幼兒園應急預案（實(shí)用）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？以下是小編精心整理的幼兒園應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園應急預案1
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地 震所造成的損失，根據國務(wù)院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》，根據市教育局精神及我園的實(shí)際，制定本預案。
一、應急機構的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領(lǐng)導，在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導小組、壽光市教育系統防震抗震領(lǐng)導小組和營(yíng)里鎮政府、營(yíng)里鎮教辦防震抗震領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導小組(名單附后)，統一組織、協(xié)調指揮全園防震、抗震和救災工作，研究解決防震工作中的重大問(wèn)題。
(二)在接到上級關(guān)于我市地震預報的通知或雖無(wú)地震預報，但在本市內發(fā)生5.0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組立即轉為抗震救災指揮部，校長(cháng)室為其辦公室，履行辦事機構的職能。在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，迅速有效地開(kāi)展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。 學(xué)�？拐鹁葹慕M組長(cháng)由園長(cháng)擔任，成員由班主任擔任。 (三)學(xué)�？拐鹁日痤I(lǐng)導小組的主要職責：
1、在地震應急期間，組織檢查，落實(shí)地震應急工作; 2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險救災工作，及時(shí)將災情和救災工作進(jìn)展情況報告上級有關(guān)部門(mén); 3、領(lǐng)導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時(shí)，請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導小組在發(fā)生破壞性地震時(shí)，要立即轉為救災指揮站，在教育局抗震救災指揮部的領(lǐng)導下，具體負責本校的地震應急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學(xué)校積極開(kāi)展防震減災知識的宣傳教育活動(dòng)，以增強防震減災意識，提高抵御災害的能力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導小組。結合本校實(shí)際，制定本單位的地震應急方案和實(shí)施細則，并報市教育局辦公室。 (三)根據破壞性地震應急時(shí)的職責，全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的準備工作，特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時(shí)收集，上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員，都有責任和義務(wù)保護地震監測設施和觀(guān)測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開(kāi)展。
三、地震應急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或地震警報，本校進(jìn)入地震應急期。地震應急期一般為10日：必要時(shí)，可以延長(cháng)10—20日。
1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
2、學(xué)校將做好收散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉移，同時(shí)限制各種室內大型活動(dòng)。
4、學(xué)校在地震應急期內停止上課。
四、震后應急行動(dòng)方案
(一)地震發(fā)生后，(上課時(shí)間)由園長(cháng)迅速鳴哨(長(cháng)音)，師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現房舍倒塌現象，要立即清點(diǎn)師生人數，確定是否有師生困在房舍廢墟內。
(二)無(wú)論是否作出短臨預報，在本市范圍內發(fā)生了破壞性地震或者鄰區發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上)，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應急預案，及時(shí)將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時(shí)，組織搶險救災，控制災情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障社會(huì )秩序穩定。
(三)為做到地震不亂，有條不紊地開(kāi)展救災工作，學(xué)�？拐鹁葹闹笓]小組的.成員將按照各自的職責，在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，分工協(xié)作地進(jìn)行搶險救災工作。
五、獎勵和處罰
(一)所有人員都應自覺(jué)投身于破壞性地震應急活動(dòng)，特別是領(lǐng)導到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實(shí)施破壞性地震應急活動(dòng)和搶險救災中成績(jì)顯著(zhù)的人員，學(xué)校給予表彰或獎勵。 (二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應急條例》和本預案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
幼兒園應急預案2
年初，元旦、春節等節日臨近，加之全國“兩會(huì )”及各類(lèi)重大活動(dòng)增多，為防止火災事故，降低火災損失，確保鹽湖股份公司改革發(fā)展大局和諧穩定。根據格爾木市今冬明春火災防控工作部署暨消防工作聯(lián)席會(huì )議工作安排及察爾汗工行委《關(guān)于印發(fā)<察爾汗地區今冬明春火災防控工作方案>的通知》消防工作部署，結合股份公司第三季度檢查存在問(wèn)題的實(shí)際，為切實(shí)做好股份公司今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故，確保股份公司在全國“兩會(huì )”“兩節”期間的消防安全形勢持續穩定，現就今冬明春火災防控工作實(shí)施方案部署如下：
一、高度重視、及早部署、切實(shí)加強火災防控工作
冬季歷來(lái)是各類(lèi)火災多發(fā)期和高發(fā)期，
一是察爾汗地區地理氣候條件特殊，風(fēng)干物燥，各類(lèi)用火、用電、用油、用氣大量增加；
二是元旦、春節、元宵等節日相對集中，各種致災因素增多；
三是各危險化學(xué)品生產(chǎn)裝置陸續進(jìn)入試生產(chǎn)及調試運行，火災負荷及易燃易爆風(fēng)險增加；
四是通過(guò)第三季度消防安全檢查，消防管理還存在不足，如部分單位消防主體責任落實(shí)不到位，火災隱患排查整改不力、消防應急能力不足等問(wèn)題，消防基礎工作薄弱，火災隱患突出，消防安全形勢不容樂(lè )觀(guān)。各單位要充分認識到公司轉型發(fā)展中面臨的形勢和任務(wù)，以及做好火災防控的緊迫性，切實(shí)增強大局意識、責任意識和危機意識，緊緊圍繞股份公司發(fā)展大局，按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”，以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的總要求，全面落實(shí)消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，周密制定冬防、春防消防工作方案，明確目標，突出重點(diǎn)，確保各項工作落到實(shí)處。
二、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構，依法落實(shí)消防安全責任
�。ㄒ唬┗す净馂姆揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在xxx。
辦公室主任：
成員：
辦公室負責制定消防責任制并考核落實(shí)情況；對各單位火災防控工作進(jìn)行檢查、指導和監督落實(shí)火災防控措施；收集、通報消防工作情況，協(xié)調火災防控期間的各項工作任務(wù)。
�。ǘ└鲉挝灰婪鋵�(shí)消防安全主體責任
完善消防組織機構和責任人，按照年初消防安全管理責任書(shū)的要求，研究本單位消防安全形勢，及時(shí)解決消防工作存在的問(wèn)題，確保各項消防安全措施落實(shí)到實(shí)處。要根據冬季火災防控工作要求，成立火災防控工作領(lǐng)導小組，明確工作責任，層層分解任務(wù)。要積極組織開(kāi)展消防宣傳培訓，集中時(shí)間、集中力量對本單位重點(diǎn)要害部位，人員密集場(chǎng)所，全面排查和整治；要加強現場(chǎng)管理、落實(shí)各項火災防控措施，開(kāi)展滅火和應急演練，全力以赴推進(jìn)防火工作有序開(kāi)展。切實(shí)做到思想上不松懈、措施上不松動(dòng)，管理上不松勁，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)預防和減少各類(lèi)火災，堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災，全力保障股份公司消防安全形勢持續穩定。
三、結合“讀誦受持”四規一制工作部署，全面梳理消防管理制度
各單位要結合《股份有限公司“讀誦受持”四規一制規定》的要求和方法，把本單位的消防管理制度、規程，做一次全面梳理，對不完善、存在缺陷的及時(shí)修訂完善，對需要新增的制度制訂修編計劃，按時(shí)限要求完成制訂，確保消防各項管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐級責任制》、《消防安全宣傳、培訓教育制度》、《防火巡查制度》、《消防（控制室）值班制度》、《單位消防設施及器材維護管理制度》、《火災隱患整改制度》、《易燃易爆化學(xué)危險物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《燃氣和電氣設備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評和獎懲制度》、《專(zhuān)職和義務(wù)消防隊的組織管理制度》等，同時(shí)各單位要結合《“讀誦受持”四規一制規定》的要求，做好制度的宣貫、培訓、學(xué)習和獎懲考核，使員工及時(shí)掌握消防安全管理制度和崗位職責，并做到“讀誦受持”，確保責任到人，令行禁止，實(shí)現消防管理的制度化，規范化。
四、結合消防“四個(gè)能力”建設，完善戶(hù)籍化檔案，建立健全消防各類(lèi)臺賬
