學(xué)�；馂膽�急預案15篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎？以下是小編整理的學(xué)�；馂膽�急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)�；馂膽�急預案1

　　為確保全體在校師生？A生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作？A順利開(kāi)展，防范消防安全事故？A發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備？A實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx xx

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員？A責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案？A落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署？A各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件？A處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令？A暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地？A用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院？A準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛？A緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中？A安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處？A消防安全與緊急情況下？A學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內？A消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快？A方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生？A位置、擴散情況及威脅？A嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確？A逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部？A指揮。

　　4、緊急疏散？A負責同志必須接受基本滅火技術(shù)？A培訓，正確掌握必要？A方法，切實(shí)保證逃生師生？A安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學(xué)�；馂膽�急預案2

　　為了確保發(fā)生火災時(shí)師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：

　　一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組和校區防火疏散行動(dòng)小組。

　　1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員。

　　組長(cháng)：xxxxxx

　　副組長(cháng)：xxxxxxxx

　　組員：xxxxxxxxxxxxxx

　　2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。

　　校區防火應急疏散行動(dòng)小組由校長(cháng)任組長(cháng)，負責總指揮；校中層以上領(lǐng)導為成員，下設四個(gè)小組：

　�。�1）滅火行動(dòng)組：xxxxxx

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：xxxxxxxx

　�。�3）疏散防護組：xxxxxxxx（組長(cháng)）各班班主任

　�。�4）安全救護組：xxxxxx(組長(cháng)）及臨時(shí)抽調的教師

　　二、預案的組織實(shí)施。

　　1、發(fā)生火災時(shí)，由預案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預案。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組負責打電話(huà)報警、引導救火人員及消防車(chē)進(jìn)入校園。

　　3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

　　4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行有組織的.滅火行動(dòng)。

　　5、由疏散引導組和班主任負責疏散學(xué)生，引導學(xué)生按疏散線(xiàn)路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現場(chǎng)。

　　6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護。

　　7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。

　　8、疏散引導組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，對現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。

　　9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時(shí)，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。

　　10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。

　　11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場(chǎng)”。

　　12、在救護過(guò)程中應遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

　　13、對滅火和應急疏散預案應定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、更改。

學(xué)�；馂膽�急預案3

　　為貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災突發(fā)時(shí)因疏散不力而導致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)�；馂耐话l(fā)時(shí)師生應急疏散預案如下：

　　一、學(xué)校設立指揮小組：

　　總指揮：

　　成員：全體教師

　　主要職責：

　�。�、掌握火場(chǎng)情況，做出正確判斷

　�。ǎ保┢鸹鸩课�，燃燒物品性質(zhì)；

　�。ǎ玻┗馂膽B(tài)勢、蔓延方向、速度；

　�。ǎ常┗饒�(chǎng)內是否有電源和被困人員等情況；

　�。ǎ矗┈F場(chǎng)補救力量和指導人員行動(dòng)情況，消防設施操作使用情況。

　�。�、下達指揮命令

　�。ǎ保�滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實(shí)施滅火、疏散任務(wù)。

　�。ǎ玻┎シ攀鹿蕪V播，疏散火場(chǎng)被困人員。

　�。ǎ常└鶕�火勢發(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調集各種力量，參加滅火戰斗。

　�。�、調動(dòng)和調整內部力量和物質(zhì)保障，保證火場(chǎng)滅火需要。

　�。�、掌握火勢發(fā)展，根據火勢變化，調整力量部署。

　�。�、向消防部門(mén)、上級機關(guān)及有關(guān)單位報告，通報火場(chǎng)情況請求支援。

　�。�、平時(shí)組織義務(wù)消防人員進(jìn)行培訓，提高隊伍應變能力。

　�。ㄒ唬�滅火指揮組

　　組長(cháng)：田永慶

　　主要任務(wù)：

　�。�、發(fā)現火場(chǎng)及時(shí)報警，在火災現場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊人員滅火。

　�。�、根據火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。

　�。�、通知教導處播放廣播，啟動(dòng)應急疏散預案。

　�。�、請示調動(dòng)設備保障組，及時(shí)排除消防設施、設備故障。

　�。�、組織突擊力量處理火場(chǎng)出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問(wèn)題；

