[實(shí)用]實(shí)用的運動(dòng)會(huì )的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

　　陽(yáng)光體育有運動(dòng)會(huì )那天，我來(lái)到學(xué)校，看到班中的運動(dòng)員大部分都來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)孩子對我說(shuō)：“老師，彭同學(xué)還沒(méi)來(lái)�！蔽乙豢磿r(shí)間還早，就說(shuō)：“再等會(huì )兒吧�！笨墒堑搅丝扉_(kāi)幕式了，這個(gè)孩子還沒(méi)有到，我急了，連忙打電話(huà)。孩子家長(cháng)告訴我因為孩子身體不好，所以不來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，可真把我急壞了。運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，可我們班卻缺了一個(gè)運動(dòng)員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著(zhù)，一邊走向運動(dòng)場(chǎng)�！�…

　　到后來(lái)，我實(shí)在沒(méi)有辦法了，看到班中的班長(cháng)小萱在做服務(wù)員，只好請她參加，臨時(shí)換了運動(dòng)員，并向運動(dòng)會(huì )負責人說(shuō)明了情況。

　　小萱因為是臨時(shí)參加的，兩個(gè)比賽項目，她都沒(méi)有訓練過(guò)。她苦笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我跳遠、壘球，都沒(méi)有訓練過(guò)，我怎么辦呀？”看到她著(zhù)急、擔心的樣子，我很是感動(dòng)，于是安慰她：“沒(méi)有關(guān)系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結果�！鄙衔�，小萱在跳遠比賽中獲得了第六名，我們都十分開(kāi)心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個(gè)男同學(xué)，讓他們做示范，然后學(xué)著(zhù)他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著(zhù)她的認真樣，我又一次被感動(dòng)了。真不愧是班長(cháng)！盡管在壘球比賽中，小萱沒(méi)有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。

　　星期一的晨間活動(dòng)課上，我把這件事告訴了全班同學(xué)。也告訴孩子們，無(wú)論什么時(shí)候，都能為班級，為集體著(zhù)想，做任何事都認真對待，這樣的'人是我們學(xué)習的榜樣。孩子們聽(tīng)了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實(shí)敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

　　20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過(guò)了多少事情��！有開(kāi)心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺(jué)得，應該還是有趣的事情比較多吧！

　　在11份，20xx年剩下的天數也沒(méi)幾天的時(shí)候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫(xiě)的是運動(dòng)會(huì )！我想：運動(dòng)會(huì )不難，比一些作文稍簡(jiǎn)單些。我現在腦子里想作文的大部分內容。我立馬就投稿寫(xiě)運動(dòng)會(huì )。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒(méi)舉行過(guò)運動(dòng)會(huì )呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿，可能是因為我太匆忙了，好像忘了些什么……

　　我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文題目前面沒(méi)有“運動(dòng)會(huì )”的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過(guò)來(lái)找過(guò)去，結果一無(wú)所獲。

　　算了算了，我重新投稿吧！我把原文復制了一遍，這次我每個(gè)都檢查好：題材、活動(dòng)（最重要了！上次就是在這里出錯�。�、驗證。OK！大功告成！可我還是不敢點(diǎn)投稿，我又反反復復的檢查了好多次，直到放心了才投稿。

　　像這種有趣的事還多得數不勝數呢！多得就像滿(mǎn)天的星星，不管你怎樣拼命的.數，總是數不完的。

　　我意識到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過(guò)的錯誤呢！

　　偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來(lái)，可是犯過(guò)的錯誤就絞盡腦汁也想不出來(lái)。老師說(shuō)過(guò)：“遇到困難時(shí)，要堅持！”我費了一大半腦細胞，終于想出了一件事：

　　在開(kāi)學(xué)后的第二節英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教我們“教室”的英語(yǔ)。但是這時(shí)候的我居然沒(méi)聽(tīng)！老師演示完后，點(diǎn)名叫我來(lái)讀“教室”的英語(yǔ)！蒼天��！大地��！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來(lái)支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道�！薄安恢�道？！剛剛你沒(méi)聽(tīng)？罰抄“教室”英語(yǔ)100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達"死訊"。下課后，我大叫起來(lái)：“��！今天可是星期五��！”我死黨諷刺我：“誰(shuí)叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪��！”我朝他做了個(gè)鬼臉。

　　總結一下，20xx年是五彩繽紛的，因為他什么事情都有。反之，如果只有一種事情，那20xx就是淡而無(wú)味的了，我喜歡這樣的20xx！

　　20xx就要過(guò)去了，再見(jiàn)了！

　　20xx就要來(lái)了，讓我們忘記往日的煩惱、憂(yōu)愁，去迎接新的未來(lái)吧！

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

　　金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學(xué)迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。這是第一次參加中學(xué)里的運動(dòng)會(huì )，心中滿(mǎn)是無(wú)比的興奮與期待。運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

　　最讓人激動(dòng)的就是接力賽，每位參賽的同學(xué)，都緊緊地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。不參賽的同學(xué)，都在一旁叫著(zhù)喊著(zhù)，都希望自己的班級能贏(yíng)。這些加油聲和參賽同學(xué)你追我趕的情形，融為一體，體現了同學(xué)們的'團結。

　　最引人注目的是長(cháng)跑。運動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，有的在做熱身運動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话?有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

　　隨著(zhù)“叭”的一聲槍響，運動(dòng)員們如離弦的箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)�！凹佑脱�!”“加油!”場(chǎng)外啦啦隊的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第二圈了，運動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著(zhù)。雖然成績(jì)并不理想，但重在參與。接下來(lái)的是激烈的1000米長(cháng)跑比賽了！每個(gè)運動(dòng)員都活力十足，做好了準備運動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1000米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。有的運動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀(guān)眾們都在為運動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動(dòng)會(huì )中，雖然有些班級成績(jì)并不理想，但至少讓我們感受到了團結的力量。比賽結果不重要，重要的是過(guò)程。

　　這次運動(dòng)會(huì )在領(lǐng)導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動(dòng)會(huì )當中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著(zhù)下一屆運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

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