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學(xué)校消防的應急預案

時(shí)間:2024-12-26 11:39:47 應急預案 我要投稿

學(xué)校消防的應急預案

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?以下是小編整理的學(xué)校消防的應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防的應急預案

學(xué)校消防的應急預案1

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)"預防為主,防消結合"的宗旨,切實(shí)做好"和諧校園"活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí)間:

  20xx年11月21日下午

  五、組織領(lǐng)導:

  演練總指揮

  組織策劃

  現場(chǎng)指揮

  醫療保障

  參加對象:學(xué)校全體師生

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓

  3:10消防演練開(kāi)始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

 、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的`動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛斅(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

 、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。

 、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

  樓梯口值班教師

  一樓二樓三樓四樓

  中學(xué)部東邊樓梯z

  中學(xué)部西邊樓梯z

  中學(xué)部中間樓梯z

  小學(xué)部東邊樓梯z

  小學(xué)部西邊樓梯z

  小學(xué)部中間樓梯z

  備注:

  1、班主任:聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后,第一時(shí)間進(jìn)教室,組織疏散。應隨時(shí)在本班學(xué)生隊列旁,對學(xué)生進(jìn)行指導、教育、心理輔導。

  2、緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過(guò)程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開(kāi)始。

  1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。

  "報告校長(cháng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情,請您指示"

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。

  "現在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散",同時(shí)向消防隊報警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。

  4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向曾校長(cháng)匯報人數。"學(xué)生報數———清點(diǎn)人數"。報告順序依次由高年級開(kāi)始。

  "報告曾校長(cháng):XXX年級組實(shí)到幾人,應到幾人,報告完畢"

  5、石書(shū)記點(diǎn)評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言

  8、五年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。

學(xué)校消防的應急預案2

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的'消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:

  現場(chǎng)副總指揮:

  現場(chǎng)總協(xié)調:

  疏散人員:

  救護人員:

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。

  3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門(mén)出口,2,3大組向后轉走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險。

學(xué)校消防的應急預案3

  一、抗震減災應急機構的組成和職責

 。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組

  組長(cháng):電話(huà):

  成員:

 。ǘ⿷睓C構的職責

  1、組長(cháng)職責

  地震發(fā)生后,領(lǐng)導地震應急工作,統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。

  2、領(lǐng)導小組成員職責

 。1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時(shí)向中心?拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。

 。2)協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。

 。3)組織震害損失調查和快速評估,開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查,了解和匯總應急工作情況。

 。4)負責報送地震新聞宣傳報道。

 。5)負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù),辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的`其它事項。

  二、應急通信保障

 。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟U鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。

 。ǘ┮獌(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。

  三、應急行動(dòng)方案

  地震臨震預發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。

 。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻。

  地震發(fā)生后,抗震減災應急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進(jìn)入震后應急期,抗震減災應急領(lǐng)導小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應急預案,部署地震應急工作。

 。ǘ﹪乐仄茐男缘卣鸬膽狈磻

  1、×××學(xué)校的應急行動(dòng)

  發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行,開(kāi)展震后搶險救災工作。

  1、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。

  2、根據災情,及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù),迅速開(kāi)展自救互救。

  3、各班要迅速疏散教室內學(xué)生,搶救被壓人員。

  4、建立避難場(chǎng)所,妥善安置受傷師生。

  5、及時(shí)上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關(guān)部門(mén)的指導。

  6、積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好傷員的救治工作。

學(xué)校消防的應急預案4

  學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強學(xué)校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實(shí)預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭限度的減少損失。

  二、防火原則

  統一思想,統一指揮,遵循“統一領(lǐng)導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則。

  三、防火組織機構

  (一)1、總指揮:

  2、副指揮:

  3、成員:

  (二)防火領(lǐng)導小組

  1、組長(cháng):

  2、成員:

  四、重點(diǎn)部位的防火要求

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

  (2)加強實(shí)驗室管理,對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責,隨用隨領(lǐng)。

  (3)要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電器設備的.安裝使用情況。

  (4)嚴格校內用火。

  (5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實(shí)驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

  (6)對于寄宿的學(xué)生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負責此項工作,并制定具體方案。

  此外,應加強教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

  五、滅火戰術(shù)、原則和方法

  在發(fā)現火情及時(shí)報警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法!澳绢(lèi)火”用水、沙滅火法,“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

