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學(xué)校地震應急預案(通用14篇)
在學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校地震應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校地震應急預案 篇1
為認真貫徹落實(shí)“預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，協(xié)調、有序、高效地做好地震應急工作，提高對破壞性地震的快速反應能力，最大限度地預防和減輕地震災害對學(xué)校師生及財產(chǎn)安全和教學(xué)設施的影響，保障學(xué)校在地震災害發(fā)生后，盡快恢復正常的教育教學(xué)活動(dòng)，依據《地震應急預案》、《教育系統突發(fā)事件應急預案》，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本地震應急預案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“預案”）。學(xué)校發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
一、實(shí)驗小學(xué)地震應急處置組織指揮機構及職責
1.實(shí)驗小學(xué)成立防震減災工作領(lǐng)導小組（抗震救災指揮部）。
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：各科室主任
2.辦公地點(diǎn)
小組辦公室設在學(xué)校辦公室。
3.抗震救災工作小組
指揮組、疏散組、安全穩定組、 醫療救護組、搶修搶險組、災情評估組、后勤保障組、安全保衛組。
二、各工作小組職責
1.指揮組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
發(fā)生地震后，趕赴現場(chǎng)，組織指揮，及時(shí)掌握震災現場(chǎng)情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險、搶修及調動(dòng)車(chē)輛、救護傷員等指令。
2.疏散組
組 長(cháng)：XX
全體教職工根據任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。
成員分工：
求真樓：
�、僖粯牵篈.南門(mén)口： 外:XX 里:XX（廣播完后）
B.東門(mén)廳、門(mén)口：東辦 C.西門(mén)廳、門(mén)口：西辦
�、诙䴓牵簴|樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
�、廴龢牵簴|樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
�、芩臉�: 東樓梯口：東辦 西樓梯口：任課老師有效組織
向善樓：
一樓大廳、門(mén)口：XX
中院管理：督導室（XX掌握人數）
教導處 組織人事科（貼西墻根到北院）
操場(chǎng)管理：XX（掌握人數） XX
北院管理：XX（掌握人數） XX 衛生室
圖書(shū)室 疏散路線(xiàn)：
求真樓：
一樓：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門(mén)到南操場(chǎng)
二樓：2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門(mén)到學(xué)校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門(mén)到北籃球場(chǎng)。
三樓：5.7 5.6 5.5從東樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)，5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)。
一樓逃生的同時(shí)二樓逃生。師生可根據現場(chǎng)情況靈活選擇逃生路線(xiàn)。
知行樓：
一樓：1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側門(mén)到操場(chǎng)。
二樓：3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側門(mén)到操場(chǎng)。
三樓：4.3 4.4 4.5到操場(chǎng)（4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓，到達學(xué)校大門(mén)口通道集合）。
四樓：4.9到操場(chǎng)。
合美樓順序： 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場(chǎng)。 向善樓：師生由北門(mén)疏散到中間通道。
南操場(chǎng)：各班（除北操場(chǎng)集合的）都集合在平時(shí)升旗的位置。
3.安全穩定組
組 長(cháng)：XX
成 員：XX 各班班主任
班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，并清點(diǎn)人數報各院負責人，如有漏缺現象，馬上聯(lián)系尋找。同時(shí)積極做好學(xué)生的情緒穩定工作，及時(shí)傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
4.醫療救護組
組 長(cháng)：XX
成 員：后勤部分人員和心理咨詢(xún)室工作人員 有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問(wèn)；較重的及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫院搶救治療。
5.搶險搶修組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：所有非班主任男教師
所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后，第一時(shí)間到中院集合。在領(lǐng)導組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災，緊急做好各種設施的檢修工作，保障水電及教育教學(xué)設施的正常有效使用。
6.災情評估組
組長(cháng)：XX
成員：XX
震災發(fā)生后，按指揮組下達的命令進(jìn)行登記、統計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設備損失情況報抗震救災委員會(huì )。
7.后勤保障組
組 長(cháng)：XX
成 員：主要由后勤人員組成。 做好救災的各項后勤保障工作。 8.安全保衛組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：XX
破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的.安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。
負責維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災撲救等工作。
三、臨震應急行動(dòng)
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。級部主任靈活指揮本片區疏散撤離，各相關(guān)小組本著(zhù)先疏散救援學(xué)生，再到位執行分工任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所。
3.加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、電腦室等重要設備的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5.加強各類(lèi)值班執勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
四、注意事項
1.險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師機動(dòng)靈活地開(kāi)展工作，不需等待命令。
