生態(tài)環(huán)保教育的征文（通用12篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保教育的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇1
一天早晨，我和同學(xué)小琳去公園玩。公園的景色真美！
五彩繽紛的花朵散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，有的在高高的枝頭唱歌，有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然，一個(gè)黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄，一下子砸到了花叢里。蝴蝶嚇跑了，花兒壓扁了，鳥(niǎo)兒不唱了。我非常生氣，是誰(shuí)這么不愛(ài)護公共環(huán)境？
我和小琳玩得口干舌燥。小琳說(shuō)：“我們去買(mǎi)水喝吧！”于是，小琳拉起我的手，向一家小賣(mài)部跑去。買(mǎi)了水我們就回家了。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，水很快就喝完了，我拿著(zhù)瓶子晃了晃，隨手就扔到了地上。小琳笑了笑，說(shuō)：“你忘記在公園發(fā)生的事了？”我的臉一下子紅了起來(lái)，忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。
我覺(jué)得講究文明，愛(ài)護環(huán)境是文明每一個(gè)人應盡的義務(wù)。我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從我做起以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇2
保護環(huán)境，人人有責。、人類(lèi)與自然互助，文明共環(huán)境和諧。、打造一方凈土，共享一片藍天。一句句的保護環(huán)境宣傳語(yǔ)，告訴我們要保護生態(tài)環(huán)境、保護大自然，乃至整個(gè)地球。但是，生態(tài)環(huán)境，被我們保護了嗎？大自然，自然了嗎？我們的家園——地球，潔凈了嗎？答案很簡(jiǎn)潔——沒(méi)有。這是，身為生物圈里最高級的動(dòng)物，人，我們是否該反省一下自己？來(lái)檢討一下，我們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I了嗎？如果沒(méi)有，不要緊；再問(wèn)一下自己，我們破壞了大自然了嗎？如果沒(méi)有，那最好。
可是，敢說(shuō)沒(méi)有的人，卻會(huì )少之又少。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇3
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，我們要保護自己的母親，保護地球不再受到破壞。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來(lái)愛(ài)護我們生存的環(huán)境。
在我生活的小區里有一個(gè)大廣場(chǎng)，供人們再此休閑娛樂(lè )，每天傍晚，人們都來(lái)到這里散步、玩耍。
暑假的一天，我跟媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩。玩著(zhù)玩著(zhù)我就看見(jiàn)了一位環(huán)衛工人阿姨正在打掃廣場(chǎng)的衛生，我想了一會(huì )，就跑過(guò)去幫阿姨撿了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“如果大家都像你這樣愛(ài)護環(huán)境不亂扔東西就好了。真是謝謝你了小朋友�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，阿姨這是我應該做的�！弊咴诨丶业穆飞衔蚁耄何覀兪紫纫炎约旱纳瞽h(huán)境保護好，才能把地球這個(gè)大環(huán)境質(zhì)量好。愛(ài)護環(huán)境要從我做起，從小做起，不要亂扔任何東西，我以后一定要做一個(gè)環(huán)境小衛士。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。我們一定要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家園。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇4
我家門(mén)前有一條小河，是一條非常小的河。
