尋找身邊的老嚴優(yōu)秀征文記敘文
2016年8月29日上午，徐州市纖檢中心黨支部集中觀(guān)看動(dòng)漫劇《尺?度》，影片開(kāi)始前，黨支部書(shū)記明確了專(zhuān)題學(xué)習的重要性，指出《尺?度》為廣大黨員特別是黨員干部處理工作生活中一些“涉紀情境”提供了很好的指導，要求黨員認真觀(guān)看。動(dòng)漫中塑造了市委的書(shū)記“嚴守正”這一角色，展現了老嚴面對利益誘惑，如何堅守底線(xiàn)、妥善應對。為促進(jìn)黨員干部對《尺?度》動(dòng)漫讀本的學(xué)習運用，中心將具體開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。以下是一篇關(guān)于尋找身邊的老嚴優(yōu)秀征文記敘文，希望可以幫助到大家。
尋找身邊的老嚴優(yōu)秀征文記敘文一
四川省翠屏區宋家鄉紅石校區位于海拔2000多米的紅巖山上，四季常青的茂密樹(shù)林環(huán)繞著(zhù)這所鄉村小學(xué)，從2005年8月起，幼師畢業(yè)后的劉永老師就在這被譽(yù)為“世外桃源”的大山里堅守了近十年，把自己的青春與愛(ài)獻給了山里的孩子們。
“讓孩子們因我的存在而幸福�！�
紅石校區距場(chǎng)鎮約13公里，山高路遠，條件艱苦，一直留不住老師。劉永老師自來(lái)到這里任教，看到孩子們那一雙雙渴求知識的眼神，想到許多孩子要走一個(gè)多小時(shí)的山路來(lái)上學(xué)，她暗下決心，一定要讓這里的孩子們接受更好的教育。
“要讓這里的孩子因我的存在而感到幸福!”起初，山路不通車(chē)，劉老師只有住在丈夫老家，每天走路去學(xué)校，來(lái)回得花上約兩個(gè)小時(shí)，就這樣每天一來(lái)回走了整整6年。
直到2012年春，上山的公路終于建成。但山高路陡，彎彎曲曲的鄉村公路上時(shí)常不見(jiàn)人影。每天清晨，劉老師總是早早地騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)奔跑在這條寂靜的鄉村路上;傍晚了，才又匆匆從學(xué)校趕回，來(lái)回騎車(chē)都要近一個(gè)多小時(shí)。
“老師也有‘家庭作業(yè)’要做的�！�
“教師如果沒(méi)有一桶水，怎么能給學(xué)生一碗水?只有具有扎實(shí)的教學(xué)能力，才能完成教書(shū)育人這一使命�！眲⒗蠋煱烟岣咦晕医逃虒W(xué)能力作為當好老師的首要目標。
為此，劉永老師總是抓住每一次學(xué)習的機會(huì )，積極參加片區和中心校組織的各種教研活動(dòng)，主動(dòng)參加說(shuō)課、賽課、專(zhuān)題匯報等，虛心向老師們請教，不管是數學(xué)老師還是語(yǔ)文老師，不管是年長(cháng)的還是年幼的老師，都常是她請教的對象。
為上好課，她常買(mǎi)回許多教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，一有空就認真研讀，了解學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法;每天放學(xué)，她都會(huì )把教科書(shū)和教參帶回家，并總是微笑著(zhù)對孩子們說(shuō)：“這是老師她‘家庭作業(yè)’，你們的作業(yè)也要好好完成喲�！�
“用愛(ài)心點(diǎn)亮孩子們的心燈�！�
學(xué)校的孩子大部分是留守兒童，劉老師用她的愛(ài)心幫助了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題孩子。
班上有一個(gè)小女孩叫小蘭，從小父母離異，缺乏母愛(ài)，小小的她在家常和奶奶拌嘴，在校說(shuō)同學(xué)壞話(huà)、和同學(xué)打架、學(xué)習更是一塌糊涂……看到這些，劉老師情不自禁地流露出對她成長(cháng)的擔憂(yōu)。
“再不管她，這孩子的一輩子就完了�！眲⒗蠋熛露Q心一定要轉化她，一有空劉老師就把她叫到身邊聊天，與她分享糖果，給她編小辮子，和她一起玩游戲，幫她輔導功課。
在一次日記中小蘭這樣寫(xiě)道：老師，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)叫您“媽媽”，我好想有一位像你這樣的媽媽……老師們開(kāi)玩笑說(shuō)，劉老師又多了一個(gè)“女兒”。功夫不負有心人，在她的關(guān)懷與幫助下，小蘭的生活和學(xué)習習慣越來(lái)越好�，F在成績(jì)在班上已是名列前茅。
劉老師給予孩子們的是細微處的關(guān)愛(ài)，她的這種真誠、寬容、坦誠的愛(ài)贏(yíng)得了孩子們的心。
“我是名黨員，困難再大也不能耽誤孩子們的學(xué)習�！�
2011年4月，劉永老師的丈夫因發(fā)生嚴重的交通事故在成都華西醫院做截肢手術(shù)，孩子們得知了這個(gè)情況，給劉老師發(fā)去了一條條暖暖的短信……
一個(gè)星期后，劉老師的丈夫轉院到了宜賓，劉老師便每天上午到學(xué)校上課，下午又趕往醫院照顧丈夫。每天來(lái)回三四個(gè)小時(shí)的車(chē)程以及心靈的打擊讓劉老師憔悴了許多。班上的孩子能感受到老師身心的疲憊，齊齊相約對劉老師說(shuō)：“老師，你累就不來(lái)學(xué)校吧，我們會(huì )自學(xué)，我們會(huì )乖的，你放心……”看到孩子們這樣懂事，劉老師嚴峻濕潤了。
