地震的應急預案
在日常學(xué)習、工作或生活中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編收集整理的地震的應急預案，希望能夠幫助到大家。
地震的應急預案1
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災難等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據本園的實(shí)際，結合泉州市中小學(xué)校地震應急預案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應急預案。
一、總則
(一)應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)XXX擔任，現場(chǎng)應急指揮由XXX副主任擔任。在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由XXX任來(lái)?yè)沃笓]職員。
應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實(shí)施工作;負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息;開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構;向當地政府和上級主管部分通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現場(chǎng)指揮的職責：全權負責應急救援現場(chǎng)的組織指揮工作;負責及時(shí)向總指揮部報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調;當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數個(gè)工作小組(具體體現在應急演練方案里)
(二)地震應急疏散救援原則的確立
按照“同一指揮、反應迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應急疏散救援。
(三)職員疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時(shí)由XXX園長(cháng)公布疏散命令;
2、辦公室首要負責人XXX主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散職員數目部分師生及來(lái)訪(fǎng)職員;
4、疏散過(guò)程中應及時(shí)切斷電源，防止次生災難的發(fā)生;
5、科學(xué)設計疏散門(mén)路，盡量避免發(fā)急形成的次生災害;
6、對需求特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線(xiàn)和查點(diǎn)所有職員的程序。對于來(lái)園訪(fǎng)問(wèn)職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線(xiàn)學(xué)生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫療救助指揮職員，建立救護工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫院的協(xié)調工作。
2、通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識。
(五)突發(fā)變亂應對
1、當出現職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續。被困者長(cháng)期受困在狹小的面積內，腿腳不能自如伸展，假如長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì )麻痹失往知覺(jué)。這時(shí)，被困者應當適當活動(dòng)身體，推拿或有頻率、有節奏的活動(dòng)都有利于身體性能維持。竭力講話(huà)、大聲呼喊會(huì )損耗體力，被困者求救時(shí)，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著(zhù)。由于廢墟下空氣混濁、稀少，很輕易一覺(jué)不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān)，消除火源。只要有可能的話(huà)，要想法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。
二、留意事項
(一)避震時(shí)間和方式
根據歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應“伏而待定”，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散門(mén)路撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區域的.緊急避震
無(wú)論是否有預告、警報，傳奇在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組應立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
1、教室內職員：
要保持鎮靜,切莫驚慌失措。聽(tīng)到警報后由班主任或當班教師盡快組織學(xué)生迅速捧首或頭頂書(shū)包就近躲避,身材采用臥倒或蹲下的體式格局,使身材盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身材，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬(wàn)不要跳樓和跳窗。
2、教室外職員：
在教室外的學(xué)生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn);在操場(chǎng)上的學(xué)生，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、就餐職員：
在餐廳就餐時(shí)，當感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，近門(mén)職員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。
4、就寢職員：
在宿舍就寢時(shí)假如發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，應馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著(zhù)涌出宿舍樓，保持鎮靜心態(tài)，等待地面震動(dòng)60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。出逃時(shí)要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開(kāi)鎖征象，學(xué)校統一配置門(mén)鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現有采納不合理步伐的,要實(shí)時(shí)糾正。
6、學(xué)生應在老師的帶領(lǐng)下,一起行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶(hù)保持一定的間隔,避免外墻傾圮或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在輕易避震或撤離的地方，論壇時(shí)機一到立時(shí)撤離。
