【精華】趣味運動(dòng)會(huì )作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的趣味運動(dòng)會(huì )作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天早上，我早早地起了床，為什么呢？因為我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )，在新校區舉行的。再告訴你一個(gè)讓我最最開(kāi)心的秘密：我被選上了！那天晚上，我高興地睡不著(zhù)覺(jué)了！呵呵！就讓我說(shuō)說(shuō)比賽的過(guò)程吧！
到了比賽的現場(chǎng)，我的`心十分緊張，聽(tīng)說(shuō)一年級先比的。嚇死我了！我還以為我們先比的呢！原來(lái)我今天那么幸運！哈哈！
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì )兒就輪到我們了，哎呀！我緊張到了極點(diǎn)。
“預備——開(kāi)始！”裁判發(fā)出了口令，怎么辦？怎么辦？我排在第二個(gè)呀！眼看第一位同學(xué)已經(jīng)跑回來(lái)了，我連忙伸出右手，準備和他接掌。來(lái)了！來(lái)了！突然，“啪”的一聲，第一位同學(xué)已經(jīng)和我接了掌，我抓緊翻了一個(gè)跟頭，拼命地往前跑�！凹佑�！”章老師發(fā)出了響亮的聲音，在我耳邊盤(pán)旋。我瞄準不停地扔球，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)——扔完了，我快速跑回來(lái)，準備和下一位同學(xué)接掌，“啪”“OK！成功了！”我大聲叫到。我們組的人越來(lái)越少，3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，�！皼](méi)人了！太棒了！”我用力地喊。
比賽結束后，媽媽拍了好幾張照片，我們就開(kāi)心地回家了。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，一個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子，我們甌海實(shí)小前匯校區迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )！
為了這次運動(dòng)會(huì )時(shí)拿到好成績(jì)，大家都在很努力地練習著(zhù)，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。你看！連一二年級的小朋友們也在邊玩邊練習呢。
終于，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了！大家先拿著(zhù)各自加油的道具，跟隨著(zhù)拿著(zhù)班牌和隊旗的同學(xué)，依次進(jìn)入小操場(chǎng)。大家很興奮地揮舞著(zhù)氣球、小旗或“向日葵”等道具，好像在向大家炫耀自己的工具多么惹人注意。
一個(gè)班級率先離開(kāi)了小操場(chǎng)，步伐整齊地進(jìn)入了大操場(chǎng)。六年級仍排在很后面，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)班級消失在視野中，又聽(tīng)見(jiàn)廣播里不太清晰的介紹聲。
輪到六年級進(jìn)場(chǎng)了，大家都踮起腳尖、仰首眺望著(zhù)，向往自己快點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)。
我們六（2）班進(jìn)場(chǎng)了，大家踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著(zhù)：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強！”又大聲喊著(zhù)口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現我風(fēng)采！”
大家一隊隊來(lái)到草坪上，不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)司令臺上老師熱情高漲的介紹，草坪上一片嘈雜的聲音，大家議論紛紛，有許多人在不斷評價(jià)著(zhù)下一個(gè)班級，對著(zhù)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，也不知道在說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們拖著(zhù)被太陽(yáng)烤熱的身子、有些酸痛的腳，回到教室。
沒(méi)休息多長(cháng)時(shí)間，就要開(kāi)始比賽3分鐘8字長(cháng)繩了，許多人只來(lái)得及喝一口水，坐個(gè)半分鐘就馬不停蹄地回到大操場(chǎng)，做賽前最后的.練習。
不久，裁判對著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“四年級準備！”可我們沒(méi)聽(tīng)清楚，拉起同伴就往大操場(chǎng)跑，以為是自己要開(kāi)始比賽了，一股腦地沖下去。到了大操場(chǎng)，我們氣喘吁吁地望著(zhù)四年級的同學(xué)們發(fā)愣：“原來(lái)還不是我們啊。。�！辈贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，我們又抓緊時(shí)間練了一次。
