實(shí)用的難忘運動(dòng)會(huì )作文(通用7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘運動(dòng)會(huì )作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,這是步入初中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì ),但也是在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè),因為我們馬上就要轉移到新的校園了。
一大早,空中還彌漫著(zhù)許多的霧氣。進(jìn)行曲就響起了,我們排好整齊的隊伍,等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
開(kāi)始了,701班是第一個(gè)出發(fā)的班級——也就是我們。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,踏著(zhù)矯健的步伐行走著(zhù),來(lái)到主席臺前,我們的領(lǐng)隊將手中的牌子往上一舉,我們齊刷刷地看向主席臺,趾高氣昂地喊著(zhù)響亮的口號:“氣質(zhì)高貴,發(fā)型到位!蔽覀儏群埃骸耙话嗳f(wàn)歲!比5轿缓,體育老師宣布了幾項議程,開(kāi)幕式就到此結束了。
比賽正式開(kāi)始了。我換了套運動(dòng)服比賽,一來(lái)就是我的'項目——定點(diǎn)投籃。來(lái)到比賽的地點(diǎn),心不由有些緊張,雖然投籃對我來(lái)說(shuō)不算難,但我是第一個(gè)投的,難免會(huì )有些緊張的。我拿起籃球,熟悉一下,準備投籃,拿起籃球挑起,再抬起胳膊用力一扔,球進(jìn)了。再重復幾次,我投進(jìn)了六個(gè)球,奪得了第一名。耶,太棒了。
到了下午的比賽。第一個(gè)項目則是初一女子800米長(cháng)跑比賽?吹脚艿郎险跍蕚涞娜,讓人不由得緊張,因為我也是參賽者之一。只聽(tīng)砰的一聲,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)像離弦的箭般沖了出去,而我則一直處在倒數第二的位置。過(guò)了第一圈,我漸漸沖向前,剛超過(guò)兩個(gè)人,可不知怎么了,腦袋一暈,又被落后了,到了終點(diǎn)沖刺,沖過(guò)起跑線(xiàn)的我摔倒了,幾位同學(xué)正在終點(diǎn)接我,可我的意識漸漸沒(méi)了。我得了第七,不過(guò),和我一起參賽的愷婷得了第一。
最后到了班級接力。我們班開(kāi)棒的是呂明俊。槍一響,他拿著(zhù)接力棒奮力向前沖,與其他班的選手不相上下。眼看著(zhù)我們班與其他班相比有勝算,可悲劇就這樣發(fā)生了,不知是誰(shuí)掉了棒,這讓我們與其他班拉出了較大的距離啊,任憑我們怎么追趕,就是不行。到我了,我接過(guò)棒拼命沖刺,但又有什么用呢?我們拼命地追趕,而有的人卻故意用走的速度來(lái)對待。這場(chǎng)接力賽結束了,我們班是最后一名。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)這次比賽,讓我懂得了要團結一致,而不是個(gè)人主義。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇2
三天的運動(dòng)會(huì )結束了,這是一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們的吶喊聲久久的回蕩在運動(dòng)場(chǎng)上,使我的神魂依然停留在那難忘的一幕幕……
其中最令我難忘的還是今天的接力賽。我也是其中的一員,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。
接力賽正式開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。周凡博是第一棒,只聽(tīng)哨聲一響,他飛快地向前沖了出去,交棒、接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。忽然,意外的事情發(fā)生了,我們班掉棒了,讓別的.班一下子就超過(guò)我們班。我的心一下子就緊張了起來(lái),“怎么辦?怎么辦?”我在心里暗暗的想:“加油!加油!我們一定會(huì )趕上去的”
輪到我了,我迅速地接住棒,像離弦的箭一樣沖了出去,把我們丟的那一棒給追了回來(lái)。接著(zhù)其他班也開(kāi)始掉棒,竟然還有別的班級在跑步的過(guò)程中摔跤了,但他們迅速站起來(lái)繼續向前跑,都在為自己加油。在拉拉隊那激動(dòng)人心的吶喊聲中,我們班的運動(dòng)員闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
比賽結束了,我們班在小組比賽中得了第一,但是在全年級排名中是第四名。哎!真可惜。
最后,我們班在運動(dòng)會(huì )中,所有項目加起來(lái)排在全年級第二名。我們聽(tīng)到這個(gè)消息以后,都興奮地跳了起來(lái),大聲的說(shuō)“耶!”因為這比我們以往的名次向前進(jìn)了一位。
想著(zhù)想著(zhù),我又情不自禁地笑了。真是一場(chǎng)振奮人心,難以忘懷的比賽!
