運動(dòng)會(huì )作文(集錦14篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
激情、夢(mèng)想、動(dòng)感，一直以來(lái)都是BMW重要組成部分，體育運動(dòng)與BMW的完美結合，更好地詮釋著(zhù)品牌的精髓。
運動(dòng)是BMW之悅的延伸。通過(guò)不斷超越自我，追求更高目標，成就悅的風(fēng)尚。身心感受之悅、成就夢(mèng)想之悅……11月26日，金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運動(dòng)會(huì )，此次運動(dòng)會(huì )不僅將運動(dòng)與激情傳遞給家長(cháng)和孩子，更將寶馬之悅傳達給大家，讓現場(chǎng)的每位參與者都感受到悅無(wú)止境的樂(lè )趣。
“BMW，BMW，GO，GO，GO” ，“我最強，我最棒，我是運動(dòng)小健將” ……在小朋友們整齊的入場(chǎng)步伐和激揚響亮的口號聲中，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。小至2歲，大到6歲，不同年齡段的小朋友都為現場(chǎng)的家長(cháng)和老師們展現了他們的風(fēng)采。
當天，按照不同的年齡進(jìn)行分組和比賽，寶寶爬、車(chē)輪-大戰、運水、跳繩接力……不同的游戲卻傳達著(zhù)同一個(gè)理念——協(xié)作、團結，共克難關(guān)，一起分享運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。比賽除了灑下孩子們的汗水，更多的是播下成功的種子，感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動(dòng)非常有意義，平時(shí)我們有空也就帶著(zhù)孩子到外面看看風(fēng)景，但今天的活動(dòng)不僅讓我看到孩子好運動(dòng)的.一面，同時(shí)也讓我在活動(dòng)中和孩子走得更近，更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開(kāi)心，不僅認識了更多的小朋友，同時(shí)也收獲了更多的成功和喜悅�！�
“比賽的目的是為了讓孩子體會(huì )堅持和合作的精神。摔倒時(shí)聽(tīng)到孩子哇哇大哭，心里也有些不忍，但理性還是戰勝了感性情緒。通過(guò)這一程，也想讓孩子明白，人生路上有很多挫折，只知道逃避和退縮，永遠都不會(huì )長(cháng)大。到達終點(diǎn)看到寶寶笑臉時(shí)，我想他應該體會(huì )到經(jīng)過(guò)努力后獲得的快樂(lè )�！�
寶馬5系車(chē)主邵斌和妻子、兒子一起參加了當天的運動(dòng)會(huì )。對于父母倆而言，重要的不是孩子今天的成績(jì)，而是在活動(dòng)中明白了什么，懂得了什么道理，是否獲得了快樂(lè )。
“我是小冠軍，我最棒”，舉著(zhù)獎狀的小寶，滿(mǎn)臉的汗水， “炫耀”著(zhù)今天的成果。友誼第一，比賽第二，在活動(dòng)中，小寶不僅取得了第一，而且認識了很多同齡的孩子，可謂友誼和比賽雙豐收。
當天，現場(chǎng)也進(jìn)行了車(chē)輛靜態(tài)展示，當天購車(chē)可以獲得兒童自行車(chē)一輛。很多家長(cháng)也帶著(zhù)小朋友與寶馬車(chē)合影，留下最美瞬間。
每一代，都在超越時(shí)代;每一局，都在改變格局;每一程，都在引領(lǐng)進(jìn)程。有夢(mèng)想的品牌，有夢(mèng)想的人，寶馬在延續創(chuàng )新的同時(shí)，更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念，創(chuàng )造駕乘樂(lè )趣同時(shí)，更為車(chē)主和朋友們締造生活之悅，將寶馬生活方式融入于千家萬(wàn)戶(hù)，讓寶馬之悅成為生活動(dòng)力的源泉。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
不久前舉行的校運會(huì )讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開(kāi)學(xué)沉重的學(xué)習負擔便會(huì )勢如破竹地沖走之前所有的回憶，而運動(dòng)會(huì )上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績(jì)并不理想。然而運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)人都在加油，場(chǎng)內場(chǎng)外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊員都是硬湊出來(lái)的，缺乏練習，結果自然不必說(shuō)。當賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著(zhù)心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿(mǎn)了其他同學(xué)的安慰與鼓勵，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤(pán)后，我也成了其中的一員。
細細地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班�；貞浿�(zhù)前座的女生微笑著(zhù)拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無(wú)忌憚地談天時(shí)的幽默，球場(chǎng)上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺(jué)得應該好好區珍惜這身邊的一切。
