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精選描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的小學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的小學(xué)作文 篇1
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀(guān)看了三到六年級的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長(cháng)在廣播里宣布哪個(gè)班級贏(yíng)了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì )兒，接著(zhù)和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿(mǎn)，有一股非贏(yíng)不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái)，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長(cháng)說(shuō)“學(xué)校的`女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們全校同學(xué)齊聲說(shuō)：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開(kāi)始了，女老師堅持了一會(huì )兒就挺不住了。后來(lái)校長(cháng)在廣播里說(shuō)：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應該算女老師贏(yíng)了�！贝蠹叶細g呼起來(lái)。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂(lè )之中。
自讀提示：本文的小作者寫(xiě)了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場(chǎng)面寫(xiě)得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫(xiě)，作文就容易寫(xiě)好。結尾寫(xiě)比賽結束，使文章敘述的事件完整。
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的小學(xué)作文 篇2
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿(mǎn)懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開(kāi)始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動(dòng)地跑到操場(chǎng)上，做好準備，等待比賽開(kāi)始。幾分鐘后，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們魚(yú)貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當同學(xué)們高興的時(shí)候，吳問(wèn)濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問(wèn)濤，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!”過(guò)了半天，終于解開(kāi)了。
同學(xué)們又接著(zhù)跳，他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一下子又跳了一百多個(gè)，但好景不長(cháng)，又有一個(gè)同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了�！�
時(shí)間像飛箭，轉眼3分鐘過(guò)去了，我拖著(zhù)沉重的腳步去看成績(jì)。我看了成績(jì)之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的`跳，有的歡呼，這真是個(gè)意外的驚喜啊!
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的小學(xué)作文 篇3
今天下午，晴空萬(wàn)里，第11屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠這三個(gè)項目。按照老師的安排，由我帶著(zhù)一隊同學(xué)到50米賽跑現場(chǎng)去為我們班的運動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著(zhù)寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著(zhù)準備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，運動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開(kāi)始，大家不相上下，不一會(huì )兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了，奮力往前追，但因為一開(kāi)始輸得太多，最后只取得了小組第五名的成績(jì)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當我們回到班級的'時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫。
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