　�。�、消防隊到達現場(chǎng)后，向其匯報情況并積極配合作戰。

　�。ǘ�）疏散指揮組

　　組長(cháng)：

　　主要任務(wù)：

　�。�、根據總指揮命令，播放事故廣播，下達部分或全部停課，按照疏散預案，有序疏導，組織被困人員盡快撤離火災現場(chǎng)。當時(shí)現場(chǎng)的教職工有責任和義務(wù)組織引導學(xué)生疏散。

　�。�、組織疏散執勤人員進(jìn)入指定位置，引導被困人員并指示疏散路線(xiàn)和方向。

　�。�、負責安全疏散的全體人員，要盡職盡責，順利撤離現場(chǎng)。

　�。�、調動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。

　�。�、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進(jìn)行疏散。

　�。�、平時(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。

　�。�、疏散過(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

　�。�、若火勢較大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待救援。

　�。ㄈ�）醫療救護組

　　組長(cháng)：

　　主要任務(wù)：

　�。�、滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品。

　�。�、對火場(chǎng)中的'受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

　�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：

　　主要任務(wù)：

　�。�、按工作程序，向上級主管部門(mén)通報具體情況，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。

　�。�、及時(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。

　　二、滅火程序

　�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)指揮

　�。ǘ�）火災報警

　�。ㄈ�）撲救火災

　　三、安全疏散程序

　�。�、疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　�。�、引導人員到達指定位置（學(xué)校操場(chǎng)），有序將學(xué)生疏散。疏散期間人員只準出不準進(jìn)入。

　�。�、在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。

　�。�、要向學(xué)生宣傳自我保護，如遇煙時(shí)彎腰前進(jìn)，用濕手巾捂住口鼻進(jìn)行呼吸。

學(xué)�；馂膽�急預案4

　　一、預案目的

　　為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有條件的狀況，特制定本應急預案。

　　二、組織與指揮

　　1、學(xué)校成立消防突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組名單：

　　組長(cháng)：XXX、

　　副組長(cháng)：XXX、XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　三、組織實(shí)施安排

　　(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1、（XXX）當時(shí)在教室上課的`教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散。

　　2、（XXX）當時(shí)在辦公室內辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后，立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集合。

　　四、疏散要求與滅火注意事項

　　1、（XXX）聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速用手絹捂住嘴巴、鼻孔沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。

　　2、（XXX）各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。

　　3、（XXX）疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。

　　4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場(chǎng)，而后是二樓的班級，再是三樓的班級。

　　6、在學(xué)生都疏散到校園安全地域后，由我校滅火志愿隊的隊員，拿著(zhù)干粉滅火器對著(zhù)火點(diǎn)（燃燒廢紙的鐵桶）進(jìn)行應急滅火演練。

　　六、補充要求

　　1、對于消防隱患，班主任應提前向學(xué)校報告。

　　2、在疏散避險時(shí)，班主任囑咐學(xué)生要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

　　3、師生撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

　　4、疏散撤離期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。

　　5、整個(gè)撤離過(guò)程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

學(xué)�；馂膽�急預案5

　　做好學(xué)校傳染病預防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會(huì )的穩定意義重大。為了預防，控制和消除各種傳染�。ò�括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等）的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節，根據《傳染病防治法》及《傳染病防治法是實(shí)施辦法》，并結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　校園網(wǎng)絡(luò )成員：

　　二、傳染病發(fā)生報告程序、內容及疫情

　　1．報告內容：傳染病發(fā)生人數、發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、治療措施及發(fā)展趨勢。

　　2．疫情：傳染病發(fā)生的`現場(chǎng)、發(fā)病人數及臨床癥狀。

　　三、預防傳染病流行的措施

　　1．執行四早：早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告。 2．病假登記，對缺席的學(xué)生做好原因調查。 3．管理好易感人群。

