實(shí)用的運動(dòng)會(huì )作文共8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
在這個(gè)金秋十月，濃濃的桂花香里，我們迎來(lái)了09年鰲江三中第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )。
8點(diǎn)多，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。就要跨入開(kāi)幕式的舉行地——操場(chǎng)，同學(xué)們的情緒十分激動(dòng)。開(kāi)幕式，老師在主席臺上發(fā)表了我們要在運動(dòng)會(huì )上追求的是更快、更高、更強的精神。9點(diǎn)多，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是跑步比賽。比賽開(kāi)始，隨著(zhù)裁判員的一槍令下。運動(dòng)員們在跑道上努力揮灑自己的雄姿，放出自己的激情，跑向成功的彼岸。
在操場(chǎng)的左上角，進(jìn)行的是跳繩比賽，只見(jiàn)跳繩健兒們如一只只敏捷的猴兒一樣，身盈如燕，跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”。他們抓緊一秒鐘，把握一分鐘，賽出自己的風(fēng)采，賽出自己的水平。
而在操場(chǎng)的`右下角，進(jìn)行的是鉛球比賽。如果我們稍有差池，就會(huì )功虧一簣了。勝敗在此一搏。運動(dòng)健兒們用自己的臂力和掌心力，努力的把鉛球向遠處拋出。他們拋出的不僅僅是一個(gè)鉛球的質(zhì)量，還是一個(gè)自己對比賽結果的期望，成與敗都掌握在自己手中。
白色的線(xiàn)，黑色的底，綠蔭上時(shí)不時(shí)傳來(lái)拉拉隊為運動(dòng)員的加油吶喊聲。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一次次奮斗，一滴滴汗水，是所有運動(dòng)員們的付出，也印證了更快、更高、更強的精神。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
人聲鼎沸，熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。加油聲，掌聲，歡呼聲，稱(chēng)贊聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，你知道這是在說(shuō)的什么嗎？沒(méi)錯，這就是我們岳化二小一年一度的春季運動(dòng)會(huì )！
一大清早，我就匆匆來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)有一些選手在練習了，即使是在熱身，他們也會(huì )全力以赴，期中還有我的對手，也包括一些運動(dòng)健將，雖然他們的實(shí)力已經(jīng)達到比較強的地步了，但是他們還是要好好準備準備以防萬(wàn)一。
我走進(jìn)教室，大家有的在聊天，有的在商量計策，怎么打倒勁敵。還有的正在吃東西，保持體力，以防在比賽時(shí)體力不支。
過(guò)了一會(huì )，校長(cháng)發(fā)出了指令：二小春季運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)會(huì )準備開(kāi)始！
我們將椅子搬出了教室，搬到了操場(chǎng)的右側。坐下休息了一會(huì )，入場(chǎng)會(huì )就正式開(kāi)始了。老師臨時(shí)指定由我來(lái)?yè)挝迥昙壟e牌手，能得到這項工作，我可是感到非常榮幸的。拿起標有“五年級”三個(gè)打字的牌子，雖然感覺(jué)有點(diǎn)重，但我還是感到很高興，很榮幸！
經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)年級終于輪到我們五年級了。這次入場(chǎng)舉牌雖然沒(méi)有排練過(guò)，但是我畢竟還是當過(guò)舉牌手的，無(wú)論是在經(jīng)驗上，還是在心理上都比較好，所以沒(méi)有很大的壓力。
我高舉著(zhù)牌子，在五年級隊伍的最前面，“率領(lǐng)”著(zhù)大家接受“檢閱”。我們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大步大步，大大方方地走過(guò)主席臺，最里還高喊著(zhù)：“一二一，一二一……”成功的走過(guò)了主席臺，我又高舉著(zhù)牌子，帶著(zhù)大家退了場(chǎng)。
