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運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2024-01-25 08:14:52 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

實(shí)用的運動(dòng)會(huì )的作文通用(6篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的運動(dòng)會(huì )的作文通用(6篇)

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  十月的陽(yáng)光,顯得溫順;十月的天空,顯得格外湛藍;十月的樹(shù)木,顯得搖枝招展。我們的第十八屆運動(dòng)會(huì )在,陽(yáng)光,天空,樹(shù)木和孩子們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了幕布!

  運動(dòng)會(huì )是一個(gè)所有孩子期待已久的日子;運動(dòng)會(huì )是一個(gè)自我表現的時(shí)候;運動(dòng)會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美好日子。

  800米,鉛球......這些期待的`比賽。

  800米,是一次中跑,靠的是頑強的毅力,靠的是參加比賽的勇氣,靠的是運動(dòng)員們的耐力。我們班的女勇士------何欣嵐。!何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大,但在那一天她來(lái)例假了,本來(lái)是不能跑的,但是她說(shuō):“我一定要跑”從她的堅定的語(yǔ)氣中看得出她對800米的挑戰。隨著(zhù)一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我對是覺(jué)得那是一聲挑戰的聲響!

  比賽剛開(kāi)始,他就被人落在后面,跑了一圈,兩圈,三圈,三圈!我的情緒如此緊張,伸出手給她水,意外的是他盡然沒(méi)拿,當時(shí)我被她震撼了。他的意志力如此堅定,加油!加油!我在終點(diǎn)拼命呼喊:“加油啊何欣嵐,你要堅持住,我在終點(diǎn)等著(zhù)你,勝利就在前方。!啊-----啊-----!”何欣嵐撲了過(guò)來(lái),我也經(jīng)不住呼喊“哦------哦-----哦!”他雖然跑了最后,但是臉上的喜悅終就存在。

  這就是勇氣!這就是力量!這就是堅定。!

  后來(lái),我問(wèn)她你怎么樣,她說(shuō):“這是我從來(lái)未有過(guò)的喜悅,這是用我的堅定換來(lái)的,哦---哦---哦。!”她也經(jīng)不住呼喊起來(lái)。

  在那一晚,我想了好多好多,我受了她的影響,我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。

  歲月匆匆,明天很快就到了。在我馬上去之前,她對我說(shuō):“不管成功與否,堅持就是勝利!”

  “咕--------咕”。裁判吹響了口哨,輪到我了,我回頭一看個(gè)個(gè)都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當我拿起鉛球時(shí)也非常重,我用力一推卻只推了一點(diǎn)點(diǎn),還差點(diǎn)把裁判員給打中了,我排在了最后。

  看看他們投的多遠,而我卻只投了那么點(diǎn)近。哎!心里默默地想,不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)有取笑聲。

  第二次,我繼續投,比第一次微微遠了一點(diǎn),但是還是很近我心里想:要是不來(lái)我就不會(huì )出洋相,他們也不會(huì )來(lái)取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著(zhù),聽(tīng)到了一聲槍聲,原來(lái)他們男子在跑800米,“800米”!“槍聲”!我對這幾字很敏感,讓我想起來(lái)何欣嵐跑800米的時(shí)候。腦子里清清楚楚的浮現出畫(huà)面,也想起來(lái)何欣嵐對我說(shuō)的話(huà)。

  我有重獲自信,但是投的又很近,又聽(tīng)見(jiàn)有人在取笑我了。我自我安慰地說(shuō):“至少我體驗過(guò)感覺(jué)了,至少我投完了三次,我那么瘦得一個(gè)人能投那么遠已經(jīng)不錯了。

  回到教室何欣嵐對我說(shuō):“老師也不是說(shuō)了嗎終于體驗才是最重要的!

  我抬頭望天發(fā)現:十月的陽(yáng)光,還是那樣溫順;十月的天空,還是那樣湛藍;十月的樹(shù)木顯得花枝招展。在這個(gè)秋天讓我看到同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài),太陽(yáng)還是那樣溫順,像我的朋友,天空是那樣湛藍,為我加油!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

  到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)

  身穿整潔的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了

  方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!