7、為防止次生災難的發(fā)生，XXX老師負責第一時(shí)間切斷電源、XXX老師及在宿舍的老師負責封閉燃氣等。
(三)緊急疏散應出格留意的事項
根據各班級所處位置,緊急疏散時(shí)候應做到：
1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽(tīng)到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預先規定的緊急疏散路線(xiàn)快速有序的撤離。
2、撤離順序及線(xiàn)路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制訂的疏散門(mén)路迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。
3、嚴格夸大必須按疏散線(xiàn)路迅速疏散,不要爭先恐后，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、碰到災情,千萬(wàn)不要跳樓。
5、教師負責指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過(guò)程中,以雙手護頭或書(shū)包,書(shū)本護頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班學(xué)生到達安全區域后,要迅速按照分配的區域站立而后要蹲下,保護頭部。教師迅速組織職員盤(pán)點(diǎn)人數，匯總后報總指揮部。
(四)自救互救
疏散后,應立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開(kāi)展以搶救職員為首要內容的現場(chǎng)救護工作，實(shí)時(shí)將受傷職員轉移并送至四周救護站搶救。應出格留意因地震傾圮的樓房導致被困和被埋壓的學(xué)生的救護。
(五)災后處理：
1、災后園長(cháng)應立即向上級主管部分匯報本校情況，包括職員傷亡、財產(chǎn)損失等。
2、加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
3、組織實(shí)施演練
根據地震應急預案編制應急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰練。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預案，進(jìn)步地震應急處置能力，另一方面又檢驗預案的可操縱性。演練方案應包含以下幾個(gè)方面：
1、演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全校);
2、演練參與的班級、人數和各班級的疏散撤離路線(xiàn)、撤離時(shí)間及各班級的具體負責人(當班老師);
3、安全區域的確定及撤往安全區域的唆使標志;
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人(各樓層值日老師);
5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘
6、擬定各類(lèi)突發(fā)事件的應對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災難等突發(fā)事件。
演練完成后，根據演練效果進(jìn)行總結，找出不足，不斷地修訂完善預案，使預案更具可操縱性。
地震的應急預案2
20xx年防地震應急預案為保證地震應急救援工作及時(shí)、有序、高效地進(jìn)行最大限度的減輕地震災害損失，結合院具體情況制定本預案。地震應急預案以下簡(jiǎn)稱(chēng)《預案》遵循以下原則：地震發(fā)生后院即進(jìn)入震后應急期。在臨震應急和震后應急期內遵循鎮政府統一領(lǐng)導、統一管理的原則按照本《預案》采取相應的應急措施。當受災情況較輕或按規定不啟動(dòng)《預案》時(shí)要做好防震減災宣傳工作，保持院正常的生產(chǎn)和生活秩序。
一、地震應急組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
成立抗震救災領(lǐng)導小組開(kāi)展本院地震災害事件的應急救援工作。組長(cháng)由院長(cháng)同志擔任，成員為各科組負責人組成。
�。ǘ┲饕氊熣鹎邦A防階段
1制定院地震應急預案落實(shí)任務(wù)責任到人
2負責院防震減災工作部署和落實(shí)地震應急措施
3宣傳普及防震減災知識增強職工的防震減災意識及自救互救能力
4制定震時(shí)人員疏散方案規劃群眾疏散路線(xiàn)及場(chǎng)地
5組建衛生院搶險救災人員儲備必需的救助工具和物資。
地震發(fā)生后
1迅速組織職工開(kāi)展搶險救災自救互救，組織職工緊急疏散到安全場(chǎng)地
2開(kāi)展災情調查及時(shí)掌握災情、震情、險情及其發(fā)展趨勢上報抗震救災指揮部辦公室在形勢緊急時(shí)向上級部門(mén)請求支援
3協(xié)調解決地震應急和抗震救災中急需解決的重大問(wèn)題
4組織開(kāi)展救護和衛生防疫工作
5協(xié)助派出所民警做好本院的治安防范工作
6組織職工做好防火、防毒、防爆等工作
7負責救災物資的接收、登記、發(fā)放工作8負責上級部門(mén)交辦的'其它工作。
二、臨震應急
在接到鎮政府可能發(fā)生地震臨震預備通知后，衛生院所有人員進(jìn)入緊急狀態(tài)做好臨震應急的各項準備工作。
�。ㄒ唬┡R震應急措施
1、召開(kāi)衛生院地震應急指揮部全體會(huì )議通報震情部署地震應急工作。
2、根據要求宣布群眾避震撤離時(shí)間和疏散場(chǎng)地。
3、宣傳政府地震應急有關(guān)規定和特別管制措施。
4、密切監視震情根據震情變化隨時(shí)向鎮地震應急指揮部通報并采取相應應急措施。
�。ǘ┤藛T疏散工作準備
1、落實(shí)各疏散小組負責人、聯(lián)系人明確疏散通道、疏散場(chǎng)地。
2、組織人員對疏散通道進(jìn)行檢查保障疏散通道暢通。對妨礙疏散的雜物進(jìn)行清除。包括對建筑物外的懸掛物拆除其他易塌落物品的去除。
3、對老弱病殘人員實(shí)施重點(diǎn)幫助安排人員協(xié)助疏散工作。
三、震后應急一震時(shí)避震疏散
以科組為單位進(jìn)行疏散由科組長(cháng)負責各小組的疏散組織工作院長(cháng)負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作。
�。ㄒ唬┱鸷髴表憫渌胧�
1、組織救援和救護迅速組織、召集各職工進(jìn)行搶救傷員并及時(shí)輸送危重傷病員到上一級醫院。
2、調查收集震情災情迅速了解衛生院震后人員傷亡和房屋財產(chǎn)損失等情況及時(shí)上報鎮地震應急指揮部。
3、采取有效措施對次生災害源實(shí)施重點(diǎn)監控出現險情應立即上報情況同時(shí)盡可能組織搶救防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。
4、開(kāi)展聚集區衛生清理、消毒防止疫病發(fā)生有異常情況應及時(shí)上報。
5、加強巡邏保障群眾的安全和生活秩序。
6、做好本院清障等項目工作。
7、完成鎮地震應急指揮部布置的其他工作。
四、防震減災宣傳
1、強化地震知識宣傳教育，采取多種形式開(kāi)展地震科普知識和防震減災知識宣傳活動(dòng)，內容包括地震基礎知識、防震知識、防震減災法律法規、自救互救常識以及民房抗震設防等關(guān)系切身利益的常識等。
2、及時(shí)通報震情信息，穩定職工情緒，引導社會(huì )輿論，防止地震謠言發(fā)生。
地震的應急預案3