我們在每個(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著(zhù)，同學(xué)間不論較親近的或不親近的.都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里�；蛟S是因為處在這個(gè)特殊的年齡段吧，總覺(jué)得和同學(xué)們在一起的時(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過(guò)，當我想起那些分開(kāi)后就幾乎再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數年過(guò)后，我們又是否會(huì )像現在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長(cháng)而亦不短暫的成長(cháng)歲月一起塵封在一張包著(zhù)塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話(huà)：“那些曾經(jīng)出現在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì )你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數人都只是我們每個(gè)人生命中無(wú)數的匆匆過(guò)客之一，出現，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著(zhù)自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過(guò)。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車(chē)燈。
淡淡感傷……淡淡無(wú)奈……
眼前是一片迷惘的未來(lái)，遠方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車(chē)燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因為至少還剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過(guò)的盡管不長(cháng)但無(wú)比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
運動(dòng)會(huì )本應該是在10號開(kāi)的，但因天在下雨，所以推遲到11號開(kāi)。
開(kāi)幕儀式上，國旗隊、校旗隊和彩旗隊走在最前面，接著(zhù)是一年級一班、一年級二班……依次出場(chǎng)，我們班是邁著(zhù)整齊步伐、手拿著(zhù)小旗第十四個(gè)出場(chǎng)的，等全部的人都到了指定的位置后，趙校長(cháng)宣讀了開(kāi)幕詞，運動(dòng)會(huì )就此開(kāi)始。
在這次運動(dòng)會(huì )中，100米決賽令我十分難忘。
我在100米預賽中，我以總成績(jì)第四名的身份和劉捷、王晗、鄭博書(shū)、周璨、程豪一同參加決賽。我和劉捷、周璨分在第二小組，在第三跑道上。100米決賽開(kāi)始了，隨著(zhù)程豪、王晗、鄭博書(shū)的起跑，我來(lái)到了第三跑道，看著(zhù)他們那遠去的身影，我的心跳不盡越加越快�！案骶透魑�、預備！”我做好了準備姿勢�！芭�！”我抬起頭，拔腿就跑，我班的同學(xué)也在為我和周璨加油助威，一班的同學(xué)在為劉捷吶喊，在彎道處，我沒(méi)有被劉捷和周璨超越，然而在我最拿手的直線(xiàn)跑道上，劉捷一步步逼近我，眼看著(zhù)我要被超越，我加快速度向前跑，但是劉捷畢竟實(shí)力比我高，他超越了我，結果我第二個(gè)到達了終點(diǎn)。雖然我現在還不知道自己第幾名，但是我近了全力的'。
在運動(dòng)會(huì )中，30乘以50的迎面接力也使我難忘。
12號下午，首先進(jìn)行的是三年級的迎面接力，然后是我們四年級。同以前一樣，我跑最后一棒�！芭�！”我班的程明靜撒腿就跑，為我班取得了一些優(yōu)勢，但好景不長(cháng)，第二棒的同學(xué)和第四棒的同學(xué)都相即滑倒在地，第六棒和第八棒也是一樣，在交棒處滑倒了。我班落到了最后，我心里十分緊張，但是想：后面的同學(xué)會(huì )追上來(lái)的。正如我所意，王晗、冉原野等同學(xué)奮力的向前跑，追回了一些距離，但我心中的希望之火又被撲滅了，又有兩名同學(xué)滑倒！后面的同學(xué)越跑越急，一個(gè)又一個(gè)的滑倒在第上，只剩三個(gè)人沒(méi)跑了，我們班只有一線(xiàn)希望--我和肖啟航、趙一潔的猛沖，而且不能劃倒。盡管我們三個(gè)人猛沖，但是我們和第一的一班乃至第二的三班，差距都太大了，使我們班只能得第三名。事后，我們班的同學(xué)耷拉著(zhù)臉，有的同學(xué)甚至哭了，但我沒(méi)有哭，我總結了這次失敗的原因，重要是同學(xué)們的求勝心太急，所以導致一個(gè)接一個(gè)的滑倒，今后每人都應該有一種臨危不懼的精神，不然就要從倒今天的覆轍。
這次運動(dòng)會(huì )真是一次有喜有悲的運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又開(kāi)幕了，今年是建校十周年，也就是第十屆運動(dòng)會(huì )。秋雨也跟著(zhù)湊熱鬧，從開(kāi)幕就跟著(zhù)我們跑啊，跳啊，和我們的興奮一樣，嗨皮得總是停不下來(lái)，也不肯停下來(lái)。
最嗨的是國慶節前一天，我們的比賽項目快結束了，獲獎的同學(xué)高舉著(zhù)獎狀一蹦一跳，有些張揚，也有點(diǎn)張狂，但沒(méi)有誰(shuí)指責他鄙視他，有的只是一束束羨慕稍帶嫉妒的目光；也沒(méi)有老師們呵斥他的不合適宜，這幾天風(fēng)風(fēng)火火的老師比在課堂上也忽的變慈祥了不少。
真是好日子，雨是小雨，是滋潤日子的潤滑油呢。
就說(shuō)說(shuō)上午的4×100m接力賽吧！九年級的大哥哥們真是快，從眼前如箭穿過(guò)，卷起一陣風(fēng)，花了我的眼，老師們也跟著(zhù)跑跟著(zhù)喊，一邊搖著(zhù)頭說(shuō)自己老了，一邊嘖嘖稱(chēng)贊。就是四年級的男生，也如大人模樣健步如飛，追星趕月一般向著(zhù)那條紅綢奔去。
