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寫(xiě)作,為爭一口氣征文1300字（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的寫(xiě)作,為爭一口氣征文1300字，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)作,為爭一口氣征文 1
沒(méi)錯，我的寫(xiě)作，就是為爭一口氣，一直都是這樣。
那個(gè)時(shí)候，我讀三年級。和所有的小孩子一樣只知道拼命地完成老師布置的所有作業(yè)，并且每天都迫切地希望老師在自己的作業(yè)后面標一個(gè)大大的“優(yōu)”字，感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的自己根本就不懂什么是寫(xiě)作，唯一的理解就是每周的作文課。
至今我都記得那位語(yǔ)文老師，中年男子，高高的個(gè)子，很瘦但卻很精神。他總喜歡在周末布置一篇命題作文，然后讓我們周一上交。這對我而言，既是好事，又是壞事。這話(huà)從何說(shuō)起？好事是因為我可以利用充足的時(shí)間翻遍家里所有的作文書(shū)，然后東一句西一句地拼湊成一篇文章；壞事就是這美好的周末就這樣被一篇抄襲的作文給生生地毀掉了。不過(guò)盡管一直很糾結，但是依然幻想著(zhù)自己的作文會(huì )被老師當成范文讀給全班同學(xué)。
“下面來(lái)講一下上周留的作文，題目是《我的母親》�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把目光移到了我的身上。我暗自欣喜，自己的作文終于可以被當著(zhù)全班同學(xué)的面兒念出來(lái)了�？墒菦](méi)想到接下來(lái)的一句話(huà)如晴天霹靂在我的腦門(mén)上蓋了下來(lái)�！胺綀A，你是后媽嗎？”“不是，我不是！”
我條件反射式地回答。此時(shí)，同學(xué)們笑作一團�！澳悄愕淖魑脑趺吹谝痪湓�(huà)就是‘我的母親不是生母勝似生母’��？”“我……”我無(wú)言以對，羞愧地像是一個(gè)被當場(chǎng)抓住的小偷。此刻，我的耳邊傳來(lái)了陣陣的笑聲，那聲音如同一把把錐子刺痛我的心臟。
從那時(shí)起，我發(fā)誓要寫(xiě)自己的東西。
漸漸地，我的作文水平有所提高，意想不到的是我竟然在全國小學(xué)生作文比賽中獲獎，然后我對自己有了信心，漸漸地開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。
大學(xué)畢業(yè)，我很幸運地進(jìn)入了某機關(guān)單位。日子過(guò)得悠閑自在，但是卻少了許多生機，兩點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活讓我想起了被母親封殺多年的愛(ài)好——寫(xiě)作。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )獨自一個(gè)人窩在辦公室趴在電腦上不停地敲打鍵盤(pán)，然后把那些文字發(fā)到某些網(wǎng)站。
領(lǐng)導看到我總是自己搗鼓著(zhù)，于是好奇地問(wèn)我說(shuō)是不是在寫(xiě)東西，我點(diǎn)頭，沒(méi)想到他居然說(shuō)好啊，現在像你這樣的年輕人可是越來(lái)越少了。我看著(zhù)他的樣子感覺(jué)他像是在我身上找到了當年他的影子一樣，勤奮的.小青年。再后來(lái)，我便包攬了單位各科室的文字工作。
“……一個(gè)小娃娃剛畢業(yè)就想做材料員？……”某同事說(shuō)。
