運動(dòng)會(huì )作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動(dòng)會(huì )作文 篇1
20xx年3月27日,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
早上7點(diǎn),我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的四周早已坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看運動(dòng)會(huì )的老師、學(xué)生和家長(cháng)。準備參加比賽的選手,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,盼望著(zhù)比賽早些開(kāi)始。我心里非常緊張,因為我也是參加比賽的選手之一。
第一個(gè)比賽項目是60米短跑,只聽(tīng)“砰”的一聲響,選手們“嗖”的.一下像離弦的箭一樣飛跑起來(lái),他們爭先恐后地,你追我趕地沖向終點(diǎn)。我們班的李俊希同學(xué)咬緊牙關(guān),鼓足勁,拼命地往前跑,眼看就要到終點(diǎn)了,冠軍十拿九穩了,我們興高采烈地歡呼起來(lái)。沒(méi)想到的是三(7)班的一位同學(xué)突然加快了速度,超過(guò)了我們班的李俊希,我們班得了亞軍。
接下來(lái)是女子接力賽,我們班派出四名女生參賽,我是第二棒。隨著(zhù)裁判的槍聲響起,第一棒的運動(dòng)員們快速地沖了出去,我站在第二棒的位置看著(zhù)隊友焦急地等著(zhù)接棒?粗(zhù)第一棒的同學(xué)向我跑來(lái)了,心里變得更加緊張了,暗想一定要接好棒,拿到冠軍。這時(shí),隊友把接力棒傳遞到我的手中,我接住馬上往前跑。跑著(zhù)跑著(zhù),我的腳有點(diǎn)重,應該是早上參加了200米賽跑,體力有些不支,在我想要放棄的時(shí)候,我想到了一個(gè)故事:從前有一位奧林匹克運動(dòng)員,在長(cháng)跑的過(guò)程中不小心摔跤了,在觀(guān)眾們以為他要放棄的時(shí)候,他卻堅強地站了起來(lái),繼續往前跑。想到這里,我覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量,我咬緊牙關(guān),拼命地往前跑去,順利地把棒交到了下一位隊友的手里。
比賽結束了,雖然我們沒(méi)有拿到名次,但通過(guò)這一次運動(dòng)會(huì ),我學(xué)會(huì )了遇到困難,要去克服,要有堅持不懈的精神。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
運動(dòng)會(huì )的前幾天,我非常的不安,因為全六年級都要穿著(zhù)紙箱做的“冑甲”出場(chǎng),糗死了!
到了運動(dòng)會(huì )當天,我緊張兮兮的,都是冑甲害的,真是令我膽戰心驚。剛到教室的時(shí)候,我把袋子一丟就沖到門(mén)口去接我的`好朋友-林俐君,她是我的好朋友因為某些原因她轉學(xué)了。到了校門(mén)口我找不到,她可能是還沒(méi)到吧,這時(shí)一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)-就是我先去進(jìn)場(chǎng),然后進(jìn)場(chǎng)完在來(lái)找她好了。到了操場(chǎng)我穿上冑甲,哦~是好笑……
終于進(jìn)場(chǎng)好了,我要去找我的好朋友了,去了校門(mén)口,我沒(méi)看到她,就到2樓辦公室打了電話(huà)后才找到她。
比賽的項目之一拔河。我們6年2班要對6年8班,我們班要比賽前,還跟8班的“嗆聲”,有夠暴笑的!我在后面笑到肚子快痛死了,不過(guò)我還是鎮定了下來(lái)。當決賽的時(shí)候,我們大家就有所領(lǐng)悟,因為這是一場(chǎng)冠軍賽,要拿出真本事。槍聲一響,雙方勢均力敵!大家都奮力的拉著(zhù),都快沒(méi)力了,不過(guò)我們還是僅抓著(zhù)繩子不放。最后,再千鈞一發(fā)之際贏(yíng)了第一場(chǎng)比賽。交換場(chǎng)地后,開(kāi)始進(jìn)行第二場(chǎng)比賽,槍聲響后,還是不相上下!那是我心理想著(zhù):“都已經(jīng)到這里了,怎能輸給他們呢?”突然有一股力量在幫助我們,我們就拉了過(guò)來(lái),贏(yíng)得冠軍!比賽結束后,我在想:那股力量從何而來(lái)?后來(lái)有了答案——可能是大家心理都不想放棄,堅持到底,才會(huì )產(chǎn)生一股不可思議的力量吧!
到了中午,媽媽因為要上班,所以我就回去了,真可惜!沒(méi)看到下午的比賽,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要大家一條心,那股神奇的力量,一定又會(huì )來(lái)幫助我們的!
