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學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應急預案模板
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時(shí)常需要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編收集整理的學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應急預案模板，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應急預案模板1
一、目的意義
為加強學(xué)校安全教育和管理，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，確保突發(fā)外來(lái)暴力侵害事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度維護學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，促進(jìn)平安和諧校園建設。結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于本學(xué)校各部門(mén)及全體師生應對突發(fā)外來(lái)侵害事故的應急處置。
三、工作原則
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應急處置工作。
四、啟動(dòng)條件
學(xué)校周邊地區和校園內發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)外來(lái)侵害事故時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
五、組織機構及職責
學(xué)校成立突發(fā)外來(lái)侵害事故安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校應急事故安全工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、應急保護組、通訊聯(lián)絡(luò )組、溝通協(xié)調組、 搶險救護組、后勤保障組、媒體應對組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)(應急事故工作)：XX
副組長(cháng)(應急事故工作副)：XX
成員：XX
領(lǐng)導小組職責：
1.全面負責學(xué)校突外來(lái)侵害事故事故應急處置工作，進(jìn)行外來(lái)侵害事故應急處置知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；
2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急處置工作；
3.妥善做好突發(fā)外來(lái)侵害事故的善后工作。
組長(cháng)職責：
1.全面負責學(xué)校安全事件的處置工作，迅速到達現場(chǎng)，及時(shí)聽(tīng)取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動(dòng)應急處置預案決定。
2.組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。
3.盡快與警務(wù)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，盡早向上級教育主管部門(mén)和地方匯報情況。
4.密切配合有關(guān)部門(mén)對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委的有關(guān)指示。
副組長(cháng)職責：
1.分工負責事件的現場(chǎng)救援、調查、分析、處理并查找原因和責任等善后等工作。
2.組長(cháng)不在，由副組長(cháng)暫時(shí)履行組長(cháng)職責。
組員職責：
1.控制現場(chǎng)，維護秩序，勸阻無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
2.做好現場(chǎng)救援和善后工作。
3.排查其他受傷或發(fā)病人員。
4.盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事件起因，掌握事件的.第一手材料
各應急小組及職責：
辦公室：
主任：XX
聯(lián)系電話(huà)：XX
成員：XX
職責：
1.承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；
2.制定(修訂)學(xué)校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
3.協(xié)調各工作組之間的工作；
4.負責組織應急知識的宣傳教育，組織演練；
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
疏散引導組：
組長(cháng)：XX
組員：XX等各班主任
職責：
1.負責組織師生快速、安全、有序疏散；
2.事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達安全場(chǎng)所。
3.妥善安置受傷師生。
應急保護組：
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：1.在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋
2.緊急狀態(tài)下的抵御處置
搶險救護組：
組長(cháng)：XX
組員：XX
職責：
1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；
2.負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
后勤保障組：
組長(cháng)：XX
組員：XX
職責：
1.維護應急疏散秩序；
2.妥善安排師生生活保障等工作；
3.及時(shí)調度應急物資和資金；
4.協(xié)助開(kāi)展傷員救治
通訊聯(lián)絡(luò )組：
負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報，事件發(fā)生的第一時(shí)間向區電話(huà)報告，并在6小時(shí)內補報文字材料，事件結束后，將事件處理結果逐級報告上級教育主管部門(mén)。
組長(cháng)：XX
成員：XX
聯(lián)絡(luò )電話(huà)
安全科：XX
防暴指揮部：XX
報警電話(huà)：110
急救電話(huà)：120
溝通協(xié)調組：
負責與受害學(xué)生家長(cháng)的溝通協(xié)調和安撫工作。
組長(cháng)：XX
成員：XX
媒體應對組：
負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
組長(cháng)：XX
成員：XX
六、事件處理原則：
1.生命第一原則。急救受傷人員脫離現場(chǎng)，實(shí)施應急救治。同時(shí)，根據所判定的事件發(fā)生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。
2.保護現場(chǎng)原則。依法進(jìn)行調查、取證和現場(chǎng)控制措施，提出處理意見(jiàn)。
3.情況明確原則。迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據。
4.及時(shí)匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時(shí)間內（半小時(shí)以?xún)龋�，按組織程序和責任分工向當地、上級主管部門(mén)及職能部門(mén)匯報。
七、事件處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，應按以下程序處理：
1.第一目擊者報警。
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警。
�。�2）校內通告：以最有效的方式（呼救、廣播、哨聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長(cháng)通話(huà)報告情況。
