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義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū)（精選18篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認識到責任書(shū)的重要性，責任書(shū)可以更好地明確我們應該承擔的任務(wù)，有利于我們完成應該完成的使命。我們該怎么擬定責任書(shū)呢？以下是小編收集整理的義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規，切實(shí)預防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)：
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續實(shí)行目標責任制，校長(cháng)包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師，確保我校的年鞏固率為100%。
2、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
3、班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強化考勤制度。如遇學(xué)生無(wú)故缺席的，應及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，了解原因，視情節進(jìn)行說(shuō)服教育，出現輟學(xué)苗頭，應上報年級負責人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
4、教師要進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。
不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會(huì );要積極利用班會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種形式，協(xié)調多方面力量，潛移默化、共同教育，促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉化。
教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語(yǔ)言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準對學(xué)生采取罰款措施，不準以考試成績(jì)給學(xué)生排座位。發(fā)現一例，嚴肅處理。班主任有權利和義務(wù)監督，向校領(lǐng)導反映任課老師的上述行為。
5、大力開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，教師要與貧困學(xué)生結成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊。
6、建立規范的學(xué)籍管理檔案，規范休學(xué)、轉出、轉入、復學(xué)等手續。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉出、退學(xué)。
7、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的`依據。
輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。學(xué)校繼續實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過(guò)輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
8、此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份，自簽字之日起生效。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 2
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標，努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本控輟保學(xué)責任書(shū)。
一、鞏固措施
全體教師要認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規，依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營(yíng)造溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現象，進(jìn)一步加大教育執法力度，做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。
二、目標責任
各校、各班學(xué)生人數以開(kāi)學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數為準，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類(lèi)先進(jìn)。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現獎罰一次。由中心小學(xué)教導主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的'處罰決策依據。
五、補充說(shuō)明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無(wú)效，經(jīng)調查屬實(shí)者不適應本責任書(shū)及考核辦法。
2、本責任書(shū)由中心小學(xué)與轄區各校校長(cháng)、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習執行。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 3
為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權利，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書(shū)。
1、堅持依法控輟，向家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的`發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視“雙困生”，從學(xué)習、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛(ài)護。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時(shí)家訪(fǎng)，同家長(cháng)一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、發(fā)現學(xué)生無(wú)特殊情況缺課，科任教師要及時(shí)向班主任反映，班主任、科任教師要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪(fǎng))，勸導學(xué)生盡快回校上課。
