幼兒園突發(fā)事件應急預案范文
在日常生活或是工作學(xué)習中,有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預先編制好應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的幼兒園突發(fā)事件應急預案范文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文1
一、總則
。ㄒ唬┠康模河行ьA防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。
。ǘ┕ぷ髟瓌t:以學(xué)院領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見(jiàn)附圖。
。ㄈ┚幹埔罁骸吨腥A人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
。ㄋ模┻m用范圍:附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務(wù)
。ㄒ唬⿷苯M織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現場(chǎng)處理。
。ǘ┙M織體系框架:見(jiàn)附表1。
三、預防預警機制
。ㄒ唬╊A防預警信息
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
。ǘ╊A防預警行動(dòng)
對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
。ㄈ╊A警支持系統
校園網(wǎng)系統、電話(huà)通訊系統。
四、應急響應
。ㄒ唬┓旨墤表憫
突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現人-——部門(mén)負責人——單位領(lǐng)導——學(xué)院職能部門(mén)——學(xué)院主管領(lǐng)導。
。ǘ┬畔笏秃吞幚
突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行確認,分清事件的等級,由決策機構進(jìn)行決策處理。
。ㄈ┩ㄓ
。ㄋ模┲笓]和控制
由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現場(chǎng)控制。
。ㄎ澹┚o急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發(fā)事件類(lèi)型落實(shí)處置措施。
。┚茸o和醫療
學(xué)院衛生所負責事件的現場(chǎng)救護以及醫療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。
。ㄆ撸⿷比藛T的安全防護
對可能涉及的應急人員進(jìn)行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時(shí)提供必要的防護器械。
。ò耍┤罕姷陌踩雷o
引導和教育學(xué)生按照日常行為規范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學(xué)生假期安全的教育;培養孩子養成良好的衛生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專(zhuān)門(mén)人員統一組織。
。ň牛┥鐣(huì )力量動(dòng)員與參與密切與社區、家庭的溝通與協(xié)調,建立起家庭、學(xué)校、社會(huì )密切結合的安全工作網(wǎng)絡(luò ),確保學(xué)生的安全健康。
。ㄊ┩话l(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛處負責事件原因的'調查工作,學(xué)院安全保衛領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見(jiàn)。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專(zhuān)門(mén)機構的工作,對事件進(jìn)行調查、檢測與評估。
。ㄊ唬┬侣剤蟮
及時(shí)、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。
。ㄊ⿷苯Y束
事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。
五、應急保障
。ㄒ唬┩ㄐ排c信息保障
保衛處負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
。ǘ⿷敝гc裝備保障
機構、人員名單參見(jiàn)附表1;
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
學(xué)院車(chē)隊為突發(fā)事件的處理提供急救車(chē)輛;
醫療保障主要有上級醫院的幫助;
學(xué)院保衛處和當地公安機關(guān)的提供安全保障;
由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。
。ㄈ┘夹g(shù)保障
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
。ㄋ模┬麄、培訓和演習
1、公眾信息交流:預案、報警電話(huà)在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識講座。
2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓,對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應急自救與互救教育。
3、演習:保衛處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習。根據突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
六、后期處置
。ㄒ唬⿲υ谕话l(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學(xué)院給予適當的經(jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規定進(jìn)行。
。ǘ┌l(fā)動(dòng)學(xué)生捐助,同時(shí)向社會(huì )廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統一管理。
。ㄈ閼比藛T辦理保險業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。
。ㄋ模┳龊猛话l(fā)事件的調查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時(shí)提出改進(jìn)建議。
七、附則
對在事故中有突出表現的個(gè)人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預案由xx制訂與解釋?zhuān)蓪W(xué)院保衛處備案。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文2
一、總則
。ㄒ唬┠康模河行ьA防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。
。ǘ┕ぷ髟瓌t:以學(xué)院領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見(jiàn)附圖。
。ㄈ┚幹埔罁骸吨腥A人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
。ㄋ模┻m用范圍:附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務(wù)
。ㄒ唬⿷苯M織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現場(chǎng)處理。
。ǘ┙M織體系框架:見(jiàn)附表1。
三、預防預警機制
。ㄒ唬╊A防預警信息
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
。ǘ╊A防預警行動(dòng)
對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
。ㄈ╊A警支持系統
校園網(wǎng)系統、電話(huà)通訊系統。
四、應急響應
。ㄒ唬┓旨墤表憫
突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現人———部門(mén)負責人——單位領(lǐng)導——學(xué)院職能部門(mén)——學(xué)院主管領(lǐng)導。
。ǘ┬畔笏秃吞幚
突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行確認,分清事件的等級,由決策機構進(jìn)行決策處理。
。ㄈ┩ㄓ
張xx:136xxxxxxxxx、孫xx:137xxxxxxxx、劉xx:137xxxxxxxxx
黃xxx:138xxxxxxxxxx、李xx:130xxxxxxxxx、李春:138xxxxxxxxx
。ㄋ模┲笓]和控制
由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現場(chǎng)控制。
。ㄎ澹┚o急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發(fā)事件類(lèi)型落實(shí)處置措施。
。┚茸o和醫療
學(xué)院衛生所負責事件的現場(chǎng)救護以及醫療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。
。ㄆ撸⿷比藛T的安全防護
