大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編整理的大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（精選16篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的.目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現它而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
20xx年9月，我來(lái)到了我現在的大學(xué)—北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)入這所學(xué)校，我覺(jué)得自己終于輕松了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬與期待�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，努力學(xué)習，鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊，不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，大多時(shí)間都比較空閑，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，當然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來(lái)自一個(gè)很平凡的大家庭，自從爸爸倒下后，家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解母親獨自養大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的生活，所以我希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就等于站在了這個(gè)舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也許沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的.社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己未來(lái)的生活！
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證。雖然學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力。心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力……所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動(dòng)等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！俺晒τ肋h是留給有準備的人的�！彼�，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
祖國走過(guò)了艱難的昨天，跨過(guò)了滄桑的昨天，現在要引領(lǐng)我們向著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的明天邁去。我戰勝了昨天的苦難，迎著(zhù)仍需努力的今天，也將為輝煌的明天奮斗。
穿過(guò)歷史的云煙，走過(guò)歷史的長(cháng)河，打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，一生為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血，經(jīng)歷著(zhù)滄桑，你我共同來(lái)奮斗為夢(mèng)想在今天起航。
去年我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對什么都充滿(mǎn)好奇與新鮮，而我的心里卻裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，家庭條件不好，爸媽沒(méi)職業(yè)，就是靠種地為生，其他再沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源，就這樣把我和弟弟撫養長(cháng)大，爸媽一年買(mǎi)不了一件衣服穿，把錢(qián)留給我和弟弟，但是這給了我一種無(wú)形的壓力，我想過(guò)輟學(xué)，但爸爸不同意，既然我來(lái)到學(xué)校就要好好學(xué)習，我在想是不是做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，減輕家里的負擔，我能做什么，我能做什么，怕耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔，讓父親感到失望，這些問(wèn)題在我腦海里浮現，我的心里也十分矛盾，再次陷入迷茫和無(wú)助。
我沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )成為一名大學(xué)生，更沒(méi)想到申請國家助學(xué)金的時(shí)候會(huì )選上我，那是我對國家學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了多少錢(qián)，而是在他困難的時(shí)候給了他一個(gè)可愛(ài)的笑容和無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)了大學(xué)，建筑了我自己的夢(mèng)想至于能不能成為可造的人才那就看自己今后的人生道路該如何走了，說(shuō)道路，讓我想起了西游記里的歌詞，敢問(wèn)路在何方，路在腳下，我認為這句話(huà)是要告訴我們追求成功的路永無(wú)止境，追求成功的心永不改變。堅韌不拔的是路，從容淡定的是心，路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那那一段過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)以后，每次徘徊在校園里思考自己以后該做什么，思考在大學(xué)里該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。在這里我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞燈，照亮了我們的'前程，為我們指明了前進(jìn)的方向；您還是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那條路；您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬！我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)“現在的中國真的很好，”小時(shí)候的我很不明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”是國家對當代大學(xué)生取得希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都或多或少為它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，就像一粒桃核，只有經(jīng)過(guò)歲月的考驗，才能開(kāi)出嬌艷的花朵。但是為了開(kāi)出花朵，必定有一段痛苦且美好的過(guò)程，這段過(guò)程就是旅途。旅途中使你變強大的并不只有是那轟轟烈烈的事情，也有可能是一個(gè)環(huán)境，一個(gè)不經(jīng)意的行為，或者一個(gè)微不足道的細節。
這是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，就申請了國家貧困助學(xué)金，不僅如此，還申請了地方生源地的助學(xué)貸款，記得那時(shí)剛拿下名額時(shí)，對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感慨之情，讓我感覺(jué)到了世間的愛(ài)都在向我靠攏。正是有了國家給我的這次機會(huì )，我才能在大學(xué)里塵埃落定，在建筑自己的夢(mèng)想的旅途中，我得到了一個(gè)寬闊的平臺。
我出生在一個(gè)很平凡很普通連蠟燭都很奢侈的小山村，雖然家庭沒(méi)有富裕之光，但是我并不因為這樣而感到窮的低賤。相反，我要感謝我出生的環(huán)境，讓我明白，窮并不可怕，最可怕的是窮卻知奮斗。