  六、火場(chǎng)安全與紀律

  1、火場(chǎng)安全

  (1)聽(tīng)從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉化。

  (2)要密切觀(guān)察,以防天棚墜落傷人。

  (3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場(chǎng)紀律

  (1)必須領(lǐng)導帶隊,服從指揮。

  (2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

  (3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

  七、善后處理

  在火災撲滅后,要指派專(zhuān)人24小時(shí)監控,積極配合消防部門(mén)工作,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

學(xué)校消防的應急預案5

  為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序,進(jìn)一步強化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況,特制定消防安全應急預案:

  一、指導思想

  以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

  二、組織領(lǐng)導

 、懦闪W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

 、瞥闪⒏鳂枪芙M和樓委會(huì )消防安全應急小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  三、明晰職責

 、艑W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組,負責全校學(xué)生宿舍樓區的消防安全工作。

 、聘鳂枪芙M和樓委會(huì )消防安全應急小組,負責隨時(shí)排查消防安全隱患。

  四、宣傳教育

  認真學(xué)習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,各樓管組利用黑板報,向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

  五、安全管理

 、艤蚀_了解掌握本轄區消防器材的'置放地點(diǎn)、數量、有效期限,定期檢查。

 、普_使用消防器材,熟知校消防電話(huà):119,校急診電話(huà):26485338 。準確了解和掌握本樓管組安全通道各個(gè)棟門(mén)的備用鑰匙,定期檢查試用。

  六、日常規范

 、艠情L(cháng)堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。

 、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線(xiàn)。

 、墙乖谒奚、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

 、冉乖谒奚、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

 、山乖谧呃、樓道內停放自行車(chē)、堆放雜物。

 、蕼缁鹌鞑膶(zhuān)人保管(林建富、保潔員),嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。

 、耸煜莾入娍毓、電閘箱的位置及使用方法。

 、虡枪芙M要調動(dòng)和發(fā)揮樓委會(huì )成員在消防安全工作中的積極性。

  七、應急預案

  火災無(wú)情,瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí),樓長(cháng)要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

 。ㄒ唬┗鹎椋簶情L(cháng)發(fā)現火情后,應立即切斷電源,打開(kāi)電子門(mén)和安全通道。

 。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí),樓長(cháng)應迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

 。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí),樓長(cháng)應立即報告校內消防電話(huà)26485338和有關(guān)部門(mén),要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領(lǐng)導工作組成員應立即趕赴現場(chǎng),組織協(xié)調滅火工作。

 。ㄋ模┏冯x:當火情快速蔓延,由林建富和樓長(cháng)要組織指揮同學(xué),從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。(此時(shí),有男生管、樓長(cháng)協(xié)助迅速打開(kāi)東西兩側樓道)

 。ㄎ澹┦枭ⅲ

 、盼<睍r(shí)刻,不要顧及財物,逃生第一。

 、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒,相互幫助。

 、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí),要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

 、炔灰つ刻鴺,情況緊急非跳不可時(shí),可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

 、僧敇堑罈濋T(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間,用電話(huà)等通訊工具報警求救。

 、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑,要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。

  八、警鐘長(cháng)鳴

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強安全憂(yōu)患意識,防患于未燃。

 、畔腊踩、人人有責,從“我”做起,從現在做起。

 、谱窦o守法,互相監督,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告。

 、钦鋹(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人及國家財產(chǎn)安全。

 、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件,要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

學(xué)校消防的應急預案6

  一、組織機構

  學(xué)院滅火和應急疏散工作由滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:

  1、滅火行動(dòng)組:由學(xué)院保衛部和義務(wù)消防隊員組成,保衛部部長(cháng)張永峰任組長(cháng),并兼任火場(chǎng)臨時(shí)指揮員,滅火行動(dòng)組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。

  2、通信聯(lián)絡(luò )組:由學(xué)院總值班員、各部門(mén)、重點(diǎn)要害部位負責人組成,學(xué)院辦公室主任任組長(cháng),負責通信聯(lián)絡(luò )及各部門(mén)工作的統一協(xié)調。

  3、疏散引導組:由學(xué)院保衛處和重點(diǎn)部門(mén)的負責人、安全管理人員及校衛隊員組成,保衛部消防專(zhuān)干任組長(cháng),負責火災時(shí)人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉移。