經(jīng)勸導無(wú)效連續五天缺課的，班主任要上報教務(wù)處。對未能及時(shí)報告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對班主任、科任教師進(jìn)行問(wèn)責。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導無(wú)效，學(xué)生無(wú)特殊情況連續兩個(gè)星期未到校上課，班主任填寫(xiě)《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案，由班主任、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復學(xué)。
5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉學(xué)、因病休學(xué)等)，班主任要會(huì )同家長(cháng)辦理相關(guān)的轉學(xué)、休學(xué)手續，上報教務(wù)處確認、登記，否則，視同輟學(xué)處理。
6、控輟保學(xué)獎罰措施：學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，一學(xué)年內輟學(xué)率超過(guò)1%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類(lèi)的優(yōu)秀教師，該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 4
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責任書(shū)。
1、實(shí)行班主任和科任教師責任制，落實(shí)到班，責任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。
2、堅持依法治校得原則，認真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規，每班的'教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪(fǎng)，對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪(fǎng)二次以上。
重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪(fǎng)記錄，二日內不復學(xué)得學(xué)生必須向學(xué)校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題，教師不得歧視差生，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛(ài)護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或學(xué)生不復學(xué)的教師，從績(jì)效工資中扣取一定現金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規范學(xué)生的轉進(jìn)轉出手續。此責任書(shū)自簽字之日起生效，責任書(shū)一式二份，校長(cháng)、班主任各一份。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 5
為了認真貫徹落實(shí)省、市、區有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下控輟保學(xué)責任狀：
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過(guò)1人，超過(guò)1人的班級，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應及時(shí)匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調查屬實(shí)后扣除班主任績(jì)效考核的相應分值。
3、班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉進(jìn)、轉出的'取證工作。
4、班主任認真做好家訪(fǎng)工作和已流學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無(wú)一名學(xué)生無(wú)故流生。
5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開(kāi)展教師結對幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。
6、教職工認真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生;課任教師認真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有流生的，按照班級目標管理責任書(shū)扣除相應分值。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 6
為了實(shí)施“科教興國，依法治�！钡墓ぷ鞑呗�，進(jìn)一步貫徹九年義務(wù)教育，并保證各級控輟保學(xué)工作的`實(shí)施，切實(shí)控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。根據我校實(shí)際情況，特制定以下控輟保學(xué)工作方案。
1、每位家長(cháng)或監護人必須依法按時(shí)送其子女就近入學(xué)，并保證其完成九年義務(wù)教育。
2、家長(cháng)或監護人必須保證子女依法入學(xué)的權利，不得以務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué)，否則承擔相應之責任。
3、家長(cháng)保證子女依法入學(xué)的同時(shí)，不能重男輕女。使子女不能同等入學(xué)，剝奪其受教育的權利。
4、家長(cháng)不能以家庭貧困為由，不適子女入學(xué)。同時(shí)要保證其必要的學(xué)習用品開(kāi)支等。
5、各位家長(cháng)要互相監督，與學(xué)校配合，切實(shí)保證每位適齡兒童就近入學(xué)，并完成九年義務(wù)教育。
6、本責任書(shū)自簽訂之日起實(shí)施。
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義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 7
為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨的教育方針，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責任狀：
1、建立控輟保學(xué)承包責任制：學(xué)校――班主任――科任教師，層層落實(shí)，責任到人。
2、堅持依法控輟，做好走訪(fǎng)動(dòng)員工作，組織全體采取電話(huà)、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪(fǎng)，保證每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生普訪(fǎng)一次，對于重點(diǎn)學(xué)生爭取家訪(fǎng)二到三次。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
4、要以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護學(xué)生，建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通，培養良好的師生感情，密切關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習、生活以及思想狀況，通過(guò)心靈的互動(dòng)帶動(dòng)情感的形成，努力實(shí)現“一個(gè)都不少”的目標。