  當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉

  翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來(lái)自027ART力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人Ji動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅

  是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的.運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

  再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來(lái)自027ART堅定的步伐

  ,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)

  充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  一來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得好熱鬧,節目一開(kāi)始是進(jìn)場(chǎng)接著(zhù)就是拔河比賽,我們進(jìn)了冠軍賽。

  槍聲響起,我們用力的拔一下子我們拉回來(lái),一下子八班又拉回去,最后我們獲得了第一場(chǎng)的勝利,接著(zhù)第二場(chǎng)比賽槍聲響起,還是跟上一場(chǎng)比賽一樣拼的難分難解,有許多家長(cháng)為我們加油,最后我們贏(yíng)了!

  接著(zhù)就是一百米的決賽,我們班有兩個(gè)男生、一個(gè)女生進(jìn)入決賽,槍聲響起,陳圣文全力沖刺,雖然沒(méi)有第一名,不過(guò)有進(jìn)前三名,吳瑋杰也得了第五名,接下來(lái)是女生一百米的決賽,我們班的李佩嘉,槍聲一響起,李佩嘉全力沖刺,到了一半,差一點(diǎn)就被抄走了,不過(guò),最后李佩嘉還是勝利了,她得了一百米的第一名,這是早上的最后一個(gè)的節目,女生的四百米接力賽,首先是王佳穎全力沖刺到了最后一棒都還是最后一名,直到最后一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名,所以早上的賽程結束了。到了下午,我們的.比賽接著(zhù)是趣味競賽,名稱(chēng)叫羅馬戰士,最后得了第六名,六年級團體接力,因為中間有人掉棒,所以我們第五名我們的總成績(jì)是第四名。

  希望下次比賽我們班可以取得更好的成績(jì)!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

  昨天的那場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),讓我遺憾,讓我懊惱,讓我難忘,因為我落后了!}記

  當參加1500米的選手來(lái)到主席臺前檢錄時(shí),我把滲透手汗的拳頭攥得更緊了。還記得前年的那次運動(dòng)會(huì ),曾經(jīng)榮獲了第一名的好成績(jì),不知這次會(huì )怎樣?我心里沒(méi)底。

  來(lái)到起跑線(xiàn)前,盯著(zhù)那條橫杠,此時(shí)它好像一道“坎”橫在我面前!芭尽币宦晿岉懠て鹆宋移床募で,我?jiàn)^勇的向前沖,一馬當先,沖在前鋒。三圈以后,我的身子愈來(lái)愈弱,不行了,嗓子直往外冒煙,呼吸愈來(lái)愈粗,兩條腿也沉的不行,每抬一步都是那么的困難。嘴巴也是那么干,真想來(lái)瓶礦泉水,在儲備點(diǎn)能量!凹佑,加油……”下面的拉拉隊的助威聲此起彼伏。還記得我們的口號是“頑強拼搏,再創(chuàng )佳績(jì)!蔽襾(lái)勁了,鼓足了勁昂起了頭,我跑快了,我卻仍沒(méi)跑過(guò)倒數第二名呀!

  我失敗了,我落后了,拉了集體的后腿,真的惱恨自己不爭氣?晌业谜业绞〉脑,運動(dòng)會(huì )本來(lái)就是鍛煉體能與心理的雙重考驗,我承認我輸在了心理戰上,我緊張啊。

  運動(dòng)會(huì )展示的`是我們的青春活力,激活我們的生命動(dòng)力,收獲的是我們的笑臉和精神風(fēng)貌。發(fā)揚的是友誼第一,比賽第二的精神。下次,我一定要在運動(dòng)場(chǎng)上賽出我的風(fēng)格,在比賽中尋覓更多的光彩,創(chuàng )造更多的輝煌!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

  一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,不過(guò),這次與以往不同,因為這次的項目與眾不同,是球類(lèi)棋類(lèi)合并運動(dòng)等等。

  我參加的是圍棋,所以在星期四我拿著(zhù)棋盒棋盤(pán)早早地來(lái)到了熱鬧的學(xué)校。早上八點(diǎn)多,我來(lái)到三樓會(huì )議門(mén)口,由于這里是圍棋的比賽場(chǎng)地,所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著(zhù)。