  4、安全防護救護組:由后勤部領(lǐng)導及部門(mén)人員組成,后勤部副部長(cháng)顧文利任組長(cháng),負責火災時(shí)車(chē)輛、醫療救護等后勤保障工作。制定預案依據以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、云南省的消防法規、本公司消防安全制度為依據,嚴格依法實(shí)施[1]。

  二、報警和接處警程序

  1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位,對全院的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行動(dòng)靜態(tài)全方位24小時(shí)監控。

  2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話(huà)后,應立即用對講機通知保衛部值班人員、巡邏員趕赴現場(chǎng),并電話(huà)通知值班領(lǐng)導。

  3、值班人員趕赴現場(chǎng)后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

  4、如有火災發(fā)生,應根據火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監控報警中心,同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

  5、監控中心根據火災情況,調集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應急預案。

  三、應急疏散

  1、為使滅火和應急疏散預案順利進(jìn)行,保衛部門(mén)應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

  2、公共聚集場(chǎng)所(學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門(mén)不能鎖閉,疏散路線(xiàn)有明顯的引導圖例。

  3、火災發(fā)生時(shí),疏散引導人員應迅速趕赴火場(chǎng),利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

  4、疏散路線(xiàn)盡量簡(jiǎn)捷,安全出口的利用要平均。

  5、疏散引導組工作人員要分工明確,統一指揮。

  四、撲救一般初級火災

  1、當火災發(fā)生時(shí)要沉著(zhù)冷靜,采用適當的方法組織滅火、疏散行動(dòng)。

  2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機,迅速消滅。

  3、對于不能立即撲滅的火災,要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開(kāi)展全面撲救,一舉消滅。

  4、火場(chǎng)如有人受到圍困,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤(pán)考慮,制定滅火疏散方案。

  5、火場(chǎng)撲救要采取“先重點(diǎn),后一般”的原則。

  6、火災撲救要服從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統一指揮,分工明確,密切配合,當消防人員趕到后臨時(shí)指揮員應將火場(chǎng)現場(chǎng)情況報告消防人員,并服從消防人員統一指揮,配合消防隊實(shí)施滅火、疏散工作。

  7、火災撲救完畢,保衛部門(mén)要積極協(xié)助公安消防部門(mén)調查火災原因,落實(shí)“三不放過(guò)”原則,處理火災事故。

  五、通信聯(lián)絡(luò ),安全防護救護的程序和措施

  1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡(luò )組長(cháng)的調遣。

  2、后勤部通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。

  3、醫務(wù)室人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員,必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。

  4、學(xué)院車(chē)隊應調集車(chē)輛,確保交通暢通。

  5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。

  如何強化我國重大事故應急演習機制,以開(kāi)放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式,積累應急演習的經(jīng)驗,找出應急體系中的弱點(diǎn),是目前應急體系建設中急需解決的一個(gè)問(wèn)題。應急仿真演練系統通過(guò)對各類(lèi)災害數值模擬和人員行為數值模擬的仿真,在虛擬空間中仿真災害發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程,以及人們在災害環(huán)境中可能做出的各種反應;并在演練平臺上,在最大限度仿真實(shí)際災害的條件下,開(kāi)展應急演練。在此基礎上,制定各類(lèi)企事業(yè)單位的數字化應急預案。應急仿真演練系統可以用來(lái)訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員,發(fā)現應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題,檢驗和評估應急預案的可操作性和實(shí)用性,提高應急能力。系統可以使企事業(yè)單位能夠運用現代化手段,加強協(xié)調能力和應急能力,使應急演練科學(xué)化、智能化、虛擬化。

  1、虛擬演練子系統主要包括兩種訓練模式:預案訓練模式和突發(fā)事件訓練模式。

  預案訓練模式是指受訓者按照預案規定的內容,各司其職,完整地按照預案執行救援的全過(guò)程。預案訓練將預案變得可以執行,并形成了一個(gè)考核手段。突發(fā)事件訓練模式就是在訓練的過(guò)程中,由系統操作人員進(jìn)行干預操作,比如:突然設置一次“爆炸”,突然改變“風(fēng)向”等等。突發(fā)事件的訓練是對突發(fā)事件的反應和指揮能力。