對可能涉及的應急人員進(jìn)行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時(shí)提供必要的防護器械。
。ò耍┤罕姷陌踩雷o
引導和教育學(xué)生按照日常行為規范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學(xué)生假期安全的教育;培養孩子養成良好的衛生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專(zhuān)門(mén)人員統一組織。
。ň牛┥鐣(huì )力量動(dòng)員與參與密切與社區、家庭的溝通與協(xié)調,建立起家庭、學(xué)校、社會(huì )密切結合的安全工作網(wǎng)絡(luò ),確保學(xué)生的安全健康。
。ㄊ┩话l(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛處負責事件原因的調查工作,學(xué)院安全保衛領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見(jiàn)。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專(zhuān)門(mén)機構的工作,對事件進(jìn)行調查、檢測與評估。
。ㄊ唬┬侣剤蟮
及時(shí)、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。
。ㄊ⿷苯Y束
事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。
五、應急保障
。ㄒ唬┩ㄐ排c信息保障
保衛處負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
。ǘ⿷敝гc裝備保障
機構、人員名單參見(jiàn)附表1;
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
學(xué)院車(chē)隊為突發(fā)事件的處理提供急救車(chē)輛;
醫療保障主要有上級醫院的幫助;
學(xué)院保衛處和當地公安機關(guān)的提供安全保障;
由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。
。ㄈ┘夹g(shù)保障
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
。ㄋ模┬麄、培訓和演習
1、公眾信息交流:預案、報警電話(huà)在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識講座。
2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓,對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應急自救與互救教育。
3、演習:保衛處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習。根據突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的`疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
六、后期處置
。ㄒ唬⿲υ谕话l(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學(xué)院給予適當的經(jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規定進(jìn)行。
。ǘ┌l(fā)動(dòng)學(xué)生捐助,同時(shí)向社會(huì )廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統一管理。
。ㄈ閼比藛T辦理保險業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。
。ㄋ模┳龊猛话l(fā)事件的調查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時(shí)提出改進(jìn)建議。
七、附則
對在事故中有突出表現的個(gè)人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預案由xx制訂與解釋?zhuān)蓪W(xué)院保衛處備案。
八、附件
《xxx學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預案》
《xxxx重大食物中毒事故應急處理預案》
《xxxxxx重大傳染病應急處理工作預案》
《xxxxx人員密集場(chǎng)所火災事故應急預案》
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文3
幼兒的健康成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的安全教育,是幼兒園持續發(fā)展的主要推力。因此,幼兒園必須把保護幼兒的安全工作時(shí)刻放在工作首位。通過(guò)多種有效的教育途徑,切實(shí)做好安全教育工作,為幼兒營(yíng)造安全良好的教育環(huán)境,讓幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。根據上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:
一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:
組 長(cháng): 園長(cháng) 副園長(cháng)
副組長(cháng): 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳,組長(cháng)(第一責任人)外出時(shí),應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節,發(fā)現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實(shí)施:
。ㄒ唬┓阑痤A案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(cháng)傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
。ǘ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經(jīng)營(yíng),食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
。ㄈ┩獬龌顒(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān),要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險因素,并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛,應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的`、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(cháng)接送,應以《家長(cháng)一封信》的形式告知家長(cháng),并提出需注意的安全事項。
( 四) 幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文4
為進(jìn)一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力;及時(shí)、準確報告和認真調查處理幼兒園各類(lèi)安全事故及校園各類(lèi)突發(fā)性事件,充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動(dòng)社會(huì )各界力量投入幼兒園各類(lèi)事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會(huì )及校園治安穩定,現根據國家有關(guān)法律法規,結合本園實(shí)際,特制定本預案。
一、適用范圍:
本預案適用于本園各類(lèi)安全事故、校園突發(fā)性事件現場(chǎng)。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動(dòng)以及各類(lèi)自然災害等不可預見(jiàn)性突發(fā)事件。
二、組織領(lǐng)導:
處置各類(lèi)安全事故及突發(fā)性事件,堅持在區文體教育局及各有關(guān)部門(mén)地統一領(lǐng)導下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導小組即為發(fā)生各類(lèi)安全事故及各類(lèi)突發(fā)性事件的現場(chǎng)處置指揮小組。指揮領(lǐng)導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場(chǎng)人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據現場(chǎng)狀況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關(guān)的重大事項。
三、組織機構:
總指揮:麻紅霞(園長(cháng))
副總指揮:尚宏晟(書(shū)記)
組員:余芬芬陳華梅楊佳敏吳其珍陶士鳳湯深芳
應急救援指揮中心辦公室
電話(huà):
四、工作組安排
。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組
組長(cháng):余芬芬
成員:辦公室人員