一個(gè)小女生真有趣，轉彎時(shí)像燕子一樣劃出美妙的弧線(xiàn)，但她卻將交接捧抻向鄰家的孩子，急切奔跑中沒(méi)看清。她可不是戰友，是“敵人”呀，惹得一陣嘈雜的訕笑，她紅撲撲的'臉上倏地添了一朵云，紅得更嫣，帶著(zhù)羞色。
不由想起，昨天1500米比賽，一位小個(gè)子男生真是棒，剛彈出去，就撲倒在地，驚得大家“呀”的一聲，真膽心其他隊員踩著(zhù)他，僅一瞬間，嘴還不及合上的一瞬間，他已雙手一撐，腳一蹬，躥騰起來(lái)，跟著(zhù)隊伍跑過(guò)我身邊。贏(yíng)得大家一陣雷劈般的掌聲和叫好聲。
最激動(dòng)人心最盼望的應該是老師們的比賽，男子200m還未舉槍?zhuān)麄�(gè)校園已經(jīng)沸騰起來(lái)，廣播里主持人尖叫般宣揚更助漲了氣氛，三千人亢奮的合聲將雨點(diǎn)都驅趕到九宵云外去了�！案骶臀弧A備——”“砰！”老師們如炮彈彈射出去，加油聲，叫喊聲，追逐聲，一浪高過(guò)一浪，在那三十秒里奔涌，喧泄，盡情釋放。
下午3時(shí)20分，所有師生都聚集在足球場(chǎng)四周，靜靜的運動(dòng)場(chǎng)上，安詳的躺著(zhù)四條環(huán)形跑道，那紅底白線(xiàn)分外亮眼，除了廣播喊著(zhù)某某老師去檢錄處的聲音，三千學(xué)子都安靜的翹首以待，特別的靜。很多同學(xué)還雙手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的加油棒，他們都在養著(zhù)嗓子，積蓄能量，因為不久這里將爆發(fā)排山倒海的聲嘯。
他們期待著(zhù)老師們在跑道上的神比賽，那是他們心里頂尖高手的搏擊。女子100m，男子100m，如兩陣風(fēng)，在大家的歡呼聲中散去。終于輪到4×100男子接力賽，四組十六名老師都已蓄勢待發(fā)，令旗揮舞，哨聲沖天，“各就位——預備——”“噓！”“砰！”有老師搶跑了，發(fā)令的副校長(cháng)一聲哨響，但猝不及防沒(méi)松開(kāi)扳機，走火了。
一陣騷動(dòng)過(guò)后，四匹脫疆之馬揚蹄飛奔，跑道兩側形成兩股如扇人流，就像一架飛機在滑行，向著(zhù)那道天際線(xiàn)展開(kāi)翅膀……
當那特別有磁性的男中音“我宣布，……勝利閉幕！”落下，雨又淅淅瀝瀝起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
“下個(gè)星期二就是我們珊瑚實(shí)驗小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )了，請同學(xué)們積極報名參加各種項目，為班上贏(yíng)得榮譽(yù)……”聽(tīng)著(zhù)廣播里那熟悉而又親切的聲音，教室里亂成了一鍋粥：有的同學(xué)興奮得高聲叫喊；有的同學(xué)兩眼望著(zhù)天花板，盤(pán)算著(zhù)運動(dòng)會(huì )要干些什么；有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續做著(zhù)作業(yè)，好像不關(guān)他的事似的……哦，告訴你們吧！這次運動(dòng)會(huì )是一次不同凡響的運動(dòng)會(huì )，既有有趣的義賣(mài)活動(dòng)，還有熱鬧的“鹵菜拼排”，真是應有盡有，豐富多彩。
看了這么多，你最想聽(tīng)哪個(gè)話(huà)題？趁著(zhù)這會(huì )兒比賽沒(méi)到我，我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧！
“這里放豬肝還是雞腿呢？”我望著(zhù)一副即將完成的“杰作”，頭望天花板細細地思考著(zhù)。十幾分鐘后，一只長(cháng)著(zhù)翅膀的可愛(ài)的“大熊貓”展現在了我面前。用豬肝做成的腦袋，圓圓的，還有兩只塞滿(mǎn)了火腿腸的`大眼睛；圓潤的身體，一左一右兩個(gè)雞翅膀斜在兩端；還有幾顆油亮亮的花生米作點(diǎn)綴。好了，大功告成！我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來(lái)，信心滿(mǎn)懷地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我一下子愣住了！真是不看不知道，一看下一跳！五花八門(mén)的“鹵菜拼排”映入我的眼簾：用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”；用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦，看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的群星之中，顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進(jìn)抽屜，有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來(lái)評獎！”郭老師“威嚴”地站在講臺上，眼睛在那幾盤(pán)“鹵菜”中掃來(lái)掃去，“這個(gè)‘雙層樓房’一等獎，這個(gè)“兩江環(huán)繞”和這個(gè)“鳳”什么來(lái)著(zhù)二等獎，其余的都是三等獎！”“老師，所有的都要評獎嗎？”哪個(gè)同學(xué)隨意地插了一句�！澳钱斎�！做了的都有獎！”聽(tīng)到這句話(huà)，我有些心動(dòng)了，有一點(diǎn)想把自己的作品也交上去。轉頭看看王維漢做的那盤(pán)花花綠綠的“大雜和”都端上了講臺，我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的思緒，我終于把自己的作品也交了上去。沒(méi)想到什么事也沒(méi)有，簡(jiǎn)直輕松得讓我有些難以置信。不過(guò)，我總算長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
“大家排著(zhù)隊上來(lái)慢慢享用哦！”郭老師的語(yǔ)言里也充滿(mǎn)了活力，似乎她也跟著(zhù)我們一起溶化在這難以忘記的快樂(lè )時(shí)刻里了。
