應急預案方案
在學(xué)習、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的應急預案方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應急預案方案1
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現場(chǎng)進(jìn)行。
四、演練的類(lèi)型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價(jià)公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的.項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任 務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門(mén)的人員)。
4、評價(jià)人員：負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀(guān)摩人員：來(lái)自于公司各職能部門(mén)、項目部的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的觀(guān)眾。
上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過(guò)程
1、準備階段
A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價(jià)
應急演練結束后，根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結，詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
應急預案方案2
為保障全市車(chē)輛超限超載治理工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“治超”）期間社會(huì )經(jīng)濟的正常運行和流通市場(chǎng)的相對穩定，保證人民群眾生活必需品的供應，特制定本應急預案。
一、組織領(lǐng)導
“治超”期間道路運輸保障應急工作要遵循“統一領(lǐng)導、分級負責、迅速反應、保障有力”的原則。全市“治超”領(lǐng)導小組辦公室（設在市交通局）專(zhuān)門(mén)成立了運輸保障組（設在市運管處），具體負責全市道路運輸市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監測，對市場(chǎng)異常波動(dòng)情況進(jìn)行預警報告和應急處置。
組長(cháng)：副組長(cháng)：
聯(lián)系電話(huà)
各縣區交通局要成立相應機構，在“治超”領(lǐng)導小組的統一指揮和領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
二、道路運輸保障組織工作職責
各縣區運輸保障組織要在同級“治超”領(lǐng)導小組的`領(lǐng)導下開(kāi)展工作，制定本縣區道路運輸應急預案，組織應急車(chē)輛做好運力儲備，負責對本縣區道路運輸市場(chǎng)異常波動(dòng)情況進(jìn)行監測，及時(shí)掌握運輸市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。一旦出現市場(chǎng)異常波動(dòng)等情況，各級運輸保障組織要及時(shí)向同級和上一級“治超”領(lǐng)導小組報告。服從“治超”領(lǐng)導小組的統一部署，指揮道路運輸系統和統一調配應急運輸車(chē)輛及人員，執行運輸保障任務(wù)，并加強組織監督。
三、道路運輸保障應急預案級次
根據市場(chǎng)出現的異常波動(dòng)和運力緊張情況，按照影響范圍、強度和發(fā)展趨勢，將運輸保障緊急預案分為相應等級。市場(chǎng)異常波動(dòng)情況是指人民生活必需品由于運力不足出現脫銷(xiāo)或工業(yè)生產(chǎn)原料、產(chǎn)成品由于運力不足出現供應緊張，導致生產(chǎn)企業(yè)面臨停產(chǎn)。黃色運輸保障緊急預案是全市大部分縣或漢臺區出現上述市場(chǎng)波動(dòng)和運力緊張情況，市交通局應立即向市政府和省交通廳報告，由市“治超”領(lǐng)導小組發(fā)布黃色預警警報，啟動(dòng)市級應急預案，并組織、協(xié)調、實(shí)施。各縣區市場(chǎng)出現異常波動(dòng)情況后，縣區交通局應當立即進(jìn)行調查核實(shí)和確認，并在1小時(shí)內向當地政府和市“治超”領(lǐng)導小組報告，啟動(dòng)本地應急預案。
四、道路運輸保障車(chē)輛及人員
�。ㄒ唬┸�(chē)輛要求。道路運輸保障車(chē)輛儲備數量按以下原則執行：10萬(wàn)人口以下的縣，應配備5輛5噸以上的貨車(chē)，每增加10萬(wàn)人相應增加5噸以上貨車(chē)5輛。各縣區交通局啟動(dòng)道路運輸保障緊急預案后，要立即調集應急運輸保障車(chē)輛，由市上統一核發(fā)《道路運輸特別通行證》。應急運輸保障車(chē)輛要在明顯位置懸掛《道路運輸特別通行證》，在執行任務(wù)時(shí)不得超限超載運輸，任務(wù)完成后應立即將《道路運輸特別通行證》繳回市交通主管部門(mén)，逾期不繳的，由市交通主管部門(mén)強制收繳。應急運輸保障車(chē)輛技術(shù)等級要達到二級以上，車(chē)輛使用年限不超過(guò)五年，嚴禁車(chē)輛和設備帶病操作。如果沒(méi)有符合條件的車(chē)輛或車(chē)輛不足，應向市“治超”領(lǐng)導小組提出支援申請。
�。ǘ┤藛T要求。應急保障隊伍應由駕駛員、押運員、裝卸員以及帶隊人員組成。駕駛員基本要求：政治合格、身體健康、駕駛技術(shù)過(guò)硬、證件齊全、熟悉有關(guān)政策法規。
五、市場(chǎng)異常波動(dòng)情況的報告
各縣區交通局、道路運輸管理機構、運輸企業(yè)要建立和完善“治超”工作報告制度，明確責任，確保信息暢通，出現突發(fā)事件要及時(shí)上報市“治超”領(lǐng)導小組。報告內容：物價(jià)上漲及運力下降的幅度、本縣區運力異動(dòng)情況、需要市級支援的的申請要求及特別通行證的數量。
六、應急運輸保障工作機制
執行應急運輸保障任務(wù)的單位，在派出5輛及以上車(chē)輛或執行統一任務(wù)時(shí)，應由單位領(lǐng)導帶隊，10輛以上的由縣區運輸管理部門(mén)領(lǐng)導帶隊。執行應急任務(wù)所產(chǎn)生的運費由托運人承擔，執行基本運價(jià)，不足部分由各級財政給予補貼，免交車(chē)輛通行費，并行駛軍車(chē)通道。
七、值班制度
有應急運力分配指標的單位要建立值班制度，并認真組織落實(shí)。值班電話(huà)必須24小時(shí)開(kāi)通，值班人員不得擅離職守。值班領(lǐng)導手機24小時(shí)開(kāi)通。執行應急運輸保障任務(wù)的單位必須無(wú)條件執行市局下達的應急運輸指令。對貽誤時(shí)機并造成影響的單位和責任人要追究責任，并嚴肅處理。各縣區應于每日16時(shí)前將《執行應急運輸任務(wù)情況表》上報市道路運輸管理處。
應急預案方案3
為進(jìn)一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長(cháng)的安全意識和學(xué)校安全工作的實(shí)效。根據我校實(shí)際情況，開(kāi)展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，高度重視學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉。
召開(kāi)防溺水主題會(huì )議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時(shí)，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
二、完善制度，強化日常管理建立切實(shí)有效的長(cháng)效機制，對在防溺水工作中發(fā)現的有針對性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。
同時(shí)，認真抓好各項制度的落實(shí)。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監管力度，學(xué)生中途離校須由家長(cháng)陪同，寫(xiě)好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
三、開(kāi)展各項活動(dòng)，加強宣傳通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開(kāi)以防溺水為主題的主題中隊會(huì )，提高教師、家長(cháng)和學(xué)生的危險意識。
同時(shí)，發(fā)放致家長(cháng)一封信，要求家長(cháng)對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不頁(yè)共頁(yè)第1 8擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(cháng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系機制，對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