小時(shí)候父母出遠門(mén)，把我丟給年邁的爺爺奶奶，奶奶當時(shí)在小鎮上是修皮鞋擦皮鞋的，當時(shí)爺爺早上四五點(diǎn)鐘，天還黑的`時(shí)候把我和三歲的弟弟叫醒，裹上舊棉襖放在排子車(chē)上，爺爺就拉著(zhù)我、弟弟、奶奶三個(gè)人趕著(zhù)車(chē)，走十幾里的路程，把我們放在一個(gè)街道旁邊的樹(shù)蔭下，自己去上工。我抱著(zhù)弟弟一坐就是一天，好在弟弟十分乖巧，不吵不鬧。每天看奶奶為各種各樣的人擦鞋修鞋，還記得有一個(gè)客人，一脫鞋就能聞見(jiàn)一股酸臭味，我都看到了那個(gè)人臉上的尷尬，但奶奶并沒(méi)有皺眉，而是細心的詢(xún)問(wèn)，他鞋哪壞了，哪需要修，那個(gè)人走后，我跟奶奶說(shuō)那個(gè)人腳好臭，奶奶卻說(shuō)：“人家說(shuō)不定為了跑業(yè)務(wù)東奔西跑好幾天沒(méi)有回家了，咱不能嫌棄人家這個(gè)，每個(gè)人都為了生活，都不容易，你要學(xué)會(huì )感恩，懂了嗎？”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。記得還有一次，一個(gè)人的鞋子壞了，十分急迫的讓我奶奶幫她修鞋，可是還有一個(gè)人在排隊，奶奶安撫了一下排隊的那個(gè)人，問(wèn)那個(gè)人哪壞了，他說(shuō)完后奶奶迅速為他修好，并為他擦了擦皮鞋，順便把鞋帶解開(kāi)緊了緊，卻沒(méi)有想到，他弄完立刻跑了，錢(qián)也沒(méi)給，排隊的那個(gè)人追上大罵：“一個(gè)老人帶兩個(gè)孩子容易嘛，還不給錢(qián)”。卻沒(méi)能阻擋那人的腳步，奶奶一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，排隊的那個(gè)人鞋子補好后給了奶奶雙倍的價(jià)錢(qián)，奶奶堅持不要，但那人堅持要給，他說(shuō)：“反正沒(méi)有多少錢(qián)”。好在第二天沒(méi)給錢(qián)的那個(gè)人來(lái)送錢(qián)，并說(shuō)：“對不起大媽?zhuān)蛱觳缓靡馑�，走的太忙，錢(qián)忘給了�！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，小伙子”。這一切我都看在眼里，一個(gè)人不經(jīng)意的行為和一個(gè)微不足道的細節足以影響一個(gè)人，奶奶的行為讓我學(xué)會(huì )了感恩，忍耐，讓我夢(mèng)想旅途有了一盞照明燈。
記得第一次住宿，收拾床鋪后，爸爸媽媽走了，我拿著(zhù)從老師手中領(lǐng)到的飯盒，和其他學(xué)生一樣排隊打飯，當時(shí)我還是一個(gè)從小山村里走出來(lái)的并不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的小姑娘。當打飯到我這里的時(shí)候，我看著(zhù)種類(lèi)豐富的食物說(shuō)：“我要一個(gè)饃饃”，那個(gè)阿姨一臉聽(tīng)不懂的樣子，我說(shuō)：“我要饃饃”。所有的人都笑了，就在我那不爭氣的眼淚快要留下時(shí)，我說(shuō)：“我要這個(gè)”，我指了指饅頭（在我們村莊里，饅頭就叫饃饃）。從此之后我就學(xué)會(huì )了適應，適應普通話(huà)，適應一些人的嘲笑，適應生活，適應環(huán)境。
記得來(lái)上大學(xué)的暑假，爸爸住院了，生了跟大病，大到使爸爸烏黑的發(fā)一夜全白，我在寄宿學(xué)�；氐郊抑�，發(fā)現家中空無(wú)一人，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；在醫院，我騎著(zhù)家里僅剩的一輛三輪車(chē)，騎車(chē)去往我們那的縣醫院，當時(shí)我要進(jìn)爸爸的病房時(shí)聽(tīng)見(jiàn)里面邊有摔東西的聲音邊有爸爸的怒吼聲，說(shuō)著(zhù)，閨女看見(jiàn)我這樣能安心學(xué)習嗎？誰(shuí)讓你告訴他的，等等之類(lèi)的談話(huà)，我在門(mén)縫中偷偷往里看，爸爸稀疏的白發(fā)配上一雙通紅的眼睛，樣子十分的恐怖，估計是爸爸看見(jiàn)了我，迅速把頭鉆進(jìn)被子里，像一個(gè)做了錯事的孩子，我進(jìn)去默默地收拾，沒(méi)有一句話(huà)，只有眼淚不爭氣的吧嗒吧嗒，爸爸望向窗外說(shuō)走吧，回家去吧，我好了就回去了，別擔心我，我只是不想讓你看見(jiàn)我這樣傷心而已。在我爸爸的身上我看到了獨自承擔，責任感。我心中默念：爸爸，我一定會(huì )像你一樣有擔當，有責任感，不讓愛(ài)的人為傷心。
在我實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，我在我家人、社會(huì )和國家上學(xué)到很多，有感恩，有擔當，有責任感，適應生活，感恩社會(huì )和國家。如今國家給了我助學(xué)的平臺，家人和社會(huì )鑄造了我良好的人生觀(guān)，現在只有靠我自己助自己實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我從一粒不被注意的桃核，開(kāi)出了嬌艷的花朵，未來(lái)必定能結出甜美的果子。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
夢(mèng)想，或許只是你思想中的那么一剎那，它就誕生了。是那么的隨意，是那么的沒(méi)有規律。隨著(zhù)時(shí)代，一步一步地向前邁進(jìn)。每當它起步的那一縫隙之中，那小小的夢(mèng)想也緊隨其后，并悄悄地孕育著(zhù)。
然而點(diǎn)燃我的確實(shí)那部名叫《康定情歌》的電影。一個(gè)青年從江浙遠遠地來(lái)到了西南部，為了西南部的建設而奉獻著(zhù)自己的青春汗水。并且男女主人公之間相互留下的承諾，也讓我們現代人深表敬意——那代人最質(zhì)樸的思想。
于是乎我就有了一個(gè)夢(mèng)想，讓還在處于讀書(shū)年紀孩子的數量減少一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)巧合，我在大二的時(shí)候，加入了我們學(xué)校的勤工助學(xué)服務(wù)隊。在這里我收獲到的不僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)補助，更多的是：如何能夠更好的服務(wù)他人，能夠讓前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)臉上的笑容更多一點(diǎn)，更久一點(diǎn)；學(xué)會(huì )了如何跟不同的人溝通；學(xué)會(huì )了忍耐、理解；學(xué)會(huì )了為別人考慮；學(xué)會(huì )了如何做好一件事；學(xué)會(huì )了處理矛盾……但是還差點(diǎn)當眾講話(huà)的能力。一點(diǎn)一滴的積累著(zhù)，為了自己能夠找到一個(gè)高薪的工作而積累著(zhù)，為了那些還在受苦的'孩子們而積累著(zhù)。
讓陽(yáng)光透過(guò)一個(gè)小小的細縫，在屋子里能夠照射出一面美麗的光線(xiàn)。一個(gè)夢(mèng)想的誕生也只需要一個(gè)時(shí)機和一顆能夠感受到它的心。夢(mèng)想也終會(huì )有實(shí)現的那一天，因為我在為它的實(shí)現而努力。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
12年，我完成了高中的學(xué)業(yè)。成功地考進(jìn)了電子科技大學(xué)——在我們那塊，一個(gè)鮮為人知的“985”，“211”大學(xué)。而我也是我們高中，前后三年唯一一個(gè)學(xué)生。等拿到通知書(shū)時(shí)，還是比較開(kāi)心的。
爸爸，一個(gè)五年內歷經(jīng)了兩次手術(shù)，也是家里唯一一個(gè)坐過(guò)火車(chē)的一個(gè)人，送我來(lái)到學(xué)校。幫我報到完后，一個(gè)人就消失在人群中，隨著(zhù)校車(chē)，踏上了回家的歸程。望著(zhù)爸爸的背影，不禁的讓我回想起了朱自清的那篇《背影》。雖然沒(méi)有那么深情，沒(méi)有爬站臺的艱難；但是，爸爸的步伐讓我的心里觸動(dòng)了好久。記住了爸爸所說(shuō)的話(huà)，在學(xué)校要好好學(xué)。
當太陽(yáng)升起，早飯，早自習，上課，這一連串的，貌似一直沒(méi)有間斷過(guò)。認認真真地在課堂上聽(tīng)講，做筆記，直至太陽(yáng)下落，美麗的晚霞出現，又前往班委辛苦找的教室去自習。晚上回來(lái)后便是洗漱，偶爾會(huì )和同學(xué)在寢室里玩三國殺直至熄燈。這里的每一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。班級聚餐，班級出游等等的活動(dòng)。第一個(gè)國慶，我選擇了回家，而沒(méi)有參與班級的出游，有點(diǎn)遺憾�？赡苁潜容^趕巧吧，每次我在家的時(shí)候，家里都會(huì )買(mǎi)獼猴桃。那天，剛好趕上了大雨，附近的親戚都來(lái)幫忙摘，正好有個(gè)高中同學(xué)過(guò)來(lái)找我，我就給他找了一套“裝備“。然后帶著(zhù)他，我們一塊大干一番。本來(lái)要搞一天的，下午兩點(diǎn)左右就結束了。眾人拾柴火焰高��！回來(lái)后帶的基本上全是給大家吃的獼猴桃，給自己卻只帶了一兩件厚衣服�？吹酱蠹页垣J猴桃開(kāi)心的表情，以及吃完后臉上洋溢的表情。再苦再累再麻煩也是值得的。
這里的一點(diǎn)一滴都是父親和母親身上的影子。一直好學(xué)的爸爸，樂(lè )于助人的.媽媽。從時(shí)間的縫隙中，潛移默化地教會(huì )我這些，同樣給我的還有學(xué)習的夢(mèng)想。所學(xué)的不僅僅是課本中的知識，而更多的是，如何能夠讓身邊的人，讓他們臉上的笑容更多一點(diǎn)，更久一點(diǎn)。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)來(lái)讀大學(xué)的孩子，靠自己努力的奮斗，國家的資助，家人的支持，老師的愛(ài)護，同學(xué)的幫忙，鑄成美麗人生。