各單位要認真落實(shí)“戶(hù)籍化”管理工作，將“戶(hù)籍化”管理工作作為當前及今后一個(gè)時(shí)期消防工作的重要任務(wù)來(lái)抓，要明確責任，落實(shí)到相關(guān)人員，定期對“戶(hù)籍化”的基礎數據進(jìn)行錄入和上報，并根據“戶(hù)籍化”管理檔案統計分析功能反映出的工作薄弱環(huán)節和問(wèn)題，采取針對性工作措施，確�；馂碾[患得到及時(shí)防控。要完善“戶(hù)籍化”報告備案制度，消防重點(diǎn)單位按照消防安全“戶(hù)籍化”管理的實(shí)際情況填寫(xiě)“三項備案表”，建立完善重點(diǎn)單位，消防安全管理人員報告備案制度和消防設施維護保養報告備案制度，并及時(shí)記錄日常動(dòng)態(tài)消防安全管理、鞏固消防安全“四個(gè)能力”建設和“戶(hù)籍化”管理的基礎上，建立和完善本單位消防安全管理信息，對本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責任人情況，以及單位建筑審核驗收情況、重點(diǎn)部位、消防設施器材、施工檢測和維保單位登記、易燃易爆化學(xué)危險物品管理登記、消防設施日常維護保養和年度檢測登記等情況重新進(jìn)行分類(lèi)整理，建立完善本單位戶(hù)籍檔案，實(shí)現單位消防管理工作的動(dòng)態(tài)化監管。
五、落實(shí)定期檢查責任，建立表格化檢查表，對所有消防設施定期檢查維護保養
各單位要認真落實(shí)消防定期檢查責任，應急救援中心根據各單位實(shí)際情況制訂檢查表，并盡可能做到詳細、全面。檢查表主要內容包括，一是各單位所有消防器材及設施建立臺賬清單；二是定檢查內容、人員、部位和頻次；三是檢查表必須包括系統的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內容主要包括：
1、火災隱患的整改情況及防范措施落實(shí)情況；
2、安全疏散通道、指示標志、應急照明和安全出口情況；
3、消防車(chē)通道、消防水源情況；
4、崗位消防器材配置及有效情況；
5、用火用電作業(yè)票制度執行辦理及有無(wú)違章情況；
6、重點(diǎn)工種人員及其它員工消防培訓及持證上崗情況；
7、消防安全重點(diǎn)部位、區域、環(huán)節管理及應急疏散預案與演練情況；
8、易燃易爆危險物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況及其它重要物資的防火安全情況；
9、消防（控制室）值班情況和設施運行、記錄情況；
10、消防安全制度及操作規程健全和落實(shí)情況及員工操作管理及遵章守紀情況；
11、危險物質(zhì)的儲存與使用情況；
12、防火巡檢情況及記錄；
13、消防安全標志設置情況和完好有效情況；
14、其它需要檢查的內容根據實(shí)際檢查情況來(lái)制訂。各單位根據檢查的內容做好自查工作，及時(shí)查找事故隱患，落實(shí)防范措施，切實(shí)做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。
六、加強職工消防宣傳、培訓，提高職工火災防控意識及技能，要大力開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)。
各單位要廣泛開(kāi)展消防安全常識宣傳，要充分利用網(wǎng)絡(luò )，板報、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等，針對冬季火災易發(fā)的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所和部位，大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識；元旦、春節、元宵節等重要節點(diǎn)，要重點(diǎn)宣傳和提示公眾聚集場(chǎng)所火災預防、逃生自救等知識；人員密集場(chǎng)所全面落實(shí)消防宣傳“三提示”，組織疏散逃生演練，舉辦消防知識競賽等活動(dòng)，全面提高廣大員工的消防安全意識。
要廣泛開(kāi)展職工消防培訓。各單位要落實(shí)消防培訓教育的主體責任，
一是要從“四個(gè)能力”建設出發(fā)，使所有員工了解、掌握消防安全常識及消防應急知識，消除工作生活中的消防知識盲區；
二是對各級管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險工藝崗位員工及電工，焊工等重點(diǎn)崗位人員加強培訓，掌握安全技能相應的.消防知識和應急程序，提升重點(diǎn)崗位人員安全素質(zhì)及自防自救的能力；
三是對所有員工本崗位可能所涉及到的消防風(fēng)險評估、消防器材使用、逃生疏散等知識進(jìn)行培訓，熟練掌握“四懂四會(huì )”，增強自防自救能力；
四是要定期開(kāi)展滅火及應急疏散演練，組織開(kāi)展單位消防安全管理人員和應急管理人員消防安全培訓，提高消防應急救援能力。
七、突出重點(diǎn)，統籌安排，扎實(shí)開(kāi)展各項火災防控重點(diǎn)工作，做好隱患排查
各單位要切實(shí)履行好消防安全管理職責，加強對本單位系統的消防安全檢查和隱患整治，針對冬、春季火災特點(diǎn)，按照“消防安全自查，火災隱患自除，消防安全自負”的原則，組織對本單位的消防安全工作開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，找準消防安全突出問(wèn)題和火災防控的薄弱環(huán)節、“不放心”區域，制定確實(shí)有效的方案，落實(shí)責任，明確措施，確實(shí)排查目標，排查范圍，排查重點(diǎn)，開(kāi)展“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，及時(shí)消除各類(lèi)火災隱患，確保重要目標或重點(diǎn)部位的消防安全措施落到實(shí)處。應急救援中心辦公室將組織督察組，對各單位及消防安全重點(diǎn)單位的防火工作部署及落實(shí)情況進(jìn)行督查。
�。ㄒ唬┩怀鲎ズ弥攸c(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全工作，突出抓好消防檢查重點(diǎn)場(chǎng)所：
1、可燃粉塵場(chǎng)所，如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關(guān)的所有涉塵場(chǎng)所；
2、電氣設備設施場(chǎng)所，包括所有用電設備和使用電源、線(xiàn)路、電氣設備場(chǎng)所；
3、易燃易爆危險品生產(chǎn)、儲存、運輸場(chǎng)所；
4、危險化學(xué)品涉油，涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場(chǎng)所；
5、露天堆垛、貨場(chǎng)、倉儲、各類(lèi)裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗室等重點(diǎn)要害部門(mén)（單位）及重點(diǎn)場(chǎng)所的消防管理，督促落實(shí)消防工作責任和措施，落實(shí)防火巡查制度，確保消防安全設施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，并適時(shí)組織開(kāi)展夜間監督檢查，確保消防安全。
突出抓好人員密集場(chǎng)所消防安全工作。對易發(fā)生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所落實(shí)防范措施，要進(jìn)一步加大內部防火巡查力度、頻次、嚴格落實(shí)門(mén)衛值班、安全巡查、視頻監控等人防、技防、物防措施，做好用電設備火災防控，確保消防安全設施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，督促消除各類(lèi)火災隱患。
突出抓好重大節日消防安全工作。加強元旦、春節、元宵節等重大節日期間的消防安全工作力度，對舉辦的各類(lèi)大型活動(dòng)，安全環(huán)保部、工會(huì )等職能部門(mén)要提前介入、全面掌握情況，督促落實(shí)消防安全責任和應急救援措施，嚴禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現象發(fā)生。
突出抓好建設項目和臨時(shí)建筑的消防安全工作。針對彩鋼板房極易著(zhù)火不易撲滅的特點(diǎn)，應急救援中心要對所屬臨建房的消防設施和火災隱患進(jìn)行全面檢查，確保消防設施完整好用，對彩板房?jì)仁褂么蠊β孰娖�，生活做飯行為要堅決制止，對存在火災隱患的單位要馬上采取有效措施及時(shí)整改，確保建筑和人員安全。對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及施工單位員工宿舍要全面檢查，特別是加強臨時(shí)用電的管理，不可疏忽大意。
突出抓好動(dòng)火、焊（割）作業(yè)現場(chǎng)的消防安全工作。尤其要加強對作業(yè)現場(chǎng)的監管力度，督促建設單位與施工單位簽訂消防安全責任書(shū)，嚴格動(dòng)火審批制度；要全面規范各類(lèi)安全用火用電的行為，對大功率用電設施要嚴格執行用火用電審批制度，采取“三定”措施，保證用電安全。
八、加強應急管理、強化執勤，努力提高全公司火災事故防范能力
各單位要根據應急預案有關(guān)要求，落實(shí)應急救援隊伍、裝備、物資等應急資源，完善應急救援工作機制，做好冬季消防器材裝備的維護保養工作，組織開(kāi)展專(zhuān)項應急演練，確保發(fā)生火情能夠及時(shí)高效得到撲救和處置。應急救援中心要針對“兩會(huì )”、“兩節”期間的消防安全和冬季火災的`特點(diǎn)，加強對人員密集場(chǎng)所和節慶活動(dòng)場(chǎng)所以及易燃易爆單位的“六熟悉”，加強執勤備戰，完善滅火預案，立足現有裝備，有針對性地開(kāi)展應急演練，全面提高專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍火災應急救援能力。
幼兒園應急預案3
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我校將組織進(jìn)行學(xué)生防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。希望通過(guò)這次緊急疏散練習，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、安全演練主題：
防擁擠、防踩踏、構建安全和諧校園
二、組織領(lǐng)導
總指揮：XXX、
副總指揮：XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
三、演練時(shí)間及疏散地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年10月23日下午2：20
疏散集合地點(diǎn)：一年級籃球場(chǎng)地；二、三、五年級大操場(chǎng)；四年級排球場(chǎng)地
四、演練內容
1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課，當聽(tīng)到演習廣播信號后，各班教師、學(xué)生迅速做好準備，投入到演練中來(lái)：
�、偃w教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)；
�、谡嘀魅魏透卑嘀魅瘟⒓椿氐桨嗉壗M織自己的學(xué)生進(jìn)行疏散，正副班主任室外一人(負責整隊并組織學(xué)生有順序下樓），室內一人(負責學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓)。；
�、鄹骷壊恐魅渭案髦行闹魅卧诘谝粫r(shí)間內趕到本級部和班主任一起組織學(xué)生疏散。
