友愛(ài)互助征文

　　社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。以下是友愛(ài)互助征文，歡迎閱讀。

　　友愛(ài)互助征文（一）

　　朋友，是人一生中不可缺少的人，因為志同道合的朋友可以幫助你，鼓勵你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì )給予你人生的啟示。

　　記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統計鋼琴過(guò)7級以上的同學(xué)的人數。我鋼琴考過(guò)了十級，但由于很久沒(méi)彈，而不敢去登記，擔心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級后，便極力勸說(shuō)并表示不會(huì )去表演，我報名了。

　　兩周后，廣播通知我第三節上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴，要請上次有登記報名的同學(xué)去演奏。

　　我突然想起那天班上勸我登記的那位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒(méi)彈了，我對自己沒(méi)有自信。

　　放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰勝自我的人�！薄芭笥颜驹谀闵砗笾С种�(zhù)你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定。

　　為了不鼙負朋有的.信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得了原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝的機會(huì )，是一件多么另人自豪的事��！

　　雖然因為期末考而沒(méi)有彈，但是卻讓我體會(huì )到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你�！币粋�(gè)人要是沒(méi)有友情，就不會(huì )體會(huì )到生活原來(lái)如此快樂(lè )！

　　友愛(ài)互助征文（二）

　　友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；如春雨，滋潤著(zhù)大地。

　　一列火車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的禾口 諧 。因為——她把她那細嫩的小臂伸進(jìn)了盛著(zhù)滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)。列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著(zhù)，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè )觀(guān)。

　　此時(shí)，列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，()現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待，火車(chē)終于到達了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

　　列車(chē)繼續前進(jìn)，此刻車(chē)上多了一樣東西——濃濃的友愛(ài)，它隨著(zhù)列車(chē)一起奔向遠方。

　　友愛(ài)互助征文（三）

　　有一種愛(ài)直達人心！他會(huì )一直陪伴我們——直至永遠。

　　最無(wú)私、包容……的友愛(ài)均會(huì )為我們的好友的完美的展現！

　　我的好友——趙毅博。

　　他的友好！我們是初中才認識的，面對雙方陌生的面孔，我頓時(shí)感到很迷茫，是他將友誼之門(mén)打開(kāi)。給與了友好的關(guān)愛(ài)。作文

　　他的寬容！生活中總會(huì )有一些誤會(huì )產(chǎn)生。一次因為一件小事，我和他都彼此不理不睬。一天他遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)他工工整整的子？我們和好如初吧！往事可能有誤會(huì )？珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的狹窄，我后悔之情立馬涌上了心頭，以后我們在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。

　　他的助人！他對朋友的無(wú)私的幫助。在一次考試中，我因少帶作圖工具，導致面對一個(gè)10分的題無(wú)奈的著(zhù)急。此刻在一旁的他，發(fā)現了煩惱中的我，我關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我滿(mǎn)臉通紅的告訴了他，他機警的看了看四周，把工具給了我。此刻監考老師卻也神秘的走到了他的身旁，不分青紅皂白的批評了他一哦頓。真替他傷心，可他事后只是淡淡了一笑。作文

　　他的善良！善良之心人皆有之�？墒窃谶@個(gè)人情冷漠的環(huán)境中，怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里，我和他、結伴而行，路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的，在大雨里奔跑著(zhù)。他說(shuō)？“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說(shuō)“管他干什么……”他努力的勸我，把問(wèn)問(wèn)給說(shuō)服了，最后那個(gè)小孩對我說(shuō)“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿(mǎn)臉通紅。

　　趙毅博，謝謝我們的友誼，我會(huì )將他永遠珍藏！

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