小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案范文（精選8篇）
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，就常常需要事先準備應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案1
為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件工作能力和水平，指導和規范新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作，減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合我校實(shí)際，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應急預案。
一、工作目標
1.普及新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。
2.完善新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領(lǐng)導嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組建快速反應機制，強化人力、物力、財資儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
學(xué)校成立由校長(cháng)負責、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。建立預警和醫療救治的學(xué)校新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。
(一)防控工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
(二)主要職責如下:
1.根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度，由年級組和班主任負責，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加學(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件檢測和報告
(一)突發(fā)事件監測
1、建立新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立考勤監測制度，由校長(cháng)室對師生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的公共衛生事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。
六、突發(fā)事件的應急反應根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定
將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》中的標準界定。
1.一般突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�、賳�(dòng)報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強系統內的疫情通報。
�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，落實(shí)各項防治措施。
�、蹖W(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)進(jìn)行控制。
�、�?chē)栏駡绦谐鋈胄ｉT(mén)管理制度。
2.重大突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施: ①開(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�、趯θw師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�、芗哟筮M(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�、輰W(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3.特大突發(fā)事件所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施: ①實(shí)行封閉式校園管理，中午代伙學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因，發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調整大型會(huì )議時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。
�、軐淌�、實(shí)驗室、音樂(lè )室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日由專(zhuān)人進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
�、輰W(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。
1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作: ①要根據病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視第情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
2.尊重和滿(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案2
為深入落實(shí)牡丹江市和穆棱市教育體育局關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)工作要求，依照國家衛健委關(guān)于應對新冠疫情防控相關(guān)工作部署，統籌我校秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作，恢復正常教育教學(xué)秩序，我校圍繞在“穩定中求提升，在創(chuàng )新中謀發(fā)展”這一工作目標，結合本地疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際情況有序開(kāi)展工作。
一、做好規劃，精心部署，開(kāi)學(xué)工作穩妥有序開(kāi)展。
本著(zhù)“科學(xué)謀劃、有序開(kāi)展”的八字方針，積極投入開(kāi)學(xué)準備工作。8月25日上午，召開(kāi)了2020年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，校長(cháng)馬良玉強調了本期學(xué)校工作要點(diǎn)、疫情防控常態(tài)化工作要求、教學(xué)常規管理、開(kāi)學(xué)第一課、期初升旗儀式及安全教育相關(guān)工作要求。組織教師打掃校園衛生，完善操場(chǎng)隔離線(xiàn)、測溫點(diǎn)等標志，安排部署開(kāi)學(xué)工作。
在開(kāi)學(xué)工作中，我校注重開(kāi)學(xué)工作的宣傳，注重規范自身的工作行為，規范辦學(xué)行為，教師教輔用書(shū)規范，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。教師認真備課，教學(xué)準備工作充分。為迎接學(xué)生開(kāi)學(xué)做足了準備工作。
二、科學(xué)做好校園疫情防控工作。
結合當前疫情防控形勢及學(xué)�；厩闆r，充分做好開(kāi)學(xué)疫情防控常態(tài)化工作，明確防控目的，壓實(shí)防控責任，成立了疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小組，分工明確，責任落實(shí)到人。近期主要做了以下工作：
1、建立完善了2020年仁里小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態(tài)化形勢，完善相關(guān)崗位工作人員，分工明確，責任到人，完善相關(guān)流程制度板。
3、對校園環(huán)境衛生進(jìn)行全面清理，操場(chǎng)拔草、擦門(mén)擦窗、清理廢棄物……做到環(huán)境整潔無(wú)死角，對各個(gè)教室、功能室、隔離室等進(jìn)行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測，結果都正常。
5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡，建立健康管理臺賬，與全體師生簽訂健康承諾書(shū)。
6、物資儲備齊全，學(xué)�？谡�、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全，建立物資管理臺賬。
7、進(jìn)行開(kāi)學(xué)常態(tài)化防控演練及應急培訓工作，讓我校每一位教職員工都熟悉流程，防患于未然。
8、強化門(mén)衛職責，嚴把校園入口關(guān)，所有進(jìn)入校園的師生必須進(jìn)行掃碼、測溫、更換口罩，入校間隔一米半等相關(guān)流程。外來(lái)社會(huì )人員一律禁止入內。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)馬良玉親自組織相關(guān)教師在各自崗位組織學(xué)生有序進(jìn)入校園。嚴格執行學(xué)生外出審批、請銷(xiāo)假工作記錄制度，監測外出期間學(xué)生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作，我校無(wú)穆棱市域外通勤教師。
