描寫(xiě)教室的優(yōu)美句子（通用170句）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的句子吧，從句法角度說(shuō)，句子是使最大的語(yǔ)法單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)教室的優(yōu)美句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、教室里特別安靜，我坐在教室里，清楚地聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴，心一下子平靜了許多。全班同學(xué)都看著(zhù)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人出聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
2、教室像個(gè)蚊子窩，學(xué)生們在竊竊私語(yǔ)。
3、教室中間有整潔的桌椅，它是我們不可或缺的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們都坐在這里專(zhuān)心聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心學(xué)習。
4、我仔細地看了看這個(gè)寬敞的房間。柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面的大窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照在蘋(píng)果綠的窗臺上，照在白色的墻壁和天花板上。六盞雪白的熒光燈懸掛在天花板上，一個(gè)新的玻璃黑板安裝在講臺后面的墻上。桌子和凳子擺放得整整齊齊，地板打掃得干干凈凈。一切都很舒服。
5、我們教室里的桌椅非常整潔、文明、友好、嚴謹。兩個(gè)品牌中間有一面五星紅旗。
6、黑板前面是講臺，講臺上放置著(zhù)一臺電腦和一臺顯示器，與電視機對角相望形成了一個(gè)多媒體教學(xué)裝置，上面經(jīng)常展示著(zhù)教師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作品。
7、那個(gè)榮譽(yù)桌很顯眼，但直到現在，我們班的一份獎狀還沒(méi)有拿到，我一定要努力學(xué)習不讓榮譽(yù)桌獨處！
8、教室后面有一塊黑板。黑板上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外面的瓷磚上有許多美麗的圖畫(huà)。
9、教室里的溫度達到了沸點(diǎn)，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)。
10、在課堂上，有的同學(xué)再讀一遍，有的同學(xué)在閱讀材料，有的同學(xué)在看書(shū)冥思，仿佛在思考什么難題。
11、西墻是在黑板后，我們可以從黑板上拿出報紙，抄一些學(xué)生的好作文，抄一些道德，等等，老師叫好學(xué)生可以在黑板上畫(huà)，抄一些健康知識。
12、電視機的對面是一排排擺放整齊的桌椅，是供我們學(xué)習的桌椅，也是我們學(xué)習中不可缺少的伙伴。
13、在黑板的左上角是一個(gè)29英寸長(cháng)的彩虹電視，它是我們學(xué)習的好伙伴。
14、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和讀書(shū)聲，像一首和諧的奏鳴曲。
15、黑板后有文明之星和練習花園兩欄，上面貼著(zhù)學(xué)習之星的照片和精彩的作文。我總是試圖保持安靜，希望有我的照片，并在上面工作。這節課是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。
16、南角是陳列柜，陳列柜上有書(shū)、玩具。在我們的業(yè)余時(shí)間，我們可以看學(xué)校的新聞，表演，和卡通。北墻的一邊全是窗戶(hù)。是教我們好好學(xué)習，天天向上；毅力使鋼。
17、四間破舊的校舍消失了，新的教室和會(huì )議室立在圍墻上，門(mén)的西側是一間小接待室。
18、我們的教室很寬敞。我一進(jìn)教室的門(mén)，我看到了一個(gè)又大又寬的平臺，上面有許多珍寶：有一臺電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè )等等；還有物理顯示和液晶投影儀、屏幕，老師用它們來(lái)放大課文內容，讓我們知道更多的知識。學(xué)校是為我們的學(xué)習和生活而設計的。
19、走進(jìn)教室，我們可以看到一個(gè)干凈的磁鐵黑板在前面的中間。在黑板的右邊是每組的評價(jià)表。
20、教室中間有整潔的桌椅，我們很愛(ài)護它們，兩邊的桌椅都是漂亮大方的白色推窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)會(huì )馬上照進(jìn)來(lái)，教室很明亮。
21、我家在實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓三樓的左邊。我每天走進(jìn)學(xué)校，走到班級門(mén)口，看到寫(xiě)著(zhù)四年級五班的標志，我感到很溫暖。
22、陽(yáng)光照在教室寬闊的玻璃上，好像灑上了一層金粉。
23、文化角在北墻上。有成語(yǔ)天地，成語(yǔ)天地就是要我們去填成語(yǔ)。有我的作文，這篇作文是我們班同學(xué)寫(xiě)的最好的作文。有一個(gè)小旅行家，是我們同學(xué)在祖國周?chē)恼掌?/p>
24、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà)，美麗極了。
25、教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染，窗明幾凈，真干凈啊!