學(xué)校開(kāi)展六個(gè)一教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預防溺水專(zhuān)題教育課；節日、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁(yè)；開(kāi)展一次預防溺水工作家長(cháng)專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。同時(shí)全面開(kāi)展四不一會(huì )教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。
四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制
與鄉政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當地村委會(huì )聯(lián)系，對于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門(mén)的聯(lián)系，建立防溺水預警制度。
總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責任明確，各項工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。
防溺水工作實(shí)施方案與防溺水應急預案
每年夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地每年都發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心，特別珠三角地區，每年學(xué)生溺水事故呈上升趨勢。因此，加強對學(xué)生的安全教育，強化安全措施，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生安全，是我校本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。為認真貫徹落實(shí)區教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，保證學(xué)生生命安全，特制定預防學(xué)生溺水工作方案。
�。ㄒ唬┓乐箤W(xué)生溺水工作目標
今年我校以溺水事故為零為目標，以學(xué)校周邊林西河水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員社會(huì )、家長(cháng)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
�。ǘ┮酝倚７乐箤W(xué)生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的'教育。
2、加強教育。主要通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、年級會(huì )議等形式進(jìn)行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學(xué)期對學(xué)校周邊的林西河等地方進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現及時(shí)制止。
�。ㄈ┙衲攴乐箤W(xué)生溺水工作的具體措施
1、成立學(xué)校預防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2、層層簽定安全責任書(shū)，明確家長(cháng)、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長(cháng)的溝通工作，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
4、學(xué)校開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專(zhuān)項整治活動(dòng)的橫幅標語(yǔ)。
6、召開(kāi)一次主題班會(huì )，讓學(xué)生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。
7、利用升旗儀式和年級大會(huì )進(jìn)行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長(cháng)到學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學(xué)校向家長(cháng)發(fā)出《告全體學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，告知學(xué)生家長(cháng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應負的監護責任，請家長(cháng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。同時(shí)利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)知道教育。
11、加強學(xué)生出入管理，對缺席請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
12、加強學(xué)校周邊水域巡查制度的落實(shí)，同時(shí)調動(dòng)社會(huì )和學(xué)生的力量，同時(shí)參與管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。
13、如發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間電話(huà)上報。
應急預案方案4
一、事故特征
�。ㄒ唬┗馂氖鹿实攸c(diǎn)：采掘工作面、井下各類(lèi)機電設備場(chǎng)所、主進(jìn)、主回風(fēng)巷、變電所等要害場(chǎng)所。
�。ǘ┗馂氖鹿实囊蛩兀�
1、井下大型設備發(fā)生故障后無(wú)法打至地面維修時(shí)，在井下焊接未采取安全措施或措施不健全造成的火災事故；
2、井下爆破時(shí)不規范，如放炮時(shí)不采用炮泥封堵炮眼或封堵不規范引起的放炮火花，導致礦井火災的發(fā)生；
3、井下電氣設備性能不好，管理不善，如電鉆、電動(dòng)機、變壓器、開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、接線(xiàn)三通、打點(diǎn)器、電纜等損壞以及過(guò)負荷、短路引起的火災事故；
4、井下的消防管路鋪設不到位，消防器材配備不到位，導致火災事故發(fā)生時(shí)不能有效控制；
5、井下油脂庫管理不到位以及油脂使用不規范，導致火災事故發(fā)生；
6、井下輸送機跑偏、打滑、運行阻滯與主滾筒摩擦，托輥滯動(dòng)等摩擦引發(fā)著(zhù)火；
7、瓦斯、煤塵爆炸引發(fā)著(zhù)火等。
�。ㄈ┗馂氖鹿实念�(lèi)型：外因火災和內因火災
�。ㄋ模┗馂牡陌l(fā)生有一定的征兆一般表現為：
1、空氣溫度、濕度持續性升高，有時(shí)出現霧氣或巷道壁出汗。
2、巷道出現煤炭和坑木干餾的行列火災氣味。
3、自巷道流出的水和空氣溫度增高。
4、人體有不舒適感，如頭痛、悶熱、四肢無(wú)力等。
5、電器、電纜發(fā)熱，有膠皮味。
�。ㄎ澹┗馂谋实奈ｋU程度的分析：
針對本礦的現有條件和本煤礦取樣鑒定得知，本煤礦屬于不易自燃煤層，故本礦不易發(fā)生內因火災；礦井井下容易產(chǎn)生人為火花、電火花、摩擦火花和靜電火花等，導致外因火災的發(fā)生，一旦發(fā)生火災，以致造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、應急組織與職責
�。ㄒ唬⿷苯M織及自救的形式
1、應急組織
跟班礦長(cháng)全面領(lǐng)導采掘巷內瓦斯爆炸事故的應急處置工作。
組 長(cháng)：跟班礦長(cháng)
副組長(cháng)：班隊長(cháng) 瓦斯員 安監員 電工
成 員：全部作業(yè)人員
2、自救的形式
應急自救由當班隊長(cháng)在班前會(huì )講述井下發(fā)生火災事故的自救方法，以及井下創(chuàng )傷急救的基本知識，并且在井下現場(chǎng)作業(yè)環(huán)境下實(shí)操發(fā)生事故后的自救方法。
�。ǘ┞氊�
應急組織與機構組長(cháng)：具體落實(shí)瓦斯爆炸事故的地點(diǎn)、影響范圍、傷亡人數，全面負責現場(chǎng)的指揮救援。
瓦斯員：配合組長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)指揮，負責現場(chǎng)災情變化匯報。
安監員：負責組織搶險救災工作在安全的前提下。
電 工：負責切斷掘進(jìn)巷道內全部電源。
其他人員：協(xié)助現場(chǎng)救援工作的有效進(jìn)行。
三、應急處置
�。ㄒ唬⿷碧幹玫脑瓌t
井下現場(chǎng)自救應遵守“滅、護、撤、躲、報”的五字原則。
