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2024年大學(xué)生的語(yǔ)錄集合36條
留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。下面是小編收集整理的大學(xué)生的語(yǔ)錄36條,歡迎參考。
1、尊重學(xué)生就要多從學(xué)生的角度去幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，引導學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的愛(ài)。
2、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，善待學(xué)生的缺點(diǎn)，尊重學(xué)生的隱私。
3、在與學(xué)生談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，態(tài)度要溫和，要做到真誠實(shí)在，要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。
4、尊重學(xué)生的人格，批評學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。
5、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對學(xué)校管理"指手畫(huà)腳"。
6、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴換取自己的尊嚴。
7、不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來(lái)越好。
8、老師一句尊重的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。
9、學(xué)生合理的、健康的興趣愛(ài)好，我們都要鼓勵和引導。
10、愛(ài)是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。
11、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。
12、用寬容之心對待學(xué)生的每一次過(guò)失，用期待之心對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。
13、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習與發(fā)展。
14、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)中肯的評價(jià)，可能會(huì )影響甚至會(huì )改變孩子的一生。
15、在平時(shí)的教學(xué)中，要注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )建平等和諧的課堂氛圍，為學(xué)生提供主動(dòng)探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學(xué)習空間。
16、不用命令或者否定的態(tài)度回應學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題。
17、多一份尊重，也就多一份愛(ài)戴；多一份鼓勵，也就多一份回報。
18、用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，用真心去欣賞孩子的成功處，用激勵去激發(fā)孩子的自信心。
19、用比較法看學(xué)生越看越黯淡，用發(fā)現法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。
20、不是學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，而是我們說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)。
21、愛(ài)生如己，育生如子，待生如友。
22、尊重學(xué)生、尊重知識、尊重生活，那你就會(huì )被尊重。
23、關(guān)愛(ài)學(xué)生，你會(huì )感到溫暖；尊重學(xué)生，你會(huì )贏(yíng)得尊重；平等對待學(xué)生，你會(huì )收獲友誼。
24、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。
25、對學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴，多一點(diǎn)慈母般的溫和；少一點(diǎn)公眾場(chǎng)合的指責，多一點(diǎn)師生之間的交流。
26、教師要做到客觀(guān)公正地看待學(xué)生，要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以精心呵護與引導。
27、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。
28、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機會(huì )；放下你手中的活，聆聽(tīng)孩子的訴說(shuō)；不當眾責備孩子，這就是尊重。
29、尊重學(xué)生的個(gè)性，保護學(xué)生的自尊，塑造學(xué)生的心靈，提升學(xué)生的品味。
30、對學(xué)生批評錯了，教師要勇于承認錯誤，向學(xué)生及時(shí)道歉，做學(xué)生的表率。
31、尊重是一種力求完善的動(dòng)力，尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。
32、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，以贊揚的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生，以博大的胸懷包容學(xué)生。
33、最不能原諒的教育失誤，就是對學(xué)生心靈的傷害。
34、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品，尊重學(xué)生，就要承認和接受他們身心發(fā)展、認知規律的差異，不能強求一致。
35、尊重是一顆給人溫暖的舒心丸，給成功的學(xué)生以尊重，是對他們的欣賞；給失敗的學(xué)生以尊重，是對他們的安慰。
36、教師要把微笑帶進(jìn)課堂，少責備學(xué)生，多鼓勵學(xué)生。
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