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安全防護應急預案
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,難免會(huì )出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,通常需要預先編制一份完整的應急預案。應急預案要怎么編制呢?下面是小編幫大家整理的安全防護應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全防護應急預案1
1.必須按規定正確佩戴個(gè)人劑量計,不準隨意取下或離體照射。
2.必須嚴格按規程操作輻射設備,不準違規操作,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告并立即通知維修人員,不得擅自處理。
3.放射設備及相應配套設備,實(shí)行崗位負責制,嚴防被盜,丟失與破壞。
4.設備運行時(shí)必須完全處于正常狀態(tài),不得在有隱患的.狀態(tài)下工作,對其固定條件設置下劑量輸出要定期測量,校準,發(fā)現問(wèn)題立即停機。
5.要重視放射性工作人員的醫療保健和身體健康,定期體檢與放射有關(guān)的特殊項目,填寫(xiě)健康檔案,保證每年一個(gè)月的保健假,發(fā)現超劑量時(shí)要及時(shí)調查,并提出解決措施。診療過(guò)程中,集中精力觀(guān)察患者狀態(tài),遇有特殊情況,應中斷診療,入機房保護病人及機器,作必要的緊急處理,將事故情況分頭告知維修技術(shù)人員或相關(guān)臨床醫生,診療結束將機器恢復原位。
安全防護應急預案2
一、演習目的:
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的'生命安全,培養師生在遇到火災(地震)等突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。
二、演習前準備:
1、各班主任要向學(xué)生講明安全的重要性,講明在生活中可能會(huì )遇到的突發(fā)災難性事件、如;火災、地震等。
2、各班主任向學(xué)生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。
當第一時(shí)間發(fā)現有突發(fā)性災難事件:
a、教室前后門(mén)全部敞開(kāi),
b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開(kāi)教室
c、各班只允許從一個(gè)門(mén)口逃生
3、向學(xué)生講明逃生路線(xiàn)
路線(xiàn)保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場(chǎng))由沈艷霞老師負責指揮。
安全地點(diǎn):操場(chǎng)
4、向學(xué)生講明本次演習由學(xué)校統一發(fā)出信號。
三、人員分工
1、各班班主任負責本次演習教室內學(xué)生的指揮。
2、校長(cháng)負責發(fā)出信號和疏散總調度。
3、其余教師負責學(xué)生救護、場(chǎng)地維護。
4、門(mén)衛負責打開(kāi)校門(mén)尋求支援。
四、演練程序:
1、學(xué)校統一發(fā)出疏散演練信號
2、各責任人聽(tīng)到信號后迅速到達預定位置,指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數
4、校長(cháng)進(jìn)行演練情況總結
安全防護應急預案3
五、參加人員:第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。
六、演練活動(dòng)具體操作程序:
1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(急促哨聲)。(演練啟動(dòng)時(shí)間隨機。)
2、急促哨聲響起后,負責該節授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動(dòng),立即先用最短的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,然后組織學(xué)生按照預案要求緊急避險。
不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險和疏散。
維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。
3、約3分鐘后,三聲短哨鳴響,教師組織學(xué)生安全有序撤離教室,并組織學(xué)生到指定的開(kāi)闊地按班級集合。要聽(tīng)從維持秩序人員的指揮。
4、班主任必須以最快的速度到達集合地點(diǎn)交接,清點(diǎn)本班學(xué)生人數。同時(shí),應急救護組人員進(jìn)行搜尋救助。
5、班主任向現場(chǎng)指揮報告學(xué)生撤離情況。報告內容為:“我班原有~人,實(shí)到~人,是否全部安全撤離險地,有無(wú)人員受傷等!