1、滅：在保證安全的前提下，采取積極有效的措施，將事故消滅在初始階段或控制在最小范圍，最大限度地減少事故造成的`傷害和損失。
2、當事故造成自己所在地點(diǎn)的有毒有害氣體濃度增高，可能危及生命安全時(shí)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人安全防護，佩戴自救器或用濕毛巾捂住鼻、口等。
3、撤：當災區現場(chǎng)不具備搶救事故的條件或可能危及人身安全時(shí)，立即選擇安全的、距離最近的路線(xiàn)，以最快的速度撤離災區。
4、躲：如果在短時(shí)間內無(wú)法安全撤離災區，應迅速進(jìn)入預先構筑的避難硐室或其它安全地點(diǎn)暫時(shí)躲避，等待救援，也可利用現場(chǎng)的設施和材料構筑臨時(shí)避難硐室。
5、報：發(fā)生事故災害時(shí)立即向現場(chǎng)領(lǐng)導報告，或通過(guò)電話(huà)及其他方法向礦調度室報告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、災情及遇險人員情況。
�。ǘ┦鹿蕬碧幹贸绦�
1、井下任何人發(fā)現井下火災時(shí)，根據火災的性質(zhì)，災區的通風(fēng)和瓦斯的情況，立即采區一切可能的方法直接滅火，具體的滅火方法有用水滅火、化學(xué)滅火器滅火和沙子覆蓋等方法控制火勢，并迅速撥打6000電話(huà)報礦調度室。
2、火災發(fā)生后，火災范圍較大或火勢很猛，當現場(chǎng)人員不能采用直接滅火的方法降火撲滅，或者現場(chǎng)不具備直接滅火的條件（或其他地區發(fā)生火災接到撤退命令時(shí)）現場(chǎng)跟班礦長(cháng)、班長(cháng)要判明和了解著(zhù)火的原因、地點(diǎn)、范圍和受火區影響區域的通風(fēng)系統等情況，結合現場(chǎng)實(shí)際條件，確定避災路線(xiàn)，將全部人員撤離，隊長(cháng)、班長(cháng)要迅速組織避災和自救。
3、迅速帶上自救器，處在火區進(jìn)風(fēng)側者要迎風(fēng)撤退，處在火源排風(fēng)側時(shí)，如果距離火源較近且越火源沒(méi)有危險，可迅速穿過(guò)火區沖到進(jìn)風(fēng)側；否則要沿最近的避災路線(xiàn)躬身快速轉移至新鮮風(fēng)流中。
4、如果煙霧已充滿(mǎn)巷道，不可驚慌亂跑，迅速辨別發(fā)生火災的地區和風(fēng)流方向，然后沿著(zhù)地俯身摸著(zhù)軌道或管道有秩序的外撤。
5、實(shí)在無(wú)法撤出時(shí)，盡快在附近找一個(gè)硐室暫避，并把硐室入口的門(mén)關(guān)閉，隔斷風(fēng)流，防止有害氣體進(jìn)入
�。ㄈ┈F場(chǎng)應急處置措施
最先發(fā)現火災人員應該立即根據現場(chǎng)情況判斷火勢情況，若現場(chǎng)在保證安全的情況下能立即撲滅或控制火勢，不使火災擴大時(shí)，應先救災后報告。若現場(chǎng)火災無(wú)法立即撲滅或火勢無(wú)法控制時(shí)，要在保證自身人身安全的情況下，盡可能查明火災性質(zhì)、地點(diǎn)、范圍、著(zhù)火原因，危害程度，威脅區域等情況，并立即匯報礦調度室�，F場(chǎng)不能保證人身安全時(shí)，必須立即撤離，撤離期間要切斷工作地點(diǎn)電源，并盡可能通知沿途受火災影響區域人員一同撤離到安全地點(diǎn)。人員撤離按以下路線(xiàn)執行：
工作面--主斜井--地面
工作面--副立井--地面
工作面--進(jìn)風(fēng)大巷--回風(fēng)立井
四、注意事項
�。ㄒ唬┡宕髯跃绕鲿r(shí)的注意事項
1、佩戴者在使用時(shí)，應首先拉掉氧燭啟動(dòng)針使氣囊鼓起，然后迅速把口具塞拔掉，含口具，夾鼻夾。
2、在整個(gè)逃生過(guò)程中，要注意保持口具、鼻夾夾好，不漏氣，絕不可以從嘴中拿出口具說(shuō)話(huà)，需要聯(lián)絡(luò )可以打手勢。
3、吸氣時(shí)，氣體比吸外界正常大氣干熱，這是生養劑化學(xué)反應造成的，表明自救器在正常有效的工作，對人無(wú)害，絕不不可摘下自救器。
4、撤離時(shí)，不要驚慌，要勻速快步行走，保持呼吸均勻，在十分緊急的情況下，可以快跑。
5、要清楚記住避災路線(xiàn)。
�。ǘ┈F場(chǎng)自救與互救注意事項
井下急救必須遵循“三先三后”的原則：對窒息（呼吸道完全堵塞）或心跳、呼吸剛停止不久的傷員，必須先復蘇，后搬運；對出血的傷員，必須先止血，后搬運；對骨折的傷員必須先固定，后搬運。
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避災中，人人都要守紀律、聽(tīng)指揮，嚴格控制礦燈的使用，要照顧好傷員，沿途要做好標記、信號，以便救護隊跟蹤尋找。
�。ㄋ模┦褂脫岆U救援器材方面的注意事項
所有井下作業(yè)人員掌握救援器材的使用方法及其用途，同時(shí)負責人要注重對救援器材的檢查與維護，防止失效。
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措施必須可靠，確保在安全的前提下，要結合現場(chǎng)實(shí)際，與井上要保持密切聯(lián)系；所有措施在平時(shí)應注意貫徹落實(shí)，是每一位工人能清楚的熟悉現場(chǎng)救災的方法。
�。⿷本仍Y束后的注意事項
1、對現場(chǎng)遺留的痕跡進(jìn)行分析取證，便于分析事故發(fā)生的原因；
2、對現場(chǎng)應急救援的過(guò)程進(jìn)行總結
3、對現場(chǎng)救援的過(guò)程進(jìn)行記錄，上交調度室。
應急預案方案5
人物：轉運護士馬xx，轉運醫生（張xx），司機（張xx），患者李丁等
場(chǎng)景旁白：急診科轉運醫生、護士在轉運途中，液體輸入順利，監護室顯示竇性心率，護士在觀(guān)察病情中……護士發(fā)現，正在監護的李丁突發(fā)室顫
馬護士：“張醫生病人出現室顫”，看了一下時(shí)間”
張醫生：“雙向波200J準備除顫”，靠近拍李丁雙肩：“您怎么了，李��？”病人意識喪失，（旁白：去枕，松解衣褲，暴露胸部。）
馬護士：“雙向波200J準備除顫”，護士在復訴口頭醫囑的同時(shí)將除顫儀調至200J，遞給張醫生，然后告訴司機師傅：“師傅請開(kāi)慢點(diǎn)準備搶救病人”。
張醫生：“除顫部位干燥無(wú)敷料，病人仍為室顫請所有人員離開(kāi)”，除顫后，醫生開(kāi)始胸外心臟按壓，“鹽酸腎上腺素1mg靜脈推注，準備簡(jiǎn)易呼吸器，”馬護士“鹽酸腎上腺素1mg靜脈推注，準備簡(jiǎn)易呼吸器，”護士甲在復訴口頭醫囑的同時(shí)，抽取鹽酸腎上腺素1mg靜脈推注，靜脈注射，準備好簡(jiǎn)易呼吸器連接好合適面罩，將電子血壓劑扣好，當醫生按壓完30次，護士立即將面罩扣在病人口鼻部，EC手法固定，擠壓球囊的1/2扁，擠壓2次。
張醫生：醫生在護士擠壓時(shí)測量血壓，醫生準備開(kāi)始按壓第二循環(huán)。
馬護士：“血壓80/50”。
張醫生：醫生開(kāi)始按壓第二循環(huán)按壓，“多巴胺20mg靜脈推注”。
馬護士：“多巴胺20mg靜脈推注，”護士甲在復訴口頭醫囑的同時(shí)，抽取多巴胺20mg靜脈推注。
張醫生：醫生按壓30次護士在擠壓簡(jiǎn)易呼吸器，醫生觀(guān)察監護儀“病人恢復竇性心率，改鼻導管吸氧3L/分，測量血壓、脈搏、呼吸。
”馬護士：“是改鼻導管吸氧3L/分，測量血壓、脈搏、呼吸，血壓90/60mmHg，脈搏62次/分，呼吸21次/分。
”護士為病人整理好衣物，做好保暖工作，搶救用物進(jìn)行初步處理。
張醫生：“李丁家屬，剛才病人突發(fā)室顫性心臟病，經(jīng)搶救現在情況已基本穩定，馬上我們到最近的.醫院繼續進(jìn)行搶救治療，請你們不要緊張，司機師傅請快點(diǎn)到最近的醫院。
�。ㄅ园祝┽t護密切觀(guān)察病人病情變化，將患者安全轉運到就近醫院或搶救室，并做好病情及用藥交接。
急診科
應急預案方案6
一、指導思想
落實(shí)區文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過(guò)地震應急預案現場(chǎng)演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構
組 長(cháng)：年段組長(cháng)
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向學(xué)生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1．要保持鎮定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2．在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內的同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8、老師要正確指導學(xué)生，發(fā)現有采取不正當措施的，及時(shí)糾正。
四、演練時(shí)間：各班班隊課時(shí)間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
應急預案演練方案（二）
一、 消防安全工作組織機構
組 長(cháng)：年段組長(cháng)
