班主任控輟保學(xué)責任書(shū)（精選13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了責任書(shū)，責任書(shū)可以讓大家知道完成目標是每個(gè)人的事，要同心同德、團結一致。那么擬定責任書(shū)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的班主任控輟保學(xué)責任書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 1
為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權利，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書(shū)。
1、堅持依法控輟，向家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視“雙困生”，從學(xué)習、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛(ài)護。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時(shí)家訪(fǎng)，同家長(cháng)一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、發(fā)現學(xué)生無(wú)特殊情況缺課，科任教師要及時(shí)向班主任反映，班主任、科任教師要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系（或進(jìn)行家訪(fǎng)），勸導學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導無(wú)效連續五天缺課的，班主任要上報教務(wù)處。對未能及時(shí)報告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對班主任、科任教師進(jìn)行問(wèn)責。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導無(wú)效，學(xué)生無(wú)特殊情況連續兩個(gè)星期未到校上課，班主任填寫(xiě)《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案，由班主任、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復學(xué)。
5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的`（轉學(xué)、因病休學(xué)等），班主任要會(huì )同家長(cháng)辦理相關(guān)的轉學(xué)、休學(xué)手續，上報教務(wù)處確認、登記，否則，視同輟學(xué)處理。
6、控輟保學(xué)獎罰措施：學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，一學(xué)年內輟學(xué)率超過(guò)1%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類(lèi)的優(yōu)秀教師，該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任。
學(xué)校負責人（簽名）：xxx
班主任（任課教師）（簽名）：xxx
20xx年9月1日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 2
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失。
1、實(shí)行班主任和科任教師責任制，落實(shí)到班，責任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。
2、堅持依法治校得原則，認真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪(fǎng)，對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪(fǎng)二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪(fǎng)記錄，二日內不復學(xué)得學(xué)生必須向學(xué)校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生，把后進(jìn)生的進(jìn)步，作為自己的工作目標，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)困生，經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題，教師不得歧視差生，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛(ài)護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的`原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或學(xué)生不復學(xué)的教師，從績(jì)效工資中扣取一定現金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規范學(xué)生的轉進(jìn)轉出手續。此責任書(shū)自簽字之日起生效，責任書(shū)一式二份，校長(cháng)、班主任各一份。
校長(cháng)簽名：
班主任簽名：
20xx年9月1日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 3
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段�？刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施，關(guān)系到農民的根本利益，關(guān)系到農村和農業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施，從全鎮農村經(jīng)濟與社會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展的角度來(lái)看待這一問(wèn)題，高度重視控輟保學(xué)工作，從建立健全各項制度，規范控輟保學(xué)行為上，進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見(jiàn)：
一、完善控輟保學(xué)的責任制
對控輟保學(xué)工作，實(shí)行“雙線(xiàn)目標責任制”。即鎮長(cháng)包全鎮，村長(cháng)包片，隊長(cháng)包村，家長(cháng)包學(xué)生；校長(cháng)包學(xué)校，班主任包班級，任課教師包學(xué)生的“三包”責任制，逐級簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，鎮政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內容之一；校長(cháng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過(guò)錯責任追究制
對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現象，凡有下列行為的，依法追究其責任：
�。�1）對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施，聽(tīng)之任之的；