6、現場(chǎng)指揮匯總情況后立即向總指揮報告師生撤離情況(含安全撤離所用時(shí)間)書(shū)記員作好記錄。
7、演練活動(dòng)結束,總指揮簡(jiǎn)要小結演練活動(dòng)情況。
七、演練要求與注意事項:
1、為確保演練圓滿(mǎn)成功,預防演練過(guò)程中發(fā)生傷害事故,各班班主任要做好以下演練前的準備工作:
(1)組織學(xué)生學(xué)習防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的'有關(guān)知識,讓學(xué)生熟悉應急避險及安全撤離的方法,提高學(xué)生對這些方面的認識。強雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋,急促哨聲響起后,命令學(xué)生先在教室應急避險,方法是:身子下蹲,躲進(jìn)課桌下面,低頭弓背,一只手緊抓桌腿,另一只手放到腦后護住頭部。(訓練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)
三聲短哨鳴響后,指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來(lái),立即有序在課桌間的過(guò)道上排隊魚(yú)貫走出教室門(mén),進(jìn)行緊急疏散,再按照維持秩序人員的指揮迅速轉移到操場(chǎng)開(kāi)闊地集合。疏散過(guò)程中須貓著(zhù)腰,降低重心,雙手護住頭部;到達集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上,雙手護頭。
(2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門(mén)兩側及其開(kāi)闊地,疏散路線(xiàn)為距該班教室最近的樓道安全出口。)
(3)演練前以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險和疏散的訓練。
2、參加本次演練的班主任應預先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育,從思想上高度重視本次活動(dòng),確保演練不出事故、圓滿(mǎn)成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡,不得搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;撤離過(guò)程中如有東西掉了,切不可拾撿,以防事故;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地帶。
3、發(fā)生緊急情況后,當節任課教師為該班的第一指揮者,在該班學(xué)生完全撤離后,科任教師跟班一起撤離。
4、其他教職員工,當聽(tīng)到緊急撤離信號后,要主動(dòng)迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,預防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故,并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離,然后跟班集合。
5、強調出教室門(mén)必須排成一隊快速走,上下樓梯靠右行,人員較多的樓層可兩隊并排下樓,無(wú)論在何種情況下都不得疾跑下樓。
安全防護應急預案 為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習、工作,打造平安校園,預防安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預案。 一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。 學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。 組長(cháng):張沖 副組長(cháng):楊守德高啟發(fā) 組員:各班班主任及任課教師 安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責: (1)、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。 (2)、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排;蛘邔(shí)施求救工作。 (3)、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據事件性質(zhì),報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。 (4)、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。 (5)、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。 (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案,并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。 二、安全事故應急預案。 在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件,要沉著(zhù)應對,首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報。學(xué)校安全事故應急組織的'領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。 (一)火災事故應急預案 1、報告程序: (1)學(xué)校校長(cháng) (2)中心校校長(cháng) (3)教育局 2、報警程序: (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。 (2)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119) 3、組織實(shí)施: (1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。 (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。 (3)學(xué)校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),以便于工作,便于消防車(chē)輛駛入或操作。 