征文作文集錦5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的征文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的生活和學(xué)習，也關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來(lái)幫忙。
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1。獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2。如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì )狀況會(huì )比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。
�。�1）匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。
�。�2）撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
�。�3）打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不好隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應對安全問(wèn)題持續高度警惕。
征文作文 篇2
從塞北漫天的黃沙到一江一南旖旎的煙雨，從唐宋傳頌的詩(shī)詞到中世紀吟唱的圣歌，書(shū)卷泛著(zhù)墨香，正楷的字記載的是一卷又一卷別樣的畫(huà)面。再從那百年的頹廢到現今的強盛。是那樣的別致與引人入盛。
第一次翻開(kāi)的畫(huà)卷，是屬于盛唐的。那時(shí)尚且年幼，被母親抱在懷里，與她逐字逐句的念著(zhù)李杜的詩(shī)句。那時(shí)屬于文字的'美，大概便已經(jīng)入了心扉。寥寥的數字，描繪出了的是從未見(jiàn)過(guò)的華景和壯志。那時(shí)的自己應當是驚嘆著(zhù)的，然后因為它們那樣的別致，從而背下了他們，但轉身卻遺忘在了歲月之中。數載以后與課本中再度相逢，此時(shí)再次念起有了不一樣的想法。能夠摸一到了的是那時(shí)詩(shī)人對此的贊嘆亦或的嘆息，簡(jiǎn)單的描景句也有著(zhù)他們截然不同的想法。
隨后翻開(kāi)的畫(huà)卷，是屬于現代文的。魯迅犀利的文筆，一針見(jiàn)血的指出的是那時(shí)歲月的冷酷，嘲諷著(zhù)當時(shí)人們那麻木的心靈與古板固執的觀(guān)念；張一愛(ài)一玲以她濃墨重彩的文筆，在心中留了不可抹去的記憶，每一句看似都是那么的漫不經(jīng)心，卻又是那么的一精一致和雕龍畫(huà)鳳；老舍散漫的文風(fēng)與他本人似乎相合，口語(yǔ)化極了，想到他，耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)了的是那從民國作響至今的銅鈴聲……
華夏朗朗五千年的歷史，光是那些史記便不知有多少，更不必說(shuō)那些名人傳記了。明清時(shí)倒是不興詩(shī)詞，興小說(shuō)、野傳�？此拇竺�(zhù)不過(guò)是因為彼時(shí)的好奇之心，厚厚的一沓書(shū)，就此看了起來(lái)。這一看便如同初春剛剛開(kāi)了一朵小小的迎春一般，隨后迎來(lái)無(wú)數繁花似錦，勾起了對于古典文學(xué)的興趣。開(kāi)始搜集起明清的小說(shuō)看，《聊齋》、《封神演義》……這番看古典文學(xué)的經(jīng)歷，打下了的是厚厚的文學(xué)基礎與文筆底力。
于是漸漸喜歡上了看書(shū)，那是很長(cháng)一段歲月里最喜歡的事情。也從中明白了很多，那是他人塵埃落定后所知的。比如說(shuō)有些事情不可能去奢求，也不能去勉強；再比如塵埃落定后的事，也不用再去想，歲月會(huì )磨平一切與之有關(guān)的痕跡……
征文作文 篇3
一片藍天，一彎碧水，我生長(cháng)的地方。
——題記
她，沒(méi)有黃河的氣吞山河；她，沒(méi)有長(cháng)江的波瀾壯闊；她沒(méi)有錢(qián)塘江的驚濤駭浪；她，沒(méi)有西湖的濃妝淡抹；她，沒(méi)有洞庭湖的煙波浩渺。但，在我心中，她最美！
她，是母親！素聞“一方水土養一方人�！�，是她養育了我們。
河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連接的紐帶，促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán)，具有棲息地作用、過(guò)濾作用、屏蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時(shí)，河流具有“多能”。勢能——水能則可以用以發(fā)電。長(cháng)江三峽水電站大家一定都不陌生吧！此外，更有一項耳熟能詳的大工程——“西氣東輸”。這一工程的實(shí)施，將利用西部能源資源優(yōu)勢，把其轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，讓環(huán)境和運輸壓力得以減輕，促進(jìn)了我國經(jīng)濟可持續發(fā)展。同時(shí)河流也具有動(dòng)能，便于海上運輸。另外，河流還具有化學(xué)能，是工業(yè)，農業(yè)以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能，促進(jìn)了大自然的水循環(huán)，調節氣候。更常見(jiàn)的，還有海產(chǎn)品……
我的家鄉，生我養我的地方，有著(zhù)這樣一座水庫——她集農業(yè)灌溉、城市供水、防洪及環(huán)境生態(tài)保護為一體，默默無(wú)聞的為城市無(wú)私的奉獻。這里風(fēng)景如畫(huà)，渾然天成，綠水青山，美不勝收。在這美麗的地方洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
“滴水之恩，當涌泉相報！”她養育了我們，我們也無(wú)比熱愛(ài)著(zhù)她。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護最美的她！
不知，最美的你最美的愿望是不是如此呢——合家歡樂(lè )，國泰民安。
征文作文 篇4
我們每個(gè)人都做過(guò)許許多多的不同內容不同形式的游戲，我們可以從游戲中獲得快樂(lè )。
今天上午，我和幾個(gè)小伙伴玩了一個(gè)游戲――傳口令。你想知道它是怎樣的嗎?讓我來(lái)給你們講講吧!
