【集合】小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天我們學(xué)校開(kāi)“三跳”運動(dòng)會(huì )。馬老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，我們班的凳子也擺好了。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是計數跳，我看到一個(gè)大哥哥跳的飛快，一次都沒(méi)有壞，我要向他學(xué)習。第二場(chǎng)是后挽花和前挽花，一個(gè)大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三場(chǎng)是踢毽子，一個(gè)姐姐踢的最好了，還是我們院子的呢。第四場(chǎng)是跳大繩，我看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐跳的`非常好，連接的也非常好。最后是一帶一比賽。
大年級的同學(xué)跳的太好了，我和他們相比，還差的很遠。我以后要更加努力，好好練跳繩，也要好好練踢毽子。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
一年一度的秋季田徑運動(dòng)終于來(lái)臨了。
今天，全校的運動(dòng)會(huì )隆重地開(kāi)始實(shí)行，在國歌聲中，各班的運動(dòng)健兒依次出場(chǎng)，從他們自信的'表情我看出這是一場(chǎng)“惡戰”。
隨著(zhù)老師一聲令下：“跑！”這時(shí)，同學(xué)們象一匹匹脫韁的野馬在奔跑，各班的同學(xué)一齊高喊：“加油！加油！”氣氛緊張到了極點(diǎn)。咱們班的吳澤在別班同學(xué)的后面，但他絲毫也不氣餒，表現依然很頑強�？赡苁鞘艿酵瑢W(xué)們的鼓舞，吳澤頑強拼搏，慢慢趕上來(lái)了。一圈、二圈、三圈……最終將其他班的同學(xué)甩在了后面，勇奪了第一名。為我班爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們終于松了一口氣，歡呼雀躍地擁向吳澤為他高興。這一次運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這時(shí)有許多同學(xué)送上了水果和飲料。
這次長(cháng)跑不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且磨煉以咱們的意志。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
一場(chǎng)激烈的比賽即將爆發(fā)，這關(guān)乎的班級的榮譽(yù)。這是400米的賽場(chǎng)，只有速度才能分曉！
400米的比賽即將開(kāi)始了，我懷著(zhù)緊張而又心情去排隊了。我左右望一下，發(fā)現了自己的對手要么就是高的，要么就是健壯的，一霎時(shí)就覺(jué)得沒(méi)戲了，便拖著(zhù)沉重的步伐去了比賽的等候位置。心中仿佛又座山把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，緊張得不行。��！我要認輸了嗎？我要自暴自棄了嗎？沉思一會(huì )兒以后，我對榮譽(yù)的欲望又燃起了：不能輸，一定要贏(yíng)，不能放棄!
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，氣勢高昂，時(shí)刻準備就緒。忽然裁判員一聲令下，我邁著(zhù)矯健的步伐走上了跑道，心中只有一個(gè)信念：不能輸，只能贏(yíng)！跑道周?chē)允恰叭松饺撕！�，他們都在歡呼著(zhù)，臉上的喜悅是不可否認的！然而此時(shí)的我是不容分心的，一不小心就會(huì )輸。忽然一聲槍聲響起，我邁開(kāi)了步伐，快速向前沖去。為了保留體力，我只是跨大步，而沒(méi)有沖。當跑到200米左右的`時(shí)候，體力的需求越來(lái)越明顯了，我開(kāi)始不行了。但當我看到老師和同學(xué)在給我加油的時(shí)候，得到了肯定和鼓勵后，我知道了不是自己一人在跑，還有老師和同學(xué)。我開(kāi)始拼了，向前方?jīng)_去，近了，更近了，��！我到終點(diǎn)了，我是第一，想跳起來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)體力了，只能慢慢地走回大本營(yíng)，和朋友們分享我的喜悅。
這場(chǎng)激烈的比賽給了我一個(gè)大啟示：堅持就是勝利，不認輸就有機會(huì )！一場(chǎng)多么難忘的比賽啊，一次多么有意義的活動(dòng)��！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂(lè )。
老師、學(xué)生、運動(dòng)員一起涌向操場(chǎng)，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
開(kāi)幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì )場(chǎng)都跟著(zhù)振動(dòng)起來(lái)�？粗�(zhù)指揮令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊，擺動(dòng)他們健壯的胳臂，伴著(zhù)堅毅的目光，嘴里不停地響著(zhù)：“發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)”的口號，邁著(zhù)堅定的步伐從主席臺前走過(guò)。這陣勢一點(diǎn)兒也不亞于天安門(mén)前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著(zhù)一股奮發(fā)向上的`氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線(xiàn)上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著(zhù)一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺(jué)得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了，必須把握好機會(huì )，不然會(huì )一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險些摔倒，一名選手乘機如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結束了，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我也沒(méi)有哭，心里一直反復念道：“明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)它的人！”
在運動(dòng)會(huì )上，雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。
評語(yǔ)：
在運動(dòng)會(huì )的百米跑道上。雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。必須把握好機會(huì )，不然會(huì )一失足成千古恨。人物形象突出，情節曲折起伏，栩栩如生。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天，我非常開(kāi)心，我參加了接力賽，足球射門(mén)，跳繩。
第一個(gè)項目是接力賽，開(kāi)始了，我們一直在喊：“加油，加油”！直到我們跑的時(shí)候。輪到我跑了，我在同學(xué)的加油聲中向前跑去，雖然我們很努力，但最后還是輸了。
第二個(gè)項目足球射門(mén)，我一點(diǎn)也不會(huì )，在老師的'推薦下我很樂(lè )意的參加了比賽，規則是踢到中間得一分，旁邊得三分。我第一次踢的太輕，只得一分，第二次我結合上次的經(jīng)驗得了三分。
第三個(gè)項目是一分鐘跳繩，比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始只跳了四個(gè)就停下來(lái)了，接下來(lái)就一直沒(méi)停，直到一分鐘，比賽終于結束了，我已累得筋疲力盡了。
今天的比賽結束了，我雖然沒(méi)有取得什么好成績(jì)，但我覺(jué)得非常開(kāi)心。
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