我當時(shí)很吃驚，因為說(shuō)這話(huà)的同事就站在我的面前�；蛟S他還真就是為了讓我聽(tīng)到，之后知難而退吧！當然他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我是一個(gè)為了一口氣可以拼了命的人，為了一口氣，我居然拒絕了相戀多年男友冬要我去他所在城市的請求，為了一口氣，我繼續生活在了這座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮。其實(shí)我就是想要證明，證明我不是他們眼中無(wú)能的懦夫……
一個(gè)月，兩個(gè)月，五個(gè)月……
時(shí)間就這么過(guò)去了，那些曾經(jīng)覺(jué)得我只是一個(gè)小娃娃的同事們開(kāi)始對我刮目相看。之前對我不屑一顧的人們漸漸地開(kāi)始轉變對我的態(tài)度，他們甚至在很多時(shí)候也會(huì )贊揚我幾句，但是此時(shí)的我根本無(wú)心傾聽(tīng)這些美好的語(yǔ)句，因為在我的內心多么渴望立刻離開(kāi)，并且去往冬的城市。
可是就在我準備辭職的前一天，冬給我打電話(huà)。他說(shuō)他要結婚了，就在本月28號。我說(shuō)那好啊祝福你們……我已經(jīng)不記得當時(shí)我是怎樣在電話(huà)里一句一句地表達自己的想法了，但是我依然清晰地感覺(jué)到那時(shí)自己的心很痛。
新郎結婚了，新娘不是我！
我望著(zhù)鏡子里的自己，感覺(jué)除了這份還算穩定的工作我像是失去了整個(gè)世界。那一瞬間，我為自己的懦弱狠狠地抽了自己一個(gè)嘴巴。我看著(zhù)自己嘴角殷紅的血絲，我嘲笑自己。無(wú)奈與悲痛在我的身體里蔓延，如同百條蟲(chóng)子在吮吸著(zhù)我的血液。我竟然感覺(jué)自己就是大街上無(wú)依無(wú)靠的乞丐，窮苦、孤獨、無(wú)望……
我的身子“倏——”地癱在了地上，然而回首的瞬間我卻看到了那個(gè)高中時(shí)代陪伴我三年的黑色牛皮本子。頓時(shí)我轉悲為喜，是啊，我還有寫(xiě)作，我怎么會(huì )是一個(gè)貧窮的人呢？于是我開(kāi)始了比之前更加拼命的寫(xiě)作。
為爭一口氣，我要一直寫(xiě)下去……
寫(xiě)作,為爭一口氣征文 2
那天，我攥著(zhù)月考成績(jì)單站在教室走廊，夕陽(yáng)把 “58 分” 的數字染得刺眼。前排的小琪舉著(zhù)滿(mǎn)分試卷從我身邊經(jīng)過(guò)，馬尾辮一甩一甩：“這次數學(xué)壓軸題好難啊，你考得怎么樣？” 我死死把卷子塞進(jìn)書(shū)包，指甲在掌心掐出月牙形的紅痕。
這已經(jīng)是第三次數學(xué)不及格了。數學(xué)老師在辦公室嘆氣：“有些學(xué)生啊，就是不開(kāi)竅�！� 同桌把椅子往旁邊挪了挪，仿佛我身上帶著(zhù) “學(xué)不好數學(xué)” 的病菌。我想起爸爸每天凌晨四點(diǎn)去菜市場(chǎng)進(jìn)貨，電動(dòng)車(chē)筐里總放著(zhù)給我買(mǎi)的牛奶；想起媽媽為了給我報補習班，連件新衣服都舍不得買(mǎi)。
“我一定要爭這口氣！” 那天晚上，我把 “58 分” 的試卷貼在書(shū)桌前。臺燈下，我逐道分析錯題，用不同顏色的筆標注知識點(diǎn)漏洞。遇到不懂的，就厚著(zhù)臉皮追著(zhù)數學(xué)老師問(wèn)，甚至在食堂排隊時(shí)，還拿著(zhù)小紙條背公式。周末的圖書(shū)館成了我的第二個(gè)家，我像塊干涸的海綿，瘋狂汲取知識。
期中考試前一晚，我翻著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)批注的筆記本，突然發(fā)現曾經(jīng)覺(jué)得晦澀難懂的函數圖像，如今在腦海中清晰無(wú)比。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在試卷上，我深吸一口氣，提筆作答。