“哦，你別動(dòng)，那快肉是我的！”
“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)乙越圩�！�?/p>
“好好，給你，雞腿就別和我搶了噻！”
“要不要我請你吃一包豆腐干呀？”
……
多么美好的一刻，多么歡樂(lè )的一刻，多么放松的一刻！我那份不太滿(mǎn)意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著(zhù)，早知道，我就應該自信一些嘛！把沉重的學(xué)習擔子放在一邊，痛痛快快地度過(guò)了這一段愉快的時(shí)間，真是讓人留念的一個(gè)星期呀！
有充滿(mǎn)加油聲的比賽，充滿(mǎn)品嘗聲的鹵菜，還有充滿(mǎn)推薦聲的圖書(shū)義賣(mài)……呀！這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的充實(shí)的運動(dòng)會(huì )！
“陳躍月，快來(lái)參加跑步比賽！”“來(lái)了！來(lái)了！”朋友，就說(shuō)道這里吧！我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了！再見(jiàn)！
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
“一、一，一二一”操場(chǎng)上同學(xué)們喊著(zhù)響亮的口號聲和踏著(zhù)整齊的步伐，耳邊雄偉的國歌伴隨著(zhù)，就這樣拉開(kāi)了我校校運動(dòng)會(huì )的帷幕。同學(xué)們以班級為單位，排成了方塊形的隊伍。哇噻！那場(chǎng)面真的好壯觀(guān)��！
在列隊中，我們班穿著(zhù)統一的班服，大聲地喊著(zhù)我們班的口號——放馬金鞍，唯我四班，飛躍夢(mèng)想，筑就輝煌。聽(tīng)聽(tīng)，是不是很有氣勢？在最后的評比中，我們班榮獲年段第一的好成績(jì)，這為我們班增添了不少信心。
隆重的開(kāi)幕式一結束，激烈的.比賽開(kāi)始了。
“請九年級女子9209、9310、9413三位同學(xué)做好準備”，我一聽(tīng)9413不正是我的號碼嗎？這么快就要比了，好緊張啊。賽前，一些男同學(xué)對我說(shuō)：“一定要拿第一啊，你長(cháng)這么高，腿這么長(cháng)，這就比別人占了優(yōu)勢，輕輕一跳就過(guò)去了�！蔽抑肋@是他們對我特別的加油，然后笑著(zhù)說(shuō)：“我一定會(huì )盡力的�！本瓦@樣，我帶著(zhù)同學(xué)們對我的期望參加了比賽。
對手雖然才兩個(gè)，但是她們個(gè)個(gè)都是很厲害的。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽后，其中的9310被淘汰，只剩下我和9209了。她輕輕一躍，身體十分輕盈的跳過(guò)了。輪到我了，我一跳，一不小心起跳的腳勾到了左腳，沒(méi)跳過(guò)。第二次我有點(diǎn)慌張了，沒(méi)掌握好起跳力度，也沒(méi)跳過(guò)。一共有三次機會(huì )，現在最后一次機會(huì )了，我的心“撲通、撲通”的跳，心里緊張極了。跑著(zhù)跑著(zhù)，頓時(shí)我的腦子一片空白，耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷拇驓饴暫惋L(fēng)呼呼的聲音，最后竟然連如何跳的都給忘了。只得硬著(zhù)頭皮一跳。唉！輸了，就這樣輸了。同學(xué)們肯定對我很失望。
但是，我一跳完，同學(xué)們都圍著(zhù)我，并沒(méi)有責怪我，反而還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，盡力了就好�！蔽业男念D時(shí)既感到欣慰又感到愧疚。心想：對不起了同學(xué)們，我辜負了你們對我的期望。
之后，比賽依舊繼續，同學(xué)們都盡自己最大的努力去完成比賽。在此期間，我并沒(méi)有因為跳高的失敗獨自悶悶不樂(lè )，而是去為同學(xué)們加油打氣、陪跑……最終在同學(xué)們的努力下，我們班獲得了年段第一名。體育委員自豪地走上講臺領(lǐng)獎。過(guò)后，班主任被我們高高地拋起來(lái)，每個(gè)人的心中都是無(wú)比的喜悅！
在這次的校運動(dòng)會(huì )中，我感受到了許多，有同學(xué)們之間的互幫互助，也有同學(xué)們之間的團結友愛(ài)，還有同學(xué)們之間濃厚的友誼之情！
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
文章短小精干，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運動(dòng)會(huì )這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運動(dòng)會(huì )的過(guò)程，是一篇很不錯的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類(lèi)的記敘文。小作者用生動(dòng)細膩的的筆觸為讀者介紹了運動(dòng)會(huì )上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀(guān)察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動(dòng)服會(huì )，對運隊會(huì )的比賽進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，內容充實(shí)，表達了作者對運動(dòng)會(huì )的的喜愛(ài)對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩�！�
這是一篇敘事類(lèi)習作。作者緊緊抓住運動(dòng)會(huì )的幾個(gè)場(chǎng)面對運動(dòng)員和觀(guān)眾的表現作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現出運動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動(dòng)會(huì )的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運動(dòng)會(huì )的比賽情景，尤其對跳長(cháng)繩比賽進(jìn)行了具體、細致地描寫(xiě)，抓住了隊員們動(dòng)作、神態(tài)的'描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當我看著(zhù)班上的同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，弓著(zhù)腰傴著(zhù)背屏住呼吸全神貫注地等著(zhù)發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動(dòng)會(huì )的心情。
習作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運用會(huì )的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強調它的重要。習作運用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對細節的把握生動(dòng)體現出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
星期四上午，是我們學(xué)校舉行20xx年度冬季運動(dòng)會(huì )的時(shí)間，我按捺不住激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到學(xué)校。從同學(xué)們的臉部表情可以看出，他們個(gè)個(gè)都同我一樣，既興奮又緊張。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們首先在樓上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的熱身，然后就來(lái)到操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上早已人頭攢動(dòng)，同學(xué)們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴陣以待。雖然高手如云，但在奔向操場(chǎng)的一刻，我暗下決心，絕不做弱者。
八點(diǎn)整，緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項目是“過(guò)河拆橋”，我們班派出了四個(gè)參賽小組。一聲哨響，只見(jiàn)第一組隊員飛快地踏上墊子，其他隊員緊隨其后，大家齊心協(xié)力同甘共苦。開(kāi)始的時(shí)候，我們班還遙遙領(lǐng)先，可惜沒(méi)過(guò)多久，就被其他班級趕超了，我們的心，也好像一下子由幸福的天堂跌落到了痛苦的深淵。我真恨不得給我們班參賽的同學(xué)插上翅膀，讓他們飛到前面去。
首局失利，我們班同學(xué)很是失落，我決心在接下來(lái)的“齊心協(xié)力”比賽中大展身手，以雪洗我們班在“過(guò)河拆橋”中的恥辱。
在孫老師的指揮下，我和其他參賽同學(xué)進(jìn)入到指定的比賽場(chǎng)地。你看，第一組的隊員——女生隊早已躍躍欲試，每一位同學(xué)都想大顯神威。只可惜，由于她們太緊張，腿抬的高度不太一致，以致她們推推搡搡、勉強走完全程。終于輪到我們一組上場(chǎng)了，終于有機會(huì )為我們班級爭光了，我既渴望又緊張不安。哨聲一響。我們幾位隊員齊喊著(zhù)口號“左右左、左右左……”，我們邁著(zhù)整齊的步伐大步向前走，終于順順利利地走完全程，我們班也洗、因此獲得了“齊心協(xié)力”項目的第二名。知道成績(jì)的那一刻，我激動(dòng)了的`都要跳起來(lái)了！。
爭分奪秒的“齊心協(xié)力”剛剛結束，激動(dòng)人心的拔河比賽就又開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)短暫的休息，現在又精力充沛了，贏(yíng)得比賽簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。孫老師先給參加拔河比賽的同學(xué)們都發(fā)了一小塊面包讓他們快速補充體力。唉，可惜沒(méi)我的份。因為老師選的都是重量級選手像朱高強那樣的，我還不夠格。我真希望我能夠快速增肥，那樣就能代表我們班級參加比賽了。就看見(jiàn)我們班的同學(xué)們拼命地喝水，不喝水怎么拔動(dòng)大河呀�！拔遍_(kāi)個(gè)小玩笑。只聽(tīng)裁判一聲哨響，同學(xué)們用力的往身后拽繩子。就見(jiàn)繩子在兩支隊伍之間搖擺不定，急的我們啦啦隊的隊員真想撲上去祝他們一臂之力�？上Ю蠋煵蛔�?zhuān)覀冎缓么舐暤貫樗麄児膭偶佑汀?/p>
激動(dòng)人心的比賽結束了，我們班級也取得優(yōu)異的成績(jì)。雖然不是最好，但我們已經(jīng)盡力了。通過(guò)比賽，我獲得了信心和勇氣，也正是這次比賽，讓我們班同學(xué)的心更齊了，氣兒更正了。我們決心，在明年的陽(yáng)光冬季運動(dòng)會(huì )上，取得更好的成績(jì)！
運動(dòng)會(huì )作文 篇9