　　4．切斷一切傳播途徑。

　　5．進(jìn)行個(gè)人保護，進(jìn)行預防免疫。

　　四、一旦學(xué)校發(fā)現傳染疾病后所采取的一些措施：

　　1．我校學(xué)生或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2．學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任護送去醫院（護送人員要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知家屬，家屬不能到校的由工會(huì )護送去醫院（護送人員也要穿好防護服，戴口罩、手套）。

　　3．在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由學(xué)校安全辦公管理人員或衛生保健老師馬上撥打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　　4．學(xué)校對傳染病人所在的班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5．傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事去探望。

　　6．學(xué)校師生員工中出現傳染病人，立即上報區教育主管部門(mén)安全辦、區疾控中心，并對病人跟蹤了解。

　　7．如傳染病烈性傳染，請示區教育主管部門(mén)和部門(mén)決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，有中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，學(xué)校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。（2）疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　�。�3）疫情調查。

　　學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　　8．學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人員后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定樹(shù)立戰勝傳染病的信念。

學(xué)�；馂膽�急預案6

　　為進(jìn)一步提高對突發(fā)火災事故的快速反應和有效處置能力，保護我校師生的生命和財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》，結合我校實(shí)際情況，特制定《XXX鎮中學(xué)學(xué)校突發(fā)火災事故應急預案》如下：

　　一、指導思想

　　以“安全第一、預防為主”和“以人為本”的方針為指導，從對師生生命、學(xué)校財產(chǎn)高度負責的認識出發(fā)，提高對學(xué)�；馂氖鹿实奶幹媚芰�和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定。

　　二、適用范圍

　　本《預案》所稱(chēng)事故，是指在我校各場(chǎng)所：教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、餐廳等校內所有范圍內發(fā)生的火災事故。

　　三、組織機構及職責

　�。ㄒ唬┏闪�學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管安全副校長(cháng)任副組長(cháng)，其它領(lǐng)導為成員。

　　領(lǐng)導小組的職責：

　　1、組織有關(guān)部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救災工作，防止火災事故的進(jìn)一步擴大，力爭把損失降到最低程度；統一部署應急預案的實(shí)施工作，并對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。

　　2、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作。

　　3、做好穩定教育教學(xué)和傷亡人員的善后及安撫工作。

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組下設一部六組

　　1、指揮部

　　總指揮：校長(cháng)XXX

　　副總指揮：副校長(cháng)XXX

　　成員：年級主任

　　地點(diǎn)：由指揮人員設定

　　電話(huà)：XXX

　　2、滅火行動(dòng)組：保安

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：全體保安、教職工

　　職責：撲滅火災和防止火勢蔓延

　　3、疏散引導組：教導處

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：班主任、功能室管理員、宿舍管理員

　　職責：引導學(xué)生從消防安全通道疏散到安全地方，避免擁擠損傷。

　　4、通訊聯(lián)絡(luò )組：辦公室

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　職責：保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡(luò )及情況的反饋

　　5、安全救護組：

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　職責：救護受傷人員

　　6、現場(chǎng)警戒組：

　　組長(cháng)：XXX

　　職責：守護校園各個(gè)出口，防止壞人進(jìn)行破壞；引導消防車(chē)輛。

　　7、后勤保障組：總務(wù)處

　　組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX

　　職責：提供水、供火場(chǎng)用滅火器、斷電及搶險工具等。

　　四、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、德育負責對全體師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、總務(wù)處加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆放雜物。

　　五、事故應急處置

　�。ㄒ唬┲笓]部應急程序和措施

　　1、指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班領(lǐng)導代替）接到通知后立即到學(xué)校辦公室（根據具體情況可直接在火場(chǎng)適當位置組成臨時(shí)指揮部，以便迅速有效的指揮）。

　　2、調集滅火行動(dòng)組控制火點(diǎn)消滅火災，防止火勢蔓延。

　　3、下達疏導學(xué)生指令。根據現場(chǎng)火情情況，利用應急廣播或電話(huà)通知疏散引導組到現場(chǎng)疏導學(xué)生撤離現場(chǎng)。