發(fā)成績(jì)單那天，教室像炸開(kāi)的'鍋。我盯著(zhù) “92 分” 的成績(jì)，眼眶發(fā)燙。數學(xué)老師拍了拍我的肩膀：“不錯啊，這次進(jìn)步很大！” 小琪湊過(guò)來(lái)：“你是怎么做到的？快教教我！” 我望向窗外，遠處的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖晃，仿佛在為我鼓掌。
原來(lái)，當你為了爭一口氣而拼盡全力時(shí)，那些曾以為跨不過(guò)的坎，終會(huì )變成腳下的路。而這口氣，不僅是證明自己的決心，更是對所有愛(ài)我的人的回報。
寫(xiě)作,為爭一口氣征文 3
潮濕的梅雨季節里，我攥著(zhù)舞蹈比賽落選通知，蹲在舞蹈室后巷大口喘氣。玻璃窗內，領(lǐng)舞的曉雯正在排練新劇目，天鵝般優(yōu)雅的脖頸揚起，裙擺在旋轉間綻開(kāi)成潔白的花。而評委那句 “肢體太僵硬，缺乏表現力”，像塊浸了冷水的石頭，沉甸甸墜在胸口。
這已經(jīng)是第三次被校舞蹈隊拒之門(mén)外。更衣室里，總有人竊竊私語(yǔ)：“就她那條件，還想當領(lǐng)舞？” 班主任也委婉勸我：“要不試試其他社團？” 我摸著(zhù)布滿(mǎn)老繭的腳背，想起六歲那年在電視上看到《天鵝湖》，踮著(zhù)腳尖在客廳轉了一下午，把媽媽剛拖干凈的地板踩出臟兮兮的腳印。那時(shí)的我，眼里閃著(zhù)光對爸爸說(shuō)：“我要成為最棒的舞者！”
“我偏要爭這口氣！” 暴雨傾盆的夜晚，我在老舊的閣樓里鋪開(kāi)瑜伽墊。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)把桿，就扶著(zhù)生銹的窗框壓腿；沒(méi)有鏡子，就對著(zhù)手機攝像頭反復調整動(dòng)作。每個(gè)清晨，我比宿管阿姨起得還早，在操場(chǎng)的單杠上練習倒立，汗水順著(zhù)發(fā)梢滴在跑道上；每個(gè)深夜，我裹著(zhù)毛毯研究舞蹈視頻，把動(dòng)作拆解成一幀一幀的筆記。
區藝術(shù)節選拔那天，我穿著(zhù)洗得發(fā)白的練功服走進(jìn)考場(chǎng)。當《月光曲》的旋律響起，我想象自己是懸崖邊的野百合，在狂風(fēng)中舒展枝葉。下腰時(shí)，脊椎傳來(lái)熟悉的刺痛，我咬緊牙關(guān)將身體彎成優(yōu)雅的`弧度；旋轉時(shí)，地板的震動(dòng)從腳尖一路竄到心臟，我卻笑得比陽(yáng)光還燦爛。
頒獎臺上，聚光燈晃得人睜不開(kāi)眼。主持人念出 “獨舞一等獎” 時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。曉雯沖過(guò)來(lái)?yè)肀�，發(fā)絲間的茉莉香混著(zhù)汗水味：“你跳得像破繭的蝶！” 我望向觀(guān)眾席，爸爸舉著(zhù)手機手忙腳亂錄像，鏡頭都拿歪了；媽媽抹著(zhù)眼淚，卻笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。
原來(lái)，所謂 “爭一口氣”，不是為了打敗誰(shuí)，而是不愿辜負心底那個(gè)倔強的自己。那些在黑暗中咬牙堅持的日子，終將化作照亮前路的光，讓我們在屬于自己的舞臺上，綻放最耀眼的光芒。
我將從全新的視角構思，以木工技藝傳承為背景，刻畫(huà)主人公在質(zhì)疑聲中堅守初心、突破困境，用精湛技藝“爭一口氣”的故事，展現執著(zhù)與成長(cháng)。
寫(xiě)作,為爭一口氣征文 4
木屑紛飛的工坊里，師傅將鑿子狠狠砸在案臺上：“教了你三年，連燕尾榫都打不直，趁早別學(xué)了！”我盯著(zhù)手中歪歪扭扭的木件，指甲深深掐進(jìn)掌心。圍觀(guān)的學(xué)徒們交頭接耳，刺耳的議論聲像細針扎進(jìn)耳膜。
這是我第三次在榫卯考核中失利。從十五歲跟著(zhù)師傅學(xué)木工起，我就夢(mèng)想著(zhù)能像他一樣，用雙手打造出巧奪天工的家具�？蔁o(wú)論怎么努力，我的`作品總是差強人意。師兄弟們私下說(shuō)我“榆木腦袋”，就連新來(lái)的小徒弟，如今都能獨立完成簡(jiǎn)單的榫卯結構。