今天，我校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著(zhù)去觀(guān)賽。來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)第一組運動(dòng)員在起跑線(xiàn)上躍躍欲試，正進(jìn)行著(zhù)熱身運動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著(zhù)他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現在，該是初中女子60米的比賽了，我來(lái)到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著(zhù)周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jì)都很好，我不禁為她擔心起來(lái)，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺(jué)蠻不錯的，她對我們說(shuō)：“放心，沒(méi)問(wèn)題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興�？蓻](méi)想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她，并遠遠地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來(lái)到檢錄處，老師就嚷：“007號快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現，我們隊伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線(xiàn)上，擺出最標準的起跑姿勢，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開(kāi)眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了，把我扶到草地上，說(shuō)：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二��！”我的心“咯噔”一下，�。�？只有年級第二呀？沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了�。ò�！失敗啊，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧�。�
下午，我參加的.是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒(méi)有經(jīng)驗，于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場(chǎng)，我試了幾次球，自我感覺(jué)還挺不錯呢！比賽正式開(kāi)始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說(shuō)：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái)，才扔了23米，得了第3名。
這次運動(dòng)會(huì )中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^(guò)，我們并沒(méi)有因為成績(jì)差而悲觀(guān)消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂(lè )在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過(guò)程中。
運動(dòng)會(huì )作文 篇10
今年的運動(dòng)會(huì )上，學(xué)校增加了一項由家長(cháng)和學(xué)生共同來(lái)完成的親子運動(dòng)項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過(guò)，前一天晚上接到通知時(shí)只聽(tīng)說(shuō)六年級的親子活動(dòng)比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(cháng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(cháng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動(dòng)的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項目比賽時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做著(zhù)簡(jiǎn)單的準備活動(dòng)，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽(tīng)劉老師一聲哨響，我的比賽就開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周?chē)囊磺泻孟窀覜](méi)有了關(guān)系，我專(zhuān)注地跳著(zhù)，雙手迅速地搖動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地搖動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節奏地調整著(zhù)自己的呼吸，我聽(tīng)見(jiàn)跳繩的聲音也很有規律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我幾乎在享受這個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘的時(shí)間轉眼過(guò)去了，最后的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很吃驚：141！我很滿(mǎn)意自己的表現，就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開(kāi)始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來(lái)，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我期盼著(zhù)，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒(méi)有我跳得多！看來(lái)，老爸對他的跳繩是極不適應啊，居然跳得斷斷續續，完全沒(méi)有表現出他應有的水平！