校園安全事故應急預案5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先編制好應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編為大家收集的校園安全事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園安全事故應急預案 篇1

　　為了更加有效防范和及時(shí)、有序處置學(xué)校校園師生安全、財產(chǎn)安全等事故，確保校園安全，維護學(xué)校教育教學(xué)工作的正常秩序及順利開(kāi)展。根據教育部中西部萬(wàn)名農村寄宿制學(xué)校校長(cháng)國家級遠程專(zhuān)題培訓內容，按照《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好農村寄宿制學(xué)校建設工程實(shí)施工作若干意見(jiàn)的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設，一手抓學(xué)校管理的要求，我校在掌握學(xué)校安全管理、衛生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關(guān)政策法規、知識和方法的基礎上，結合本校實(shí)際，特制定本預案。

　　一、安全事故防范范圍

　　我校安全防范范圍主要是學(xué)校校產(chǎn)安全和師生安全。

　　學(xué)校校產(chǎn)指校園設施、財務(wù)管理室、財產(chǎn)管理室、圖書(shū)室、信息技術(shù)教室等。

　　師生安全指師生上學(xué)放學(xué)交通安全，校內傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。

　　二、成立安全事故處置工作組織機構及其職能

　　1、六小安全事故領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：馬思東

　　副組長(cháng)：李淑琴、呂耀奎、李曉娟

　　組員：李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任

　　領(lǐng)導小組下設辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會(huì )工作人員和各位班主任組成，具體負責校內、校外、夜間護校的`日常安全工作。

　　2、學(xué)校安全事故領(lǐng)導小組的職能：

　�。�1）發(fā)生安全事故時(shí)，由領(lǐng)導小組提出處置意見(jiàn)，執行組長(cháng)的決定、指令，現場(chǎng)指揮處置；

　�。�2）組織指揮救援隊伍實(shí)施救援行動(dòng)，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。

　�。�3）調配現場(chǎng)處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現場(chǎng)救護。

　�。�4）及時(shí)向上級匯報事故情況，必要時(shí)向上級及有關(guān)部門(mén)請求緊急救援。

　�。�5）負責善后處理工作，配合上級開(kāi)展事故調查，在調查取證基礎上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

　　3、班主任職能

　　根據安全責任書(shū)中的要求，做好學(xué)生的安全教育工作，對于發(fā)生的安全事故，第一時(shí)間上報學(xué)校，對事故做第一時(shí)間的應急處理。

　　三、事故現場(chǎng)應急處置分工及專(zhuān)項小組職責

　　1、為了對安全事故開(kāi)展科學(xué)的、有針對性處置，根據不同事故類(lèi)別，由領(lǐng)導小組辦公室指令學(xué)校各部門(mén)和有關(guān)班級組織實(shí)施。

　�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據事故性質(zhì)、情節、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關(guān)部門(mén)配合處理。

　�。�2）危房倒塌事故、火災事故、重大財產(chǎn)失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據事故性質(zhì)、情節、涉及人員等情況，由總務(wù)處、校醫室、班主任等相關(guān)部門(mén)配合處理。

　�。�3）學(xué)生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實(shí)施。

　�。�4）學(xué)校領(lǐng)導、教師違規違紀事件由黨支部、工會(huì )負責處理。

　�。�5）網(wǎng)絡(luò )安全工作由教務(wù)處、信息技術(shù)組負責處理。

　�。�6）中考、高考等組織的考試活動(dòng)中發(fā)生的安全事故由教務(wù)處負責處理。

　　以上所列的安全事故及其他安全事故，領(lǐng)導小組可隨時(shí)指令各部門(mén)協(xié)同參與處置。

　　2、事故現場(chǎng)應急處置專(zhuān)項小組分工及職責

　　警戒維護組：

　　組長(cháng)：馬思東

　　組員：趙春光、李德文、唐建華、各班班主任

　　職責：主動(dòng)或配合做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離、維護現場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)等。

