全國優(yōu)秀征文
引導語(yǔ)：你是在找一些全國優(yōu)秀征文嗎?下面是yjbys小編為大家精心整理的全國優(yōu)秀征文，希望能幫助你!
全國優(yōu)秀征文(一)
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。我是中國人，我的中國夢(mèng)——實(shí)現中華民族的偉大復興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠�？烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國人心中都有和我同樣的中國夢(mèng)，只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。
翻開(kāi)中國的歷史，我們無(wú)一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國的火藥和指南針傳到歐洲，開(kāi)啟了人類(lèi)社會(huì )的近代化進(jìn)程，中國的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類(lèi)的文明化步伐。在古代，我們擁有著(zhù)世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著(zhù)輝煌燦爛的`文明。華夏民族遠揚四方，成為了各國仿效的優(yōu)秀民族，世界各國紛紛與中國建立經(jīng)濟、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因為我們走在了世界的最前沿。
可是在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強的侵擾，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰爭打開(kāi)了中國的近代化大門(mén);然后八國聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰爭使中國面臨著(zhù)家破國亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國上下，團結一致，保家衛國，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當家做了主人。
經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟強國。但是我國的居民幸福指數仍然不高，尤其是城鄉貧富差距日益擴大。再加之，西方各國紛紛對中國采取敵對的態(tài)度，對中國敬而遠之。中國雖想成為負責任的大國，卻困難重重。
我沒(méi)有更加偉大的目標和魄力，我的現實(shí)就是我成為了一名中國人，就應該有所擔當，我的夢(mèng)想很遙遠卻又很現實(shí)。我的中國夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現中華民族的偉大復興。雖說(shuō)任重而道遠，只要我們共同努力，一定就會(huì )實(shí)現。
全國優(yōu)秀征文(二)
中國，那么大，那么美，作為炎黃子孫，提起中國，我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國地位的快速提升，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，中國百姓逐漸踏上了小康社會(huì )。這一切的一切，作為90后，我們都有幸看到�？墒�，在發(fā)展的道路上，總有一些東西，在不自覺(jué)的發(fā)生變化。
記得從很小的時(shí)候開(kāi)始，大人們就告訴自己，記得好好學(xué)習，以后找一個(gè)好工作，你才能有更好的生活。所以從小開(kāi)始我就告訴自己，學(xué)習就是為了好工作。但是隨著(zhù)心智的逐漸成熟，我慢慢在質(zhì)疑自己。為什么這些知識會(huì )成為金錢(qián)的化身。
我曾看了一條新聞，北美的孩子們假期基本沒(méi)有作業(yè)，老師更注重的是孩子們業(yè)余生活，作業(yè)大多是家務(wù)或者打工，讓學(xué)生體驗到學(xué)習之外的生活�？墒沁@種學(xué)習理念在中國卻難以實(shí)現，我想，中國的孩子沒(méi)有一個(gè)不喜歡這種假期。
中國現在的教育被易中天這樣評論：目標是“望子成龍”，標準是“成王敗寇”，方法是“死記硬背”，手段是“不斷施壓”，還美曰其名：“壓力即是動(dòng)力”。至于孩子們是否真實(shí)，是否善良，是否健康，是否快樂(lè )，沒(méi)人去想。
也許沒(méi)有多少人會(huì )在意這種問(wèn)題，但是在我看來(lái)中國教育是不夠成功的，尤其是現代的教育。想上學(xué)的沒(méi)學(xué)上，想混日子的確虛度光陰，連幼兒園這樣天真的時(shí)期都有了升小考試。每個(gè)人都從小在被“教育”。
我看著(zhù)身邊的同學(xué)機械的學(xué)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師對自己的教誨，每一次考試完了之后的班會(huì )，總是為了下一次考試，我開(kāi)始問(wèn)自己，我的學(xué)習到底是為了什么?是為了每一場(chǎng)考試么?是為了每一次升學(xué)么?那么，為什么還要學(xué)這么多，只告訴我，怎么考試不來(lái)得更快?
有時(shí)會(huì )想，是不是我們的老師在我們這個(gè)年齡段也曾憤憤不平，想來(lái)肯定會(huì )有，憤懣中國的教育，長(cháng)大卻從事曾經(jīng)憎恨的教育，這又是為何?每個(gè)人都要生存，有的是熱愛(ài)，有的是無(wú)奈，我們不能歸罪與誰(shuí)，可是誰(shuí)又是罪魁禍首?
大家都是想奮斗這些年，考上好大學(xué)，進(jìn)入人生的快車(chē)道�？墒亲钪匾�，人自身的道德教育和對知識本身的追求逐漸被遺忘。
我在想，多年以后的中國，是否能改變這一成不變的教育理念，我只想，多年以后的中國學(xué)子，不再是學(xué)習的機器，忘了學(xué)習的意義。
我的美麗中國夢(mèng)，我在等待，它的實(shí)現……
【 全國優(yōu)秀征文】相關(guān)文章：
全國安全生產(chǎn)月優(yōu)秀征文（通用8篇）12-26
優(yōu)秀法官征文三篇01-19
青島地鐵優(yōu)秀征文(3篇)12-25
青島地鐵優(yōu)秀征文3篇12-25
優(yōu)秀征文：青春因選擇而精彩01-24
消防安全征文優(yōu)秀作品08-24
平安印象征文800字「優(yōu)秀」08-12