難忘的運動(dòng)會(huì )作文5篇（必備）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，不過(guò)，這次與以往不同，因為這次的項目與眾不同，是球類(lèi)棋類(lèi)合并運動(dòng)等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著(zhù)棋盒棋盤(pán)早早地來(lái)到了熱鬧的學(xué)校。早上八點(diǎn)多，我來(lái)到三樓會(huì )議門(mén)口，由于這里是圍棋的比賽場(chǎng)地，所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著(zhù)。
過(guò)了幾分鐘，第一輪的對戰表出來(lái)了。同學(xué)們拼命擠上前看，導致門(mén)口一片混亂，看到這樣景象，我自覺(jué)地退后了幾步，后來(lái)老師出來(lái)了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會(huì )議室，找到自己的座位并坐了下來(lái)，靜靜地等待著(zhù)對手。
不一會(huì )兒，對手就來(lái)了。我先用試探的語(yǔ)氣問(wèn)了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話(huà)。他誠實(shí)而冷淡地說(shuō)了一句：“我是五級”。我一聽(tīng)欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏(yíng)得了第一輪的勝利。
緊接著(zhù)第二輪開(kāi)始了。我還用我那句“常用語(yǔ)”去試探對手的底，發(fā)現對手的實(shí)力也一般。一開(kāi)始就被我殺的很難看，正當我穩操勝券的時(shí)候，卻因為一時(shí)大意差點(diǎn)就被反殺了，還好有驚無(wú)險，我憑著(zhù)目數多戰勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的'對手就有點(diǎn)實(shí)力了，因為前兩盤(pán)都是“菜鳥(niǎo)“。我開(kāi)始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著(zhù)堅定的信念成功打敗了對手。
已經(jīng)是中午了，但我們還有最后一輪沒(méi)有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯再來(lái)挑戰最后一局。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊想：最后的對手會(huì )是誰(shuí)呢?他的實(shí)力如何呢?吃完飯，拿著(zhù)棋盒棋盤(pán)，來(lái)迎接最后一戰。
我來(lái)到會(huì )議室，發(fā)現對手已經(jīng)來(lái)了。我坐了下來(lái)，試探之后我感覺(jué)遇到的是位強敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實(shí)力。我抱著(zhù)一戰到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著(zhù)棋盤(pán)，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會(huì )是第幾名，但我認為名次和結果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過(guò)程，也就是體育的精神。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
這一次的運動(dòng)會(huì )真讓我難忘。
咳！這次運動(dòng)會(huì )我很害怕又很煩惱，因為可惡的羅浩給我選擇了一個(gè)我最不擅長(cháng)的一個(gè)四百米跑步，我心里想：我該怎么辦��？我一步步向著(zhù)班里走去，我坐在座位上眼睛時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)羅浩，心中很是不滿(mǎn)。忽然運動(dòng)的鈴聲想起了，我的心里更加害怕了，我每走一步臺階心就跳的更猛烈，但是我還是下到了籃球場(chǎng)上站好隊當五星紅旗慢慢升起時(shí)，我的心開(kāi)始緊張。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，各個(gè)班到了自己班的地盤(pán)坐下，一想到等會(huì )四百米比賽我會(huì )輸得很慘，又會(huì )被同學(xué)取笑，而且聽(tīng)說(shuō)三班莊文進(jìn)，他可是跑步中的.強者，心不由得又害怕了起來(lái)，腿開(kāi)始發(fā)抖。為了緩解我心中的害怕，我和同學(xué)打起了撲克牌。但還是躲不過(guò)四百米比賽，當正在檢錄的時(shí)候，我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我害怕極了，我心里跳出一個(gè)想法我真不想跑了，但是不行如果不跑徐老師會(huì )把我罵成柿子的，同學(xué)們也會(huì )責怪我的，如果跑輸了同學(xué)又會(huì )取笑我的，左右為難，我該怎么辦呀？我站在400米的跑道上，心里很緊張，一聲槍響我快速的邁出腳步，突然有人大喊出：“林仁豪加油！林仁豪加油！”我偷瞄了一眼，原來(lái)是我們班的人啊，我頓時(shí)感覺(jué)會(huì )渾身是力，一下子干掉了兩個(gè)人，和跑在第一的對手開(kāi)始了對決，但還是落敗了成了第二名，同學(xué)們并沒(méi)有取笑我，而是鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已近盡力了，”那鼓勵是那么溫暖。我感覺(jué)加油聲是那么強大，然后我站起來(lái)為我們班的林嘉鑫加油，后來(lái)他聽(tīng)到了沖了個(gè)第一，我們班的加油聲也太給力了，連其他班都害怕。