其實(shí)，爸爸跳的.時(shí)候，我認真觀(guān)察了一下別的家長(cháng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過(guò)后，仔細想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jì)多少有些遺憾，但收獲的快樂(lè )更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會(huì )在明年的運動(dòng)會(huì )上實(shí)現歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來(lái)爭得榮譽(yù)，用自己的力量來(lái)收獲成績(jì)，為小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )留下美好的印象吧！
運動(dòng)會(huì )作文 篇11
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都十分高興。
運動(dòng)會(huì )有四個(gè)項目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來(lái)的接力和拔河了。
接力賽開(kāi)始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊攢足了勁兒，扯著(zhù)喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的同學(xué)更加賣(mài)力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過(guò)了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開(kāi)雙臂的動(dòng)作，雙手舉出“v”型，高興得不得了�？粗�(zhù)他得意的樣子，我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責怪，痛哭起來(lái)，覺(jué)得很對不起大家。但是，我覺(jué)得大家不應該責怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場(chǎng)是拔河。開(kāi)始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來(lái)擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過(guò)來(lái)，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動(dòng)得一蹦三尺高！和六二班的`第二場(chǎng)比賽也同樣贏(yíng)了，同學(xué)們更激動(dòng)了！誰(shuí)也沒(méi)想到，我們決賽的對手竟是實(shí)力最強的六三班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏(yíng)呢？“噓———”哨聲響了，比賽開(kāi)始了。我們班一開(kāi)始就被六三班拉過(guò)一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來(lái)，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒(méi)被他們班拉過(guò)去。我們啦啦隊都萬(wàn)分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六三班拉去了。第二場(chǎng)開(kāi)始，還沒(méi)一會(huì )兒工夫，六三班可就輕而易舉地贏(yíng)了比賽，看著(zhù)他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒(méi)有責怪我們沒(méi)得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說(shuō)：“我一個(gè)瓜子還沒(méi)嗑完呢，這比賽可就結束了！”惹得大家都開(kāi)心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績(jì)不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運年，對我們來(lái)說(shuō)是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應該增強體質(zhì)，更健康！奧運會(huì )就是提倡友誼第一！輸贏(yíng)不在乎！
運動(dòng)會(huì )作文 篇12
學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我覺(jué)得今年的運動(dòng)會(huì )是我上小學(xué)以來(lái)最有意義最難忘的一次了。
開(kāi)幕式后，比賽正式開(kāi)始。
我參加的項目是400米、1500米和跳遠，都排在第二天，所以第一天我都在做拉拉隊員。但不管什么時(shí)候，只要一想到第二天的比賽，我的心就怦怦直跳。特別是1500米，是我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的。
那晚，我躺在床上想，上小學(xué)參加運動(dòng)會(huì )，我都沒(méi)得過(guò)名次，老師和媽媽總是鼓勵我“重在參與”，要是今年我能獲名次，哪怕為班級爭一分，那該多好��！
第二天上午，先是400米預賽，我得了小組第四，沒(méi)進(jìn)入決賽，心里有些難過(guò)。下午是1500米和跳遠，我真的好緊張��！感覺(jué)心好像一直都在嗓子口蹦噠。女子1500米運動(dòng)員點(diǎn)名時(shí)，我突然感到肚子痛得厲害，我真想放棄這場(chǎng)比賽，我不停地在心里問(wèn)自己：我要不要參加？我要不要上場(chǎng)？后來(lái)是班主任吳老師的安慰，幾位同學(xué)家長(cháng)的鼓勵，還有媽媽的極力鼓勵，我才下定了決心。