5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長(cháng)比成才更重要”的思想。教師要不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè )。同時(shí)，發(fā)揮并培養激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，真正使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”。
6、采取多種措施做好復學(xué)學(xué)生的鞏固工作，如：師生結對子，生生結對子。教師因材施教，向學(xué)生傾注一份愛(ài)心，使他們學(xué)有所成，避免兩次輟學(xué)，順利完成規定年限的義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制到最低標準。
7、建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師，對每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵；對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤，扣除一定比例。
學(xué)校責任人（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
班主任（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 8
第一條：為使我校不負黨、政府和武寺人民的重托，讓適齡中學(xué)生完成九年義務(wù)教育，有效制止學(xué)生流失輟學(xué)，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》結合我校實(shí)際，特制定本制度。
第二條：實(shí)行應屆中學(xué)生入學(xué)通知制度，在新學(xué)年開(kāi)始前十五天，將新年入學(xué)通知書(shū)發(fā)送給學(xué)生家長(cháng)或監護人。
第三條：實(shí)行發(fā)送通知情況報告制度，發(fā)送通知書(shū)的教師有責任了解學(xué)生及家長(cháng)的入學(xué)要求和意愿，向其介紹我校教育教學(xué)情況，并返校向教導處報告相關(guān)情況。
第四條：實(shí)行小學(xué)向初中輸送新生交接班制度，新學(xué)年開(kāi)始前，各小學(xué)應將其畢業(yè)生送到初中入學(xué)交接。
第五條：對家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生減免雜費或采取緩交、墊交、捐資等辦法，解決貧困學(xué)生入學(xué)。
第六條：“兩免一補”扶貧助學(xué)資金的發(fā)放，要公平、公正、公開(kāi)，發(fā)放到家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生手中，幫助他們完成九年義務(wù)教育。
第七條：實(shí)行流失學(xué)生報告制度，每學(xué)期期初開(kāi)學(xué)，期中、期末各班主任應向教導處報告本班學(xué)生輟學(xué)流失情況，并協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生返校就讀措施。
第八條：學(xué)校全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，發(fā)揮文化長(cháng)廊的宣傳教育作用，鼓勵各班自行有計劃組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓不同層次學(xué)識、智力的學(xué)生在校獲得相應程度、內容的`教育。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由歧視和趕走后進(jìn)生。
第九條：堅決制止亂收費現象，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。加強對考試、競賽、課本、教輔資料的管理，任何個(gè)人不得推銷(xiāo)和攤銷(xiāo)。每期只舉行一次期末會(huì )考，且不得排名或公示。
第十條：實(shí)行控流目標責任制。
第十一條：教師應愛(ài)護學(xué)生，建立和諧平等民主的新型師生關(guān)系，關(guān)心了解學(xué)生的思想狀態(tài)，配合學(xué)校防流控輟工作的落實(shí)，把班級學(xué)生鞏固率和期末考試獎、評優(yōu)、評模、晉級等掛鉤。
第十二條：班主任提高班級管理工作素養，協(xié)調科任教師，協(xié)助學(xué)校，千方百計搞好本班教育教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)校做班主任工作評定，除參照第十一條外，每流失一名學(xué)生，罰款五十元，同時(shí)有義務(wù)走訪(fǎng)輟學(xué)家庭，勸生復學(xué)。
第十三條：政教處、校團委、后勤處等部門(mén)，切實(shí)提高工作、報務(wù)質(zhì)量，努力營(yíng)造良好氛圍，吸引、留住學(xué)生。對學(xué)生輟學(xué)流失負有連帶責任，工作評定同第十一條。
第十四條：學(xué)校各級領(lǐng)導應深入學(xué)生，了解學(xué)情，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，把防流控輟作為政績(jì)考核的重要內容，每流失一名學(xué)生，罰款一百元。
第十五條：學(xué)校積極借助社會(huì )上各種力量，做好防流控輟工作。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 9
為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上，鄉政府與各學(xué)校簽訂如下責任書(shū)：
1 、實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制度，制定控輟目標，并落實(shí)到班級，責任到人，校長(cháng)每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)。
2 、學(xué)校對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給鄉政府和九年制學(xué)校。
3 、學(xué)校發(fā)現學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，勸導學(xué)生復學(xué)，三日內還未能復學(xué)，學(xué)校要填寫(xiě)“輟學(xué)報告單”報告給鄉政府主管領(lǐng)導，由鄉政府向學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)”，及時(shí)采取措施或強制學(xué)生復學(xué)，對未能及時(shí)報告或未及時(shí)家訪(fǎng)，工作不實(shí)造成輟學(xué)的`，要實(shí)行責任追究制。
4 、學(xué)校發(fā)現學(xué)生厭學(xué)情緒，分管校長(cháng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪(fǎng)，同家長(cháng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5 、各校要嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習興趣，使其安心學(xué)習。
