（精品）實(shí)用的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
這是一篇敘事類(lèi)習作。作者緊緊抓住運動(dòng)會(huì )的幾個(gè)場(chǎng)面對運動(dòng)員和觀(guān)眾的表現作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現出運動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動(dòng)會(huì )的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運動(dòng)會(huì )的比賽情景，尤其對跳長(cháng)繩比賽進(jìn)行了具體、細致地描寫(xiě)，抓住了隊員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè )的氣氛，表達了自己面對運動(dòng)會(huì )積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。
文章結構嚴謹，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的`愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當我看著(zhù)班上的同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，弓著(zhù)腰傴著(zhù)背屏住呼吸全神貫注地等著(zhù)發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動(dòng)會(huì )的心情。
習作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運用會(huì )的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強調它的重要。習作運用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，向我們證實(shí)了現代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現代的生活氣息。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )。一大早，同學(xué)們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響后，各個(gè)班的同學(xué)在老師的`帶領(lǐng)下有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們按老師的要求分布在操場(chǎng)的四周觀(guān)看比賽。
這次運動(dòng)會(huì )的比賽的項目有：輪種輪收和兩人三足。
最激烈的比賽要數“兩人三足”了。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，各班的運動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過(guò)老師層層選拔挑選出來(lái)的精英，所以一開(kāi)始就把其它班的選手遠遠地甩在后面。同學(xué)們都高興極了，大家拼命地喊著(zhù)“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉隊也不甘示弱，賽場(chǎng)上“加油”的聲音一陣高過(guò)一陣。最后，我們班級得到了第一名。
我相信只要加強鍛煉，勤于練習，下一屆的運動(dòng)會(huì )，我們班還是冠軍！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
星期三的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大烤爐，烘烤著(zhù)大地。而我們一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )就在此時(shí)此刻如火如荼地展開(kāi)了。大家頂著(zhù)烈日把椅子搬到操場(chǎng)上，隨著(zhù)校長(cháng)伯伯對著(zhù)話(huà)筒的一聲講話(huà)：“我宣布，向陽(yáng)小學(xué)第四十一屆運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。
一聲聲通知同學(xué)比賽的廣播響成一片，就像是電影中拉響的防空警報。各年級的運動(dòng)員都摩拳擦掌，雄赳赳，氣昂昂，準備迎接比賽。觀(guān)看比賽的同學(xué)們熱情地為他們加油、鼓勁。
輪到我們班的繆可妍比賽了，你可有所不知，繆可妍可是我們班的跑步健將，外號“飛毛腿”�？娍慑叽蟮纳聿脑诒姸啾荣愡x手中脫穎而出�！芭椤�，發(fā)令槍響了，大家都像一顆顆出膛的子彈射了出去�？娍慑毁M吹灰之力就趕到了最前面，和其他人拉開(kāi)了很長(cháng)的距離。她像一匹駿馬，有彈性地邁著(zhù)大步，一步就跨出了很長(cháng)的距離，像一支弓箭迅速沖過(guò)了終點(diǎn)，看她的樣子似乎很輕松，毫無(wú)疑問(wèn)，繆可妍得了第一名。
我的`心十分緊張，為什么呢？因為馬上就要輪到我來(lái)跑200米了，要知道，我才訓練了一個(gè)晚上，看來(lái)只能靠我自己去碰碰運氣了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了跑道起點(diǎn)。咦，我怎么站在二號位置呀？（倒數第二的位置）。也太后面了吧。我看見(jiàn)旁邊的老師正舉著(zhù)信號槍?zhuān)B忙擺好了姿勢�！芭椤钡囊宦�，我似乎與槍聲同一時(shí)刻彈射出去，卻怎么也追不上前面的同學(xué)。我急了，趕緊奮力擺動(dòng)雙臂，仰面朝天，大口大口喘著(zhù)粗氣，盡我的所能飛快地跨著(zhù)大步�？墒翘靺s不遂人愿，我跑得快時(shí)，對方開(kāi)始加快速度，我跑得慢時(shí)，對方開(kāi)始減速，搞得我上氣不接下氣�？斓浇K點(diǎn)了，我眼睛一閉，沖了過(guò)去。唉，得了個(gè)倒數第二.@>_<@--
我失落地回到了座位上，遭到了一些同學(xué)的數落。唉，我本來(lái)跑步就不快，拿了個(gè)倒數第二也是在情理之中啊。
我隔著(zhù)太陽(yáng)帽仰望天空中的云彩，顯出一絲灰蒙蒙的色調，讓人有一種失落的感覺(jué)， 明天的還要 400米比賽呢，看樣子也不太會(huì )有好的成績(jì)。從現在開(kāi)始就努力吧，不晚，爭取來(lái)年?yáng)|山再起！
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