帶著(zhù)一個(gè)饑渴的心，懷著(zhù)一顆希望的心，在那充滿(mǎn)神奇的大學(xué)里，我看到親切的師兄師姐深情的接待，一開(kāi)始就知道我又有了一個(gè)家。我看到他們?yōu)榱诉@個(gè)家東奔西跑，我很快就是這家的一員。我是一個(gè)熱心并樂(lè )觀(guān)的孩子，爭一個(gè)副班長(cháng)為大家服務(wù)。班長(cháng)，并不是人們想著(zhù)那樣，為了那種虛榮，那種權利，更多的是一種責任，一種挑戰。面對這從五湖四海來(lái)的同學(xué)老師，緊張總是隨著(zhù)陌生的臉蛋越多越渾身不自然。當你在講臺一站就意味著(zhù)肩膀上扛一個(gè)班，當你在座位一坐就意味著(zhù)心往一處想。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，望著(zhù)陽(yáng)光的跑吧，跑吧。
當年想著(zhù)大學(xué)是一個(gè)自由的天堂，可以“隨心所欲”？誰(shuí)都不可以隨心所欲。我不知道其他大學(xué)是一個(gè)怎么自由的大學(xué)，但是我知道，我現在所在的高州師范學(xué)院是一個(gè)以“學(xué)高為師，身正為范”宗旨的大學(xué)，在這樣的環(huán)境下，自然而然我的生活過(guò)得不是為所欲為，而是充滿(mǎn)挑戰性的學(xué)習與活動(dòng)。在大學(xué)的課室里，聽(tīng)著(zhù)講師講精辟幽默的專(zhuān)業(yè)課，每聽(tīng)一次動(dòng)人心弦的故事文章，在心里總是給我非凡的覺(jué)悟。記得有一次，廣東石油化工學(xué)院唐少蓮副教授給我們講學(xué)術(shù)講座名為《中國文化與中國式管理智慧》。其掌聲不斷，那是我聽(tīng)過(guò)最精彩的講座，以最典型的例子，最平凡的語(yǔ)句卻領(lǐng)悟出人生真諦，幽默的語(yǔ)言帶著(zhù)幾分精辟可尋思的味道，常常給我意想不到事情。他所講的“中庸之道”深深的烙下腳印在我心里。我是一個(gè)在讀歷史教育的學(xué)生，可是我又是一個(gè)半路出生的文科生，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。歷史積累肯定是比不過(guò)在讀幾年的文科生，可是我是一個(gè)喜歡挑戰的孩子，于是從不喜歡歷史到愛(ài)上歷史總是有一段刻骨銘心的`經(jīng)歷。那一段段煩悶的文字變成那優(yōu)美的詩(shī)句，那一個(gè)個(gè)不同尋常的年份變成具有數學(xué)含義的阿拉伯數字。學(xué)習上有什么麻煩，可以找老師，找同學(xué)。我始終相信團結的力量比單一的你厲害，我不再是那個(gè)鉆牛角尖的孩子，適應大學(xué)是為了更好的適應社會(huì )。讓我懂得人與人相處，最基本的尊重，不缺寬容，帶著(zhù)微笑，流著(zhù)苦汗，我相信我和大家的生活是甜的！雖然我不是一個(gè)雷鋒再生，但是熱心助人乃是中國傳統美德，人都是仁義的，更何況是我們國家，我為了完成學(xué)業(yè)，申請國家助學(xué)金，并貸款學(xué)費等，只為了一個(gè)夢(mèng)，這不僅僅是我的夢(mèng)，更是我家的夢(mèng)，同時(shí)也是國家的夢(mèng)。身為一名合格的師范大學(xué)生，應該去到祖國最需要的地方去。我家鄉就是一個(gè)需要教師的地方，我回家見(jiàn)習的時(shí)候，老師們都很歡迎我，他們都很驕傲，當年的娃娃快成為他們一員了。讓我感到更多是責任與壓力。當時(shí)的我，真的想找條縫鉆下去，可是我已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了面對，面對一切苦難挑戰。國家幫了。我也該幫國家，感恩鑄造人生。
為了一個(gè)教師夢(mèng)，苦練了兩年半的普通話(huà)，卻沒(méi)考得過(guò)，分不清平仄，搞不懂前后鼻音，咬不準翹舌音。我的同學(xué)偷偷地告訴我，“藍秀洋，你知道嗎？一開(kāi)始時(shí)，你在講臺上講話(huà)，我們都聽(tīng)不懂你在講什么�！蔽业奶煅�！我已經(jīng)講了普通話(huà)，他們卻聽(tīng)不懂，都什么情況？后來(lái)，無(wú)論是領(lǐng)導老師，還是師姐師兄都說(shuō)我，學(xué)普通話(huà)很重要。因為普通話(huà)不過(guò)就拿不了教師資格證。于是我每天都用普通話(huà)交流，就算跟老鄉也是用普通話(huà)交流，甚至和我遠方的女朋友也是用普通話(huà)交流。在開(kāi)始學(xué)普通話(huà)的時(shí)候，的確很難。特別對于我這種人。最難的是我分不清翹舌音和平舌音。后來(lái)經(jīng)過(guò)大量的練習，終于有所改善。我已經(jīng)考第二次普通話(huà)，成績(jì)正在統計中，但是我覺(jué)得比上一次好很多了，我相信功夫不負有心人的。普通話(huà)是最基本的條件，還有就是專(zhuān)業(yè)知識，為了未來(lái)的發(fā)展需要，只具有專(zhuān)業(yè)知識不能滿(mǎn)足當代學(xué)生的需要，而是要全才，為此我學(xué)的東西將會(huì )很多很多。無(wú)論路有多崎嶇，多遠，我必將走到我人生的盡頭！
夢(mèng)開(kāi)始的地方，誰(shuí)的青春不奮斗，但是請不要忘記在這條路上還有一個(gè)家，這不僅僅指你自己的家，還國家，學(xué)校，班級等，如果沒(méi)有這個(gè)家，也許你的人生并不美麗。我是家的一員，為家付出而鑄成夢(mèng)，夢(mèng)想鑄成人！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
我驕傲的破壞，我痛恨的平凡，才想起那些使我最?lèi)?ài)，讓盛夏去貪玩，把殘酷的未來(lái)，狂放到光年外，放棄規則，放縱去愛(ài)，放肆自己，放空未來(lái)，我不轉彎，我不轉彎，我不轉彎。
第三季中國好聲音在今年夏天如火如荼的展開(kāi)，依舊清晰的記得有個(gè)叫陳冰的白領(lǐng)姐姐演唱了這首盛夏光年，頓時(shí)唱出了我的心聲。青春就如同白駒過(guò)隙，疾馳前往，永不轉彎。
告別了昨日的慌忙緊張，作別了昔日的書(shū)山題海。想想，該是放肆的瀟灑一會(huì )了，暑假我沒(méi)能安心在家，而失去了深圳，大所謂的暑假工。南方的夏天比想象的熱，瞬時(shí)長(cháng)生了悔意。但當我想到離家前對父母許下的承諾時(shí)，回家的念想很快就打消掉了，心里暗暗發(fā)誓，就是在可以再累再熱也要堅持下來(lái)。很快，暑假工在我的誓言下度過(guò)。
九月，我踏上了求學(xué)征途，背著(zhù)大包小包行李箱來(lái)到了我們學(xué)校，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校不是很大，但很安靜，一些建筑美化還在進(jìn)行之中，自然不會(huì )有多么的絢麗多彩。既來(lái)之則安之。
大學(xué)曾被無(wú)數人說(shuō)成是花海，書(shū)的'海洋，天堂，諸如此類(lèi)�？墒钦嬲硎苓^(guò)大學(xué)生活的人就不會(huì )這么說(shuō)了。學(xué)校每天早晨六點(diǎn)出操，中午下午各四節課，晚上還有晚自習。有時(shí)候，真心感覺(jué)很累，讀書(shū)時(shí)很費勁的。大學(xué)和高中唯一不同的是，大學(xué)比高中多了門(mén)課程，那就是自學(xué)。生活要自理，學(xué)習須獨自主動(dòng)完成，很少有老師督促你，一切盡在自己的掌握中。
這就是大學(xué)，何為大學(xué)，何為大學(xué)生。
青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。所以我們應該珍惜青春。趁著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，讓青春飛揚。就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
青春最寶貴的的就是有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，著(zhù)力圓夢(mèng)，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為圓夢(mèng)拼搏爭先。誰(shuí)的青春不奮斗，青春須每時(shí)每刻奮斗。鍥而不舍，疾馳前往，永不轉彎。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
清晨，走在前往教學(xué)樓的路上，我詫異地發(fā)現那一片片金黃的銀杏葉已然鋪滿(mǎn)了整個(gè)“學(xué)熙路”！一陣冷風(fēng)吹過(guò)，卷動(dòng)了密密麻麻的金葉子，就仿佛在寬闊的海洋中卷起了一朵朵浪花，拍打著(zhù)蜿蜒的海岸，也觸動(dòng)了我那顆在歲月中沉淀下來(lái)的心。時(shí)光荏苒，歲月如流沙般在生命的沙漏中靜靜流動(dòng)，沉溺在奮斗青春的戰場(chǎng)中的我，恍然間才知道大學(xué)已匆匆過(guò)半了。駐足回首，望著(zhù)那隨風(fēng)飛舞的銀杏葉，我的思緒也跟著(zhù)飄向了遠方，飄回了過(guò)往的種種。
我還清晰地記得20xx年9月4日步入大學(xué)校園的日子，作為家中第一個(gè)考上一本學(xué)校的我，肩上擔負的不僅是我自己的夢(mèng)想還有整個(gè)家人期望，由于特殊的家庭條件，當時(shí)我懷著(zhù)既激動(dòng)又沉重的心情跨過(guò)河北工業(yè)大學(xué)那巍峨氣派的大門(mén)，開(kāi)始了我新一輪的奮斗歷程。
開(kāi)學(xué)后我做的第一件事便是向輔導員提交了貧困生證明，希望得到學(xué)校一定程度的資助。當時(shí)我只感覺(jué)很無(wú)力，也很不得已，我深深地懂得這是一種債，是欠國家和社會(huì )的債，是必然要用我的余生和全部精力去一點(diǎn)點(diǎn)償還的債。輔導員靜靜地聽(tīng)我敘述我的家庭狀況，她望著(zhù)我的眼神讓我不敢直視，我也不知道該如何表達我當時(shí)的心情，那焦躁的緊張與無(wú)地自容的羞愧占據了我的整個(gè)思緒，我就那樣杵在那，仿佛在聽(tīng)候宣判一樣靜靜地等待老師的答復。然而當我看到老師對我那淡淡的'微笑時(shí)，我的心底不由地松了一口氣，我知道她決定幫我這個(gè)忙了。我很高興，因為這有可能幫我減輕家庭的一部分負擔，從此也就堅定了我篤學(xué)奮進(jìn)的信念，我也知道這是唯一可以選擇的路。