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實(shí)際，制定本預案。在有關(guān)本地區的破壞性地震發(fā)生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，我公司按照本應急預案采取緊急措施。
一、應急組織機構
(一)成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針?lè )�、水電、生活治安四個(gè)區隊和通信綜合、醫療防疫兩個(gè)組。
中隊長(cháng)：xx(總經(jīng)理)
教導員：xx(黨委委員、總經(jīng)理助理)
副中隊長(cháng)：xx(辦公室主任)
xx(安保部經(jīng)理)
副教導員：xx(xx公司總經(jīng)理)
(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責：
1、接受并且落實(shí)大豐市抗震救災指揮部的指示和命令：
2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實(shí)臨震應急；準備工作：
3、破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災工作，并且及時(shí)將災情和救災工作進(jìn)展情況報告大豐市抗震救災指揮部：
4、地震災情嚴重時(shí)，請求人民政府救援。
(三)各區隊、組的組成及主要職責：
1、紡紗區隊
區隊長(cháng)：xx(棉紡車(chē)間主任)
副區隊長(cháng)：xxxxxx
隊員人數：20名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責棉紡車(chē)間區域內的抗震救災工作，并且接受公司中隊的人員調派。
2、針?lè )䥇^隊
區隊長(cháng)：xx(xx公司總經(jīng)理)
副隊長(cháng)：xx(服裝車(chē)間主任)
xx(染整車(chē)間主任)
隊員人數：15名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產(chǎn)區域的抗震救災工作，并且接受公司中隊的。人員調派。
3、水電區隊
區隊長(cháng)：xx
隊員人數：20名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并且接受公司中隊的人員調派。
4、生活治安區隊
區隊長(cháng)：xx(安保部經(jīng)理)
副區隊長(cháng)：xx(供應部經(jīng)理)
隊員人數：15名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產(chǎn)區的治安保衛工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。
5、通信綜合組
組長(cháng)：xx(辦公室主任)
組員人數：4名
主要職責：負責安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務(wù)的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。
6、醫療防疫紐
組長(cháng)：xx
組員人數：5名
主要職責：負責對傷病員的搶救和醫治，開(kāi)展消毒防疫工作。
二、臨震應急方案
我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后，公司應急組織機構迅速起動(dòng)，進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)。
(一)召開(kāi)公司黨政工領(lǐng)導參加的防震減災綜合保障中隊會(huì )議，傳達大豐市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。
(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周?chē)こ淘O施情況，組織人員、設備儀器、貨物的'避震疏散。
(三)根據震情預報和發(fā)展情況，適時(shí)通知車(chē)間停產(chǎn)，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門(mén)停用卸壓。
(四)儲備必要的抗震救災物資。
(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。
三、震后應急行動(dòng)方案
破壞性地震發(fā)生后、公司應急組織機構迅速啟動(dòng)，立即分頭行動(dòng)。
(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場(chǎng)扒救被埋壓人員，進(jìn)行工程搶險和消防滅火。
(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時(shí)醫療點(diǎn)。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領(lǐng)導和各區隊長(cháng)和組長(cháng)配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時(shí)辦公地點(diǎn)(指揮所)，安排人員24小時(shí)不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時(shí)上傳下達。
(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務(wù)隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時(shí)帳棚。
(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時(shí)電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
(六)聽(tīng)從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。
地震的應急預案4
為了確保鄉鎮在面對地震災害時(shí)，能夠迅速、有效地組織應急響應工作，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，減少災害損失，維護社會(huì )穩定，特制定此應急預案：
一、預案適用范圍
本預案適用于本鄉鎮境內發(fā)生的.所有地震災害，包括有感地震、破壞性地震和特別重大地震等。
二、應急工作原則
1、預防為主，常備不懈。加強地震監測預警，提高公眾防震減災意識。
2、統一領(lǐng)導，分級負責。在鄉鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，各相關(guān)部門(mén)按照職責分工，密切配合，共同做好地震應急工作。
3、快速反應，科學(xué)應對。建立快速響應機制，科學(xué)決策，及時(shí)有效地應對地震災害。
三、應急組織體系
1、鄉鎮地震應急指揮部：負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調地震應急工作。
2、鄉鎮地震應急辦公室：負責地震應急日常工作和應急處置工作。
3、鄉鎮地震應急專(zhuān)業(yè)隊伍：包括搶險救援隊、醫療救護隊、物資保障隊等，負責執行地震應急任務(wù)。
四、地震應急響應
1、地震發(fā)生后，鄉鎮地震應急指揮部立即啟動(dòng)應急響應，組織各相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應急處置工作。
2、鄉鎮地震應急辦公室及時(shí)收集、匯總地震災情信息，向指揮部報告，并向公眾發(fā)布地震預警信息。
