(jué)最困難的時(shí)候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導員辦公室，說(shuō)我們已被認定為學(xué)校的困難生。之后我順利拿到了助學(xué)金，感覺(jué)豐富多彩的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。每月300的補助，讓我簡(jiǎn)單了好多，同時(shí)這也減了家人的負擔。獲得資助后，我就安下心來(lái)投身到了大學(xué)生活中，作為一個(gè)貧困學(xué)生，我明白社會(huì )上還有許多像我這樣需要別人幫忙的人，在學(xué)院義工隊招新時(shí)，我報了名，并且帶著(zhù)一名貧困生的身份參加了面試。面試過(guò)后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+N”義工隊一名成員。
作為一個(gè)來(lái)自貧困山區的孩子，我明白來(lái)上海這個(gè)大都市讀書(shū)就是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也透過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子透過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來(lái)完成自我的大學(xué)夢(mèng)。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來(lái)之不易，我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力，同時(shí)我也會(huì )用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫忙身邊那些需要關(guān)心和幫忙的人。
上一學(xué)期，我沒(méi)能拿到學(xué)校的獎學(xué)金，這讓我感覺(jué)了到自我和其他同學(xué)之間的差距，這一學(xué)期我會(huì )好好努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以拿到獎學(xué)金為目標，好好努力，回報國家給予的那份關(guān)愛(ài)。在這同時(shí)我也發(fā)現了我在某些學(xué)科上的不足，比如英語(yǔ)，這門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)就就是一個(gè)弱的科目，而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語(yǔ)四級考試，但我不會(huì )氣餒，我會(huì )好好努力，爭取考一個(gè)好的成績(jì)。同時(shí)在其他學(xué)科上我也不會(huì )放松。
對于每一位受過(guò)國家助學(xué)金幫忙過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )懷著(zhù)一份感恩的心，永遠銘記國家的幫忙，并透過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。作為這其中的一員，我會(huì )不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備。
大學(xué)生活還有三年，我會(huì )不斷努力，讓自我的求學(xué)之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文通用15篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712