　　4、下達啟動(dòng)消防設施指令。

　　5、調集校園各部門(mén)人員搶險救災，根據現場(chǎng)情況及時(shí)報“119”和封樓。

　�。ǘ�）滅火組應急程序和措施

　　1、失火區域現場(chǎng)教職工和保安要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

　　2、撥打報警電話(huà)，呼叫消防員立即到火場(chǎng)滅火。

　　3、失火區域相鄰單位有關(guān)人員將易燃物品按統一指揮及時(shí)搬到安全地點(diǎn)防止火勢蔓延。同時(shí)聽(tīng)從指揮。

　　4、廣播室根據火場(chǎng)情況和指揮部的指令進(jìn)行啟動(dòng)相應的消防設施。

　�。ㄈ�）疏散引導組的應急程序和措施

　　1、發(fā)生火災后，疏散組負責人和著(zhù)火單位疏散組負責人立即到火災現場(chǎng)，救人是第一原則，要按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速組織疏散。

　　2、其他相鄰單位疏散組負責人協(xié)助著(zhù)火單位疏散人員并作好本單位的疏散準備。

　　3、組織人員盡快將火場(chǎng)上的'物資撤離疏散。目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　�。ㄋ模﹫缶�、接警處置及通訊、聯(lián)絡(luò )等應急程序和措施

　　1、發(fā)生火警后，發(fā)現人立即向學(xué)校負責人或值班領(lǐng)導報警。

　　2、校長(cháng)或值班領(lǐng)導接到報警并確認火情后立即通知保安隊長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導及指揮部其他成員到辦公室集合。

　　3、值班人員、監控值班人、通訊聯(lián)絡(luò )組人員隨時(shí)向指揮部轉達火場(chǎng)信息和傳達指揮部命令。

　　4、各處室負責人將聯(lián)系電話(huà)和手機號碼留存辦公室以便隨時(shí)聯(lián)系。

　　5、各行動(dòng)組隨時(shí)向指揮部報告執行任務(wù)的情況。

　�。ㄎ澹┈F場(chǎng)警戒組應急程序和措施

　　1、劃出警戒范圍，安排人員分別到各出入口維護疏散秩序，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以避免發(fā)生不必要的傷亡，防止有人再次進(jìn)入著(zhù)火的建筑周?chē)��?/p>

　　2、幫助撤出人員撤離火災地區，并進(jìn)行安置。

　　3、校園發(fā)生火災后，保衛科干事立即到學(xué)校大門(mén)，指揮引導消防車(chē)進(jìn)入校園著(zhù)火建筑外圍，�？恐吝m合滅火位置。

　　4、疏導圍觀(guān)群眾，不要堵塞道路。

　�。�六）安全救護組應急程序和措施

　　1、對受傷人員及時(shí)搶救。

　　2、對受傷嚴重的要及時(shí)撥打“120”急救電話(huà)，或及時(shí)送往醫院救治。

　　3、如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M的應急程序和措施

　　1、向火場(chǎng)運送滅火器以及其它所用工具�；饏^煙霧大時(shí)，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

　　2、保證消防設施正常運行。

　　3、及時(shí)排除消防設施故障。

　　六、注意事項

　　1、熟悉預案。各小組和教職工要認真學(xué)習本預案，熟悉各自的職責和任務(wù)。

　　2、在搶險救火中，各小組和教職工都要積極主動(dòng)，接到命令迅速到達指定地點(diǎn)，聽(tīng)從指揮部的統一指揮，協(xié)同合作，作好滅火和疏散工作。凡無(wú)故、借故不參加或拖延參加事故應急處理工作或不服從統一指揮者，將追究其行政責任，情節嚴重的，依法追究法律責任。

　　3、煙霧較大時(shí)搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走，撤離火場(chǎng)時(shí)要沿著(zhù)安全出口指示燈的方向撤離。

　　4、由辦公室收集各小組負責人和教職工聯(lián)系電話(huà)，以備緊急聯(lián)系。

學(xué)�；馂膽�急預案7

　　為預防和減少學(xué)�；馂奈：�，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規定》的有關(guān)規定，特制定本預案。

