趣味運動(dòng)會(huì )作文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的趣味運動(dòng)會(huì )作文7篇，希望能夠幫助到大家。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天是星期五，我們永安街小學(xué)舉行了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )。這一天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們迫不及待的搬著(zhù)椅子，排著(zhù)隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)，既緊張，又興奮，好像是要上戰場(chǎng)的小戰士似的。
這次的運動(dòng)會(huì )一共有三個(gè)比賽項目，我報名參加了其中的兩項。一項是“一桶天下”，另一項是“三明治運球”。
“一桶天下”的比賽開(kāi)始了，我和我的隊友兩個(gè)人走到了比賽場(chǎng)地上。我們相距大概兩三米的距離，她來(lái)拋球，我拿著(zhù)一個(gè)桶來(lái)接球。我們兩個(gè)人配合的非常默契，接的球也是我們這個(gè)小組最多的，我們贏(yíng)得了周?chē)^(guān)眾的一陣陣熱烈的掌聲。
“三明治運球”這個(gè)比賽項目是六個(gè)人一組，一人拿一個(gè)網(wǎng)球拍，兩個(gè)球拍中間夾一個(gè)網(wǎng)球，六個(gè)球拍相互疊加在一起，六個(gè)人同時(shí)運球到另一組同學(xué)面前，一次相互接力到達終點(diǎn)。如果我們六個(gè)人配合不好，球拍中間的網(wǎng)球非常容易掉到地上。這樣不但耽誤比賽的時(shí)間，還容易把我們的比賽節奏打亂�！叭髦芜\球”比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我和我的隊友鼓起勇氣，相互配合一直向前沖去。這是場(chǎng)下的觀(guān)眾一個(gè)勁的為我們加油鼓勁。雖然這次的成績(jì)不太理想，但是通過(guò)這次比賽鍛煉了我們同學(xué)之間的.相互團結合作的精神。
這次的運動(dòng)會(huì )就要結束了，可是我覺(jué)得比賽的成績(jì)并不重要，重要的是參與。這樣不但鍛煉了我們的身體，還讓我們明白了一個(gè)重要的道理是團結就是力量。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2
20xx年4月29日這一天，天空無(wú)比晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的春風(fēng)像媽媽口里呼出的氣息，溫暖而濕潤,輕輕地拂過(guò)我們的臉龐，立刻就綻放了一朵朵可愛(ài)的笑容，我們一同面向主席臺，聽(tīng)校長(cháng)宣布首屆東小傳統文化游戲節開(kāi)幕，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
首先進(jìn)入我們眼簾的是4名6年級的哥哥、姐姐托舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗,他們邁著(zhù)堅定而有力的步伐經(jīng)過(guò)主席臺,接受教委領(lǐng)導和校長(cháng)及老師的檢閱，繼而,他們在彩旗隊的簇擁下的大踏步
的走向生升旗臺在威武雄壯的國歌聲中將五星紅旗冉冉升起。全體起立,面向五星紅旗的方向,我們的心情都非常激動(dòng),好多人的眼里都含著(zhù)熱淚,祖國在我們心中重于泰山。
在開(kāi)幕式中我最喜歡的舞蹈是五年級全體女生和學(xué)校舞蹈隊成員表演的,他們的舞蹈充滿(mǎn)了活力、動(dòng)作優(yōu)美、舒展、準確到位,給人以流水般柔美的感受.緊接著(zhù),是由張秋老師指導的一至六年級全體同學(xué)表演的`武術(shù)操《如歌舞韻》,音樂(lè )強勁有力,武術(shù)動(dòng)作鋼柔并技,再配以古典名著(zhù)的誦讀,真是美妙絕頂,《如歌舞韻》表演結束后得到了與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓和學(xué)生家長(cháng)如潮的好評。