3、鄉鎮地震應急專(zhuān)業(yè)隊伍迅速趕赴災區，開(kāi)展搶險救援、醫療救護、物資保障等工作。
五、災后恢復與重建
1、災后恢復：在地震災害得到有效控制后，及時(shí)組織災后恢復工作，包括清理廢墟、修復設施、安置受災群眾等。
2、重建規劃：制定災后重建規劃，明確重建目標、任務(wù)和時(shí)間表，確保受災地區盡快恢復正常生產(chǎn)生活秩序。
六、預案宣傳與培訓
1、預案宣傳：通過(guò)廣播、電視、報紙等多種渠道，廣泛宣傳地震應急預案，提高公眾防震減災意識和自救互救能力。
2、培訓演練：定期組織地震應急培訓和演練，提高應急隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和處置能力。
七、預案評估與修訂
定期對預案進(jìn)行評估，根據評估結果及時(shí)修訂和完善預案，確保預案的科學(xué)性和有效性。
八、附則
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施，由鄉鎮地震應急指揮部負責解釋。如有需要，可根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行修訂。
地震的應急預案5
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向中心�？拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。
三、應急行動(dòng)方案
地震臨震預案發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。
�。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻�。
地震發(fā)生后，抗震減災應急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的'損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從20xx年12月11日起正式施行。
地震的應急預案6
為了有效應對地震等自然災害，保障中小學(xué)師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校應對地震災害的自救、互救能力，特制定本預案。
一、預案編制依據
本預案依據《中華人民共和國防震減災法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況編制。
二、應急組織機構及職責
1. 地震應急領(lǐng)導小組：由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、后勤主任等人員擔任副組長(cháng)，負責全面指導學(xué)校地震應急工作。
2. 應急疏散組：由體育老師、班主任等人員組成，負責地震發(fā)生時(shí)學(xué)生疏散撤離的組織工作。
3. 醫療救護組：由校醫、保健教師等人員組成，負責地震發(fā)生后的醫療救護工作。
4. 后勤保障組：由后勤人員組成，負責地震發(fā)生后的物資保障、設備維護等工作。
三、應急處置措施
1. 地震預警階段：
�。�1）收到地震預警信息后，地震應急領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，并通過(guò)廣播、警報器等方式向全校師生發(fā)出預警信號。
�。�2）各班級立即停止教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生做好避震準備，如躲到課桌下、墻角等安全地帶，用書(shū)包等物品保護頭部。
2. 地震發(fā)生階段：
�。�1）地震發(fā)生時(shí)，全體師生保持冷靜，按照地震應急領(lǐng)導小組的.指揮進(jìn)行緊急避險。
�。�2）應急疏散組迅速組織師生按照疏散路線(xiàn)有序撤離至安全區域，避免擁擠踩踏等事故。
�。�3）醫療救護組在疏散過(guò)程中及時(shí)救治受傷師生，并做好現場(chǎng)衛生防疫工作。
�。�4）后勤保障組負責保障疏散通道的暢通，及時(shí)修復受損設施，確保師生安全撤離。
3. 地震后階段：
�。�1）地震應急領(lǐng)導小組組織人員對校園進(jìn)行巡查，確保無(wú)遺漏人員，并統計受傷和失蹤人員情況。
�。�2）醫療救護組繼續對受傷師生進(jìn)行救治，并聯(lián)系專(zhuān)業(yè)醫療機構進(jìn)行轉運和治療。
�。�3）后勤保障組負責恢復校園秩序，清理廢墟和垃圾，修復受損設施和設備。
�。�4）學(xué)校及時(shí)向上級主管部門(mén)報告災情和應急處置情況，并接受上級部門(mén)的指導和幫助。
四、應急演練與培訓
1. 學(xué)校定期開(kāi)展地震應急演練活動(dòng)，提高師生應對地震災害的自救互救能力。
2. 學(xué)校加強師生地震安全知識教育，普及地震預警、避險、疏散等基本知識。
3. 學(xué)校定期組織應急組織機構成員進(jìn)行培訓和演練，提高應急處置能力和協(xié)同作戰能力。
五、附則
1. 本預案自發(fā)布之日起執行，由學(xué)校地震應急領(lǐng)導小組負責解釋和修訂。
2. 本預案未盡事宜，按照國家有關(guān)法律法規和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行處理。
地震的應急預案7
一、主要任務(wù)：
事故發(fā)生第一時(shí)間通知項目應急領(lǐng)導小組，負責召集小組成員，對外聯(lián)絡(luò )，及時(shí)向主管部門(mén)匯報等。
負責保護事故現場(chǎng)，避免閑雜人員圍觀(guān)、監視事故發(fā)展情況等。
組織人員撤離、安排疏散路徑、方向，引導救護車(chē)等進(jìn)入現場(chǎng)等。
負責應急器材的發(fā)放、管理及維護工作。
指揮人員搶救傷員或物資等，急救員對傷員進(jìn)行必要處理，電工負責現場(chǎng)照明、安全用電管理。
2.應急小組職責
.全體成員牢固樹(shù)立全心全意為員工服務(wù)的思想。
.認真學(xué)習和熟練執行應急程序。
.服從上級指揮調動(dòng)。
.改造和檢查應急設備和設施的安全性能及質(zhì)量。
.組織隊員搞好模擬演練。
.參加本范圍的各種搶險救護。
3、應急物資的'準備、維護、保養
應急物資的準備：簡(jiǎn)易單架、跌打損傷藥品、包扎紗布。
.各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。
4.應急行動(dòng)程序通則
.應急小組成員應牢記分工，按小組行動(dòng)。
.應急小組成員在接到報警后，10分鐘內各就各位。
.通信組負責接聽(tīng)事故匯報，并負責通知所有應急小組成員。
.根據事故情況報相應主管部門(mén)。
地震的應急預案8
一、指導思想
通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間、人員、內容
時(shí)間：20xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場(chǎng)總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負責人
西面教室疏散負責人
中學(xué)部：
疏散負責人：
職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的.技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。
4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
五、演練總結