　　一、本預案的適用范圍及原則

　　1、本預案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構及防范措施

　　1、成立學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：董任科（校長(cháng)）

　　成員：胡琴章（安全副校長(cháng)）王彩亮（總務(wù)主任）

　　谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）

　　彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）

　　2、在學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，設置以下專(zhuān)業(yè)小組：

　�、艤缁鹦袆�(dòng)組：由董任科任滅火行動(dòng)組長(cháng)，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。

　�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：由谷京然擔任組長(cháng)，張玉收及各班班主任人員組成。

　�、鞘枭⒁龑ЫM：由胡琴章任組長(cháng)，各年級班主任等相關(guān)成員組成。

　�、劝踩�防護救護組：由彭志剛任組長(cháng)，王志強、張麗組成。

　�、珊笄诒Ｕ辖M：由王彩亮任組長(cháng)，各班班主任組成。

　　3、建立學(xué)校消防預警機制。學(xué)校消防事件預警機制為：在“學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開(kāi)展消防知識講座，使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設施和消防器材為消防專(zhuān)用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時(shí)修復；要定期年檢，對使用過(guò)的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專(zhuān)業(yè)部門(mén)及時(shí)加壓；認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　三、火災報警和接警處理程序

　　1、學(xué)�；馂氖鹿蕬�急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警，報火警時(shí)要做到：

　�。�1）沉著(zhù)鎮定，不要掛錯電話(huà)，延誤時(shí)間。

　�。�2）講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線(xiàn)等明顯標志。

　�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無(wú)人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

　�。�4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

　�。�5）報警時(shí)，應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　　2、接警

　�。�1）領(lǐng)導小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。

　�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。

　　四、火災撲救及現場(chǎng)保護

　　1、當發(fā)現火情后，第一發(fā)現人根據實(shí)際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導。

　　2、滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

　　火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

　　火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場(chǎng)救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的`易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報告。

　　3、火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

　�。�1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查火災原因。

　　在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，要加強對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。

　　對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。

　　維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。

　　五、應急疏散

　　1、火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時(shí)，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導走在最后。

　　若有人員傷亡，安全防護救護組進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，同時(shí)拔打120急救電話(huà)，注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn)，傷亡情況，及時(shí)把傷員送醫院急救，同時(shí)通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

　　3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　4、一般不組織學(xué)生參加滅火。

　　5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　6、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：

　�。�1）安全疏散場(chǎng)地：在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠的開(kāi)闊地帶。

　�。�2）學(xué)校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。

　�。�3）到達指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數，等待進(jìn)一步指令。

　　六、火災之后的善后工作

　　1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。

　　3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　4、學(xué)校事后書(shū)面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

　　5、上級根據事故原因，追究事故責任。

學(xué)�；馂膽�急預案8

　　一、指導思想

　　堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。

　　二、機構設置

　　預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班主任

　　三、防災領(lǐng)導小組職責

　　1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、滑坡、地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。

　　2、認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學(xué)習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的.隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。

　　5、制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

　　四、防災應急方案

　　1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。

　　2、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。

　　3、在發(fā)生災害時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源。

　　4、各科室、年級組、班主任負責關(guān)好室內門(mén)窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開(kāi)關(guān)。

　　5、發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。

　　6、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。

　　7、災后要科學(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。

學(xué)�；馂膽�急預案9

　　為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí) “預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。

　　一、指導思想

　　加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時(shí)消除火災隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng )造良好安全的工作學(xué)習環(huán)境。

　　二、組織機構及任務(wù)

　　1.領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：王青文

　　副組長(cháng)：謝圣禮 陳泰鋒

　　成 員：曾長(cháng)成 布木堅 李文海 張 茂

　　顏明師 林正強 林信壯 李子龍

　　周 彥 鐘國云 各班班主任

　　職 責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實(shí)，全面負責我校消防安全工作。

　　2.現場(chǎng)指揮組

　　總指揮：現場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導。

　　職責：下達滅火搶險命令，組織調動(dòng)人員增援，協(xié)調保證水源正常供應，調動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險任務(wù)，及時(shí)啟動(dòng)應急疏散預案。