以前，小河里有清清的河水，一群群美麗的小魚(yú)，漂亮的石子，每當傍晚就會(huì )有老人在河邊散步，有的在看那些美麗的魚(yú)群，有的在喂那些小魚(yú)，每當晚上小河邊就會(huì )熱鬧得不得了。
可是現在小河里的魚(yú)沒(méi)了，都被那些淘氣的孩子們捉去了，小河里漂浮著(zhù)小食品的塑料袋，垃圾等等，每天晚上的歡笑聲也從此消失了……人們越來(lái)越不環(huán)保了，在我們生活中不僅僅是破壞公物，還有好多好多不道德的行為，比如：隨地吐痰，使用一次性筷子等等，些都是不環(huán)保的行為。
我們要愛(ài)護我們的地球，保護環(huán)境，這是我們的責任。我要從現在開(kāi)始，從我做起，做一名愛(ài)護地球的環(huán)保小衛士。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇5
“人生因夢(mèng)想而改變”這是我們常說(shuō)的一句話(huà)。美羊羊的夢(mèng)想是希望青青草原變得更綠；光頭強的夢(mèng)想是希望有砍不完的樹(shù)木。而我的夢(mèng)想是：保護環(huán)境、節約資源。
一天，我要學(xué)奧數，因為時(shí)間緊迫，所以沒(méi)來(lái)得及吃飯，媽媽想給我買(mǎi)一盒盒飯，這時(shí)，我想我想起電視上曾報道過(guò)：“盒飯的盒子含有毒物質(zhì)，這既污染環(huán)境又有害健康�！庇谑俏覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰�！”“為什么不要呢？”“因為電視上曾報道那些盒子里有有毒物質(zhì)，既污染環(huán)境又有害健康�！薄皼](méi)事，就吃一餐，只要不經(jīng)常吃，就不會(huì )有害健康�！薄皨寢�?zhuān)墒沁@些盒子不衛生呀！是白色垃圾耶！不可以食用�！薄班拧@……算了，我給你買(mǎi)點(diǎn)面包算了�！薄耙�！”這件事讓我看到了自己的力量，原來(lái)我的夢(mèng)想離我并不遠，只要我開(kāi)始去做。
保護地球，共筑美好家園，不僅僅要保護環(huán)境，還有節約資源。
一天，爸爸正在洗衣服，“嘎吱、嘎吱”的聲音把我吸引了過(guò)去，我看見(jiàn)爸爸正在搓衣服，而一邊的水龍頭卻在不停地“流淚”我走過(guò)去，關(guān)掉水龍頭，對爸爸說(shuō)：“老爸，您不能浪費水！”“我沒(méi)有浪費，我在洗衣服，你沒(méi)看見(jiàn)？”“你盆里已經(jīng)有很多水了，不需要再放了，您知道嗎，雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%都是海水，不能飲用，在余下的淡水中，人類(lèi)能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%，如今的水資源已經(jīng)供不應求了!如果大多數人都向您這樣浪費水資源的話(huà)，那么將來(lái)還會(huì )有水喝嗎？您看，我們這里每天都有甘甜的水喝，每天都能洗上一個(gè)舒服的熱水澡�？墒�，在西藏、非洲那些干旱地區每個(gè)星期甚至一個(gè)月才洗一次澡，還洗得不舒服呢！所以老爸，你可得做我的榜樣喲。老師曾說(shuō)過(guò)，水是可貴的、水是生命之源�！薄皩氊�，謝謝你提醒，我保證以后再也不浪費水了�！薄昂��！苯�(jīng)歷這件事，我又向我的夢(mèng)想跨出了一大步，我用自己小小的力量影響著(zhù)身邊的人，為共筑美好家園獻出了自己的一份力。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠，日常的一個(gè)個(gè)小動(dòng)作就能讓我們一步步實(shí)現我們美麗的夢(mèng)。只要我們不斷努力，就一定能創(chuàng )造出祖國美好的明天！
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇6
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美��！
看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了許多不和諧的現象。草坪上，豎立著(zhù)一些警告牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請不要破壞草坪！”、“保護環(huán)境，人人有責！”、“我還小，請不要攀爬！”等等�？刹萜荷系娜藗兿駴](méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(cháng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類(lèi)的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉到那邊的樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠處有兩個(gè)可樂(lè )瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè )瓶，送到不遠處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇7