職責:按照總指揮的命令,及時(shí)準確的'報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無(wú)阻,力爭在極短時(shí)間內趕赴出事地點(diǎn),執行應急任務(wù),并以最快的速度向上級有關(guān)部門(mén)報告。
。ǘ┚o急搶險組
組長(cháng):陳華梅
組員:楊佳敏吳其珍陶士鳳湯深芳
職責:緊急應對突如其來(lái)的事故,按事故的種類(lèi)采取不一樣的措施。如失火:立即趕到起火點(diǎn),根據起火狀況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來(lái)后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。
。ㄈ┌踩枭⒔M
組長(cháng):詹傳鳳
組員:史永香張家鳳孫玉梅臧德麗
職責:在現場(chǎng)指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
。ㄋ模┽t療救助組
組長(cháng):謝芳
組員:任本杏
職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
。ㄎ澹┌踩U辖M
組長(cháng):麻紅霞
組員:財務(wù)、門(mén)衛、后勤人員
職責:調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
五、工作程序及職責:
。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后,事故現場(chǎng)人員第一次發(fā)現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
。ǘ﹫@各部門(mén)接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,并注意保護好事故現場(chǎng)。
。ㄈ┏霈F重大事故各級領(lǐng)導及管理人員,必須要及時(shí)趕到事故現場(chǎng)組織搶救,現場(chǎng)所有人員要注意安全,聽(tīng)從指揮,以免出現人員重復損傷。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文5
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、各班班長(cháng)、保安人員組成的領(lǐng)導小組;
。ǘ┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工。
二、日常工作要求
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;
。ǘ┯變喝雸@、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
。ㄈ┯變簣@大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻通過(guò)電話(huà)報告園長(cháng);
。ǘ﹫@長(cháng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的`突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;
。ㄈ┤缡且馔馐鹿,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警;
。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文6
本預案啟動(dòng)時(shí)機:幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)本預案。
一、處置突發(fā)事件應急組織機構
1、指揮機構:
總指揮:
副總指揮:
成員:
突發(fā)事件發(fā)生時(shí),所有在場(chǎng)的教職工均有職責和義務(wù)參加應急事件處理工作。
2、處置機構:
。1)應急工作組:
組長(cháng):
成員:
相關(guān)年級組組長(cháng)、相關(guān)班級班主任及相關(guān)專(zhuān)職人員。
。2)后勤保障組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
。ㄒ唬┗馂氖鹿
一、處理程序:
1、發(fā)生火災后,每一位教職員工均可在第一時(shí)間內撥打火警電話(huà)“119”報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下?tīng)顩r:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名等,并立即報告應急處理組織機構主要負責人,并由主要負責人向教育局報告。
2、在向局領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到園門(mén)外路口或臨近火災現場(chǎng)地,等待并引導消防車(chē)輛。
3、迅速切斷有關(guān)電源,開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志。
4、在場(chǎng)教職員工應當讓幼兒持續鎮定,組織幼兒有序快速遠離失火現場(chǎng)。
5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車(chē)到來(lái)之前,以值班人員、應急事件處理工作成員為主,其余人員均有義務(wù)參加撲救。
6、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
7、消防車(chē)到來(lái)之后,園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
二、撲救方法:
1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
2、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
3、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
三、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警,先救人,后救物。
3、人員在逃生時(shí)應掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開(kāi)。
4、不組織幼兒參加滅火。
5、無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園區內的固定消防栓,便于消防車(chē)輛駛入與正常使用。
6、如有人員受傷,立即撥打120進(jìn)行救治,各班級班主任負責迅速告知其監護人;教工由應急機構負責人通知其家屬。
7、在做好搶救、救援工作的同時(shí),園行政、相關(guān)班級的'年級組長(cháng)、班主任要做好幼兒幾家長(cháng)的思想工作,盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)秩序,保證治安秩序的穩定。
8、對園內消防安全措施作進(jìn)一步的整改。
9、根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,幼兒的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關(guān)依法處理。
10、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),務(wù)必經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應急組織機構同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
。ǘ┍槐I案件
一、處置程序和措施:
1、被盜事件發(fā)生時(shí),當日值班的園行政人員、教師迅速趕到現場(chǎng)控制局面。
2、當日值班的園行政立即按照程序打電話(huà)向應急處理組織機構主要負責人報告。
3、應急處理組織機構主要負責人根據事態(tài)嚴重程度,邊處置狀況邊向教育局、110等部門(mén)報告。
4、安排人員保護現場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量,并做好登記。
5、根據被盜物品的數量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
6、用心協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng),為偵破案件帶給條件。
7、對幼兒園安全措施作進(jìn)一步的整改。
二、注意事項
1、此類(lèi)案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
2、注意保護現場(chǎng),以便為偵破案件帶給條件。
3、德育辦公室、相關(guān)班級的年級組長(cháng)和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
4、根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,無(wú)理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關(guān)依法處理。
5、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),務(wù)必經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應急組織機構同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
。ㄈ┦澄镏卸臼录
一、處置程序和措施:
1、就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí),立即向園長(cháng)匯報,在第一時(shí)間將幼兒送往醫院或撥打120進(jìn)行處置,當日值班的園行政、教師及時(shí)趕到現場(chǎng)控制局面,邊處置狀況邊向教育局、衛生局、疾控中心等部門(mén)報告。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間,嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂;
3、組織由保健人員、后勤副園長(cháng)、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜,班主任要及時(shí)通知監護人;
4、穩定幼兒情緒,做好家長(cháng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理狀況。
6、配合有關(guān)部門(mén)機構,對學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應整改。
二、注意事項
1、事故發(fā)生后,德育辦公室、相關(guān)的年級組長(cháng)、班主任要做好食物中毒人員的思想工作,注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。
2、根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,幼兒的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關(guān)依法處理。
3、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),務(wù)必經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應急組織機構同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
。ㄋ模┌踩话l(fā)事件
一、日常工作要求
1、領(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;
2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
3、幼兒園大門(mén)持續上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內。
二、事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻透過(guò)電話(huà)報告園長(cháng);
2、園長(cháng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;
3、如是意外事故,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警并及時(shí)向教育局報告。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
5、在等待救援的同時(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
。ㄎ澹┑卣馂暮κ鹿侍幹么胧
1、突發(fā)地震時(shí),師幼如在上課,教師等現場(chǎng)保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震,持續冷靜,待地震過(guò)后再迅速、有序撤離,以防強余震。同時(shí),立即切斷電源,打開(kāi)教室大門(mén),確保出口暢通,防止地震造成門(mén)窗錯位,封閉出口。
2、避震時(shí),身體要蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護頭頸、眼睛。
3、幼兒園領(lǐng)導、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離,嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
4、撤離到安全地帶后,要迅速清點(diǎn)撤離教師幼兒人數。對受傷幼兒及教師立即組織救治。發(fā)現有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量持續冷靜,設法自救)。一時(shí)無(wú)法救助脫險時(shí),受困人員要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。
5、救援受困教師幼兒,應注意以下幾點(diǎn):
。1)注意聽(tīng)被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;
。2)要根據教室等房屋結構,先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;
。3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;
。4)救援方法上,首先應使頭部暴露,迅速清除口鼻內塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;
。5)對于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時(shí)切忌生拉硬抬。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文7
為防止學(xué)校食物中毒和食源性疾病患事故的發(fā)生,保障我校師生員工的身體健康,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規范》、《xx市學(xué)校食堂衛生管理》等法律、法規、規章的有關(guān)規定,結合我校的實(shí)際情況,現制定如下工作預案:
一、學(xué)校建立主管校長(cháng)負責制,組織食堂工作領(lǐng)導小組,并配備兼職的衛生管理人員。
二、學(xué)校建立、健全的衛生安全管理制度。
三、落實(shí)對學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐的業(yè)務(wù)指導和檢查督促的'責任制。
四、學(xué)校如發(fā)現師生集體食物中毒或者食源性疾患等突發(fā)事件應采取下列措施:
。1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并向所在的人民xxxxxxxxxxxx、教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告。
。2)協(xié)助衛生機構救治病人。
。3)保留造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備、現場(chǎng)。
。4)配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。把事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文8
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責
。ǎ保┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健教師、各年級組長(cháng)、保安人員組成的領(lǐng)導小組;
。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。
二、日常工作要求
。ǎ保╊I(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;
。ǎ玻┯變喝雸@、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
。ǎ常┯變簣@大門(mén)持續上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理:
。ǎ保┩话l(fā)事件當事人立刻透過(guò)電話(huà)報告園長(cháng);
。ǎ玻﹫@長(cháng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;
。ǎ常┤缡且馔馐鹿,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警;
。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
。ǎ担┰诘却仍'同時(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
。ǎ福└靼嘟處熂訌妼τ變旱挠^(guān)察,及時(shí)發(fā)現異,F象。
事故應急處理:
。ǎ保┚筒秃,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長(cháng)匯報;
。ǎ玻┦程萌藛T負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間,嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂;
。ǎ常┙M織由保健老師、后勤副園長(cháng)、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
。ǎ矗┓定幼兒情緒,做好家長(cháng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
。ǎ担┘皶r(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理狀況。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文9