　　緊急搶救組：

　　組長(cháng)：李淑琴

　　組員：王曉萍、胡金霞、袁冬蕓

　　職責：主要是開(kāi)展現場(chǎng)施救。

　　信息聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：呂耀奎

　　組員：于曉琴

　　職責：保持與上級及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，保持信息暢通，及時(shí)、正確向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門(mén)通報有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急呼救求援。

　　后勤保障組：

　　組長(cháng)：李曉娟

　　組員：李根莽、彭固寶、張進(jìn)武、牛曉輝、王德軍

　　職責：負責現場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。

　　善后處理組：

　　組長(cháng)：武有榮

　　組員：劉國民、康寧宇、盧廣斌

　　職責：做好勸解、安撫、慰問(wèn)等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。

　　預備機動(dòng)組：

　　組長(cháng)：李天智

　　組員：陶文奇、魏廣貴、黃秉德

　　職責：由領(lǐng)導小組臨時(shí)確定隨時(shí)聽(tīng)候組長(cháng)的調動(dòng)、使用。

　　四、安全事故的報告與現場(chǎng)保護

　　安全事故發(fā)生后，在向110、119報警和通知120醫療救護的同時(shí)，應立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類(lèi)別等事故有關(guān)信息報教育局辦公室，安全事故報告應包括以下內容：

　　1、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

　　3、事故發(fā)生原因的初步判斷。

　　4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況。

　　5、事故報告單位。

　　五、安全事故處置的程序

　　1、根據事故情況，迅速調集力量建立現場(chǎng)搶險救治工作組織。

　　2、做好搶險救治和善后處理工作。

　　3、做好情況通報。

　　4、開(kāi)展事故調查。

　　六、其他事項

　　1、各部門(mén)按照本預案，根據不同安全事故承擔應急工作職責，做到臨陣不亂。

　　2、本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。

　　校園安全事故應急預案 篇2

　　制定校園安全應急處理預案可以預防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報警，自助自救，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。根據《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學(xué)安全工作暫行規定》、《陜西省學(xué)校突發(fā)衛生事件應急預案》，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。

　　一、學(xué)校安全工作小組

　　組 長(cháng)：張建軍

　　副組長(cháng)：白根羊 楊寶明 杜考田

　　成 員：魏永昌 屈長(cháng)志 黃建虎 陳永林 劉紅軍 羅海信

　　郭永華 楊文昌 趙公信 張琴麗 各班主任

　　二、領(lǐng)導小組職責

　　1、有關(guān)部門(mén)當有安全問(wèn)題出現時(shí)，必須按照預案迅速開(kāi)展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據事故發(fā)生狀態(tài)，統一部署預案的實(shí)施工作，對工作中發(fā)生的問(wèn)題采取緊急處理措施。

　　2、做好穩定工作：配合上級部門(mén)安全問(wèn)題的調查處理工作；適時(shí)發(fā)布通告。將問(wèn)題的原因、責任及處理意見(jiàn)公布于眾。

　　3、根據預案實(shí)施過(guò)程中出現的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充意見(jiàn)。

　　三、首遇現場(chǎng)負責制及現場(chǎng)指揮系統

　　1、凡是校園內的學(xué)生、教師、后勤工作人員及校領(lǐng)導，在遇到安全問(wèn)題時(shí)，首先要進(jìn)行及時(shí)有效的處理和幫助，同時(shí)及時(shí)的逐級上報。凡是遇到安全問(wèn)題的第一目擊人，沒(méi)有對受到安全傷害的人實(shí)施有效的處理和幫助，要追究其責任。

　　2、正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　由校長(cháng)負總責，主管副校長(cháng)、主任各負其責，協(xié)調各職能部門(mén)統一行動(dòng)。

　　3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　非正常工作日由值班人負責，并及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導統一行動(dòng)。

　　4、具體分工

　　處置事件現場(chǎng)最高負責人由學(xué)校校長(cháng)擔任指揮，并根據事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組。