組 員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的'講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生消防火災事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導致火災時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現場(chǎng)，并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過(guò)程記錄。
火災事故演練過(guò)程：
1、組長(cháng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮，緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場(chǎng)），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進(jìn)入安全區域。
6、組長(cháng)宣布演練結束。
備注：因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場(chǎng)等候。
應急預案方案7
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會(huì )政治穩定,根據孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認真組織開(kāi)展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動(dòng),開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學(xué)校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長(cháng)要對學(xué)校安全保衛工作負總責,主管校長(cháng)(含負責人)要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強師生的法制觀(guān)念。
4、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5、加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量,落實(shí)門(mén)衛職責,嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點(diǎn)加強食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我校安全保衛工作的領(lǐng)導,成立學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導小組,負責組織領(lǐng)導全校的安全保衛工作。
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z
領(lǐng)導小組下設辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助,要本著(zhù)“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告,并同時(shí)撥打110報警。
2、學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài),立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏(yíng)得時(shí)間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護現場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應即向教育主管部門(mén)報告。
(二)校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的'要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告,同時(shí),學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
(三)校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C,或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn),無(wú)關(guān)人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
應急預案方案8
6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進(jìn)行，避免人員傷亡和經(jīng)濟損失，本著(zhù)“預防為主，安全第一”的原則，確保我隊所負責管理維護的設備安全穩定運行，特制定本演練計劃書(shū)。
演練項目：防洪演練
計劃時(shí)間：20xx年8月
地點(diǎn)：**供電隊院內
參加人員：**供電隊全體人員
演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動(dòng)工具、照明設備、簡(jiǎn)易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等；
演練步驟：隊長(cháng)***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長(cháng)組織對“應急預案”的有效性進(jìn)行評價(jià)，必要時(shí)對“應急預案”的要求進(jìn)行調整或更新。演練、評價(jià)和更新的'記錄應予以保持。
具體步驟如下：
一、汛前準備應急反應
1）防洪搶險領(lǐng)導小組根據降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準備應急反應階段；
2）各小組進(jìn)入警戒狀態(tài)，派出電工班人員對所屬區域重點(diǎn)防護部位進(jìn)行巡查，并將巡查結果及時(shí)反饋防洪搶險領(lǐng)導小組；
3）防洪搶險領(lǐng)導小組根據巡查人員反饋的信息做綜合判斷，確定重點(diǎn)部位的防護計劃，同時(shí)下達搶險命令；
4）各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。
二、汛中搶險應急反應
1）防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵��；
2）決口太大無(wú)法堵時(shí)要將洪水引入導洪渠或導洪區，以免洪水沖毀其他重要設施；
3）洪水威脅重要的生產(chǎn)設施，要將重要物資搶運到安全地帶。
三、汛后恢復應急反應
1）制定排洪救災工作計劃；
2）布置排洪救災工作，組織全隊人員進(jìn)行排洪救災，恢復生產(chǎn)；
3）加固防洪墻和物資倉庫；
4）檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路；
應急預案方案9
一、應急演練目的
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調問(wèn)題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí)，通過(guò)調整演練難度，進(jìn)一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動(dòng)用企業(yè)內部應急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規、標準和企業(yè)應急預案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業(yè)應急預案規定參加演練的人員及單位：廠(chǎng)領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車(chē)間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車(chē)間)、能計處(十一車(chē)間)、物管處(十四車(chē)間)、行管處、廠(chǎng)工會(huì )、供運處(運管辦)、職工醫院、廠(chǎng)辦、綜合處等
其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類(lèi)應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)其承擔的任務(wù)包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。
3、評價(jià)組組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務(wù)：觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，并記錄其觀(guān)察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場(chǎng)外應急組織模擬人員：
模擬傷員：