為了落實(shí)堯都區教育局學(xué)校(幼兒園)食品安全工作方案精神,把幼兒園食品安全工作擺上議事日程,切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處,加大對幼兒園食堂的監管力度,確保幼兒園全體師生就餐安全,避免食品安全事故的發(fā)生,我幼兒園特制定如下方案:
一、建立組織機構
幼兒園食堂食品安全監管領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
成員:
幼兒園食品安全領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
成員:
二、建立幼兒園食堂衛生管理制度:
。ㄒ唬┯變簣@從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度:
1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進(jìn)行健康檢查,合格并取得健康證方可上崗,工作時(shí)佩戴健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,并掌握結果。
3、本制度執行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況,發(fā)現未持證,追究本制度執行人及責任人。
。ǘ┯變簣@食堂衛生檢查制度:
1、建立健全的食堂衛生清掃工作,堅持環(huán)境衛生清潔“四定”(定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量)制度。
2、主管領(lǐng)導定期檢查(每周二到三次)。
3、食堂負責人自查(每天)。
4、衛生領(lǐng)導組成員抽查(不定期)。
5、按標準要求,不留死角。
6、查出問(wèn)題,立即解決,并追究責任人。
。ㄈ┯變簣@食堂粗加工管理制度:
1、食堂管理員根據每日食譜要求,通知庫管員準備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類(lèi)食品專(zhuān)用清洗池清洗,專(zhuān)用菜板,專(zhuān)用刀進(jìn)行切割,裝入容器備用。
3、蔬菜類(lèi)根據不同品種進(jìn)行粗加工程序:
。1)葉菜類(lèi)摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用專(zhuān)用切菜板、專(zhuān)用菜刀,根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。
。2)根莖類(lèi):在洗菜池中清洗干凈外皮,需打皮處理的,打皮后再次清洗,然后用專(zhuān)用菜板,根據食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊,持有健康證上崗。
5、負責人隨時(shí)監督檢查各崗位工作人員操作情況。
。ㄋ模┯變簣@食品原料采購索證制度:
1、原料采購必須有專(zhuān)人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。
2、定點(diǎn)采購食品及原料,采購定期包裝食品時(shí)索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類(lèi)禽食品要索取檢疫證明,采購非定期包裝食品時(shí),要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據,并保存收據至食品進(jìn)行后無(wú)異常。
4、食品采購員必須有安全證。
。ㄋ模⿵臉I(yè)人員衛生知識培訓制度:
1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經(jīng)常參加食品衛生知識及有關(guān)衛生法律、法規學(xué)習,掌握與食品衛生有關(guān)的法律法規和衛生識,并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生培訓和教育。
2、衛生管理人員要定期組織本單位的`從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識培訓做到按要求操作,養成良好的衛生習慣。
。ㄎ澹┦称诽砑觿┕芾碇贫龋
1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽,幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。
2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標簽和說(shuō)明書(shū),標簽模糊或來(lái)源不明的'添加劑不得使用。
3、調料罐必須有用量標示,標明罐內調料品名、購入調料。
。┎途哂貌颓逑聪局贫龋
1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。
2、確認餐具已洗凈后,將餐具放于消毒消毒柜內消毒。
。ㄆ撸┯變簣@食品安全應急處理預案:
為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故,保障在校生的身體健康。
當共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀,第一發(fā)現人應立即向學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組長(cháng)報告,并通知領(lǐng)導小組成員到崗,安全事故緊急預案馬上啟動(dòng)。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文10
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責
1、成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、各班班長(cháng)、保安人員組成的領(lǐng)導小組;
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
1、領(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;
2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
3、嚴各執行來(lái)客登記制度,有外人進(jìn)入時(shí),務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻通報園長(cháng);
2、園長(cháng)、保健醫等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的`突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;
3、如是意外事故,保健醫簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警;
4、在等待救援的同時(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。
四、突發(fā)事件領(lǐng)導小組名單(。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文11
一、指導思想
為保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應能力,贏(yíng)得戰機,及時(shí)有效地控制險情,在發(fā)生火災時(shí)迅速穩妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據有關(guān)安全管理規定和上級要求,特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:
執行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
2、成立應急疏散指導組
組長(cháng):
成員:
職責:
、牌綍r(shí)指導全校應急疏散宣傳教育及訓練演習;
、茟饡r(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協(xié)調配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作;
、桥浜蠀f(xié)助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長(cháng):周盡忠
成員:婁國強、趙貴成
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生火災時(shí),在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí),組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通,并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火原則,同時(shí)救人時(shí)應注意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災威脅易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來(lái)物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關(guān)要求
、攀枭⒅噶钣蓤绦锌傊笓]發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
、平處熀捅S龁T組織幼兒按疏散路線(xiàn)有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員?倓(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責保護財產(chǎn)。