其實(shí)求學(xué)的路本來(lái)就是異常艱辛難行的，在過(guò)往的12年風(fēng)雨中，沒(méi)有一段行程是充滿(mǎn)陽(yáng)光與鮮花的。大學(xué)里，有更充足的學(xué)習資源和更寬闊的舞臺，這也意味著(zhù)必然要付出較之中學(xué)300%的汗水才能牢牢把握住迎面走來(lái)的機遇，才能在這片廣袤的土地上自由行走�；叵雰赡甑拇髮W(xué)生涯，我未曾有過(guò)一絲一毫的懈怠，我不想辜負家人對我的期望，也不能背棄學(xué)校資助我的這份恩情，我除了努力奮進(jìn)之外，就是刻苦向前。是的，我想自己已然把大學(xué)中的每一年都當作高三來(lái)度過(guò)了吧，那種破釜沉舟的激情依舊激蕩在我的胸懷，我緊緊地守護著(zhù)心中那一份小小的自尊與理想，就如守護那微小的火苗般決不能讓它熄滅。我心了然，自己不能像周遭的同學(xué)一樣經(jīng)常流連于網(wǎng)吧與商業(yè)街，也不能經(jīng)常像那一對對戀人們沉溺在愛(ài)河中而將當初的向往拋棄腦后。我喜歡將自己泡在圖書(shū)館與教學(xué)樓里，喜歡將更多的課余時(shí)間用在工作中，用那微薄的薪水補貼生活費。這樣充實(shí)的生活，慢慢將我從歲月的流逝中淡化出來(lái)，忘記了日月輪轉，忘記了歲月蹉跎，也許是只顧低頭埋首地默默前行，乍一回首，才發(fā)現踏過(guò)的足跡已經(jīng)蔓延至與地平線(xiàn)相齊的地方。
鐵錘鐺鐺，書(shū)聲瑯瑯，每當望著(zhù)那標有“北洋工藝學(xué)堂”的鐘樓時(shí)，經(jīng)過(guò)那氣派的工程訓練中心時(shí)，我都會(huì )不由地想起在這工學(xué)并舉的工業(yè)大學(xué)中修習思政專(zhuān)業(yè)將要面對怎樣的坎坷與曲折。
黃金歲月，始在大一。初步接觸大學(xué)，初次接觸一個(gè)不為熟知的專(zhuān)業(yè)，就好像乍來(lái)到世上的嬰孩般，除了探索新世界的迷茫外就是前行的迷茫與擔憂(yōu)，而這種擔憂(yōu)隨著(zhù)得知文科專(zhuān)業(yè)在一所工科院校中的地位時(shí)變得更加沉重。但我已然沒(méi)有了重新來(lái)過(guò)的余地，也沒(méi)有駐足彷徨的時(shí)間，我唯一可以堅信的是“業(yè)精于勤，荒于嬉”，在越發(fā)開(kāi)放的時(shí)代，只要“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”依舊可以成就一段精彩的人生，所以我只得先于他人沉下心來(lái)，確立目標，奮勇向前。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，我曾感慨五柳先生恬靜的田園生活，但現在才發(fā)現自己實(shí)然正身處其中�？粗�(zhù)教室里人聚人散，燈起燈落，人流涌動(dòng)，燈輝交錯，唯一未曾變過(guò)的只是倒數第三排靠窗的那個(gè)位子。每天習慣性地向封樓的阿姨問(wèn)好，習慣了獨自走在暗夜中的北辰中，習慣了鉆過(guò)宿管特意留下的后門(mén)。雖然生活就這樣三點(diǎn)一線(xiàn)，但我的大學(xué)從未乏味，課余的勤工儉學(xué)，偶爾的大學(xué)生藝術(shù)展演，都讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。就這樣在這忙碌又幸福的日子里，我好似一個(gè)早熟兒一般，度過(guò)了第一個(gè)學(xué)年。
桃花灼灼，北運湯湯，一季春風(fēng)吹開(kāi)了百花，姹紫千紅；吹動(dòng)了人心，思緒萬(wàn)千。步入大二的殿堂，歲月又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，而我依舊奔跑在勵志前行的路上，細細品味著(zhù)《花開(kāi)不敗》這一勵志名篇，凝心欣賞著(zhù)《哈佛圖書(shū)館的燈光》中的每句動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，我知道要用汗水書(shū)寫(xiě)大二的新篇章才能向成功的殿堂邁上一個(gè)臺階。
大二需要參加的活動(dòng)多了起來(lái)，需要擔任的角色也多了起來(lái)，大學(xué)本就是一個(gè)培養綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才基地，因此我也慢慢地適應了這種周轉于學(xué)習、活動(dòng)與兼職之間的生活狀態(tài)。受助有恩，圓就大學(xué)夢(mèng)；志向滿(mǎn)懷，鑄就非凡人生。這一年里，國家與學(xué)校對貧困生的扶持力度越來(lái)越大，勵志獎學(xué)金與勤工助學(xué)金讓我擺脫生活的沉重負擔，有了更多的時(shí)間與精力去暢游書(shū)海、奮戰賽場(chǎng)。我珍惜著(zhù)這來(lái)之不易的機會(huì )，我志向在大學(xué)里修身習道，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，因此與時(shí)間賽跑成為我每日必須要完成的任務(wù)。精心組織每一場(chǎng)活動(dòng)，積極準備每一次競賽，按部就班地完成專(zhuān)業(yè)課內學(xué)業(yè)，大腦就像一臺永動(dòng)機，一刻不停地運轉著(zhù)。我不敢喊累，也不敢停下腳步喘息，只怕一泄氣就再也提不上來(lái)了。在別人眼里，我的肩上似乎背負了許多，可我知道我只是萬(wàn)千貧苦奮進(jìn)的孩子們中的一員，有比我更貧苦更拼命的人奔跑在前行的路上，我只期望與他們一樣，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，帶著(zhù)些許微笑，完整地走過(guò)人生中最美妙的這段時(shí)光。
柳鶯啼岸，學(xué)校里的滴翠湖還是那么令人陶醉與賞心悅目，望著(zhù)那隨風(fēng)律舞動(dòng)的湖面，內心平靜的我不免又想起了師兄師姐們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，“大二是最黃金最能展現自我的一年，你要好好把握��！”是啊，大學(xué)校園里最活躍的時(shí)刻莫過(guò)于第二學(xué)年了，偌大的舞臺全然交付于你自己去展示，去奔馳，我也確實(shí)用自己的雙手緊緊抓住了這段黃金歲月，用歪歪扭扭的筆體在青春這張空白的稿紙上了無(wú)遺憾地刻下了所有的歷程與經(jīng)歷。我想在這用汗水與淚水澆筑出來(lái)的一年里，我的青春也綻放出了最美麗的煙火。
誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不拼搏！為理想，砥德材，攻陶鑄，道藝兼修是根本。度過(guò)了二分之一的大學(xué)時(shí)光之后，未來(lái)依舊還有很長(cháng)的路要走，而奮斗青春的事跡仍然要繼續書(shū)寫(xiě)。在河北工業(yè)大學(xué)這片熱土上，我種下夢(mèng)想的種子，用“勤慎公忠”的涓涓細流精心澆灌，用感恩勵志的肥料仔細培養。修為人師，育才天下，我要用熱血與汗水去追尋這個(gè)夢(mèng)，雖任重道遠，而卻義無(wú)反顧。我用我的勵志人生為自己代言，我用我的夢(mèng)想傳遞更多的青春力量，青春不在回首惋惜，只在奮勇向前！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
人，一撇一捺。是要有支撐才能夠站的住。而我覺(jué)得，那支撐的一筆是家人、朋友的支持。對家人要理解，家人也會(huì )理解你；對朋友要坦誠，同樣朋友也會(huì )對你坦誠。所以我覺(jué)得人的那一個(gè)支撐，是自己找的。
在服務(wù)隊的這些日子里，我能夠清晰地感受到大家的支持。
剛剛當上負責人才有一個(gè)半月，也組織了一兩次比較大型的活動(dòng)。但是，活動(dòng)結束后就是工作的總結，總結活動(dòng)中做的好的以及不足的地方。有幾個(gè)老隊員就比較細心的記錄著(zhù)，等大家一塊討論的時(shí)候，便會(huì )提出來(lái)然后大家商量對策，一般情況下他們都會(huì )想到好的`對策就他們所想到的不足之處。由于我在語(yǔ)言表達上的能力還是不足，導致每周例會(huì )的時(shí)候總是講不到重點(diǎn)，從而浪費了大家的時(shí)間。這些都是老隊員，曾經(jīng)跟我一起工作的小伙伴給我提出來(lái)的不足之處�，F在的我，能夠在例會(huì )之前將工作先匯報給我們的指導老師，然后再用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言跟隊員們講清楚，分析例會(huì )的內容及重要性，時(shí)而詢(xún)問(wèn)一下隊員最近的狀況，讓大家在一種愉快舒適的壞境中進(jìn)行例會(huì )。為大家爭取更多參加講座的機會(huì )，也盡可能地讓勤工助學(xué)大隊1500位同學(xué)，每月都能夠收到那一份小小的補助。
尊重每一個(gè)和你接觸的人，兌現每一個(gè)你許下的承諾，認真完成每一個(gè)領(lǐng)導布置的任務(wù)，分擔每一個(gè)朋友的苦難，尊重團隊中每一個(gè)人的時(shí)間，奉獻自己有用的長(cháng)處給組織，記錄你生活中的閃光點(diǎn)以及總結不足的地方，每天給他人一個(gè)微笑，給自己一句鼓勵。你的人生將不會(huì )有倒下去的時(shí)刻。
留意每一個(gè)瞬間，留意每個(gè)人帶給你的精彩。感恩幫助身邊的人，讓他們臉上的笑容更多一點(diǎn)，更亮一點(diǎn)，更久一點(diǎn)。