入場(chǎng)和退場(chǎng)都已經(jīng)完畢了，比賽就要開(kāi)始了。大喇叭里已經(jīng)開(kāi)始大聲的喊叫了：“請參加五十米的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)參加比賽�！蔽乙宦�(tīng)，立馬就和范士瑞一起向50米參賽的地點(diǎn)跑去……
經(jīng)過(guò)了前面年級激烈的角逐，終于輪到我們比賽了，裁判將我們分好位置，手舉紅旗，準備下達最后的指令。而我呢，早已經(jīng)是“整裝待發(fā)”了，范士瑞也是躍躍欲試，我們的對手也已經(jīng)是準備完畢了，現在已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)“了。裁判猛地一吹哨，將紅旗一甩，表示開(kāi)始比賽。我一看，用腳使勁一蹬，“嗖”地一下就竄了出去。而范士瑞就如一支離弦的`箭，飛快的沖了出去。我們的兩名對手也不甘落后，緊跟著(zhù)沖了出去，雖然只有50米，但對我們來(lái)說(shuō)，可是考驗爆發(fā)力的時(shí)候！旁邊為我們加油助威的啦啦隊，也是扯著(zhù)嗓子為我們加油。范士瑞和我一起發(fā)猛，很快的占據了第一名和第二名，就在我們離終點(diǎn)還有一步之遙的時(shí)候，后面的卓佳祥（我們的對手之一）突然發(fā)起飆來(lái)，沖到了我的前面。就在他超越我的瞬間，沖線(xiàn)了，我最終還是敗下了陣來(lái)，雖然沒(méi)有拿得名次，但是比賽重在參與，只要參與，只要能強身健體，拿不拿名次都無(wú)所謂！
除了50米，春季運動(dòng)會(huì )還進(jìn)行了100米，200米，400米，跳高，跳遠等等各種有趣的活動(dòng)，我們班的運動(dòng)健兒也都取得了很不錯的成績(jì)，在此，我要恭祝我們的運動(dòng)健兒再接再厲，同時(shí)我還希望學(xué)校今后能多進(jìn)行一些這樣有助于身體健康的活動(dòng)！
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運動(dòng)會(huì )，作為六年級學(xué)生的我們，也是最后一屆了！
我們首先進(jìn)行的是三操比賽—武術(shù)操、愛(ài)眼操、廣播操！對于六年級的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無(wú)味了！不過(guò)為了班集體還是得認真做，我們最后一次為班級做貢獻！比賽中所有的班級都精神抖擻，認認真真的，不敢有一點(diǎn)馬虎！比完了，自我感覺(jué)不錯！
比完三操就開(kāi)始比賽田徑了，比賽開(kāi)始時(shí)，播放的音樂(lè )都讓人感到緊張！開(kāi)始了，操場(chǎng)上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來(lái)主持人的朗朗聲音—是每個(gè)班級為自己本班加油的稿子，我們班的同學(xué)也在比賽，可是我們班的同學(xué)并沒(méi)有為自己本班隊員加油助威，使我們班的運動(dòng)員落后！比賽就激烈地展開(kāi)了，運動(dòng)員們拼盡了全力！
在同學(xué)們的努力下，汗水灑在跑道上，操場(chǎng)上有同學(xué)們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結束了，同學(xué)們有的灰心喪氣，有的`卻興高采烈！
而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數第二，（全年級五個(gè)班），團體總分倒數第一！因為我們班沒(méi)有集體榮譽(yù)感，使我們班的同學(xué)沒(méi)有使出全力，不過(guò)讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個(gè)班級體一定要有榮譽(yù)感，同學(xué)要互相幫助！
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
難忘的運動(dòng)會(huì )持續了兩天便早早結束了，我們又投入到了忙碌的學(xué)習生活中，運動(dòng)會(huì )過(guò)去不久，我的腦海里還是有著(zhù)運動(dòng)會(huì )的清晰畫(huà)面，這些畫(huà)面在我腦海中久久不肯散去，什么事都有，有大有小，但我覺(jué)得最該記得的一個(gè)事情就是我們第一天到運動(dòng)場(chǎng)走方塊隊整齊表演的事情。
那天，入了體育館的運動(dòng)場(chǎng)，我們都氣喘吁吁的，因為是整個(gè)年級倒數第二個(gè)班級的原因，我們走在后面跟著(zhù)前面的班級，時(shí)不時(shí)地跑步，導致來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)時(shí)體力已經(jīng)有了些消耗，不過(guò)沒(méi)什么大不了。