6 、各校嚴禁以考試成績(jì)給學(xué)生排名次、排座位，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴肅處理。
7 、學(xué)校要指定專(zhuān)人負責控輟工作，如有輟學(xué)情況應及時(shí)上報鄉政府和九年制學(xué)校。
8 、學(xué)校必須杜絕亂收費行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。同時(shí)，要認真落實(shí)“兩免一補”政策，對于低保戶(hù)、特困戶(hù)、貧困戶(hù)的'子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
9 、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執行縣教育局和白魯礎九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規定。
10 、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，與學(xué)校年終考核、評優(yōu)、樹(shù)模、晉職及教師調動(dòng)掛鉤，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率超過(guò)標準中學(xué)不超過(guò)1.5%、小學(xué)不超過(guò)0.5%的學(xué)校和班級實(shí)行一票否決；對輟學(xué)情況嚴重的，將依據有關(guān)規定嚴肅追究校長(cháng)及部門(mén)責任。
11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。
此責任書(shū)自簽字之日起生效。責任書(shū)一式兩份，九年制學(xué)校、責任人自存一份。
xxx
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 10
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、學(xué)校按教育局統一規定建立規范的學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生學(xué)籍實(shí)行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學(xué)籍檔案實(shí)行專(zhuān)人負責，統一管理。
2、學(xué)校必須在規定的.時(shí)間內為新生辦理統一的學(xué)籍。學(xué)籍檔案中必須如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式及學(xué)生流動(dòng)情況。
3、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫(xiě)，每學(xué)期一次，填完后交由學(xué)校統一保管。
4、實(shí)行學(xué)籍變動(dòng)全程監控，學(xué)籍變動(dòng)嚴格執行教育局的有關(guān)規定，做到手續健全，檔案完善。
5、要嚴把入口、出口關(guān)，防止學(xué)生在流動(dòng)中輟學(xué)。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 11
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、班主任在第一時(shí)間掌握班級學(xué)生情況，對流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測，及時(shí)向學(xué)校匯報情況。
2、班級發(fā)現輟學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，積極做好輟學(xué)生的勸返工作，同時(shí)要將輟學(xué)生情況報告學(xué)校。
3、學(xué)校對流動(dòng)學(xué)生要進(jìn)行登記造冊，新生無(wú)故不到�；蛟谛Ｉ鸁o(wú)故不到校上課超過(guò)一天的.，要進(jìn)入輟學(xué)處理程序，開(kāi)展有效的勸返工作。
4、實(shí)行春秋兩季輟學(xué)報告制度和流動(dòng)學(xué)生月報制。學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責，流動(dòng)學(xué)生月報表于月底上報中心校 。
5、學(xué)校不得隱瞞學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，要按規定及時(shí)向當地政府和中心校報告輟學(xué)情況，要積極依靠鄉鎮和村級組織，通過(guò)各種有效途徑，動(dòng)員家長(cháng)勸返輟學(xué)學(xué)生。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 12
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校集中對未報到的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊，落實(shí)人員逐生督促其入學(xué)報到。
2、在校生無(wú)故不到校上課，班主任應及時(shí)了解情況，進(jìn)行家訪(fǎng)，說(shuō)服學(xué)生及早返校。
3、學(xué)生因厭學(xué)、學(xué)習困難、家庭困難等有輟學(xué)傾向的，班主任、學(xué)科教師要及時(shí)家訪(fǎng)，做好學(xué)生及家長(cháng)的思想工作，并從學(xué)習、生活、思想方面給輟學(xué)傾向生以關(guān)心幫助，鼓勵其克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。
4、學(xué)生輟學(xué)，班主任及任課教師應上門(mén)進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作，說(shuō)服動(dòng)員后三天內（不含雙休日）仍不返校的，向村級組織請求協(xié)助做好勸返工作，若仍無(wú)效時(shí)，上報鄉鎮政府和教育局；對拒不返校的'，由鄉鎮政府或縣教育局采取行政手段，強制輟學(xué)生復學(xué)。
5、學(xué)校對流失學(xué)生的勸返情況要做好過(guò)程記錄。
責任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 13
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《義務(wù)教育法》）第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規定，特制定本責任書(shū)。
1、認真學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性，自覺(jué)執行相關(guān)法律，配合學(xué)校支持子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學(xué)工作。