“我是一名黨員，不能因個(gè)人家里的困難而影響了孩子們的學(xué)習�！碑攲W(xué)校領(lǐng)導也勸她請假在家照顧家庭時(shí)，他卻仍然堅持要每天到校給孩子們上課。
“當家就要當好，不能辜負了組織的信任�！�
2008年9月，劉永老師被任命為學(xué)校負責人。年輕的她在沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗的情況下，卻把學(xué)校工作開(kāi)展的如火如荼。
在她的'引領(lǐng)下，這些山里的孩子唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、手工豐富了他們的學(xué)習生活。劉老師通過(guò)召開(kāi)別出心裁的家長(cháng)座談會(huì )，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)及時(shí)溝通，站在家長(cháng)的立場(chǎng)去思考解決問(wèn)題，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和尊重。許多家長(cháng)到校請教老師教育孩子的方法。
山上沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)，電腦無(wú)法上網(wǎng)，信息閉塞，很多資料表冊都得回到家再加班完成。在劉老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校各方面表現突出，連續幾年來(lái)的教學(xué)成績(jì)均名列全鄉前茅。劉老師被評為“翠屏區教育系統成績(jì)突出教師”，榮獲宜賓市“艱苦奮斗獎”，學(xué)校也被宜賓市委、市政府表彰為“艱苦奮斗”先進(jìn)單位。
三尺講臺，一顆愛(ài)心，放飛山里娃娃的夢(mèng)想。這就是劉永老師一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員十年來(lái)教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照，也是她對教育人生的執著(zhù)與追求。
尋找身邊的老嚴優(yōu)秀征文記敘文二
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，我獨自走在校園的小路上。路旁，柳樹(shù)吐出了嫩黃的新芽，春風(fēng)吹過(guò)，那柔軟的枝條隨風(fēng)飄揚，像少女一樣翩翩起舞，美極了!
記憶回到那個(gè)同樣美好的春天。這一天對我們班來(lái)說(shuō)是非同尋常的一天�！巴瑢W(xué)們，我姓顏，以后我就要帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，希望……”一個(gè)中年男人站在講臺上，嚴肅地說(shuō)。仔細一看，一米七的個(gè)頭，戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，那眼鏡背后是犀利的目光。哇!真不愧是顏老師，可真“嚴”!課后，有同學(xué)贈與“老班”一外號———“老嚴”。
第二天早讀課，“老嚴”早早就來(lái)了，他站在門(mén)前，一句話(huà)也不說(shuō)�？墒恰窍哪抗膺M(jìn)行了360度的大掃瞄，幾秒鐘之內，全班六十幾名同學(xué)竟被這目光俘虜。更為奇怪的是，“老嚴”走后，全班竟無(wú)一人吃飯，都乖乖地讀書(shū)了。課后同學(xué)們都說(shuō)“老嚴”的目光特厲害。此后，每天清晨你都可以聽(tīng)到初三九班那瑯瑯的讀書(shū)聲。這或許就是日后我們成績(jì)突飛猛進(jìn)的原因吧!謝謝“老嚴”，是他讓我們把握住每天最寶貴的時(shí)光。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現“老嚴”也并不是我們想象中的那么嚴厲，他有時(shí)也很和藹。那一次，我們班晚自習亂極了，像炸開(kāi)了鍋一樣，而我們班干部卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，甚至有的干脆也跟著(zhù)說(shuō)起來(lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“老嚴來(lái)了”，教室里的雜亂聲嘎然而止。
他依舊站在門(mén)口，一動(dòng)不動(dòng)，眼神中流露出失望：“班干部出來(lái)�！薄袄蠂馈闭f(shuō)。我們幾個(gè)班干部走出去，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。然而“老嚴”卻非常平靜，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“班干部是老師的左膀右臂，應該幫助老師管理好班級事務(wù)……好了，我相信你們幾個(gè)以后一定會(huì )把班級管好�！�
嚴厲是主旋律，和藹是伴奏。在“老嚴”自譜的樂(lè )曲聲中，我們正奮發(fā)向上，這樂(lè )曲將永遠鞭策我們前進(jìn)……