走方塊隊入場(chǎng)的開(kāi)幕儀式還沒(méi)開(kāi)始，只能優(yōu)哉游哉地打量起這個(gè)結構類(lèi)似于古羅馬斗獸場(chǎng)的運動(dòng)場(chǎng)地�？粗�(zhù)一排又一排空蕩蕩的座位，尋思等會(huì )可能坐在哪兒觀(guān)看表演。
音箱傳來(lái)宣布開(kāi)始的聲音，我們立刻認真嚴肅起來(lái)。
我看著(zhù)腳下的場(chǎng)地，內心有點(diǎn)緊張，我們要是走到拐彎角該怎么辦？之前可沒(méi)有訓練過(guò)拐彎走，希望不要走亂好，絕對不能丟這個(gè)人！
隨著(zhù)教官的命令我們開(kāi)始“征程”，前面一段還好，和訓練時(shí)差不多，我根本不敢扭動(dòng)頭看左、右邊的同學(xué)和他們的腳，只能用眼角使勁的瞥了瞥他們邁出的'腿，心里自己估量著(zhù)。
快到中央換成重步走，配合著(zhù)老師的口令聲，適當地增加速度或者減慢速度，不得不說(shuō)，內心是十分忐忑的，尤其是到了中央主席臺的時(shí)候，心里一遍又一遍回憶著(zhù)表演動(dòng)作，嘴上大聲吼出番號，有種身體都被番號身所震動(dòng)的感覺(jué)。
表演終于過(guò)去了，進(jìn)了草坪，保持著(zhù)軍姿耐心地等待。
那使我激動(dòng)嚴肅的事情，讓我念念不忘。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
在金風(fēng)送爽的十月，我們迎來(lái)了牌頭鎮第十六屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
在比賽那天的早晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校里�？墒�，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘的聲音，我的心跳越來(lái)越快。雖然我知道，如果我正常發(fā)揮，一定能進(jìn)決賽的�？墒�，如果出了意外呢？可怎么辦！
運動(dòng)會(huì )很快開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì )兒，我就要跑60米、100米預賽了，有了老師和同學(xué)的`加油和鼓勵，我順利地跑了小組第一名！我心花怒放，開(kāi)心極了。接下來(lái)，我就為同學(xué)們加油！
第二天，我又要很早跑100米決賽了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想跑第一�？墒�，當我跑完100米時(shí)，“哇！控制不住了！”我摔了一跤。手、腳都流出了血，左手痛死了，陳老師連忙帶我去消毒、治療。幸虧沒(méi)什么事，不然，可糟了，4×100米接力怎么辦！
下午，緊張有趣的的4×100米接力開(kāi)始了，我飛快地沖向第二棒的同學(xué)……看著(zhù)比賽，我目瞪口呆，哇！太帥了！整整和其他班級的同學(xué)快了40多米呀！結果，我們輕易奪冠了！
精彩的比賽很快就結束了，聽(tīng)班主任老師說(shuō)：我們總分有100多分了！我開(kāi)心極了。想：這次，我們準拿第一！
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
在這秋風(fēng)送爽的季節里，在這丹桂飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了校第十六屆田徑運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家開(kāi)始進(jìn)入操場(chǎng)。首先進(jìn)入的是儀仗隊，他們懷著(zhù)崇高的敬意抬起兩塊大牌子。接著(zhù)是鮮花隊，他們舉著(zhù)“鮮花”高呼吶喊：“祝賀祝賀，熱烈祝賀，校第十六屆……我運動(dòng)，我健康，我健康……”最后是運動(dòng)員，他們邁著(zhù)矯健的步伐，抬頭挺胸，走進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上彩旗飛揚，每當一支隊伍經(jīng)過(guò)主席臺，學(xué)校的領(lǐng)導都站了起來(lái)，向運動(dòng)員們揮手致意，運動(dòng)員們也向領(lǐng)導揮手。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)，開(kāi)幕式終于結束了。激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了!