2、充分認識不按時(shí)送子女上學(xué)、讓子女輟學(xué)都是違法行為，并向自己的子女宣傳教育；依法履行法律義務(wù)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習情況，做好子女的思想工作，及時(shí)了解和解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng )造良好條件。鼓勵子女刻苦學(xué)習，不逃課不逃學(xué)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。經(jīng)常了解子女的思想狀況，發(fā)現有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動(dòng)向學(xué)校反映子女在家勞動(dòng)、生活、學(xué)習情況及品德表現，共同防止子女出現不良行為和輟學(xué)。
4、嚴格遵守《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕讓子女務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生，切實(shí)保障子女受教育的權利。
5、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行校外活動(dòng)、疾病預防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的.素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
6、不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，積極倡導社會(huì )新風(fēng)尚，為子女創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，保證子女順利完成九年義務(wù)教育，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
7、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，由父母或者其他法定監護人持縣級以上醫院證明向學(xué)校提出申請，由會(huì )理縣教育局批準。
8、申請轉學(xué)必須由家長(cháng)或監護人向學(xué)校提出申請，由我校開(kāi)具轉學(xué)證明、轉入學(xué)校簽章同意接收、縣教育局批準備案后方可辦理轉學(xué)手續。
9、發(fā)現學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校及時(shí)向當地鄉鎮政府主管領(lǐng)導報告“輟學(xué)學(xué)生名單”，對經(jīng)鄉鎮政府進(jìn)行勸返工作仍未返校的學(xué)生家長(cháng)，學(xué)校上報會(huì )理縣人民政府相關(guān)部門(mén)，由相關(guān)部門(mén)依據《義務(wù)教育法》和“村規民約”等相關(guān)規定予以處罰并強制學(xué)生復學(xué)。
10、本責任書(shū)一式二份，學(xué)校和家長(cháng)各執一份。
會(huì )理縣沙壩初級中學(xué)（蓋章）
班主任：xx（簽字）
學(xué)生家長(cháng)（簽字）：xxx
xx年xx月xx日
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 14
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的'權力；第13條：鄉鎮人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年輟學(xué)。社區和村民委員會(huì )要協(xié)助政府做好此項工作。首先，做好義務(wù)教育法的宣傳工作，做到家喻戶(hù)曉。其次，督促兒童、少年的法律監護人確實(shí)履行其義務(wù)，保證適齡兒童和少年按時(shí)入學(xué)。
鐵門(mén)鎮中心小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處，要求各班班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年同在藍天下，共享和諧陽(yáng)光。為此，鐵門(mén)鎮中心小學(xué)與本校各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
責任書(shū)期限：自簽責任書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任書(shū)均有延續性。
學(xué)校：（蓋章）簽字：
班主任：（簽字）
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 15
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標，努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本責任書(shū)。
一、鞏固措施
全體教師要認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規，依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營(yíng)造溫暖舒適的.學(xué)習環(huán)境，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現象，進(jìn)一步加大教育執法力度，做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。
二、目標責任
各校、各班學(xué)生人數以開(kāi)學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數為準，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類(lèi)先進(jìn)。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現獎罰一次。由中心小學(xué)教導主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據。
五、補充說(shuō)明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無(wú)效，經(jīng)調查屬實(shí)者不適應本責任書(shū)及考核辦法。
2、本責任書(shū)由中心小學(xué)與轄區各校校長(cháng)、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習執行。
xxx
XX年XX月XX日
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 16
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育”之規定，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、班主任、家長(cháng)義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，特制定我校班主任與學(xué)生家長(cháng)“控輟保學(xué)”責任書(shū)，內容如下：
1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )、留得住。豐富校園文化生活，增強學(xué)校吸引力和凝聚力。
2、學(xué)校、班主任、家長(cháng)要密切配合，關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，防止和糾正子女的不良行為，共同培養教育好學(xué)生。