隨著(zhù)一聲清脆的發(fā)令響,一百米和二百米運動(dòng)員率先沖過(guò)起跑線(xiàn),他們一個(gè)個(gè)的就像草原上自由奔跑的羚羊,爭先恐后,又像似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在綠色的跑道上,演奏著(zhù)歡快靈動(dòng)的樂(lè )章。我們的心也跟著(zhù)他們的節奏跳躍著(zhù),不僅僅是因為我們班的同學(xué)也在其中的緣故,更重要的是運動(dòng)會(huì )這種形式,能讓我們每名同學(xué)都激情澎湃,第幾名似乎幾經(jīng)不重要了,因為我們不僅給第一名加油,我們更給最后一名同學(xué)加油,鼓勵他超越自己,向著(zhù)既定的目標前進(jìn)。突然全班同學(xué)的歡呼聲把我嚇了一跳,我順著(zhù)同學(xué)們的方向望過(guò)去,天��！我看到我們的班主任趙娟老師正站在起跑線(xiàn)上,緊張的向后張望著(zhù),原來(lái)是“60米三溝通比賽”已經(jīng)開(kāi)始了,比賽的內容就是由家長(cháng),老師和學(xué)生三者組成的三人接力賽。我們班出場(chǎng)的先后順序是張舵的爸爸第一棒,張舵第二棒,我們老師最后一棒。我只看到我們老師接過(guò)接力棒后,用盡所有的力氣,五官似乎都聚在了一起,人往前沖,頭發(fā)向后甩,似乎就要跟腦袋分開(kāi)了似的。眼睛睜得大大的,眼里全無(wú)了平日里的溫柔,一雙柳葉眉,立立著(zhù),兩只胳臂奮力的擺動(dòng)著(zhù),兩條腿更是大步向前,平日里略顯羸弱的身體,現在似乎充滿(mǎn)了能量,一口氣沖向終點(diǎn),最終獲得了這次運動(dòng)會(huì ),我們班在短跑項目上,唯一的一個(gè)第一名,我們班就在終點(diǎn)的邊上,因此,同學(xué)們的歡呼聲格外的響亮,情緒異常興奮,用盡所有的力氣為老師呼喊,好像我們的喊聲越大,老師能得第一名的希望就越大似的,盡管平日里老師對我們很?chē)绤?可那都是因為我們貪玩不愛(ài)學(xué)習,老師跟著(zhù)我們著(zhù)急�？墒沁@一刻,不管是學(xué)習好的、學(xué)習不好的和貪玩的同學(xué),都只有一個(gè)想法,都發(fā)出一種聲音-----那就是為我們的老師歡呼。我知道那是同學(xué)們對老師的愛(ài)啊,我激動(dòng)的差點(diǎn)流出淚來(lái)。我有幸用我的攝像機記錄下了這感人一幕,我會(huì )永久的把這份愛(ài)珍藏,并向我的周?chē)鷤鲹P,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
時(shí)光會(huì )把我們這般孩子,變成我們老師和我們父母現在的樣子的,到那時(shí)我們之間的愛(ài),還會(huì )像現在這樣的,我想一定會(huì )的,因為,我們是祖國的未來(lái),我們心中有愛(ài),因為那愛(ài)是我們的老師和我們的父母以及所有的長(cháng)輩傳承給我們的,是祖祖輩輩的中國人傳承下來(lái)的民族精神,是堅不可摧民族之魂。一次運動(dòng)會(huì )結束了,可在我們小小的心靈里卻留下了深深的烙印,我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了,更堅強了,更知道愛(ài)別人了,這種感覺(jué)真好。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，叫趣味運動(dòng)會(huì )，我們班報了跳長(cháng)繩、移動(dòng)投籃(動(dòng)投籃由12個(gè)人組成，10個(gè)人投籃，兩個(gè)人拿著(zhù)籃球框接球，那兩個(gè)接球的人和投球的人間隔三3米，有兩個(gè)呼啦圈圍住那兩個(gè)接球的人，一人圍一個(gè)呼啦圈，那兩個(gè)接球的人的活動(dòng)范圍就是呼啦圈的里面)和30米障礙賽跑。每人可以報兩項，我只包了一項，我報的是30米障礙賽跑。
為了這次比賽，我們全班提前十幾天時(shí)間來(lái)練習，我們練的最久的一次是在比賽那天上午(比賽在星期五的下午)，我來(lái)講一下吧。
比賽那天上午，我早早的來(lái)到了學(xué)校交完作業(yè)后就去吹薩克斯，吹完薩克斯，我便和同學(xué)們一起，在興奮的心情中，開(kāi)始了第一節課。
我們上午有四節課。等我把一、二節課上完，我們班的`班主任李老師就來(lái)到我們的教室，帶著(zhù)我們去了大操場(chǎng)做最后的練習。
到了大操場(chǎng)，我們就開(kāi)始分隊:一小隊人練習條長(cháng)繩，一小隊人練習三十米障礙賽跑，一小隊人練習移動(dòng)投籃。我們很快就排好了隊，開(kāi)始練習，馬寧衫說(shuō)我是我們中跑的最快的了，我鉆那個(gè)障礙物也是最快的。
后來(lái)，我沒(méi)水了，剛好，黃韜略的腳受傷了，他就去教室休息，順便幫我去教室拿水，可是，黃韜略剛幫我把水拿來(lái)，馬寧衫就宣布訓練結束了。
我們回到了教室后，李老師讓我們中午睡個(gè)好覺(jué)，這樣下午的不是才能有精神，李老師還說(shuō)，我們下午的比賽比完以后，就給我們發(fā)飲料喝。我真期待下午的比賽