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
我市一年一度最大的體育盛會(huì )“市運動(dòng)會(huì )”又開(kāi)始啰!在這短短的五天里,每天都有許多的體育賽事在各個(gè)不同的場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù)比賽,而比賽不只要選手將自己所付出的時(shí)間與汗水所發(fā)揮出來(lái),還要培育我們的運動(dòng)員精神,這才是比賽的主要目的。
請女童甲組60米決賽請到檢錄處檢錄,我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就立刻跑到檢錄處,就怕錯失了這個(gè)機會(huì ),而且這次的比賽是我最后一次的田徑比賽,所以我立刻趕到檢錄處檢錄,檢錄完我們移動(dòng)到跑道上準備稍后的'比賽,看著(zhù)一組組的組別陸陸續續的跑了出去,使我愈來(lái)愈緊張!斑x手請起立 、各就位、 預備—— 碰!”鳴槍一響起,我立刻推出起跑架,身體壓低,快速道換著(zhù)步伐,心里只有一個(gè)念頭“這是我的最后一場(chǎng)比賽”想著(zhù)這個(gè)念頭,直沖終點(diǎn),十米……五米——終點(diǎn)!在沖出去的那一瞬間,我沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)選手,只差四個(gè)人時(shí)就抵達了終點(diǎn)。
雖然個(gè)人項目只得到第五名,但我不氣餒,俗話(huà)說(shuō)的好:“勝不驕,敗不餒”唯有失敗,才能使自己成長(cháng)。下次運動(dòng)會(huì )時(shí),我一定要扳回一成,得第一。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
“Ya ho!~”一年一屆的運動(dòng)會(huì )快要開(kāi)始啦!我開(kāi)心得心臟都快要跳出來(lái)了。說(shuō)到跳,在運動(dòng)會(huì )里我必須參加的一個(gè)項目就是“跳繩”,這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起!聽(tīng)說(shuō)這節課老師要講運動(dòng)會(huì )的事情,我把背一直,手一疊,雖然看起來(lái)那么嚴肅,可是我的臉上依舊掛著(zhù)笑容,我的笑容比太陽(yáng)還要燦爛!
在第二個(gè)鈴聲響了之后,陳老師拿著(zhù)一本記事本踏進(jìn)了我們的教室,我的心撲通撲通地跳著(zhù)。一開(kāi)始,老師先選出田徑運動(dòng)員,我心想:!先選田徑的啊,那也太慢了吧,算了,田徑就不關(guān)我的事啦!我先趴一會(huì )兒,應該沒(méi)事的吧。
時(shí)間過(guò)得很快,“叮鈴鈴——”下課了!下課了?怎么會(huì )?還沒(méi)講到趣味運動(dòng)項目呢?腫么可以這樣子,啊啊!不公平!我要投訴!投訴!陳老師聽(tīng)到下課的鈴聲,面無(wú)表情地說(shuō)了一聲:“要報趣味運動(dòng)項目的,到張燁那兒把名字寫(xiě)上去!焙绵!我還以為趣味運動(dòng)項目這節課不講了呢!嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀!怎么這么多人呀!算了,不著(zhù)急,不著(zhù)急,沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉!忍!
過(guò)了一會(huì )兒,終于到我了,我對他說(shuō):“我要報一分鐘短繩,還要八字跳繩!”“不行!八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個(gè)!”張燁說(shuō)!盀槭裁?”我問(wèn)道!袄蠋熣f(shuō)的!薄澳呛冒!那我就報一分鐘跳繩!蔽覠o(wú)奈道。哎~太可惜了!我原本想“雙跳”的,可是,只能報一項,那也只能報我經(jīng)驗十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天,陳老師又過(guò)來(lái)整理了一下運動(dòng)會(huì )項目的.事情,然后,陳老師說(shuō):“因為參加趣味運動(dòng)項目的人要五十多個(gè),所以有些同學(xué)可以多報幾個(gè)項目!焙谜O!好誒!我突然把手高高地舉了起來(lái),我要報八字跳繩!我要報八字跳繩!老師把我的名字寫(xiě)了進(jìn)去,“耶!耶!”我開(kāi)心的叫道。
之后,老師把運動(dòng)員名單整理了一下,發(fā)現女子的田徑項目還差幾個(gè)人,一個(gè)是八百米,一個(gè)是鉛球,還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事,而且這些項目我的不太拿手,我才不要報呢!陳老師問(wèn)了問(wèn)大家,可是并沒(méi)有人回應。老師就看著(zhù)我,我心想:不會(huì )吧!老師,難道你想讓我……我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,老師就問(wèn):“拉拉,你八百米試一試吧!”“!我不行的,我跑不動(dòng)的!”我驚訝道。老師又問(wèn)了我一下跳高!案恍邪!”我輕輕地嘟嚷道。我又想:要不試一試八百米?我問(wèn)老師:“老師,八百米要跑操場(chǎng)幾圈?”“三圈多一點(diǎn)吧!崩蠋煷鸬。三圈多一點(diǎn),我應該跑得動(dòng)。我對老師說(shuō):“那我……試一試吧!薄昂玫!”老師答道。
又過(guò)了幾天,我正在練習跳繩的時(shí)候,同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“拉拉,拉拉,你有報跳高嗎?”“沒(méi)有!”我驚訝又疑惑!袄蠋煄湍銏筮M(jìn)去了!”同學(xué)說(shuō)。啊啊!我急忙跑到教室里。我對老師說(shuō):“陳老師,我跳高不行的啊,再說(shuō)了,要是加進(jìn)去的話(huà),我就有四項了,我練不動(dòng)!”老師笑了笑對我說(shuō):“沒(méi)事的,四項運動(dòng)員,很好!”“可是……”我的話(huà)音未落,老師就轉過(guò)頭去跟別的同學(xué)說(shuō)了。哎!算了,只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵:蔡拉拉!加油吧!
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