2.立即啟動(dòng)緊急處置預案。
�。�1）接到報警后，正在組織室內教育教學(xué)活動(dòng)的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮靜，保持警惕；
如遇課間活動(dòng)或在教室外開(kāi)展體育訓練的，值勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時(shí)保護學(xué)生轉移至安全地方。
�。�2）各工作小組聽(tīng)到預警后，立即按照職責開(kāi)展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組第一時(shí)間內同時(shí)報告區教育體育局分管局長(cháng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區等有關(guān)部門(mén)、單位求援。
4.如有人要傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，以最快速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往區區級以上醫院搶救，并通知學(xué)生家長(cháng)。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
九、相關(guān)電話(huà)
領(lǐng)導小組組長(cháng)電話(huà)： XX
領(lǐng)導小組組員電話(huà)：XX
救護：120
火災報警：119
公安報警中心：110
學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應急預案模板2
為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序，維護師生的人生安全，保障師生的合法權益，特制定本預案。
一、工作原則
1．以人為本，快速反應。本著(zhù)“積極防范、有效控制、快速處置、 救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應急機制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節緊密銜接，及時(shí)妥善應對。
2．依法規范，科學(xué)應對。依據有關(guān)法律法規，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應急機制，做到預案依法制定，管理規范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應對校園突發(fā)暴力事件，做到反應迅速、指揮有力，處置適當，上報及時(shí)。
二、預案適用范圍。
本預案適用于學(xué)校夜間發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。應急處置組織及工作職責，成立學(xué)校應急校園突發(fā)暴力事件應急處置工作領(lǐng)導小組，下設 3個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責和任務(wù)。
三、各應急小組安排：
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員： XX及各生活管理員
2.疏散引導組
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：
�。�1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；
�。�2）事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達安全場(chǎng)所。
�。�3）妥善安置受傷師生。
3.應急保護組
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：
�。�1）在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋
�。�2）緊急狀態(tài)下的抵御處置
4.搶險救護組
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：
�。�1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；
�。�2）負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員。
通訊聯(lián)絡(luò )：當天值班門(mén)衛負責一鍵報警；
夜間值班領(lǐng)導負責通知校長(cháng)及領(lǐng)導小組成員，并向上級主管部門(mén)報告。
聯(lián)絡(luò )電話(huà)：安全科：XX
防暴指揮部：XX
報警電話(huà)：110 急救電話(huà)：120 （后附領(lǐng)導小組電話(huà)）
二、處置流程
1.第一目擊者報警。
保護學(xué)生，緊急呼救，哨聲報警。
2.立即啟動(dòng)緊急處置預案。
�。�1）聽(tīng)到報警后，各室迅速組織學(xué)生做好自我保護，關(guān)閉門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮靜。
�。�2）各工作小組聽(tīng)到預警后，立即按照職責開(kāi)展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線(xiàn)迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組第一時(shí)間內同時(shí)報告縣教育體育局分管局長(cháng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區等有關(guān)部門(mén)、單位求援。
4.如有人要傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，以最快速度撥打120急救電話(huà)或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，并通知學(xué)生家長(cháng)。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
注：接到報警后，應急小組人員，需要離開(kāi)本室，前往不同救援崗位的，其室內學(xué)生的一切活動(dòng)由同小組相鄰宿舍的老師負責組織。
領(lǐng)導小組組長(cháng)電話(huà)：XX
領(lǐng)導小組副組長(cháng)電話(huà)：XX
學(xué)校安全事故應急處理預案
�。ㄒ唬﹤魅拘约膊碧幚眍A案
為增強學(xué)校疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據《傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛生工作條例》的有關(guān)精神，結合我單位的實(shí)際，特制定以下應急處理預案：
1、按學(xué)校疾病預防控制工作的要求，校長(cháng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學(xué)校衛生工作，統一思想，定期進(jìn)行傳染病預防工作的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作納入學(xué)校工作計劃之中。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學(xué)校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責，并指定衛生教師每天做好晨檢查工作，認真填寫(xiě)學(xué)生日檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利發(fā)展。
4、學(xué)校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì )師生防病知識，培養良好的個(gè)人健康生活習慣。
5、由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預防傳染病，學(xué)校應采取以下具體措施