　　四、安全事件報告制度

　　凡是遇到安全問(wèn)題的第一目擊人，要及時(shí)撥打社會(huì )職能部門(mén)電話(huà)119、110、120等，同時(shí)及時(shí)報告校長(cháng)或相關(guān)領(lǐng)導。

　　凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事件，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要立即上報，并在6小時(shí)內附上文字報告；報告內容要明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。同時(shí)通知有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)實(shí)施搶險救助工作。

　　五、安全事故應急預案

　�。ㄒ唬� 群體性食物中毒事件

　　學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強對食堂、小賣(mài)部食品衛生工作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：

　　1、報告程序

　�。�1）相關(guān)人員第一時(shí)間報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間就近報告法門(mén)地段醫院。

　�。�2）學(xué)校同時(shí)報告扶風(fēng)縣教育局。

　　2、處置措施：

　�。�1）學(xué)校以最快速度將中毒人員送往當地醫院，積極配合協(xié)助衛生機構救助病人。

　�。�2）立即停止食品加工出售活動(dòng)，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　�。�3）配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　�。�4）落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　�。�5）迅速開(kāi)展心理干預，集中進(jìn)行衛生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學(xué)生出現集體性癔癥。

　　3、注意事項：

　�。�1）穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，更不能渲染和擴大，以免引起不必要的混亂。

　�。�2）如家長(cháng)來(lái)探視，學(xué)校做好家長(cháng)思想工作和接待工作。

　�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩定工作。

　�。�4）事件發(fā)生后，及時(shí)向外公布事件真相和處理的進(jìn)展情況。

　�。ǘ�）突發(fā)傳染性疾病事件

　　1、報告程序：

　�。�1）學(xué)校發(fā)生突發(fā)傳染病，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間報告扶風(fēng)縣疾控中心和法門(mén)地段醫院。

　�。�2）學(xué)校同時(shí)速報扶風(fēng)縣教育局。

　　2、處置措施：

　�。�1）我校學(xué)生或教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　�。�2）在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察。

　�。�3）學(xué)校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴散，。

　�。�4）在衛生防疫部門(mén)的指導下對公共場(chǎng)所和宿舍進(jìn)行全面的消毒，指導學(xué)生服用預防藥品。

　�。�5）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　�。�6）班級發(fā)病人數或學(xué)校發(fā)病人數超過(guò)三分之一的，在確保傳染源不擴散的情況下，報請縣教育局和衛生防疫部門(mén)批準。實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和縣教育局、辦事處的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調查。學(xué)校密切配合縣疾控中心進(jìn)行流行病調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　　3、注意事項：

　�。�1）穩定師生情緒，積極開(kāi)展預防知識的宣傳，落實(shí)各項預防措施。要實(shí)事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確保學(xué)校的穩定。

　�。�2）學(xué)校要及時(shí)與家長(cháng)溝通，得到家長(cháng)的支持和配合。

　�。�3）要維護正常的教育教學(xué)和工作秩序，做好治安保衛工作。

　�。�4）事件發(fā)生后，及時(shí)向外公布事件真相和處理的.進(jìn)展情況。

　�。ㄈ�）火災事故

　　1、報警程序：

　�。�1）發(fā)現火警后，迅速向校領(lǐng)導報告，并及時(shí)撥打火警電話(huà)“119”，報告內容要詳實(shí)、準確，地點(diǎn)要具體。

　�。�2）在報警的同時(shí)，要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。

　�。�3）同時(shí)向扶風(fēng)縣教育局報告。

　　2、救護措施：

　�。�1）在報警的同時(shí)，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�2）各安全管理員要迅速打開(kāi)安全出口，做好師生安全疏散工作。

　�。�3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點(diǎn)設在操場(chǎng)，由教導處帶領(lǐng)班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時(shí)撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時(shí)必須堅持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則，在消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�。�4）疏散過(guò)程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現場(chǎng)的通道暢通。