2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規定的路線(xiàn)撤離教室，下樓梯時(shí)要靠右行。
3、各班帶到指定位置集合后及時(shí)清點(diǎn)人數，體育委員將人數報給體育老師，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。
4、校領(lǐng)導總結情況
5、各班有序帶回，認真總結，找出存在的問(wèn)題，表?yè)P好的學(xué)生，以便在今后的'演練中，克服存在的問(wèn)題，達到演練的目的。
五、實(shí)施建議
1、各級部召開(kāi)班主任會(huì )，做好布置培訓工作。
2、利用早讀或班會(huì )時(shí)間班主任老師向學(xué)生講解疏散要求以及安全注意事項，要求學(xué)生做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。
3、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班學(xué)生下樓(或行進(jìn))時(shí)，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的同學(xué)跌倒時(shí)，后面的同學(xué)應立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故。
4、到達操場(chǎng)后，各班迅速清點(diǎn)人數并及時(shí)報告體育老師
5、到達指定位置后，要求學(xué)生迅速站好保持安靜。
幼兒園應急預案4
為了加強學(xué)校冬季取暖工作，做到管理規范，責任到人，確保師生的生命安全，保證師生有一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導小組，制定冬季取暖工作規定。
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張學(xué)禮
副組長(cháng)：梁耀棟楊軍亞張忠宏
組員：岳軍賈忠遼王贏(yíng)席炳坤各班班主任各處室負責人
二、工作規定：
1、建立組織。各班級要成立冬季取暖工作監督員，并設立專(zhuān)人負責班級里爐子管理。
2、落實(shí)責任。班主任是班級里冬季取暖工作的直接責任人，生爐子的同學(xué)是爐子管理的責任人，如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的責任。
3、班主任要加強對學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報和墻報宣傳防火工作的重要性，樹(shù)立預防為主，防措結合的思想，確保廣大師生安全度過(guò)取暖期。
4、在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方，節與節之間是否插緊，爐筒是否暢通，爐子周?chē)欠裼袚p壞，爐蓋是否冒煙等，同時(shí)還要準備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。
5、在安裝爐子的時(shí)候，爐筒的安裝要堅固，爐子要墊實(shí)穩固，拉爐筒的鐵線(xiàn)要結實(shí)，爐筒插入墻體部分要適當，確定都安裝好后方可使用。
6、班級爐子的管理要設專(zhuān)人，非管理學(xué)生不得隨意擺弄爐子，不準往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準圍繞爐子，不準把爐鉤放入爐子里燒紅后絡(luò )桌椅，更不準比劃他人，不準在爐子周?chē)偞�，不準在爐子下面考東西吃。
7、班級里每天都要備足水源，預防火災的發(fā)生，爐子要早生火，晚自習后爐火熄滅。
8、班級里的'桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離，要保證通道暢通，坐在爐子周?chē)耐瑢W(xué)要注意烤傷和燙傷。
9、各班級生爐子的引火柴不得放在爐子周?chē)�，爐子生著(zhù)后，如果教室里煙很大，要立即開(kāi)窗通風(fēng)，并通知學(xué)生立即離開(kāi)教室，預防煤煙中毒。
10、生爐子時(shí)，要先加引火柴后加煤，搞好蓋子，最后在爐子的下面點(diǎn)火，如果班級的爐子經(jīng)常冒煙，要及時(shí)進(jìn)行維修，爐子生好后，要保持爐子周?chē)沫h(huán)境衛生。
11、要節約用煤，把爐火調到既保持室內的溫度又沒(méi)有浪費煤，如果天氣暖和，午后可以將爐火熄滅。
12、學(xué)校要組織有關(guān)人員每天對各班級爐子進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，對因管理不利，并造成嚴重后果的責任人要追究責任。
13、各班級、各宿舍、各處室要高度重視冬季取暖工作，克服麻痹思想，抓好各個(gè)環(huán)節，消除隱患，如果發(fā)現火災或者其他重大事故
要在第一時(shí)間報告，盡最大可能搶救師生和學(xué)校財產(chǎn)，有秩序地組織師生安全撤離事故現場(chǎng)，確保師生的生命安全�？傊�，只要我們大家齊心協(xié)力，只要我們抓好取暖工作的各個(gè)環(huán)節，只要我們各負其責，堅守崗位，我們就一定能夠做好學(xué)校的冬季取暖工作，為廣大師生撐起一片安全的藍天。
三、檢查安排：
第一組（單周檢查）：
幼兒園應急預案5
一、活動(dòng)目標
為了增強學(xué)生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“防踩踏應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1.使全體學(xué)生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到地點(diǎn)；
2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練時(shí)間：
xx年x月xx日(周x課間操）
三、演練人員范圍：全體師生
四、逃生避險場(chǎng)所：操場(chǎng)、樓外
五、演練流程
�。ㄒ唬┦鑼ш犖榕嘤枺簒.xx召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達演練方案，做好學(xué)生的教育工作。
�。ǘ┌嗉壗逃柧殻簒：xx-xx：xx各班級進(jìn)行演練知識宣傳教育。
�。ㄈ⿷毖菥殻簒x：xx課間操時(shí)間進(jìn)行。
通過(guò)廣播，對防踩踏演練提出要求：有序下樓，不爭不搶?zhuān)察o前行。
�。ㄋ模┛偨Y：各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數，向分管級部負責人向總指揮報告確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演練成功。返回班級上課。
六、注意事項
�。ㄒ唬╉樞�
按照逃生路線(xiàn)、班級順序逃生。
�。ǘ┞逢�
1.各班級打開(kāi)前后門(mén)。
2.各班級按照平常上課間操的'流程組織學(xué)生在走廊站好隊，按照逃生路線(xiàn)帶出教學(xué)樓，到位置。
3.沿路不許嬉笑打鬧，不許推搡。
七、服務(wù)事項
具體事項及負責人安排
�。ㄒ唬乔半娮悠粒簒x（xx小學(xué)防踩踏逃生演練）
�。ǘ⿺z影：xx（樓外、走廊）xx（樓內、班級。）照片匯總給于婕
�。ㄈ┹o助疏散人員安排
xx：學(xué)安系統演練廣播大廳前門(mén)xx：實(shí)驗區樓門(mén)口
xx：辦公區樓門(mén)口
xx、xx：操場(chǎng)甬道處
xx：大廳兩個(gè)小北門(mén)
xx：
1、操場(chǎng)的廣播系統提前準備好，并負責整理隊伍。
2、各值勤老師巡視整個(gè)樓層。 xx：
�。�1）提前通知保安活動(dòng)時(shí)間和內容。
�。�2）通知保安人員的安排：保安A、B：大廳。保安C：教學(xué)樓西側;保安D：辦公樓東側
�。ǜ骷壊砍邪魅卧趯W(xué)生逃生到操場(chǎng)之后，請靠級部。班主任會(huì )在清點(diǎn)人數之后，向承包主任匯報，承包主任需要向臺總指揮匯報。）
�。ㄋ模┎賵�(chǎng)總結：xx
�。ㄎ澹┎賵�(chǎng)音響負責人：xx
�。┬畔⒏澹簒x
�。ㄆ撸┕ぷ鞣桨�、應急預案、活動(dòng)總結、存檔：xx逃生路線(xiàn)：
大廳東小北門(mén)-紅磚區：xx、xx、xx、xx大廳西小北門(mén)-紅磚區：xx、xx、xx、xx實(shí)驗樓東門(mén)-實(shí)驗樓東側小道：xx、xx、實(shí)驗樓西門(mén)-甬道-操場(chǎng)：
xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、
實(shí)驗樓西門(mén)--紅磚區：xx、xx
教學(xué)樓西門(mén)-甬道-操場(chǎng)：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
教學(xué)樓西門(mén)-教學(xué)樓西側小道：xx、xx、xx、xx、xx
學(xué)校防樓梯踩踏事件應急預案
1、各班主任和科任教師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下課或放學(xué)、兩操時(shí)，上課的教師要盡量錯開(kāi)與別班下樓梯的時(shí)間，負責本班學(xué)生(包括對別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。
3、教師上下樓梯時(shí)，要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過(guò)道做游戲等不良現象給予教育制止，防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
4、教學(xué)樓的樓梯和通道禁止堆放雜物，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師必須及時(shí)組織疏導，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大，并且盡快報告學(xué)校領(lǐng)導。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導，并負責組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延等)，但不能讓學(xué)生走近危險地方；根據火情及時(shí)電話(huà)報警。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教職工都要服從安全應急領(lǐng)導小組的指示，按疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生；同時(shí)參與義務(wù)消防。
8、做好事故分析報告，依法追究刑事責任。
幼兒園應急預案6
一、目的
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開(kāi)展。
二、工作原則
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關(guān)規定，以幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責任務(wù)
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組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxxxxx
組員：xxxxxxxxxxxx各班班組長(cháng)各班保育員