“六年級準備！”終于聽(tīng)見(jiàn)了這激動(dòng)人心的廣播聲，我們匆匆忙忙的排好陣勢，精神高度集中，時(shí)刻準備從飛躍的繩子中穿越過(guò)去。
“嚁——”哨聲終于響起，繩子飛速旋轉起來(lái)，我們飛一般地跑進(jìn)去，輕輕躍起，又飛一般地奔出來(lái)。20個(gè)，40個(gè)，100個(gè)……大家不斷地跳進(jìn)去，又不斷地飛躍出來(lái)，令人眼花繚亂。倒計時(shí)：20秒，10秒，5秒……眼見(jiàn)時(shí)間就快到了，大家都開(kāi)始著(zhù)急，繩子也甩得越來(lái)越快。呀！斷了1下！快快！繼續甩！我們斷了許多次，仍在做“垂死掙扎”
“嚁——”刺耳的哨聲響起，我們立刻涌到數個(gè)數的老師身邊，急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，焦急地望著(zhù)老師�！�239個(gè)�！�
大家先是欣喜，高興不過(guò)幾秒，立刻蔫了下來(lái)。別班的都有兩百五十多個(gè)，怎么比得過(guò)？
我們回到教室，向同學(xué)們宣告“喜訊”。
最后一次運動(dòng)會(huì )，長(cháng)繩贏(yíng)不過(guò)，那就在別的方面繼續努力！
下午，大家分別進(jìn)行了1分鐘短繩、籃球投準和足球射門(mén)。成績(jì)還算ok。
在明天的田徑運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)健兒們，加油！
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3
星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校舉行趣味運動(dòng)會(huì )了。
我們穿著(zhù)藍白校服，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們面帶笑容，昂首闊步，展現我們的朝氣與活力。當謝老師宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我參加了接力匍匐前進(jìn)。輪到我了，我兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方。當同學(xué)把接力棒遞給我時(shí)，我穩穩當當地接過(guò)，撒腿就跑，我心里有點(diǎn)緊張，邊跑邊給自己鼓勁。當我爬在墊子上時(shí)，姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油，這時(shí)我用出全部的力氣爬到終點(diǎn)。
抱球跑比賽也是你追我趕，非常有趣和激烈！
老師說(shuō)，我們班這次的趣味運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都表現的很好，取得了很好的成績(jì)。當我聽(tīng)到時(shí)，心里可高興了。團結就是力量！
今天的運動(dòng)會(huì )，獲得了巨大的樂(lè )趣，我戀戀不忘！
趣味運動(dòng)會(huì )
一個(gè)個(gè)跳繩，一個(gè)個(gè)身影，一個(gè)個(gè)足球為我們引出了冬季趣味運動(dòng)會(huì )。
哈哈伴隨著(zhù)笑聲，令人激動(dòng)的跳長(cháng)繩拉開(kāi)了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣，他鼓起腮幫，又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫，聲嘶力竭。聲音忽高忽低，似男似女。咦？這到底是誰(shuí)？仔細一看，原來(lái)是陳俊昊。他的臉漲得通紅，仿佛是一個(gè)快要爆的氣球。他的右手就像是畫(huà)筆一樣，在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。王老師憋不住了，笑完了要（趕）忙，叫他喊輕一點(diǎn)，他也無(wú)動(dòng)于衷，盡情的（地）用他那動(dòng)人的歌喉大聲數數。瞧，他們班跳繩的節奏全亂了，繩子變成了麻花，同學(xué)們不時(shí)被絆倒。何老師終于忍不住了，她捧腹大笑，情不自禁的（地）抱住了旁邊的老師。
激動(dòng)人心的穿針引線(xiàn)到了，同學(xué)們整齊有序的手拉著(zhù)手，個(gè)個(gè)都身手敏捷，風(fēng)馳電掣。你別看鄭宏運平時(shí)什么都優(yōu)秀，但他也有短板呢！到了鄭宏運那一棒速度卻慢了下來(lái)，他那笨拙的身體不知從哪里入手，那肥胖的身體就像一個(gè)大皮球，怎么也穿不進(jìn)去。好不容易頭鉆了進(jìn)去，那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里�，F在，他怎么也動(dòng)不了。我看了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳，恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。
我不知不覺(jué)地走到了滾輪胎旁（此處和上一段落的'銜接不是很自然）。輪胎千姿百態(tài):有的輪胎歪歪扭扭，像一個(gè)喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)我們班的同學(xué)就像長(cháng)了翅膀一樣，速度飛快，遠遠超過(guò)其他班。你瞧，張浩洋雖然長(cháng)得小，但他并不認輸。輪胎好像感受到他的決心，立馬變成一個(gè)乖巧的孩子，張浩陽(yáng)就像是在一望無(wú)邊的大草原上奔跑似的。他推著(zhù)輪胎飛速前進(jìn)，眼看勝利在望。突然一群低年級的小朋友像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái)，絲毫不覺(jué)得影響了比賽，擋住了張浩陽(yáng)的路。他開(kāi)始手忙腳亂，連忙停住了輪胎。臉漲得通紅，滿(mǎn)臉寫(xiě)上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦一樣，恨不得馬上把小鳥(niǎo)趕走。他們就像是專(zhuān)程來(lái)?yè)v亂似的，就這樣，第一與我們擦肩而過(guò)。