我明白了一個(gè)道理：輸并不可怕，而是你沒(méi)努力才可怕。這次運動(dòng)會(huì )真讓我難忘。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
在節日氣氛中，我們參加了年度校園運動(dòng)會(huì )。一大早，學(xué)生們就來(lái)到學(xué)校，一些人正在準備道具和賽前熱身。
每個(gè)人都很忙，原來(lái)沉默的校園突然變得活潑起來(lái)。我和媽媽報告說(shuō)，四年級親子雙跳繩比賽開(kāi)始了。我和媽媽都急著(zhù)要上場(chǎng)。比賽的哨子響了起來(lái)，整個(gè)球場(chǎng)都沸騰了。參賽者們渴望嘗試。
我緊張起來(lái)，跳了十多次，把它和繩子混在一起，被迫停下來(lái)。媽媽詳細地對我說(shuō)，放松一下，跟上節拍。我深吸一口氣，安靜下來(lái)，用繩子擺動(dòng)的節奏和母親默契地合作。我們班的啦啦隊員們微笑著(zhù)，揮舞著(zhù)旗幟，高舉著(zhù)4/2的勝利口號，伸長(cháng)嗓門(mén)，大聲喊道：來(lái)吧。我們被鼓勵跳得越來(lái)越快。我們心中的壓力已經(jīng)消散了。我們唯一的信心就是獲勝。游戲結束時(shí)，當揚聲器出來(lái)時(shí)，4/2班的醫生贏(yíng)得了親子雙跳的'第一名。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽在比賽前十多天的辛勤工作終于得到了快樂(lè )的眼淚。
這是一場(chǎng)難忘的運動(dòng)會(huì )，給我帶來(lái)了無(wú)盡的懷舊。這是一個(gè)參與展示自己的舞臺。在于參與者為體育而奮斗的精神。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天，天氣晴朗，我們陽(yáng)光跆拳道組織我們學(xué)員參加親子戶(hù)外活動(dòng)，今天早上八點(diǎn)我們集合在一中南校區。
在教練的分組下，我們分組列隊站好隊伍。王老師在主席臺下播音比賽項目：有兩人三足，移乒乓球，袋鼠跳并對我們比賽提出了規則與獎品。
比賽進(jìn)行中，我邀請妹妹楊沁鑫做我的搭檔，我們站旁邊等待叫我們上場(chǎng)，并也在為別人加油助興，時(shí)間一分分的過(guò)去了，終于輪到我們上場(chǎng)了，我跟妹妹分別站在間隔二十米左右的'距離，教練槍聲一響我向小袋鼠一樣飛奔而去，然后我妹妹接向終點(diǎn)，花了四十秒整。
還有更多精彩節目進(jìn)行中……。在操場(chǎng)中，運動(dòng)員們互相叫喊著(zhù)。比賽一輪一輪進(jìn)行中。
這次親子戶(hù)外活動(dòng)鍛煉我們的團結合作精神，也讓我們收獲了很多，在任何困難面前，只要堅持，不怕吃苦，一定完成任務(wù)，笑著(zhù)走向終點(diǎn)。所以我會(huì )把這種毅力帶到學(xué)習生活中加強自我磨煉。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
這周的星期五，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )，這可是我們期盼已久的大盛事。
這天早上進(jìn)班后，雖然熱鬧的運動(dòng)會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，可是我們的心早已按捺不住了，大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。當聽(tīng)到廣播里通知各班下樓集合的時(shí)候，我們可以感到自己的小心臟都快從自己的'身體里跳出來(lái)了，真是太興奮了！
運動(dòng)會(huì )比賽項目有：心心相印背夾球、三十米運球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級進(jìn)行比賽。
第一個(gè)項目是心心相印背夾球。每?jì)蓚�(gè)同學(xué)一組，背靠背夾著(zhù)球跑，操場(chǎng)邊的同學(xué)一起為運動(dòng)員加油。那場(chǎng)面、那聲音都快要把教學(xué)樓的玻璃給震碎了！
第二個(gè)項目是三十米運球跑。裁判一聲令下，只見(jiàn)運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，一邊運球一邊向終點(diǎn)沖去。到了終點(diǎn)他們各自把籃球在腿部繞了十圈，又馬上返回起點(diǎn)讓另一個(gè)人托著(zhù)跑。這個(gè)項目技術(shù)難度有點(diǎn)大，大都是學(xué)�；@球社團的同學(xué)才有資格參加。
第三個(gè)項目是集體跳大繩。運動(dòng)員們打著(zhù)拍子邊數邊跳。一、二、三……六……十個(gè)同學(xué)在老師的統一指揮下整齊劃一地輕輕躍起，如果誰(shuí)被絆著(zhù)了就要重新開(kāi)始計數。
第四個(gè)項目是三十米接力跑。每隊各派十名男生和十名女生參加，每人跑三十米。手里拿著(zhù)紅白相同的接力棒，必須準確傳到同學(xué)手中，掉了就會(huì )被取消資格。經(jīng)過(guò)我們班參賽隊員的共同努力，我們班獲得了年級第二的好成績(jì)。
這次運動(dòng)會(huì )不但鍛煉了我們的意志，還培養了大家的團隊精神，希望在下次運動(dòng)會(huì )中我們依然能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。加油吧！四（4）班的小伙伴們！
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