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xx：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導，指揮協(xié)調。
xx：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。
xx：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實(shí)。
xx：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實(shí)。
xx：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及全園宣教工作。
xx：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和幼兒缺勤分析工作。
xx：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
xx：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
xx：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環(huán)境衛生和食品安全工作。
xx：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環(huán)境衛生和食品安全工作。
班組長(cháng)：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時(shí)上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀(guān)察、護理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現可疑病例，負責本班環(huán)境衛生、開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。
四、預防控制手足口病具體措施
保健室措施
1、加強晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長(cháng)帶病兒到xx市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時(shí)上報鼓樓區疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀(guān)察，提高家長(cháng)和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑xx市兒童醫院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認無(wú)傳染性后方可進(jìn)班。
4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時(shí)上報應急小組組長(cháng)，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施
1、開(kāi)窗通風(fēng)班級經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門(mén)把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長(cháng)消毒時(shí)間（具體消毒方式見(jiàn)消毒記錄表）。
3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口�。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒(méi)有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。
5、觀(guān)察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀(guān)察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無(wú)口腔疼痛、午睡前檢查有無(wú)可疑皮疹，一旦發(fā)現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時(shí)送醫院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施
1、個(gè)人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的`工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時(shí)應戴口罩；不留長(cháng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；
2、食品采購食品采購點(diǎn)應設在證照齊全的正規食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位（如菜場(chǎng)或超市），并索要相應的衛生許可證、營(yíng)業(yè)執照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復印件，確保食品來(lái)源的安全、衛生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛生標準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理；食品加工應生熟分開(kāi)，按生進(jìn)熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長(cháng)配合
1、個(gè)人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進(jìn)餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。
3、環(huán)境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應及時(shí)書(shū)面向班級老師請假；請假超過(guò)3天，應向園長(cháng)書(shū)面請假，說(shuō)明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室（本園83303934—811，分園86221794轉811，親子園86635378—800）。
5、及時(shí)診治如果孩子出現發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應暫緩入園，并及時(shí)到xx市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。
6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静�。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實(shí)際情況，我校啟動(dòng)實(shí)施應急預案，制定措施，預防手足口病的發(fā)生。
一、加強宣傳，落實(shí)檢查
向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯(lián)合進(jìn)行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
手足口病知識：
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。
2、主要臨床表現 發(fā)病突然，約半數病人可出現發(fā)病，體溫38 oc或 略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘�，部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大 10mm，內含混漿液，2—4天后可吸收�？谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色�？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾�，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5—7天，長(cháng)者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
二、預防及應急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節，故建議孩子家長(cháng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。
要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(cháng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長(cháng)全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養，增強抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí)，鼓勵學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個(gè)人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會(huì )。
8、發(fā)生病人后措施。如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察，注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。同時(shí)逐級向教育主管部門(mén)報告。
幼兒園應急預案7
為確保學(xué)校教職員工和學(xué)生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開(kāi)展，特制訂本工作方案：
一、組織機構
學(xué)校成立防火工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：…
成員：…
工作領(lǐng)導小組主要負責現場(chǎng)消防工作的指揮、并和消防、救護醫療部門(mén)及上級有關(guān)部門(mén)等取得聯(lián)系。
領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作分組：
1、現場(chǎng)指揮組�！谓M長(cháng)，主要職責：負責聯(lián)系當地119消防隊、公安派出所民警和部分教師，組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組�！谓M長(cháng)，主要負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品的`保障，組織學(xué)校有關(guān)人員，對受傷人員實(shí)行現場(chǎng)搶救、送醫院等救護等工作。
3、思想工作組�！谓M長(cháng)，主要職責：負責火災中受傷人員的思想穩定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長(cháng)及相關(guān)人員的勸解工作。
4、聯(lián)絡(luò )匯報組�！谓M長(cháng)，主要職責：負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)匯報災情，向社會(huì )及有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集、保存工作。