、前踩ぷ骶o急處理指揮部根據需要,及時(shí)撥打119.110.120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫務(wù)人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。
、仁枭⒔Y束后,班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數,并向園長(cháng)報告疏散情況,有關(guān)領(lǐng)導和保安要保護好現場(chǎng)。
、砂嘀魅螌](méi)有及時(shí)撤離幼兒,要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。
2、疏散線(xiàn)路及地點(diǎn):
教學(xué)大樓一樓:東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng)。
三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng)。
3、善后事宜:
、艑κ軅變,幼兒園領(lǐng)導、班主任要及時(shí)慰問(wèn),穩定情緒,保證幼兒園秩序井然有序。
、瞥闪⑾嚓P(guān)組織,接待受傷幼兒家屬,并做好認真細致解釋工作。
、菂f(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
、劝从嘘P(guān)規定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文12
根據上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按照學(xué)區安全領(lǐng)導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長(cháng)傳亞麗為安全救災工作第二責任人,組長(cháng)(第一責任人)外出時(shí),應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節,發(fā)現隱患立即整改。幼兒園一時(shí)難以解決的'隱患要馬上報告中心校安全工作領(lǐng)導組,要求幫忙解決。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實(shí)施:
一)防火預案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(cháng)傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
二)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經(jīng)營(yíng),食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
三)外出活動(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān),要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險因素,并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛,應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(cháng)接送,應以《家長(cháng)一封信》的形式告知家長(cháng),并提出需注意的安全事項。
4、外出時(shí),由三位行政帶隊,簡(jiǎn)單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段,肖雪——小班段,后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。
5、幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)、人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文13
一、指導思想
以“三個(gè)代表”的為指導,認真貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學(xué)校安全穩定工作,做好學(xué)校突發(fā)事件后的應急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一,預防為主。
2、統一領(lǐng)導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、實(shí)施目標
1、建立預警機制,對我園的現有設施要進(jìn)行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時(shí)整改,到達安全標準,防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時(shí)采取控制機制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應急人員落實(shí)到位。
3、組織指揮機構健全,應急人員落實(shí)到位,職責明確,將財產(chǎn)損失降到最低限底,確保師生人員的財產(chǎn)生命安全,減少社會(huì )的負面影響。
三、應急事件的原則
1、統一指揮的原則。學(xué)校健全應急事件統一指揮系統。由校長(cháng)全面指揮,其它領(lǐng)導成員分工合作,各職能部門(mén)按其職現范圍做好應急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮,統一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負其責、從上層領(lǐng)導到中層干部,從年組長(cháng)到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網(wǎng)絡(luò )。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如:消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線(xiàn)、場(chǎng)所。做到:領(lǐng)導指揮到位,組織人員到位,各種設施到位,安全防范到位,通訊信息到位。
4、及時(shí)報警的原則。及時(shí)向救護部門(mén)報告,向上級部門(mén)報告。
5、職責追究的原則。我園務(wù)必按照應急預案的要求,做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,務(wù)必層層追究職責。
四、應急組織機構
總指揮:
副總指揮:
成員:教研組長(cháng)各班級教師后勤人員
五、應急事件預案
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災,立即起動(dòng)指揮系統。由通信組向消防中心拔打119,及時(shí)發(fā)出火警信事號,使消防人員和車(chē)輛及時(shí)趕到火災現場(chǎng),通信組要把火災的發(fā)生和搶求過(guò)程狀況及時(shí)記錄和拍攝下來(lái),并及時(shí)報道火災狀況,記錄火災的全過(guò)程。
2、保衛組要將現場(chǎng)保護起來(lái),防止意外狀況的發(fā)生,配合消防和公安人員,調查火災的起因,保護好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源,立即起用現有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如:多媒體設備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂(lè )器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來(lái)的設備物品及時(shí)運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫院進(jìn)行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后,立刻組織人員打通疏散通道,并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級人數如發(fā)生特殊狀況要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線(xiàn)和場(chǎng)所。
6、學(xué)校的指揮系統要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。
。ǘ┯變簣@食物中毒事件應急預案。
1、幼兒食物中毒事件,一線(xiàn)教師一經(jīng)發(fā)現要立即向領(lǐng)導報告,領(lǐng)導和保健醫生要及時(shí)趕到現場(chǎng),根據中毒狀況組織人員立即將中毒幼兒送往醫院。
2、幼兒園幼兒的保衛人員要保護好現場(chǎng),要及時(shí)調查中毒原因,并構成書(shū)面資料,保存好食品證物,并送交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢驗,事情重大要及時(shí)向公安部門(mén)和上級主管部門(mén)進(jìn)行報告,待有關(guān)部門(mén)調查處理。
3、幼兒園行政部門(mén)要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛生進(jìn)行宣傳教育,個(gè)性是夏季天氣炎熱,注意飲食衛生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關(guān)。