2.組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，巡檢老師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.學(xué)生在安全地方后，除非學(xué)校領(lǐng)導選派的工作人員，任何師生不得接近建筑物。體育組教師要負責劃出安全警戒線(xiàn)，并分區域劃分好各年級集結地點(diǎn)，便于學(xué)校統一協(xié)調。集結地點(diǎn)要遠離圍墻和房屋。
4.發(fā)生險情家長(cháng)、學(xué)生情緒比較激動(dòng)和浮躁，各班主任和有關(guān)領(lǐng)導要做好相關(guān)穩定工作。
5.一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開(kāi)自救，但決不要求學(xué)生參加。
6.如有需要，后勤保障組要盡快在集結地搭建臨時(shí)廁所，確保學(xué)生不要涉險上廁所。
7.各職能部門(mén)的劃分根據實(shí)際情況由指揮組統一調配，緊急疏散任務(wù)完成后，除安全穩定組的班主任和有關(guān)領(lǐng)導之外的其他同志都在指揮部附近隨時(shí)待命。
五、常用電話(huà)
學(xué) 校：XX
區：XX
市：XX 疾控中心：XX
事故報警：122 火警電話(huà)：119 急救電話(huà)：120 地震局：XX 學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組聯(lián)系電話(huà)表另見(jiàn)附件。 本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。由學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
學(xué)校地震應急預案 篇2
地震,是地球上所有自然災害中給人類(lèi)社會(huì )造成損失最大的一種地質(zhì)災害。面對地震我們制定好應急預案，下面為大家分享了學(xué)校地震應急預案，歡迎借鑒！
一、編制依據
我市是國務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監視防御區。依據《沈陽(yáng)市地震應急預案》和《沈陽(yáng)市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》，以及其他相關(guān)的法律、法規和規章制定本預案。
二、工作原則
1、實(shí)行預防為主，防御與救助相結合的方針，建立健全統一協(xié)調、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災害預警機制。
2、學(xué)校防震抗震工作，在市政府統一領(lǐng)導下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區、縣（市）各級教育行政部門(mén)指導下開(kāi)展本單位工作。
3、 本預案為我市中小學(xué)校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。
4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發(fā)生破壞性地震后的應急階段。搶險救災工作已進(jìn)行部署并開(kāi)展后，經(jīng)市政府批準，本預案即實(shí)施完畢。
三、地震預警級別
地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個(gè)方面作出分級。
1、地震預警級別：
�。�1）藍色預警級別（Ⅳ級）未來(lái)五年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�2）黃色預警（Ⅲ級）未來(lái)一年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�3）橙色預警（Ⅱ級）對３個(gè)月內將發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�4）紅色預警（Ⅰ級）對10日內將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、依據地震的嚴重程度，分為4級：
發(fā)生在人口較密集地區5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災害。
四、地震預報的發(fā)布
1、地震預報以省政府發(fā)布的為準。地震重點(diǎn)危險區劃分和地震預報由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預報消息。
2、省政府對我市發(fā)布地震短期預報后，若發(fā)現明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時(shí)之內的預報。
3、預警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責
我市境內發(fā)生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場(chǎng)指揮部。
1、市教育行政部門(mén)指揮體系：
市教育局設學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導小組，
�。�1）領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：市教育局主管副局長(cháng)。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：各區、縣（市）教育局主管局長(cháng)。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處、高教處、體衛藝處。
領(lǐng)導小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導和協(xié)調全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。
成員分工職責：
秘書(shū)組：辦公室。
職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處。
職責：調配、籌集救災經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。
醫療救助組：體衛藝處。
職責：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學(xué)校衛生管理工作。
安全協(xié)調組：安全處。
職責：配合有關(guān)部門(mén)指導、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛等工作。
安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門(mén)指導、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。
六、應急響應
1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。
上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導小組，需服從市突發(fā)事件應急管理委員會(huì )統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急工作。市教育局負責協(xié)調全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應急反應：
�。�1）市教育局主管副局長(cháng)立即召開(kāi)區、縣（市）教育局主管局長(cháng)防震抗震工作領(lǐng)導小組會(huì )議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
�。�2）向市里有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校的抗震防震準備情況。
�。�3）學(xué)校防震抗震應急領(lǐng)導小組，在市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。
�。�4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準備。
�。�5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息;
�。�6）停用沒(méi)有抗震設施的建筑物。
2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進(jìn)入準備階段。
并做出應急反應：
�。�1）防震抗震領(lǐng)導小組開(kāi)始工作.