二、應急措施
當發(fā)生火災后，在第一時(shí)光即采取如下措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導小組及現場(chǎng)指揮組：以最快速度到達現場(chǎng)，進(jìn)行消防工作的指揮、協(xié)調工作。
2、聯(lián)絡(luò )匯報組：立即向鎮教育管理辦公室、119消防隊、鎮派出所及有關(guān)醫療單位取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的支持。
3、后勤保障組，根據滅火的需要，及時(shí)帶給滅火工作人員的防護用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組，在第一時(shí)光到達災區了解災情，及時(shí)做好受傷人員的思想穩定和疏通工作，并做好受災區域外圍家長(cháng)及有關(guān)人員的思想工作。
三、充分重視，嚴格防范死灰復燃。
每一個(gè)開(kāi)展工作的環(huán)節務(wù)必周密思考各種防范措施。
四、用心爭取上級行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的支持，依靠社區等各方的力爭做好一切工作。
五、工作流程：
1、立即轉移在險情內的師生。
2、及時(shí)利用一切能夠利用的器材進(jìn)行滅火。
3、第一時(shí)光及時(shí)求救119及上報行政主管部門(mén)。
4、立即救治受傷人員：協(xié)助衛生機構救治受傷者，做好登錄、通知家長(cháng)。
5、保護現場(chǎng)：保留造成火災的現場(chǎng)。
6、配合調查：配合有關(guān)行政部門(mén)進(jìn)行調查，按有關(guān)行政部門(mén)的要求如實(shí)帶給有關(guān)材料。
7、控制事態(tài)：采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學(xué)秩序等)
8、保險介入：同時(shí)通知保險機構介入。
9、向有關(guān)部門(mén)報告，必要時(shí)報告公安等部門(mén)。
幼兒園應急預案8
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現的洪澇災害，地質(zhì)災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產(chǎn)損失，特編制本預案。
一、指導思想
預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點(diǎn)，統一指揮，統一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù)，調動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì )力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。
二、防汛工作原則
防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實(shí)行各級各類(lèi)人員首問(wèn)負責制，統一指揮，分部門(mén)負責。要求各類(lèi)人員以大局為重，團結一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：
成立防汛領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx 副組長(cháng)：xxx 電話(huà)：xxx
成員：xxx 電話(huà)：xxx
xxx 電話(huà)：xxx
三、分工預案
7、8、9月全園進(jìn)入緊急防汛期，學(xué)校領(lǐng)導班子全員輪流值班。
在區、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺應急預案；組織開(kāi)展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的'有關(guān)問(wèn)題；貫徹執行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時(shí)傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開(kāi)展災情調查統計，并向上級部門(mén)報告；指導并開(kāi)展災后救助。
工作小組職責
1．綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2．宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。
3．后勤調運組：責任人：xxx。 由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。
4．救災組：責任人：xxx。聯(lián)系衛生院、治安室等單位領(lǐng)導及學(xué)校值周組組成，主要負責災區學(xué)生轉移、學(xué)校治安管理及衛生防疫等工作。
四、防汛措施
1．防汛值班隊伍調度預案 ， 防汛領(lǐng)導小組在6月30日至9月1日實(shí)行24小時(shí)值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導及其教師組成。
2．防汛巡邏隊調度預案
防汛巡邏是確保險情早發(fā)現、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務(wù)執行。為確保巡邏的質(zhì)量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實(shí)行拉網(wǎng)式巡查。
3．防汛搶險隊調度預案
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時(shí)，請求上級部門(mén)、社會(huì )群眾支援。 防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮防指的統一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮防指統一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現場(chǎng)。
五、安全轉移及救災預案
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時(shí)，要及時(shí)組織師生安全轉移。因搶險需要調用時(shí)任何部門(mén)、班級和個(gè)人不得阻攔和拒絕。
六、防暴風(fēng)暴雨災害預案
加強暴風(fēng)的監測和預報工作。保持密切關(guān)注天氣預報，及時(shí)了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產(chǎn)生影響和影響程度，按照氣象部門(mén)提供的預報，及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無(wú)患。
幼兒園應急預案9
為了加強秋游活動(dòng)的安全管理，保護師生的人身安全，確保無(wú)事故發(fā)生，根據上級教育部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際情況，特制定秋游安全應急預案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
二、安全保衛人員：
衛生保健人員：
三、事故防范制度：
1、嚴格執行外出活動(dòng)前的申報制度，事先應向校領(lǐng)導和主管部門(mén)提交書(shū)面報告（包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進(jìn)行。書(shū)面報告由校長(cháng)室存檔備案。
2、對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
四、制定活動(dòng)方案：
見(jiàn)《秋游活動(dòng)方案》
五、工作職責：
1、領(lǐng)導小組人員職責：
�。�1）與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執行協(xié)議條款；
�。�2）全面關(guān)注師生的安全；
�。�3）預先排查安全隱患；
�。�4）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2、后勤人員職責：
�。�1）為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作；
�。�2）嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規定執行，安排好合理的行走路線(xiàn)，確定適合的活動(dòng)項目。
3、保衛人員職責：
�。�1）統一著(zhù)裝，佩戴警棍等安全設備，全面負責本次活動(dòng)的安全工作；
�。�2）安排、指揮學(xué)生集隊及安全疏散工作；
�。�3）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
4、年級組長(cháng)職責：
�。�1）做好組織、協(xié)調、統一指揮工作，對本年級活動(dòng)的整體安排做到心中有數，了解各班負責人的手機號碼，及時(shí)了解所分管年級師生的活動(dòng)、安全情況；
�。�2）督促各班負責人按時(shí)到崗；
�。�3）全面關(guān)注學(xué)生的安全；
�。�4）及時(shí)處理偶發(fā)事件。
5、帶班老師職責：
�。�1）活動(dòng)前要加強安全教育。安全內容：乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。
�。�2）和家長(cháng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；
�。�3）組織學(xué)生帶些常用藥品；
�。�4）精心設計、安排學(xué)生的活動(dòng)；
�。�5）指導學(xué)生的活動(dòng)，并維護活動(dòng)秩序，做好疏散工作；
�。�6）關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；
�。�7）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數；
�。�8）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛生情況；
�。�9）發(fā)現意外情況及時(shí)匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
�。�10）活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
6、衛生保健負責人職責：
�。�1）向帶班教師了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；做好保健工作
�。�2）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛生情況；
�。�3）及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
7、安全教育負責人職責：
�。�1）事前要對全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全，重點(diǎn)落實(shí)在當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。