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇3
六年以來(lái)學(xué)校舉行過(guò)許多活動(dòng),都成了我成長(cháng)道路上的足跡,使我至今沒(méi)齒難忘。我是多么想回到那瑯瑯書(shū)聲的朗誦大賽,多么想回到那歡聲笑語(yǔ)的藝術(shù)節,但還是最想回到六年級那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )。
一年一度的運動(dòng)會(huì )到了,同學(xué)們興高采烈地討論著(zhù):會(huì )是誰(shuí)參加運動(dòng)會(huì )呢?可我既興奮又沮喪,興奮的是幾年來(lái)的運動(dòng)會(huì )我都參加了,今年一定也會(huì )被選上,沮喪的是可能有是一如既往,游進(jìn)不了決賽。
幾天前老師選了我、樹(shù)聰、昭宏、逍躍和四個(gè)女生去參加比賽,經(jīng)過(guò)幾天苦戰攻關(guān),我鼓足了勇氣,重新站在了60米跑得起跑線(xiàn)上,周?chē)鷩鷿M(mǎn)了同學(xué)們,他們都在為我加油著(zhù),這雖不能提升我的速度,但他們的吶喊聲給了我勇氣和信心。裁判員一聲令下,我像馬一樣沖了出去,使出我全部的.體力向前沖刺……隨著(zhù)廣播的聲音響起,我知道我的努力白費了。同學(xué)們都跑來(lái)安慰我、鼓勵我。頓時(shí),淚珠在我眼眶邊滾動(dòng),我覺(jué)得自己對不起他們。但老師遞給了我一個(gè)好消息,使我從逆境中看到了光明,我還能參加接力比賽,我喜在表面,其實(shí)我的腿卻是酸得不得了,但我不想辜負老師和同學(xué)們的希望,默默等待著(zhù)比賽的到來(lái)。
“漫鴻、樹(shù)聰……”老師在叫我們進(jìn)入比賽區域,我們分成了四個(gè)不同的階段,擺好姿勢,等待著(zhù)接力棒的到來(lái)!芭椤北荣愰_(kāi)始了,同學(xué)們的吶喊聲也開(kāi)始了,響遍了校內外每一個(gè)角落,我的心就未平靜,同學(xué)們的“加油”聲成了我的動(dòng)力,我是第一個(gè),一聽(tīng)槍聲,我緊緊地手握棒子奮力向前沖刺,同學(xué)們也被我的情緒帶動(dòng)了,都從椅子上躍起來(lái),我真想將時(shí)間永遠停留在這一刻,和同學(xué)們一起并肩作戰,永不退縮。不知覺(jué)中,我已領(lǐng)先第一位,前面的逍躍已經(jīng)做好了準備,跟著(zhù)我的步伐,快速接過(guò)接力棒直奔下一個(gè)同學(xué)可有一些運動(dòng)員卻起了內訌,在爭辯著(zhù)到底用左手接還是用右手接,都還沒(méi)意識到自己與人差得距離已經(jīng)很大了……在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽中靠我們的團結合作榮譽(yù)的取得了第一名,同時(shí)在歡喜之中我也為自己能在這樣一個(gè)團結互助的和諧環(huán)境的班集體中學(xué)習而感到萬(wàn)分自豪。
夕陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的從西方回了家,我們也興高采烈的手拉手回了教室。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天是運動(dòng)會(huì ),有上千人來(lái)到了這里。
運動(dòng)會(huì )有許多項目:有跳遠的、跑步的',還有接力賽的。
我只選上了舉牌子的。其實(shí)舉牌子也不難,比如:六年級一班的就站在六年級一班的牌子后面。我們走到一旁,我好緊張!可是同學(xué)們喊著(zhù)我的名字,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我坐在位子上,只見(jiàn)我們班的李國偉跑得飛快。我們?yōu)槔顕鴤ゼ佑,他好像?tīng)到了我們的話(huà)一樣,干勁更足了。
沒(méi)想到我們這次拿了總分第三名,我們班同學(xué)高興極了!
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇5
流過(guò)汗水我們才知道勞累,流過(guò)眼淚我們才懂得辛酸,留下足跡我們才感受到自豪,只有在各種親身體驗中,我們才能夠放飛自我,揚起嘴角,掛上笑容,從而尋找到一個(gè)更真實(shí)的自己,這就是成長(cháng)的奧妙。
運動(dòng)健將那矯健的身影,賽場(chǎng)上熱烈的歡呼聲,裁判響亮的槍聲,一面面隨風(fēng)飄飛的彩旗……想著(zhù)想著(zhù),我仿佛又回到了斗志昂揚、激情澎湃的賽場(chǎng)上。
令我印象最深的是800米中長(cháng)跑?!六名同學(xué)在跑道上那精神抖擻的姿態(tài),還有那目標堅定的眼神。聽(tīng)!槍聲突如其來(lái),“砰”的'一聲,運動(dòng)員們沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候,他們的速度都比較快,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,腳步逐漸放緩,似乎已看不到他們那渾身散發(fā)的無(wú)限力量,但我們的心靈依然感受到那青春的朝氣和昂揚的斗志。我的目光緊跟著(zhù)他們的腳步!凹佑!加油!”一名運動(dòng)員打破了僵局,他沖出重圍,向終點(diǎn)沖刺,近了!更近了!頓時(shí),尖叫聲四起,我知道,他成功了!