�。�2）主管副局長(cháng)傳達上級有關(guān)地震震情通報。
�。�3）按照有關(guān)部門(mén)要求統一布置各學(xué)�？拐鹁葹臏蕚涔ぷ�。
�。�4）向上級和有關(guān)部門(mén)報告防震抗震工作準備情況。
�。�5）學(xué)校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。
�。�6）對沒(méi)有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時(shí)做好停用準備工作。
七、震后恢復教學(xué)工作程序
�。�1）主管副局長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校救災工作；
�。�2）在政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)助社會(huì )各界完成救災工作。
�。�3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
�。�4）成員單位根據分工核實(shí)、統計、匯總并上報受災情況。
�。�5）根據學(xué)校受災情況組織學(xué)校對口支援，使受災學(xué)校盡快復課。
八、相關(guān)責任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的'，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
�。�1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；
�。�2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應急預案的；
�。�3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
�。�4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；
�。�5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
�。�6）阻礙抗震救災人員執行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
�。�7）不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
�。�8）散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作的。
學(xué)校地震應急預案 篇3
為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產(chǎn)安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導小組及職責：
1、防汛搶險領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：x
組員：xx
2、防汛搶險領(lǐng)導小組工作職責：
總指揮：xx（組織全園教職工，按各自的職責進(jìn)行疏導幼兒）
廣播組：xx（撥打報警電話(huà)，向上級及時(shí)通報險情）
疏散引導：xx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數并上報）
警戒救護組：xx（負責聯(lián)絡(luò )工作并組織受傷人員救治工作）
各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。
二、幼兒園防汛工作預案：
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查，特別要嚴禁車(chē)輛停放在幼兒園門(mén)前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發(fā)現安全隱患，立即將師生遷移，并及時(shí)上報教育主管部門(mén)。
4、汛期堅持領(lǐng)導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話(huà)全天開(kāi)機，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門(mén)前臺階架空層下保健室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室的設備做好轉移準備。發(fā)現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
6、切實(shí)加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的'自救措施，同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。
三、疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有勇于獻身的精神。
附：搶險救災突擊隊名單
隊長(cháng)：xx
隊員：xx
學(xué)校地震應急預案 篇4
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間：20xx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標：
安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組，負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：吳文海（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳濤（德育后勤副校長(cháng)）、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(cháng)）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開(kāi)宏（大隊輔導員）
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1、陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
2、陳濤副校長(cháng)在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
3、羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
4、王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
5、吳文海校長(cháng)在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散；
6、王秋林主任在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散；
7、岳陽(yáng)副校長(cháng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1、演練開(kāi)始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織，無(wú)課的`班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2、無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：
二樓樓梯口責任人：
三樓樓梯口責任人：
教學(xué)樓后面責任人：
教學(xué)樓前面責任人：
3、攝像：符金位
4、計時(shí)：陳開(kāi)宏
學(xué)校地震應急預案 篇5
為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡快恢復災后學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據《甘州區教育系統地震應急預案》結合本校教育實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于全校處置地震災害的應急活動(dòng)。
二、工作原則
處置地震災害應急活動(dòng)在教育局、中心學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部統一領(lǐng)導下開(kāi)展，并堅持以下原則
堅持以人為本、科學(xué)減災的原則。實(shí)行預防為主、防御與救助相結合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學(xué)決策和先進(jìn)技術(shù)手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。
堅持統一領(lǐng)導、分級負責的原則。破壞性地震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結合、屬地管理為主的原則，立即啟動(dòng)《地震應急預案》。學(xué)校各職能部門(mén)、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。
堅持警鐘長(cháng)鳴、預防為主的原則。學(xué)校各職能部門(mén)、年級組、班級要高度重視地震應急工作，切實(shí)做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。
三、防震減災(應急救援)指揮系統
學(xué)校成立防震減災(應急救援)工作領(lǐng)導小組，當地震發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組轉為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統一領(lǐng)導下開(kāi)展地震應急與抗震救災工作。
學(xué)校防震減災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)
組長(cháng)(總指揮)：朱興高
副組長(cháng)(副總指揮)：樊雄
成員：潘發(fā)成、張鋮、段華、杜文洋、海鐵金
劉紀、羅明、李興昌、劉登杰、甄東升
郭九信、甄兆武、董淑琪、顧海、朱宗明
學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室
學(xué)校防震減災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)下設辦公室，辦公室設在學(xué)校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。
學(xué)校防震救災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)下設應急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛小組、應急物資籌措及供給小組、醫療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡(luò )及宣傳報道組七個(gè)小組。