�。�2）對管轄范圍內學(xué)生輟學(xué)，底數不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數的；
�。�3）對學(xué)生不到校沒(méi)有及時(shí)家訪(fǎng)做動(dòng)員說(shuō)服工作，以致貽誤規勸學(xué)生返校復學(xué)時(shí)機的；
�。�4）因工作方法不當或處事不公平、諷刺、挖苦學(xué)習困難的學(xué)生、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心，造成學(xué)生輟學(xué)的；
�。�5）對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不及時(shí)采取救助措施，造成學(xué)生輟學(xué)的；
�。�6）對不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭，不及時(shí)按規定進(jìn)行處罰，造成學(xué)生輟學(xué)的；
�。�7）片面追求升學(xué)率，故意讓學(xué)習困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉學(xué)或退學(xué)的。
對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題上的過(guò)錯行為，一經(jīng)發(fā)現，均依照義務(wù)教育法實(shí)施細則的有關(guān)規定，給予批評或相應的行政處分。
三、堅持控輟保學(xué)月報季查制度
1、嚴格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實(shí)有學(xué)生人數底子，由全鎮統一微機管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮政府統一簽發(fā)入學(xué)通知書(shū)，學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記，取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、借讀，小學(xué)不出鄉鎮的由學(xué)校辦理手續，跨鄉鎮借讀或轉學(xué)由縣教育局辦理手續；初中須由縣教育局統一辦理有關(guān)手續。
2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級人數作為考核評價(jià)學(xué)校、班級及教師的重要內容。重視學(xué)困生的轉化工作，將轉化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學(xué)生評價(jià)方式，把“三好”學(xué)生評比與“單好”、“多好”評比相結合，多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、實(shí)行月報制度。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施，幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況，班級每周一統計，學(xué)校每月一統計，并將統計結果逐級上報，各學(xué)校對輟學(xué)統計結果于每月23日前書(shū)面報鎮政府，鎮政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮政府要配合縣教育督導室加大執法檢查力度，每季度采取不下通知、不打招呼的方式，深入學(xué)校、班級進(jìn)行隨機抽查，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通報，問(wèn)題嚴重的給予相應處理，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，凡輟學(xué)率超過(guò)規定范圍的，各種評優(yōu)實(shí)行一票否決制。
四、排查摸底，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮所在中小學(xué)要對照當年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底，建立輟學(xué)學(xué)生花名冊。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責任制，立即入戶(hù)家訪(fǎng)，摸清輟學(xué)的原因，做耐心細致的說(shuō)服動(dòng)員工作，動(dòng)員其返校學(xué)習。對學(xué)習上有困難的，重新調年級編班，降低要求，確保這批學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
對經(jīng)說(shuō)服教育仍未能返校的，由鎮人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)》，依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規，要求家長(cháng)或監護人督促學(xué)生返校學(xué)習，完成規定的'九年義務(wù)教育。
要嚴格落實(shí)輟學(xué)報告制度，在校生無(wú)故兩天不到校上課，學(xué)校和有關(guān)單位就應查明原因，跟蹤入戶(hù)家訪(fǎng)，做耐心細致的思想教育工作和動(dòng)員說(shuō)服工作，及時(shí)進(jìn)行處理，防止學(xué)生輟學(xué)。
五、建立有效考核機制，實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。
鎮政府將制訂“控輟保學(xué)”專(zhuān)項工作考核評估制度，每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結各�！翱剌z保學(xué)”工作開(kāi)展情況，大力表?yè)P并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過(guò)標準的單位及主要負責人，取消當年單位和個(gè)人一切評優(yōu)樹(shù)先獲獎的資格；對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過(guò)標準的班主任及任課教師，取消當年評優(yōu)樹(shù)先和職稱(chēng)晉級的資格；對工作不力輟學(xué)嚴重的單位和個(gè)人，進(jìn)行包括經(jīng)濟處罰在內的處分。
鞏固提高“普九”成果，控輟保學(xué)是一個(gè)系統工程，必須綜合治理。在強化依法治理的同時(shí)，鎮直各部門(mén)和各中小學(xué)要采取措施，進(jìn)一步加大貧困生救助力度，切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續抓好“進(jìn)得來(lái)”的基礎上，使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”，不斷提高我鎮義務(wù)教育的實(shí)施水平。
校長(cháng)簽名：
班主任簽名：
20xx年10月1日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 4
為了實(shí)施“科教興國，依法治�！钡墓ぷ鞑呗�，進(jìn)一步貫徹九年義務(wù)教育，并保證各級控輟保學(xué)工作的實(shí)施，切實(shí)控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。
1、每位家長(cháng)或監護人必須依法按時(shí)送其子女就近入學(xué)，并保證其完成九年義務(wù)教育。