�。�2）班主任活動(dòng)前要加強安全教育。安全教育內容：交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據本班的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
六、安全措施：
1、牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想�；顒�(dòng)前各班對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節的安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2、活動(dòng)必須保持高度統一性，活動(dòng)全過(guò)程（活動(dòng)線(xiàn)路、集合、返校時(shí)間、安全規定等）服從活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一指揮。學(xué)校指派行政領(lǐng)導全程參與年級指導，班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準隨意離開(kāi)隊伍單獨活動(dòng)，排隊有序。往返前認真清點(diǎn)人數，告知學(xué)生往返時(shí)間，集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊伍，每班至少有兩位教師負責管理。到達地點(diǎn)后，把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)，不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。
4、教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛生。
5、組織集體外出活動(dòng)，必須堅持自愿原則，事先要對學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的.學(xué)生參加本次活動(dòng)。
6、做好“告家長(cháng)書(shū)”回執工作�；顒�(dòng)前與家長(cháng)取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(cháng)，征得家長(cháng)的支持和配合，以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的，要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
9、所有教師在活動(dòng)期間應保持通訊暢通，班主任應備好學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)。
六、出現突發(fā)事件的處理辦法：
1、一般性事故，班主任可根據情況自行解決。
2、重大事故，帶班教師應及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導小組匯報。
3、學(xué)�；顒�(dòng)安全領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療等部門(mén)上報，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。以最短時(shí)間，最快速度開(kāi)展工作，并通知學(xué)生家長(cháng)�；蚋鶕鹿示唧w情況及時(shí)送到急救中心或打120。
4、公安、醫療人員進(jìn)行搶救時(shí)，現場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。
5、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
幼兒園應急預案10
一、設立防雷工作領(lǐng)導小組，全面落實(shí)各部門(mén)職責
�。ǎ保┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、各班級年級組長(cháng)組成的防火
領(lǐng)導小組；
�。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作；
�。ǎ常└靼嘟處�、保育員負責管理撤離鼓勵幼兒；
�。ǎ矗┍＝〗處焻f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作建議：
�。ǎ保┓阑痤I(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標志明顯，每班有緊急疏散方案。
�。ǎ玻┯變涸趫@活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處在關(guān)上狀態(tài)，各地下通道必須維持通暢；
�。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
�。ǎ矗┍仨殢娀瘜τ變汉凸ぷ魅藛T防雷安全科學(xué)知識的教育與培訓，全園教職工努力做到可以并使
用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
1.一旦幼兒園出現火災，立即啟動(dòng)指揮系統。通信組將119扎至消防中心，及時(shí)收到火災報警信號，并使消防隊員和車(chē)輛能及時(shí)趕往火災現場(chǎng)。通信組應及時(shí)記錄和攝制火災的`出現和盜竊過(guò)程，并及時(shí)報告火災情況，記錄火災的全過(guò)程。
2、安全小組應保護現場(chǎng)，防止事故發(fā)生，配合消防和公安人員調查火災原因，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全，做好警衛工作。
3、救援小組應當在火災出現后及時(shí)阻斷電源，立即采用現有消防設備，非政府人員立即救治學(xué)校貴重物品(例如：多媒體設備、財務(wù)賬戶(hù)、檔案、樂(lè )器設備、體育設備等)。如果獲救師生救援人員應當首先救治獲救人員，但保證人身安全。盡量減少損失，救援小組人員應當搞好自己的維護準備工作。
4.火災發(fā)生后，運輸組應及時(shí)將救援設備和物品運至安全區，配合救護人員將傷員運至醫院救護，配合疏散，護送師生到安全區。
5.火災出現后，撤離組應立即非政府人員啟用撤離地下通道，并非政府師生及時(shí)撤離至安全區域，保證并無(wú)遺留人員。例如存有特定情況，應當及時(shí)向上級領(lǐng)導班級人數，并及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報。妥善解決撤離范圍、路線(xiàn)和場(chǎng)所。
6.學(xué)校指揮系統要發(fā)揮人員、組織、設施、預防措施、善后處理、消防配合等作用，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的生命安全。
幼兒園應急預案11
一、護理人力資源調配預案
1、遇到各種突發(fā)性事件，遇到重大搶救。特殊病例、需要臨時(shí)調配護士時(shí)，全院護士要服從同意安排。
2、凡是遇到以上情況，科室護理人員必須要逐級上報，由護理部進(jìn)行人員調配。
3、各科室護士長(cháng)應按預案，安排備班人員并保持聯(lián)絡(luò )通暢、
4、節假日及非正常上班時(shí)間，護士長(cháng)不在班時(shí)，護理部有權直接調配在班護士，科室則應立即通知護士長(cháng)到崗，安排好科室工作，以保證住院病人的各項護理工作正常運行。
5、護理人力資源調配第一梯隊為在崗護士、護士長(cháng)、第二梯隊為非在崗的護理人員、
6、當出現崗位人員不適應工作需要時(shí)，首先通知護士長(cháng)安排調配人員，如果科室調配人力有困難，報告護理部調配人員。
7、各科室護士長(cháng)、護士要有全院一盤(pán)棋的觀(guān)念，當某病區由于疾病、意外、緊急狀態(tài)批量抽調等造成護理人力嚴重不足緊急情況時(shí)，應補充病區護理人力。護理部科抽調其他科室護士給予支援，其他科室不得隨意拒絕。
8、每次緊急調配人力后，及時(shí)總結。分析效果。表彰有功人員，修正梯隊人員。
二、患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的預案
1.立即通知值班醫生。
2、立即備搶救物品及藥品
3、積極配合醫生進(jìn)行搶救。
4、必要時(shí)通知患者家屬，如醫護搶救工作緊張可通知總值班，有總值班通知患者家屬。
5、某些重大搶救或重要人物搶救，應按規定及時(shí)通知醫務(wù)科或院總值班。
三、患者突然發(fā)生猝死的應急預案
1、發(fā)現后立即搶救，同事通知值班醫生、科主任及護士長(cháng)，必要時(shí)通知上級領(lǐng)導。
2、通知家屬，搶救緊張可通知總值班，有總值班通知家屬。
3、向院總值班或醫務(wù)科匯報搶救情況及搶救結果。
4、如患者搶救無(wú)效死亡，應等家屬到院后，再將尸體接走。
5、做好病情記錄及搶救記錄、
6、再搶救過(guò)程中，要注意對同室患者進(jìn)行保護。
四，患者自殺的應急預案
1、發(fā)現患者自殺，應立即通知醫生，攜帶必要的搶救物品及藥品與醫生一同奔赴現場(chǎng)。
2、判斷患者是否有搶救的可能，如有可能應立即開(kāi)始搶救工作。
3、入搶救無(wú)效，應保護現場(chǎng)（病房?jì)燃安》客猓?/p>
4、通知醫務(wù)科及院內總值班，服從領(lǐng)導安排處理、
5、協(xié)助主管醫生通知家屬、6.配合院領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的調查工作、
7、做好各種記錄、
8、保證病室常規工作的進(jìn)行，及其他患者的治療工作
五、患者墜床、倒時(shí)的應急預案
1、患者不慎墜床摔倒，立即奔赴現場(chǎng)，同時(shí)馬上通知醫生。
2、對患者的情況做初步判斷，如測量血壓、心率、呼吸判斷患者意識等。
3、醫生到場(chǎng)后，協(xié)助醫生進(jìn)行檢查，為醫生提供信息，遵醫囑進(jìn)行正確處理。
4、如病情允許，將患者移至搶救室或患者床上。
5、遵醫囑開(kāi)始必要的檢查及治療。
6、向上級領(lǐng)導匯報（夜間通知總值班）
7、協(xié)助醫生通知患者家屬。
8、認真記錄患者墜床、摔倒的經(jīng)過(guò)及搶救過(guò)程。
六、患者外出或外出不歸時(shí)的應急預案
1、發(fā)現患者外出應立刻通知病室主管醫生及病房護士長(cháng)。
2、通知醫務(wù)科和護理部，夜間通知總值班。
3、查找患者聯(lián)系電話(huà)。
4、盡可能查找患者去向，必要時(shí)通知保衛科協(xié)助尋找患者。
5、患者返回后立即通知院總值班，由主管醫生及護士長(cháng)按醫院有關(guān)規定進(jìn)行處理。
6、若確屬不歸，需兩人共同清理患者用物，貴重物品、錢(qián)款應登記并上交領(lǐng)導妥善保存。
7、認真記錄患者外出過(guò)程。
七、患者發(fā)生輸液反應時(shí)的應急預案
1、患者發(fā)生輸液反應時(shí)，應立即撤出所輸液體，重新更換液體和輸液器。
2、同時(shí)報告醫生并遵醫囑給藥。
3、情況嚴重者應就地搶救，必要時(shí)進(jìn)行心肺復蘇。
4、建立護理記錄，記錄患者的生命體征、一般情況和搶救過(guò)程。
5、發(fā)生輸液反應時(shí)，應及時(shí)報告醫院感染管理科、消毒物品供應中心、護理部和藥劑科。
6、保留輸液器和藥液分別送消毒供應中心和藥劑科，同時(shí)取相同批號的液體、輸液器和注射器分別送檢。
八、患者發(fā)生輸血反應的應急預案
1、患者發(fā)生輸血反應時(shí)，應立即停止輸血，換輸生理鹽水，遵醫囑給予抗過(guò)敏藥物。
2、報告醫生及病房護士長(cháng)，并保留未輸完的血袋，以備檢驗。
3、病情緊急的患者準備號搶救藥品及物品，配合醫生進(jìn)行搶救，并給予氧氣吸入。
