2017年感念師恩征文

　　古之學(xué)者必有師，感念師恩征文。師者，所以傳道授業(yè)解惑矣。下面是小編收集的感念師恩征文，希望大家認真閱讀！

　　感念師恩征文（一）

　　今者八局"導師帶徒",傳承古今，以史為鑒。綠地至敦煌，拼搏取代彷徨，理想代替迷茫。一年來(lái)，幸遇師長(cháng)鼎力相隨，僅以薄文，感念恩師。

　　崗前培訓，讓自認為"天之驕子"的我，變的踏實(shí)、務(wù)實(shí)。憶往昔，朱光軍經(jīng)理通過(guò)對《羊皮卷》一書(shū)的系統講解，結合八局"鐵軍精神"在軍訓中的綜合應用，及對八局精神的傳承授業(yè)。讓我深刻領(lǐng)悟到，八局人應有的使命、擔當和責任。雪域高原的堅守，讓我理解了使命的所在，深悟到責任的重大，明確堅守的意義。讓自己那份彷徨與迷惘，隨著(zhù)八局"鐵軍精神"在心底的生根發(fā)芽，風(fēng)吹云散。感謝導師，感謝那段歲月，讓我思想上有了快速轉變。

　　初到綠地，戰戰兢兢是我的真實(shí)寫(xiě)照。學(xué)習橋梁專(zhuān)業(yè)的我，初次接觸到超高層施工，感覺(jué)一切都是新的，一切也都是迷茫的。導師路朝輝看破這一點(diǎn)。拿來(lái)施工圖紙和施工方案，制定每天的學(xué)習計劃，并每周進(jìn)行考核。那段剛參加工作時(shí)間里，自我壓力十分大，也遇到這樣或者那樣的委屈，碰上難以理解、難以解決的工作問(wèn)題。不會(huì )的太多，負面情緒就涌現出來(lái)，逃避的想法隨之而來(lái)。"別抱怨，選擇微笑"和"別逃避，選擇擔當"是在我迷茫的那段日子里，路朝輝經(jīng)理寫(xiě)給我的兩句話(huà)。那兩句話(huà)讓我有了很大的轉變，自己也從心底領(lǐng)悟出：千萬(wàn)不要選擇抱怨，抱怨會(huì )消磨你的人生；與其抱怨，不如用抱怨的時(shí)間去改變你可以改變的一切；勇于擔責是一種人生態(tài)度，更是以后立足社會(huì )、開(kāi)展工作的高貴品質(zhì)。理解了、想透了，工作就順利了，度過(guò)那段迷茫期，快速成長(cháng)起來(lái)的自己，擔負起了竣工圖的匯編，超高層整體BIM的繪制。從中也取得了一些小成績(jì)。感謝導師讓自己在工作中走出迷途，更深刻理解"人生于天地之間，各有責任"的真是含義。

　　西北公司審時(shí)度勢，勇敢擔起了建設文博會(huì )的重任，作為一名八局人，很榮幸加入到這場(chǎng)大會(huì )戰中。工期緊、任務(wù)重、地質(zhì)復雜、施工技術(shù)要求高等困難擺在面前，前半年在導師的正確引導下，已經(jīng)從心理上和行為上急速成長(cháng)起來(lái)的我，毅然擔負起了黨河大橋----甘肅省首座鋼混組合連續梁橋的建設工作。當時(shí)感覺(jué)真的挺苦，如今接近收尾，回頭望，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)與回憶。

　　導師李義軍亦師亦友，在學(xué)術(shù)上，充分發(fā)揮他在基礎設施領(lǐng)域的戰略性意識，每天給我灌輸橋梁施工要點(diǎn)。在管理中，大膽放權，鼓勵我敢管敢抓。從方案編寫(xiě)到現場(chǎng)施工指導，總是能夠看到我們師徒的身影。在科研上，為了研究新型泥漿，夜里兩點(diǎn)依舊在翻譯外文文獻；為了采用無(wú)支架施工方案，從有限元空間模型建立，到吊裝方案確定，事無(wú)巨細。在生活上，像慈父一樣，想家了，組織出去吃一次餃子；家里有困難了，拿出自己的工資幫我渡過(guò)難關(guān)。在敦煌，我感受到了家一樣的溫暖；在敦煌，因為有導師的正確引導，自己的專(zhuān)業(yè)知識得到充分發(fā)揮。在敦煌，太多人的堅持，太多人的付出，讓我找到了努力的意義所在。

　　其實(shí)最該感謝的導師，還有八局西北公司這個(gè)大家庭，是他教會(huì )我包容、團結、奮斗、進(jìn)取。當我懦弱時(shí)，給我鼓勵；當我退縮時(shí)，給我力量；當我懈怠時(shí)，教會(huì )我堅持的意義。