本次地震應急演練取得了圓滿(mǎn)成功。全校師生在演練中表現出了高度的應急反應能力和自我保護意識。通過(guò)反復演練，全校師生掌握了應急避震和緊急疏散的正確方法，熟悉了行進(jìn)路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。演練過(guò)程中，各職責人認真履行職責，指揮有序、協(xié)調一致。廣播通訊、防衛救護、信息采集等各組的工作也得到了有效的配合和執行。通過(guò)這次演練，全校師生的應急反應能力和自救互救能力得到了顯著(zhù)提高，為今后發(fā)生地震時(shí)的應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，演練也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，將進(jìn)一步完善應急預案和演練方案，提高應急工作的效率和質(zhì)量。
六、下一步工作安排
1、根據本次演練中發(fā)現的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步完善應急預案和演練方案。
2、加強師生的地震和安全知識教育，提高應急反應能力和自救互救能力。
3、定期組織地震應急演練，鞏固和提高全校師生的應急避震和緊急疏散技能。
地震的應急預案9
統一領(lǐng)導，分級分部門(mén)負責，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：
一類(lèi)：造成特大損失的嚴重破壞地震（簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞地震），烈度達8度以上，相當于本市范圍內發(fā)生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生7.0級以上的地震。
二類(lèi)：嚴重破壞地震，烈度達7—8度（含8度），相當于本市發(fā)生5.5—6.0級（含6.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生6.5級以上的地震。
三類(lèi)：中等破壞地震，烈度達6—7度（含7度），相當于本市轄區內發(fā)生5.0—5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。
四類(lèi)：一般破壞地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生4.5—5.0級（含5.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生5.5級以上地震。
五類(lèi)：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生3.5~4.5級（含4.5級）地震，一般不會(huì )導致人員傷亡，但可能影響社會(huì )穩定。
震后應急按地震分類(lèi)實(shí)行分級負責制。
一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)、四類(lèi)地震應急工作由幼教中心組織負責；
五類(lèi)地震應急工作由各園自行負責。
各幼兒園在實(shí)施地震應急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災情向幼教中心報告，并酌情提出救援請求。
�。ㄒ唬┯捉讨行念I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王xx幼教中心主任。
副組長(cháng)：黃xx幼教中心黨支部副書(shū)記。
成員：機關(guān)全體成員及各園園長(cháng)、保健組長(cháng)。
主要職責：接受和迅速執行上級領(lǐng)導的各項指令；組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災命令、指示、通知等；確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍，部署抗震救災隊伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；收集上報災情、保幼兒安全，維護社會(huì )穩定。
同時(shí)各園還要成立搶險救災組、通迅組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長(cháng)及成員。分工負責，緊急處置。
1、要沉著(zhù)冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施。
�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，要先保護幼兒。
�。�2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)；
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從指揮，以免造成更大的'傷害。
�。�4）要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員及醫護小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
1、要求各園園長(cháng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
地震的應急預案10
一、啟動(dòng)條件：
我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或學(xué)校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預案。
二、地震應急機構：
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，指揮部設在學(xué)校操場(chǎng)講臺，組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成如下：
組長(cháng)（總指揮）：在場(chǎng)學(xué)校最高領(lǐng)導
副組長(cháng)（副總指揮）：其他在場(chǎng)校領(lǐng)導
組員：總務(wù)處、衛生（保�。┦�、保衛處、年級組長(cháng)、班主任、體育老師等
三、處置程序：
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
�。ㄒ唬┱饡r(shí)室內、外避險（就近避震）
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的`師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，在操場(chǎng)等。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3、疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
4、疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
6、全部學(xué)生撤離到操場(chǎng)后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后，各班班主任應立即清點(diǎn)人數并報給年級組長(cháng)，由年級組長(cháng)向組長(cháng)（總指揮）報告。
四、次生災害的處理
震后次生災害主要是傷員和火災。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災啟動(dòng)如下程序：
1、副組長(cháng)迅速撥打120和119求助。
