慶祝六一的征文（通用25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的慶祝六一的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　慶祝六一的征文 1

　　最后一個(gè)兒童節，時(shí)光匆匆，當聽(tīng)到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。

　　以前總認為時(shí)光的腳步很慢。

　　其實(shí)它一直不著(zhù)痕跡推著(zhù)人向前。

　　一攤童年舊書(shū)中早捧滿(mǎn)灰，灰塵封了它們好幾年，如同時(shí)光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長(cháng)大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。

　　終于有一天，只是背著(zhù)書(shū)包與幼兒園擦肩而過(guò)，卻聽(tīng)見(jiàn)兒歌《拔蘿卜》時(shí)，終于我找到了打開(kāi)枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂。

　　也是這個(gè)年紀時(shí)，楓葉剛紅時(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開(kāi)半夏時(shí)，離開(kāi)了幼兒園。

　　我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會(huì )飄入夢(mèng)中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的夢(mèng)境。

　　從來(lái)手中會(huì )有一本畫(huà)冊在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會(huì )一個(gè)人悄悄地吃、悄悄地看畫(huà)冊�？偸怯幸粋�(gè)長(cháng)胡子大眼睛的人在畫(huà)冊中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂(lè )的'孩子。

　　一放學(xué)，總是先打開(kāi)電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的�？傁矚g用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見(jiàn)羊贏(yíng)了，會(huì )情不自禁大笑，飯冷了才吃。

　　不知哪一天，夢(mèng)中不會(huì )有枙子花了，畫(huà)冊不知丟哪里去了，幾乎不再吃糖葫蘆了，與電視絕緣了......一切的一切，成為永遠的回憶，永遠的夢(mèng)，不會(huì )有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書(shū)包、補課、作業(yè)替代了這一切美好。

　　不容易找到一把解開(kāi)童年的鎖匙，就一直盯著(zhù)、站著(zhù)，太陽(yáng)有一絲光射在臉上，輕輕描著(zhù)，可我一看手表，馬上又離開(kāi)了......

　　趕路時(shí)，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。

　　原來(lái)花謝了明年會(huì )又開(kāi)，而童年走了永遠不會(huì )再來(lái)。枙子花，永遠是夢(mèng)......

　　慶祝六一的征文 2

　　童年，我曾經(jīng)度過(guò)的歲月。

　　有太多太多的話(huà)想說(shuō)，有太多太多的事想做。但，曾經(jīng)以為是那樣漫長(cháng)的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過(guò)去了？

　　是啊，它已經(jīng)離開(kāi)了。留下的，只有那些或清淡無(wú)痕，或刻骨銘心的回憶。

　　其實(shí)，長(cháng)大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的.成熟。

　　在一年級時(shí)，我有了一段永遠忘不了的歲月，一段永遠忘不了的友誼。

　　小學(xué)的校園還沒(méi)有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個(gè)小女孩是這里的�？�，一到下課，就手拉著(zhù)手，在這里玩耍。她們在這里都玩些什么呢？看，一個(gè)小女孩一手抓著(zhù)欄桿，一手拉著(zhù)另一個(gè)小女孩，滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓；另一個(gè)則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風(fēng)雨中搖曳的小草。不要著(zhù)急，這里并沒(méi)有發(fā)生危險。她們呀，是在演戲呢！聽(tīng)，“啊，快抓緊我，我把你拉上來(lái)！”“啊，好大的浪��！我，我要被沖走了！救命呀！”原來(lái)，她們在演發(fā)大水時(shí)的災難情景。兩個(gè)小朋友演著(zhù)這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地擔心。

　　慢慢長(cháng)大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動(dòng)畫(huà)片，我先后又演了作業(yè)沒(méi)做完被老師罵的學(xué)生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著(zhù)深沉的憂(yōu)郁的青春少女……我演的戲越來(lái)越多，演技也越來(lái)越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。