　　路漫漫其修遠兮，志赳赳而求索之，然懼路途之遠近，恐前途之未卜，然師長(cháng)鼎力相隨，則心滿(mǎn)慰藉，意暖情懷。

　　最后愿八局西北：乘騏驥馳騁千里路，駕長(cháng)風(fēng)踏破萬(wàn)里浪�。ǖ谖褰�(jīng)理部敦煌景觀(guān)大道·韓有龍）

　　感念師恩征文（二）

　　感念師恩  不斷前行

　　入職伊始已然一年時(shí)光，自己當時(shí)的迷茫和稚嫩已經(jīng)褪變，對當時(shí)情景和細節的記憶已經(jīng)模糊，但是到了項目后的這一年的時(shí)間里，印象深刻的是無(wú)處不在的師恩。

　　2015年8月初我們一行人在入職培訓結束后到達銀川河東機場(chǎng)機場(chǎng)項目，正式開(kāi)始了工地生活。我被分配到了項目商務(wù)部，師從公司副總經(jīng)濟師劉志斌，一開(kāi)始的日子里我是有壓力的，在熟悉了幾天項目圖紙和合同后，漸漸了解了項目的情況，范文《感念師恩征文》。我記得師父第一次和我談話(huà)的情景，師父從角色轉變，職業(yè)特征和工地情況對我說(shuō)了很多，提醒我行業(yè)發(fā)展和個(gè)人培養要注重的方方面面。

　　我很慶幸自己光榮的成為了2015年中建八局西北公司導師帶徒活動(dòng)中的一名徒弟，公司組織導師帶徒活動(dòng)的初衷是為了讓新入職的員工盡快入門(mén)，明白自己的工作內容與職責所在，對行業(yè)與公司有個(gè)全方位的了解，增加自己對于行業(yè)與公司的認同感，迅速找到職業(yè)方向，從而實(shí)現角色轉換。從學(xué)校到職場(chǎng)，從學(xué)生到職員，導師帶徒活動(dòng)猶如給了我一盞明燈，讓我逐漸了解了自己的崗位，明白了自己的職責也看清了未來(lái)的前進(jìn)方向。

　　新入職的我，對眼前的一切充滿(mǎn)了憧憬與幻想，也對一切充滿(mǎn)焦慮與迷茫，工作中所面對的一切對我來(lái)說(shuō)都是新的，什么都不懂，什么都不會(huì )，這都讓我十分的沮喪，我非常想迅速學(xué)會(huì )一些東西可以讓自己開(kāi)始上手完成工作�？墒敲鎸ι揭粯痈叩馁Y料，我有一些迷茫，和師父的促膝長(cháng)談讓我逐漸找回了自信，從沮喪中走出，雖然他并沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻，但我在字里行間都能體會(huì )到一種真誠與感動(dòng)，他最開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有給我布置很多的任務(wù)，只是讓我多去現場(chǎng)看看，多看看圖紙，然后發(fā)給我一些工作中可能會(huì )用到的資料�？粗�(zhù)那些整理的井然有序的文件夾，細微之處足以讓我肅然起敬。在現場(chǎng)的學(xué)習中，我逐漸了解了自己的工作環(huán)境，也逐漸適應了自己的新生活。

　　在一年的工作中，令我感觸最深的是師父的工作態(tài)度，銀川是一個(gè)冬天相對比較冷的地方，深冬，我經(jīng)�？吹綆煾冈缙鹜硭�，雖然自己擔任商務(wù)經(jīng)理一職，但是還是兢兢業(yè)業(yè)的算量，去熟悉、掌控、跟進(jìn)每一個(gè)小變更；師父對待每一個(gè)人態(tài)度都很親切，這也是我學(xué)到的很重要一個(gè)方面。師父年過(guò)半百已兩鬢斑白，在后來(lái)的了解中，得知師父年輕的時(shí)候是施工出身，對現場(chǎng)的施工了然于心，在銀川機場(chǎng)T3擴建之前，已經(jīng)有了三座機場(chǎng)的工作經(jīng)驗，作為一個(gè)20出頭剛入社會(huì )的年輕人，我可以遇到有這樣一個(gè)工作嚴謹、為人大度的師父，真的是一件很幸運的事情。

　　在工作之外，師父也很關(guān)注我的生活狀態(tài)，師父曾多次親自下廚給我們改善伙食，閑時(shí)還會(huì )帶我們出去逛一逛，緩解一下工作疲勞。師父經(jīng)常關(guān)注我的情況，會(huì )給出很多的中肯的建議和指導，這一切我不勝感激。