2、家長(cháng)或監護人必須保證子女依法入學(xué)的權利，不得以務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué)，否則承擔相應之責任。
3、家長(cháng)保證子女依法入學(xué)的同時(shí)，不能重男輕女。使子女不能同等入學(xué)，剝奪其受教育的.權利。
4、家長(cháng)不能以家庭貧困為由，不適子女入學(xué)。同時(shí)要保證其必要的學(xué)習用品開(kāi)支等。
5、各位家長(cháng)要互相監督，與學(xué)校配合，切實(shí)保證每位適齡兒童就近入學(xué)，并完成九年義務(wù)教育。
6、本責任書(shū)自簽訂之日起實(shí)施。
xxx
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 5
xx同學(xué)的家長(cháng)：
為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育，保證完成學(xué)業(yè)，做到不輟學(xué)，特簽訂本責任書(shū)。
責任內容如下：
1、認真學(xué)習和貫徹執行新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，并向自己的.子女宣傳教育，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性，知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。
2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習，經(jīng)常做子女的思想工作，鼓勵子女刻苦學(xué)習，不逃課不逃學(xué)，努力掌握科學(xué)文化知識，完成九年義務(wù)教育。
3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過(guò)雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成九年義務(wù)教育。
4、創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，作為父母，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
5、嚴格落實(shí)以上四條責任，依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。
責任人：xx
日期：20xx年xx月xx日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 6
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)、教導主任主管，年級組長(cháng)主抓，班主任負責制。年級組長(cháng)包年級，班主任及任課教師包班級，層層簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)，把控輟目標量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學(xué)改革，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，運用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè )園，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不斷增強學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現學(xué)困生身上的'閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，出現輟學(xué)苗頭，應上報年級組長(cháng)，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪(fǎng)、談心等方式情感控輟，深入耐心細致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報教導處。
六、學(xué)校建立規范的學(xué)籍管理檔案，規范休學(xué)、轉出、轉入手續。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jì)評比、班主任績(jì)效考核和值周評比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過(guò)輟學(xué)率的班級不評先進(jìn)班集體，該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀，不參與評先評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
責任人：
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 7
xx學(xué)生家長(cháng)：
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規定，特制定本責任書(shū)。
1、認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，提高貫徹執行《義務(wù)教育法》責任意識。牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權直接體現的思想，充分認識到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng )造良好條件。
4、配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋子女在家勞動(dòng)、生活、學(xué)習情況及德行表現，防止和糾正子女的不良行為。
5、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的`學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
6、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，力所能及參與有益的社會(huì )活動(dòng)，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導社會(huì )新風(fēng)尚，為子女成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校年級班
班主任(簽字)
學(xué)生家長(cháng)(簽字)
20xx年9月3日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用（學(xué)校根據上級指示精神布置的書(shū)雜費或其它代收費用除外），不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的'考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。
責任書(shū)期限：自簽責任書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任書(shū)均有延續性。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長(cháng)簽字：
班主任簽字：
20xx年03月01日
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 9