　　我漸漸地領(lǐng)會(huì )到，人生，就是一場(chǎng)戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂(lè )；每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都只是一個(gè)小小的配角。他們在自己的位置，本分而又叛逆地生活著(zhù)。

　　在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續演出。

　　我會(huì )用青春織成一張最真實(shí)又最夢(mèng)幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。

　　慶祝六一的征文 3

　　“為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節，我們級特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險活動(dòng)”，便報名參加了“五人六腳綁腳跑”。

　　“想拿第一，就要提前做好充分準備！“所以，消息一傳出，參加活動(dòng)的同學(xué)們都在拼命地練習。下課時(shí)，放學(xué)后，到處都能看到為活動(dòng)做準備的同學(xué)的身影。我們班當然也不甘落后，每天拼命地練習。

　　傳籃球的同學(xué)用手臂搭成一條道路，讓籃球通過(guò)，一位同學(xué)沒(méi)注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)男生不專(zhuān)心，老師罰他做了5個(gè)俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個(gè)，跌一下，做一個(gè)，又跌了一下。老師實(shí)在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。

　　參加五人六腳綁腳的同學(xué)喊著(zhù)口令，有節奏地走著(zhù)�！白笥�，左右，左右……..”不過(guò)速度過(guò)慢，別班的同學(xué)都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習跑步�！安痪毑恢�道，一練嚇一跳�！痹瓉�(lái)跑步比走路更簡(jiǎn)單��！正得意之時(shí)，節奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優(yōu)異獎，一點(diǎn)小傷算不了什么，休息了一會(huì )兒，又繼續奔跑在操場(chǎng)上。

　　參加盲蜈蚣繞障礙物的同學(xué)用大樹(shù)當障礙物，前11個(gè)人蒙住眼睛，最后一個(gè)人發(fā)出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來(lái)傳達指令。一次，一位同學(xué)傳錯了指令，用兩只手拍第一位同學(xué)，害得該同學(xué)不知應該往哪邊轉，撞在了大樹(shù)上，頭上起了一個(gè)大包，那個(gè)傳錯指令的同學(xué)被罰跑操場(chǎng)，我想，他應該再也不敢傳錯了吧。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習，我們已經(jīng)完全掌握了技巧，勝券在握。

　　終于迎來(lái)了六一兒童節�，F在準備進(jìn)行五人六腳綁腳比賽，請聽(tīng)詳細報導。

　　看，各班隊員都準備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一決高低。最值得注意的是六班同學(xué)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，互相鼓勵，加油口號充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。第一棒的五個(gè)同學(xué)做出了沖刺的姿態(tài)，裁判員剛說(shuō)完“開(kāi)始”，六班同學(xué)就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊選手，好驚人的速度��！真不愧是六班的.選手！他們以絕對的優(yōu)勢奪得了優(yōu)異獎！個(gè)個(gè)選手臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑。他們在因訓練成功而喜悅；因比賽獲獎而興奮高興………………..“

　　這次六一兒童節食我們記憶中最有意義的一次，因為它說(shuō)明了“團結就是力量”“只要努力，就能取得成功�！币沧屛覀凅w味到了快樂(lè )的滋味�，F在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求丶去奮斗。加油！

　　慶祝六一的征文 4

　　今日，我十分高興，因為今日是我們的節日，也是一年一度的國際六一兒童節。中午，我在家里化好妝，就向學(xué)校走去。到了學(xué)校，簡(jiǎn)直是人山人海，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)有的同學(xué)在化妝的、有在梳頭發(fā)的、有整理衣服的、……都準備完畢后，我們抱著(zhù)板凳向操場(chǎng)跑去。

　　演出開(kāi)始了，首先是主持人上臺致辭并祝福我們節日歡樂(lè )。

　　接下來(lái)是四年級（1）班帶來(lái)的舞蹈《少年少年祖國的春天》，音樂(lè )優(yōu)美，可是動(dòng)作不夠統一。之后是我們四年級2班帶來(lái)的《我想要飛》主題曲，雖然我們的'聲音不大，但卻很清脆，我們輕快地唱著(zhù)，唱完后，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　后面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞�？墒俏易钕矚g的是五年級（2）班的中國功夫，因為他們的服裝整潔大方，動(dòng)作十分整齊，十分有感染力，臺下的掌此起彼伏。