26、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落照得通明，透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認真地自習著(zhù)。
27、下課鈴聲剛響，教室里就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了座位，原本上課時(shí)安靜的教室立刻鬧成了一團。
28、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒(méi)有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒(méi)有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!
29、晃動(dòng)的燈光，在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜，忽然一聲嘶叫，燈光摔到地上粉碎。
30、叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉眼變成了熱鬧的班級。
31、教室里真熱鬧，就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。
32、南墻角是陳列柜，陳列柜上有書(shū)、玩具。陳列柜的上面吊著(zhù)電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫(huà)片……北墻一面全是窗戶(hù)，中間有一個(gè)名人名言：“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒，——日積月累�！笔墙涛覀兒煤脤W(xué)習，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼。
33、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著(zhù)幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
34、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
35、同學(xué)們在這個(gè)美麗的教室里，就象一個(gè)大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個(gè)同學(xué)就象七十五個(gè)兄弟姐妹一樣，互相學(xué)習，互相幫助。
36、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
37、同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級賓館一樣。
38、教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。
39、李老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，老師說(shuō)了一遍規則后，就宣布開(kāi)始。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。只見(jiàn)有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭準備自己的演講，而我也不例外，默默的看著(zhù)自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
40、教室里很安靜，連一根針落地地聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我坐在教室里自己的位置上，心里很緊張，抬頭看了看同學(xué)們，不會(huì )的同學(xué)好像考不好沒(méi)事似的；會(huì )的同學(xué)有的很自信；有的同學(xué)身子在抖動(dòng)，沒(méi)信心。
41、這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
42、近幾天，往往隨天使來(lái)得極早，我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室，往往只有一兩個(gè)人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。我歡喜這份安靜——于是，只趁著(zhù)教室里人還少，我往往默默地坐在位子上，偶爾說(shuō)說(shuō)話(huà)，也只不過(guò)一笑的份上。
43、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽(tīng)老師講課。教室里是那么地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫(xiě)個(gè)不停之外，一切都是那么地安靜，安靜得可怕。
44、天空灰蒙蒙的，老天爺的心情也十分低落，總覺(jué)得有一種不詳的感覺(jué)。上課的預備鈴剛剛響過(guò)，教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日，鈴聲響過(guò)老半天了，教室里還總是靜不下來(lái)，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來(lái)上課。
45、上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節有趣的數學(xué)課呢！我正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫(huà)著(zhù)。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露。
46、映著(zhù)這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著(zhù)這美好的春光，小學(xué)生在教室里專(zhuān)注的讀書(shū)；初中生在教室里認真的寫(xiě)字；高中生在教室里勤奮的背書(shū)；大學(xué)生在教室里安靜的上自習；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天——祖國美麗的春天！
47、開(kāi)始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著(zhù)，緊張注視著(zhù)同學(xué)們的臉，兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長(cháng)吧了一口氣。接下來(lái)的時(shí)間里，我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍，可還放不下心來(lái)，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
48、我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著(zhù)一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書(shū)，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現出一幅團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著(zhù)慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
49、我拎著(zhù)試卷袋走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái)，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著(zhù)我。開(kāi)考的鈴聲響了，我將卷子發(fā)下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著(zhù)。待教室平靜下來(lái)，孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)按理應當有一份多余的試卷，以便學(xué)生答卷過(guò)程中出現問(wèn)題時(shí)解答調換用的，怎么沒(méi)有了呢？難道是教務(wù)處數錯了？我沒(méi)再多想，一邊在教室里來(lái)回走動(dòng)，一邊用目光巡視著(zhù)。