在時(shí)代的縫隙中，小草，終將會(huì )茁壯成長(cháng)。服務(wù)路過(guò)它身邊的每一個(gè)人。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
《你若不堅強，誰(shuí)替你鼓掌》
你不能選擇太陽(yáng)從哪邊升起，但你可以選擇前進(jìn)的方向；你不能選擇故事的開(kāi)始，但你可以選擇它該如何結局；你不能選擇出生，但你可以選擇自己的人生。你若自己不堅強，誰(shuí)會(huì )替你勇敢？你若自己不堅強，誰(shuí)會(huì )替你鼓掌？
我的家鄉位于四川一個(gè)偏遠的山區，那里交通不發(fā)達，四面環(huán)山，進(jìn)出那里只有唯一的一條崎嶇不平的小馬路。
和當地的許多孩子一樣，我從小就懂得了為家里分擔家務(wù)、農活。在許多城市里的孩子抱著(zhù)游戲機不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我卻正踩著(zhù)板凳，在比我還高的灶臺上煮飯；在他們嚷著(zhù)父母帶他們去游樂(lè )園的時(shí)候，我卻在田間給父母遞上一杯溫熱的開(kāi)水；在他們圍著(zhù)爺爺奶奶讓給他們買(mǎi)玩具的時(shí)候，我卻在地里清理著(zhù)剛挖出土的紅薯。
媽媽現在總說(shuō)，我的命是撿回來(lái)的；我也總是安慰她說(shuō)：大難不死，必有后福，你就等著(zhù)享福吧。因為在我兩歲以前，我的身體很不好，總是發(fā)高燒，父母為我操碎了心。有一次，高燒一直不退，醫生說(shuō)他也沒(méi)有辦法了，只能看我的造化了。母親一直不肯放棄，不知從哪里找來(lái)一個(gè)土方，然后我就神奇地活過(guò)來(lái)了。我感謝我的父母給了我一條命，更感謝母親給了我第二條命。
在我很小的時(shí)候，那時(shí)爺爺還尚在人世，家里一共六口人。雖然生活過(guò)得很拮據，但是一家人卻很溫馨。那時(shí)，我們還是住的土墻房，屋子已不夠六個(gè)人居住。所以那時(shí)，不論春夏秋冬，父親總是早晨五點(diǎn)就起來(lái)去河里挑河沙。從早到晚，一天來(lái)來(lái)回回得挑一百多擔，一擔至少得有一百多公斤。就這樣挑了兩年，加上一家人省吃?xún)�用湊的一點(diǎn)錢(qián)修了新房子。那時(shí)我才三歲，但是我至今仍記得，那時(shí)我拿著(zhù)一根繩子拴著(zhù)一塊磚，艱難地走在父母的后面拖著(zhù)磚，父母不讓我拖，但我卻執拗地將磚一塊一塊的拖回了家里去。
我五歲的時(shí)候，爺爺去世了，跟著(zhù)我的奶奶也一病不起，一直臥病于床，每個(gè)月除了奶奶的醫藥費就是一大筆不菲的支出。你也許不會(huì )相信，我家三四個(gè)月才能吃到一回肉，甚至更久，但這確實(shí)是鐵錚錚的事實(shí)。母親現在還經(jīng)常埋怨自己說(shuō)：我和姐姐現在之所以這么瘦是我們那時(shí)營(yíng)養不良的結果。
和其他家里的孩子不太一樣，放學(xué)后我和姐姐不是坐在電視機面前，而是就被叫去山上幫母親干活。一個(gè)星期只有周末兩天晚上才能看電視。所以每當同學(xué)說(shuō)起什么火影忍者、葫蘆娃、變形金剛時(shí)，我總是一臉茫然，不知道他們說(shuō)的是“何方神圣”，我只關(guān)心它們是否比豬肉好吃。
但是我和姐姐從未對這些有過(guò)任何的.怨言。因為我們知道，不管我們怎么去抱怨，都不可能改變我們的出生。窮人的孩子早當家，我們唯一能做的就是依靠我們勤勞的雙手努力讀書(shū)，考上一個(gè)好的大學(xué)，改變自己的命運，讓為我們操勞一輩子的父母過(guò)上好的生活。
我沒(méi)有吃零食的習慣，也不愛(ài)玩玩具，父母也從不會(huì )過(guò)問(wèn)親戚給我的錢(qián)和壓歲錢(qián)，他們讓我自己保存。每當我存夠一百元時(shí)，我就找母親換一張整的一百元鈔票。從三年級開(kāi)始到初三，我的所有學(xué)費全是我自己交的，沒(méi)有向父母要一分的學(xué)費錢(qián)。母親不僅感到驚訝，更多的卻是欣慰和驕傲。
小學(xué)的時(shí)候我很貪玩，但是相反，姐姐的成績(jì)一直很好，她一直是班里的第一名，父親總是拿我和姐姐比較。為了鼓勵我和姐姐學(xué)習，父親便說(shuō)：只要姐姐兩科都能考上95就能有獎勵；而我，只要兩科能上85就能有獎勵。姐姐每次都能輕易的拿到獎勵，而我每次都與獎勵“擦肩而過(guò)”。父親每每看到我的成績(jì)單都會(huì )立即沉下臉來(lái)，因為父親不想讓我“繼承”他的舊業(yè)，重走他走過(guò)的路——父親八歲就下煤礦挖煤，十六歲就獨自闖蕩西藏。所以他想讓我和姐姐努力學(xué)習，改變自己的命運。直到五年級，當我捧回我的第一張獎狀時(shí)，父親的臉上露出了欣慰的笑容，好像在說(shuō)：孺子可教也！
還記得小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文叫做《一定要爭氣》，里面的童第周早上很早就在路燈下看書(shū)，那個(gè)時(shí)候我就想：為什么他就能成為偉大的生物學(xué)家，我就不能改變我自己的命運呢？所以，初中時(shí)，我讓母親早上起來(lái)做飯時(shí)就叫我起床。所以你總是能看見(jiàn)五點(diǎn)鐘的時(shí)候，母親在灶臺上做飯，我拿著(zhù)一本書(shū)在旁邊替她燒火。母親不愿我那么辛苦，所以她總是會(huì )讓我多睡一會(huì )兒。而下午放學(xué)后，我總會(huì )跑到山上幫父母干一會(huì )兒活，姐姐就在家做飯，做家務(wù)。
初中我一直是年級前三。我喜歡數學(xué)，因此我的數學(xué)成績(jì)特別好，我一直是我們班的數學(xué)科代表，初中三年我的數學(xué)成績(jì)在每一次期末考試都是全校最高，并且都是全校唯一的一個(gè)數學(xué)滿(mǎn)分的人。最終我和姐姐一樣考上了我們那個(gè)縣城里最好的高中。
剛上高中時(shí)，姐姐考上了川內一所知名的大學(xué)，姐姐是我們那個(gè)生產(chǎn)隊里的第一個(gè)真正意義的大學(xué)生。也正因此，家里的負擔變得愈加的重起來(lái)。本來(lái)就沒(méi)有什么收入的家庭除了要供養一個(gè)臥床的老人、維持一家五口的正常生活，實(shí)在是沒(méi)有辦法供一個(gè)大學(xué)生和一個(gè)高中生繼續他們的學(xué)業(yè)了。母親和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“要不你不讀書(shū)了吧，讀書(shū)那么累�！备赣H聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：“只要孩子能讀，就讓他們讀吧，我們累一點(diǎn)又算什么了？”聽(tīng)了父親的話(huà)，我更加堅定了自己的求學(xué)路。
父親的肩膀日漸往下垂，人也一天一天的變得消瘦起來(lái)。八歲就開(kāi)始下井挖煤的父親因胃潰瘍常常在半夜里痛得睡不著(zhù)覺(jué)。有好幾次，父親在半夜胃痛得連站都站不穩了，母親忙叫醒我和姐姐連夜把父親送往縣城醫院進(jìn)行手術(shù)。父親是家里的主心骨，他不能倒下。然而，上帝好像很喜歡折磨人，父親還有風(fēng)濕病，一遇到陰雨天，腿就疼得要命，南方重重的濕氣加劇了這種疼痛感；母親因為操勞于家務(wù)和農活，也落下了骨質(zhì)增生和腰椎間盤(pán)突出的后遺癥。這時(shí)，我和姐姐才頓時(shí)明白，父母老了……
隨著(zhù)時(shí)光年輪的增長(cháng)，人逐漸的變得成熟，懂得了怎樣為父母分擔，更明白了自己肩上的責任和義務(wù)。作為家里除父親以外的唯一一個(gè)男丁，在我肩上承載的是對這個(gè)家庭的責任。我不僅要改變自己的命運，我更要讓自己的父母過(guò)上好日子，我不能再讓他們?yōu)槲也傩牧恕?/p>
通過(guò)高中三年的努力，我順利考上了自己理想的大學(xué)——電子科技大學(xué)，我也是我們那個(gè)生產(chǎn)隊第二個(gè)大學(xué)生——第一個(gè)是我姐姐。我知道我離自己的目標又近了一步，我不能讓父母對我的付出付諸東流。
剛進(jìn)大學(xué)，有一些迷茫。因為自己對互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)的了解和接觸可以說(shuō)是為零。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的求知探索，我終于明白了自己在這條路上究竟應該如何走。我知道笨鳥(niǎo)先飛，但既然起步比別人晚，就更應該比別人更努力。這樣才能及時(shí)的趕超別人。
在剛結束的大一，雖然有一些不能達到自己的目標，但還算是基本完成了自己最低的目標。在大一一年的加權平均分排名上，我位于年級前15%，專(zhuān)業(yè)排名同樣位于前15%，并最終在獎學(xué)金評定上獲得人民二等獎學(xué)金——我們寢室唯一獲得獎學(xué)金的人。
大二的我，更加的明確了自己的目標，我要鍛煉自己的工程訓練能力。我加入了學(xué)校創(chuàng )新工坊的嵌入式工作室和超凡工作室，參加了由學(xué)校組織的“智能小車(chē)”比賽以及“長(cháng)虹杯軟件創(chuàng )意設計大賽”并進(jìn)入了第二輪。除此之外，我還通過(guò)了學(xué)校的黨課培訓，作為入黨積極分子，并成功競選上了我們班的團支部書(shū)記。因為我很清楚，我當前的目標是什么，我想要得到的是什么。
有了夢(mèng)想，就不再怕孤單，因為一路上有夢(mèng)想相伴。
在這個(gè)風(fēng)華正茂，揮斥方遒的年齡，再不瘋狂一把就老了，更何況我有我不能放棄、不能不瘋狂的理由。
我有我的夢(mèng)，我不僅有我的家庭夢(mèng)，我還有我的人生夢(mèng)。因為我有夢(mèng)，所以不管路途何其兇險、艱難，只要我夠堅強，我相信會(huì )有人給我鼓掌。我若不堅強，誰(shuí)替我勇敢？