　　到頒獎的時(shí)候了，主持人公布了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級（1）班，榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

　　我們雖然沒(méi)得一等獎，可是我也很高興，因為今日是我們的節日。

　　慶祝六一的征文 5

　　今天陽(yáng)光明媚，我們全校舉行歌唱比賽慶祝六一。

　　早上八點(diǎn)半，全校所有的班級整齊的一排排來(lái)到操場(chǎng)，所有的同學(xué)都興高采烈的準備比賽。

　　比賽從六年級一班開(kāi)始，最后來(lái)到我們班。每個(gè)人都以極大的精神走上講臺。音樂(lè )的伴奏聲響起，跳舞的'學(xué)生跳得很美，唱歌的學(xué)生唱得很美。為了拿第一，大家都努力表演。

　　隨著(zhù)熱烈的掌聲，我們的比賽結束了�！芭�力有回報”，我們獲得了一等獎，這場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得團結就是力量！

　　慶祝六一的征文 6

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。之后，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自52

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的.彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，僅有五個(gè)椅子。教師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最終三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里十分地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。之后幾局，我依然搶到了椅子，最終我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎樣形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　慶祝六一的征文 7

　　周五是兒童節，或者說(shuō)是中央二小學(xué)的星園晚會(huì )。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。

　　先找到好朋友，一起規劃路線(xiàn)。四樓觀(guān)察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開(kāi)始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個(gè)做風(fēng)車(chē)的小禮物。這時(shí)，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請到觀(guān)察室，演出馬上就要開(kāi)始了�！蔽覀兇掖亿s到觀(guān)眾席，不久，演出開(kāi)始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點(diǎn)火。魔法太棒了。我也試過(guò)在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的.游戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來(lái)晚了，獎品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的游戲是來(lái)圈，我拿了個(gè)樂(lè )高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過(guò)一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營(yíng)小證。在這么多活動(dòng)中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來(lái)玩。

　　今天的收獲真的很大。不僅我的大書(shū)包滿(mǎn)了，我手里還拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)箏。兒童節真的很開(kāi)心。

　　慶祝六一的征文 8

　　早上，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的歌聲。過(guò)去看看。原來(lái)我們學(xué)校的老師和學(xué)生聚在一起慶祝六一兒童節。

　　晚會(huì )的節目豐富多彩。在所有的節目中，我覺(jué)得最有意思的是我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的花紋》。聽(tīng)，音樂(lè )在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著(zhù)，可愛(ài)的小演員出來(lái)了，都穿著(zhù)可愛(ài)的.小動(dòng)物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著(zhù)尾巴，搖著(zhù)頭，非常淘氣！這個(gè)舞蹈告訴我們一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了火災，熊為了救其他小動(dòng)物而受傷，在身上留下了圖案。每個(gè)人都被熊美麗的心深深打動(dòng)了。節目結束后，觀(guān)眾大聲鼓掌。

　　晚會(huì )的所有節目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時(shí)，主持人又出現了，他們的臉上堆滿(mǎn)了笑容。他們用甜美的聲音對我們說(shuō)：“請欣賞藝術(shù)體操表演”�？�，演員們出來(lái)了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領(lǐng)。你看，中間那個(gè)黑衣女演員，身體韌性簡(jiǎn)直太好了。她若無(wú)其事地彎腰時(shí)，頭已經(jīng)輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在身上自由滾動(dòng)。突然，球就要滾下來(lái)，我們每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的，心里想：天��！這是一場(chǎng)糟糕的表演。然而演員并不著(zhù)急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我們被這些困難的動(dòng)作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂(lè )自由流動(dòng).節目結束了一兩秒鐘，觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　回家后，晚會(huì )的音樂(lè )還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂(lè )的氣氛中。

