實(shí)用的運動(dòng)會(huì )作文(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )作文4篇,歡迎大家分享。

運動(dòng)會(huì )作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。雖然這是我第三次參加運動(dòng)會(huì ),但是我也無(wú)比興奮和期待。
簡(jiǎn)短的'開(kāi)幕式結束了。比賽開(kāi)始了,第一次我的項目是立定跳遠,這可是我的強項?墒俏姨湴亮,沒(méi)有得獎。 但我不甘示弱,接著(zhù)是我扔壘球了,這次我終于得了獎,雖然是第六名,但我覺(jué)得不錯的,因為這是我第一次扔。最后,是我緊張的時(shí)候,因為跑步開(kāi)始時(shí)那個(gè)老師要把槍高高舉起,“嘭”那個(gè)子彈發(fā)音太重了太可怕了,但我剛好和槍的聲音完成一致,槍聲響的是時(shí)候我像子彈一樣飛了出去。這次我也沒(méi)得獎。
這次的運動(dòng)會(huì )中,我沒(méi)發(fā)揮好,下一次我一定會(huì )再接再厲。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
運動(dòng)會(huì ),在上初中以來(lái)參加的第一個(gè)重大活動(dòng)。因為十一中三個(gè)校區,所以人很多,可謂是人山人海。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式每個(gè)班需要進(jìn)場(chǎng)式,一個(gè)年級就32個(gè)班,二個(gè)年級64個(gè)班。進(jìn)體育場(chǎng)我不會(huì )孫悟空的筋斗云。所以一個(gè)擠著(zhù)一個(gè),真想是牛皮糖。
運動(dòng)會(huì )的項目有很多,如:長(cháng)跑、短跑、鉛球、實(shí)心球、跳遠等。同學(xué)們積極參加,可我真的'像豬八戒一樣一無(wú)是處,好歹豬八戒還會(huì )吃,可我連吃也比不過(guò)人家,真是丟臉!
運動(dòng)場(chǎng)上,大家像八仙過(guò)!黠@才能。
再此我呼吁大家要積極參加,不要像我一樣。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
金秋九月的最后幾天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。每個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊形,喊著(zhù)響亮的口號,雄糾糾、氣昂昂地走過(guò)主席臺。大會(huì )組委會(huì )宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始后,全場(chǎng)響起一陣雷鳴般的掌聲,整個(gè)操場(chǎng)猶如一口沸騰的大油鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,就是那一顆顆不安分的炸裂的油分子。
我個(gè)人報了100米和800米,集體項目報了4×100和4×300。
100米我以年級第一的成績(jì)進(jìn)入決賽。決賽場(chǎng)上,我胸有成竹地站在起點(diǎn),注視著(zhù)面前磚紅色的跑道,眼睛的余光掃著(zhù)發(fā)令員高高舉發(fā)令槍的手,耳朵緊張地捕捉著(zhù)發(fā)令槍的聲音!芭尽钡囊宦,我們六位選手像一支支離弦的箭猛地彈了出去。開(kāi)始,我們基本上都在一條平行線(xiàn)上;我咬著(zhù)牙繼續加速,耳邊冒過(guò)呼呼的風(fēng)聲,還有依稀的加油聲;到了后程,有的選手后勁不足,我依然如一頭年輕氣盛的金錢(qián)豹,迅疾地沖過(guò)了終點(diǎn),拿到了第一,為班上掙了七分。玩得好的同學(xué)在終點(diǎn)處迎接我,拍著(zhù)我的肩膀夸我:“你太快啦,就像一道閃電,發(fā)型也酷斃了!”