四、防震減災(應急救援)指揮系統主要職責
防震減災應急救援領(lǐng)導小組(指揮部)主要職責
(1)全面負責學(xué)校地震應急工作，并按照應急(救援)預案迅速組織開(kāi)展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。
(2)根據地震受災情況，統一部署應急預案的實(shí)施工作，對應急救援工作中的困難和問(wèn)題進(jìn)行緊急協(xié)調和處理。
(3)根據地震受災情況，及時(shí)組織人員、物資的`疏散和人員臨時(shí)安置工作。
(4)做好學(xué)校教學(xué)秩序的穩定和傷亡人員的善后及安撫工作。
(5)定期組織預案的演練，根據情況變化，適時(shí)對預案進(jìn)行調整、修訂和補充。
(6)及時(shí)向教育局報告搶險救災工作的進(jìn)展情況。
(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門(mén)單位做好聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作。
防震減災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室主要職責
組長(cháng)樊雄
成員潘發(fā)成海鐵金
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)報告防震救災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)，經(jīng)防震救災(應急救援)工作領(lǐng)導小組(指揮部)批準后，及時(shí)報區防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室。
(2)負責與局防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室和相關(guān)應急機構保持聯(lián)系;處理其他涉及抗震救災的工作。
(3)負責傳達、落實(shí)局防震救災工作領(lǐng)導小組對抗震救災的指示。
培訓學(xué)校地震應急預案2
為確保南坪輔導學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《溫州市地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鄉防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。南坪輔導學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)郭廷民同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組
學(xué)校地震應急預案 篇6
為保證學(xué)校出現破壞性地震時(shí)，各項應急工作能夠高效率、有序地展開(kāi)，最大限度地增加人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《出現破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,融合我校工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)畢元東同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道展開(kāi)地震災害科學(xué)知識的宣傳教育，非政府、指導全校防震抗震科學(xué)知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的打火和脫離險境訓練，不斷提升社會(huì )各界師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震出現后，實(shí)行一切必要手段，非政府各方面力量全面展開(kāi)抗震減災工作，把地震災害導致的損失降至最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、非政府有關(guān)人員對所屬建筑展開(kāi)全面檢查，堵住、停用危險場(chǎng)所，暫停各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、強化社會(huì )各界師生宣傳教育，搞好師生、學(xué)生家長(cháng)思想平衡工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案全面落實(shí)各項物資準備工作。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論與否存有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區出現破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕往本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）快速收到緊急警報（已連續的'低沉鈴聲和呼喊聲），非政府仍撤離在各種建筑物內的所有人員撤走。
a、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央
b、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
用餐時(shí)間：在餐廳用餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的非政府下按距出口“將近及離”原則撤走，即為按座位自左到右、自前至后撤走至操場(chǎng)中央；
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以救治人員為主要內容的現場(chǎng)急救工作，及時(shí)將傷勢人員遷移并送往附近救護站救治。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極主動(dòng)幫助當地黨委、政府搞好社會(huì )各界師生的思想宣傳教育工作，消解恐慌心理，穩定人心，快速恢復正常秩序，全力保護社會(huì )安全平衡。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，必須密切配合，順從統一指揮，保證政令暢通和各項工作全面落實(shí)。
學(xué)校地震應急預案 篇7
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
電話(huà)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向中心�？拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的.其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。
三、應急行動(dòng)方案
地震臨震預某發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。
�。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻�。副總指揮：___________
成員：各學(xué)校領(lǐng)導組成員、各班班主任
2、主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展有關(guān)安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項工作持續、穩定、健康發(fā)展。
�。ǘ�、搶險救災隊伍
1、搶險救災工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：_________________________________
�、�、工作職責：根據事故情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，由工作小組組長(cháng)具體負責現場(chǎng)指揮，全面組織救援搶險工作，及時(shí)搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。
2、后勤保障工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：_________________________________
�、�、工作職責：根據事故情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，確保搶險設備設施及物質(zhì)供應，負責聯(lián)系醫院對傷員進(jìn)行及時(shí)救治或進(jìn)行搶救，負責現場(chǎng)搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學(xué)習等工作，保證學(xué)校師生水、電等正常供應。
3、警戒疏散工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：______________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，負責設置警戒區，維護學(xué)校正常秩序和搶險工作秩序，確�，F場(chǎng)的原始狀態(tài)，配合有關(guān)人員進(jìn)行現場(chǎng)調查工作，嚴格控制進(jìn)出人員及車(chē)輛，勸阻圍觀(guān)人員離開(kāi)事故現場(chǎng)，看守搶救出來(lái)的物資，預防和制止各種破壞活動(dòng)，維護社會(huì )治安，對肇事者及有關(guān)人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。
4、善后處置工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：______________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，協(xié)調相關(guān)部門(mén)，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實(shí)用于接待傷亡人員家屬的車(chē)輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時(shí)向領(lǐng)導小組報告善后處理的動(dòng)態(tài)。搶險過(guò)程中和事故結束后，負責保證現場(chǎng)及善后過(guò)程中的穩定工作。
5、通訊督導工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員_________________________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，負責事故現場(chǎng)各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場(chǎng)的指揮調控，負責對事故的原因、發(fā)展形勢、產(chǎn)生后果進(jìn)行分析、預測，并落實(shí)搶險救災過(guò)程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場(chǎng)處理過(guò)程和結果的對內、外信息發(fā)布工作。