　　3.疏散引導組

　　組 長(cháng)：謝圣禮

　　成 員：曾長(cháng)成 布木堅

　　職 責：

　�。�1）疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　�。�2）到達火災現場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀(guān)教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開(kāi)展自救和防護，同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場(chǎng)，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

　�。ǎ常┰谑枭⒈焕�人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。

　�。ǎ矗┱{動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。

　�。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進(jìn)行疏散。

　�。ǎ叮┢綍r(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。

　�。ǎ罚┦枭⑦^(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

　�。ǎ福┤艋饎葺^大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待并配合救援。

　　4、醫療救護組主要任務(wù)

　　組長(cháng)：周 彥

　　職 責：

　�。�1）滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品.

　�。ǎ玻�對火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向１２０急救中心求救。

　�。ǎ常┬枰�入院進(jìn)行治療的危機傷病員要及時(shí)送往醫院。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組員：李子龍

　　職 責：

　�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦�，向上級主管部門(mén)通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。

　�。ǎ玻┘皶r(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。

　　6、學(xué)校內一旦出現火情警報，各行動(dòng)組須立即趕赴火災現場(chǎng)，按照各自的職責積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

　　三、火災事故疏散搶救響應步驟：

　　全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應嚴格按預案規定行事。

　　1、火災發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場(chǎng)。

　　2、發(fā)生火災（或事件）后第一時(shí)間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導。

　　3、在宿舍區內，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設有消防器材，寢室長(cháng)第一時(shí)間，啟動(dòng)滅火器，先滅火，其他同學(xué)應采取自救措施。

　　4、在火勢較大，煙大，樓門(mén)封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

　　5、保安人員負起職責立即采取行動(dòng)，取下滅火器沖向事發(fā)現場(chǎng)滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

　　6、火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫務(wù)室人員到達現場(chǎng)組織搶救；

　　7、在火災現場(chǎng)如有易爆物質(zhì)，首先轉移該物質(zhì)以防止爆炸的`發(fā)生；

　　8、發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過(guò)程中造成觸電；

　　9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；

　　10、在撲救火災的過(guò)程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

　　11、對傷者實(shí)施急救措施后，立即送往醫院治療；

　　12、值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；

　　四、火災善后工作

　　1、事故調查

　　在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。

　　2、事故結論

　　依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。

　　3、事故處理

　　根據調查結果和有關(guān)法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報校領(lǐng)導。

　　4、事故通報

　　根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。

　　五、其他事項

　　本預案從印發(fā)之日起執行。各行動(dòng)組要組織本組人員認真學(xué)習本預案、有關(guān)法規、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門(mén)要制定火災發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預案。

學(xué)�；馂膽�急預案10

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關(guān)規定和要求，特制定此觸電事故應急預案。

　　一、預案要點(diǎn)

　　搶救觸電者，避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。

　　二、觸電事故的任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班領(lǐng)導報告。

　　三、解脫方法

　�。�1）切斷電源。

　�。�2）若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　�。�3）用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。

　�。�4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

　　注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時(shí)通知供電部門(mén)，采取相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

　　四、醫務(wù)人員到達前的.現場(chǎng)搶救方法

　�。�1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　�。�2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周?chē)�保持空氣流通，注意保暖�?/p>

　�。�3）觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。

　　注意：現場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅持到醫務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。

　　五、事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。

　　六、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。

　　七、事故發(fā)生后學(xué)校應當立即向報告。

學(xué)�；馂膽�急預案11

　�。ㄒ唬└攀�

　　火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標志，用火是人類(lèi)文明的必要條件。然而，火是一把雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來(lái)深重的災難。

　　青少年學(xué)生是國家的未來(lái)和希望。保護國家、人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代學(xué)生的神圣權利和義務(wù)。了解、學(xué)習和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災事故的發(fā)生，保障安全，是實(shí)現上述權力和義務(wù)的重要條件。如果火災不斷，危及人身和財產(chǎn)安全，又怎能順利完成學(xué)習任務(wù)，繼而擔當起建設祖國的重任呢？因而，掌握一些防火、滅火的基本道理和常識，對于維護學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全，是十分必要的。