我們現在是多么的美好，但是仔細想想我們現在正面臨著(zhù)環(huán)保危機。
我們的家鄉是多么的安靜、美好，可是，有一些人不愛(ài)護我們的家鄉，亂丟垃圾，把垃圾丟的到處都是，使空氣不再像以前那樣新鮮了。還有人把污氣往小河里排放，使小河里再也沒(méi)有那些可愛(ài)活潑的小魚(yú)，河水也不清澈見(jiàn)底了。這樣會(huì )讓地球媽媽受到嚴重的傷害，所以我們要學(xué)會(huì )愛(ài)護我們的家園和地球媽媽。
我們可以在家鄉建設一個(gè)垃圾處理站，可以把垃圾全部丟到那里去，不讓垃圾到處飛舞。也可以建設費電池處理站，讓廢電池不到處都是，因為廢電池對我們的環(huán)境也污染，所以我們要專(zhuān)門(mén)樹(shù)立一個(gè)廢電池處理的招牌。
我們可以到處植樹(shù)，綠化荒山野嶺，讓樹(shù)木沒(méi)幫助我們抵擋風(fēng)沙，凈化空氣。樹(shù)雖然不怎么起眼，但是它的作用可大了，我們要多植樹(shù)造林，使我們的家鄉更加美好。
汽車(chē)開(kāi)在路上，雖然不怎么稀奇，可是，他排放出的污氣足可以讓我們的環(huán)境毀滅。但是我們可以發(fā)明太陽(yáng)能汽車(chē)，讓汽車(chē)借助太陽(yáng)光發(fā)動(dòng)，這樣既可以省電，也可以不污染環(huán)境。
大人們都喜歡抽煙，但是抽煙也是污染環(huán)境的。一支煙燃燒后產(chǎn)生的30毫克一氧化碳。如果有100萬(wàn)煙民，每人每天吸10支香煙，就等于吸掉了1000萬(wàn)香煙，可產(chǎn)生300千克一氧化碳，相當于1000輛汽車(chē)每天排放的一氧化碳量。
積極行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們的環(huán)境，愛(ài)護地球媽媽?zhuān)刮覀兊募覉@更加美好。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇8
環(huán)境是我們人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的'畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！現在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼�，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著(zhù)鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會(huì )帶來(lái)一系列的災難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災害。
其實(shí)，保護環(huán)境并不難做到： 當我們走在街上，看到地上的易拉罐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里，那一刻，你是美麗的。他們扔掉的是形象；而你撿起的是美德。當你穿過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，望著(zhù)在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來(lái)，奔跑著(zhù)把它丟進(jìn)了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓家鄉更美好，我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的家鄉就能跨越一大步。
讓我們共同喊出："保護環(huán)境，美化家園"的口號。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護環(huán)境，保護家園，讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，人更美！
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇9
我靜靜地站在窗戶(hù)前，光滑的落地窗倒映出我的臉，也使我看到了房子外面的繽紛世界。
川流不息的汽車(chē)在馬路上飛馳，在空氣中留下一串看不見(jiàn)的痕跡；彩色霓虹燈不知疲憊的閃爍，照耀出這個(gè)時(shí)代特有的光輝。
高科技在這個(gè)時(shí)代隨處可見(jiàn)，環(huán)保問(wèn)題也日益嚴重。