　　慶祝六一的征文 9

　　我一大早就起床了，因為今天我們要去學(xué)校慶祝六一。我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上白襪子和白鞋子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)校門(mén)，就看到校園里掛滿(mǎn)了彩旗。舞臺已經(jīng)搭好了，上面還有五顏六色的氣球。真的很美。我先跑到教室，把凳子搬到后院，因為我班主任選了十個(gè)學(xué)生坐在全校中間，手里拿著(zhù)向日葵。我也是其中之一，心里覺(jué)得很自豪，很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，包括拉丁舞、合唱、詩(shī)歌朗誦、小品。節目很精彩。雖然天氣很熱，但我們并不害怕，我們的'活動(dòng)非常成功。雖然沒(méi)有上臺表演，但是很開(kāi)心。

　　慶祝六一的征文 10

　　昨天，我們學(xué)校召開(kāi)了體育藝術(shù)節的閉幕活動(dòng)，并且慶祝六一兒童節。上一天，老師還對我們說(shuō)可以帶零食。這讓我們興奮不已。

　　昨天早上，我們排著(zhù)隊拿著(zhù)小凳子來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里，我看到許多班級的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了�？磥�(lái)他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方�；顒�(dòng)開(kāi)始四個(gè)主持人上臺，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地演說(shuō)著(zhù)。然后，許多小女孩上臺演出節目。她們跳起了舞。開(kāi)始一個(gè)女孩舉起一個(gè)木棒，在有力地擊打著(zhù)什么，接著(zhù)臺上的演員就跳起了舞。開(kāi)始她們跳得比較慢，后來(lái)，她們越跳越快，越跳越讓人感覺(jué)她們越來(lái)越靈活。后來(lái)，她們把做姑嫂餅的模板連起來(lái)排成線(xiàn)，不停地舉高降下，舞弄擺動(dòng)著(zhù)，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當然包括我，都在聚精會(huì )神地看著(zhù)她們的演出。最后，幾個(gè)小女孩各自抬著(zhù)一個(gè)大字，這一共有三個(gè)大字，連起來(lái)就是姑嫂餅。噢，原來(lái)她們在表演舞蹈姑嫂餅。節目結束時(shí)，我們都拍起了手，有的還大聲說(shuō)：“好！好！”接著(zhù)，每一個(gè)班級都派出一個(gè)人把自己班級的學(xué)生對災區小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時(shí)，連平時(shí)最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來(lái)，有的甚至低下了頭，默默地訴說(shuō)著(zhù)什么。接下來(lái)是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的.衣服，腰里還系了一條長(cháng)長(cháng)的紅布。我邊上的同學(xué)認出了臺上自己的同學(xué)就興奮地和旁邊的同學(xué)談?wù)撈饋?lái)。武術(shù)表演的同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個(gè)多月，既然動(dòng)作是那么整齊有力，不簡(jiǎn)單哪！后來(lái)，校長(cháng)還給打破吉尼斯紀錄的學(xué)生發(fā)了獎。然后，就是請鎮上領(lǐng)導給十佳學(xué)生發(fā)獎。接著(zhù)，臺上有人請我們五六年級的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀(guān)看欣賞。他們的動(dòng)作非常熟練，跳得是那么優(yōu)美動(dòng)人。我們都看得發(fā)了呆。

　　這次文藝活動(dòng)真是太精彩了！

　　慶祝六一的征文 11

　　昨天，我們學(xué)校安排慶祝六一，這是一個(gè)多么讓人開(kāi)心的事呀！聽(tīng)說(shuō)有許多親子活動(dòng)，父母也要參加，我激動(dòng)的一早就醒了，但媽媽讓我再睡會(huì )兒，終于等到起床的時(shí)間了，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開(kāi)心地去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)了，老師說(shuō)明了活動(dòng)的安排：共有8個(gè)項目，每個(gè)學(xué)生選6個(gè)項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽(tīng)說(shuō)的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的是你投我接，剛開(kāi)始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒(méi)想到媽媽還接了三個(gè)，我很開(kāi)心。還有手拉手，第一次老師讓一個(gè)人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個(gè)人抱，但有一個(gè)叔叔不好意思我們女生抱，只好一個(gè)人站著(zhù)。謎語(yǔ)我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的'，其它游戲也很好玩，真是快樂(lè )的一天呀！