模擬應急響應效果人員：(模擬泄漏)(釋放煙霧)模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀(guān)摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環(huán)部等領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)看。
五、應急演練時(shí)間：xx月xx日
六、應急演練目標、評價(jià)準則及評價(jià)方法
根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)序號目標展示內容目標要求
1、應急動(dòng)員展示通知應急組織，動(dòng)員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動(dòng)員有關(guān)應急響應人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關(guān)應急設施從正常運轉狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉狀態(tài)
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調和控制應急響應活動(dòng)的能力責任方具備應急過(guò)程中控制所有響應行動(dòng)的能力。事故現場(chǎng)指揮人員和應急組織、行動(dòng)小組負責人都應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動(dòng)的能力
3、事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現場(chǎng)危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長(cháng)期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場(chǎng)外應急組織的能力
4、資源管理展示動(dòng)員和管理應急響應行動(dòng)所需資源的能力。要求應急組織具備根據事故評估結果，識別應急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內外部應急資源的能力。
5、通訊展示與所有應急響應地點(diǎn)、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力。要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。
6、應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施，且應急設施內裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿(mǎn)足支持應急響應活動(dòng)的需要。
7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力。要求應急組織具備按照應急預案中的規定，迅速完成向一定區域內公眾發(fā)布應急防護措施命令和信息的能力。
8、應急響應人員安全展示監測、控制應急響應人員面臨的危險的能力。要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力，主要強調應急區域劃分、個(gè)體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動(dòng)的管理。
9、警戒與治安展示維護警戒區域秩序，控制交通流量，控制疏散區和安置區交通出入口的組織能力和資源，要求責任方具備維護治安、管制疏散區域交通道口的能力，強調交通控制點(diǎn)設置、執勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。
10、緊急醫療服務(wù)展示有關(guān)現場(chǎng)急救處置、轉運傷員的工作程序，交通工具、設施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫護人員、醫療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫療機構的能力和為傷病人員提供醫療服務(wù)的能力。
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。
12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應急組織具備采取針對性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線(xiàn)、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。
為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價(jià)人員，全面、正確地評價(jià)演練效果。評價(jià)人員的作用主要是觀(guān)察演練的進(jìn)程，記錄演習人員采取的'每一項關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪(fǎng)談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價(jià)參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現劃分為3個(gè)等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進(jìn)項。
七、演練現場(chǎng)規則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規定：
1、演習過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開(kāi)頭或結束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;
3、演習過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問(wèn)題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類(lèi)似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動(dòng)、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動(dòng)前應處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實(shí)事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實(shí)情況采取應急行動(dòng);
7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規，服從執法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過(guò)現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過(guò)程中不應妨礙發(fā)現真正的緊急情況，應同時(shí)制訂發(fā)現真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;
10、演習人員沒(méi)有啟動(dòng)演習方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動(dòng)，也可提供現場(chǎng)培訓活動(dòng)，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應急演練前的準備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠(chǎng)職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(cháng)風(fēng)地區化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價(jià)人員進(jìn)行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價(jià)標準;
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場(chǎng)規則;
4、采購部門(mén)準備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價(jià)人員;
6、評價(jià)組準備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說(shuō)明
xx月xx日：時(shí)，x車(chē)間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動(dòng)，從應急取水口取水滅火。假定當時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風(fēng)向為東北風(fēng)，風(fēng)速2.1米/秒。