　�。�5）學(xué)校在當地有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導和指導下組織應急小組，統一指揮和協(xié)調救助工作。

　�。�6）火警現場(chǎng)由學(xué)校教導處、總務(wù)處、警務(wù)室負責組織安排實(shí)施警戒、控制、現場(chǎng)保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。

　�。�7）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

　�。�8）無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入和組織撲救。

　�。�9）嚴禁組織學(xué)生參加撲火。

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固定物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　�。�3）撲救用電器具、用電線(xiàn)路火災，應先切斷電源。

　　4、注意事項：

　�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�。�2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�。�3）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。ㄋ模�樓道安全管理及疏散

　　1、學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中要有規律、守秩序的上下樓，一律靠右行。

　　2、各班主任要進(jìn)行遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護同學(xué)的教育。

　　3、學(xué)�？倓�(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設施、樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。

　�。ㄎ澹┩蝗煌ｋ�

　　1、學(xué)生在教學(xué)樓早讀、上課、晚自習和公寓樓就寢前時(shí)間內，如果突然停電，應做到不恐慌，不喧鬧，不起哄。在教室上課或輔導的教師負責維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。

　　2、停電后不要點(diǎn)蠟，不要隨意走動(dòng)，在教室或宿舍內等待。

　　3、學(xué)�？倓�(wù)處及時(shí)檢查停電原因，保障照明。

　�。ㄎ澹┓钦�常事故

　　1、學(xué)生在校內發(fā)生嚴重傷害事故，學(xué)校應立即救護學(xué)生，并通知其監護人，并及時(shí)向扶風(fēng)縣教育局匯報。

　　2、學(xué)校一旦獲悉本校學(xué)生發(fā)生非正常事故，應及時(shí)向扶風(fēng)縣教育局匯報詳細情況，并備案存檔，并協(xié)助學(xué)生家長(cháng)做好處理工作。

　　六、事故現場(chǎng)應急處置

　　1、領(lǐng)導小組根據事故類(lèi)型，開(kāi)展各項處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解事故現場(chǎng)情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開(kāi)展搶救工作。

　　2、在全力搶救傷員學(xué)生時(shí)，及時(shí)控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。

　　3、及時(shí)送傷員學(xué)生去醫院急診搶救。

　　4、班主任及時(shí)通知家長(cháng)，做好家長(cháng)的安撫工作。

　　5、總務(wù)處通知保險部門(mén)為投保學(xué)生做好有關(guān)醫療費的補償賠付工作。

　　6、校長(cháng)室及時(shí)寫(xiě)出事故報告。

　　七、防范監控

　　為了預防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校要加強對重大事故的隱患排查、并進(jìn)行整改。對一時(shí)難以整改的重大事故隱患，學(xué)校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監控方案，確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時(shí)消除和有效監控，從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。

　　校園安全事故應急預案 篇3

　　校（園）建筑是教職工、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會(huì )影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動(dòng)預案，實(shí)施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據我校的建筑結構特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應急預案。

　　預案的制訂依據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規定》等相關(guān)的法律、法規和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發(fā)的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗室傷害事故、大型活動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散等）。

　　一、組織管理

　�。ㄒ唬┏闪�學(xué)校建筑安全事故應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班班主任

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組職責

　　1、結合本校實(shí)際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現安全隱患及時(shí)修改應急預案，防患于未然。

　　2、領(lǐng)導、指揮應急處理工作，提供保障服務(wù)。

　　3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級匯報工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

　　4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

　　二、預防為主，加強建筑安全教育

　　“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強建筑安全教育工作。

　　1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

　　2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

　　3、宣傳常用電話(huà)號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預警

　　學(xué)校要堅持不懈地執行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。如果發(fā)現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告及時(shí)解決處理。學(xué)校安排專(zhuān)人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的'校舍，應及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴禁師生靠近。