4、注意事項: (1)火災第一發(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。 (2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。 (3)不得組織學(xué)生參加滅火。 (4)發(fā)生火災事故時(shí),在向119消防指揮中心報警時(shí),并立即報告校長(cháng)。 (5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。 (6)積極配合消防人員滅火。 (7)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。 (二)食物中毒應急預案 1、報告程序: (1)學(xué)校領(lǐng)導 (2)縣教體局領(lǐng)導 (3)根據事件需要,經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛生防疫部門(mén)。 2、處置措施 (1)發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。 (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。 (3)封存現有食物,無(wú)關(guān)人員不允許接觸。 (4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學(xué)校領(lǐng)導安排負責陪護,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。 (5)根據領(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)和市、區防疫部門(mén)報告。 (6)積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。 (三)被盜案件應急預案 1、報警程序: (1)學(xué)校校長(cháng)。 (2)經(jīng)學(xué)校校長(cháng)同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。 2、處置措施: (1)接報后,學(xué)校領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng)。 (2)接報后,學(xué)校管理人員迅速趕到現場(chǎng),安排人員保護現場(chǎng),了解被盜物品的名稱(chēng)和數量,并做好登記。 (3)根據被盜物品的數量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。 (4)積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng),為偵破案件提供條件。 3、注意事項: (1)此類(lèi)案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。 (2)注意保護現場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。 (3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。 (四)傳染病預防與控制應急預案 見(jiàn)傳染病應急預案。 (五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應急預案 1、報告程序: (1)學(xué)校校長(cháng) (2)教育局 2、處置措施 (1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。 (2)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應立即把所受傷的學(xué)生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到醫院救治。 (3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監護人,并派專(zhuān)人護送、照顧,直到受傷學(xué)生監護人趕到為止。 (4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 3、注意事項 要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養成教育,教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。 (六)交通事故應急預案 1、處置措施 (1)學(xué)生發(fā)生交通事故后,應迅速將傷者送到就近醫院進(jìn)行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。 (2)迅速報告縣教體局和其它有關(guān)職能部門(mén)。 (3)組織保護好現場(chǎng),及時(shí)通知受傷者監護人。 (4)積極配合交警做好事故處理及后續工作。 2、注意事項 (1)定期開(kāi)展道路交通安全教育培訓。 (2)堅持班會(huì )課以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,每天放學(xué)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。 (七)自然災害應急預案 (1)在自然災害發(fā)生后,學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門(mén)報告情況,啟動(dòng)災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活安排情況。 (2)救助領(lǐng)導小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災工作事宜。 (3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學(xué)習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。 (4)根據救災工作的需要,向上級主管部門(mén)提出救助申請。 (八)學(xué)校緊急事態(tài)預案 1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。 