(1)保持工作、研究、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2——3次。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。
(3)注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
(5)學(xué)生若發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家、長(cháng)，及時(shí)就醫；教師發(fā)現上述癥狀及時(shí)就醫。
(6)學(xué)校衛生室應按規定定期消毒。
(二)學(xué)�；馂氖鹿蕬碧幚眍A案
為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《消防法》的有關(guān)精神，特制定學(xué)�；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報中心學(xué)校辦公室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生。
3、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治：如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
5、配合消防部門(mén)調查事故，維持秩序。
(三)校內學(xué)生意外傷害事故應急處理預案
為了預防和減少校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(cháng)，根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校的實(shí)際，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到�；顒�(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)�；顒�(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗操作不當；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預防辦法
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
三、處理程序
(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫院救治。
2、及時(shí)通知家長(cháng)。
3、報告。
(一般事故三天內書(shū)面報中心學(xué)校；重大事故立即報局辦，可先口頭后書(shū)面，同時(shí)向有關(guān)保險公司報出險)
4、重大事故立即成立事故處理小組。
(一般由校長(cháng)、分管校長(cháng)和政教務(wù)主任等人組成)
5、調查取證。
(被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場(chǎng)并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實(shí)事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆)
(二)事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解原則：
根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定接待學(xué)生家長(cháng)，注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶(hù)口、升學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(cháng)不同意可提醒家長(cháng)依法保護自己的合法權益。
(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項
1、起草《協(xié)議書(shū)》。
《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的'簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長(cháng)均要出具收條。
3、理賠。
不論是平保還是人保，均需提供下列材料：
(1)《協(xié)議書(shū)》復印件；
(2)病歷卡復印件；
(3)醫藥費發(fā)票原件和復印件；
(四)校外集體活動(dòng)事故應急處理預案
為了預防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，保障學(xué)生的人身安全，根據《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《少年保護條例》的精神，制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因
可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多，也比較復雜，有校方教育管理和學(xué)生方面的因素，也有車(chē)輛和活動(dòng)場(chǎng)地方面的因素，歸納起來(lái)主要有：
校方未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀律擅自自行活動(dòng)或離隊；租用的車(chē)輛車(chē)容、車(chē)況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術(shù)不熟練、應變能力差；活動(dòng)場(chǎng)所的設施、設備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標準等。
二、預防辦法
1、出發(fā)前對學(xué)生進(jìn)行紀律和安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過(guò)程。
3、要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。
4、活動(dòng)前，校方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。
5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購買(mǎi)保險。
三、處理程序
在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：
1、報告和報警
一般事故三天內書(shū)面報告中心學(xué)校，重大事故應立即報，可先口頭后書(shū)面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫院救治，并通知家長(cháng)。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的，可參照校內學(xué)生意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作；如果事故發(fā)生在車(chē)輛行駛中或車(chē)輛上，可參照校車(chē)交通事故的應急處理程序開(kāi)展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設施、設備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。
學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故應急預案模板3
根據新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求，為了預防火災和減少火災的發(fā)生，保護全校師生的人身財產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，特制定本預案。
一、指導思想
嚴格落實(shí)《消防法》，貫徹“預防為主，防消結合”的方針，健全責任機制，最大限度減少火災危害，確保師生員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩定。
二、組織機構