三、全面恢復教育教學(xué)秩序。
結合本地疫情及校園實(shí)際情況，積極制定開(kāi)學(xué)工作方案、規劃制定學(xué)校重點(diǎn)工作規劃表。安排部署2020年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，全面恢復教育教學(xué)秩序。
組織任課教師做好新學(xué)期教育教學(xué)準備工作。做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工作的有機銜接，引導學(xué)生盡快適應新學(xué)期的學(xué)習環(huán)境，調整好學(xué)生心態(tài)，培養科學(xué)健康的學(xué)習習慣，改掉假期形成的不良學(xué)習行為，積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，引導學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課，做好“厲行勤儉節約，杜絕餐飲浪費”的教育，盡快適應新學(xué)期的學(xué)習生活。
四、提升應急處置能力。
組織全體師生現場(chǎng)演練，在全體教師范圍內開(kāi)展應急預案的學(xué)習和應對突發(fā)情況的快速反應能力的培養，組織相關(guān)崗位教師進(jìn)行防控技術(shù)方案的學(xué)習。提升應急處置能力，在全體師生中實(shí)行全員健康排查日報告和零報告制度，師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來(lái)社會(huì )人員一律禁止進(jìn)入校園。
五、抓好安全工作。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全無(wú)小事，根據我校實(shí)際情況制定和完善各類(lèi)安全管理制度，加大了安全隱患排查力度，杜絕安全隱患，組織班主任培訓，對開(kāi)學(xué)后的常態(tài)化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開(kāi)展安全演練。深入開(kāi)展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動(dòng)，做到安全工作時(shí)時(shí)講。
六、上好開(kāi)學(xué)第一課。
1、開(kāi)展“防疫知識主題班會(huì )”。讓學(xué)生們了解傳染病知識，特別是新新冠狀病毒的防護知識，讓學(xué)生們養成良好的衛生及生活習慣，和保護野生動(dòng)物的意識。
2、通過(guò)期初升旗儀式，利用國旗下講話(huà)，堅定學(xué)生理
想信念，厚植愛(ài)國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，強調擁有科學(xué)文化知識的重要性，鼓勵學(xué)生要在科學(xué)文化知識中汲取前行的力量，“少年強則國強”，而今之少年，將來(lái)必將成為我中華之棟梁。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案3
一、目的
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)[20xx]204號），進(jìn)一步做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控，有序提升我縣新冠病毒核酸檢測能力，應對可能發(fā)生的`疫情新情況，擴大檢測范圍，切實(shí)做好新型冠狀病毒的防疫防控工作，阻擊疫情，根據我縣實(shí)際情況制定本預案。
二、依據
本預案依據《中華人民共和國傳染病防治法》 、 《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》 、 《突發(fā)公共衛生事件應急條例》 、 《國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》 、 《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》等內容編制。
三、適用范圍
本預案適用于提升本縣新型冠狀病毒核酸檢測能力。
四、工作原則以人為本，健全機制
應切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度減少突發(fā)疫情的發(fā)生引起造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應急工作7與公共衛生工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)建立完善應急機制，為應對突發(fā)疫情提供保障。
五、成立提高核酸檢測能力應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)人群“ “應檢盡檢”8+1+1類(lèi)人員：：
1、密切接觸者；
2、境外入境人員；
3、發(fā)熱門(mén)診患者；