　　四、應急反應

　　校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應急程序

　�。ㄒ唬└饔嘘P(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導報告。報告內容應包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

　�。ǘ�）學(xué)校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請求援助。

　�。ㄈ�）應急小組成員要嚴格聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀(guān)念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

　�。ㄋ模�應急啟動(dòng)要點(diǎn)

　　應根據事故的性質(zhì)和原因而定

　�。�1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

　　如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過(guò)廣播（或手提喇叭）：

　　1、命令事故現場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

　　2、樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　　3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。

　　4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

　　5、在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，避免擁護和混亂。

　　6、及時(shí)準備車(chē)輛

　�。�2）及時(shí)報告，及時(shí)搶救，減小危害

　　如發(fā)生實(shí)驗室傷害事故

　　1實(shí)驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護，必要時(shí)送醫院治療。事故現場(chǎng)常見(jiàn)的意外傷害有：誤服危險化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時(shí)加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。

　　2學(xué)校應當保護現場(chǎng)，及時(shí)調查事故原因。

　�。�3）大型活動(dòng)緊急疏散應急程序啟動(dòng)

　　如突發(fā)事故災難，夜間大型活動(dòng)中停電，突發(fā)自然災害等。

　　1、報警和申請援救的同時(shí)，應急總指揮授權指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線(xiàn)。

　　2疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽(tīng)從工作人員的指揮，沿指定路線(xiàn)撤離�！�

　　3、疏散路線(xiàn)：

　�。�1）就近撤離原則，根據現場(chǎng)情況選擇最短的通道撤離。

　�。�2）疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流；警戒保衛小組建立警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　�。�3）因場(chǎng)內等造成場(chǎng)內人員進(jìn)出受阻的，現場(chǎng)指揮和疏散小組按應急預案的有關(guān)方案引導場(chǎng)內人員從既定路線(xiàn)和通道撤離現場(chǎng)。

　　1、通道管理

　　2、現場(chǎng)指揮應視情況確定現場(chǎng)各備用通道、備用門(mén)是否開(kāi)啟。

　　3、警戒保衛組織人員確保應急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。

　　4、求助小組配合外援求助部門(mén)實(shí)施救護。

　　五、應急預案的終止

　　應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態(tài)終止。原危險區域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領(lǐng)導小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等向上級部門(mén)出書(shū)面報告。對導致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責任。

　　校園安全事故應急預案 篇4

　　為了進(jìn)一步提升學(xué)校及周邊治安狀況，締造學(xué)校及其周邊地區的較好治安秩序，快速、有效地處理學(xué)校周邊突發(fā)性安全事故，避免事態(tài)的不斷擴大擴散，波及學(xué)校，保護師生切身利益，確保師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、平衡、文明、身心健康的育人環(huán)境。特制訂本預案。

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。各處室人員要從講政治、保穩定、促發(fā)展的高度來(lái)認識這項工作的重要性，加強領(lǐng)導，做好校園周邊治安處置應急工作，確保師生生命安全。

　　2、嚴格執行值守制度，保安、門(mén)衛人員必須24小時(shí)有人值守，不許究問(wèn)崗位，按時(shí)值守并搞好進(jìn)出備案，妥善解決值守期間出現的問(wèn)題。

　　3、如果校園周邊有安全事件發(fā)生，如有事件發(fā)生，保安、門(mén)衛人員要立即采取措施，為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門(mén)。

　　4、校園周邊治安事故出現后，獲知情況者應當在第一時(shí)間報告學(xué)校安全、應急工作領(lǐng)導小組，學(xué)校立即啟動(dòng)本預案。

　　5、應急處置基本原則

　　(1)以人為本原則。保護社會(huì )各界師生的根本利益，維護師生生命財產(chǎn)安全，就是學(xué)校應急處置工作的出發(fā)點(diǎn)和主旨。

　　(2)預防為主原則。積極預防和，最大限度地減少突發(fā)事件對學(xué)校的影響和危害；將預防與應急處理有機結合起來(lái)，有效控制危機，力爭做到早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，將突發(fā)事件造成的.損失減少到最低程度。