2、組織領(lǐng)導:學(xué)校領(lǐng)導、班主任 3、報告程序: (1)學(xué)校校長(cháng) (2)根據需要由校長(cháng)確定向縣教體局和相關(guān)部門(mén)報告 4、處置措施 (1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài),知情人必須在第一時(shí)間報告學(xué)校校長(cháng),校長(cháng)根據情況決定是否啟動(dòng)本預案或撥打110報警電話(huà)或撥打“120”救護車(chē)。 (2)控制事態(tài)發(fā)展。 (3)救護救治師生。 (4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。 (5)保護現場(chǎng),保存物證。 (6)按規定程序報告上級,告知學(xué)生監護人及教職工家屬。 (7)協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。 (8)總結經(jīng)驗教訓和書(shū)面向上級主管部門(mén)報告情況。 (九)學(xué)生急性傷病處置預案 1、組織領(lǐng)導:學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師 2、報告程序: (1)學(xué)校教導處 (2)學(xué)校校長(cháng) 3、處置措施 (1)班主任和科任教師要強化對學(xué)生的密切觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時(shí)巡問(wèn),查明原因,并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導處。 (2)如果學(xué)生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時(shí)送學(xué)生去醫院救治,一邊及時(shí)報告學(xué)校校長(cháng)。 (3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護送者,教師要及時(shí)向醫院報告,請求立即趕往現場(chǎng)救治。 (4)任何教職工發(fā)現或接到學(xué)生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫院救治。在救治學(xué)生的同時(shí),及時(shí)報告學(xué)生的班主任或科任教師,同時(shí)要及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告。 (5)如果情況危急,要在第一時(shí)間報告學(xué)校校長(cháng),并按照校長(cháng)指令撥打“120”救護。 (6)在救護學(xué)生的同時(shí),班主任或科任教師要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并要求家長(cháng)及時(shí)趕到醫院。 (7)如果學(xué)生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。 (8)如果醫院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫療費用,由教師請求醫院先救治后付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長(cháng)到達后予以核計費用。 (9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前,必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級工作移交。 4、注意事項: (1)健全制度,加強管理。 (2)加強安全衛生工作宣傳教育。 (3)加強校內日常巡視和護導工作 (十)觸電事故應急預案 1、組織領(lǐng)導:學(xué)校領(lǐng)導 2、處置措施 (1)立即切斷電源; (2)救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”; (3)迅速相關(guān)部門(mén)報告; (4)如引起火災,先切斷電源再進(jìn)行滅火。 (十一)其它傷害事故應急預案 1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師 2、報告程序: (1)學(xué)校領(lǐng)導 (2)根據事件需要,經(jīng)學(xué)校校長(cháng)同意后報告縣教體局領(lǐng)導。 3、處置措施 (1)如發(fā)現師生身體受到意外傷害時(shí),應及時(shí)送傷害者到醫院診治。 (2)及時(shí)學(xué)校校長(cháng)、向縣教體局報告。 (3)迅速調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的初查工作。 (4)通知受傷害者的家屬或家長(cháng)。 (5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。 為了檢驗和完善我校突發(fā)安全事件應急預案,提高實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,杜絕重大安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保全校師生員工安全,穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,進(jìn)一步培養師生安全救護意識,真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,結合壇城鎮中心校會(huì )議精神,結合本校實(shí)際特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。 一、演練目的: 為確保學(xué)校的安全與穩定,有效處置突發(fā)事件,提高師生應對緊急事件的`能力,檢驗學(xué)校應對由強雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機制及能力。 二、組織機構 總 指 揮:侯艷超 副總指揮:王再學(xué) 馬學(xué)習 馬驥 成員:李興英 王艷景 馬德明 王紫薇 指揮部下設兩個(gè)小組: 1、維持秩序組 組長(cháng):侯艷超 成員:全體教師 主要職責:維持各處集合場(chǎng)地的秩序,避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。 2、應急救護組 組長(cháng):王再學(xué) 成員:全體班主任 主要職責:到各個(gè)教室搜尋有無(wú)未安全撤離的學(xué)生,救護未來(lái)得及撤離的學(xué)生,救助受傷學(xué)生。 