十、演練程序
十一、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內，策劃組根據評價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會(huì )中獲得的信息編寫(xiě)演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現進(jìn)行充分研究，確定導致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專(zhuān)人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
應急預案方案10
1．總則
1.1編制目的
本預案旨在規范應急救助行為，提高應急救助能力，迅速、有序、高效地實(shí)施應急救助，最大限度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災區社會(huì )穩定。
1.2編制依據
依據有關(guān)法律和行政法規，制定本預案。
1.3適用范圍
凡在我鎮發(fā)生的洪澇、干旱災害和暴雨、冰雹、大風(fēng)等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，森林火災和重大生物災害等自然災害及其他突發(fā)公共事件達到啟動(dòng)條件的，適用于本預案。
1.4工作原則
(1)以人為本，最大限度地保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
(2)政府統一領(lǐng)導，分級管理，條塊結合，以塊為主。
(3)部門(mén)密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責。
2.啟動(dòng)條件
全鎮范圍內或者局部地區，一次自然災害過(guò)程造成的人員死亡、倒損房屋達到一定標準，轉移安置災民人數達到一定數量，啟動(dòng)本預案。
3.組織指揮體系
3.1鎮政府設立自然災害救助指揮部，負責領(lǐng)導、指揮和協(xié)調全鎮范圍內的自然災害救助工作。
3.2鎮自然災害救助指揮部下設辦公室，負責日常工作。辦公室設在社會(huì )事務(wù)辦，社會(huì )事務(wù)辦主任兼任主任，分管副主任兼任副主任；鎮自然災害救助指揮部成員單位派聯(lián)絡(luò )員參加指揮部辦公室工作。
3.3鎮自然災害救助指揮部辦公室根據災害種類(lèi)和救災工作實(shí)際需要，可臨時(shí)設置綜合協(xié)調、醫療救護、交通運輸、轉移安置、物資保障、社會(huì )治安、救災捐贈、宣傳報導等工作組，作為鎮自然災害救助指揮部應急辦事機構。
4.應急準備
4.1資金準備
按照救災工作分級負責、救災資金分級負擔的`原則，在積極爭取市支持的同時(shí)，鎮財政每年根據救災工作的實(shí)際需要安排自然災害救濟補助資金預算，專(zhuān)項用于幫助解決嚴重受災地區群眾的基本生活困難和災區恢復重建。
4.2物資準備
救災物資包括糧食、方便食品、帳篷、衣被、飲用水等，由社會(huì )事務(wù)辦、經(jīng)貿辦、供銷(xiāo)社等部門(mén)結合各自救災職責進(jìn)行儲備和籌集。
4.3人力資源準備
加強民政災害管理人員隊伍建設，建立專(zhuān)業(yè)的緊急救援隊伍，建立公安、武警、安全、衛生等專(zhuān)業(yè)救援隊伍的聯(lián)動(dòng)機制，培育和發(fā)展非政府組織和志愿者隊伍。
4.4社會(huì )動(dòng)員準備
建立和完善救災物資社會(huì )動(dòng)員機制和社會(huì )捐助機制。
4.5宣傳、培訓
開(kāi)展減災進(jìn)社區活動(dòng)，利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳應急法律法規和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強公眾防災減災意識。
鎮每年組織1次災害管理人員培訓。不定期開(kāi)展對政府相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)緊急救援隊伍、非政府組織和志愿者組織的培訓。
5.信息管理
5.1災害信息共享
鎮自然災害救助指揮部辦公室及時(shí)匯總各類(lèi)災害預警預報信息，并向成員單位和有關(guān)地方通報。
5.2災情信息管理
災情信息報告內容：包括災害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施和災區的需求。
6.應急響應
災害發(fā)生后，各村和相關(guān)部門(mén)要根據災情，按照分級管理、各司其職的原則，啟動(dòng)相關(guān)層級和相關(guān)部門(mén)應急預案，做好災民緊急轉移安置和生活安排工作，做好抗災救災工作，做好災害監測、災情調查、評估和報告工作，最大限度地減少人民群眾生命和財產(chǎn)損失。
根據突發(fā)性自然災害的危害程度等因素，鎮依次設定三個(gè)響應等級。響應等級據災情相應啟動(dòng)，視災情發(fā)展、變化情況，適時(shí)調整響應等級。鎮自然災害救助指揮部各成員單位根據各響應等級的應急需要，履行本部門(mén)的職責。
6.1I級響應
災害損失情況達到一級響應指標后，按程序啟動(dòng)一級響應。鎮自然災害救助指揮部指揮長(cháng)統一領(lǐng)導、組織救災工作
�。�1）指揮長(cháng)主持會(huì )商會(huì )議，決定災區救災的重大事項。
�。�2）鎮自然災害應急救助辦事機構聯(lián)合辦公，進(jìn)入24小時(shí)應急狀態(tài)。
�。�3）災情發(fā)生1小時(shí)內，鎮委、鎮政府領(lǐng)導率有關(guān)部門(mén)負責同志赴災區指導救災工作。
�。�5）有關(guān)成員單位每日12時(shí)前向指揮部辦公室報告一次抗災救災工作情況。
�。�6）收集、評估、報告、發(fā)布災情信息。
�。�7）積極申請上級救災支持，及時(shí)調撥救災款物。
�。�8）社會(huì )事務(wù)辦全部動(dòng)員，全力以赴開(kāi)展災害救助工作。
�。�9）鎮政府組織開(kāi)展全鎮性救災捐贈活動(dòng)。
6.2II級響應
災害損失情況達到二級響應指標后，按程序啟動(dòng)二級響應。鎮自然災害救助指揮部指揮長(cháng)組織協(xié)調災害救助工作。
�。�1）指揮長(cháng)組織有關(guān)成員單位召開(kāi)會(huì )商會(huì )議；各有關(guān)成員單位按照職能分工，組成相應的工作組進(jìn)入救災應急狀態(tài)，并展開(kāi)工作。
�。�2）災情發(fā)生后1小時(shí)內，鎮政府領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)負責同志趕赴災區慰問(wèn)災民，指導救災工作；社會(huì )事務(wù)辦協(xié)調有關(guān)部門(mén)，派出由主任帶隊的救災聯(lián)合工作組趕赴災區核查災情，協(xié)助災區村轉移安置災民，指導地方開(kāi)展救災工作。
�。�3）緊急調撥救災款物，并監督基層救災應急措施的落實(shí)和救災款物的使用。
�。�4）收集、評估、報告、發(fā)布災情信息。
�。�5）鎮政府組織開(kāi)展全鎮救災捐贈活動(dòng)。
6.3III級響應
災害損失情況達到三級響應指標后，按程序啟動(dòng)三級響應。鎮自然災害救助指揮部副指揮長(cháng)和辦公室主任（社會(huì )事務(wù)辦主任）組織協(xié)調災害救助工作。
應急預案方案11
為進(jìn)一步普及應急疏散安全知識，增強全民防震防災意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應逃生自救的能力，特制定本預案。
一、指導思想
通過(guò)本次地震應急演練，進(jìn)一步增強全司所有人員的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
二、演練時(shí)間：xx年6月17日下午17：00 —— 17：30三、演練地點(diǎn)：公司辦公區，一樓外的空地為本次演練的`安全地帶
四、參加人員：本部全體員工
五、演練方式：采取集中疏散及消防演練
六、演練內容：地震應急疏散及消防演練
七、活動(dòng)安排
(一)組織機構：
總指揮：xx現場(chǎng)指揮：xxxx
(二)下設報警組、疏散組，宣傳組、具體職責及分工如下：
1、報警組(姚xx負責)：
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、疏散組：
(1)辦公區疏散組(xxxx負責)：指導帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險區域(辦公區大門(mén)外的空地)，清點(diǎn)人數，并互相確認辦公室里是否還有員工未撤出。
(2)宣傳組：xxx(攝影)、xxx(攝像)。
八、演練程序
1、總指揮：負責地震應急疏現場(chǎng)全面指揮。
2、現場(chǎng)指揮下達命令：本部辦公區地震應急疏散演練活動(dòng)現在開(kāi)始!突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動(dòng)應急疏散預案，馬上有秩序地撤離!