2、立即組織隊伍搶救傷員。止血、包扎、簡(jiǎn)單處理創(chuàng )傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動(dòng)。
3、學(xué)校義務(wù)消防隊立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。
五、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)、口授、會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實(shí)。
地震的應急預案11
為了建立健全鄉鎮地震災害應急救援體系和運行機制，規范應急救援行為，提高應急救援能力，以人為本，減少危害，快速反應，協(xié)調高效，預防為主，平震結合，科學(xué)、有序、高效地做好應急救援工作，特制定此鄉鎮地震應急預案。
一、組織體系
1. 鄉鎮地震應急領(lǐng)導小組：由鄉鎮主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人和村（社區）負責人為成員，負責全面領(lǐng)導和組織鄉鎮地震應急工作。
2. 鄉鎮地震應急指揮部：設在鄉鎮政府，負責具體指揮和協(xié)調地震應急工作。
3. 鄉鎮地震應急工作小組：包括宣傳組、治安保衛組、醫療救護組、物資保障組等，負責各自職責范圍內的地震應急工作。
二、主要職責
1. 加強組織領(lǐng)導，發(fā)揮政府主導作用，將防震減災工作納入鄉鎮工作目標考核，加強人員、經(jīng)費保障。
2. 建立健全地震災害預警機制，及時(shí)發(fā)布地震預警信息，指導群眾做好防震準備。
3. 加強地震災害知識的宣傳教育，提高群眾防震減災意識和基本技能。
4. 認真搞好各項物資保障，確保地震應急物資儲備充足，滿(mǎn)足應急需要。
5. 破壞性地震發(fā)生后，迅速啟動(dòng)應急預案，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震救災工作，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。
6. 調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、應急響應
1. 地震發(fā)生后，鄉鎮地震應急領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，組織各方面力量進(jìn)行抗震救災工作。
2. 宣傳組負責及時(shí)發(fā)布震情、災情等有關(guān)信息，動(dòng)員群眾積極參與抗震救災工作。
3. 治安保衛組負責加強災區的`治安管理工作，實(shí)施緊急防范措施，維護社會(huì )穩定。
4. 醫療救護組負責救治受傷人員，做好疾病預防和控制工作。
5. 物資保障組負責保障應急物資的供應，確保搶險救災工作順利進(jìn)行。
地震應急工作結束后，鄉鎮地震應急領(lǐng)導小組要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，評估應急預案的執行情況和效果，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，不斷完善地震應急預案體系。
地震的應急預案12
為確保地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校各項應急工作能夠高效、協(xié)調、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現結合本校工作的實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于學(xué)校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急處置。
二、指導思想
認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹(shù)立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，掌握應對地震災害事件的主動(dòng)權。
三、工作原則
預防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預防、早發(fā)現、早處置”的原則，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
四、機構和職責
成立以校長(cháng)為抗震組長(cháng)、全體教職員工為組員的地震應急分隊，緊密聯(lián)系，協(xié)同作戰。
職責：
(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識；
(2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令，組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等，確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍，實(shí)施搶救行動(dòng)，組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應，收集上報災情，保證學(xué)生安全，維護社會(huì )穩定。
五、應急機構
學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ黝I(lǐng)導機構，負責組織、承辦本校內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。學(xué)校財務(wù)部門(mén)負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務(wù)處負責做好處理地震的后勤保障工作，學(xué)生處、德育處、班主任負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
六、應急行動(dòng)的實(shí)施
�。ㄒ唬┱？拐鹁葹墓ぷ�
學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。
�。ǘ┡R震應急行動(dòng)
接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，召開(kāi)會(huì )議，宣布進(jìn)入預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線(xiàn)路的暢通，聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報救援工作情況。
�。ㄈ┱鸷髴毙袆�(dòng)
領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
�。�5）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學(xué)秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
�。�6）迅速了解和掌握受災情況，及時(shí)匯總上報。
七、應急保障措施
�。ㄒ唬⿷蓖ㄓ嵄Ｕ�。進(jìn)入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)及上級政府報告相關(guān)信息。學(xué)校設立地震報告受理電話(huà)：（辦公室電話(huà)、保衛室電話(huà)）