三、演練安排 1、當強雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),應先進(jìn)行應急避險;當強雷電或龍卷風(fēng)結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應急避險和緊急疏散兩個(gè)內容。 2、哨聲信號:應急避險和緊急疏散均以哨聲作為啟動(dòng)信號。 (1)應急避險信號:15秒急促哨聲,組織學(xué)生進(jìn)行應急避險。 (2)緊急疏散信號(距應急避險信號約3分鐘后發(fā)出):三聲短哨后,組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。 聽(tīng)到哨聲按預定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內完成。 四、演練日期: 為切實(shí)保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學(xué)秩序,加強突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的'快速反應和協(xié)調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。 一、組織機構 1、學(xué)校用電安全和應急疏散領(lǐng)導小組組成員名單。 組長(cháng) 副組長(cháng) 成員:學(xué)校其他成員和各班主任 2、主要職責 (1)平時(shí)指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育; (2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協(xié)調配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作; (3)經(jīng)常檢查學(xué)校線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、插座是否安全。對安全有隱患的及時(shí)更換或修理。 二、防范預案 1、組織對師生進(jìn)行用電安全知識輔導。 2、未經(jīng)允許,學(xué)生不得私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座等。 3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設備。 4、定期檢查學(xué)校用電設備是否正常工作。 三、應急預案 1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。 2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。 3、對觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。 4、及時(shí)向學(xué)校緊急事故領(lǐng)導小組報告,以便組織施救。 5、排查事故原因,及時(shí)處理上報。 四、應急救援通訊錄 應急電話(huà):火災:119 報警:110 緊急救護:120 為維護醫院工作人員的職業(yè)安全,有效預防醫院工作人員中出現職業(yè)危害,保護勞動(dòng)者健康,提高醫院職業(yè)安全防護防范的能力,正確、有效、快速處置各類(lèi)突發(fā)事件,最大限度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響,保證醫院正常工作秩序,依據《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等相關(guān)法律,結合我院實(shí)際情況,特制定本預案。 一、適用范圍 醫院工作人員包括醫療、護理、醫技、藥技、行政、后勤等所有工作人員。職業(yè)危害指醫院工作人員在職業(yè)活動(dòng)中,接觸職業(yè)性有害因素引起的傷害。本預案指導醫院職業(yè)安全防護系統各類(lèi)突發(fā)事件的預防和控制。 二、組織體系 。ㄒ唬┽t院設立應急領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導應急工作。 組長(cháng):黨委書(shū)記、院長(cháng) 副組長(cháng):相關(guān)副院長(cháng) 成員:醫務(wù)科長(cháng)、護理部主任 主要職責: 貫徹落實(shí)各級應急管理的法律法規、規章制度;接受市委市政府的應急決策、部署和領(lǐng)導;接受市、區衛生局應急指揮機構的調度;研究建立和完善醫院應急體系;研究決定醫院重大應急決策和部署;統一領(lǐng)導醫院應急工作;指揮醫院系統應急處置實(shí)施工作。 。ǘ┽t院應急領(lǐng)導小組下設應急辦公室(以下均簡(jiǎn)稱(chēng)“應急辦”)。 醫院應急辦是一個(gè)綜合協(xié)調辦事機構,涉及業(yè)務(wù)管理部門(mén)(醫務(wù)部、護理部、感染管理科、門(mén)診部)、后勤保障部門(mén)(總務(wù)科、醫學(xué)裝備科、保衛科)、職能宣傳部門(mén)(辦公室、疾控科等)三部分組成,各部門(mén)根據職責承擔相應應急工作。 應急辦的主要職責: 落實(shí)應急領(lǐng)導小組部署的各項任務(wù);對各部門(mén)執行應急領(lǐng)導小組應急指令情況進(jìn)行監督檢查;與相關(guān)部門(mén)共同負責職業(yè)安全突發(fā)事件的信息收集、分析和評估,承擔日常應急事務(wù)、協(xié)調工作。 三、預案啟動(dòng)條件 醫務(wù)人員在職業(yè)活動(dòng)中接觸職業(yè)性有害因素發(fā)生職業(yè)安全防護各類(lèi)突發(fā)事件的預防和控制。 四、醫務(wù)人員職業(yè)安全防護措施及應急處理程序行預防。 2.各科室、部門(mén)應積極主動(dòng)掌握工作環(huán)境下可能產(chǎn)生的職業(yè)危害因素、危害后果和應當采取的職業(yè)防護措施,建立健全有科室特色和針對性的防護制度,嚴格操作規程,健全各項規章制度。 3.加強工作人員對醫療環(huán)境中職業(yè)安全防護教育。上崗前對職工進(jìn)行醫院感染、職工防護、安全工作技術(shù)和方法等崗前培訓。醫院不定期進(jìn)行職業(yè)衛生教育培訓,對員工進(jìn)行有關(guān)知識培訓。 4.醫院為職工提供員工保健體檢,并建立職工健康檔案,及時(shí)發(fā)現潛在問(wèn)題,讓職工享受到有關(guān)的健康服務(wù)。 5.要求職工本人加強防護,增強自身防護意識,培養良好的工作習慣,凡違規操作,責任自負。 