這個(gè)游戲最少要七個(gè)人。在做游戲之前，我們得把大家分成人數相同的兩組，再選出一位同學(xué)做“發(fā)令官”，告訴每組第一位同學(xué)口令是什么，然后每組第一位同學(xué)迅速回到自己的隊伍了，把口令傳到第二位同學(xué)，第二位再傳給第三位，依次傳下去，傳到最后一位同學(xué)后，那個(gè)同學(xué)再大聲把口令說(shuō)出來(lái)，哪組傳得又快又準，那組獲勝。
今天中午，我們找齊合適的人后，就開(kāi)始做游戲了。我是“A組”，廉思嘉是“B組”，我們讓璐璐姐當“發(fā)令官”，當我們排好隊時(shí)，璐璐姐宣布：“1――2――3――開(kāi)始!”剛喊完，我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身邊，我們兩組第一個(gè)人湊到璐璐姐的耳邊，“開(kāi)卷有益�！辫磋唇阈÷暤恼f(shuō)。她剛說(shuō)完，我就跑回去，把口令傳給王淼，再由王淼傳給胡洪濤……不知不覺(jué)中，已經(jīng)傳到了最后�！伴_(kāi)卷有益!”傳來(lái)了陳竹哥哥的聲音。啊，我們組贏(yíng)了!我高興地跳了起來(lái)。正在這時(shí)，突然傳來(lái)了一聲：“開(kāi)卷有……有益�！辫磋唇憧戳艘谎壑芎朴�，搖了搖頭，便開(kāi)始宣布道：“現在我宣布，正確答案是――”“快，快說(shuō)呀�！蔽壹绷��！罢_答案是――開(kāi)卷有益�！瓵組’獲得這次比賽的勝利，請大家為他們鼓掌!”我們高興極了，互相拍擊著(zhù)手掌�！癇組”看著(zhù)我們，失望極了。我們“A組”的成員發(fā)現了，趕緊跑過(guò)去，拉住“B組”成員的手，說(shuō)：“加油，別氣餒，我們還要比賽呢!相信你們下一次一定能贏(yíng)!”他們看著(zhù)我們的臉，展開(kāi)了快樂(lè )的笑容。就這樣，又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了……
我想：我們一定要像今天這樣快樂(lè )地做游戲，讓我們的友誼更加深厚，使我們的知識更加豐富，讓我們的童年更加快樂(lè )!
征文作文 篇5
你彎下腰肢的那條弧線(xiàn)，是我心中無(wú)法消逝的一抹亮色�！}記
秋風(fēng)拂過(guò)小區的路面，空氣中彌漫著(zhù)細小的沙粒。一片不起眼的紙巾被吹起，我彎下腰輕輕拾起扔進(jìn)不遠處的垃圾桶內。嘴角咧開(kāi)淺淺的弧線(xiàn)，映出淡淡的微笑在我漸已成熟的臉上，不由地勾起了我曾經(jīng)觸動(dòng)心扉的回憶，那一抹亮色仿佛重現眼前。
經(jīng)過(guò)一路的長(cháng)途顛簸，春節后由故鄉返回的我，和媽媽終于抵達了上海高鐵站。我們從地下通道來(lái)到了上海汽車(chē)南站，好不容易買(mǎi)到了前往昆山的車(chē)票，找到了兩個(gè)干凈的位置坐了下來(lái)。正在悠閑的我四處張望著(zhù)，眼球突然被一個(gè)約七八歲的小女孩吸引住了。
那女孩留著(zhù)短發(fā)，眉目清秀，一臉的笑容就像她手中拿著(zhù)的那一束玫瑰花，燦爛，艷麗。但她的衣著(zhù)俗氣，褲子破舊不堪，又與她手里的花形成鮮明對照。
“叔叔，買(mǎi)一支玫瑰花吧，送給你的女朋友�！迸⒛侵赡鄣穆曇�，對著(zhù)一對正熱戀的情侶�！岸嗌馘X(qián)一支？”帶著(zhù)黑色鏡框眼鏡的小伙子詢(xún)問(wèn)道�！安毁F，2元一支！”小伙子立馬掏出錢(qián)包，拿出10元，“那給我5支吧�！迸⒆屑毜厝〕鑫逯Щ�，小心翼翼地遞給了眼前這位高出她三個(gè)頭的叔叔：“叔叔，情人節快樂(lè )！”然后，她一蹦一跳地去尋找下一個(gè)買(mǎi)家。小伙子的女朋友接過(guò)玫瑰花，笑了，笑容就像那盛開(kāi)的玫瑰花。
而車(chē)站候車(chē)室的另一邊，一個(gè)小男孩的媽媽?zhuān)粫?huì )兒給她的孩子剝一個(gè)果脯，一會(huì )兒又給他撕一包奧利奧，并旁落無(wú)人的把外包裝紙隨手扔到地上。
我正想開(kāi)口指責這位亂扔垃圾的阿姨時(shí)，卻意外地發(fā)現一個(gè)用右手捧著(zhù)鮮花的背影，蹲下她瘦弱的身子，用左手拾起地上的包裝紙，丟進(jìn)了身邊不遠的垃圾桶。沒(méi)錯，她就是剛才我注意到的那個(gè)女孩，那個(gè)可愛(ài)、質(zhì)樸的小女孩�；蛟S小女孩是因為家境貧困、或許小女孩是因為別的原因而在這人來(lái)人往的車(chē)站候車(chē)室賣(mài)花，可她的勤奮、善良以及對社會(huì )公德的維護，不由得令我對她產(chǎn)生了一種深深的敬意。而那個(gè)亂丟垃圾的阿姨，似乎也很不好意思。
人的貴賤不在于她擁有的物質(zhì)財富多少，而在于她如何為人處事和對社會(huì )的那一份責任心。這個(gè)賣(mài)花的小女孩，默默地彎下腰拾起別人隨手扔掉的包裝紙，在我的心中留下了一抹亮色。
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