中午，我美美的睡了一覺(jué)。到了學(xué)校，李老師就領(lǐng)著(zhù)我們就下樓到大操場(chǎng)去準備。
到了大操場(chǎng)后先比的是移動(dòng)投籃，我們班是全年級第一，投進(jìn)了37個(gè)球，全年級第二的是二班，他們投進(jìn)了34個(gè)球。
第二個(gè)比的是跳繩，我們班跳了133個(gè)，二班跳了144個(gè)，超過(guò)了我們，現在我們扯平了，就要看最后一場(chǎng)比賽了。
到了第三個(gè)比賽，也是最后一個(gè)比賽，比的是30米障礙賽跑，輪到我們上場(chǎng)了。
我們第一個(gè)跑的是朱振鵬，由他來(lái)起速，鄭鈞堡來(lái)最后沖刺。
朱振鵬一開(kāi)始就比另外兩個(gè)班的起速的人快一點(diǎn)，可是在鉆跨欄的時(shí)候有點(diǎn)慢，被別人追上來(lái)了。
朱振鵬在傳沙包的時(shí)候沒(méi)傳好，掉掉了，我們一共有四個(gè)人沒(méi)穿好沙包，原因是我們以前練習時(shí)傳的是接力棒，比賽傳的是沙包。
我們這次比賽沒(méi)得第一的原因是我們練得不是沙包，是接力棒，第二個(gè)原因是我們是直接鉆跨欄，底下沒(méi)有墊子，這使我們踩著(zhù)墊子上時(shí)增高了一點(diǎn)，頭可能會(huì )撞到跨欄，我們練習時(shí)習慣了頭低多少，可是比賽的時(shí)候讓我們踩著(zhù)墊子，所以我們就總是撞到跨欄。
雖然我們這次運動(dòng)會(huì )沒(méi)有得第一名，但我們每個(gè)運動(dòng)員都努力了，我們下次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班一定要得第一!
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇4
我期待已久的運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨了，所有的班級有如上緊發(fā)條似的加緊練習，可是這幾天受到寒流影響，天氣總是陰晴不定，我只好在心中默默祈禱上蒼希望運動(dòng)會(huì )當天風(fēng)和日麗，讓我有一個(gè)快樂(lè )的回憶。
哇，運動(dòng)會(huì )當天不僅萬(wàn)里無(wú)云，還艷陽(yáng)高照呢！每個(gè)人都精神抖擻，志氣高昂，每個(gè)班級都使出渾身解數裝扮最有創(chuàng )意的'進(jìn)場(chǎng)秀，感覺(jué)像是嘉年華會(huì )，非常熱鬧有 趣。我最喜歡的項目是趣味競賽，我和同學(xué)二人一組玩同舟共濟，這項游戲必須二人步伐一致、快慢剛好，才能快速的抵達終點(diǎn)，很高興我們班奪得冠軍。
緊接著(zhù)最刺激也最困難的團體接力登場(chǎng)，雖然我沒(méi)有參加，但看到同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，全力以赴，也不禁讓我的心跳愈來(lái)愈快，我拉開(kāi)了喉嚨大聲替班上加油，雖然中途有一棒不慎掉落，最后同學(xué)們不辱使命，為班上爭取到季軍的榮譽(yù)。
運動(dòng)會(huì )不但可以活動(dòng)身體，更可以增進(jìn)同學(xué)們彼此之間的感情，“勝不驕，敗不餒”，大家團結合作，這才是我們在運動(dòng)會(huì )所要學(xué)習的精神��！
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的運動(dòng)器材好像已經(jīng)等待多時(shí)了。全年級的同學(xué)按照班級、年級排著(zhù)隊陸續到場(chǎng)。在裁判員宣布了比賽規則和各項要求后，運動(dòng)員們到比賽位置候場(chǎng)，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立馬決一勝負。
第一個(gè)項目為翻翻樂(lè )。比賽開(kāi)始了，我們班運動(dòng)員泮周豪像一支離弦的箭沖了出去，比別班同學(xué)快了那么一步。他到達擺放乒乓拍的位置，隨手一翻：竟然是“1”，同學(xué)們高興得跳了起來(lái)，信心十足。第二棒是大個(gè)子霍春暉，跑起來(lái)飛快，但運氣沒(méi)有好到爆棚，他沒(méi)有翻到數字“2”。但拉拉隊沒(méi)有失去信心，更加不停地為后面的運動(dòng)員加油。經(jīng)過(guò)16名運動(dòng)員的同心協(xié)力，最后我們班獲得年級組的第一名，大家都為有了一個(gè)好的開(kāi)始非常開(kāi)心。