　　古訓有“天下興亡，匹夫有責”。防范火災，保證我們共同的家園，也是每一位師生員工的共同責任，讓我們每個(gè)人都肩負起防火安全的責任，從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識。從我做起，從現在做起，構筑一道防范火災的鋼鐵長(cháng)城，共同創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　“預防為主，防消結合”是我國消防工作的方針，這一方針使防火與消防緊密結合，相輔相成，爭取了同火災做斗爭的主動(dòng)權。所謂“消”，就是消滅、撲滅火災；所謂“防”，就是防止、預防火災。預防火災的發(fā)生，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，是全民和全社會(huì )的事，涉及千家萬(wàn)戶(hù)、各行各業(yè)，與每個(gè)人都有密切關(guān)系。所以，我們必須從我做起，從身邊做起。在此，我們選編了一些案例，供校長(cháng)和老師們在安全教育和安全管理工作中借鑒。

　�。ǘ�）安全知識

　　1.不要玩火和打火機。不要在蚊帳中點(diǎn)蚊香和蠟燭。不要將鞭炮放在口袋中，手中持有煙火爆竹時(shí)不要接近熱源。玩火十分危險，一旦火勢蔓延或者留下火種，容易引起火災。

　　2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，堅決杜絕吸煙。

　　3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。

　　4.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。

　　5.烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。

　　6.火爐旁不要存放易燃物品。

　　7.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。

　　8.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免引發(fā)火災。

　　9.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。

　　10.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。

　　26.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

　　27.要告訴學(xué)生：國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)生參加救火。因為學(xué)生還處于生長(cháng)發(fā)育期，在思維及體力方面大大弱于成年人，尚缺乏自我保護的經(jīng)驗和能力，遇到緊急和復雜情況，容易發(fā)生傷亡事故。發(fā)生火災以后，中小學(xué)生要盡快撤離火場(chǎng)，脫離危險，這樣做，才是為消防部門(mén)提供了方便，才是為滅火工作做了貢獻。形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生火災的，青少年也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。

　　28.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等引起的比較輕微的火情，可以直接用水撲滅。

　　29.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　30.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

　　31.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　32.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。

　　33.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　34.遭遇火災，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)�的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。

　　35.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)�火勢不大，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

　　36.身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火人室。

　　37.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的`，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　38.在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　39.因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由�的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

　　40.在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

　　41.逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　42.如身上衣物著(zhù)火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

　　43.火災發(fā)生時(shí)，常會(huì )產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　　(三）消防應急預案

　　為貫徹落實(shí)上級安全工作通知精神，落實(shí)預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合實(shí)際情況，特制定本預案。

　　(1)消防應急機構

　�、賹W(xué)校消防應急指揮小組（名單略）。

　　學(xué)校消防指揮小組職責如下：

　　★加強消防工作領(lǐng)導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導職能。

　　★向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，提高師生的防范意識和基本技能。

　　★搞好各項物資保障，提高設備、設施的消防狀況，落實(shí)滅火設施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

　　★采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　★調動(dòng)各項積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

　�、跍缁鹦袆�(dòng)組（名單略）。

　　主要職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組（名單略）。

　　主要職責：迅速與消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)人火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　�、苁枭⒁龑ЫM（名單略）。

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　�、莘雷o救護組（名單略）。

　　主要職責：利用器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。

　　(2)應急行動(dòng)

　�、僦笓]領(lǐng)導小組依據規定發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　�、诮M織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢査，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對實(shí)驗室、電腦室、語(yǔ)音室及各功能室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。

　�、奂訌妿熒�宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

　�、芗訌姼黝�(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　�、莅搭A案落實(shí)各項物資準備。

　　(3)火災后有關(guān)行動(dòng)

　�、僦笓]小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(cháng)室，各小組集結三樓會(huì )議室或指定位置待命。

　�、诟骷壷笓]小組成員在組長(cháng)及上級消防指揮系統的統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　　★迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　★迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

　　★迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　★加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　�、鄯e極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