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
那些經(jīng)歷過(guò)的辛酸，那些得到過(guò)的溫暖，終將變成最艷麗的花，開(kāi)在成長(cháng)的道路上�！}記
又立冬了，一個(gè)人走在優(yōu)美的校園里，坐在寬敞而明亮的自習室里，我的心是充滿(mǎn)感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的，它終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一簇一簇的散去�？墒菍τ谝呀�(jīng)大三的我，在回想起漫漫求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，依然如同電影回放般那么的清晰，那么的令人感慨萬(wàn)千。這一路走來(lái)盡管艱辛，但所收獲的溫暖，卻讓我感動(dòng)不已。
刺痛
20xx年夏，我和弟弟的大學(xué)錄取通知書(shū)如期而至，一家出了兩個(gè)一本大學(xué)生，這在我們那個(gè)小村莊里是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，全家所有人都被這種喜悅籠罩著(zhù)。然而，隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，學(xué)費的問(wèn)題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲，從求學(xué)開(kāi)始對父母的壓力就很大，小學(xué)、初中、高中的學(xué)費對于一個(gè)以種地為主的家庭還能負擔的起，然而大學(xué)不一樣了，除了昂貴的學(xué)費，還需要一大筆生活費，最重要的是我和弟弟要同時(shí)讀大學(xué)！
我看到父母把家里囤積的糧食全賣(mài)了，我知道還是不夠，但是父母卻從來(lái)都沒(méi)有和我們說(shuō)過(guò)他們的壓力，只是叫我們不要擔心。我知道，他們是為我們考慮，不希望我們難過(guò)，不希望我們多想。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸打電話(huà)問(wèn)親戚借錢(qián)，那種語(yǔ)氣和聲音讓我至今仍無(wú)法忘記，是討好甚至是乞求，深深的刺痛著(zhù)我的自尊心。
學(xué)費終于湊齊了，臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我和弟弟都說(shuō)要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學(xué)校，于是我拖著(zhù)一大包舊衣服和一個(gè)大厚被子坐上了開(kāi)往開(kāi)封的列車(chē)。
當我一個(gè)人來(lái)到學(xué)校報到，一個(gè)人拖著(zhù)重重的行李在陌生的環(huán)境里跑來(lái)跑去，一個(gè)人在擁擠的人群里排隊，看著(zhù)那一家一家的父母和孩子臉上的笑容，我的心再一次被刺痛了。我想到了我的父母，他們肯定也很擔心我們，他們肯定想來(lái)送我們，他們肯定也知道我和弟弟只是為了想省下那點(diǎn)路費而編了一個(gè)看似很充分的理由。我也想起了獨自乘車(chē)去安徽的弟弟，弟弟你到學(xué)校報到還順利嗎？你是否也和姐姐一樣被這樣溫馨的場(chǎng)面所刺痛？
感恩
還記得臨來(lái)學(xué)校時(shí)我拿著(zhù)那張蓋好章的貧困證明，故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問(wèn)題，盡管那時(shí)候我并不知道日后自己真的能得到國家助學(xué)政策的眷顧。但看著(zhù)我的父母，看著(zhù)他們一天天的老去，看著(zhù)他們日漸增多的白發(fā)，看著(zhù)他們粗糙的雙手，我的心里真不是滋味，所以無(wú)論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學(xué)費我的'手中只剩下了700元錢(qián)，于是軍訓后我在學(xué)校的家教中心找了一份兼職并懷著(zhù)一絲希望把那張貧困證明交給了學(xué)校，接下來(lái)的我上課、跑很遠的路去做兼職，日子精打細算的過(guò)著(zhù)。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學(xué)金的那一刻，我只覺(jué)喉嚨哽咽，一陣暖流從全身流過(guò)，仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草，心情是喜悅、是釋?xiě)�、是希望更是感激�?/p>
國家、學(xué)校、父母之于我的恩情無(wú)疑是沉重的，還沒(méi)有能力報答的我只能先暫時(shí)把它默默的記在心里，我立志今后要更加刻苦學(xué)習，全面提升自己，希望自己日后能成為一個(gè)勇于奉獻、對社會(huì )有用的人。
奮進(jìn)
得之不易才會(huì )倍感珍惜，懂的感恩才會(huì )有所作為。
在大學(xué)我很珍惜這來(lái)之不易的深造機會(huì )，我珍惜時(shí)間認真學(xué)習，抓住機會(huì )自我提升。由于上大學(xué)前我沒(méi)有接觸過(guò)電腦，大一時(shí)的計算機課對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)天書(shū)，但是為了能夠攻下它，我課前認真預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，有空的時(shí)候就跑到機房練習操作，最終我的計算機考試課程取得了十分優(yōu)異的成績(jì)。我始終相信勤能補拙，正是憑著(zhù)這股勤奮認真的勁兒，在三年的兩次獎學(xué)金評定中我均獲得了國家勵志獎學(xué)金。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我還競選了班干部，積極的配合老師奉獻于班級，并在管理班級的事務(wù)中提升了自己的能力，變得越來(lái)越有自信。同時(shí)我還積極的參加了各種比賽，英語(yǔ)演講比賽、書(shū)法、辯論賽、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中均獲得了優(yōu)異的成績(jì)，最終我也得到了學(xué)校、老師和同學(xué)的認可，我被授予了校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。
奮進(jìn)不僅來(lái)自于學(xué)習方面，更來(lái)自于好好生活。雖然貧窮有時(shí)候會(huì )成為人生的絆腳石，但它絕不應該成為我們悲觀(guān)失意的借口。由于家境困難，我從大一時(shí)就不得不做各類(lèi)的兼職，假期也不得不外出打工，即使過(guò)年也沒(méi)能回家。這些經(jīng)歷也可以說(shuō)是一種社會(huì )實(shí)踐，讓我擁有了更多的人生感悟，但最重要的是，它體現了一種對逆境的挑戰，一種好好生活的奮進(jìn)姿態(tài)。
“窮且益堅，不墜青云之志”，生活本該如此。
傳遞
如今，我已大三，能走到現在我深知離不開(kāi)國家對我的幫助。我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，如果當時(shí)的我由于家境貧寒而不得不放棄學(xué)業(yè)，現在的我或許早已經(jīng)嫁人生子，延續著(zhù)和父輩母輩一樣的貧寒命運，怎么還會(huì )有在大學(xué)校園里接受高等教育的機會(huì )。我很慶幸能被國家政策這片陽(yáng)光所照到，我由衷的感激黨和社會(huì )的溫暖，讓我有了改變命運的機會(huì )，讓我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。在倡導中國夢(mèng)的今天，我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能接過(guò)愛(ài)的接力棒，把愛(ài)心傳遞下去，把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人，給他們的夢(mèng)插上翅膀。
冬天來(lái)了，春天便不再遙遠。校園是優(yōu)美的，教室是明亮的，我的心是充滿(mǎn)感恩的。因為有愛(ài)，我不會(huì )孤單；因為感恩，我會(huì )一路奮進(jìn)。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，形形色色的夢(mèng)想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個(gè)美滿(mǎn)的家庭等等。夢(mèng)想可大可小，當然不是夢(mèng)想越小就能實(shí)現，也不是夢(mèng)想越大就不可能實(shí)現。自己的夢(mèng)想能不能實(shí)現，是與付出成正比的，俗語(yǔ)說(shuō)：一分耕耘一分收獲。所以為了夢(mèng)想必須奮斗，必須努力，不要讓夢(mèng)想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“我并不要求你學(xué)習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學(xué)習不行，品格一定要好，一定要是好學(xué)生�！彼詮男≡趯W(xué)習上沒(méi)有什么壓力，媽媽對我成績(jì)沒(méi)有什么高要求。但是我也沒(méi)有因為成績(jì)不好，表現也不好。從小教過(guò)我的每一位老師都告訴我媽媽?zhuān)哼@個(gè)女孩子，成績(jì)可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學(xué)習上的問(wèn)題，不會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師，但是平時(shí)表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過(guò)的很平靜。