學(xué)校地震應急預案 篇8
為確保發(fā)生破壞性地震時(shí)，我校各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據市政府有關(guān)工作指示和X市教育系統破壞性地震應急預案精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、應急結構的組成
1．領(lǐng)導小組
在校黨支部的領(lǐng)導下，負責�？拐鹁葹膽惫ぷ�，領(lǐng)導小組由校長(cháng)Z擔任組長(cháng)（組長(cháng)出現缺位，副組長(cháng)補位）書(shū)記Z、副校長(cháng)Z任副組長(cháng)，副校長(cháng)Z、Z、工會(huì )主席Z及各中層干部為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學(xué)校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領(lǐng)導小組日常工作由校辦公室承擔。
2．領(lǐng)導小組主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識的教育，廣泛開(kāi)展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物質(zhì)保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
�。�6）負責向上級匯報災情，必要時(shí)爭取外援。
3、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組應急職責分工
組長(cháng)：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調領(lǐng)導小組各成員開(kāi)展搶險救災，向上級部門(mén)及有關(guān)部門(mén)匯報工作。
副組長(cháng)：組織召開(kāi)�？拐鹁葹闹笓]部或領(lǐng)導小組工作會(huì )議；負責開(kāi)展�？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛組、后勤保障包括緊急用車(chē)、物資、設備的協(xié)調等工作。負責�？拐鹁阮I(lǐng)導小組應急疏散組、搶險救災組的協(xié)調及組織開(kāi)展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領(lǐng)導小組辦公室組成及職責
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書(shū)記或副書(shū)記
職責：
�。�1）承擔草擬學(xué)校開(kāi)展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
�。�2）承擔領(lǐng)導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
�。�3）協(xié)調各專(zhuān)業(yè)組之間的應急救援工作；
�。�4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
�。�5）負責宣傳報道，起草簡(jiǎn)報，承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)
�。�6）組織開(kāi)展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
�。�7）進(jìn)行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保障工作；
�。�8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：各科室非上課人員、后勤各場(chǎng)管理所人員及領(lǐng)導小組非其它組人員。
職責：
�。�1）負責組織搶險救災隊伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；
�。�2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
�。�3）開(kāi)展或配合有關(guān)部門(mén)盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
�。�4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
�。�5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長(cháng)
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時(shí)，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學(xué)校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線(xiàn)圖，包括設立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等。利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發(fā)生時(shí)，誰(shuí)上課誰(shuí)負責組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�3）組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
�。�4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
�。�5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛組
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：門(mén)衛保安、學(xué)校安全員、招辦科員
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）負責維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災等撲救工作。
二．破壞性地震應急行動(dòng)
�。ㄒ唬┱鹎皯睖蕚�
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
1、應急工作領(lǐng)導小組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯(lián)系電話(huà)：XXXXX
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學(xué)校預案，并組織指揮部成員學(xué)習和熟悉預案，并適時(shí)組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數量明確到人；校團支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開(kāi)展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實(shí)；組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視；
6、出現地震謠傳，校辦公室、團支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
�。ǘ┡R震應急反應
學(xué)校接到上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預報后，校領(lǐng)導主持召開(kāi)應急會(huì )議，宣布校區進(jìn)入預報期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應迅速進(jìn)入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門(mén)的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學(xué)習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開(kāi)展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領(lǐng)導小組，在校黨支部的領(lǐng)導下：
1、召開(kāi)校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會(huì )議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告防震減災措施。
3、向學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)宣布有關(guān)抗震救災方面的規定。
4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災領(lǐng)導機構和�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)通報。
5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。
6、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援專(zhuān)業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定秩序。
8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
9、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類(lèi)災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
三、震后搶險救災
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作。
�。�、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
�。�、指揮各部門(mén)按職責全力開(kāi)展搶險救災工作；
�。�、根據災情，及時(shí)組織救援隊伍的'任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救；
�。�、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生；
