2017小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)
小學(xué)是九年義務(wù)教育的初始階段，有些家長(cháng)覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用導致學(xué)生輟學(xué)，對于這些輟學(xué)的孩子，如何確保責任的到位呢?以下是小編收集的2017小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)，僅供大家參考。
2017小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)5篇小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)5篇。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用(學(xué)校根據上級指示精神布置的書(shū)雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利
不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)5篇保證書(shū)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。
責任書(shū)期限：自簽責任書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任書(shū)均有延續性。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校：(蓋章)
校長(cháng)：簽字：
班主任簽字：
20XX年04月01日
2017小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)二
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責任書(shū)。
1、實(shí)行班主任和科任教師責任制，落實(shí)到班，責任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。
2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪(fǎng)，對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪(fǎng)二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪(fǎng)記錄，二日內不復學(xué)得學(xué)生必須向學(xué)校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題，教師不得歧視差生，，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛(ài)護學(xué)生，建立民主和諧的.師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或學(xué)生不復學(xué)的教師，從績(jì)效工資中扣取一定現金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規范學(xué)生的轉進(jìn)轉出手續。
此責任書(shū)自簽字之日起生效，責任書(shū)一式二份，校長(cháng)、班主任各一份。
班主任簽名：
科任教師簽名：
2017年4月13日
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