6.各科室、部門(mén)應提供符合防治職業(yè)危害的防護設施和個(gè)人使用的防護用品。 7.常見(jiàn)職業(yè)安全突發(fā)事件防護措施。 。1)職業(yè)暴露是指醫務(wù)人員在從事診療、護理、預防、檢驗等工作過(guò)程中,意外被HIV、HBV等感染者或者病人的血液、體液污染了皮膚或者粘膜,或者被含有病原體的血液、體液污染了的針頭及其他銳器刺破皮膚,有可能感染疾病的情況。 。2)醫務(wù)人員應當遵照標準預防原則進(jìn)行防護,對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的感染性物質(zhì),醫務(wù)人員接觸這些物質(zhì)時(shí),應當采取以下防護措施:①醫務(wù)人員進(jìn)行有可能接觸上述感染性物質(zhì)的診療和護理操作時(shí)必須戴手套,操作完畢,脫去手套后立即洗手,必要時(shí)進(jìn)行手消毒。 、谠谠\療、護理操作過(guò)程中,有可能發(fā)生感染性物質(zhì)飛濺到醫務(wù)人員的面部時(shí),醫務(wù)人員應當戴手套、口罩、防護眼鏡;有可能發(fā)生感染性物質(zhì)大面積飛濺或者有可能污染醫務(wù)人員的身體時(shí),還應當穿隔離衣。 、坩t務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損,在進(jìn)行有可能接觸感染性物質(zhì)的診療和護理操作時(shí)必須戴雙層手套。 、鼙徊∪烁腥拘晕镔|(zhì)污染的物品、醫療用品和儀器設備應及時(shí)處理,重復使用的醫療儀器設備用于下一病人前應進(jìn)行清潔和消毒。 。3)防止銳器刺傷的防護措施: 、偈褂煤蟮尼橆^或銳器立即扔進(jìn)耐刺的銳器盒中;禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。 、诮箤⑹褂煤蟮囊淮涡葬橆^重新套上針頭套。 、凼殖譄o(wú)針帽的注射器時(shí),行動(dòng)要特別小心。 。4)化學(xué)治療防護措施: 、倩熆剖易o理人員要進(jìn)行上崗前教育,定期進(jìn)行防護知識講課,增強化療病房護理人員的.防護意識及防護知識。 、诨煵》颗渌幨乙笈鋫浔匾姆雷o設施,配藥室要求能夠自然通風(fēng),有條件的應安裝排氣扇(或生物安全柜),最好由靜脈配制中心統一配制。 、蹧_配規則包括:使用輸液泵和軟袋液體以減少空氣中有害物質(zhì)排出;用水代替粉劑以減少沖配時(shí)氣溶和氣霧的外溢;必須打開(kāi)粉劑安剖時(shí)應用無(wú)菌紗布包裹,溶解藥物時(shí)溶媒延瓶壁緩慢注入瓶底,待藥粉浸透后再行攪動(dòng),以防粉末外逸;抽取藥液時(shí)以不超過(guò)注射器容量的3/4為宜,并使用針腔較大的針頭抽取藥液,以防注射器內壓力過(guò)大,藥液外溢。 、茏o理人員在配制化療藥及為病人進(jìn)行化療藥物的穿刺注射時(shí),應戴口罩、帽子及雙層手套;有條件應戴防護目鏡,穿防護服。 、菖渲苹熕幒蟮睦鴳瘁t療廢物處理,裝入黃色垃圾袋,盛垃圾的容器要加蓋,防止化療藥物揮發(fā)于空氣中污染環(huán)境。 、藁煵∪说呐判刮、分泌物、嘔吐物應馬上處理或應用加蓋容器。 、邍栏窕熕幬锕芾,設專(zhuān)人專(zhuān)柜保管,藥瓶有損壞應及時(shí)處理,防止污染環(huán)境。 。5)接觸消毒液的防護措施: 、偈褂没瘜W(xué)消毒劑時(shí),護士應穿戴好手套、防護衣和口罩,口罩和手套要定時(shí)更換。 、诒WC良好的通風(fēng)環(huán)境。 、圩袷蒯t院或部門(mén)的劇毒、有害物質(zhì)的保管規定;集中存放,容器密閉,并有顯著(zhù)標志。 、苁褂弥械幕瘜W(xué)消毒劑容器加蓋;一些使用消毒劑集中的特殊部門(mén)如手術(shù)室、供應室、內窺鏡室的建筑應達到一定速度的通風(fēng)排氣要求。 。6)放射工作人員的防護 、俪浞掷酶鞣N防護器材:例如鉛圍裙,手套和防護眼鏡等。 、跍p少散射線(xiàn):例如加強X線(xiàn)管消散措施,按標準設計機房,擴大射線(xiàn)量的分散面并消弱其強度。 、劭刂圃l(fā)射線(xiàn) 、芏ㄆ诮】禉z查,建立體檢檔案。 、菖宕鞣雷o劑量?jì)x,定期檢測放射輻射劑量。 、薅ㄆ诮M織放射工作人員接受放射防護法規,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓。 五、應急處置 。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,應急辦在做好信息報告的同時(shí),要啟動(dòng)預案響應措施,立即組織本部門(mén)工作人員營(yíng)救受傷害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;采取有效措施恢復醫院運行;控制危險源,標明危險區域,封鎖危險場(chǎng)所,采取其他防止危害擴大的必要措施,向所在地人民政府及有關(guān)部門(mén)報告。 。ǘ┌l(fā)生突發(fā)事件時(shí),醫院應急領(lǐng)導小組根據情況需要,調度人員、資源對病人進(jìn)行救治、支援;適當情形請求地方政府啟動(dòng)社會(huì )應急機制,組織開(kāi)展應急救援與處置工作。 。ㄈ┽t務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露后(如銳器刺傷等)的應急處理程序見(jiàn)職業(yè)暴露應急預案中職業(yè)暴露后的處理程序。 。ㄋ模┗熕幬镂廴镜膽背绦 1.立即用流動(dòng)清水沖洗被污染部位。如:操作中不慎將藥液濺到皮膚或眼睛,應立即使用生理鹽水徹底沖洗;如果溢出到桌面,應用棉紙或紗布吸附藥液,再用清水沖洗被污染桌面。 2.立即就診,根據造成污染的化學(xué)物質(zhì)的不同性質(zhì)用藥。 。ㄎ澹┽t務(wù)人員在診療過(guò)程中發(fā)生醫用設備故障或操作失誤對自身造成有害意外照射及輻射損傷事件時(shí)按照安全事件應急預案的應急程序進(jìn)行處理。 六、后期處置 1.恢復與重建 突發(fā)事件應急處置工作結束后,各部門(mén)要積極組織后續救治、醫院秩序的恢復重建工作。對于重點(diǎn)部位和特殊區域,要認真分析研究,提出解決建議和意見(jiàn),按有關(guān)規定報批實(shí)施。 2.調查與評估 應急辦、相關(guān)職能部門(mén)組織對特別重大、重大以及影響范圍較大突發(fā)事件的起因、性質(zhì)、影響、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問(wèn)題進(jìn)行調查評估,提出防范和改進(jìn)措施,并向醫院應急領(lǐng)導小組報告。