�。�、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門(mén)的指導；
�。�、必要時(shí)請求援助。
四、安全防護及救援行動(dòng)
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；規定疏散的范圍、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：協(xié)調組織開(kāi)展前期校區內搜救工作；進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；出現重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開(kāi)展校區搜救救援行動(dòng)；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施，請求應急工作領(lǐng)導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。
3、醫療救護小組：協(xié)助衛生醫療救護部門(mén)開(kāi)展校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調醫藥管理部門(mén)迅速提供所需藥品、醫療器械。
4、安全保衛小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。
五、獎勵和處罰：
�。ㄒ唬┆剟�
為地震應急和搶險救災工作有效的開(kāi)展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動(dòng)中有下列事跡之一的，由學(xué)�；蛏霞壷鞴懿块T(mén)及其防震減災主管部門(mén)給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時(shí)排除險情，防止災害擴大成績(jì)顯著(zhù)的；
3、有其它特殊貢獻的。
�。ǘ┨幜P
在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經(jīng)費和物資的；
3、不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個(gè)人財產(chǎn)的；
5、阻礙抗震救災人員執行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
6、不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。
六、附則
�。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A案由學(xué)校應急工作領(lǐng)導小組制訂，并負責解釋。
1、臨戰待命
接到上級指示后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門(mén)隨時(shí)準備執行任務(wù)。
2、檢查現場(chǎng)
組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所。停止各項室內大型活動(dòng)。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電腦房、配電間、財務(wù)室、服裝間等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證抗震工作的順利進(jìn)行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、掌握情況、維護秩序
加強各類(lèi)值班、保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、落實(shí)物資
按預案落實(shí)各項物資準備。
7、搶險救災
領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷供水系統和各種明火，防止滋生其他災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到醫院搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)上報。
七、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據上級發(fā)布的命令，領(lǐng)導小組將通過(guò)文件、電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災行動(dòng)中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、科室應根據本預案，結合本部門(mén)實(shí)際情況，認真落實(shí)各項組織措施。
學(xué)校地震應急預案 篇9
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)： 電話(huà)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的.職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向中心�？拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。
三、應急行動(dòng)方案
地震臨震預*發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。
�。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻�。
地震發(fā)生后，抗震減災應急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進(jìn)入震后應急期，抗震減災應急領(lǐng)導小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實(shí)施地震應急預案，部署地震應急工作。
�。ǘ﹪乐仄茐男缘卣鸬膽狈磻�
1、×××學(xué)校的應急行動(dòng)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情，及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學(xué)生，搶救被壓人員。
4、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生。
5、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門(mén)的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好傷員的救治工作。
×××學(xué)校
20xx年6月8日
學(xué)校地震應急預案 篇10
當前進(jìn)入主汛期，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開(kāi)展，根據上級有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災害工作相關(guān)會(huì )議精神，結合本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定實(shí)驗小學(xué)北校防汛工作應急預案。
一、指導思想和要求
堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作要求，實(shí)行防汛責任學(xué)校校長(cháng)負責制，學(xué)校校長(cháng)為防汛安全第一責任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。
二、防汛領(lǐng)導小組的工作職責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：在上級的領(lǐng)導下，貫徹執行防汛指揮部門(mén)指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：根據出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災情，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險，組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)�，F場(chǎng)。聯(lián)系醫療部門(mén)，組成醫療隊參加學(xué)校搶險救災工作。聯(lián)系公安維護學(xué)校交通秩序負責學(xué)校穩定，協(xié)調和組織學(xué)校迅速恢復教學(xué)活動(dòng)。
領(lǐng)導小組成員：在上級和領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負責檢查、監督學(xué)校的防汛安全；負責檢查、監督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災學(xué)生的生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災、抗災和災后恢復教學(xué)活動(dòng)的指導工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。
三、防汛工作安排及措施：
1．成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2．學(xué)校向班級和老師及時(shí)通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌房。
3．防汛期間堅持24小時(shí)值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導小組負責人必須到崗。建立安全責任制，學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，班主任是班級安全工作第一責任人。班主任應對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級應與家長(cháng)建立聯(lián)系制度，了解家長(cháng)的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(cháng)配合做好安全工作。
4．學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師要將所有硬件設施等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。
5．防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)雨水情況和有關(guān)道路的'通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級匯報。