深夜的工坊格外寂靜，月光透過(guò)窗欞灑在工具架上。我輕輕撫摸著(zhù)父親留下的那把老墨斗，想起他臨終前的話(huà)：“咱們家三代木工，可不能在你這兒斷了傳承�！睖I水奪眶而出，我抓起鑿子，在廢棄木料上反復練習。沒(méi)有師傅指導，我就對著(zhù)古籍研究榫卯結構；手指磨出血泡，就纏上布條繼續雕刻。
三個(gè)月后的省木工大賽上，我帶著(zhù)精心制作的“八抬官轎模型”走進(jìn)賽場(chǎng)。當我將一個(gè)個(gè)零件嚴絲合縫地拼接起來(lái)，圍觀(guān)的評委們發(fā)出陣陣驚嘆。那精巧的榫卯結構，不用一根釘子，卻堅固無(wú)比；細膩的雕花，每一刀都傾注著(zhù)我的心血。
頒獎臺上，師傅紅著(zhù)眼眶為我戴上金牌：“是我小看你了！”我望著(zhù)臺下歡呼的人群，仿佛看到父親在云端微笑。曾經(jīng)那些質(zhì)疑的聲音，此刻都化作了我前進(jìn)的動(dòng)力。
原來(lái)，“爭一口氣”不是為了證明給誰(shuí)看，而是為了守護心中那份執著(zhù)的熱愛(ài)。就像榫卯結構，只有經(jīng)歷無(wú)數次的敲打與磨合，才能綻放出最完美的光彩。
寫(xiě)作,為爭一口氣征文 5
當小浩把我精心調試的無(wú)人機摔在地上時(shí)，螺旋槳斷裂的脆響像根刺扎進(jìn)心里�！熬蛻{你這個(gè)鄉巴佬，還想代表學(xué)校參加無(wú)人機競賽？做夢(mèng)吧！”他揚起下巴，身后幾個(gè)男生跟著(zhù)哄笑。我蹲下身，撿起沾滿(mǎn)泥土的無(wú)人機殘骸，指甲深深掐進(jìn)掌心。
這事得從三個(gè)月前說(shuō)起。作為從農村轉來(lái)的插班生，我因總穿著(zhù)洗得發(fā)白的校服，成了班里的“異類(lèi)”。但當我在科技課上用廢零件組裝出簡(jiǎn)易遙控車(chē)時(shí)，班主任卻找到我：“市里要舉辦無(wú)人機競賽，你愿意試試嗎？”那一刻，我盯著(zhù)老師眼底的期待，想起爺爺臨終前塞給我的那本《航空知識》，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然而，訓練之路比想象中更艱難。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)設備，我就用爺爺留下的舊收音機零件改裝無(wú)人機；沒(méi)有場(chǎng)地，我就在學(xué)校后山的荒地上練習操控�？僧斘液貌蝗菀鬃龀龅谝患苣芊�定飛行的.無(wú)人機時(shí)，王浩卻帶人“突襲”了我的秘密基地。
“我偏要爭這口氣！”深夜的雜物間里，月光透過(guò)破舊的窗戶(hù)灑在工具臺上。我把斷裂的螺旋槳小心粘好，又反復研讀無(wú)人機原理的書(shū)籍，在草稿紙上畫(huà)滿(mǎn)密密麻麻的改進(jìn)方案。白天，我利用午休時(shí)間向科技老師請教；放學(xué)后，就獨自在操場(chǎng)練習操控技巧，直到暮色吞沒(méi)最后一縷陽(yáng)光。
競賽當天，我攥著(zhù)滿(mǎn)是汗水的遙控器走進(jìn)賽場(chǎng)。當看到王浩那架價(jià)值上萬(wàn)的進(jìn)口無(wú)人機時(shí)，我的心跳陡然加快。但當裁判宣布比賽開(kāi)始，我深吸一口氣，操控著(zhù)自己的“小土飛機”平穩升空。在穿越障礙環(huán)節，我憑借無(wú)數次練習積累的經(jīng)驗，靈活地讓無(wú)人機穿梭在鋼架之間，引得現場(chǎng)觀(guān)眾陣陣驚呼。
“第一名，小米！”主持人的聲音響起時(shí)，我幾乎不敢相信自己的耳朵。領(lǐng)獎臺上，我望向臺下目瞪口呆的王浩，又看向觀(guān)眾席上激動(dòng)得直抹眼淚的班主任，終于明白：“爭一口氣”不是為了回擊嘲諷，而是為了證明，哪怕出身平凡，只要心懷熱愛(ài)、永不言棄，就能在屬于自己的天空展翅翱翔。
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