天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗，才發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生花了這么長(cháng)時(shí)間，中途也沒(méi)有想過(guò)要放棄，所以為了夢(mèng)想不僅要奮斗，還要堅持。每一個(gè)人的成功之路都會(huì )不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著(zhù)同樣的實(shí)驗，但他并沒(méi)有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發(fā)明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學(xué)，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無(wú)奈。就比如大學(xué)的課后作業(yè)不再大多數是紙質(zhì)作業(yè)，而是一些實(shí)操作業(yè)。在大一上學(xué)期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫(huà)機場(chǎng)，制作機場(chǎng)平面圖。剛開(kāi)始接到作業(yè)的.時(shí)候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開(kāi)始動(dòng)手，每個(gè)人分工，發(fā)揮各自的長(cháng)處，齊心協(xié)力完成作業(yè)，雖然過(guò)程進(jìn)展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過(guò)程很艱辛，很不順利，但沒(méi)有什么過(guò)不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來(lái)自一個(gè)普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢(qián)養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時(shí)候，家里發(fā)生了一件大事。至今也很不愿提起……那個(gè)時(shí)候，爸爸好像被人騙了，家里沒(méi)錢(qián)了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來(lái)我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個(gè)人在旁邊大哭，也不知道那個(gè)時(shí)候是怎么挺過(guò)來(lái)的，媽媽傷心慘了，最后沒(méi)辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來(lái)到成都自己找工作，很辛苦，后來(lái)媽媽告訴我，她沒(méi)有辦法不奮斗，如果不掙錢(qián)，那我的學(xué)費怎么辦，生活費怎么辦。那段時(shí)間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個(gè)堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來(lái)是那么的偉大，是那樣的值得學(xué)習。我敬佩我的媽媽?zhuān)褪桥畯娙�，她就是我的榜樣�?/p>
我們現在正是你年輕的時(shí)候，正是應該奮斗的時(shí)候，而不是玩樂(lè )的時(shí)候。不要貪一時(shí)玩樂(lè )，毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦機會(huì )來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。所謂的助學(xué)應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；筑夢(mèng)應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想；鑄人就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機會(huì )進(jìn)入我心目中的`大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才？那就要看自己在今后的人生道路中該如何走？說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我認為這句話(huà)想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著(zhù)自己以后該做什么，思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向；您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路；您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬！我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)現在的中國真的很好，小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是現在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。盡管很渺小，但是永不放棄前進(jìn)的腳步，因為我的心中有夢(mèng)，夢(mèng)就在我的腳下。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì )遇到各種艱難險阻，我也會(huì )披荊斬棘，不會(huì )放棄自己心中的那份堅守。
自懂事起，就好像知道上學(xué)是一條很好的出路，所以很愛(ài)學(xué)習。因為家庭不是很富裕，但憑借著(zhù)父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。父親經(jīng)常教導我要好好學(xué)習，好好做人，他和母親也在努力做個(gè)好榜樣。因此，我才有了現在吃苦耐勞的精神，也許這就是所謂的："十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"吧。
上學(xué)是每個(gè)窮人家的孩子都想走的一條路，想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)改變自己和家人的命運。我應該也算其中一個(gè)吧，我也想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)點(diǎn)綴我的人生。上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一直很平凡，最后也只是以普通的成績(jì)考上了初中。在初中時(shí)，可能因為到了一個(gè)陌生的環(huán)境，有很多陌生的面孔，開(kāi)始對這個(gè)世界產(chǎn)生了畏懼，慢慢變得很內向，曾經(jīng)一度我甚至不和任何人說(shuō)話(huà)，導致成績(jì)也是直線(xiàn)下降。但在初三時(shí)無(wú)意間注意到了一位女生，雖然我們不認識，可從她的身上我看到只要心中有夢(mèng)想并朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗，不管要經(jīng)歷多少困難和挫折永不退縮。她的成績(jì)不是很好，但每天都起得很早，總是第一個(gè)到教室讀書(shū)，每次吃飯都是快步跑到食堂，生怕多浪費一分鐘的時(shí)間在路上，每天都是這樣堅持不懈，全身心投入到學(xué)習中�？吹剿龏^斗的背影好像看到了以前的自己，所以我決定走出迷茫，重拾當初的夢(mèng)想。在我們不懈地努力下，最后我們兩個(gè)人都以不錯的成績(jì)考上了高中。只要心中有夢(mèng)，隨時(shí)都可以起航，要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。
高中是我人生中的'又一次轉折點(diǎn)。在這三年里，我一直堅守心中的那份夢(mèng)想——好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。也許大家都認為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的奠基石，只有起點(diǎn)好以后才能找到好工作，所以在高中大部分人都很努力，都在為自己的夢(mèng)想奮斗。這三年我每天"聞雞起舞"，不敢多睡一會(huì )，就怕落到最后面了。面對桌前那堆成山的書(shū)本與習題，我也學(xué)起古人那"頭懸梁，錐刺股"來(lái)了，每天晚上宿舍里的燈都熄了還在打著(zhù)臺燈苦戰，看到三更半夜才睡。但有很多時(shí)候，事情總是事與愿違，就是這么的努力我的成績(jì)還不太好，可是我知道，只有付出才會(huì )有回報，不付出是一點(diǎn)回報也沒(méi)有。雖然我比別人學(xué)得慢但只要我比別人多花時(shí)間，我相信終有一天我會(huì )成功的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想，考上了理想的大學(xué)。