4、新住院患者及陪護人員；
5、醫療機構工作人員；
6、口岸檢疫和邊防檢查人員；
7、監所工作人員；
8、社會(huì )福利養老機構工作人員；
9、要求加做學(xué)校教師員工。
應對當前北京新疫情，市里新增了對農貿市場(chǎng)工作人員、冰鮮銷(xiāo)售人員、冷鏈倉儲運輸從業(yè)人員等。根據疫情防控需要，必要時(shí)，對重點(diǎn)地區來(lái)XX人員，無(wú)法提供達到目的地前7天核酸檢測陰性證明或血清病毒特異性IgG抗體檢測陽(yáng)性的，免費提供核酸檢測。
�。ǘ┢渌巳骸霸笝z盡檢” 。
根據本地實(shí)際確定和動(dòng)態(tài)調整優(yōu)先檢測人群。
�。ㄈ┘訌姽姳O測預警。
疾控中心定期對普通人群進(jìn)行抽樣監測和流行病學(xué)調查，做好信息收集、分析研判和監測預警工作。根據疫情發(fā)展變化動(dòng)態(tài)調整常態(tài)化防控措施和動(dòng)態(tài)推進(jìn)應檢盡檢。
七、檢測機構分工
縣疾控中心負責“應檢盡檢”（密切接觸者，境外入XX人員，參與口岸檢疫的排查人員、監所工作人員、納入社區管理的重點(diǎn)地區來(lái)XX人員）、抽樣監測和流調等對象提供免費核酸檢測；縣醫院、中醫院負責發(fā)熱門(mén)診患者、入（�。┰夯颊呒芭阕o人員、醫療機構工作人員的核酸檢測工作；社會(huì )福利養老機構工作人員、重點(diǎn)地區返學(xué)返崗返工人員和其它“愿檢盡檢”人員提供自費核酸檢測服務(wù)；根據工作需要，按照縣衛健局的安排，協(xié)助參與免費核酸檢測對象的檢測工作�？h新冠病毒9檢測工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)協(xié)調會(huì )議，研究解決擴大核酸檢測工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并根據疫情防控形勢及時(shí)動(dòng)態(tài)調整。疫情發(fā)生時(shí)，根據檢測需要，領(lǐng)導小組分配任務(wù)，由縣醫院、中醫院、縣疾控中心密切配合完成任務(wù)。
八、嚴格規范開(kāi)展檢測
各檢測機構要嚴格按照最新版的《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗室檢測技術(shù)指南》要求，嚴格按照國家相關(guān)標準配備生物安全防護用品，確保工作人員防護到位，杜絕生物安全事故發(fā)生。加強人員培訓、強化質(zhì)量控制，落實(shí)實(shí)驗室能力建設標準體系認證和實(shí)驗室室內質(zhì)控，根據安排常態(tài)化接受上級臨床檢驗質(zhì)量控制和室間質(zhì)評。落實(shí)檢測信息報告制度，嚴格按上級要求做好信息錄入，準確做好患者檢測標本信息登記工作，詳細填報新型冠狀病毒檢測標本送檢表，保證檢測標本信息可追溯。
九、提升檢測能力
縣醫院、中醫醫院、疾控中心要加快落實(shí)設備采購，主動(dòng)對接上級業(yè)務(wù)部門(mén)加強業(yè)務(wù)培訓，增加人員培訓，確保應急需要時(shí)能夠“三班倒”不間斷工作。要進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系建設，確保按照要求在縣域內能夠規范安全開(kāi)展核酸檢測。10突發(fā)疫情意外情況，提高核酸檢測能力的處理方法可參照《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》執行。
新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引
�。ㄒ唬┻m用對象
新型冠狀病毒核酸篩查稀釋混樣技術(shù)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)稀釋混樣）僅適用于大人群樣本的篩查，稀釋混樣檢測結果不作為最終確診依據。在人群總體陽(yáng)性率較低（低于0.1%）時(shí)更為適宜。以下人群不建議采用稀釋混樣檢測：重點(diǎn)區域人群（近期有疫情發(fā)生的小區含確診病例和無(wú)癥狀感染者、老舊小區、人口密集小區、流動(dòng)人口聚集區和近期離省外出人群）、其他不適合稀釋混樣檢測的人群；醫療機構就診患者。
�。ǘ⿲�(shí)驗室條件
根據《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》（國務(wù)院424號令），具備在南平市衛生健康委備案的生物安全二級及以上實(shí)驗室。根據《醫療機構臨床基因擴增檢驗實(shí)驗室管理辦法》（衛辦醫政發(fā)〔2000〕 194號），具備經(jīng)過(guò)省級衛生健康行政部門(mén)審核備案的臨床基因擴增檢驗實(shí)驗室。
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根據《國家衛生健康委辦公廳關(guān)于醫療機構開(kāi)展新型冠狀病毒核酸檢測有關(guān)要求的通知》（國衛辦醫函〔2020〕 5311號）和《新型冠狀病毒實(shí)驗室生物安全指南（第二版）》的有關(guān)要求，采樣和實(shí)驗室檢測人員應采用生物安全三級實(shí)驗室級別的個(gè)人防護。