那看似漫長(cháng)的跑道,就像是一張關(guān)于毅力的考卷,它測試我們的信念與決心,它暗示我們成功的口訣:其實(shí)你離成功,只差堅持再堅持。在這條紅色的跑道上,一路奔騰留下的是我們的汗水與那堅定的步伐。我們堅持了,我們努力了,我們竭盡全力做到最好的自己了,即使沒(méi)有沖上終點(diǎn),也會(huì )覺(jué)得無(wú)憾。
長(cháng)跑上我們持之以恒,在接力賽上我們默契配合,奪得了驕人的戰績(jì)。這又像是一張關(guān)于團結的考卷,我們是一個(gè)團隊,是一個(gè)集體,每一個(gè)人都是其中必不可少的一份子。一臺大機器,少了一顆釘子會(huì )怎么樣?是的,它將無(wú)法運行。我們一個(gè)班集體就是一臺大機器,所有同學(xué)就是一顆顆小釘子,誰(shuí)又少得了誰(shuí)?請記住,這是一個(gè)家。
讓堅持不懈成為我們的追求,讓團結友愛(ài)成為我們的目標,我們的生活會(huì )因此更美好,我們就能看到人世間最美最獨特的風(fēng)景!
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇6
提上書(shū)包,走出家門(mén),迎著(zhù)清爽的東風(fēng),踏著(zhù)均勻的步伐,飛也似的奔向學(xué)校。
凌晨七點(diǎn),校園里就遍地歡聲笑語(yǔ)。為什么?當然是為了一年一度的運動(dòng)會(huì )了!
等了好久,我們才盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。只見(jiàn)每個(gè)班級精神抖擻,昂首挺胸,胸有成竹地站著(zhù)。那么不慌不忙,信心百倍的樣子。隨著(zhù)音樂(lè )聲,運動(dòng)員們排著(zhù)整齊的隊伍,齊頭并進(jìn),看上去十分舒服。
終于輪到我們班出場(chǎng)了,班長(cháng)手握班牌,還不住地帶領(lǐng)大家喊道:“奮勇拼搏,超越自我······”
開(kāi)幕式結束了,該輪到運動(dòng)員比賽了。我站在四百米的起跑線(xiàn)上,向四周望了望,發(fā)現對手十分強大,我有些害怕。但是我咬咬牙“我跟他們拼了”!我從心里告訴自己。
“呯”,又是那熟悉的槍聲,我隨著(zhù)槍聲像一支離弦的箭沖了出去,不過(guò)我沒(méi)有用全力,因為我在保持體力。漸漸的漸漸的`,當別人都跑不動(dòng)的時(shí)候,我咬緊牙關(guān),緊跟著(zhù)第一名,不料,在最后五十米,有人突然加速,超越了我一點(diǎn)點(diǎn),我因此十分難過(guò)。但是,總成績(jì)出來(lái)了,我跑了全年級第五,我不禁又興奮了起來(lái)。
最難忘的是運動(dòng)會(huì )的接力跑,我們班是去年的第一,今年能不能再次奪冠呢?大家雖然滿(mǎn)懷信心,但是還是有點(diǎn)擔心。隨著(zhù)槍聲,第一個(gè)同學(xué)沖了出去,此時(shí),操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏,我們的心激動(dòng)地像要跳出來(lái)。太好了!我們一直遙遙領(lǐng)先,果然不出所料,冠軍又屬于我們了!大家高興得蹦了起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )真好,讓我們學(xué)習頑強拼搏,超越自我,難忘運動(dòng)會(huì )!
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇7
學(xué)校在體育館舉行了冬季三跳運動(dòng)會(huì )。我們都摩拳擦掌,躍躍欲試了。
下午,最后一節課,四年級全體同學(xué)在體育館集合。我們一個(gè)個(gè)心里緊張得要命。很快,又進(jìn)入到選人的“情節”里了。
“開(kāi)始!”我瘋狂地跳了起來(lái),哦!天哪!我居然在一分鐘挑了163個(gè)!我被選上了!
到了正式比賽,我也同以前一樣飛快地跳著(zhù),可我越跳越慢,便習慣性地往右邊看了看,只見(jiàn)同學(xué)們比我還“累”地喊:“加油!加油!”不知道怎么回事,他們光喊我的名字,為我加油,為什么不為別的同班同學(xué)加油呢?不管這么多了!
我突然又飛快地跳了起來(lái),希望他們能滿(mǎn)意我的速度……
我太感動(dòng)了,這是多么的“快樂(lè )”呀!
集體項目開(kāi)始前,同學(xué)們都在練習。比賽開(kāi)始了,大繩剛落地的時(shí)候,我們班第一名同學(xué)輕快的.跑到繩落地的地方,等到大繩再次落地的時(shí)候,他輕輕一躍,就跳了過(guò)去。第二名同學(xué)跟在他后面也跳了過(guò)去。但由于第三名同學(xué)沒(méi)有掌握好技巧,被繩子絆倒了,導致后面的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)揮好。別的班跳到第十個(gè)的時(shí)候,我們才跳到第八個(gè)。比賽結束后,大家都埋怨那個(gè)同學(xué)拖了班級的后腿,但mr賈卻說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們這一次沒(méi)有取得好的成績(jì),不是還有下一次嗎?”聽(tīng)了Mr.賈的話(huà),我們的心情好了很多。
是呀,成績(jì)并不重要,關(guān)鍵在于你努力了沒(méi)有。
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