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小學(xué)教育目標責任書(shū)

時(shí)間:2020-11-22 10:05:06 責任書(shū) 我要投稿

小學(xué)教育目標責任書(shū)

  為了加強學(xué)校教師隊伍建設,塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校同全體教師簽訂目標責任書(shū)。內容如下:

小學(xué)教育目標責任書(shū)

  一、師德師風(fēng)目標責任

  1、全面貫徹黨的教育方針,愛(ài)護學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習、生活、健康。尊重每個(gè)學(xué)生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

  2、關(guān)心學(xué)校,處處維護學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著(zhù)想,愛(ài)護公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,努力完成本職工作。不在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不無(wú)故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

  3、加強自身修養,說(shuō)話(huà)和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著(zhù)整潔,大方熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學(xué)生做到的,自己首先做好,事事處處做學(xué)生表率。

  二、教育教學(xué)教研目標責任

  1、完成各種計劃、總結及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作,力求有過(guò)程、有成效。

  2、開(kāi)全課程、上足課時(shí);嚴格按課程表規定的`課程上課,不得擅自改變課程設置或課程內容;

  3、立足課堂,加強課堂教學(xué)研究,規范自身課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;

  4、按要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;

  5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng);

  6、認真參加課題研究,做到計劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗交流、結題、推廣,資料完整;

  7、全面提高教學(xué)質(zhì)量,參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

  三、安全工作目標責任

  1.主動(dòng)學(xué)習,學(xué)習貫徹國家有關(guān)安全的法律法規,增強安全意識;

  2.注重教育,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力。

  3.堅守崗位,對自己教學(xué)活動(dòng)范圍的學(xué)生的安全全面負責。

  4.加強值班教師為安全工作的第一責任人,要切實(shí)履行好崗位職責,發(fā)現學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)及不良情緒,要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。

  四、教學(xué)質(zhì)量目標責任

  1、教學(xué)成績(jì)定量目標:根據上學(xué)年各年級綜合成績(jì)制定。本學(xué)年各項目標任務(wù)務(wù)必上升15%,努力消除不達標現象。

項目 平均分 及格率 優(yōu)秀率 備注
上學(xué)年成績(jì)        
本學(xué)年目標        

  2、教學(xué)成績(jì)名次目標:教學(xué)成績(jì)在全縣的質(zhì)檢中,單科成績(jì)不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監測中,單科成績(jì)不低于第15名。

  五、特別說(shuō)明:

  凡具有以下行為之一者,本學(xué)年目標責任考核為不合格。

  (1)拒不服從學(xué)校工作安排的。

  (2)嚴重違反學(xué)校教師辦公制度的(未辦理手續擅自離崗,上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事,串辦公室閑聊)。

  (3)玩忽職守,出現安全事故,造成較大影響的。

  (4)向學(xué)生家長(cháng)索要財物,私自為學(xué)生征訂教輔,有悖師德的。

  (5)體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生,強迫學(xué)生轉學(xué)或退學(xué),造成重大社會(huì )影響的。

  (6)與同事不能友好相處,工作時(shí)間嚴重失態(tài),背后非議他人,造謠中傷,造成惡劣影響的。

  (7)無(wú)理取鬧,與學(xué)生家長(cháng)、社群發(fā)生爭端,造成惡劣影響的。

  (8)教學(xué)態(tài)度不端正,能虛作假,質(zhì)量檢測中出現嚴重違規違紀現象。

  (9)教學(xué)成績(jì)下滑,不能完成教學(xué)質(zhì)量目標的80%。

  六、說(shuō)明:

  1、本責任書(shū)由教師與學(xué)校簽訂,一學(xué)年一簽訂,一式兩份,各執一份。自簽訂之日起實(shí)行。

  2、在實(shí)施過(guò)程中出現爭議,由學(xué)校校委會(huì )負責解釋和裁決。

  校長(cháng)(簽字):  教師(簽字):

  ××××年××月××日

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