檢測工作完成后，廢棄物嚴格按照文件要求處理，不得保存樣本。
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1、材料準備
�、俨蓸庸�、常規采樣管、含病毒保存液3ml的標準采樣管。
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�、壅袷幤�。
�、芷渌_(kāi)展核酸檢測的常規物質(zhì)準備。
2、采樣與混合
�、傺适米硬蓸臃椒�。
被采集人員頭部微仰，采樣者將拭子越過(guò)舌根，在被采集者兩側咽扁桃體稍微用力來(lái)回擦拭至少3次，將拭子頭浸入含1~3ml病毒保存液的管中，尾部棄去，旋緊管蓋。
�、跇颖净旌�。
將采集的數個(gè)樣本（原則上不超過(guò)5個(gè)）各取200ul進(jìn)行充分混合，形成混合待檢樣本。
3、核酸提取與檢測過(guò)程
按新冠新冠病毒核酸檢測標準操作流程進(jìn)行。每一次上樣擴增中，80個(gè)加樣孔用于加入混合樣本（如5混1，總計80×5個(gè)單樣本）；10個(gè)加樣孔用于單樣本（單樣本來(lái)自上述80×5個(gè)原液的隨機樣本）。
4、陽(yáng)性結果判斷與重測檢測結果先按照各檢測試劑盒使用說(shuō)明書(shū)的要求，對被檢測基因位點(diǎn)逐一判定，出現任一位點(diǎn)陽(yáng)性或能測出Ct值的混合樣本，均作為重測對象�；旌蠘颖緳z出Ct值，其所有的單個(gè)原液樣本需重新取樣，按照常規方法進(jìn)行單樣本核酸檢測。單樣本檢出陽(yáng)性，其所在混合樣本要全部按常規方法進(jìn)行單樣本核酸檢測。
5、質(zhì)量控制
�、偈覂荣|(zhì)控。
每批上樣檢測應當在剩余加樣孔中設置1個(gè)陽(yáng)性對照樣本和三個(gè)陰性質(zhì)控樣本（2份生理鹽水和1份陰性混合樣本）。3份陰性質(zhì)控樣本隨機放在臨床樣本中間。弱陽(yáng)性質(zhì)控測定為陽(yáng)性，3個(gè)陰性質(zhì)控全部測定為陰性，視為在控。反之，則為失控，不可發(fā)出報告，應分析原因，必要時(shí)重新檢測樣本。
�、谑议g質(zhì)評。
實(shí)驗室每季度參加省級臨床檢驗中心組織的新冠病毒核酸檢測室間質(zhì)量評價(jià)（EQA）活動(dòng)，按照活動(dòng)要求完成質(zhì)評物接收、儲存、檢測和回報檢測結果等工作。
6、注意事項：
�、僮⒁獗苊獠蓸舆^(guò)程中的交叉污染，落實(shí)一人一消毒；混樣室在每進(jìn)行一批樣本稀釋混樣操作后，應進(jìn)行消毒處理。
�、谑米討耆䴘櫾诓《颈４嬉褐�，樣本在混合前后充分震蕩（在振蕩器上振蕩30秒）。
�、巯♂尰鞓訖z測必須提取核酸，禁用“一步法”。
�、芙ㄗh對試劑檢測靈敏度進(jìn)行評估，應選擇靈敏度較高的檢測試劑。
�、菹♂尰鞓訖z測的陰性樣本按每批次擴增留取一份陰性樣本備查。
�、迣�(shí)行24小時(shí)檢測制，最大限度提高檢測能力，切實(shí)做到“應檢盡檢” “愿檢盡檢” 。
�、咦龊煤怂釞z測能力儲備工作：在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，要未雨綢繆，為應對可能出現的聚集性疫情做好核酸檢測能力儲備，包括硬件儲備、軟件儲備和人員儲備等。為此，PCR室已經(jīng)申請購置新的擴增儀，一旦出現疫情時(shí)，要根據需檢測的“四類(lèi)人員”數量，分梯度制訂相應的應對措施，迅速調集資源，確保短時(shí)間內迅速提高檢測能力。
十、落實(shí)檢測經(jīng)費
爭取縣財政部門(mén)的支持，加大核酸檢測經(jīng)費保障力度，根據本文件規定和領(lǐng)導小組確定的免費檢測對象，據實(shí)撥付核酸檢測工作經(jīng)費；非免費對象的檢測經(jīng)費由主體單位或業(yè)主組織負責；自愿檢測人員檢測費用自理。公立醫院新冠病毒檢測費用標準按照醫保部門(mén)規定執行。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案4
為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控工作，有效應對秋冬季可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，落實(shí)好“四早”要求，充分發(fā)揮實(shí)驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術(shù)支撐作用，結合我縣實(shí)際，特制定本預案。
一、編制目的
根據省、市關(guān)于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，積極應對可能新出現的新冠肺炎疫情，在出現確診病例和劃定為“中高風(fēng)險”地區后，按照及時(shí)、有效、科學(xué)、精準的原則，對疫情可能波及的人群開(kāi)展核酸檢測，實(shí)現5—7天內完成縣域內全員核酸檢測工作。