　　6、校園事件的應急處理

　　在事故現場(chǎng)的教師組織好學(xué)生，一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構——學(xué)校安全領(lǐng)導小組。指揮機構(學(xué)校安全領(lǐng)導小組)人員得到信息后，馬上進(jìn)入應急狀態(tài)，啟動(dòng)應急方案，按工作職責迅速趕到現場(chǎng)，指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，開(kāi)展搶險活動(dòng)。

　　(1)應急指揮

　　沈桂香為應急處理的第一指揮(最高負責人)，負責指揮學(xué)校的一切事故的應急處理和協(xié)調工作，調度人力物力全力開(kāi)展搶險、救援工作；張麗萍為應急處理的第二指揮，協(xié)助第一指揮開(kāi)展好工作，張淵益應急處理的現場(chǎng)指揮；若第一指揮因故不在，則由第二指揮指揮，若第一二指揮不在，則由賈海霞指揮。若以上老師都不在，則由賀老師指揮。

　　(2)現場(chǎng)秩序保護及救援搶修

　　由組長(cháng)沈老師、副組長(cháng)xx老師帶領(lǐng)保安、xx及體育組全體人員，立即趕到事故現場(chǎng)，開(kāi)展好現場(chǎng)的秩序維護及臨時(shí)性的搶險工作。

　　(3)各班學(xué)生秩序保護及撤離

　　由組長(cháng)于老師、 副組長(cháng)xx老師帶領(lǐng)各班班主任老師和各班科任教師，負責維護各班學(xué)生的秩序，做好對學(xué)生的安撫等工作，一般情況下不準學(xué)生出教室，若必須撤出教室時(shí)，則要在聽(tīng)到指揮員廣播或其它形式的指令后，方可組織學(xué)生進(jìn)行有序的疏散，疏散地點(diǎn)一般以學(xué)�；@球場(chǎng)為集結點(diǎn)，若遇緊急情況，可直接將學(xué)生疏散出校門(mén)。

　　(4)救援及求救醫護

　　若出現傷員，則由組長(cháng)帶領(lǐng)xx等老師，立即進(jìn)行現場(chǎng)的緊急救援和簡(jiǎn)單的醫護處理工作，經(jīng)學(xué)校應急處理指揮組長(cháng)或現場(chǎng)指揮等人同意后，向上級醫院等請求支援。

　　(5)事故調查

　　由組長(cháng)楊潔老師帶領(lǐng)涉及班級的班主任、各年級組長(cháng)，在開(kāi)展搶險、應急的同時(shí)，對事件的原因、發(fā)生經(jīng)過(guò)、危險情況等做詳細的調查，記錄在案，并及時(shí)向領(lǐng)導小組和現場(chǎng)指揮提供準確、詳實(shí)的數據，為指揮做作正確的處理提供依據，并備以后查閱。

　　(6)信息呈報

　　若造成事故，一般情況下由組長(cháng)沈桂香老師在向小組成員通氣后，準確及時(shí)地向上級(教育局、鎮政府等)報送信息；若沈桂香老師不在，則小組成員必須向他報告，并經(jīng)沈桂香老師授權或同意后，方可準確及時(shí)地向上級(教育局、鎮政府等)報送信息。

　　(7)家長(cháng)工作

　　由組長(cháng)xx帶領(lǐng)中民等老師，負責做好對家長(cháng)的接待、安撫、解釋等工作。

　　(8)媒體招待

　　由組長(cháng)沈桂香老師帶領(lǐng)xx等老師，負責做好媒體的接待和解釋工作。

　　(10)后勤保障

　　由組長(cháng)xx帶領(lǐng)xx老師，負責應急處理的財物保障工作，盡一切力量，保證物力、資金到位。

　　7、事故的善后處理

　　若造成傷害事故，則要做好善后處理，特別是要做好家長(cháng)工作和媒體接待工作和后勤保障等。

　　(1)學(xué)校必須切實(shí)做好死難或傷勢學(xué)生的看病工作，搞好牽涉學(xué)生的家長(cháng)的安撫、看望工作，消解各種不安全因素，保護學(xué)校平衡。