下午，我們參加了第二個(gè)比賽項目——筷運乒乓。裁判的一聲哨響，參賽的運動(dòng)員各就各位，比賽即將開(kāi)始。各位運動(dòng)員臉上呈現出緊張的模樣，有的額頭上出現微微汗水。這時(shí)，裁判的又一聲短而亮的哨聲響起，各個(gè)班的第一位運動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)跑去，拿起筷子準備夾乒乓球，放到另一個(gè)盆里面�？上в每曜訆A乒乓球遠遠不像我們拿筷子吃飯那樣簡(jiǎn)單，調皮的乒乓球在盆子里就像水里的魚(yú)兒，筷子剛一夾住乒乓球，稍微一用力，它就調皮地“游”開(kāi)了，急得運動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗，觀(guān)看的.人更是急得直跺腳，恨不得上去幫忙。經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于每個(gè)班級的第一位都先后完成任務(wù)。接著(zhù)，第二位，第三位都在重復著(zhù)第一位的經(jīng)歷，但明顯速度有了一丁點(diǎn)提升。最終，在第二輪比賽中，我們取得小組第三的成績(jì)。
第三個(gè)比賽項目——托球傳遞開(kāi)始了。每個(gè)班級八男八女依次排好隊，球從第一個(gè)選手開(kāi)始傳，要傳一個(gè)來(lái)回，時(shí)間最短者即是勝者。我們都憋著(zhù)一口氣，爭取拿第一。但在傳遞時(shí)，有的同學(xué)由于太緊張，沒(méi)有能拿穩，球掉地上了。就這樣，出現了幾次失誤，最終結果和第一名檫肩而過(guò)。
這次的趣味運動(dòng)會(huì )，我悟道了一個(gè)道理：團隊合作既要做好自己，又要學(xué)會(huì )與他人的合作，遇事不慌張，從容面對。我期待著(zhù)下次趣味運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，希望我們班取得更好的成績(jì)。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運動(dòng)會(huì )，這可不是一般的運動(dòng)會(huì )哦！而是趣味的。
這次比賽我們四年級比賽的項目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì )只有三只叫呢？難道是一個(gè)人殘疾不成？錯了，還是讓我來(lái)告訴你吧！就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來(lái)，考驗的是兩個(gè)人的協(xié)調性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二，當喊一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準備工作，可是真走的`時(shí)候還是頻頻出錯，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，
所以這個(gè)項目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！
我們班背對背夾球獲得了第一名，接著(zhù)，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jì)。其中最可惜的要數60米接力賽了，因為我們中途掉棒，差不多停了10秒鐘，結果四（1）班已0.9秒得優(yōu)勢取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個(gè)回合見(jiàn)！
趣味運動(dòng)會(huì )真好玩！
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇7
昨天，學(xué)校舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。很好玩的一次比賽，項目有“頭頂沙包跑比賽、爬行比賽排球比賽”，我在旁邊喊：“二（2）班必勝，二（2）班加油”。我們班拍球比賽第二名，爬行比賽第二名，頭頂沙包跑最后一名 。
到了教室，同學(xué)們都因為這次的“最后一名”傷心，有的臉紅了，有的'趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。下次運動(dòng)會(huì )，我們二（2）班一定會(huì )贏(yíng)的。
【趣味運動(dòng)會(huì )作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）趣味運動(dòng)會(huì )作文08-03
趣味運動(dòng)會(huì )作文07-18
(經(jīng)典)趣味運動(dòng)會(huì )作文11-04
趣味運動(dòng)會(huì )的作文12-10
【經(jīng)典】趣味運動(dòng)會(huì )作文10-14