出生在上個(gè)年代的姐姐擁有一個(gè)快樂(lè )的童年——摸蝦抓蟹、捉蟲(chóng)釣魚(yú)。每一件事似乎都是我感興趣的，即使是一件普通的事，也令我向往。然而因為無(wú)可復制的環(huán)境，我只能從她的話(huà)語(yǔ)里拼湊出上個(gè)世紀末的光景。
在羨慕的同時(shí)，我同樣也在深深的思考：曾經(jīng)令無(wú)數個(gè)人神往的藍天去哪兒了？曾經(jīng)那些記憶中清澈見(jiàn)底的池塘去哪兒了？
我仰頭默默的望著(zhù)天空，悠悠的嘆了口氣。天空一如既往的藍，卻夾雜了幾縷瑕疵，那幾縷黑色的不明物質(zhì)就像一個(gè)魔咒，給優(yōu)良空氣的質(zhì)量的魔咒。它們輕輕掛在天空中，似乎一陣微風(fēng)就可以吹散，然而幾陣狂風(fēng)過(guò)后，它們依舊緊緊抓著(zhù)天空不放手。
當人們意識到霧霾的危害后，立即展開(kāi)補救措施。綠色出行、低碳環(huán)保不再是一句口號。
溫室效應在上個(gè)世紀略施手段后，又在這個(gè)世紀大展身手。溫室效應越來(lái)越明顯，越來(lái)越嚴重。有數據顯示，每年的最高溫度像是在攀比似的，一年比一年高。極地的冰川融化，不僅使許多沿海城市嚴重“縮水”，而且使得許多極地特有的生命失去家園。據科學(xué)家預測，北極熊將在本世紀滅絕！
我們當然不能眼睜睜的看著(zhù)一種動(dòng)物就正陽(yáng)消失在歷史長(cháng)河中。我們能做的，就是少開(kāi)車(chē)，盡量的多栽樹(shù)，保護好環(huán)境，達到減緩溫室效應的目的。
眼前似乎浮現出了一幅畫(huà)面：清澈見(jiàn)底的湖水倒映著(zhù)參天古樹(shù)，水里的魚(yú)在“樹(shù)葉”中嬉戲，忽然飛來(lái)一大群鳥(niǎo)，“呼啦”一下飛到樹(shù)上，大樹(shù)后，是一片剛栽好的樹(shù)苗。新長(cháng)的葉子在微風(fēng)中顫巍巍，驕傲的搖晃。遠遠地，有一人劃船而來(lái)，碎了滿(mǎn)湖的樹(shù)影……
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇10
最近，又有一個(gè)新名詞迅速紅遍：低碳。低碳，顧名思義，就是指減少對二氧化碳的排放。正是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳。作為一名地球小公民，我也加入了“低碳一族”。
低碳難做到，又不難做到 。關(guān)鍵的，是堅持。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前就算只有一兩站的路程也要去坐車(chē)，根本沒(méi)有想過(guò)汽車(chē)會(huì )排放大量的二氧化碳，污染環(huán)境。而現在，只要是自己可以走的路，我都會(huì )步行。這樣，不僅省油并減少二氧化碳的排放，還可以健身，可謂是一舉兩得��！
生活中的可以低碳的行為有很多，其中大多數都是看上去微不足道、做起來(lái)易如反掌的小事，可是都能為低碳做一些貢獻。隨手拔掉插座，關(guān)上電源，都可以節能低碳。如果不是非常必要的話(huà)，盡量不要長(cháng)時(shí)間使用電腦，不用的時(shí)候，可以把電腦換到待機模式，或者直接關(guān)機，這樣，不僅可以低碳，還能省不少電呢！
一些小發(fā)明創(chuàng )造，也可以為低碳做很多貢獻。你看，飲料喝完了，飲料瓶子也有用處。動(dòng)一動(dòng)手，來(lái)一個(gè)DIY。就拿裝牛奶紙盒來(lái)說(shuō)，可以把偏上的部分剪掉，進(jìn)行沖洗清潔，不就是一個(gè)非常不錯收納盒嗎？而且還是多用的：可以做垃圾盒，可以裝化妝品……像礦泉水瓶這樣的大一些的塑料瓶，可以用來(lái)澆澆花，攔腰剪開(kāi)還可以當作筆筒，有創(chuàng )意的，還可以裝花，作為裝飾品擺在桌子上，也非常不錯喲！
還有，多種一些花花草草，也是非常不錯的明智之選。植物可以?xún)艋諝�，還可以為你的家增添一絲綠色。陽(yáng)臺上，擺上幾盤(pán)花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀(guān)察它們的生長(cháng)，也是不錯的消遣呢！
多用電能，少用煤炭，無(wú)論是利用水力發(fā)電，太陽(yáng)能發(fā)電，還是利用風(fēng)力發(fā)電，都會(huì )更省能源，更環(huán)保。當然，這并不是我們每個(gè)家庭都可以做到的，不過(guò)，節省能源消耗，應該人人都力所能及吧！
好啦！說(shuō)了那么多，我的低碳小竅門(mén)也都說(shuō)得差不多了。低碳，要從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，就可以為低碳做一份貢獻！行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同加入低碳一族！