二、編制依據
依據《國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2020〕 204號）國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》 、 《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）》 、 《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》 、 《XX省新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案（第三版）》、《醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行）》、《新冠病毒核酸復查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》等。
三、組織體系及職責
成立新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責分工：
1、縣衛健委：
牽頭制定全員核酸檢測工作預案；督促指導轄區醫療衛生機構加強新冠病毒核酸檢測能力建設，做好核酸檢測能力儲備；本縣發(fā)生新冠肺炎病例時(shí)，迅速調集核酸檢測醫療資源，合理確定核酸檢測機構及采樣點(diǎn)，確保短時(shí)間內迅速提高核酸能力；必要時(shí)協(xié)調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。
2、縣公安局：
負責核酸采樣點(diǎn)現場(chǎng)秩序維護和安全保衛工作。
3、各鎮人民政府：
根據屬地化管理原則，開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，負責轄區內被檢測人員的組織，核酸檢測場(chǎng)地選擇、準備、現場(chǎng)維護和消毒消殺等有關(guān)保障工作。
4、縣人民醫院、疾控中心：
結合實(shí)際，做好核酸檢測所需的各類(lèi)設備、防護用品、檢測試劑的儲備工作；加強核酸檢測技術(shù)培訓，建立核酸采樣、檢測人員后備梯隊，提高檢測技術(shù)水平，保障全員核酸檢測需求；疫情發(fā)生時(shí)，在縣新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，做好新冠肺炎核酸檢測的采樣、送檢、實(shí)驗室檢測等工作。
四、核酸采樣和檢測隊伍準備
成立新冠肺炎疫情核酸檢測采樣
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責分工：
日常情況下負責本單位核酸采樣工作；應急情況下接受4縣疫情防控指揮部統一調度，負責全縣核酸采樣工作。
成立新冠肺炎疫情核酸檢測組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責分工：疫情防控期間，接受縣防控指揮部統一調度，負責全縣核酸檢測實(shí)驗室核酸檢測工作
五、核酸檢測物資和試劑準備
我縣下轄X個(gè)鎮，XX個(gè)村（社區）常住人口XXXXXX人，按照疫情發(fā)生時(shí)，5—7天內完成縣域內全員核酸檢測的目標要求測算，采用稀釋混樣檢測技術(shù)1：10，日核酸檢測份額不少于XXXXX份�？h人民醫院、疾控中心要做好核酸檢測所需的各類(lèi)設備、防護用品、檢測試劑等儲備工作。
檢測試劑按全員核酸檢測測算需求，備齊核酸提取試劑（96人份/盒）150余盒，新冠病毒的PCR檢測試劑盒（50人份/盒）300盒，各類(lèi)耗材、防護用品均需滿(mǎn)足檢測需求。
六、核酸檢測能力建設
1、加強縣級核酸檢測能力建設
按照《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗室檢測技術(shù)指南》 《新冠病毒核酸檢測技術(shù)人員培訓方案》等要求，加強標本采集、保存、運輸、接收整理、核酸提取、試劑使用、熒光定量等檢測方法、結果報告、生物安全等全流程培訓，確保核酸采樣、檢測工作人員滿(mǎn)足全員核酸檢測能力需求。5縣人民醫院和疾控中心PCR實(shí)驗室核酸檢測工作人員獲得檢測合格證書(shū)的人數要各達到6人以上。合理調配人力資源，保證檢測儀器正常運轉、檢測人員“三班倒”，滿(mǎn)負荷檢測情況下，縣人民醫院、疾控中心日核酸檢測份額合計達736份標本以上，采用稀釋混樣檢測技術(shù)1：10，日核酸檢測份額合計達7360份標本以上。
2、依托第三方提升核酸檢測能力
依托第三方核酸檢測機構提升我縣核酸檢測能力，積極協(xié)調合肥迪安等檢測機構加入我縣核酸檢測體系，簽訂全員核酸檢測協(xié)議，增加日核酸檢測份額30000份，使得我縣日核酸檢測份額達37360份，以滿(mǎn)足全員核酸檢測需求量。
七、統籌調度計劃安排
當發(fā)生疫情需進(jìn)行全員核酸檢測時(shí)，各鎮在全力落實(shí)各項防控措施基礎上，根據以下要求做好全員核酸檢測實(shí)施工作。
1、呼吸道標本的采集。各鎮、村（社區）負責轄區內被檢測人員的組織工作，需制定工作方案，主要負責被檢測人員的通知、登記、宣傳和現場(chǎng)保障等工作。