  過(guò)了幾分鐘,第一輪的對戰表出來(lái)了。同學(xué)們拼命擠上前看,導致門(mén)口一片混亂,看到這樣景象,我自覺(jué)地退后了幾步,后來(lái)老師出來(lái)了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會(huì )議室,找到自己的座位并坐了下來(lái),靜靜地等待著(zhù)對手。

  不一會(huì )兒,對手就來(lái)了。我先用試探的語(yǔ)氣問(wèn)了他一句:“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話(huà)。他誠實(shí)而冷淡地說(shuō)了一句:“我是五級”。我一聽(tīng)欣喜若狂,要知道,五級在圍棋的級別中是很低的。于是,我一下子就打敗了他,贏(yíng)得了第一輪的勝利。

  緊接著(zhù)第二輪開(kāi)始了。我還用我那句“常用語(yǔ)”去試探對手的底,發(fā)現對手的實(shí)力也一般。一開(kāi)始就被我殺的很難看,正當我穩操勝券的時(shí)候,卻因為一時(shí)大意差點(diǎn)就被反殺了,還好有驚無(wú)險,我憑著(zhù)目數多戰勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點(diǎn)實(shí)力了,因為前兩盤(pán)都是“菜鳥(niǎo)“。我開(kāi)始敲響警鐘,以防再犯錯誤,絕對不能夠大意失荊州,于是,我靠著(zhù)堅定的信念成功打敗了對手。

  已經(jīng)是中午了,但我們還有最后一輪沒(méi)有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯,吃完了飯再來(lái)挑戰最后一局。在吃飯的時(shí)候,我邊吃邊想:最后的對手會(huì )是誰(shuí)呢?他的實(shí)力如何呢?吃完飯,拿著(zhù)棋盒棋盤(pán),來(lái)迎接最后一戰。

  我來(lái)到會(huì )議室,發(fā)現對手已經(jīng)來(lái)了。我坐了下來(lái),試探之后我感覺(jué)遇到的是位強敵,雖然對手只有二年級,但已是二段的`實(shí)力。我抱著(zhù)一戰到底的信念,絕對不能輸,要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的,他一直全神貫注的盯著(zhù)棋盤(pán),小心翼翼的走棋,不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣,用巧妙的方法破了他的棋,取得了最終勝利。

  雖然不知道我會(huì )是第幾名,但我認為名次和結果并都不是最重要的,重要的是努力和拼搏的過(guò)程,也就是體育的精神。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇6

  我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),今天正式拉開(kāi)序幕。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲不絕于耳。到我們四(4)班和四(1)、(2)班比賽了,比賽開(kāi)始前,同學(xué)們都已經(jīng)做好了跑步的準備,此時(shí)正見(jiàn)他們左腳在前右腳在后,雙手接觸地面,俯下身子,半蹲在起跑線(xiàn)上,整個(gè)身體微微前傾,抬著(zhù)頭,目不轉睛地盯向前方,那樣子,就像一只展翅待飛的雄鷹。

  突然,槍聲響起,我們班參賽的同學(xué)就像子彈一樣沖了出去,同學(xué)們的歡呼聲變得更加響亮,但漸漸的,他臉都紅了,喘著(zhù)粗氣,后面同學(xué)發(fā)現他們累了,就沖了上去,超過(guò)了他,我們班同學(xué)看見(jiàn)了這一情景,心里變得十分著(zhù)急,如同熱鍋上的螞蟻。我們班的'同學(xué)落后了,但我們并沒(méi)有放棄繼續為他鼓勵。他把鼓勵轉換成了力量,一路飛奔向前,他后面的兩個(gè)選手也不甘示弱,對他窮追不舍。他發(fā)現這一情景并沒(méi)有準備認輸,他積攢力量,瞬間像飛起來(lái)一樣沖刺,迅速超過(guò)了對手。離終點(diǎn)不遠了,此時(shí)突然鴉雀無(wú)聲,我們都緊張地注視著(zhù)他,共同期待著(zhù)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。終于!我們班得了第一名!同學(xué)們歡呼起來(lái)了!

  我真為我們班感到驕傲,我看著(zhù)太陽(yáng),它好像也露出了笑臉……

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