　　(2)聯(lián)系學(xué)校法律顧問(wèn)，咨詢(xún)處理、處置意見(jiàn)，請其從法律的角度給予指導，關(guān)開(kāi)展相關(guān)工作。

　　(3)幫助部門(mén)對事件展開(kāi)調查和處置。對突發(fā)性緊急情況及時(shí)進(jìn)行調查，查清事實(shí)，查明原因。事故的調查處置必須秉持實(shí)事求是，認同科學(xué)和客觀(guān)事實(shí)。

　　(4)對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》等法律、法規執行。

　　校園安全事故應急預案 篇5

　　為切實(shí)做好我班在12.9運動(dòng)會(huì )期間的安全管理工作，積極主動(dòng)應付可能將出現的各類(lèi)突發(fā)事件，保證運動(dòng)會(huì )的正常積極開(kāi)展和我班學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，最大限度地增加死傷和財產(chǎn)損失，根據學(xué)校的有關(guān)規定和政教處胡主任的指導精神并融合我班實(shí)際，特制訂我班12.9運動(dòng)會(huì )期間的安全安全應急預案。

　　一、安全應急組織機構：

　　為切實(shí)加強12.9運動(dòng)會(huì )期間安全工作的非政府領(lǐng)導，保證應急工作的順利進(jìn)行，職責明晰，責任至人，我班設立運動(dòng)會(huì )期間安全應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組主要職責：

　　1、指揮有關(guān)老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、精心安排老師積極開(kāi)展有關(guān)的搶修田廈路或實(shí)行求助工作。

　　3、根據需要對師生進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，及時(shí)報請學(xué)校和政教。

　　4、根據須要對現場(chǎng)實(shí)行控制措施。

　　5、根據天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。

　　6、根據各種突發(fā)性情況同意比賽與否穩步展開(kāi)。副組長(cháng)：楊琳副組長(cháng)：各科任老師成員：各班干部

　　二、制定科學(xué)、詳盡、可操作性強的班級安全規定，安排科學(xué)合理的運動(dòng)人員。

　　三、具體內容實(shí)施方案

　�。�1）運動(dòng)會(huì )前做好以下工作：

　　1、運動(dòng)會(huì )非政府委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任舉行一次會(huì )議，布置運動(dòng)會(huì )事宜，明確提出安全方面的建議。

　　2、班主任利用班會(huì )向學(xué)生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。（2）運動(dòng)會(huì )期間做好以下工作：

　　1、運動(dòng)會(huì )非政府委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員責任妥當、責任至人，各司其責，杜絕事故的出現，以保證運動(dòng)會(huì )正常展開(kāi)。

　　2、裁判員應負責好本裁判區域內運動(dòng)員的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。

　　3、班主任全程老爹，負責管理運動(dòng)員出席比賽，非政府班中學(xué)生有秩序地觀(guān)賞比賽，保證班中運動(dòng)員與其他學(xué)生的安全。

　　4、運動(dòng)會(huì )期間，由學(xué)保處劃分各班觀(guān)看區域，嚴格班主任考勤制度。

　　5、運動(dòng)會(huì )期間，班主任嚴禁擅離職守和遲到早退，非政府學(xué)生定點(diǎn)文明觀(guān)賞，不許學(xué)生擅自返回校園和運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生傷病及時(shí)送至醫務(wù)點(diǎn)搶救，出現意外事故及時(shí)報告安全應急領(lǐng)導小組，保證全班學(xué)生安全守紀。