3、辦公區音響喇叭連續響起警報。
4、各部門(mén)領(lǐng)導聽(tīng)到緊急廣播警報后，立即通知本部門(mén)員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線(xiàn)疏散下樓，小組人員站在樓梯口負責指導員工迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離，防止門(mén)口擁堵踩踏，確認辦公區無(wú)滯留人員后，立即到達指定的安全地帶。
6、現場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護頭部，到達指定安全地帶。
7、各部門(mén)領(lǐng)導數清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮報告應到人數，實(shí)到人數。
8、人員集中后，報警組向現場(chǎng)指揮報告因地震引起火災，現場(chǎng)指揮下達命令，進(jìn)行目標火災撲救演練。
9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標火災撲救演練(提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。
九、總指揮點(diǎn)評：
今天我們在地震應急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用方法，基本達到了應急疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當地震事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習從聽(tīng)到警報到全部撤出辦公區用時(shí)xx分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學(xué)會(huì )了安全逃離現場(chǎng)的方法，對地震有深刻的認識。但有個(gè)別員工未保護頭部和擁擠現象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應急疏散演練結束
十一、注意事項：
1、在進(jìn)行演習時(shí)，員工在整個(gè)撤離過(guò)程中要預防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長(cháng)的員工一起撤離場(chǎng)地，女同志不能穿高跟鞋;
2、在演練開(kāi)始前職能部門(mén)要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全;
3、疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門(mén)，確保疏散人流安全疏散;各部門(mén)要提前打開(kāi)門(mén)并看護好，嚴防疏散時(shí)門(mén)突然關(guān)閉;
4、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn);
5、各部門(mén)領(lǐng)導最后撤離現場(chǎng)前，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒(méi)有撤離現場(chǎng);
6、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動(dòng)作迅速;
7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動(dòng)時(shí)，樓抵扣轉彎處，多拍幾次。
xx三中政教處
xx09.1
應急預案方案12
面對甲型H1N1流感疫情不斷蔓延的形勢，機材學(xué)院按照學(xué)校有關(guān)部署，采取六項防控措施，切實(shí)加強了對甲型H1N1流感防控工作。
一是完善了應急預案。制定并印發(fā)了《機械與材料工程學(xué)院關(guān)于甲型H1N1流感防控預案》，進(jìn)一步健全了部門(mén)防控和應急相應機制，確保了防控工作高效、有序開(kāi)展。同時(shí)，各班級制定防控預案，成立了以輔導員為組長(cháng)、班長(cháng)、團支書(shū)為副組長(cháng)，生活委員、寢室長(cháng)為成員的班級防控小組。
二是成立了樓棟防控工作小組，減少大型活動(dòng)。小組成員負責每天對寢室有37.5度以上的情況進(jìn)行統計跟蹤;每天用84消毒液對走廊、衛生間、水房、寢室進(jìn)行兩次消毒，確保公共場(chǎng)所衛生;并參與突發(fā)事件的報告處理。為了避免交叉感染，學(xué)院減少大型活動(dòng)，非舉行不可的也盡可能壓縮規模，減少時(shí)間。如學(xué)院舉行大型制圖比賽，開(kāi)始有120多名同學(xué)報名參賽，后來(lái)有30多名同學(xué)出現感冒發(fā)熱癥狀，學(xué)院要求他們放棄比賽，最后只有90多名同學(xué)參加了比賽。
三是完善晨報制度，明確晨報程序。學(xué)院堅持每天早上晨報和零報告制度。每天早上8：30前由輔導員將各班晨檢報告統計好交至年級組長(cháng)處，9點(diǎn)前由年級組長(cháng)匯總后交給指定負責老師，負責老師每天在10點(diǎn)將全院防控甲流數據匯總成電子稿交校醫院、學(xué)生處，并同時(shí)報送機材學(xué)院院長(cháng)張德勤、黨委書(shū)記燕紅波。每張晨檢統計表都要有寢室長(cháng)、班長(cháng)及帶班輔導員的簽字，落實(shí)責任到個(gè)人，做到及時(shí)報、準確報。同時(shí)堅持師生值班制度。學(xué)院將30#128室設立為甲流防控值班室，安排團學(xué)會(huì )沒(méi)課的學(xué)生從早上7：30至晚上9：00輪流值班。同時(shí)，學(xué)院全體學(xué)生口老師輪流排班，確保每天晚上、每個(gè)周末等非正常上班時(shí)間都有兩名老師值班，了解、統計全院防控甲流動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取積極措施應對任何突發(fā)狀況。
四是提供防控物資，加強聯(lián)絡(luò )溝通。為進(jìn)一步做好防控工作，學(xué)院購買(mǎi)發(fā)放體溫計700余支，口罩100余個(gè)，購買(mǎi)了兩臺紅外線(xiàn)體溫測量?jì)x。并動(dòng)員各班用班費購買(mǎi)體溫計和口罩。目前每個(gè)宿舍至少有一支腋下體溫計，確保每天晨檢正常進(jìn)行。同時(shí)加強聯(lián)系，建立了完整的學(xué)生聯(lián)系方式，確保遇事能及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系溝通。
五是堅持持隔離觀(guān)察制度。學(xué)院在學(xué)生宿舍5#、6#、12#、25#、30#都設立了隔離觀(guān)察室，安排體溫在37.5至38.5之間，正在接受醫院治療但未被醫院留觀(guān)的學(xué)生入住，且該生在體溫恢復正常24小時(shí)后，經(jīng)由輔導員同意方可解除留觀(guān)回原宿舍。隔離觀(guān)察室內配有體溫計、板藍根等。體溫超過(guò)39度以上的`，確定為重點(diǎn)觀(guān)察對象，立即送往醫院診治，并對與其密切接觸人員實(shí)行隔離。
六是全力做好后勤保障工作。學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的模范帶頭作用，學(xué)生干部每天都要與發(fā)熱住院同學(xué)和隔離留觀(guān)同學(xué)聯(lián)系，為他們送飯、送水，解除他們的后顧之憂(yōu)。同時(shí)，他們還負責對各班和寢室的晨檢進(jìn)行督促檢查，周末和節假日也要值班，防止出現漏報現象。輔導員老師介紹說(shuō)，B0854班發(fā)生學(xué)生集中發(fā)熱現象后，該班班長(cháng)郭其煜同學(xué)表現突出，每天忙于向輔導員報告發(fā)熱學(xué)生情況，組織同學(xué)護送發(fā)熱同學(xué)到醫院診治，為同學(xué)們辦理入院手續，同時(shí)協(xié)助輔導員做好班內其他同學(xué)的思想工作，消除他們的恐懼心理，自己最后也生病了，在學(xué)院領(lǐng)導和輔導員老師的勸說(shuō)下住院診治，其他班干部也表現出色，真正發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。
應急預案方案13
一、演練目的
根據義煤發(fā)【20xx】348號《關(guān)于做好20xx年冬季“四防”工作的通知》文件的要求，為了進(jìn)一步提高搶險救災的能力，搞好搶險救災的演練工作，掌握在災害發(fā)生時(shí)，搶險人員的集合情況、冬季“四防”物資儲備情況、礦井災害處理提供技術(shù)參考依據，發(fā)現并解決演習中存在的問(wèn)題，提高礦井整體抗災與避災能力。