　　慶祝六一的征文 12

　　今年的“六一”兒童節，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒(méi)表演，但是，他們觀(guān)看了這些精彩的節目。

　　我有三個(gè)節目，一、體育健兒模特表演；二、三字經(jīng)；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握著(zhù)拳頭，擺了一個(gè)很棒姿勢，心里一點(diǎn)也不緊張。第二個(gè)表演的是三字經(jīng)，我們二年級的'女孩子穿著(zhù)紅色旗袍，男孩子穿著(zhù)黃色的少爺服，像一個(gè)個(gè)小小的古代人，還在搖頭晃腦的背書(shū)呢。最后一個(gè)節目是合唱，第一首歌是“讀唐詩(shī)”第二首“讀書(shū)郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。

　　表演完了，我們還想表演，今天可真快樂(lè )！

　　慶祝六一的征文 13

　　周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。

　　我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類(lèi)的東西。如果要做好吃的，彩泥之類(lèi)的是一些很重要的材料。

　　我們開(kāi)始做西湖菜，我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結果。

　　我煮過(guò)東坡肉，但是我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)彩泥來(lái)煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個(gè)破圓盤(pán)，幾十年都改不了。

　　但是最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的.泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來(lái)。之后我會(huì )用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒(méi)吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個(gè)方塊，然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。

　　但是有家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門(mén)口的陳列桌上。

　　兒童節那天，我沒(méi)有忘記掃地，所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。

　　慶祝六一的征文 14

　　六一兒童節是我的節日，也是大家的節日，今年的六一兒童節又到了。

　　我剛來(lái)到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，就看到許多同學(xué)從學(xué)校樓上往下搬凳子，他們都激動(dòng)不已，很興奮，我飛快的跑上樓，又快速的把凳子搬了下去，

　　那時(shí)候，人已經(jīng)來(lái)的差不多了，我又看見(jiàn)他們大部分都穿著(zhù)短袖和短褲，可我們卻穿的是長(cháng)袖和長(cháng)褲，此刻還是夏天，教師難道要熱死我們嗎？

　　我們幸好是第一場(chǎng)表演，不然就會(huì )被太陽(yáng)老公公曬成非洲人了。剛開(kāi)始，我們的教師叫我們到一年級的辦公室集合，我們迅速的`在那里整隊，我努力的練習翻前花，可最終，我還是把花翻錯了。

　　我最喜歡的是六年級的大合唱，因為他們的節目是六年級的四個(gè)班組合，還有他們的衣服穿的很整潔，朗誦的也很整齊，很動(dòng)聽(tīng)

　　到了頒獎的時(shí)候了，我們班得了優(yōu)秀獎，這是我們努力的結果，很開(kāi)心。

　　慶祝六一的征文 15

　　今天是特別快樂(lè )的一天。學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)慶祝六一。

　　早上，我們來(lái)到學(xué)校，所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級的'三個(gè)班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩(shī)歌朗誦的節目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。

　　節目結束后，每個(gè)班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開(kāi)心的是這次活動(dòng)老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因為我評價(jià)了“優(yōu)秀少先隊員”。

　　今天真是難忘的一天。我好開(kāi)心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂(lè )，永遠健康快樂(lè )幸福！

　　慶祝六一的征文 16

　　周五早上，我大約四點(diǎn)起床，穿上衣服，化上妝，然后去上學(xué)。在學(xué)校的中間，有一個(gè)高的`舞臺，能容納90多人！半小時(shí)后，演出終于開(kāi)始了。豐富多彩的提克舞