站在跑道上，我感覺(jué)自己的兩條腿在打顫……
“各就各位——”我的腿抖得更厲害了，“預備——”“砰！”槍聲一響，容不得我多想，我就稀里糊涂地跟著(zhù)大家一起沖了出去……漸漸地，我好像忘記了緊張，跟著(zhù)大家一起往前跑。開(kāi)始，我還能跑在比較前面的，但三圈后，我就感覺(jué)跟不上了，但想到媽媽的話(huà)我又挺住了。跑到第四圈時(shí)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的被后面的同學(xué)給追上了，我真想中途停下來(lái)不跑了，是一直陪著(zhù)我的同學(xué)和媽媽以及周?chē)募佑吐曌屛乙Ьo牙關(guān)堅持跑完了1500米。雖然是最后一名，但我還是有些高興的'，因為我我戰勝了自己，堅持跑完了1500米，堅持就是勝利嘛。
緊接著(zhù)的就是跳遠，雖然我覺(jué)得自己好像沒(méi)有力氣去跳了，但我還是堅持去跳了，吳老師和媽媽“重在參與”的鼓勵一直縈繞在我耳邊。意想不到，我跳出了2。70米的成績(jì)，竟然還得了第六名，真的喜出望外。
這次運動(dòng)會(huì )，我開(kāi)心極了！我不僅戰勝了自我的膽怯心理，還在跳遠中得名次，為班級爭得了寶貴的一分，這讓我十分激動(dòng)，更讓我欣喜的是，我們班獲得4×100米接力賽第二名、迎面接力賽第一名和團體總分第一名的好成績(jì)。這是我們班全體同學(xué)奮勇拼搏的結果。作為班長(cháng)的我，我特為我們班驕傲，也為自己參賽得分而自豪！
今年的運動(dòng)會(huì )，我將永遠銘記！
運動(dòng)會(huì )作文 篇13
一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)四周插上了鮮艷的彩旗，同學(xué)們運動(dòng)的口號聲此起彼伏，司令臺的上方掛著(zhù)一道引人注目的橫幅，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“通師二附第三十屆運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。你一定猜出來(lái)了，沒(méi)錯，一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )今天就要拉開(kāi)帷幕啦！
在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，首先是二、三、四年級的廣播操比賽，隨即各個(gè)比賽項目依次展開(kāi)。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們精神抖擻，啦啦隊員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看，男子400米比賽即將開(kāi)始，我們班派出李偉業(yè)和樊楊恩兩個(gè)人參賽�！芭椤钡囊宦�，響了，李偉業(yè)第一個(gè)沖了出去。同學(xué)們都滿(mǎn)懷希望地給他們加油助威。李偉業(yè)開(kāi)始還能保持在前三名，可惜好景不長(cháng)，到第二圈的時(shí)候，他就掉到了后面，無(wú)論我們怎么為他加油，他像聽(tīng)不見(jiàn)似的'，再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊，就不用說(shuō)了，這400米肯定沒(méi)有拿到名次�？磥�(lái)還是要平時(shí)多鍛煉，關(guān)鍵時(shí)刻才能拉得出，打得響。
這次運動(dòng)會(huì )上最精彩的，當屬接力賽了。我這次也參加了8*30米的接力比賽。賽前，我們認真地訓練，為的就是今天這一搏��！男子8*50米拿到了小組第一的好成績(jì)，我們女子8*30米也要為班級爭光，不能落后呀！胡老師賽前反復叮囑我們，不要犯低級錯誤，一定要保持在最佳狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最好水平！我們牢牢地記在心里，信心百倍地開(kāi)始了比賽。第一棒王穎，一聽(tīng)到響就開(kāi)始跑，爭取到了領(lǐng)先的優(yōu)勢，到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒，我可不能落后��！我一邊助跑，一邊緊張地等待著(zhù)接王恬恬的接力圈。還好，我們組繼續保持領(lǐng)先。到了最后，馬逸將接力圈遞給周品聞，周品聞奮力向前沖，胡老師帶著(zhù)全班同學(xué)在前方為她加油。比賽結束，同學(xué)們歡呼雀躍，人群中傳來(lái)了勝利的吶喊，因為我們得了小組第一！
這次運動(dòng)會(huì )最吸引人眼球的，要數教師接力賽了。五年級男教師為一組，我們全班都來(lái)為胡老師加油，這陣容可真夠強大��！畢竟是老師，那身體的靈活度，動(dòng)作的協(xié)調性，都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子，根本就不成為障礙。我們胡老師，可是壓軸的最后一棒！他一把接過(guò)接力圈，揣在懷里，邁開(kāi)大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾，胡老師也不負眾望，奪得了第一名！
“養兵千日，用兵一時(shí)�！敝挥衅綍r(shí)加強鍛煉，才能在比賽時(shí)取得好成績(jì)。一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )，我們既是參賽隊員，又是啦啦隊員，既取得了成績(jì)，又提高了體能，更增強了同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。這場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )，讓我如此難忘！
運動(dòng)會(huì )作文 篇14
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