這次運動(dòng)會(huì )可不只有這些項目，有緊張的小豬趕球，有團結一致的障礙跑，還有手腳并用地協(xié)作過(guò)河生命在于運動(dòng)。如果給運動(dòng)會(huì )加點(diǎn)趣料，那不就十全十美，完美無(wú)缺了嗎？
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇4
“嘟——”地一聲，《義勇軍進(jìn)行曲》一播出來(lái)，我們排好隊，拿好凳子，興奮地沖下樓梯來(lái)到了小操場(chǎng)上，舉行“排球節”的趣味運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式，校長(cháng)和教導主任推開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì )的“大門(mén)”，我們高興得手舞足蹈，慶祝這一時(shí)刻。
隨著(zhù)石階，走到了大操場(chǎng)上，來(lái)到休息區，坐下來(lái)觀(guān)看比賽。人流如潮水，排成整齊的方陣。
比賽非常激烈，只見(jiàn)運動(dòng)健兒們的身影在場(chǎng)上徘徊、奔跑，場(chǎng)上活躍和趣味的氣氛也隨之而來(lái)。
一到拔河，我們的心中一便激昂起來(lái)。老師拿來(lái)一根粗麻繩，在中心系了個(gè)紅領(lǐng)巾，各班主任都站立在自己班的區域中，教同學(xué)們擺好布陣，同學(xué)們手緊緊抓住繩子，準備應戰。
大家看起來(lái)都顯得精神抖擻的，十分有信心。哨聲響起來(lái)，這根繩子，就像一對別勁的冤家一般，左右地搖擺不定。同學(xué)們使勁地往回拉，臉上大顆大顆的咸澀的汗珠，滴滴地躺下來(lái)，但他們卻不在乎；汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的，但他們還是拼了命地使勁往回拉，腳步踏得十分整齊有序。
我們啦啦隊，從比賽開(kāi)始就一直地為他們喊加油：蹦起來(lái)，跺著(zhù)腳，伸長(cháng)了脖子，跳起來(lái)興奮地大喚。我們心里，一直興奮，心快跳出了口。
這繩子真不爭氣，一下子滑落到五（二）班的懷中，大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了，但我們相信大家一定盡力地發(fā)揮了，沒(méi)關(guān)系！下一場(chǎng)比賽我們一定能奪回第一！
……
“參加‘比翼雙飛’的同學(xué)請到比賽場(chǎng)地�！彪S著(zhù)這一聲令下，我們參賽的人趕快飛奔到比賽場(chǎng)上。輪到我和小伙伴跳了！我和她搭伙夾起球，輕盈地舞起步，躍過(guò)去，又跳了回來(lái)，傳給下一組。比賽成了高潮時(shí)段，聽(tīng)到同學(xué)們陣陣激烈的歡呼和鼓勵聲，我們小心而奮力地飛躍�！耙�！贏(yíng)了！”我們高興極了，我們真的奪來(lái)了第一名！勝利的喜悅立刻涌上了心頭。
趣味運動(dòng)會(huì )的'最后一天了。
自由展示項目最后一輪開(kāi)始了。我們班的陳星輝一進(jìn)場(chǎng)，就受到了許多人的吹捧。開(kāi)始表演‘轉排球’了，大家的目光都投向他，目不轉睛地看。
他把一根木棒插在嘴中，先用手轉起了球，再順著(zhù)，把球移動(dòng)到了木棒頂上，球轉得飛快�！斑�？奇怪，怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽(tīng)話(huà)了呢？”大家看完表演后，都拍手稱(chēng)贊，連聲叫好。
��！趣味運動(dòng)會(huì )轟轟烈烈地結束了，我們真是有萬(wàn)分留戀之心難訴出��！這次的運動(dòng)會(huì )讓我們大家學(xué)會(huì )了：與伙伴互相協(xié)調好，團結努力地在比賽場(chǎng)上奮斗、拼搏。大家只有靠團結才能換來(lái)成功！灑過(guò)汗水，用過(guò)精力去對待比賽才能成功。
希望學(xué)校多辦幾次像這樣的運動(dòng)會(huì )，這樣能使我們在玩中找樂(lè )，樂(lè )中找趣，受益匪淺。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )。
我早早地來(lái)到學(xué)校。在老師的安排下，飛快地換上表演的漢服，和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起，我們排著(zhù)整齊地隊伍到操場(chǎng)上集合了。在護旗手的帶領(lǐng)下，唐宋明清四個(gè)表演的方陣穿著(zhù)漂亮地衣服神氣地進(jìn)場(chǎng)了，我走的是唐朝的'古詩(shī)表演方陣。接著(zhù)每個(gè)班級的同學(xué)也穿著(zhù)各種各樣整齊的衣服，手拿各種道具，喊著(zhù)響亮地口號進(jìn)場(chǎng)了。進(jìn)場(chǎng)結束后，還有一架架航模飛機、一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球也飛上天空，好像在跟我們一起慶祝這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