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設立滅火指揮部，其組成如下：
由主管院長(cháng)擔任，凈月校區管理辦公室主任擔任副，副主任擔任各組組長(cháng)，各部門(mén)負責人擔任副組長(cháng)，各部門(mén)成員擔任組員。
�。ǘ⿲W(xué)校指揮部下設滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、安全救護組。
三、報警和接警處置程序
�。ㄒ唬﹫缶�。發(fā)生火災后，發(fā)現人要立即向學(xué)校保衛處報警，并說(shuō)明著(zhù)火地點(diǎn)、部位、火險情況。緊急情況，火勢已起難以控制，立即報火警119。校內報警電話(huà)：XX
�。ǘ┙泳�。保衛處接到報警后，根據發(fā)現火險報告的情況，立即判明火險的性質(zhì)（燃氣火險、電路火險、爆炸火險、實(shí)驗火險、違規用電器火險、違章作業(yè)火險等），迅速組織第二滅火力量趕赴現場(chǎng)。同時(shí)通知相關(guān)部門(mén)切斷電源、關(guān)閉燃氣閥門(mén)等，并向學(xué)校主管領(lǐng)導報告，視火險情況報119火警，請求消防隊支援。
四、撲救初期火災的程序和措施
�。ㄒ唬┴瀼厮賾鹚贈Q的指導思想及“先控制、后消滅”的基本原則。
�。ǘ┏跏蓟馂膯挝坏奶幹贸绦�。
發(fā)生火災時(shí)，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時(shí)使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救，有效地控制火勢，阻止蔓延速度。同時(shí)組織人員有序疏散并報警。學(xué)校領(lǐng)導及滅火隊員趕到火災現場(chǎng)后，樓寓管理員要簡(jiǎn)明匯報火災情況，為領(lǐng)導提供準確信息。
�。ㄈ┎煌课怀跏蓟馂牡奶幹贸绦�。
1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災，樓寓管理員應立即趕到火災現場(chǎng)，組織人員利用周?chē)磺心軌蜻\用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時(shí)組織學(xué)生疏散。
2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應立即趕到火災現場(chǎng)，指揮操作間人員切斷電源、燃氣源，利用滅火器材撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時(shí)組織就餐人員疏散。
3.教學(xué)樓內教室發(fā)生火災，正在上課時(shí)，教師應組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火，保衛部門(mén)接警后應迅速趕到現場(chǎng)，切斷電源，組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。
4.圖書(shū)館、體育館等局部發(fā)生火災時(shí)，負責人及管理員，應一邊利用滅火器材撲滅火災，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。
�。ㄋ模┎煌再|(zhì)初始火災的處置原則。
1.因違章使用電器造成超負荷或短路而引起火災，應立即切斷電源再進(jìn)行撲救，避免因導電造成傷亡。
2.因使用燃氣不當而引起的火災，應立即關(guān)閉燃氣閥門(mén)切斷氣源，待噴出來(lái)的氣體燃完再進(jìn)行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。
3.因爆炸而引起的火災，應用水流冷卻著(zhù)火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。
4.因其他不明原因引起的火災，起火單位管理人員應迅速判明起火原因，根據不同情況組織滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)疏導。
火災一旦發(fā)生，部門(mén)負責人及樓寓管理人員，要聽(tīng)從指揮組的指令，迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場(chǎng)。門(mén)衛負責為前來(lái)滅火的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙，開(kāi)辟通道，引導其進(jìn)入火災現場(chǎng)，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。
�。ǘ⿷笔枭⒌慕M織程序
1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險時(shí)，管理人員在現場(chǎng)指揮員的'指揮下，迅速打開(kāi)疏散通道，組織人員有序撤離火災現場(chǎng)至安全地帶。
2.現場(chǎng)指揮組成員，在火災初始階段，應準確判定火情，正確通報火災情況，鎮定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話(huà)等形式，說(shuō)明起火部位和火勢嚴重程度；說(shuō)明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說(shuō)明利用哪條疏散通道和到達何處最安全；說(shuō)明疏散通道及采取的措施，減輕人們對火災的恐懼，穩定情緒，維持疏散秩序。
3.對火勢較大，直接威脅人員安全，影響疏散時(shí)，現場(chǎng)指揮組應立即組織有關(guān)精干人員，會(huì )同起火單位工作人員與及時(shí)到達火場(chǎng)的消防隊員，可利用各種滅火器材及水槍?zhuān)Χ陆鼗饎�，掩護被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時(shí)，要采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。
4.對疏散出來(lái)的人員，要加強脫險后的管理，制止脫險者重返火場(chǎng)內，必要時(shí)應在建筑物內外的關(guān)鍵部位配備人員。
六、通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )程序。
保衛處接到報警后，要迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報并視情向消防部門(mén)請求支援，啟動(dòng)滅火應急疏散預案。通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知有關(guān)戰斗組集結，隨時(shí)下達指揮部命令；迅速啟動(dòng)學(xué)校廣播室。
�。ǘ┌踩雷o程序。
當火勢危及到人員生命安全時(shí)，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責任；火勢威脅到貴重物資時(shí)，要盡力保護和疏散貴重物資；當火勢向上下左右不同方面蔓延時(shí)，要利用現有滅火器具阻止火勢發(fā)展；當火場(chǎng)有爆炸、倒塌、擴大災害事故等特殊險情時(shí)，要指揮人員撤離險區。滅火指揮部根據火場(chǎng)情況，在公安消防人員到來(lái)之前，必須把首先到場(chǎng)的滅火力量用于火場(chǎng)的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢蔓延。
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護的程序。
1.安全救護組趕赴火災現場(chǎng)后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災傷員救護，根據人員傷情作出留置觀(guān)察或轉送醫院。視情況與120救護聯(lián)系，或報指揮組調派校內車(chē)輛。
2.安全救護組在火災撲滅后，根據指揮組的指令要維護起火點(diǎn)現狀，以備公安消防部門(mén)查清起火原因和確定火災責任，同時(shí)清理和清點(diǎn)過(guò)火物品和燒毀物品，以備評估火災損失。
七、各部門(mén)要熟知學(xué)校的《應急預案》，結合本部門(mén)實(shí)際，抓好落實(shí)。
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