4、幼兒園通信報道組,要及時(shí)將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的狀況及時(shí)記錄和拍錄,構成資料,歸檔備案,為調查處理供依據。
。ㄈ┯變簣@大型群眾活動(dòng)突發(fā)事件應急預案。
1、幼兒園搞大型群眾活動(dòng)(如參加舉辦運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、參觀(guān)、公益勞動(dòng)等)要認真做好組織工作,要把安全工作放在首位,妥善安排好保衛人員,采取有效保護措施,教育學(xué)生應注意的安全事項。
2、在大型活動(dòng)中一旦突發(fā)意外事件,領(lǐng)導要及時(shí)趕到現場(chǎng),根據事故,妥善處理,組織實(shí)施指揮救護系統,把事態(tài)影響降到最低,把損失降到最低,做到不慌不亂,井然有序,措施得當。
3、大型活動(dòng)中的突發(fā)事件要及時(shí)記錄,狀況必須要弄清楚,實(shí)事求是,事情重大要向上級主管部門(mén)報告,追究職責,吸到教訓,妥善處理好善后事宜。
。ㄋ模┯變簣@發(fā)生重大傳染病的應急預案。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情,學(xué)校主管領(lǐng)導首先要向上級主管部門(mén)和防疫部門(mén),及時(shí)報告。準確報告傳染病的癥狀,發(fā)病對象,年齡結構,人員數量,請示應急措施。
2、幼兒園對傳染病要采取應急措施,組織指揮系統,及時(shí)防護、隔離病源、配合有關(guān)部門(mén)調查傳染病因。分清類(lèi)別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統計記錄、防范、教育等項工作。
3、做好傳染病的預防宣傳教育工作,幼兒園行政部門(mén)、保健醫生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫(huà)、家長(cháng)會(huì )等大力宣傳衛生常識,注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程,一旦發(fā)現(幼兒)發(fā)高燒要立即通知家長(cháng),并將一旦診斷流感,立即向上級主管部門(mén)和防疫部門(mén)進(jìn)行報告請示,并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作,遵照上級的批示做好(幼兒)家長(cháng)的思想和社會(huì )穩定工作。
。ㄎ澹┯變簣@突發(fā)事件的應急措施。
1、幼兒園孩子小,所以必須要把我園工作抓緊抓好,抓出實(shí)效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領(lǐng)導要經(jīng)常檢查幼兒園的設施狀況,對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現要及時(shí)整改,力急到達規范化標準。
3、幼兒園的教師要時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng)狀況,及時(shí)檢查和發(fā)現幼兒學(xué)習用品的桌椅用品,活動(dòng)室的'場(chǎng)所門(mén)窗、地面、玩具、睡覺(jué)時(shí)的床鋪、被褥,吃飯時(shí)的餐具、食品等有無(wú)異常狀況。一經(jīng)發(fā)現要及時(shí)報告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件,幼兒園首先要及時(shí)向領(lǐng)導報告,說(shuō)明狀況,及時(shí)指揮和組織有關(guān)人員妥善解決,做到及時(shí)準確,妥當無(wú)負面影響,根據事情的性質(zhì)和后果,對直接職責人追究其職責,保證今后不再發(fā)生此類(lèi)或類(lèi)似事件。
六、幼兒園突發(fā)性安全事故處理步驟
1、事故報警:幼兒園發(fā)生事故時(shí),現場(chǎng)人員用心做好師生自身保護和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導向教育局報告,必要時(shí)還要報警。報警資料:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡狀況、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà)。
2、緊急疏散和現場(chǎng)急救:事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)職責人應立即根據現場(chǎng)事故發(fā)生的狀況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現場(chǎng)救助人員在施救前務(wù)必做好自身防護措施,施救時(shí)嚴格按照規定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護現場(chǎng),嚴禁幼兒參加救護活動(dòng)。
3、事故處理:學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應急預案,領(lǐng)導小組相關(guān)成員務(wù)必即刻到達事故第一現場(chǎng),指揮或指導、協(xié)助有關(guān)班級進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報送工作。
七、實(shí)施要求
1、學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強政治意識、大局意識和職責意識。
2、根據幼兒園實(shí)際,不斷完善學(xué)校的應急預案。
3、要不斷完善維護學(xué)校穩定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實(shí)措施,要加強突發(fā)性事件應急處理專(zhuān)業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現場(chǎng)控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文14
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,確保師生生命和財產(chǎn)安全,特根據本園的實(shí)際情況,制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。
一是各班教師為每班的安全責任人,負責班級幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施,嚴加防范;三是加強教育、正確引導;四是掌握信息、及時(shí)報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則:迅速報告原則;主動(dòng)搶險、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則;保護財產(chǎn)安全,確保教育設施安全的原則;保護現場(chǎng)、收集證據的原則。
加強突發(fā)事件應急報告,實(shí)行突發(fā)事件專(zhuān)報制度,一旦突發(fā)事件發(fā)生,各班級要以最快的速度向領(lǐng)導小組報告,領(lǐng)導小組要及時(shí)向上級部門(mén)報告;園控制領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內設立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,及時(shí)組織力量開(kāi)展現場(chǎng)應急救援工作。
二、預防措施:
1、加強門(mén)衛安全保衛工作,嚴格執行出入園制度,防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件,應急救援小組馬上啟動(dòng)應急處理方案。組長(cháng)、副組長(cháng)指導幼兒及教師及時(shí)疏散,遠離危險源;各班教師、各部門(mén)主管積極配合;使用配備的防護用品,阻斷危險源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告,請求110聯(lián)網(wǎng)支援。(如發(fā)生火災,教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災地;如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子,安全員、門(mén)衛及其他教職員工穩定對方的情緒,將其帶離教學(xué)大樓,教師保護孩子躲藏在安全的地方,馬上撥打110請求警方的支援;如預防流行性的傳染病后勤部門(mén)做好各項消毒預防工作以及物品的.配備,教師注意對幼兒及家長(cháng)的宣傳、教育、說(shuō)服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒,安撫家長(cháng)的情緒,配合衛生部門(mén)的調查取證等等)。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長(cháng)的情緒,配合相關(guān)部門(mén)的調查取證。
4、定期對幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育,傳授有關(guān)意外事件。
5、預防、急救、逃生知識,加強自我保護能力的培養,應對各類(lèi)意外事件的發(fā)生。
三、火災事故
1、處置火災事故的組織:園保衛人員,火災所處部位的處理人員。
2、報告程序:
1)迅速報告園領(lǐng)導和保衛處負責人,非工作時(shí)間立即報告園長(cháng),接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2)根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防部門(mén)(電話(huà)119),報告內容為:“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚取,待對方放下電?huà)后再掛機。
3)在向園領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到園大門(mén)口等待引導消防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施
1)辦公室人員要在最短時(shí)間內趕到出事地點(diǎn),組織現場(chǎng)撲救。
2)參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,以成員為主,現場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
3)消防車(chē)到來(lái)之后,園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
6)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。
4、撲救方法
1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
3)撲救電氣火災,如電線(xiàn)走火等,應先切斷電路,使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1)火災事故首要的一條是保護幼兒安全,撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
四、被盜案件
1、處置事件的組織:保衛人員、園辦公室領(lǐng)導、教師參加。
2、報告程序:
1)發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向保衛處及辦公室負責人報告。
2)經(jīng)園領(lǐng)導核實(shí)后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施
1)接報后,保衛人員迅速趕到現場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。
2)安排人員保護現場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量,并做好登記。
3)根據被盜物品的數量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
4)積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng),為偵破案件提供條件。
4、注意事項
1)注意保護現場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。
2)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文15
一、指導思想:
根據《規程》及有關(guān)部門(mén)的要求,堅持“安全第一,預防為主”的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統一指揮,在短時(shí)間內有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實(shí)際,特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導:
總指揮
副總指揮
小組成員:全園教職工
三、演練時(shí)間:
20xx年3月26日上午10:30
四、演練地點(diǎn):
疏散集中地幼兒園操場(chǎng)
五、緊急疏散指揮人員職責:
1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。
2、副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
六、緊急疏散演練預案:
當聽(tīng)到緊急疏散的信號后,在任何時(shí)間,全體教師應第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動(dòng)室內的'師幼應立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門(mén)口處活動(dòng)室,不準在走廊內互相擁擠,避免跌倒。
。1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
。2)疏散過(guò)程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
。3)班級撤離路線(xiàn):
大班年級組撤離至大班操場(chǎng)
中班年級組撤離至中班操場(chǎng)
小班年級組撤離至小班操場(chǎng)
。4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物(如圍墻、電線(xiàn)桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
。5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導,消減災害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
七、演練結束回教室路線(xiàn):
指揮員發(fā)出演練結束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
幼兒園突發(fā)事件應急預案范文16
為確保幼兒園所自有的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全,確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定,現根據幼兒園實(shí)際情況,制定本應急預案。
一、指導思想:
堅持"預防為主、防控結合"的方針,提高校車(chē)運營(yíng)反恐安保工作,建立健全校車(chē)各項管理制度,開(kāi)展宣傳教育,努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運安全,保障師生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工:
1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作小組
組長(cháng):
組員:
2、明確各成員職責
組長(cháng):對本園校車(chē)直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。對校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
校車(chē)反恐安保督察員:負責校車(chē)的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理,重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報或者報警;阻止家長(cháng)上校車(chē)。
校車(chē)司機:每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統)進(jìn)行自查,確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修,并做好校車(chē)的例行維修保養工作。
隨車(chē)管理員:測量幼兒體溫;開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車(chē)內幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的`要求,轉達至校車(chē)管理組長(cháng);根據需要,擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
三、具體應急措施
1預防措施:
、偌訌妼熒、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育,增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。
、谕瓿蓪π\(chē)滅火器、救生錘的設施配置。
、蹏栏褚笮\(chē)相關(guān)人員履行自己的職責,組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故:
、賵缶笾。校車(chē)反恐安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報警,撥打120急救。
、趫蟾。校車(chē)反恐安保督察員報告幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作組,啟動(dòng)本園校車(chē)交通安全事故應急預案。
、哿⒓聪蚪逃到y校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書(shū)面)。
、艿谝粫r(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
、菡{查和總結。幼兒園校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查,并及時(shí)將總結情況報告鎮教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
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