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、教師因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開(kāi)展不力，致使本學(xué)區適齡兒童輟學(xué)率超出國家規定的指標要求，對相關(guān)責任人要實(shí)行責任追究。
2、控輟保學(xué)工作出現下列情形之一的，應當追究相關(guān)責任人的責任：
�。�1）組織學(xué)習宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規不力，師生知曉率未達到要求的；
�。�2）對縣政府、教育局開(kāi)展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的；
�。�3）“兩基”檔案管理不夠規范，執行定期自查、匯報制度不及時(shí)的；
�。�4）未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施，勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的；
�。�5）驅趕或變相驅趕學(xué)困生導致學(xué)生輟學(xué)的；
�。�6）教師體罰或變相體罰學(xué)生導致學(xué)生輟學(xué)的；
�。�7）在義務(wù)教育階段開(kāi)除或勸退學(xué)生導致學(xué)生輟學(xué)的；
�。�8）在控輟保學(xué)工作檢查中，隱瞞事實(shí)、弄虛作假，造成影響的；
�。�9）上報控輟報表、材料弄虛作假，敷衍塞責，造成影響的；
�。�10）其他應當追究責任的控輟保學(xué)行為。
3、凡在控輟保學(xué)工作中出現問(wèn)題的單位，對相關(guān)責任人予以責任追究，責任追究的`方式分為：
�。�1）誡勉談話(huà)；
�。�2）通報批評；
�。�3）紀律處分。
�。�4）與績(jì)效工資接軌進(jìn)行扣分。
4、在控輟保學(xué)工作方面存在問(wèn)題，但未造成嚴重后果，事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責任。
5、凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當年度各類(lèi)評優(yōu)評先資格。
6、在控輟保學(xué)工作中，有重大違法行為，應當追究刑事責任的，交由司法機關(guān)處理。
責任人：
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 10
為了鞏固提高"普九"成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,鄉政府與各學(xué)校簽訂如下責任書(shū)：
1、實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制度，制定控輟目標，并落實(shí)到班級，責任到人，校長(cháng)每學(xué)年都要與教師簽訂"控輟保學(xué)"目標責任書(shū)。
2、學(xué)校對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給鄉政府和九年制學(xué)校。
3、學(xué)校發(fā)現學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，勸導學(xué)生復學(xué)，三日內還未能復學(xué)，學(xué)校要填寫(xiě)"輟學(xué)報告單"報告給鄉政府主管領(lǐng)導，由鄉政府向學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)送"輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)"，及時(shí)采取措施或強制學(xué)生復學(xué)，對未能及時(shí)報告或未及時(shí)家訪(fǎng)，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要實(shí)行責任追究制。
4、學(xué)校發(fā)現學(xué)生厭學(xué)情緒，分管校長(cháng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪(fǎng)，同家長(cháng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5、各校要嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習興趣，使其安心學(xué)習。
6、各校嚴禁以考試成績(jì)給學(xué)生排名次、排座位，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴肅處理。
7、學(xué)校要指定專(zhuān)人負責控輟工作，如有輟學(xué)情況應及時(shí)上報鄉政府和九年制學(xué)校。
8、學(xué)校必須杜絕亂收費行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。同時(shí)，要認真落實(shí)"兩免一補"政策，對于低保戶(hù)、特困戶(hù)、貧困戶(hù)的`子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
9、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執行縣教育局和白魯礎九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規定。
10、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，與學(xué)校年終考核、評優(yōu)、樹(shù)模、晉職及教師調動(dòng)掛鉤，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率超過(guò)標準(中學(xué)不超過(guò)1.5%、小學(xué)不超過(guò)0.5%)的學(xué)校和班級實(shí)行一票否決;對輟學(xué)情況嚴重的，將依據有關(guān)規定嚴肅追究校長(cháng)及部門(mén)責任。
11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。
此責任書(shū)自簽字之日起生效。責任書(shū)一式兩份，九年制學(xué)校、責任人自存一份。
責任人：
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 11
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)。
1、建立控輟領(lǐng)導機構，督促檢查、指導控輟工作，把依法控輟納入日常工作。
2、明確職責，落實(shí)責任，制定切實(shí)可行的工作方案，建立學(xué)�！靶ｉL(cháng)---班主任、學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機制。
3、利用家長(cháng)會(huì )等多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，提高家長(cháng)的法律意識。
4、每年對學(xué)區內適齡兒童進(jìn)行統計，積極創(chuàng )造條件，確保適齡兒童全部入學(xué)。
5、加強學(xué)籍管理，嚴格轉入、轉出手續，對轉出學(xué)生必須由接收學(xué)校開(kāi)出接收證明方可允許轉出。
6、對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免雜費等照顧，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