3、家長(cháng)必須充分認識實(shí)行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現，輟學(xué)是一種違法行為，九年義務(wù)教育具有強制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長(cháng)義不容辭的責任和應盡的義務(wù)。
4、對學(xué)生因學(xué)習困難，學(xué)�？蔁o(wú)償給予補習功課；對家庭困難，學(xué)校減免學(xué)雜費，并聯(lián)系民政、個(gè)體戶(hù)等予以經(jīng)濟方面的資助。對學(xué)習困難的學(xué)生，學(xué)校允許降級就讀。
5、學(xué)校、家長(cháng)、班主任對學(xué)生都要做好耐心細致的工作，發(fā)現學(xué)生思想波動(dòng)，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時(shí)做好耐心細致的.思想工作，有效防止其輟學(xué)。
6、學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求，為學(xué)生提供學(xué)習培養機會(huì )，使學(xué)生圓滿(mǎn)完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長(cháng)必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習，支持學(xué)校的工作，經(jīng)常提合理化的建議，提供學(xué)生在家的表現，學(xué)期互通一次，為共同培養好教育學(xué)生而通力合作。
7、學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師經(jīng)常家訪(fǎng)，開(kāi)座談會(huì )與家長(cháng)溝通，匯報學(xué)生在校思想及學(xué)習表現。
8、學(xué)校將控輟工作作為考核領(lǐng)導、班主任、教師業(yè)績(jì)的主要內容，并以此作為評優(yōu)、晉級、聘任的重要依據。
9、對輟學(xué)學(xué)生，學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有學(xué)歷證明，不承辦當兵，招工、就業(yè)、考學(xué)等一切證明材料。
10、班主任、任課教師多次努力仍不無(wú)效而輟學(xué)，應及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校定期向上級教育主管部門(mén)或黃草辦黨委政府匯報，由政府采取措施。
班主任：（簽字）
學(xué)生家長(cháng)（簽字）
學(xué)生（簽字）
學(xué)校：
日期
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 17
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生承受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責任書(shū)：
1、實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制，制定控輟保學(xué)目標，并落實(shí)到班級，責任到人。校長(cháng)每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》、等有關(guān)法律法規，切實(shí)做好家訪(fǎng)發(fā)開(kāi)工作，組織全體教師采取、上門(mén)等形式進(jìn)展走訪(fǎng)，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，勸導學(xué)生復學(xué)，三日內還未能復學(xué)的學(xué)校要填寫(xiě)“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監護人，并及時(shí)采取措施保證學(xué)生復學(xué)，對未能及時(shí)報告或未及時(shí)家訪(fǎng)，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究責任。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視學(xué)困生，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、各校要嚴格執行國家課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。上好課程。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通，要以學(xué)生為主體，尊重保護學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系。培養良好的師生感情，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長(cháng)比成才更重要”的`思想。保證每一個(gè)學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”
5、學(xué)校要指定專(zhuān)人負責控輟工作，建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師，對每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規定，嚴格標準學(xué)生轉入轉出手續，保證每一個(gè)學(xué)校人籍一致。
此責任書(shū)自簽字之日起生效。責任書(shū)一式兩份，中心學(xué)校、學(xué)校各執一份。
中心學(xué)校（蓋章）：
校長(cháng)：（簽名）xx
學(xué)校（蓋章）：
校長(cháng)：（簽名）xx
xx年xx月xx日
義務(wù)教育控輟保學(xué)責任書(shū) 18
同學(xué)的家長(cháng)：
為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育，保證完成學(xué)業(yè)，做到不輟學(xué)，特簽訂本責任書(shū)。
責任內容如下：
1、認真學(xué)習和貫徹執行新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，并向自己的子女宣傳教育，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性，知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。
2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習，經(jīng)常做子女的'思想工作，鼓勵子女刻苦學(xué)習，不逃課不逃學(xué)，努力掌握科學(xué)文化知識，完成九年義務(wù)教育。
3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過(guò)雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成九年義務(wù)教育。
4、創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，作為父母，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
5、嚴格落實(shí)以上四條責任，依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。
責任人：x
日期：20xx年XX月XX日
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