按照每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn)3—5名人員的原則配備工作人員，包括負責人、登記人員和聯(lián)絡(luò )員等，抽調成立的核酸檢測采樣工作組人員全體上崗工作，由縣疫情防控指揮部統籌調度，按照每4000—5000名居民配備4—5名采樣人員的原則開(kāi)展標本采集工作。
2、臨時(shí)采樣點(diǎn)的設置。以劃定的最小單位（如樓棟、病區、居民小區、自然村組等）為單位6設置臨時(shí)采樣點(diǎn)，由所在的鎮、村（社區）負責選擇室外空曠陰涼通風(fēng)場(chǎng)地，搭建臨時(shí)帳篷，配備充足的桌椅，懸掛醒目標識，現場(chǎng)分登記區和采樣區，配備足量的采樣設備，個(gè)人防護用品和健康宣教材料，每半天對現場(chǎng)相關(guān)物品消殺一次，如為室內臨時(shí)采樣點(diǎn)，應使用分體式空調，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，入口處設置登記區，采樣區內備有足量的采樣設備、個(gè)人防護用品和健康宣教材料，室內環(huán)境和物品4小時(shí)消殺一次，同時(shí)每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn)配備1—2名警務(wù)人員，負責維持現場(chǎng)秩序和安全保障工作，確�！爸懈唢L(fēng)險”區域核酸檢測全員覆蓋。核酸樣本的檢測。由縣疫情防控指揮部統籌安排，第一時(shí)間激活縣人民醫院、疾控中心和第三方檢測機構的檢測能力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》要求，采用混樣檢測方法開(kāi)展檢測。
3、檢測結果應當在12小時(shí)內反饋。
每天定時(shí)調度，隨時(shí)掌握每天、檢測試劑、防護用品使用消耗量、庫存量，保證儲備不少于10天的使用量，必要時(shí)調動(dòng)各方資源全力保障核酸檢測的物資供應。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案5
為強化我鎮疫情防控工作，積極面對可能存在的風(fēng)險，根據疫情防控指揮部的安排，現擬定本預案。請各企事業(yè)單位、相關(guān)部門(mén)、村（社區）、全體機關(guān)干部高度重視，按要求落實(shí)。
一、成立鎮全員核酸檢測領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
二、前期工作
�。ㄒ唬┟遢爡^人員底數
各村（社區）要以居民小組為單位建立常住人員臺賬。收集轄區內常住人員信息，信息內容包括：姓名、性別、年齡、戶(hù)籍地址、常住地址、戶(hù)主、聯(lián)系電話(huà)、工作單位；
住址信息應精確到小區（院落）、樓棟號、單元號、樓層號。臺賬應實(shí)時(shí)更新并制成電子文檔。此項信息由各村（社區）于11月6日前報鎮指揮部備案，同時(shí)自行妥善保管一份，在應急響應時(shí)及時(shí)提供并使用（各機關(guān)、企事業(yè)單位也要按上述要求建立工作人員臺賬）。
�。ǘ┳龊萌珕T核酸檢測采樣點(diǎn)安排
1.核酸檢測采樣點(diǎn)位設置。按照在疫情發(fā)生后一周內實(shí)現轄區內人口核酸檢測全覆蓋的要求。1個(gè)檢測點(diǎn)的采樣能力為＞2500人/天，按照2日內完成全市全員核酸檢測采樣工作的要求，12個(gè)村（社區）根據實(shí)際確定核酸檢測采樣點(diǎn)12個(gè)，學(xué)校、企事業(yè)單位設置專(zhuān)項采樣點(diǎn)1個(gè)。
2.采樣點(diǎn)布局。采樣點(diǎn)的地點(diǎn)選擇在出入口不在同一位置的空曠區域，綜合考慮通風(fēng)、交通方便、方便群眾、有群眾排隊的空間、不聚集、保持一米間隔距離等因素，各村（社區）要根據本轄區人員分布，合理科學(xué)布局采樣點(diǎn)。
3.采樣點(diǎn)的工作人員配置。采樣點(diǎn)采用三班倒運行機制（一班7:00到12:00，二班12:00至17:00、三班17:00至21:00）。一個(gè)采樣點(diǎn)一個(gè)班人員基本配備標準為：主要負責人1人（鎮機關(guān)干部），副負責人1人（村、社區、企業(yè)、學(xué)校主要負責人），醫務(wù)人員3人，填表登記錄入人員4—6人，各村（社區）居民小組長(cháng)、治安秩序維護人員1—2人，情緒疏導員1人。
4.后勤保障準備。各村（社區）提前儲備、配置好采樣點(diǎn)后勤物資。采樣點(diǎn)應有：桌椅2套（各2張桌子、4—6把座椅），帳篷2個(gè)、警戒線(xiàn)條帶100米以上、老年人（兒童）特殊通道、手提小喇叭1—3個(gè)、電腦、打印機、口罩、消毒液、核酸采樣點(diǎn)標識。以上物資中，帳篷、警戒線(xiàn)條帶、口罩、消毒液、核酸采樣點(diǎn)標識由鎮政府統一提供，其它物資由村（社區）負責。采樣點(diǎn)其他后勤保障工作由各村（社區）負責。