7、教師要切實(shí)執行減負規定，不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，避免因厭學(xué)而輟學(xué)。
8、學(xué)生無(wú)故不到校，班主任要及時(shí)家訪(fǎng)，學(xué)生或家長(cháng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導要向家長(cháng)宣傳義教法規，勸其子女復學(xué)。
9、學(xué)生或家長(cháng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報辦事處按規定處罰。
10、由教務(wù)處負責，班主任把關(guān)，嚴格學(xué)籍管理，確保無(wú)輟學(xué)現象。
責任人：
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 12
一、貫徹執行工作以“安全，預防為主，治理”的方針，堅持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服從安全需要的原則，確保實(shí)現和生產(chǎn)。
二、認真貫徹執行國家安全生產(chǎn)方針、法律法規和國家的制度和稅收政策，執行公司統一的財務(wù)。
三、財務(wù)部為本安全生產(chǎn)責任人，負責本部門(mén)的安全生產(chǎn)監督和指導工作，貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)制度，制訂并組織實(shí)施本部門(mén)財務(wù)工作實(shí)施細則，同時(shí)督促檢查確保公司安全生產(chǎn)工作的`順利。
四、做好安全管理、安全措施等安全生產(chǎn)資金的保障工作，編制安全生產(chǎn)專(zhuān)項資金，保障安全生產(chǎn)專(zhuān)項費用。
五、建立健全安全生產(chǎn)專(zhuān)項費用臺帳，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
六、在安全生產(chǎn)過(guò)程中凡安全措施不落實(shí)的技術(shù)未經(jīng)安全生產(chǎn)管理委員會(huì )負責人或相關(guān)技術(shù)部門(mén)的審核同意，不得撥款
七、要監督防護用品、夏季高溫清涼飲料及職業(yè)病防治費用的合理使用，沒(méi)有安全生產(chǎn)管理委員會(huì )負責人簽字同意的費用，不予報銷(xiāo)。
八、協(xié)助安全生產(chǎn)部門(mén)辦理安全獎、罰款的手續。
九、負責安全生產(chǎn)獎、罰款的收付工作，保證獎罰兌觀(guān)。
十、本責任書(shū)經(jīng)雙方簽字后生效，執行自20xx年1月1日至20xx年12月31日。
十一、本責任書(shū)一式二份，安委會(huì )與財務(wù)部各執一份。
責任人：
日期：
班主任控輟保學(xué)責任書(shū) 13
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx）》等法律法規，進(jìn)一步加大依法治校力度，充分調動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)�？剌z保學(xué)工作的積極性，提高全鎮初中三年保留率，提升全鎮義務(wù)教育實(shí)施水平，臺營(yíng)小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責任書(shū)》，具體內容如下：
一、指導思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標準以上。
二、責任目標
建立目標管理責任制。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位教師。學(xué)期末，對目標落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報，自下而上進(jìn)行檢查。年末，我校與全體教師的目標完成情況進(jìn)行督導評估。
嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區適齡兒童少年及屬于本學(xué)區內的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習能力的各類(lèi)適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿(mǎn)足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時(shí)建檔并報上級教育主管部門(mén)備案。我校認真執行，《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規定，加強學(xué)籍管理，嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續，嚴禁弄虛作假。除特殊情況外，不再辦理縣域內各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉學(xué)手續（“特殊情況”指購買(mǎi)住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住，須出具相關(guān)證明材料）。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以?xún)�，初中生三年保留率不斷提升。三�?lèi)殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
三、檢查考核
我校對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結，并上報中心校。我校對各年級的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查，抽查結果全校通報并上報中心校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的一項重要的`硬性指標，實(shí)行“一票否決”制，控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報表彰，對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責任；學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師，在評優(yōu)評先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制，并將其控輟保學(xué)情況納入教師績(jì)效工資考核。
四、組織領(lǐng)導
校長(cháng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責任人，負責做好以下工作：
1、建立控輟組織機構：成立本級單位控輟工作領(lǐng)導小組，負責本學(xué)區、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。
2、加強控輟制度建設：各中小學(xué)要深入調研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長(cháng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責任制。
責任人：
20xx年12月4日
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