50、第二輪開(kāi)始了，老師給我們發(fā)過(guò)紙后，宣布開(kāi)始，教室里立刻又安靜下來(lái)，同學(xué)們都在動(dòng)腦筋。第四個(gè)人拿到紙后，就是想笑，又不敢，只有把笑聲壓到心里。結果出來(lái)了，有人寫(xiě)周星宇在大海里造火車(chē)，吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，喜笑顏開(kāi)。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場(chǎng)，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè )的一天。老師宣布錯位成功，我們歡樂(lè )極了。
51、那時(shí)，我在外面玩的開(kāi)心的時(shí)候，我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書(shū)，我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來(lái)才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書(shū)，甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候，他還拿著(zhù)一本作文書(shū)，在外面看，看來(lái)書(shū)真的是精神食糧。因為我看他看書(shū)的時(shí)候心理也在變化，當看到精彩的時(shí)候，他會(huì )全神貫注的看著(zhù)這本書(shū)，當看到危險的時(shí)候，他也會(huì )跟著(zhù)劇情緊張起來(lái)，等看到他們化險為夷的時(shí)候，他又會(huì )長(cháng)嘆一口氣，唉！書(shū)的力量真是無(wú)窮的��！
52、鄒老師看來(lái)好像很放心我們，就走出了教室。開(kāi)始，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)似的，大家很自覺(jué)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。咦？這幫今天家伙怎么了？什么時(shí)候這么讓人省心過(guò)？我不由的納悶。
53、上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。
54、黑板前是講臺，講臺上擺著(zhù)一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著(zhù)的電視機組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
55、教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。
56、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識的營(yíng)養，一天天茁壯成長(cháng)。
57、走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評比表，黑板的上方掛著(zhù)五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W(xué)習。
58、我們十余個(gè)人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來(lái)到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚�；蛟S是因為305教室往常沒(méi)有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。
59、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
60、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有一臺大屏電視機，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
61、我們的教室，不大，沒(méi)有奢華的裝飾或者說(shuō)根本沒(méi)有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個(gè)人的教室，同學(xué)們倆倆整齊的坐著(zhù)，黃色的桌椅，抬頭便能看見(jiàn)那張墨綠色的大黑板。
62、我瞥見(jiàn)教室窗戶(hù)有點(diǎn)臟，于是拿著(zhù)抹布認認真真地擦起窗戶(hù)來(lái)，不久窗戶(hù)擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著(zhù)被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
63、我們教室非常寬敞.我一進(jìn)教室門(mén),就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè )等等；有實(shí)物顯示臺液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識.學(xué)校是為了我們的學(xué)習生活而設計的。
64、我們的教室朝南，呈長(cháng)方形，六扇窗戶(hù)分別鑲嵌在南墻和北墻。如果節日到來(lái)的話(huà)，我們會(huì )在窗子上寫(xiě)字，掛彩帶，看著(zhù)現在的窗子，光禿禿的，與節日的窗子比起來(lái)，差遠嘍！真是“人靠衣裝，佛靠金裝”��！東墻上掛著(zhù)一塊被擦得油亮的黑板，黑板上方有一個(gè)大屏幕，是給我們展示電腦畫(huà)面的。屏幕上方還有八個(gè)大字：團結勤奮，守紀向上。這八個(gè)大字是我們學(xué)習的目標，前進(jìn)的指路燈。
65、我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門(mén)。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭，用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶(hù)，右面是兩扇門(mén)，給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個(gè)大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書(shū)放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習。
66、走到我們的教室門(mén)口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向里面走就可以看見(jiàn)我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的配件，這個(gè)可以省去寫(xiě)字的功夫，但有時(shí)還是要寫(xiě)的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護自己的眼睛，接下來(lái)就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來(lái)的，現在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個(gè)太陽(yáng)；照我們，使我們好好學(xué)習，再然后看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運動(dòng)會(huì )上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習的動(dòng)力，爭取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習獎，再然后就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。