　　表演、舞蹈表演、合唱、朗誦和。我最喜歡的愛(ài)情節目是三年級二年級的“辣妹之聲”。他們跳舞跳得很好，然后“向左，向左，向前，我是下一個(gè)泰山”。他們非常高興。這些天我媽媽不讓我說(shuō)話(huà)。這可以重溫這些歌曲。

　　旁邊的觀(guān)眾饒有興趣地觀(guān)看了節目，每一個(gè)節目結束時(shí)，掌聲持續了很長(cháng)時(shí)間。

　　所有課堂表演結束后，頒獎儀式開(kāi)始。我們班獲得全校第一名。所有的學(xué)生都高興地跳了三英尺高。

　　當我到家時(shí)，我告訴媽媽我們在班上得了第一名。我母親聽(tīng)了很高興。

　　慶祝六一的征文 17

　　今日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。有人問(wèn)我：“你喜歡什么節日？”我就會(huì )說(shuō)：我喜歡六一兒童節，因為六一兒童節是我們自己的節日。今日正好是六一兒童節，我很開(kāi)心。

　　早上，我從床上起來(lái)，穿上衣服去吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開(kāi)上車(chē)去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)入校門(mén)，發(fā)現學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進(jìn)教室，然后就開(kāi)始化妝，化完妝后，我就拿著(zhù)我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上，迫不及待的等待節目開(kāi)始。

　　過(guò)了一會(huì )兒我們表演了，我當時(shí)很緊張，到舞臺后，音樂(lè )放起，我才大膽唱起歌來(lái)，跳舞的小女生也很專(zhuān)心地跳，我們唱的是《宇宙的`種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開(kāi)……

　　教師讓我們到教室里來(lái)，我們來(lái)到教室，驚奇的發(fā)現教師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。

　　我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開(kāi)心。

　　今日真是一個(gè)歡樂(lè )的日子，我喜歡六一兒童節。

　　慶祝六一的征文 18

　　盼望已久的“六一”兒童節最之后了。我早早起床，媽媽為我畫(huà)好妝，我穿著(zhù)演出服裝，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，我拿著(zhù)凳子到學(xué)校里找到我班所在的位置坐下，哇！學(xué)校里人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，舞臺背景寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“江德小學(xué)第一八屆學(xué)校藝術(shù)節，爭做新時(shí)代好少年�！�

　　表演開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂(lè )開(kāi)始了，這群小可愛(ài)還在交頭接耳的'說(shuō)著(zhù)什么�？蓯�(ài)極了。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，這么多節目，我最喜歡二年級五班的節目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺時(shí)，他們步伐一致，沒(méi)有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀(guān)，頭上和手上戴著(zhù)美麗的花環(huán)，舞蹈動(dòng)作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)仙女，臺下觀(guān)眾的掌聲經(jīng)久不息，最終評委給了他們最高的分數。剩下的節目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂(lè )器合奏，我聽(tīng)的如癡如醉。

　　開(kāi)始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時(shí)候比節奏快了一點(diǎn)點(diǎn)，最終得了優(yōu)秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。

　　表演結束了，我十分開(kāi)心，期待下次“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)。

　　慶祝六一的征文 19

　　今天是兒童節，我一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我看到每個(gè)班的墻上都裝飾著(zhù)各種各樣的絲帶。

　　我一進(jìn)教室，就看到孩子們很忙。原來(lái)我們想和二班(3)競爭。我們把五顏六色的絲帶、紅燈籠和氣球放在黑板、門(mén)、窗戶(hù)和墻上。不知不覺(jué)間，教室煥然一新。我覺(jué)得我們班真的'很美！但是其他同學(xué)覺(jué)得不夠豐富活潑。我又跟著(zhù)孩子們去買(mǎi)絲帶了。我們穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我們來(lái)到操場(chǎng)上欣賞豐富多彩的娛樂(lè )節目。不管是什么節目，我都忍不住鼓掌。