如今當初上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，頓時(shí)心里會(huì )感覺(jué)突然的落空，好像沒(méi)有了奮斗的目標了，再加之面對大學(xué)里形形色色的誘惑，可能會(huì )迷失方向不知所措。但思慮之后覺(jué)得人生就得有目標，這樣才會(huì )不斷地努力，雖然有時(shí)會(huì )迷失，但那只是暫時(shí)的。當這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了又會(huì )朝向下一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，這樣人生才不會(huì )失去意義。所以，如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，只要心中有夢(mèng)，路就在腳下，隨時(shí)都可以揚起風(fēng)帆。
夢(mèng)想就像煙花，目前的小角色就是那根小小的引信，毫不起眼，也不會(huì )自燃，唯有親手將其點(diǎn)燃，才會(huì )綻放出絢爛奪目的光彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己不一樣的人生旅途，即使再平凡的人，只要他心中有夢(mèng)，那也是平凡中的偉大。
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大。夢(mèng)想是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只要我們心存夢(mèng)想并堅持不懈地努力，最終定會(huì )到達成功的彼岸。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文16
當你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了�，F在的我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！——題記
我是一個(gè)在單親家庭中長(cháng)大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過(guò)世了，我從小與祖母、父親共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來(lái)，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著(zhù)我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機會(huì )。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來(lái)了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費整日節衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著(zhù)父親辛苦工作掙來(lái)的血汗錢(qián)，卻無(wú)力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無(wú)援，為經(jīng)濟苦惱的時(shí)候，有一群天使出現了，他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助使我有機會(huì )在學(xué)校安心學(xué)習，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習上培養我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導和老師們，對于一個(gè)貧困家庭走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機會(huì )，給了我追夢(mèng)的機會(huì )，給了我完成夢(mèng)想的機會(huì )！
上大學(xué)的第一年，我得到了XXXX元的國家二等助學(xué)金，一年XXXX元錢(qián)的資助對于一個(gè)普通家庭出來(lái)的學(xué)生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來(lái)說(shuō)，卻是一筆寶貴的、來(lái)之不易的“財富”。有了2500元錢(qián)，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這XXXX元的助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)還有著(zhù)更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習的動(dòng)力！是它時(shí)刻提醒著(zhù)我要努力學(xué)習、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習上取得好的成績(jì)，才對得起國家對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領(lǐng)導們對我的關(guān)懷與愛(ài)護！通過(guò)一年的努力，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開(kāi)始，我的總成績(jì)一直保持班級第一，專(zhuān)業(yè)課單科成績(jì)在班內也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習、嚴格要求自己，保證每門(mén)課程的成績(jì)都在70分以上，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)全部在85分以上，有的還突破了90分；在體育成績(jì)上，從體育課困難戶(hù)提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書(shū)。付出總有回報，通過(guò)不斷的努力，我在大一結束時(shí)獲得了國家勵志獎學(xué)金和校級綜合二等獎學(xué)金，本學(xué)期又再次被評為綜合獎學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習上有所成績(jì)，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于國家、領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級評助學(xué)金的時(shí)候，班里面評得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來(lái)，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得不情愿，因為我覺(jué)得助學(xué)金應該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了XXXX元的國家勵志獎學(xué)金，就應該把獲助學(xué)金的機會(huì )讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵其他的同學(xué)努力學(xué)習，早日成才！
對我來(lái)說(shuō)，獎助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的`支持，它就像冬夜里燃燒著(zhù)的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據著(zhù)一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績(jì)并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì )因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習、奮斗，因為在我們的周?chē)�有許多人關(guān)心、幫助、支持著(zhù)我們，對我來(lái)說(shuō)，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績(jì)！
對于領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助，現在的我無(wú)法在經(jīng)濟上作出回報，也不應僅在經(jīng)濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人！因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來(lái)，改善家里貧困的經(jīng)濟狀況，讓家人過(guò)上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，以回報各位領(lǐng)導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒(méi)有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會(huì )有收獲，只要我努力，就一定會(huì )成功，就絕不會(huì )讓愛(ài)我的家人和所有幫助過(guò)我的人失望！
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