67、一縷陽(yáng)光映入教室，正好把它分割成地獄和天堂，講臺上老師魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窺探的孩子的身上，突然一聲吼叫，孩子們臉上天使的笑容消失了，僵硬的表情上面露出無(wú)盡的憂(yōu)傷，老師指著(zhù)自己身后黑壓壓的一片說(shuō)著(zhù)什么，上面充滿(mǎn)交錯的白線(xiàn)，像海。被叫起得孩子低著(zhù)頭看著(zhù)眼前厚厚的一堆欲言又止，上面刻畫(huà)著(zhù)彩色的文字，像山。四周墻上的標語(yǔ)似乎在哀嘆這些孩子已經(jīng)被卷入知識的海洋。走廊里一陣笑聲穿過(guò)，惹得教師鎖起眉頭，幾步上前，教室的小門(mén)被緊緊的關(guān)上，自由的道路已被阻隔在一方。這時(shí)陽(yáng)光走進(jìn)了教室，駐足在每個(gè)孩子的臉上，幾十顆旋動(dòng)的心，迎著(zhù)陽(yáng)光走來(lái)的方向飛到窗外去尋找人間的天堂。
68、我們精神馬上振奮起來(lái)，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，雖然游戲玩過(guò)很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點(diǎn)開(kāi)始，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
69、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書(shū)、玩具。陳列柜的上面吊著(zhù)電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫(huà)片。北面墻中間有一副名人名言字畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒，日積月累”。西墻是后黑板，我們可以畫(huà)黑板報，老師叫畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)可以在后黑板上畫(huà)畫(huà)，抄一些知識。文化角在北墻，有成語(yǔ)天地，有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國各地拍的照片。
70、西墻是后黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學(xué)們好的作文，抄一些品德之類(lèi)的東西，老師叫畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)可以在后黑板上畫(huà)畫(huà)，抄一些衛生知識。
71、文化角在北墻。有成語(yǔ)天地，成語(yǔ)天地是叫我們填成語(yǔ)的。有我的作文，作文是我們同學(xué)寫(xiě)得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家，是我們同學(xué)在祖國各地拍的照片。
72、操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門(mén)朝南，全樓共有三層，從遠處看去，整幢大樓樸素整潔，美觀(guān)大方。從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，只見(jiàn)東西是一條走廊，走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著(zhù)樓梯直上二樓，拐彎處有一面長(cháng)方形的鏡子，鏡子上方“你整潔嗎”幾個(gè)大字十分醒目。
73、我們精神馬上振奮起來(lái)，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，雖然游戲玩過(guò)很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點(diǎn)開(kāi)始，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
74、上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動(dòng)位子，有的在講笑話(huà)，有的在吃零食……
75、老師剛一離開(kāi)，教室里就響起了“嗡嗡”地說(shuō)話(huà)聲：有的在說(shuō)，今天的體育課會(huì )不會(huì )上呢；有的在議論，這周能不能小考啊。
76、我掩住雙耳，但周?chē)霓Z鳴像轟炸機般撕裂耳膜，或竄上跳下，或滿(mǎn)飛，整個(gè)教室像炸開(kāi)的鍋，滿(mǎn)屋的螞蚱亂蹦亂跳，這真的在學(xué)校嗎？
77、教室里老師剛說(shuō)完題還沒(méi)說(shuō)讓大家議論，大家就開(kāi)始議論了，現在教室里有的大聲喧嘩，有的踩凳子上桌子說(shuō)自己說(shuō)的是對的。
78、今天上課，我們老師說(shuō)：“今天打掃除，同學(xué)們干起來(lái)吧！”“太好了，太好了！”教室一片歡呼，因為，我們班教室已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間不大掃了，是個(gè)名副其實(shí)的大垃圾桶，唉！
79、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有一臺大屏電視機，課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
80、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
81、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著(zhù)幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。
82、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
83、我們十余個(gè)人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來(lái)到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚�；蛟S是因為305教室往常沒(méi)有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。
84、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書(shū)、玩具。陳列柜的上面吊著(zhù)電視，空閑時(shí)，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫(huà)片。
85、走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評比表，黑板的上方掛著(zhù)五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W(xué)習。
86、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園。
87、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門(mén)，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽(tīng)音樂(lè )等等；26、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà)，美麗極了。
88、教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場(chǎng)，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè )的一天。
89、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風(fēng)扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環(huán)境優(yōu)雅，寬敞明亮的教室里汲取知識的營(yíng)養，一天天茁壯成長(cháng)。