醫院應急辦、相關(guān)職能部門(mén)按季度、年度對突發(fā)事件處置及應急工作情況進(jìn)行總結和評估。在事件處置過(guò)程中,事發(fā)部門(mén)和參與事件處置的相關(guān)部門(mén)要及時(shí)收集各類(lèi)數據,開(kāi)展事件處置過(guò)程分析和評估。事件結束后,要及時(shí)對應急處置工作進(jìn)行總結和評估,提出加強和改進(jìn)同類(lèi)事件應急工作的建議和意見(jiàn)。 為強化本次活動(dòng)安全管理,增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應變,特制訂以下應急預案: 一、組織機構 組長(cháng): 副組長(cháng): 組員: 二、預防及控制措施 首先,進(jìn)行嚴密的部署,制訂秋游的全部過(guò)程,學(xué)校提前兩天發(fā)給每一位家長(cháng)秋游活動(dòng)具體安排表和參加本次活動(dòng)征詢(xún)表,通過(guò)開(kāi)出一個(gè)“清單”,用秋游透明化的形式讓家長(cháng)自主選擇是否讓孩子參加學(xué)校的秋游。 1、秋游線(xiàn)路確定好之后,學(xué)校提前一天于20__年10月24日上午派老師踩點(diǎn),看路線(xiàn)、景點(diǎn)情況。確定適合學(xué)生出游的的景點(diǎn),對不安全的地方避免學(xué)生前往,力保做到心中有數。 2、學(xué)校除了加強對學(xué)生的.安全教育外,將用主題班會(huì )的形式加強出游安全常識教育。學(xué)生比較喜歡冒險,學(xué)校要求各班班主任正確引導學(xué)生,游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。 3、各個(gè)班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學(xué)校領(lǐng)導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實(shí)到具體的老師個(gè)人,做到誰(shuí)帶隊誰(shuí)負責。 4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品,防止發(fā)生意外事故,能及時(shí)處理。同時(shí)衛生教師隨隊出發(fā),有事故發(fā)生要交由專(zhuān)業(yè)衛生教師處理。 三、突發(fā)事件處理原則: 1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。 2、學(xué)生優(yōu)先原則。 3、就地搶救原則。 4、報警、求援原則。 5、維持秩序、迅速疏散原則。 四、應急反應措施: 1、隨車(chē)隊單獨配備應急反應車(chē)一輛,一名校級領(lǐng)導、一名教師隨車(chē)。 2、所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài),前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。 3、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后,由校級領(lǐng)導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。 五、因天氣因素變更活動(dòng)處理: 1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應準備。 2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時(shí)、變更處理。 3、針對學(xué)生可能出現的情緒波動(dòng),做好引導、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項。 六、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害: 1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車(chē)帶隊教師立即聯(lián)系應急車(chē),視輕重由隨車(chē)帶隊領(lǐng)導和教師就近送醫院。 2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重送園內醫務(wù)站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。 七、學(xué)生走失處理: 1、要求學(xué)生穿好校服、帶好;,允許學(xué)生帶手機,師生互留電話(huà)號碼,以便電話(huà)聯(lián)系。 2、如發(fā)現學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。 3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。 4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。 5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。 八、交通事故處理: 1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。 2、迅速報告校領(lǐng)導,調動(dòng)應急車(chē)趕到事發(fā)現場(chǎng),視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫。 3、保護好現場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。 4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。 5、安定學(xué)生情緒,詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。 6、立即成立事故處理小組,分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。 【安全防護應急預案】相關(guān)文章: 疫情防護應急預案(通用8篇)03-19 賽事安全防護預案05-14 安全的應急預案07-05 安全應急預案06-12 安全應急預案07-22 安全的應急預案08-05 溺水安全應急預案08-05 醫院安全應急預案01-23 【精選】體育安全應急預案01-06 體育安全應急預案01-06安全防護應急預案4
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