　　慶祝六一的征文 20

　　星期五的早晨，我四點(diǎn)左右就起床了，然后把我的服裝穿上，再化好妝，就去學(xué)校了。

　　在學(xué)校的正中間，是一個(gè)又高有的的舞臺，上頭大約能夠容納九十幾個(gè)人呢！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，表演最終開(kāi)始了。

　　節目真是豐富多彩，有跳舞的、有表演電視劇的、有合唱的、有朗誦的、還有——

　　我最喜歡的節目是二年級三班準備的《抖音熱歌》，他們跳得是那么的棒，一會(huì )兒是“向左、向左、向前、向后”一會(huì )兒又是“我是隔壁的泰山——”他們的.表情，特別開(kāi)心，這幾天媽媽不讓我刷抖音，這個(gè)能夠重溫一下這幾首歌。

　　邊上的觀(guān)眾看得津津有味，每一個(gè)節目結束時(shí)掌聲經(jīng)久不息。

　　等所有的班級表演完后，就開(kāi)始頒獎了。我們班得了全校第一，同學(xué)們都高興的一蹦三尺高。

　　回到家后，我告訴媽媽我們班得了第一，媽媽聽(tīng)了，也很高興。

　　慶祝六一的征文 21

　　大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去，我為啥這么開(kāi)心呢？因為今天是兒童節，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù)，喧鬧著(zhù)。終于輪到我們開(kāi)始表演了，望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯，算是非常成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著(zhù)小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓，聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手，一會(huì )兒又分開(kāi)，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是非常的`漂亮，女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。即使表演很短暫，但是今天，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！

　　慶祝六一的征文 22

　　今日晴空萬(wàn)里，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草也從泥土中探出頭來(lái)，花兒打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )，因為今日是六一兒童節。

　　我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開(kāi)始給我化妝了。媽媽的動(dòng)作看起來(lái)很嫻熟，果然，不一會(huì )兒，媽媽就把我打扮的`漂漂亮亮了。

　　大約十分鐘后，我們來(lái)到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來(lái)了三個(gè)年級的學(xué)生，就這么多人。我來(lái)到班級，拿了凳子，就迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來(lái)。不久，精彩的節目就開(kāi)始了。

　　其中我最喜歡三年級五班的《歡樂(lè )00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽(tīng)，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。

　　哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節目是大合唱，我有點(diǎn)兒緊張，上臺后我們放開(kāi)聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開(kāi)心極了。

　　最終頒獎的時(shí)候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。

　　哦！“六一”真開(kāi)心。

　　慶祝六一的征文 23

　　今天是六一兒童節。我起得很早，去學(xué)校補課。

　　我化完妝，把椅子拿到操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上有這么多人。多高興��！當學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“我不知道�！蔽倚�布第十八屆學(xué)校藝術(shù)節現在開(kāi)始！首先，讓我們邀請我們的少先隊員為領(lǐng)導和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的'女生都站起來(lái)，為領(lǐng)導和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。

　　現在節目正式開(kāi)始。該節目包括合唱、舞蹈和演奏樂(lè )器。它豐富多彩。真有趣！

　　我最喜歡的節目包括三年級五班的“零后快樂(lè )”舞蹈和三年級唱的國歌。最后一個(gè)是三年級一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺后面。所有的學(xué)生都看著(zhù)五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。

　　許多觀(guān)眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的�？鞓�(lè )的一天！

　　慶祝六一的征文 24

　　昨天是我們的節日——“六一”兒童節。學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日，展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。