  2、虛擬演練子系統主要包括以下模塊:場(chǎng)景任務(wù)設置模塊、角色訓練模塊、數據查詢(xún)模塊、訓練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。

  a、場(chǎng)景任務(wù)設置模塊

  根據不同的訓練目標和任務(wù),為訓練提供一個(gè)虛擬的訓練場(chǎng)景,并在場(chǎng)景內設置相應的災害或突發(fā)事故現象,形成一個(gè)逼真的.虛擬演練環(huán)境。

  b、角色訓練模塊

  演練系統提供針對不同角色進(jìn)行訓練的功能。根據登陸的不同角色,系統提供不同的能力和權限。

  根據在應對災害時(shí)職責和所需能力的不同,角色主要包括以下幾類(lèi):群眾、社會(huì )救援力量、現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)救援力量,指揮中心等。

  c、數據查詢(xún)模塊

  在訓練過(guò)程中產(chǎn)生大量數據,查詢(xún)模塊目的是方便決策者查詢(xún)、觀(guān)看和使用這些數據。系統提供各種工具和功能,可方便對訓練的全過(guò)程進(jìn)行全方位觀(guān)看和數據查詢(xún)。

  d、訓練控制模塊

  演練環(huán)境是由“場(chǎng)景及任務(wù)設置模塊”初始化設置確定的。但為了提高對突發(fā)事件處理能力的訓練效果,需要在訓練的途中,添加各種突發(fā)事件。為此系統提供在訓練過(guò)程中,提供人為添加和改變演練環(huán)境的功能。具體功能包括:天氣(外部環(huán)境)狀況調整、災情狀況調整、救援力量調整、新任務(wù)下達、其他突發(fā)事件等

  e、記錄/編輯模塊

  記錄并能回放整個(gè)訓練過(guò)程,包括所有的事件細節、處理過(guò)程、通訊語(yǔ)音錄音等。該模塊為訓練總結、處置預案生成等提供手段。

  f、考核模塊

  考核分為預案演練考核和突發(fā)事件演練考核。

  預案演練考核是根據預案演練的結果,對比已有預案,并產(chǎn)生考核結果?荚u結果與演練記錄均可進(jìn)行保存、分發(fā)和查詢(xún)。

  突發(fā)事件演練考核是在訓練過(guò)程中或結束后,可由參加演練評審專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)時(shí)或事后點(diǎn)評,提供點(diǎn)評和記錄工具?荚u結果與演練記錄均可進(jìn)行保存、分發(fā)和查詢(xún)。

學(xué)校消防的應急預案7

  為預防我校發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據上級指示、文件和有關(guān)規定,結合我校教育工作實(shí)際,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。

  一、應急機構的組成

  1、領(lǐng)導小組

  消防安全領(lǐng)導小組由杜育民書(shū)記任組長(cháng),加強對消防安全工作的領(lǐng)導。

  領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  2、領(lǐng)導小組主要職責:

 。1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育,廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真完善各種消防設施,定期進(jìn)行檢查,確保消防設施完好,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)災情結束,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

  3、各組成員主要責任:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò )組及職責組長(cháng):

  主要職責:迅速與當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災場(chǎng)地;聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)絡(luò )及報告工作;聯(lián)絡(luò )結束負責拉警戒線(xiàn),攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng),以及負責重要物資的.看守或轉移工作。

 。2)、安全防護救護組及職責組長(cháng)

 。3)、疏散引導組及職責

  主要職責:了解學(xué)校報警設施和廣播所在地;了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢;清楚指定的逃生路線(xiàn)。當某處發(fā)生火災時(shí),迅速確定安全逃生的路線(xiàn),以便疏導他人逃生;引導相關(guān)人員迅速轉移到安全地帶。

 。4)滅火行動(dòng)組職責組長(cháng):

  主要職責:了解學(xué)校建筑格局及道路情況;了解電鋪設的線(xiàn)路;了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);了解消防設備的保養維護與操作方法;了解火的走勢;清楚逃生路線(xiàn)。安要求,利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行補救。

  二、預警工作:

  1、加強廣大師生宣傳教育,做好教師、學(xué)生、家長(cháng)消防知識普及工作。

  2、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、按預案落實(shí)各項人員、物資、道路、車(chē)輛情況,定期做好安全檢查。

  4、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內危險活動(dòng)。

  5、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證防震減災順利進(jìn)行。

  6、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行任務(wù)。

  7、領(lǐng)導小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習。

  三、火警應急行動(dòng)

 。ㄒ唬┌l(fā)現火警立即通知。

  一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報119和報值班處拉警報,通知學(xué)校領(lǐng)導。由學(xué)校消防領(lǐng)導小組進(jìn)行統一指揮。