6．做好避險看護工作，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
7．及時(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險 隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從組長(cháng)、副組長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
8．防汛期間，若發(fā)生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當事人的責任。
四、按不同情況啟動(dòng)相應預案
�。ㄒ唬┑谝活A案：
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導小組成員全部到位。及時(shí)通報防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。
�。ǘ┑诙A案：
當暴雨襲擊或上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導組立即召開(kāi)防汛緊急會(huì )議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓，有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。
�。ㄈ┑谌A案：
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，監督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排，確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應及時(shí)把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時(shí)間報告上級，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財產(chǎn)的搶救工作。
學(xué)校地震應急預案 篇11
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據上級有關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：xx（負責組織領(lǐng)導及向上匯報有關(guān)工作）
組員: xx（負責救災工作人員調度）
全體班主任（負責疏散學(xué)生）及老師
領(lǐng)導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過(guò)多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的`方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無(wú)傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長(cháng)：xx
副隊長(cháng)：xx (負責小學(xué)疏散學(xué)生）
組員：全體教師
三、報警程序
1、校園值班室
2、學(xué)校校長(cháng)
3、學(xué)�？购轭I(lǐng)導小組
4、具體領(lǐng)導報告上級部門(mén)
四、防汛抗臺工作安排及措施
1、成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌方。
3、防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、教務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)察河流的水位上漲情況，并將學(xué)校的情況及時(shí)向中心校匯報。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)、或推遲上學(xué)，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
�、芳皶r(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從校長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災。
學(xué)校地震應急預案 篇12
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng):XX
副組長(cháng)：XX
成 員：各班班主任
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項搶險物資保障，加強管理。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、緊急疏散路線(xiàn)及撤往的區域：
六號樓五樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6501～6515宿舍老師)。樓梯口：6501～6504宿舍老師。
16號至20號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6506～6520宿舍老師。樓梯口：6506～6520宿舍老師(兼)。
21號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6521～6530的宿舍老師。樓梯口：6526～6530的宿舍老師。
六號樓四樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6401～6415宿舍老師)。樓梯口：6401～6404宿舍老師。
16號至25號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6416～6425宿舍老師)。樓梯口：6416～6420宿舍老師。
25號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6425～6430宿舍老師)。樓梯口：6425～6430宿舍老師(兼)
六號樓三樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6301～6315宿舍老師)。樓梯口：6301～6304宿舍老師。
16號至20號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6316～6320宿舍老師。樓梯口：6316～6320宿舍老師(兼)。
22號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6322～6330宿舍老師)。樓梯口：6326～6330宿舍老師。
六號樓二樓：1號至15號房的`學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6201～6215宿舍老師)。樓梯口：6201～6204宿舍老師。
16號至23號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6216～6223宿舍老師)。樓梯口：機動(dòng)老師。
24號房至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6224～6230宿舍老師。樓梯口：6224～6230宿舍老師(兼)。
七號樓五樓：1至13號房的學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7501～7513宿舍老師。樓梯口：7501～7504宿舍老師。
14至22號房的學(xué)生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7514～7522宿舍老師)。樓梯口：7518～7522宿舍老師。
七號樓四樓：1至9號房的學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7401～7409宿舍老師)。樓梯口：7401～7404宿舍老師。
10至22號房的學(xué)生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7410～7422宿舍老師)。樓梯口：7418～7422宿舍老師。
七號樓三樓：1至6號房學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7301～7306宿舍老師)。樓梯口：7301～7306宿舍老師(兼)
學(xué)校地震應急預案 篇13
一、演練目的
為了提高學(xué)校師生防火抗災自救能力，針對發(fā)生火災的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月20日下午2：30開(kāi)始
三、演練領(lǐng)導小組
總指揮：x
副總指揮：xxx
現場(chǎng)指揮：xxx
協(xié)助指揮：xx
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各年段段長(cháng)、各班班主任
職責：分別到各自班級相互協(xié)助。
負責：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生撤離；
�。�2）到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數。
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
2、宣傳小組：xx各班主任
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
3、攝像小組：x
職責：負責照相。
4、滅火組：
組長(cháng)：x
成員：xx
5、救護小組：x、x、 x
職責：（1）x具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等；
(2) x負責通知受傷學(xué)生班主任及家長(cháng)；
(3) x、x負責送受傷學(xué)生去醫院診治。
6、對外聯(lián)絡(luò )小組：x
職責：如有需要，撥打求助電話(huà)，請求援助。
7、演練計時(shí)小組：x
職責：演練時(shí)負責計時(shí)。
五、撤離后學(xué)生安全管理：
按照疏散路線(xiàn)撤離，到達操場(chǎng)后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。
操場(chǎng)負責人：中段：x大段：x
各班主任負責本班級人數的清點(diǎn)，報告包段領(lǐng)導，包段領(lǐng)導報給x。
以上人員負責幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。
六、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報學(xué)校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂。聽(tīng)從指揮，聽(tīng)到警報聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離�！�
3、人員清點(diǎn)：
�。�1）疏散引導小組繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
�。�2）應急疏散負責人應在集合場(chǎng)地對疏散學(xué)生進(jìn)行統計，及時(shí)向總指揮報告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。
七、演練啟動(dòng)方式
�。�1）疏散前的注意事項：
A、各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
�。�2）演習準備階段
1、所有班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級，關(guān)閉電源，準備演練。
2、各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
注意事項：
�、傺菥毷枭⑶�，班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全防護教育，要有效穩定學(xué)生的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。
�、谘菥氼I(lǐng)導小組認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
�。�3）正式演習階段
1、總指揮：宣布涵江第二實(shí)驗幼兒園20xx年師生防火抗災緊急疏散演習現在開(kāi)始，各部門(mén)迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應急處置預案。
2、宣傳小組x廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離�！�
3、大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現在開(kāi)始疏散。（計時(shí)開(kāi)始）
4、班主任帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。
5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。
6、教師撥打火警電話(huà)119
7、消防車(chē)接到通知，消防車(chē)進(jìn)入校園，消防員現場(chǎng)演示著(zhù)裝。
8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）
�。�4）現場(chǎng)參觀(guān)、消防員基本功演示、消防滅火設備
1、消防員日�；竟τ柧氀菔�。
2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車(chē)、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）
3、參觀(guān)消防科普宣傳畫(huà)。（請消防大隊協(xié)助準備）
�。�5）應急演練要求
學(xué)校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生火災謠傳或誤傳，保持社會(huì )安定。要對幼兒進(jìn)行火災常識、應急避災、自救互救等知識的`培訓。對所有參加演練的幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家捂住口鼻繼續保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿(mǎn)結束。
整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發(fā)生火災，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
八、終止狀態(tài)
副總指揮x：總結演練情況，穩定情緒。
副總指揮x：向上級部門(mén)匯報火災演練情況。
學(xué)校地震應急預案 篇14
一、指導思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急機構的組成
應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：電話(huà)：
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
副組長(cháng)：電話(huà)：
職責：協(xié)助組長(cháng)實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(cháng)確定應急方案，組織各組按預案進(jìn)行疏散、救護、聯(lián)絡(luò )、保衛、宣傳教育等工作。
成員：各班老師、保育員、食堂人員、門(mén)衛。
三、組織落實(shí)，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內所有樓道通道和大門(mén)都不加鎖，教室兩門(mén)都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
3、幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險隊伍，由園長(cháng)統一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線(xiàn)路，學(xué)習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學(xué)區，到達操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數報告到負責人。
5、值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周?chē)藛T發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準備食品和飲料。
3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專(zhuān)人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有續地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長(cháng)負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)：
小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門(mén)口跑向活動(dòng)區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。
集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災害等突發(fā)公共事件的.能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據本園的實(shí)際，結合泉州市中小學(xué)校地震應急預案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應急預案。
�。ㄒ唬⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)許洪虹擔任，現場(chǎng)應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來(lái)?yè)沃笓]人員。
應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現場(chǎng)指揮的職責：全權負責應急救援現場(chǎng)的組織指揮工作；負責及時(shí)向總指揮部報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數個(gè)工作小組（具體體現在應急演練方案里）
�。ǘ┑卣饝笔枭⒕仍瓌t的確立
按照統一指揮、反應迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應急疏散救援。
�。ㄈ┤藛T疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(cháng)發(fā)布疏散命令；
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法；
3、疏散人員數量全體師生及來(lái)訪(fǎng)人員；
4、疏散過(guò)程中應及時(shí)切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；
5、科學(xué)設計疏散路線(xiàn)，盡量避免恐慌造成的次生災害；
6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學(xué)生等）要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線(xiàn)和查點(diǎn)所有人員的程序。對于來(lái)園訪(fǎng)問(wèn)人員有詳細的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線(xiàn)學(xué)生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
�。ㄋ模┳跃然ゾ�
1、指定林山水為醫療救助指揮人員，建立救護工作的統一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫院的協(xié)調工作。
2、通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件應對
1、當出現人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續。被困者長(cháng)期受困在狹小的面積內，腿腳不能自如舒展，如果長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì )麻木失去知覺(jué)。這時(shí)，被困者應當適當活動(dòng)身體，按摩或有頻率、有節奏的活動(dòng)都有利于身體機能維持。竭力講話(huà)、大聲呼喊會(huì )損耗體力，被困者求救時(shí)，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著(zhù)。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺(jué)不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān)，消除火源。只要有可能的話(huà)，要設法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。
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