早上的比賽是跳繩、斗雞，操場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人，我沒(méi)有參加，但是我有替同學(xué)們加油。中午我們在教室里休息，下午是我們全班的接力賽。接力賽開(kāi)始了，我緊張又興奮地等待著(zhù)對面小伙伴跑來(lái)，我伸出手，做好接棒的準備。一接過(guò)棒，我就飛快地跑出去，把其他人遠遠地甩在后面。雖然我們班只得了第二名，我覺(jué)得有點(diǎn)可惜！
比賽結束了，可是我的心情還是很激動(dòng)！這個(gè)運動(dòng)會(huì )讓我很難忘！我要好好鍛煉，明年再參加！
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇6
“六年級各班請到操場(chǎng)集合，要練大會(huì )舞了！”，一聽(tīng)到廣播，我們的心情都跌到了谷底。這種天氣練舞，頭頂太陽(yáng)曬、腳底熱氣冒、身上大汗流的感覺(jué)真令人無(wú)法忍受。
練著(zhù)練著(zhù)，老師竟然要所有男生光著(zhù)上半身并穿上原住民的褲子來(lái)練習。聽(tīng)到這一命令，大家不約而同的發(fā)出“啪！”的一聲。為了面子，打死也沒(méi)人要脫。直到有一位老師率先脫下衣服，我們才敢一一跟進(jìn)。光著(zhù)上半身在學(xué)校，這可是有始以來(lái)第一次，一開(kāi)始我還不太習慣，但到后面就覺(jué)得蠻好玩的`。只是還有其他年級的學(xué)生在旁邊看，讓我覺(jué)得我彷彿是動(dòng)物園的猩猩。
運動(dòng)會(huì )當天，大家都使出了看家本領(lǐng)，努力跳著(zhù)幾個(gè)禮拜以來(lái)所練習的原住民舞蹈。男生們一個(gè)比一個(gè)黑；女生們舞動(dòng)全身，一個(gè)比一個(gè)美。這樣的努力，果然得到熱烈的掌聲。接下來(lái)輪到大家都最期待的大人組賽跑，是由學(xué)校老師和家長(cháng)會(huì )對決。比賽一開(kāi)始我們學(xué)校的第一棒陳主任就先來(lái)個(gè)超級撲壘，而且足足滑了一米多，但他馬上就又爬起來(lái)繼續跑，把運動(dòng)家的精神發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)了激烈的決賽后，還是老師們獲勝！
最后終于換我們的團體競賽--蜈蚣競走上場(chǎng)了，四個(gè)人踩在二條木板上同時(shí)前進(jìn)，不僅要同心協(xié)力，更要保持平衡，否則很容易就會(huì )跌倒在地上像蜈蚣一樣的打滾。到了轉彎處大家更是擠成一團動(dòng)彈不得。六年級三個(gè)班級經(jīng)過(guò)非常激烈的競爭后，我們班以幾十公分的距離險勝，讓全班欣喜若狂，不停的歡呼著(zhù)！
這一次的運動(dòng)會(huì )是我在小學(xué)六年以來(lái)最喜歡的一次，但是一想到明年就要上初中了，還真的是有一點(diǎn)舍不得，所以我希望上了初中以后也能有和今年一樣好玩的運動(dòng)會(huì )！
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇7
看到這個(gè)題目，你可能會(huì )問(wèn)：“你的趣味運動(dòng)會(huì )是什么樣的？”“有趣，的確！”我會(huì )告訴你的。
那天，我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)緊張、充滿(mǎn)……我期待著(zhù)今天將要去參加的“同舟共濟”這個(gè)比賽項目；緊張的是怕樂(lè )極生悲，出了差錯……
終于到了集會(huì )的時(shí)間了，也不知道校長(cháng)和一些領(lǐng)導講了什么，總之是快樂(lè )的。校長(cháng)宣布：“趣味運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”這句我可聽(tīng)得最清楚。
由于我參加的是第三場(chǎng)的比賽，我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀(guān)摩邊練習。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是我們的前后腳一直會(huì )磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具，發(fā)現了同一邊的.腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動(dòng)。我想：可怎么才能走得動(dòng)呢?咦！可以喊口號！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經(jīng)過(guò)我們的試驗，終于成功了！
比賽終于開(kāi)始了！我們班先派女隊出場(chǎng)。我們等了一會(huì )兒，女隊回來(lái)了！我們馬上出發(fā)。咦，怎么抬不起腳？我的心著(zhù)急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣加油的聲音。我想：哦，原來(lái)是因為沒(méi)有喊口號才
這樣的。我馬上喊起了口號：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來(lái)。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。
我真希望再舉行一次趣味運動(dòng)會(huì )。
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