 。ǘ┗鹁l(fā)生全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

 。ㄈ┗馂暮蟮挠嘘P(guān)行動(dòng)

  1、領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)得悉消防應急情況后立即趕赴現場(chǎng)指揮,搶險救護人員及時(shí)趕赴現場(chǎng)待命。領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

 。3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  3、迅速了解和掌握本系統受災情況,及時(shí)匯總上報。

  4、火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

學(xué)校消防的應急預案8

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):張立國

  副組長(cháng):

  成員:

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(cháng):劉繼紅、李哲

  成員:盧李應、崔會(huì )青、桑繼忠(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:

  組長(cháng):賈玉慶、趙愛(ài)民

  成員:李衛華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長(cháng):楊慧軍、(校醫)

  成員:沈偉、王冬、王俊卿(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(cháng):王建國

  成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全)

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的.嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學(xué)校消防的應急預案9

  一、指導思想:

  《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的'安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設:

  當某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構:

  (一)、指揮部

  學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部。

  總指導:濱海消防大隊

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xxxx

  指揮部職責是:

  (1)平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

  (2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng);

  (3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

  (二)、義務(wù)消防隊

  義務(wù)消防隊員名單

  1號樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

  組長(cháng):xxxx

  組員:xxxx

  2號樓:(新教學(xué)樓)

  組長(cháng):xxxx

  組員:xxxx

  3號樓:(辦公樓)

  組長(cháng):xxxx

  組員:xxxx

  分校:

  隊長(cháng):xxxx

  組員:xxxx

  副隊長(cháng):xxxx

  :

  (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。

  (2)據學(xué)校應急疏散預案,組織師生疏散演練。

  (3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

  (三)疏散引導組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xxxx及各班班主任和副班主任。

  職責:平時(shí)負責全;饒(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。

  (四)、后勤保障組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  (五)、搶救護理組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  職責:聯(lián)系當地醫療隊伍,并及時(shí)進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。

  五、前期準備階段

  每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《城鎮第一小學(xué)消防安全應急演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

  5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:

 、儆鍪虏换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

  7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應急實(shí)戰演練。

  演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:

  1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

  3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)

學(xué)校消防的應急預案10

  學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強學(xué)校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展會(huì )起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實(shí)預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的減少損失。

  二、防火原則

  統一思想,統一指揮,遵循“統一領(lǐng)導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的.原則。

  三、防火組織機構

  1、總指揮:郝倩(中心校校長(cháng))

  2、副指揮:楊莉(中心校副校長(cháng))

  3、成員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等

  四、重點(diǎn)部位的防火要求

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

 。2)加強實(shí)驗室管理,對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責,隨用隨領(lǐng)。

 。3)要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況。

 。4)嚴格校內用火。

 。5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實(shí)驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

 。6)對于寄宿的學(xué)生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負責此項工作,并制定具體方案。

  此外,應加強教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

  五、滅火戰術(shù)、原則和方法

  在發(fā)現火情及時(shí)報警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法!澳绢(lèi)火”用水、沙滅火法,“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

  六、火場(chǎng)安全與紀律

  1、火場(chǎng)安全

 。1)聽(tīng)從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉化。

 。2)要密切觀(guān)察,以防天棚墜落傷人。

 。3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場(chǎng)紀律

 。1)必須領(lǐng)導帶隊,服從指揮。

 。2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

 。3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

  七、善后處理

  在火災撲滅后,要指派專(zhuān)人24小時(shí)監控,積極配合消防部門(mén)工作,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

學(xué)校消防的應急預案11

 。1)組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

 。2)副組長(cháng)具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

 。3)領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。

 。4)消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長(cháng):楊毅成員:李雪艷,學(xué)校各年級組長(cháng)(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長(cháng):郭正東副組長(cháng)袁云斗(總務(wù)處主任)、成員:總務(wù)處工作人員,各門(mén)衛(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等辦公地點(diǎn)的'用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長(cháng):周麗平(校醫負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生員工的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:學(xué)生組組長(cháng):郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散);宿舍組組長(cháng):柳啟鵬成員:盧富華等舍務(wù)管理成員(險情發(fā)生時(shí),負責疏導各宿舍學(xué)生逃離);圖書(shū)館組組長(cháng):王德珍成員:全體圖書(shū)館同志(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導小組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

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