緊跟著(zhù)是4×100預決賽。我是最后一棒。緊張,加上與前一棒的同學(xué)磨合不夠,交接棒失誤,棒掉到地上了。在慌亂中我彎腰撿棒,奮力追趕,忘記了彎道變直道時(shí)要變道,結果雖然以絕對優(yōu)勢第一個(gè)沖到終點(diǎn),卻犯規被取消了成績(jì)。我們班白白丟掉了十四分,同學(xué)們一片惋惜聲,我也難過(guò)極了,暗自想著(zhù)一定要吸取教訓,在后面的比賽中把分掙回來(lái)。
沒(méi)想到的是,800米預決賽由下午提到上午。剛剛經(jīng)歷了兩場(chǎng)賽事,口渴得很,我剛灌了一瓶水,就被通知準備跑800米。心想,完了。果然,起跑不久就感到肚子不舒服,腿也如灌了鉛般沉,最后只得了第二名,掙了五分。
最扣人心弦的是男子4×300的預決賽了。這是最后一場(chǎng)賽事,我們班在前面的賽事中成績(jì)不太理想,大家都憋了一口氣,要在最后畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們四個(gè)參賽的同學(xué)事先進(jìn)行了棒次的調整,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)。發(fā)令槍一響,全場(chǎng)吶喊聲此起彼伏,直沖云霄。我們班第一棒在彎道處就超到了第一,到接棒處時(shí)領(lǐng)先其他班十多米。作為第二棒的我異常緊張,因為前面的接力賽有過(guò)掉棒、忘變道的經(jīng)歷,而這場(chǎng)比賽分值最高,對我們班異常重要,所以只能贏(yíng)不能輸。我順利地拿到接力棒,像矯兔一樣沖了出去,前200米,我不僅保持了第一的'優(yōu)勢,還把優(yōu)勢增大到了六七十米,后100米我有些體力透支,可是全班的同學(xué)、老師都在扯著(zhù)嗓子喊“加油,702班加油”,我瞬間又獲得力量,保持著(zhù)領(lǐng)先優(yōu)勢把棒交給了第三棒。第三棒結束,我們的優(yōu)勢接近半圈了。雖然最后一棒差距被拉小了一點(diǎn),但我們還是憑借前幾棒的優(yōu)勢,獲得了第一名。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我們班男生最后獲得團體第二名,整個(gè)班級是團體最末一名。雖然團體成績(jì)不理想,但我還是很高興,倒不是因為我個(gè)人取得了好成績(jì),而是因為我結交了幾個(gè)好朋友,更重要的是,我學(xué)到了很多東西,比如團隊精神,在一個(gè)團隊里,只有齊心協(xié)力,通力合作,才能獲得成功,個(gè)人搶風(fēng)頭是萬(wàn)萬(wàn)要不得的;比如永不言敗的精神,面對挫折,你的內心足夠強大,就沒(méi)有什么你克服不了的困難,沒(méi)有什么你跨不過(guò)的坎;比如重在參與和享受的精神,體育是競技,但體育同時(shí)又是機體美和內心美的享受過(guò)程,凡事盡力了,心也就愉悅了……
真是一場(chǎng)喜憂(yōu)參半、令人難忘的運動(dòng)會(huì )!
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了“蝦語(yǔ)文”上課,早上的這節課很特殊,老師對我們說(shuō):“今天我們開(kāi)一次”啞巴運動(dòng)會(huì )“,同學(xué)們一聽(tīng)熱鬧了起來(lái),有的交頭接耳,有的質(zhì)疑老師,有的議論著(zhù)不可能開(kāi)運動(dòng)會(huì )……隨著(zhù)老師的.一聲”安靜“,同學(xué)們都靜了下來(lái)。老師接下去說(shuō):”在比賽開(kāi)始之前,我在這里立兩條規則,一是不能說(shuō)話(huà),二是用肢體語(yǔ)言交流“。同學(xué)們特別興奮,都想知道到底有什么運動(dòng)項目。
這時(shí),老師隨手按了下大屏幕,出現了幾個(gè)大字——花樣踢毽子。
老師又不說(shuō)話(huà),做了一個(gè)舉手的動(dòng)作,老師先來(lái)到第一組,第一組一個(gè)胖胖的男生來(lái)參賽,第二組沒(méi)有人舉手,這時(shí)候第三組第三排的男生興奮的舉起手來(lái),老師就讓他上來(lái)了,因為第二組沒(méi)人舉手,老師就讓一個(gè)女生上來(lái)了,老師讓參賽選手看了一下大屏幕,又讓他們轉過(guò)來(lái),老師又比了OK的手勢,選手們也用手勢來(lái)給老師回應。老師隨即用手勢開(kāi)始倒計時(shí):3、2、1……然后把手重重的滑了下去,比賽正式開(kāi)始啦!
請把鏡頭轉向第一組的小胖子,看那靈活的四肢,那上下轉動(dòng)的眼神。那內外雙的速度令大家佩服不已!真是一個(gè)靈活的小胖子;第二組的小女生呆呆地站在那里,仿佛在說(shuō):”我是誰(shuí)?我在哪兒?我在干什么?“第二組的隊員在座位上一直給他擺著(zhù)加油的姿勢,第三組的選手則快速踢,第三組隊員覺(jué)得他們穩了,有勝算了,最終第三組選手成勝利。
第二場(chǎng)是砸沙包,老師選了三個(gè)人,因為沒(méi)有沙包,只能用抹布代替,老師比劃手勢:三、二、一、開(kāi)始,二組選手扔到了三組選手那里。哎喲,不小心扔到了三組同學(xué)的頭上,還好只是抹布,可是到一組選手那兒卻散了,我露出了開(kāi)心的表情,可一組選手包起抹布朝二組選手扔去,第一場(chǎng)第二場(chǎng)比賽結束。我們組得到了敏捷獎!
第三場(chǎng)——拔河,一隊三人,有兩隊,開(kāi)始了!上來(lái)了六人,開(kāi)始使勁呀,下面的人也做手勢加油,結束了一隊成功了!
時(shí)間過(guò)得真快,在大家無(wú)聲的歡樂(lè )中下課了,今天真是一堂有趣的作文課。
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