90、上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。
91、我們教室非常寬敞.我一進(jìn)教室門(mén),就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè )等等；有實(shí)物顯示臺和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識.學(xué)校是為了我們的學(xué)習生活而設計的。
92、太陽(yáng)的光線(xiàn)，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃的，像是撒上了一層金色的粉末。
93、黑板前是講臺，講臺上擺著(zhù)一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著(zhù)的電視機組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
94、我走進(jìn)教室，把教室打掃干凈后，又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后，我在黑板上寫(xiě)下八個(gè)大字——愛(ài)護桌椅，人人有責！
95、教室的正面，放著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長(cháng)。
96、太陽(yáng)的光線(xiàn),照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
97、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，寬敞明亮的教室前面的冬青樹(shù)，伸展著(zhù)綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
98、我仔細環(huán)視著(zhù)寬敞的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗，照在蘋(píng)果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著(zhù)六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。
99、清晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白，教室里已經(jīng)響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。
100、教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。
101、我的教室，不大，沒(méi)有奢華的裝飾或者說(shuō)根本沒(méi)有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個(gè)人的教室，同學(xué)們倆倆整齊的坐著(zhù)，黃色的桌椅，抬頭便能看見(jiàn)那張墨綠色的大黑板。
102、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一首和諧的奏鳴曲。
103、我瞥見(jiàn)教室窗戶(hù)有點(diǎn)臟，于是拿著(zhù)抹布認認真真地擦起窗戶(hù)來(lái)，不久窗戶(hù)擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著(zhù)被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
104、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室的每一個(gè)角落都照得通明，透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們在認真地上自習。
105、晃動(dòng)的燈光，在煙霧彌漫的教室里搖搖欲墜，突然一聲嘶嘶，燈光掉到地上摔得粉碎。我捂著(zhù)耳朵，但周?chē)霓Z鳴聲就像一個(gè)轟炸機撕裂我的耳膜，或跳上跳下，或手榴彈飛，整個(gè)教室像一個(gè)煎鍋，滿(mǎn)屋子的蚱蜢跳來(lái)跳去，這真的是在學(xué)校嗎？
106、教室里像假日購物狂歡一樣喧鬧。
107、教室似乎是一場(chǎng)車(chē)禍的現場(chǎng)。
108、教室里的噪音像蜜蜂一樣大。
109、晃動(dòng)的燈光，在煙霧彌漫的教室里搖搖欲墜，突然一聲嘶嘶，燈光掉到地上摔得粉碎。
110、教室里的活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
111、我們什么都細了起來(lái)，我們交頭接耳，面露喜色，教室里像個(gè)鍋，雖然游戲玩了很多，但游戲是第一次玩鼻子，我們都迫不及待地想盡快開(kāi)始游戲，大家都迫不及待地想試一試。
112、教室里的溫度達到了沸點(diǎn)，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)。
113、鈴響了，但房間里仍然很吵。有的在動(dòng)著(zhù)座位，有的在開(kāi)玩笑，有的在吃零食，班干部很生氣，拿著(zhù)教鞭往講臺上一指，并試圖大喊：安靜！但同學(xué)們卻漠不關(guān)心，還愈演愈烈。
114、同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，老師的罵罵咧咧的聲音成了一團，好像蜜蜂在耳朵里嗡嗡直響，腦袋都快被吹掉了。
115、叮叮鈴，下課了。我們不再安靜，我們像一匹跑出教室的馬。我們班變成了一個(gè)活潑的班。
116、老師一離開(kāi)，正在吃飯的學(xué)生們就再也按捺不住了。他們中的一些人分發(fā)了一些食物，這吸引了其他學(xué)生去搶。一些人在玩一本有趣的字典，這使聽(tīng)眾笑得歇斯底里。
117、學(xué)生們在課堂上橫沖直撞，桌子歪歪扭扭，整個(gè)教室一片混亂，就像剛剛結束了一場(chǎng)戰爭。
118、教室里很吵，鍋爆了，一根針掉在地上，形成鮮明的對比，教學(xué)樓里飄著(zhù)我們班的噪音
119、老師一走，教室里就響起了一片嘈雜聲：有人說(shuō)，今天的體育課不會(huì )漲了；有些人在談?wù)撍麄兪欠衲茉诒局苓M(jìn)行一次測驗。
120、安靜的教室和往常一樣熱鬧。然而，就在這個(gè)時(shí)候，下一節課的班主任史亞群進(jìn)來(lái)了。
121、喧鬧的教室突然靜了下來(lái)，好像已經(jīng)沉寂了。
122、今天的教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起一塊小抹布，高興地打掃起來(lái)。
123、今天的課，我們老師說(shuō)：今天要打掃，同學(xué)們做吧！太好了，太好了！教室里一片歡呼，因為，我們班的教室已經(jīng)很久沒(méi)有打掃了，是一個(gè)名副其實(shí)的大垃圾桶，唉！
124、噪音比上課鈴還響，只聽(tīng)得門(mén)哐當一聲，原來(lái)佛班主任正瞪著(zhù)我們。
125、老師在教室里剛做完題還沒(méi)說(shuō)讓大家講話(huà)，大家就開(kāi)始講話(huà)了，現在教室里有些嘈雜，桌子上有些腳步聲說(shuō)他說(shuō)的是對的。
126、學(xué)生們正在教室里進(jìn)行熱烈的討論。
127、下課鈴響后，我們正玩著(zhù)橡皮大戰，欣欣突然提議：我在《記憶力挑戰賽》里看到一個(gè)游戲：背圓周率。
128、我捂著(zhù)耳朵，但周?chē)霓Z鳴聲就像一個(gè)轟炸機撕裂我的耳膜，或跳上跳下，或手榴彈飛，整個(gè)教室像一個(gè)煎鍋，滿(mǎn)屋子的蚱蜢跳，這真的是在學(xué)校嗎？
129、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒(méi)有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒(méi)有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!