　�、苎杆倭私夂驼莆帐転那闆r，及時(shí)匯總上報。

　　(4)其它

　�、僭趹�急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實(shí)。

　�、诟餍〗M應根據本預案，結合本組實(shí)際情況，認真修訂本組應急預案，并切實(shí)落實(shí)各項組織措施。

　�、郾绢A案從下發(fā)之日起正式施行。

學(xué)�；馂膽�急預案12

　　一、應急機構的組成

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:全體教師

　　主要職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的.普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。

　　2、滅火行動(dòng)組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：江年杰

　　副組長(cháng)：黃書(shū)斌張獻衛

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。

　　二、應急行動(dòng)

　　應急前準備：

　　領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　應急過(guò)程行動(dòng)：

　　1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。

　　5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

　　三、火災后有關(guān)行動(dòng)

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。

　　2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。

學(xué)�；馂膽�急預案13

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據《消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　在應急小組外新增滅火組，安全保衛組承擔引導疏散任務(wù)。

　　二、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　　電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。

　　三、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　四、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報市安全科。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

　　(1)人員疏散:救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和學(xué)生處應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　�、诶�用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

　�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。

　�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散，目的`是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

　�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、滅火撲救:初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

學(xué)�；馂膽�急預案14

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：組長(cháng)：xxx(火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災)

　　(二)滅火組：組長(cháng)：xxx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：組長(cháng)：xxx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的`準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

　　圖書(shū)室xxx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

　　計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學(xué)�；馂膽�急預案15

　　為了對突發(fā)火災事故及時(shí)、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《消防法》等相關(guān)法律、法規，制定本預案。

　　一、組織領(lǐng)導：

　　總指揮：李梅

　　副總指揮：張磊、杜曦

　　成員：李冰、王娜、趙瑾

　　武桂新、王林、吳曉偉

　　二、成立應急處置小組：

　�。ㄒ唬┈F場(chǎng)保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華

　�。ǘ�）醫療救護小組：邵瑞榮組員：曹越

　�。ㄈ�）后勤保障小組：王林組員：楊新紅

　�。ㄋ模┣榫w穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新

　�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò )小組：趙瑾組員：王娜

　�。�六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂(lè )瑩楊新紅

　　三、應急處置程序：

　�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時(shí)的檢查和維護。

　�。ǘ�）、發(fā)生火災時(shí)，由總指揮李梅總協(xié)調。

　�。ㄈ�）、切斷電源：需要切斷電源由王林負責

　�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延

　�。ㄎ澹�、報警及急救電話(huà)：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話(huà)。

　�。�六）、迅速組織學(xué)生緊急疏散：

　　趙瑾負責迅速開(kāi)通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領(lǐng)導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應及時(shí)疏散周邊人員。

　�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。

　�。ò耍�、積極配合消防部門(mén)，做好自救工作。

　�。ň牛�、盡可能地保護好現場(chǎng)，做好涉及本案的`有關(guān)證人證言記錄。

　　四、疏散演練程序：

　　現場(chǎng)總指揮：李梅

　　操場(chǎng)隊列指揮：楊克華

　　開(kāi)警報器、音響：潘云惠

　　打報警及急救電話(huà)：王林

　　現場(chǎng)保護：

　　穩定家長(cháng)情緒：

　　學(xué)校應急處理新聞發(fā)言人：趙瑾

　　組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）

　　趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）

　　武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）

　　杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）

　　物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂(lè )瑩、楊新紅、王林

　　班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。

　　各樓梯負責人：

　　教學(xué)樓四樓東樓梯口負責人：牛樂(lè )瑩（上）、石新娜（下）

　　教學(xué)樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）

　　教學(xué)樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）

　　教學(xué)樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）

　　教學(xué)樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）

　　教學(xué)樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）

　　教學(xué)樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）

　　教學(xué)樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）

　　教學(xué)樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋

　　教學(xué)樓一樓西樓梯口負責人：崔曼

　　教學(xué)樓一樓南樓梯口負責人：黃婧

　　南樓梯門(mén)廳及開(kāi)門(mén)：吳曉偉

　　五、責任追究：

　　實(shí)行責任追究制，堅持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。各部門(mén)、各班班主任、各部門(mén)教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

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