　　在工作一開(kāi)始可以師從這樣的一位有經(jīng)驗有態(tài)度的師者，我感覺(jué)到自己的路還有很長(cháng)，自己需要學(xué)習的還有太多太多。無(wú)論是工作專(zhuān)業(yè)還是為人處世，我真切的感受到了師父身上的那因為人生閱歷沉淀下來(lái)的大氣沉穩，我會(huì )銘記師父這些日子的.諄諄教誨，并督促自己不斷前行。（銀川河東機場(chǎng)三期擴建項目·谷政陽(yáng)）

　　感念師恩征文（三）

　　感念師恩 奉獻青春

　　"授之以魚(yú)，不如授之以漁","導師帶徒"活動(dòng)從古至今有著(zhù)悠久的歷史傳承，在這里得到延續，八局西北公司通過(guò)開(kāi)展"師帶徒"的活動(dòng)，要求資歷深，技術(shù)強，口碑好的老員工，引導我們新近員工快速成長(cháng)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，簽訂活動(dòng)協(xié)議，從而抓好"三支隊伍"建設，充實(shí)公司技術(shù)隊伍，全面增強公司競爭力，打造中建一流品牌！

　　踏出大學(xué)校門(mén)伊始，我有幸參加了這次活動(dòng)，公司元老級別的安全總監劉江恩為師傅，開(kāi)始為期一年的"師帶徒"培訓活動(dòng)。古話(huà)說(shuō)得好，"一日為師，終身為父"師傅等同父母，足見(jiàn)師傅在我成長(cháng)過(guò)程中能起的不可磨滅作用。師傅嚴格根據培訓目的、培訓要求，迅速制定培訓計劃，商議通過(guò)"傳，幫，帶"的方式來(lái)履行這次活動(dòng)。培訓以來(lái)，師傅將其扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的工作經(jīng)驗，深厚的技術(shù)功底，毫無(wú)保留地傳授于我，更多的時(shí)候我們亦師亦友，互學(xué)互助，共同進(jìn)步；培訓以來(lái)，我堅持誠心，精心，細心，耐心的學(xué)習態(tài)度，采用勤學(xué)，勤問(wèn)，勤看，勤練的學(xué)習方法，追求成才，成長(cháng)，成熟，成功的學(xué)習目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長(cháng)，挑起重擔，獨當一面。

　　在施工現場(chǎng)，師傅每天都會(huì )以身作則，通過(guò)傳、幫、帶來(lái)進(jìn)行打造我、磨練我，在師傅的帶領(lǐng)下，我進(jìn)步很快，收獲了自己人生中第一份寶貴財富。

　　傳 ,傳即言傳。要在安全這個(gè)專(zhuān)業(yè)干好，扎實(shí)的結構理論知識是必須具備的，這就好比巧婦手中的五米，或缺不得。為此，師傅非常重視我在理論知識上的儲備，師傅結合自身多年來(lái)豐富的工作經(jīng)驗，很有耐心地為我不停的講解，從內業(yè)到現場(chǎng)，再從現場(chǎng)回歸內業(yè)，全面的為我講述了安全工作的重要性和必要性。

　　幫，幫即幫助。中國有這么兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)叫"事倍功半",一個(gè)叫"事半功倍",相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而師傅的"幫"無(wú)疑起到了這樣的效果。曾經(jīng)在現場(chǎng)面對明顯安全隱患以及工人違章操作時(shí)、面對安全事故時(shí)布置如何下手、如何解決，是師傅帶著(zhù)我一遍又一遍的示范和講解，戰國末年荀況所著(zhù)《荀子》說(shuō)："不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。"教誨我們我要注重實(shí)踐。只有將理論進(jìn)行實(shí)踐，將理論應用于生產(chǎn)實(shí)際，才能提高自身的技術(shù)素質(zhì)，才能有更高的理解境界。借著(zhù)國道307項目，在師傅的熏陶下，我不斷進(jìn)步，掌握了不少安全技術(shù)指導方法，將自身所學(xué)的知識用到了生產(chǎn)實(shí)際，有如"登高而望遠，臨海而心闊",得到應用知識的最大快感，而吸取知識的欲望也越發(fā)強烈。

　　帶，帶即身教。公司開(kāi)展"導師帶徒"的初衷是明確的，師傅的目的也是明確的，就是希望通過(guò)導師帶徒讓我們取得更好的成績(jì)，能讓我們快速的成長(cháng)起來(lái)，能建設一支"兵強馬壯"的專(zhuān)業(yè)安全管理隊伍，確保安全生產(chǎn)工作，讓公司的核心競爭力上一個(gè)臺階。

　　2017年"導師帶徒"活動(dòng)雖然接近尾聲，但是整個(gè)一年的幫助和師傅辛勤的教誨，給予了我莫大的支持和信心�；顒�(dòng)雖然將要結束，但是我和師傅的師徒關(guān)系不會(huì )結束，這種學(xué)習模式也不會(huì )結束，而我們也要講這種傳統傳承下去。（第二經(jīng)理部國道307項目·張含）

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