�。ǘ┥�(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固，準備必要的一定量的.飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動(dòng)保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護，采取切實(shí)可行的防災減災措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。
�。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障。學(xué)校對疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。
八、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構，要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
地震的應急預案13
一、深入貫徹學(xué)習，提高認識
為充分提高應對突發(fā)性公共事件的處置能力，最大限度地避免和減少損失，我辦充分利用每周星期一政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織機關(guān)干部職工深入學(xué)習和貫徹《突發(fā)事件應對法》以及全國、省、成都市和X市應急管理工作會(huì )議精神，認真落實(shí)X市委辦、市政府辦《關(guān)于進(jìn)一步加強應急管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)突發(fā)性公共事件信息報告工作的通知》精神，安排布置應急管理工作目標任務(wù)，廣泛宣傳，提高認識，確保我辦應急管理工作不折不扣落到實(shí)處，確保在突發(fā)事件面前能沉著(zhù)應對。
二、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任
為切實(shí)加強對我辦應急管理工作的領(lǐng)導，根據市上有關(guān)文件精神，經(jīng)辦黨組和主任辦公會(huì )研究，成立了X市人民政府移民辦公室處理移民突性領(lǐng)導小組，由辦黨組書(shū)記、主任蒲良全任組長(cháng)，全面負責各項突發(fā)性事件的應急管理和處置工作；副主任趙新天、宋海燕，調研員王其林、范開(kāi)明、王志福任副組長(cháng)，分別負責我市河東、河西片移民安置鄉鎮和移民搬遷鄉鎮的移民突發(fā)性的應急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應急處置工作；各科室負責人為成員，具體協(xié)調組織機關(guān)工作人員對口聯(lián)系鄉鎮，配合鄉鎮移民辦搞好移民政策的'落實(shí)和穩定工作，開(kāi)展應急演練，協(xié)同做好突發(fā)性事件的處置工作。
三、科學(xué)編制預案，確保應急管理工作落到實(shí)處
為確保我辦應急管理工作落到實(shí)處，保障我市X鋪水利樞紐工程建設和移民搬遷安置工作順利進(jìn)行，充分應對突發(fā)性公共事件，根據《X市突發(fā)公共事件專(zhuān)項應急預案》的相關(guān)要求，結合實(shí)際，今年初，我辦制定了《處理移民突發(fā)性群體性上訪(fǎng)事件應急預案》，建立健全了組織機構，明確了各自工作職責和具體要求，并根據可能會(huì )出現的移民突發(fā)性，制定了相應的處置應對措施，切實(shí)維護社會(huì )穩定和人民生命財產(chǎn)安全。
四、認真開(kāi)展應急演練，提高實(shí)戰能力
為了檢驗應急預案的可行性，提高應急救援能力，規范處置程序，提高實(shí)戰能力，結合《應急預案》，上半年，我辦組織了X次突發(fā)性公共事件應急演練。在演練過(guò)程中，領(lǐng)導小組沉著(zhù)應戰、果斷指揮；各科室緊密配合，互相協(xié)調，組織干部職工立即停止工作，并迅速關(guān)閉電源，搶救重要資料，然后有序疏散到安全地帶，成功應對了突發(fā)事件。通過(guò)實(shí)戰演練，達到模擬運行應急機制、管理體制，調整、充實(shí)預案的內容，不斷完善應急預案，檢驗預案的可操作性，解決在演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步完善了應急救援機制。下半年，我辦還將組織X次應對移民突發(fā)性群體性上訪(fǎng)事件演練活動(dòng)。
今年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分，當突如其來(lái)的特大地震來(lái)臨時(shí)，我辦立即組織干部職工疏散救生，并馬上啟動(dòng)應急預案，開(kāi)展救援工作。由于平時(shí)認真演練，措施恰當，此次地震中我單位人員無(wú)一受傷，所有移民檔案資料均完好無(wú)損。
五、組織教育培訓，提高應急管理工作水平
為保證應急預案科學(xué)、規范、合理，使預案真正能夠在突發(fā)事件中發(fā)揮應有作用，我辦聘請了市上有關(guān)部門(mén)有經(jīng)驗的同志對本單位應急預案編制工作負責人及相關(guān)工作人員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓。內容包括應急預案的適用范圍、事故可能發(fā)生的地點(diǎn)和可能造成的后果、事故應急救援的組織機構及其組成單位、組成人員、責任分工、事故報告的程序、接到事故報告后應當采取的行動(dòng)和措施、應急預案編制、管理的措施和要求等。
六、認真排查隱患，防止移民不穩定事件發(fā)生
由于移民工作是一項系統工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到群眾的切身利益，稍有處理不當，就容易引發(fā)移民群體性上訪(fǎng)。針對此，我辦對容易引起移民突性群體性上訪(fǎng)事件的問(wèn)題和可能會(huì )進(jìn)京上訪(fǎng)人員逐一進(jìn)行清理，徹底清查危險源，并將危險源的事由、涉及人員、形成原因、可能會(huì )出現的后果及應對措施等相關(guān)資料建立數據庫，重點(diǎn)加以解決和應對。同時(shí)，組織包鄉干部對自己所負責的鄉鎮每月進(jìn)行一次不穩定因素排查，排查結果由科匯總后上報市上有關(guān)部門(mén)和成都市移民辦，如遇重大問(wèn)題立即上報，確保我市移民穩定。
七、加強應急值班，暢通信息渠道
地震的應急預案14
為了有效地進(jìn)行防震工作，并在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠協(xié)調、有序和高效地工作，保障廣大患者、陪伴家屬及醫院工作人員的安全疏散，實(shí)施抗震救災，最大限度地減輕經(jīng)濟損失和社會(huì )影響，我們結合我院的實(shí)際情況，特制定了本預案。
一、成立抗震救災領(lǐng)導小組
抗震救災領(lǐng)導小組的組長(cháng)由院長(cháng)擔任，副組長(cháng)由領(lǐng)導班子中的四位副院長(cháng)擔任，成員由辦公室主任和科室主要負責人組成。領(lǐng)導小組內設辦公室，組成八個(gè)應急工作組，分別是政宣工作組、通訊保障組、安全保衛組、緊急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、生活保障組和紀律檢查組。
二、抗震救災領(lǐng)導小組的主要職責
1、負責組織實(shí)施本預案，對醫院的抗震救災工作進(jìn)行統一指揮；
2、負責傳達縣人民政府關(guān)于地震指令的要求，制定本醫院的地震災害應對措施；
3、負責上報本醫院地震災害的損失、人員傷亡等情況，并與外界進(jìn)行聯(lián)系；
4、統一部署本醫院現場(chǎng)災情的評估和抗震救災工作；
5、及時(shí)向縣衛計委和縣政府匯報地震情況和救災工作；
6、統一安排、調用和分配縣政府調撥的資金、物資、食品、設備、器材、衣物、藥物等；
