精選征文作文300字錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的征文作文300字5篇，歡迎大家分享。
征文作文300字 篇1
在我心中，海曾經(jīng)那麼神秘，那麼遙不可及，當媽媽帶我去青島看海以后，心中的海才變得具體，變得實(shí)在。
初見(jiàn)大海時(shí)，它是風(fēng)平浪靜的。它是那麼沉穩而遼闊，它靜得使人仿佛置身于靜止的世界，海水靜得讓人舒服，總覺(jué)得它孕育著(zhù)無(wú)限生機，站在嶗山頂上，一眼望去，它象一面巨大的明鏡，沒(méi)有絲毫的波浪，沒(méi)有絲毫的響動(dòng)，使人賞心悅目。下了嶗山，在海邊漫步，甭提多高興了，或許是因為它藍于天空，或許是因為它靜若西湖，總之，這靜使人舒服，使人愉快。
但海并不總是這樣平靜，不多時(shí)，大風(fēng)聚起。一時(shí)間，海浪翻滾猶如萬(wàn)馬起騰，翻騰著(zhù)的前浪被咆哮著(zhù)的后浪推動(dòng)著(zhù)。我對海的印象發(fā)生了180度的大轉彎。海的動(dòng)態(tài)尤其壯觀(guān)，海浪勢如千軍萬(wàn)馬瘋狂地向堤岸發(fā)起猛烈攻擊，濺起的浪花仿佛在拋灑萬(wàn)斛珍珠。這時(shí)，大海的咆哮聲，海水撞擊堤岸的碰撞聲，人群中的嬉笑聲，匯成了一部交響曲。我喜歡海的動(dòng)態(tài)，或許是因為波濤洶涌，或許是因為驚濤拍岸，總之，這動(dòng)使人震耳欲聾，這動(dòng)使人驚心動(dòng)魄，這動(dòng)又使人樂(lè )在其中。
我喜歡海。
征文作文300字 篇2
生命,多么莊重，多么嚴肅，多么古老的話(huà)題��！在我國有無(wú)數人死于非正常死亡，其中溺水身亡的人數變達每年1.6萬(wàn)人次，平均每天便有40多人溺水身亡，相當于每天便有接近一個(gè)班級在消失。
和同伴不慎溺水，我們應該怎么做呢？今天我們便來(lái)學(xué)習一下吧！如果自己不慎落水，不能慌亂，盡量使口鼻露出水面，雙手雙腳一直劃動(dòng)，呼氣時(shí)淺，吸氣時(shí)深，等待救援。如果同伴不慎溺水，應立刻呼救，喊叫大人前來(lái)救援。還可以將泡沫，游泳圈等漂浮扔給溺水者，也可以把竹竿等物體遞給溺水者，把他拉上岸，切記，如果同伴落水，千萬(wàn)不可用手拉手方法進(jìn)行施救，因為落水者會(huì )變得力大無(wú)比，容易把救援者也拉進(jìn)水中，還有手與手之間接觸到水，磨擦力會(huì )變小，如果最后一個(gè)人的手脫落，那么前邊的人都將落入水中，造成連環(huán)溺水。如果在水中抽筋的話(huà)，應深吸一口氣，潛入水中，揉搓和放松抽筋部位，這樣一直循環(huán)，直到不抽筋為止。
生命是寶貴的，它只有一次，過(guò)了便不會(huì )重來(lái)。所以從今天起，我們要預防溺水，珍愛(ài)生命，別把生命丟在水里！
征文作文300字 篇3
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命，然而有些人交通安全的意識淡薄，導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱，每當我們看到那觸目驚心的車(chē)禍慘景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？在此，我要告訴朋友們，為了您和他人的生命安全，請自覺(jué)遵守交通法規，注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一個(gè)五歲的小男孩在路邊玩皮球，一不留神，球滾到了馬路上，小男孩連忙跑到馬路上去撿球，突然一輛滿(mǎn)載貨物的大卡車(chē)飛奔而來(lái)，還沒(méi)等男孩反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)被沉重的車(chē)輪壓倒在地……一個(gè)可愛(ài)的生命頓時(shí)凋零了，他的家人陷入了無(wú)盡的悲痛之中，可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài)的小男孩永遠也不可能回來(lái)了……
同學(xué)們，蔚藍的大海里魚(yú)兒自由自在的游玩，碧藍的天空中，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵，明天的接班人，這個(gè)世界最生機盎然的就是生命，作為小學(xué)生，我們應當學(xué)會(huì )保護自己，養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起，從我做起，從每一件小事做起，維護交通安全，遠離傷痛和哭泣，平平安安的生活，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，共同撐起生命的藍天。
征文作文300字 篇4
她，個(gè)子不高不低，體形體形不胖不瘦，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，樂(lè )于助人。她就是我的同桌—。
記得我上三年級的時(shí)候，我忘記了打鋼筆水，下節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)只能用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦？我的同桌好像看出了我的心思，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是鋼筆沒(méi)水了�！薄皼](méi)什么？你不知道老師規定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎？”他思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點(diǎn)兒，也許能稱(chēng)撐一會(huì )呢！”我說(shuō)：“謝謝你��！”她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)著(zhù)把她鋼筆擰開(kāi)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里，他本來(lái)很少的墨水變得更少了，那天多虧了她，我才能撐下來(lái)呢！你們說(shuō)，她是不是很樂(lè )于助人呀？
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业耐酪灿幸恍┬∶�，其中喜歡偷看別人就是最大的缺點(diǎn)，有一次默寫(xiě)詞語(yǔ)，我總覺(jué)得有一雙眼睛盯著(zhù)我，我一看，原來(lái)是我的同桌，我便用手去蓋，結果，我也養成了許多的壞習慣，比如說(shuō)彎著(zhù)腰寫(xiě)字。下課了，我告訴我的同桌：“有不會(huì )的題我可以教你，但是你不可以抄別人的.呀！”漸漸的，他也改了這個(gè)壞毛病�，F在，我們的友誼更加深厚了。
說(shuō)到這里，你們也想和王靜怡交朋友了吧！
征文作文300字 篇5
我們對生活也許會(huì )有太多的抱怨，太多的疑惑，這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應對這一切，用這顆心去品味人生。有時(shí)，同一件事，不同心態(tài)的人卻會(huì )對此有不同的感受。
有一個(gè)孩子，在放假時(shí)隨著(zhù)父母一齊去游樂(lè )場(chǎng)玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”，他的父母爽快的答應了，一家三口一齊買(mǎi)了票，然后開(kāi)心地玩了。刺激的游戲過(guò)后，雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕，但是他們還是很開(kāi)心。誰(shuí)知，“天公不作美”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便下起了雨。剛開(kāi)始但是只是牛毛細雨，可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂(lè )場(chǎng)，本想打一輛出租車(chē)，可怎樣也找不到_因為人們都急于打車(chē)回家，即使找到了，也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí)，孩子的媽媽不停的抱怨著(zhù)，說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì )被雨淋濕”之類(lèi)的話(huà)�？珊⒆訁s對媽媽說(shuō)：“在游樂(lè )場(chǎng)玩也會(huì )被淋濕，下雨也會(huì )被淋濕，同樣要被淋濕，有什么好抱怨的?”母親聽(tīng)后，不禁啞然。
在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒，這些都是我們在生活中的“�？汀�，我們不就應絞盡腦汁、想方設法去避開(kāi)它，而是以一種平靜、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對它、戰勝它。并以此來(lái)發(fā)現生活中的快樂(lè )，找到生命的真諦。
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