　　6、運動(dòng)會(huì )期間大會(huì )組委會(huì )對管理人員、裁判員、后勤保障人員進(jìn)行監督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據現場(chǎng)指揮系統，開(kāi)展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　7、對工作不負責任導致重大事件和不良影響的，學(xué)校將追責有關(guān)責任人的責任。

　　四、安全責任人職責

　�。�1）安全應急領(lǐng)導小組成員保證通訊通暢(自帶通訊錄)；

　�。�2）各輔導員至崗即位負責管理；

　�。�3）保衛人員、學(xué)生糾察不停地檢查巡視，發(fā)現隱患及時(shí)報告；

　�。�4）運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)設醫務(wù)點(diǎn)，配校醫1名，配應急車(chē)輛和駕駛員；

　�。�5）門(mén)衛保安應當嚴格執行學(xué)校規章制度，不得外來(lái)閑雜人員步入運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生出入運動(dòng)場(chǎng)可憑有效證件方可出入。

　　五、應急處理

　�。�1）應急指揮：

　　1、應急處置統一指揮由本預案應急領(lǐng)導小組副組長(cháng)，即為學(xué)校副校長(cháng)李虎任總指揮，負責管理組織協(xié)調統一指揮搶修撤離，及時(shí)報110、120搶險中心并向上級報告有關(guān)情況。

　　2、總指揮因故無(wú)此，由副組長(cháng)右后衛。

　�。�2）現場(chǎng)搶修救援

　　1、徑賽場(chǎng)區域：由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。

　　2、丟擲區域由屈立新負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。

　　3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。

　　4、趣味賽區域由李同慶負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。

　　5、現場(chǎng)各班輔導員負責做好本班學(xué)生的自我安全保護工作。

　　6、安全的.勸導由學(xué)保處楊勇負責管理統一指揮調集。

　　7、食品安全：由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。

　　8、突如其來(lái)的傷害事故（件）由滑立柱，陳杰負責管理統一指揮調集搶修人員搶修。同時(shí)，事發(fā)現場(chǎng)第一責任應當按以下規定處理：

　�、侔l(fā)現學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)內受傷或身體不適，應當立即向輔導員和學(xué)保處長(cháng)報告，并送校醫救治。如校醫、處領(lǐng)導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長(cháng)，并由家長(cháng)陪同就醫，若家長(cháng)不能陪同的，必須由校醫或輔導員陪同到醫院。

　�、谕鈦�(lái)人員未經(jīng)容許私自闖進(jìn)校園，門(mén)衛嚴禁離境。追上不及的，應立即通告學(xué)保處值班領(lǐng)導或其他行政領(lǐng)導，及早將闖入者趕出運動(dòng)場(chǎng)。

　�、圻\動(dòng)場(chǎng)內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場(chǎng)老師或第一位發(fā)現突發(fā)事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)保處領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

　�。�3）應急領(lǐng)導小組副組長(cháng)可以根據雨的大小同意比賽就是穩步展開(kāi)還是暫停，各校區將運動(dòng)員送回班級待命，隨時(shí)準備工作穩步展開(kāi)比賽，嚴禁擅自靠近。

　�。�4）遇停電，運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時(shí)進(jìn)行檢修。（5）善后處理:事故發(fā)生以后由學(xué)校應急搶險指揮小組領(lǐng)導及有關(guān)安全責任人員參加，除負責現場(chǎng)搶險外還應及時(shí)報告主管部門(mén)并積極配合上級領(lǐng)導對事故情況的調查，分析事故產(chǎn)生的原因、事故責任人的處理建議等工作。（6）信息報告：

　�、侔踩�緊急事件出現或有可能出現的信息，實(shí)行逐級匯報制度，事件第一辨認出人應當及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應當在第一時(shí)間向學(xué)校行政主管部門(mén)匯報。

　�、谑录�向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應急處理小組同意，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪(fǎng)。③應急事態(tài)期間，學(xué)校應急處理小組成員必須保證通信暢通。

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