　　上午，同學(xué)們集中操場(chǎng)，觀(guān)看了各種各樣的表演。先是3——6年級表演的空手道操，動(dòng)作很整齊，聲音很有氣勢，看來(lái)這幾天的練習可不是白練的。接著(zhù)就是較為專(zhuān)業(yè)的空手道表演，表演的是踢斷木板。就那么一腳，便可將木板踢斷，著(zhù)實(shí)令人佩服。好緊張啊，就要到我們彩帶舞的表演了。音樂(lè )響起，我們笑盈盈地跑起來(lái)，輪滑的同學(xué)們排成五個(gè)圈的隊形，我們便開(kāi)始跑到他們中央，跳起了彩帶舞。表演中出了點(diǎn)兒小意外，總體表演還算成功。又看了幾個(gè)節目，大家回到了教室。準備收看四樓報告廳的精彩節目。四樓報告廳的節目都很吸引人，其中，我最感興趣的就是《創(chuàng )意變變變》了。這個(gè)節目主要講了一個(gè)男孩在墻上涂鴉，隨手畫(huà)的圖形竟變成了一個(gè)正在踢球的小男孩，男孩很高興和涂鴉出的孩子玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，大雨傾盆。涂鴉出的男孩被雨水沖刷，漸漸消失了。男孩很失落，突然看見(jiàn)地上冒出了一只手，欣喜地把那只手握住了。這個(gè)節目看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每一個(gè)平凡的.動(dòng)作，都有人在幕后操控著(zhù)，非常不容易。

　　懷著(zhù)興奮的心情，這一天轉眼就到下午。班級游藝活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。我們班設立了兩個(gè)游戲，分別是“魔方比拼”和“運乒乓球”。其中，“魔方比拼”這個(gè)游戲是我負責的，前幾十分鐘，我、王珺怡和顧天怡一直守在這里。來(lái)玩這個(gè)游戲的人很多，我們準備的獎品很快就發(fā)完了，“運乒乓球”那里也是，只能去向馬老師借（無(wú)奈而快樂(lè )著(zhù)）。剩余的時(shí)間，我們就可以盡情去享受屬于我們的節日了。我們先后去五年級其他四個(gè)班逛了一圈，結果是大豐收��！

　　這個(gè)兒童節讓我們回味無(wú)窮，真希望下次還能這么開(kāi)心。

　　慶祝六一的征文 25

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉！”在這熱火朝天的六月，我們迎來(lái)了國際六一兒童節，在這里祝全國的同學(xué)們節日快樂(lè )！

　　在臨近六一兒童節時(shí)，我們班舉行了“六一慶祝大會(huì )”，可熱鬧了！

　　今天早上，我們全班的同學(xué)都穿著(zhù)自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進(jìn)學(xué)校就熱鬧極了，到處掛滿(mǎn)了氣球，更有創(chuàng )意的是，樹(shù)上竟然掛滿(mǎn)了色彩各異的彩帶，令人眼前一亮。一進(jìn)到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”這四個(gè)字，旁邊也掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽(tīng)說(shuō)，老師今天給我們準備了許多精彩的節目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！

　　慶祝六一兒童節的會(huì )議在我的宣布下開(kāi)始了！頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都準備了精彩的節目，有的盡情高歌；有的`載歌載舞，有的……坐在臺下的同學(xué)們則細細地欣賞著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還有的同學(xué)還把自己手上的鮮花送給演唱的同學(xué)，想必他們一定覺(jué)得很好聽(tīng)吧！在眾多的節目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發(fā)笑。對了，老師還發(fā)了各種各樣的食品，可好吃了！

　　吃飽了，勁兒足了，我們就開(kāi)始了游園活動(dòng)！我們的項目可多了，有：猜謎語(yǔ)、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說(shuō)詞吹蠟燭這個(gè)游戲。

　　吹蠟燭的時(shí)候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且幾乎全部的同學(xué)都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時(shí)候，我都會(huì )把身子彎下來(lái)，專(zhuān)心注視著(zhù)蠟燭，說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個(gè)可口的糖果就到手了！

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！雖然，今天一早上都下著(zhù)傾盆大雨，可是也打斷不了同學(xué)們的熱情。

　　這個(gè)六一兒童節真有趣真快樂(lè )��！

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