瞧!操場(chǎng)的北邊，這里正在舉行田賽——跳高。那就是我們班的.跳高公主——徐佳茹。她已經(jīng)“擊敗”了所有參賽選手，是名副其實(shí)的冠軍。一米零八，一米一零……佳茹越跳越輕松，我們在臺下看的心驚膽戰。一米一五了，徐佳茹把褲子提的高高的，應該是防止褲腳碰到桿子讓它掉下來(lái)，接著(zhù)她雙手握拳，奮力的向桿子跑去，右腳一抬輕輕越過(guò)，左腳輕輕一翻，就跨過(guò)去�！耙�!”大家歡呼起來(lái)，有的相互擊掌，還有的跳了起來(lái)。真開(kāi)心，徐佳茹要跳一米一八�？墒�，連跳兩次都沒(méi)過(guò)關(guān)。大家都垂頭喪氣，就只有樂(lè )觀(guān)的她在向記錄(一米二三)進(jìn)發(fā)，但還是以失敗告終。
看!操場(chǎng)的東邊，這里正在舉行徑賽——女子800米。那就是我們班的賽跑公主——池淄嫻。只聽(tīng)見(jiàn)，“預備”、“呯”，池淄嫻像一顆子彈，又像一支離弦的箭向終點(diǎn)奔去�！凹佑�，加油!”“淄嫻加油，池淄嫻加油!”我們在草坪上陪著(zhù)她跑，她一直遙遙領(lǐng)先。到了第二圈時(shí)，淄嫻的速度明顯變慢，后面的選手緊追不舍，我們都在為她的冠軍擔憂(yōu)，但她一直用力地跑，沒(méi)讓一個(gè)選手超越她，我們都為她的冠軍捏了一把汗。終于，800米跑完了她的嘴唇有一些發(fā)白，但比別的選手好多了。
最后，我們班以97份的好成績(jì)位居全段第一，為最后一次運動(dòng)會(huì )畫(huà)下一個(gè)完美的句號。
不知從那里聽(tīng)到了一句話(huà)：只有努力才會(huì )成功。我們努力了，也成功了。我們要為自己喝彩!
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
一回到家，我就興奮的告訴媽媽?zhuān)覀內嗟昧怂哪昙壍目傚\標，老師和全班都欣喜若狂。
回想運動(dòng)會(huì )當時(shí)，跳健康操的時(shí)候，我迫不及待想大展身手的秀給家長(cháng)看，大家看了眉開(kāi)眼笑，我也興高采烈，身旁的家長(cháng)像一個(gè)個(gè)狗仔隊一樣在拍照，他們的目的是要把孩子們的身影留下來(lái)做紀念，所以我就手舞足蹈的跳得更起勁。
接下來(lái)是一百米賽跑，我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一樣，老師拿著(zhù)黑色的長(cháng)槍“砰”的一聲，我的腳像火速的`飛毛腿一樣，我全力以赴的沖向終點(diǎn)，結果，我得了第一名，我欣喜若狂的跳了起來(lái)。再來(lái)是我最喜歡的趣味競賽，我們穿著(zhù)黑衣服，快速的把球傳給對方，換我時(shí)，我把球往對方拍，還好一切都很順利的通過(guò)了。
我最喜歡運動(dòng)會(huì )了，因為運動(dòng)會(huì )可以鍛煉身體，還可以增加同學(xué)之間的合作默契，希望下次的運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)來(lái)臨。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
10. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的.趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
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