二、演練方案的編制依據
根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則、國家突發(fā)公共事件總體應急預案、河南、洛陽(yáng)、伊川三級人民政府煤礦主管機關(guān)、及主要涉煤部門(mén)的相關(guān)規定，結合開(kāi)源煤業(yè)有限公司冬季“四防”應急救援預案等。
三、適用范圍
本演練適用于開(kāi)源煤業(yè)因起火而造成的火災事故的防御和處置。
四、演練原則
認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，針對冬季天氣干燥，易發(fā)火災，救災困難的特點(diǎn)，集中各部門(mén)和各方面的力量，建立健全冬季“四防”應急處理機構和其它相關(guān)機構，充分利用現有的`裝備和器材，快速反應，迅速出動(dòng)，全方位做好冬季“四防”的救災處理能力，使事故損失降低到最低限度。
五、成立了應急演練領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副 組 長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在礦調度室
苑玉中兼任辦公室主任：
六、冬季“四防”預案演練準備工作的基本要求：
1、各單位要認真組織職工學(xué)習20xx年冬季“四防”工作安排及事故應急處理預案，熟悉此類(lèi)事故發(fā)生后啟動(dòng)應急救援預案的程序及處置措施，提高職工搶險救災意識和應知應會(huì )能力。
2、各單位要開(kāi)展職工自救互救及避災常識的培訓工作，增強防災意識，尤其要熟悉掌握防火的相關(guān)防護知識。
七、應急預案演練工作具體安排：
1、演習課題：冬季“四防”火災救援演練
2、演習方式：功能演練
3、演習時(shí)間：11月 日
4、災情發(fā)生地點(diǎn)：木料場(chǎng)東北角
5、演習災情狀況：冬季天氣干燥，木料場(chǎng)東北角發(fā)生火災，火災迅速擴大并直接威脅職工的生命財產(chǎn)安全。
6、演習所需時(shí)間：預計1小時(shí)
7、演習目的：
通過(guò)冬季“四防”救援演練，檢驗指揮部及搶險隊伍的組織救援和應急能力；檢驗各單位是否明確自己在冬季“四防”工作中的職責；檢驗搶險救災物資的儲備情況。
應急預案方案14
一、 目標任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “平安校園”建設。
二、演練領(lǐng)導機構
(一)領(lǐng)導小組
負責人：閆文海老師，邢敏書(shū)記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(xx級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級4專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級5專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
(xx級6專(zhuān)業(yè))組長(cháng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(cháng)
三、演練對象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時(shí); 六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))。
�、倏拷T(mén)的學(xué)生先疏散，
�、谇芭艑W(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
七、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學(xué)，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的.方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽(tīng)從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
�、茚t務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(cháng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽(tīng)到第二次號令后，學(xué)生在組長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(cháng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(cháng)根據實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護車(chē)來(lái)后送醫院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級為單位集合
(4)組長(cháng)清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。
八、有關(guān)事項
這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免家長(cháng)和社會(huì )中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
應急預案方案15
一、我校周邊水利基本情況
我校位于火車(chē)站后身，涂莊鐵路橋洞是學(xué)校必經(jīng)之路，地勢險峻，車(chē)輛繁多，洞內常年積水，雨季更是齊腰深水，對教師和部分學(xué)生造成極大的威脅。另外，我校所處涂莊村西部有一個(gè)水庫，無(wú)人看守，經(jīng)常有孩子到那里去洗澡，極易造成溺水事故，對我校學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的安全隱患。我校校舍老化陳舊，年久失修，房子有裂縫，也存在著(zhù)安全隱患。
二、防汛工作的指導思想及措施
防汛工作的指導思想是：將防汛工作擺上重要位置。堅持“安全第一、預防為主”的原則。防汛工作措施是：
�、俾鋵�(shí)防汛一把手責任制，實(shí)行“統一指揮、分工負責、積極指導”的原則；
�、谘雌谂藕榍绹澜氯投逊烹s物；
�、郾３址姥吹缆窌惩�。
三、防汛工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：宋X
副組長(cháng)：張X、楊X
成員：李XX、潘XX、王XX、馮XX指揮部：任務(wù)是組織搶險和師生的安全轉移工作，及時(shí)向上級匯報汛情的'發(fā)展情況，與后勤指揮部協(xié)調搶險人員及防汛物資安排。
指揮長(cháng)：宋X
下設2個(gè)小組：
技術(shù)參謀組：任務(wù)是掌握風(fēng)情、雨情、水情。密切注意天氣變化及汛情、險情的發(fā)展，當好參謀，提供搶險決策方案。
組長(cháng)：張X
成員：馮XX、顧X
搶險組：任務(wù)是搶險，并把險情及時(shí)報告總指揮。
組長(cháng)：張X
成員：徐XX、楊X
后勤指揮部：負責組織協(xié)調和保障防汛物資供應。由潘桂花負責。
四、臨災及出險時(shí)應急行動(dòng)方案
如遇陰雨天，首先派黨員馮玉姣老師到南面橋洞進(jìn)行勘察，確定師生通過(guò)無(wú)危險，才能將學(xué)生放走，如不能安全通過(guò)，則安排師生選擇其它路線(xiàn)；建立學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，通知家長(cháng)進(jìn)行接送，或作其它安排，確保師生安全。
暑期及節假日要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告戒他們不要到水庫等地去玩耍、游泳，如去一定要有大人同去。
當可能出現險情時(shí)，相關(guān)人員要加強值班及巡邏，并向上級和村委會(huì )匯報。
出現險情時(shí)，迅速組織搶險，并及時(shí)報告教育局、學(xué)區。
防洪搶險基本要點(diǎn)：
1、學(xué)校準備沙袋、石塊等物資，以備急需。
2、經(jīng)全力搶險無(wú)效后，要視險情發(fā)展，迅速轉移師生，搶險隊伍要負責組織指揮轉移。轉移要遵守的原則：向高處走，向沒(méi)有河流的方向就近轉移。
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