微風(fēng)輕拂著(zhù)我的面龐，像“老嚴”那溫柔的話(huà)語(yǔ)，趁著(zhù)這美好的春天，我要真誠地對“老嚴”說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�
尋找身邊的老嚴優(yōu)秀征文記敘文三
《尺度》是由省紀委推出的全國首部解讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的動(dòng)漫片、動(dòng)漫讀本，每集都包含了黨紀條規、動(dòng)漫故事、名言警句、溫馨提示四個(gè)部分，演繹典型案列，引人入勝，看完之后，讓我受益匪淺，頗有感觸。
《尺度》緊扣《準則》、《條例》中部分重要條款和新增條款，用虛擬的嚴書(shū)記在工作中如何處理違反黨規黨紀的事例，以及同事、家屬等角色的協(xié)力演繹，我們詮釋了在日常工作生活中如何正確把握尺度，如何踐行合格黨員，體現了黨的紀律對黨員工作、生活的約束和規范，以嚴書(shū)記為官做事的日常小事為主線(xiàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精悍的小故事，為廣大黨員干部塑造了一個(gè)看得見(jiàn)、學(xué)得來(lái)的榜樣，為廣大黨員尤其是黨員干部自覺(jué)守紀提供了示范和借鑒。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩�！秉h紀法規就是黨員的準繩、規矩，《準則》和《條例》是落實(shí)全面從嚴治黨戰略部署，實(shí)現依規依紀治黨，切實(shí)加強黨內監督的重大舉措，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線(xiàn)。黨員尤其是黨員干部只有向片中的書(shū)記老嚴那樣，心中有數、心中有度，把紀律規矩內化為心中的道德法則，時(shí)時(shí)做到心中有警尺，言行循法度，才能避免跑冒滴漏、脫軌越界。概括起來(lái)，就是要把握好做人、為官和交友“三個(gè)尺度”。
一要正確把握做人的尺度�！白龉偈且粫r(shí)的，做人才是一輩子的�！弊龉傧茸鋈�，廣大黨員要自覺(jué)守住做人的底線(xiàn)，老老實(shí)實(shí)做人。做人要把握好三個(gè)尺度。第一個(gè)就是家風(fēng)尺度。一屋不掃，何以?huà)咛煜?家風(fēng)不正，何以正他人?家風(fēng)正則作風(fēng)正，從而“不令而從”。第二個(gè)是修身尺度。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，平時(shí)要多培育健康的生活情趣，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，少追求低級趣味;多一些書(shū)卷氣，帶頭倡導社會(huì )主義新風(fēng)尚，少一些酒肉氣。第三個(gè)是思想尺度�！盁o(wú)欲無(wú)求品自高”，要祛除私心雜念，保持心態(tài)平衡，不無(wú)端攀比，不盲目崇拜，惟做到心底無(wú)私天地寬。
二要正確把握為官的尺度�！盀楣僖蝗�，造福一方，”在其位要謀其政，既要勤政去不為，更要廉政不逾矩。正確為官要把握好三個(gè)尺度。第一個(gè)尺度是干凈。干凈是為官的前提，要認真踐行“三嚴三實(shí)”，自覺(jué)抵御不正之風(fēng)，不為利祿動(dòng)心，做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。第二個(gè)尺度是干事�！罢暼巳ズ�，民意閑談中�！�
三要正確把握交友的尺度。伯牙與鐘子期的“高山流水”的故事一直流傳至今，這是真正的知音;而“友誼小船說(shuō)翻就翻”的不是真朋友，不要也罷。黨員干部在平時(shí)交友中要注重把握兩個(gè)尺度。
黨員干部在大是大非的問(wèn)題上，做到心明眼亮、行為有度比較容易，反而是工作和生活中遇到的一些小事小節，有時(shí)會(huì )出現“吃不準”的情況。正所謂細微之處見(jiàn)精神，面對招商引資、戰友聚會(huì )、女兒支教等一件件小事，作為領(lǐng)導、朋友、父親，如何得體巧妙地處理這些小事，把握好公與私、情與理的尺度，嚴書(shū)記給大家上了生動(dòng)的一課。
嚴書(shū)記的可貴之處就在于他能保持“老嚴”的形象，遇到什么事，面對什么人，他心中的尺度不變，不是一把彈簧尺，他把對黨紀條規的尊崇和敬畏轉化為思維方式和行為方式，時(shí)時(shí)處處把握好尺度和標準，讓自己手中的權力不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
我們必須時(shí)時(shí)處處用黨紀國法嚴格要求自己，努力把外在約束轉化為內在的自控力和自覺(jué)性，堅定理想信念，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，加強自身修養，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面，做一個(gè)本分的老實(shí)人，對黨忠誠，踏實(shí)干事，把握好做人尺度，慎獨、慎微、慎權、慎友，才能以良好的形象贏(yíng)得群眾的信任和擁護。
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