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇11
咳咳咳，我已經(jīng)是一只重病在身的老麻雀了。我在這座城市生活了進(jìn)7年了，我看慣了城里的是是非非，這兒人們都不怎么在意這兒的衛生，遍地都是白色垃圾，白色污染。我現在什么都不想了，只想回到我的故鄉，再一次的呼吸那兒并沒(méi)有完全被污染的空氣，再一次喝那兒干凈清涼的泉水，再一次睡在用碧綠的樹(shù)葉圍成的小床�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現——我再也飛不動(dòng)了。
我的家鄉在美麗的原始森林，那兒有茂密的森林，清澈的山泉到處可以喝到，每天清晨都有露珠滋潤著(zhù)大地。動(dòng)物們和諧的生活著(zhù)，大家互相幫助。一切都是那么美好。
直到那一天，這而發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難——泥石流。我們的家園被沖毀了，動(dòng)物們都逃走了。無(wú)奈的我只好孤身一人來(lái)到城了，這是我第一次來(lái)到這繁華的大城市，可是來(lái)到這兒第一天我就后悔了——這兒根本就不像別人所說(shuō)的那樣沒(méi)好，我找不到任何一個(gè)棲息地，也找不到任何一位同類(lèi)。異類(lèi)也沒(méi)有，我去拜訪(fǎng)魚(yú)兒們，當我來(lái)到河邊時(shí)，我被眼前的一目驚呆了——河里沒(méi)有一滴水，全是人類(lèi)的日常垃圾，當中夾雜著(zhù)的是魚(yú)兒死去的尸體。
我巡視了四周，這兒明明有著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“報護環(huán)境，報護水源”的字樣，可人們對它視而不見(jiàn)，有的人就直接的將這塊牌子拔起扔到一邊，繼續倒他的垃圾。這兒還不算太糟，這兒還有幾位為保護環(huán)境做宣傳的人，可是，他們走在街上就是被視為異類(lèi)。就這樣，連保護地球環(huán)境的最后一名宣傳員也退下了。
終于，地球發(fā)怒了，她掀起陣陣沙暴，沙暴所附帶的是人類(lèi)無(wú)法抵抗的病毒，他向人類(lèi)襲來(lái)。人類(lèi)失敗了，許許多多的人在這場(chǎng)災難中喪生，我也在這災難中感染了病毒，這又能怪誰(shuí)呢？只能怪我們自己，怪我們對這個(gè)世界不了解，怪我們自身的貪婪和無(wú)知。
讓我們?yōu)槿祟?lèi)祈禱，希望人類(lèi)可以改過(guò)自新，還所有生物一個(gè)美好的世界。
生態(tài)環(huán)保教育的征文 篇12
黑色的泥土象征著(zhù)生命；黃色的泥土象征著(zhù)激情；紅色的泥土象征著(zhù)強盛。
故鄉的土算不上不黑，但故鄉的土滋養了一代又一代的人們；故鄉的土算不上黃，但它給予了故鄉人彪悍；故鄉的土也算不上紅，但它卻使故鄉的人們沖滿(mǎn)了熱情。故鄉的土既是黑的，也是黃的，更是紅的。它是故鄉人民的象征；它是故鄉人民的搖籃；它更是故鄉人民的母親！我的祖祖輩輩們生活在這片土地上，是土地滋養了我們，這是土地的恩情，這是土地的關(guān)懷！我們就是土地的子孫，我們一代又一代在這兒繁衍居住。這里有我們抹不去的記憶；這里有母親對我們的呵護；這里更有我們對土地的誓言！
就像端木蕻良說(shuō)的：“為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美的故鄉出現在我的面前——或者在我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱”。每次走在山間小徑上時(shí)只望得見(jiàn)兩行路旁的小樹(shù)，而更多已經(jīng)消逝在記憶中了，他們被人們伐去之后，這座山便不再有“雁字回時(shí)”了。莫不是“尋尋覓覓，冷冷清消，凄凄慘慘戚戚”么？我怎么容得了它？想起昔日的“山潑黛，水捊藍，翠像挽”時(shí)，心中更是一緊，那淚怎么止得��？還是奪眶而出。��！故鄉的土��！您承受了多少酸辛，又向誰(shuí)傾訴！故鄉的土啊，我一定要讓您再一次的以綠色的姿態(tài)出現在我的眼前，一定要讓您以綠色的姿態(tài)重現在我的眼前！我希望若干年后的某一天，我將在那植一棵樹(shù)，植一顆可以讓你重現綠色的樹(shù)！��！我的母親，您還可以陪著(zhù)我走過(guò)心中的風(fēng)雨嗎？��！我的母親，你還可以哄我入睡嗎？��！我的母親，我還可以鉆進(jìn)你的懷中嗎？��！我尊敬且又仰慕的母親——我故鄉的土��！
我故鄉的土��！您為我們筑起了屏障，擋住那雷厲風(fēng)行！您用您的手臂晚起我們的幸福家園！我還是希望您可以以綠色重現在我的眼前，那時(shí)，我只愿做一只小小小鳥(niǎo)，哪怕飛不高，也要永遠在您懷中！
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