4、若是一般過(guò)敏反應，應密切觀(guān)察患者的病情變化并做好記錄，安慰患者，減少患者的焦慮。
5、按要求填寫(xiě)輸血反應報告卡，上班輸血科。
6、懷疑溶血等嚴重反應時(shí)，將保留血袋及抽取患者血樣一起松輸血科。
7、加強巡視及病情觀(guān)察，做好搶救記錄。
九、患者發(fā)生靜脈空氣栓塞的`應急預案
1、發(fā)現輸液器內出現氣體或患者出現空氣栓塞癥狀時(shí)，立即停止空氣輸入體內，更換輸液器或排空輸液器內殘余空氣。
2、通知主管醫生及病房護士長(cháng)。
3、將患者置左側臥位和頭低腳高位。
4、密切觀(guān)察患者病情變化，遵醫囑給予氧氣吸入及藥物治療。
5、病情為重時(shí)，配合醫生積極搶救。
6、認真記錄護理病情變化及搶救經(jīng)過(guò)。
十、輸液過(guò)程重出現肺水腫的應急預案
1、發(fā)現患者出現肺水腫癥狀時(shí)，立即停止輸液或輸液速度降至最低。
2、及時(shí)與醫生聯(lián)系進(jìn)行緊急處理。
3、將患者安置為端坐位，雙下肢下垂，以減少回心血量，減輕心臟負擔。
4、加壓給氧，減少肺泡內毛細血管滲出，同時(shí)濕化瓶加入20%—30%的酒精，改善肺部氣體交換，緩解缺氧癥狀。
5、遵醫囑給予鎮靜、擴血管和強心藥物。
6、必要時(shí)進(jìn)行四肢輪流結扎。每隔5—10分鐘輪流放松一側肢體止血帶，可有效地減少回心血量。
7、認真記錄患者搶救過(guò)程。
8、患者病情平穩后，加強巡視，重點(diǎn)交接班。
十一、患者發(fā)生化療藥液外滲時(shí)的應急預案
1、立即停止化療藥液的注入，可保留針頭接注射器，回抽漏于皮下的藥液，然后拔除針頭。
2、發(fā)生化療藥液外滲后要及時(shí)通知主管醫生及病房護士長(cháng)。
3、用0.4%的普魯卡因（2%普魯卡因1ml+生理鹽水4ml配制）局部封管，既可稀釋外漏的藥液和阻止藥液的擴散，又可以起到止疼的作用。封閉液的量可根據需要配制。
4、外滲24小時(shí)內可用冰袋局部冰敷，冰敷期間應加強觀(guān)察，防止凍傷。冷敷可使血管收縮、減少藥液向周?chē)M織擴散。
5、避免患處局部受壓，外滲局部腫脹嚴重的可用50%硫酸鎂濕敷或遵醫囑給予局部用藥。
6、加強交班、密切觀(guān)察局部變化。
十二、患者發(fā)生誤吸時(shí)的應急預案
1、當發(fā)現患者發(fā)生誤吸時(shí)，立即使患者采取俯臥位，頭低腳高位，叩拍背部，盡可能使吸入排出，并同時(shí)通知醫生。
2、及時(shí)清理口腔痰液，嘔吐物。
3、監測生命體征和血氧飽和度，如出現嚴重發(fā)紺、意識障礙及呼吸頻率、深度異常，在采用簡(jiǎn)易呼吸器維持呼吸的同時(shí)，急請麻醉科插管吸引或氣管鏡吸引。
4、做好記錄，必要時(shí)遵醫囑開(kāi)放靜脈通路，備好搶救儀器和物品。
5、通知家屬，向家屬交代病情。
6、做好護理記錄。
十三、患者發(fā)生躁動(dòng)時(shí)的應急預案
1、當發(fā)現患者突然發(fā)生躁動(dòng)，立即說(shuō)服并制動(dòng)約束患者，防止發(fā)生意外，并通知醫生。
2、監測生命體征，遵醫囑給予鎮靜藥物，約束制動(dòng)。
3、通知家屬，向家屬交代病情。
4、做好記錄，必要時(shí)遵醫囑開(kāi)放靜脈通路，備好搶救儀器和物品。
十四、患者發(fā)生精神癥狀時(shí)的應急
1、立即通知醫生及病房護士長(cháng)，夜間通知總值班。
2、同時(shí)采取安全保護措施，以免患者自傷或傷及他人。
3、協(xié)助醫生通知患者家屬。
4、24小時(shí)設專(zhuān)人陪護。
5、如果患者出現過(guò)激行為時(shí)，應立即通知保衛科或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助處理，并考慮對患者采取軀體束縛，以防發(fā)生意外。
6、協(xié)助醫生請專(zhuān)科會(huì )診。
7、遵醫囑給予藥物治療。
十五、停水和突然停水的應急預案
1、接到停水通知后，做好停水準備，包括：1）告訴患者停水時(shí)間；（2）給患者備好使用水和飲用水；（3）病房熱水爐燒好熱水備用，同時(shí)盡可能多備使用水。
2、突然停水時(shí)，白天與水電班聯(lián)系，夜間與院總值班聯(lián)系，匯報停水情況，查詢(xún)原因，及時(shí)維修。
3、加強巡視患者，隨時(shí)解決患者飲水及用水需求。
十六、泛水的應急預案
1、立即尋找泛水的原因，如能自行解決應立即解決。
2、如不能自行解決，立即找水電班，夜間可通知院總值班協(xié)助找水電班人員。
3、協(xié)助水電班人員的工作，白天可通知病室清潔人員及時(shí)清掃泛水；夜間要主動(dòng)將污水清理。
4、告誡患者，切不可涉足泛水區或潮濕處，防止跌倒，保證患者安全。
幼兒園應急預案12
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災難等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據本園的實(shí)際，結合泉州市中小學(xué)校地震應急預案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應急預案。
一、總則
(一)應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)許洪虹擔任，現場(chǎng)應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來(lái)?yè)沃笓]職員。
應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實(shí)施工作;負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息;開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構;向當地政府和上級主管部分通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現場(chǎng)指揮的職責：全權負責應急救援現場(chǎng)的組織指揮工作;負責及時(shí)向總指揮部報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調;當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數個(gè)工作小組(具體體現在應急演練方案里)
(二)地震應急疏散救援原則的確立
按照“同一指揮、反應迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應急疏散救援。
(三)職員疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(cháng)發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散職員數目全體師生及來(lái)訪(fǎng)職員;
4、疏散過(guò)程中應及時(shí)切斷電源，防止次生災難的發(fā)生;
5、科學(xué)設計疏散路線(xiàn)，盡量避免恐慌造成的次生災難;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線(xiàn)和查點(diǎn)所有職員的程序。對于來(lái)園訪(fǎng)問(wèn)職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線(xiàn)學(xué)生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫療救助指揮職員，建立救護工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫院的協(xié)調工作。
2、通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的.常識。
(五)突發(fā)事件應對
1、當出現職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續。被困者長(cháng)期受困在狹小的面積內，腿腳不能自如伸展，假如長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì )麻痹失往知覺(jué)。這時(shí)，被困者應當適當活動(dòng)身體，推拿或有頻率、有節奏的活動(dòng)都有利于身體性能維持。竭力講話(huà)、大聲呼喊會(huì )損耗體力，被困者求救時(shí)，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著(zhù)。由于廢墟下空氣混濁、稀少，很輕易一覺(jué)不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān)，消除火源。只要有可能的話(huà)，要想法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。
二、留意事項
(一)避震時(shí)間和方式
根據歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應“伏而待定”，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線(xiàn)撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區域的緊急避震
無(wú)論是否有預告、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組應立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
1、教室內職員：
要保持鎮靜,切莫驚慌失措。聽(tīng)到警報后由班主任或當班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書(shū)包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬(wàn)不要跳樓和跳窗。
2、教室外職員：
在教室外的學(xué)生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn);在操場(chǎng)上的學(xué)生，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、就餐職員：
在餐廳就餐時(shí)，當感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，近門(mén)職員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。
4、就寢職員：
在宿舍就寢時(shí)假如發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，應馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著(zhù)涌出宿舍樓，保持鎮靜心態(tài)，等待地面震動(dòng)60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。出逃時(shí)要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開(kāi)鎖現象，學(xué)校同一配置門(mén)鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。
6、學(xué)生應在老師的帶領(lǐng)下,一起行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶(hù)保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，xx論壇時(shí)機一到馬上撤離。