130、我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛(ài)，嚴謹創(chuàng )造”這兩個(gè)牌子的中間有一面五星紅旗。
131、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落照得通明，透過(guò)潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認真地自習著(zhù)。
132、教室的陽(yáng)光明媚，空氣清新，讓人感到舒適和放松。
133、教室內整潔明亮，氛圍安靜和諧，讓人感到專(zhuān)注與安心。
134、教室的燈光適宜，墻壁色彩溫馨，人性化設計令人愉悅。
135、教室的美麗風(fēng)景與寧靜環(huán)境，營(yíng)造了學(xué)習的最佳氛圍。
136、教室的音響系統清晰鮮明，讓學(xué)生更加清晰地聽(tīng)到老師的講解。
137、教室的家具舒適美觀(guān)，讓學(xué)習變得更加愉悅和輕松。
138、教室的墻壁上掛滿(mǎn)了學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
139、教室的窗戶(hù)凈透明亮，可以隨時(shí)欣賞到室外美麗的風(fēng)景。
140、教室的桌椅整齊干凈，學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習和思考。
141、教室的布置溫馨舒適，讓人感到仿佛置身于家中一般。
142、教室內的溫度適宜，空氣流通，增加了學(xué)生的學(xué)習效率。
143、教室的墻壁裝飾富有創(chuàng )意和美感，增添了學(xué)習的趣味性。
144、教室的綠植環(huán)繞，讓人感到自然與和諧。
145、教室內的地板平整舒適，使學(xué)生可以更加專(zhuān)注地學(xué)習。
146、教室的地面干凈整潔，讓學(xué)習環(huán)境更加清新和舒適。
147、教室的門(mén)窗緊閉，保證了安靜和私密性。
148、教室的黑板寫(xiě)字清晰，讓學(xué)習變得更加直觀(guān)和生動(dòng)。
149、教室的天花板高大，散發(fā)出神圣的氣息。
150、教室內墻壁色彩和諧，讓人感到溫馨舒適。
151、教室內柔和的光線(xiàn)和溫暖的氣息，讓學(xué)生容易沉浸在學(xué)習中。
152、教室的設計注重空間感，讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習和思考。
153、教室的開(kāi)放式設計讓學(xué)生感到更加舒適和自由。
154、教室的風(fēng)格簡(jiǎn)潔時(shí)尚，增加了學(xué)習的時(shí)尚感。
155、教室的氛圍和諧平和，增加了學(xué)生和老師之間的良好互動(dòng)。
156、教室的環(huán)境整潔干凈，讓學(xué)習更加美好。
157、教室內氛圍親切友好，讓學(xué)生和老師之間的關(guān)系更加融洽。
158、教室的窗戶(hù)裝飾精美，讓學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)也增加了學(xué)習興趣。
159、教室的墻面裝飾簡(jiǎn)潔大方，讓學(xué)生可以更加專(zhuān)注地學(xué)習。
160、教室的椅子舒適美觀(guān)，讓學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習和思考。
161、教室內的空氣清新宜人，讓人感到身心愉悅。
162、教室的布置注重細節，讓學(xué)生在學(xué)習中感受到細節的美感。
163、教室的音樂(lè )溫馨動(dòng)聽(tīng)，增加了學(xué)習的氛圍和樂(lè )趣。
164、教室內的筆記本電腦和投影儀等先進(jìn)設備，增加了學(xué)習的時(shí)代感。
165、教室內的采光充足，讓人感到明亮和清新。
166、教室內的空間布局合理，讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習和活動(dòng)。
167、教室的安靜和諧，讓人感到舒心和平靜。
168、教室的設計融入創(chuàng )意元素，增加了學(xué)習的新鮮感和趣味性。
169、教室內的圖書(shū)館和自習區域，讓學(xué)生可以更加專(zhuān)注地學(xué)習和思考。
170、教室內的空氣凈化設備，保持了空氣質(zhì)量和安全性。
【描寫(xiě)教室的優(yōu)美句子】相關(guān)文章：
描寫(xiě)教室的優(yōu)美句子11-04
描寫(xiě)教室的優(yōu)美句子11-04
描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子08-29
描寫(xiě)教室環(huán)境優(yōu)美的句子09-06
描寫(xiě)教室環(huán)境優(yōu)美的句子07-04
描寫(xiě)教室的句子11-23
描寫(xiě)教室的句子11-23
描寫(xiě)教室優(yōu)美的段落05-02
描寫(xiě)教室環(huán)境的句子11-02