7、負責震時(shí)的接待工作等。
三、各應急工作組的構成及職責
1、政宣工作組負責使用廣播、黑板報、宣傳報等多種形式宣傳市、縣政府的方針政策、法規。安撫本院患者及其家屬，鼓勵本院職工樹(shù)立抗震救災的信心，宣傳抗震救災知識，平息地震謠言，穩定和維護醫院的正常秩序等工作，做到信息上行下達，情況上報回饋；
2、通訊保障組負責保證本院抗震救災領(lǐng)導小組、辦公室和各應急工作組之間的通訊聯(lián)系，保證本院抗震救災領(lǐng)導小組與市、縣防震減災部門(mén)之間的通訊暢通；
3、安全保衛組負責對本醫院場(chǎng)地進(jìn)行巡查，加強安全保衛，做好治安防范工作，嚴厲打擊“趁火打劫”者和違法犯罪行為；
4、緊急疏散組負責指揮、組織本醫院人員的緊急疏散工作，確保疏散有條不紊、人心不亂、有序和按照本院抗震救災領(lǐng)導小組安排的疏散路線(xiàn)、避震場(chǎng)所進(jìn)行疏散，將本院職工、患者及其家屬疏散到安全的避震場(chǎng)所，并負責儀器發(fā)放、衣物發(fā)放、醫療救助等工作；
5、搶險救災組負責排險救人，搶救被壓、被埋、被困的受傷患者，搶救醫院貴重物品和重要的藥品、物資、設備，對本院內的有毒有害物品進(jìn)行緊急處理，搶修疏通醫院內進(jìn)出道路，運送搶救危、重傷員、救災物資、器材、藥品、食品等工作。對被破壞的院內設施及時(shí)進(jìn)行搶修，對危險部位進(jìn)行排險。對重點(diǎn)科室（手術(shù)室、急診科）的設施進(jìn)行搶修，迅速恢復醫療搶救、護理、手術(shù)。搶修通訊、供水、供電，保證院內醫療救助、生活用水、用電的`通訊暢通；
6、醫療救護組負責護理、治療、處理工作。迅速組織醫務(wù)人員開(kāi)展搶救工作，對傷病員實(shí)施緊急救治，根據人員的傷亡情況，建立震傷醫療救護系統，進(jìn)行“現場(chǎng)急救—治療站（中轉站）—后方醫院”的醫療體制。開(kāi)展環(huán)境污染和疾病的防疫檢查，發(fā)現流行性疾病或環(huán)境污染，及時(shí)進(jìn)行治療和消毒處理工作，必要時(shí)采取措施，進(jìn)行封鎖，防止擴散傳播。加強對本院水源、食品衛生的監測管理；
7、生活保障組負責震后本院職工及住院患者的生活保障工作。對各避震場(chǎng)所的人員及時(shí)供給救濟物品、食品、飲水，保障職工、患者、家屬的基本生活，并做好轉移和安置工作；
8、紀律檢查組負責抓好本院工作人員的紀律，對在抗震救災時(shí)本院職工違紀情況進(jìn)行查處。
四、震災預防
1、平時(shí)組織應急工作組成員學(xué)習和熟悉預案和應急工作程序，并適時(shí)開(kāi)展地震應急疏散演練；
2、制定人員疏散方案，確定疏散路線(xiàn)和避震場(chǎng)所；
3、備存好搶險救災工具、器材、設備，并組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練；
4、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、路線(xiàn)的監控和巡視；
5、全體職工要樹(shù)立“災情就是命令，時(shí)間就是生命”的觀(guān)念。當地震發(fā)生后，各應急工作組人員應盡快趕到醫院，按照各自的職責組織搶險救災；
6、院值班室在地震發(fā)生后要立即向醫院領(lǐng)導小組組長(cháng)報告，并通知各應急工作組立即到達現場(chǎng)組織人力進(jìn)行搶險救災；
7、平時(shí)應備存地震應急包和搶險救災工具，并在后勤庫房設立“救災物資專(zhuān)用架”。
五、臨震應急反應
接到縣政府關(guān)于我縣境內地震的預報后，全院進(jìn)入臨震應急期，抗震救災領(lǐng)導小組成員和全院醫務(wù)工作人員應迅速進(jìn)入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。具體做法如下：
1、召開(kāi)醫院抗震救災領(lǐng)導小組緊急工作會(huì )議，通報震情，安排部署應急措施；
2、根據上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)，宣布臨震應急期的起止時(shí)間，并根據震情發(fā)展趨勢決定避震疏散時(shí)間和場(chǎng)所；
3、檢查醫院各部門(mén)、各應急工作組的應急措施和抗震救災準備工作的落實(shí)情況；
4、加強地震知識的宣傳教育，防止地震謠言和誤傳，穩定醫院秩序；
5、排查醫院重點(diǎn)部位及容易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，并及時(shí)檢查消防設施。
六、疏散原則和措施
疏散原則是預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。
疏散措施如下：
地震的應急預案15
一、 目標任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “平安校園”建設。
二、演練領(lǐng)導機構
(一)領(lǐng)導小組
負責人：閆文海老師，邢敏書(shū)記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(xx級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(cháng)
三、演練對象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時(shí); 六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的`同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))。
�、倏拷T(mén)的學(xué)生先疏散，
�、谇芭艑W(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
七、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學(xué)，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽(tīng)從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
�、茚t務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(cháng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽(tīng)到第二次號令后，學(xué)生在組長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(cháng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(cháng)根據實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護車(chē)來(lái)后送醫院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級為單位集合
(4)組長(cháng)清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。
八、有關(guān)事項
這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免家長(cháng)和社會(huì )中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
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