7、為防止次生災難的發(fā)生，林山水老師負責第一時(shí)間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負責封閉燃氣等。
(三)緊急疏散應特別留意的事項
根據各班級所處位置,緊急疏散時(shí)候應做到：
1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽(tīng)到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預先規定的緊急疏散路線(xiàn)快速有序的撤離。
2、撤離順序及線(xiàn)路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線(xiàn)迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。
3、嚴格夸大必須按疏散線(xiàn)路迅速疏散,不要爭先恐后，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、碰到災情,千萬(wàn)不要跳樓。
5、教師負責指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過(guò)程中,以雙手護頭或書(shū)包,書(shū)本護頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班學(xué)生到達安全區域后,要迅速按照分配的區域站立而后要蹲下,保護頭部。教師迅速組織職員盤(pán)點(diǎn)人數，匯總后報總指揮部。
(四)自救互救
疏散后,應立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開(kāi)展以搶救職員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷職員轉移并送至四周救護站搶救。應特別留意因地震倒塌的樓房導致被困和被埋壓的學(xué)生的救護。
(五)災后處理：
1、災后園長(cháng)應立即向上級主管部分匯報本校情況，包括職員傷亡、財產(chǎn)損失等。
2、加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
三、組織實(shí)施演練
根據地震應急預案編制應急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰練習。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預案，進(jìn)步地震應急處置能力，另一方面又檢驗預案的可操縱性。演練方案應包含以下幾個(gè)方面：
1、演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全校);
2、演練參與的班級、人數和各班級的疏散撤離路線(xiàn)、撤離時(shí)間及各班級的具體負責人(當班老師);
3、安全區域的確定及撤往安全區域的指示標志;
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人(各樓層值日老師);
5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘
6、擬定各類(lèi)突發(fā)事件的應對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災難等突發(fā)事件。
演練完成后，根據演練效果進(jìn)行總結，找出不足，不斷地修訂完善預案，使預案更具可操縱性。
幼兒園應急預案13
幼兒園突發(fā)暴力事件應急預案方案如下：
1. 建立應急預案：幼兒園應建立突發(fā)暴力事件應急預案，明確應對方式、人員職責、應急響應程序等內容，確保在事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行應對。
2. 立即報警：當發(fā)現幼兒園內發(fā)生暴力事件時(shí)，應立刻報警，通知當地警方或其他相關(guān)部門(mén)，并協(xié)助他們處理事件。
3. 疏散幼兒：在接到報警后，幼兒園應立即組織人員疏散幼兒，確保幼兒的安全。同時(shí)，應通知家長(cháng)及時(shí)將幼兒帶回家安全。
4. 保護現場(chǎng)：在疏散幼兒后，幼兒園人員應繼續保護現場(chǎng)，防止暴力事件繼續發(fā)生。同時(shí)，應記錄事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況等信息，并向相關(guān)部門(mén)報告。
5. 調查事件：在事件調查階段，幼兒園應積極配合警方或其他相關(guān)部門(mén)的調查工作，收集證據，了解事件原因，并采取必要的措施防止事件再次發(fā)生。
6. 加強教育：幼兒園應加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，讓他們能夠深刻認識到暴力事件的.危害，以及如何保護自己和他人的安全。
7. 總結經(jīng)驗：在事件發(fā)生后，幼兒園應總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力。同時(shí)，應向家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)反饋事件的情況，以便他們能夠更好地了解幼兒園的安全管理工作。
幼兒園應急預案14
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會(huì )穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關(guān)精神，特制定本預案。
一、使用范圍
適合在本單位范圍內使用。
二、組織機構和職責
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。
王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負責師生、設備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛生工作，負責教學(xué)、活動(dòng)、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負責食品衛生安全。
李國慶：負責校園周邊、大門(mén)安全。
三、組織分工和職責：
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，重點(diǎn)部位警戒并引導外來(lái)救援
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責：負責引導師生疏散、轉移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責：負責火災的'初期補救，盡可能控制危險源，同時(shí)要采取措施保護現場(chǎng)，防止有毒有害物質(zhì)擴散。
5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅
職責：?jiǎn)?dòng)廣播系統；人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂(lè )玲
職責：針對預案進(jìn)行演練，開(kāi)展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責：物資供給、后勤保障。
8．機動(dòng)組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責：接受指揮，負責增援行動(dòng)。
四、應急事件等級劃分
根據突發(fā)事件的范圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
五、處置
在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動(dòng)幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領(lǐng)導小組要立即召集小組全體成員會(huì )議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機關(guān)報警，向上級部門(mén)報告。當自身力量無(wú)法應付恐怖事件時(shí)，應立即向上級部門(mén)、有關(guān)單位和臨近地區請求支援。
1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來(lái)不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營(yíng)救遇險人員，救援、安置受傷人員；
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進(jìn)行搶險、排險，對恐怖活動(dòng)引發(fā)的火災、水災等災害進(jìn)行救災。
六、善后處理
應急處置和救護活動(dòng)結束，工作重點(diǎn)應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
�。�1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)，協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付；
�。�2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時(shí)公布，以疏導師生員工情緒，穩定校園秩序；
�。�3）總結教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施設備和管理環(huán)節，及時(shí)整改隱患，避免類(lèi)似事故再次發(fā)生；
�。�4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責任；
�。�5）配合公安部門(mén)作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
幼兒園應急預案15
一、防摔傷：定期檢修運動(dòng)器材、大型玩具，確保其安全，幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷，出現紅腫應立即冷敷，嚴重者立即送醫院救診。
二、防觸電：電源插頭和轉動(dòng)的風(fēng)扇下不應放置桌椅等，避免幼兒攀爬，一旦觸電應立即拉斷電源呼救。
三、防燙傷：日常使用的開(kāi)水、湯、稀飯等，要放在幼兒觸摸不到的高處，被燙后，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋，重則需要立即上醫院。
四、防火災：滅火器材應放在隨手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置雜物，確保出口暢通。一旦明火發(fā)生，應及時(shí)使用泡沫滅火器，并撥打火警電話(huà)“119”。
五、防食物中毒：購置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的`。制作的食品在開(kāi)飯前半小時(shí)由專(zhuān)人試吃，并留樣待用，發(fā)現幼兒中毒，立即送醫院。
六、防藥物中毒：藥品應有保健老師專(zhuān)人保管，并按醫囑定時(shí)定量由專(zhuān)人喂藥，不讓孩子自己拿藥吃，一旦發(fā)現錯服或多服藥時(shí)，應立即催吐，若中毒嚴重則立即撥打“120”急救中心電話(huà)送醫院。
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