根據以上要求，各村（社區）《采樣點(diǎn)設置安排表》附后。
三、做好培訓工作
全員核酸檢測涉及千家萬(wàn)戶(hù)，直接面對廣大人民群眾，是應急狀態(tài)下的特殊任務(wù)。需要迅速、全面、高效、有序進(jìn)行，要做好此項工作，必須精心組織，事前要組織好全體工作人員培訓。采樣點(diǎn)工作人員的培訓由鎮人民政府、各村（社區）組織，衛生院醫生負責防護知識的培訓。培訓及應急演練時(shí)間：11月９日—13日。
四、預案啟動(dòng)
接市指揮部通知，立即啟動(dòng)本預案。鎮人民政府負責本轄區內核酸檢測采樣工作的統一組織領(lǐng)導，成立工作專(zhuān)班具體負責核酸檢測采樣工作，根據采樣點(diǎn)的設置，做好每個(gè)采樣點(diǎn)覆蓋人群的組織、檢測采樣、送樣、統計和秩序維護工作，錯時(shí)分批組織好人員到核酸采樣點(diǎn)位進(jìn)行采樣，防止人群聚集，維護好現場(chǎng)秩序。
職責分工及相關(guān)工作安排
1、按照職責分工共分為8個(gè)專(zhuān)項工作組，分別為：
�。�1）綜合協(xié)調組；
�。�2）技術(shù)指導組；
�。�3）信息排查收集、推送、業(yè)務(wù)指導組；
�。�4）防疫消毒組；
�。�5）輿情控制、宣傳教育引導組；
�。�6）應急處置、穩定疏導組；
�。�7）交通安全引導、秩序維護組；
�。�8）后勤保障組。具體分工及職責如下：
�。�1）綜合協(xié)調組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責核酸檢測期間對各工作小組、檢測點(diǎn)、村（社區）、企事業(yè)單位工作進(jìn)行統籌、安排、協(xié)調；
機關(guān)群眾接待，其他事務(wù)處理。
�。�2）技術(shù)指導組
組長(cháng)：
成員：衛生院工作人員、村（社區）衛生站醫務(wù)人員
工作職責：對核酸采樣醫護知識、各檢測點(diǎn)防護知識進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，確保核酸采樣標準高效，采樣點(diǎn)防疫措施到位。
�。�3）信息排查收集、推送、業(yè)務(wù)指導組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責各村（社區）人員信息的排查、統計、收集、推送、信息比對，各檢測點(diǎn)業(yè)務(wù)指導。
�。�4）防疫消毒組
組長(cháng)：
成員：各村（社區）治保主任、志愿者
工作職責：負責各檢測點(diǎn)防疫消毒、場(chǎng)所工作人員衛生防護及群眾體溫監測等。
�。�5）輿情控制、宣傳教育引導組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：黨政辦負責收集轄區和網(wǎng)絡(luò )負面信息，并對轄區不良信息、媒體進(jìn)行監管和正確的輿論導向。新型冠狀病毒疫情信息均由上級衛生行政部門(mén)負責向社會(huì )發(fā)布，任何人、任何單位不信謠、不編謠、不傳謠。按照市指揮部統一宣傳口徑，及時(shí)通知、發(fā)布相關(guān)信息。
�。�6）應急處置、穩定疏導組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責各檢測點(diǎn)突發(fā)事件處置。發(fā)現可能引發(fā)極端事件的情況，要及時(shí)制止，做好疏導穩控及化解工作，防止發(fā)生違法行為。對不聽(tīng)勸阻的人員，由鎮村（社區）干部配合派出所民警負責強制帶離，確保檢測工作有序推進(jìn)。
�。�7）交通安全引導、秩序維護組
組長(cháng)：
成員：派出所干警、各村（社區）治保主任、志愿者
工作職責：負責檢測點(diǎn)現場(chǎng)交通安全引導、秩序維護。
�。�8）后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責檢測期間所需工作經(jīng)費開(kāi)支。按照市指揮部指導意見(jiàn)，負責對各檢測點(diǎn)帳篷、警戒線(xiàn)條帶、口罩、消毒液、核酸采樣點(diǎn)標識等物資進(jìn)行調配；
負責檢測點(diǎn)工作人員用水、用餐保障；
鎮政府備應急公務(wù)用車(chē)一輛，鎮第二中醫醫院負責備應急防護車(chē)輛一臺。
2、為確保有序推進(jìn)檢測點(diǎn)工作，按點(diǎn)位、片區劃分共分為4個(gè)責任點(diǎn)，分別為（1）片區；
�。�2）五福片區；
�。�3）片區；
�。�4）企事業(yè)單位檢測點(diǎn)。具體分工及職責如下：
總指揮：
�。ǎ保┢瑓^
組長(cháng)：
成員：各點(diǎn)聯(lián)系干部、村（社區）書(shū)記
職責：
�。ǎ玻┢瑓^
組長(cháng)：
成員：各點(diǎn)聯(lián)系干部、村（社區）書(shū)記
職責：
�。ǎ常┢瑓^
組長(cháng)：
成員：各點(diǎn)聯(lián)系干部、村（社區）書(shū)記
職責：負責集鎮社區、村、村各檢測點(diǎn)工作綜合協(xié)調
�。�4）企事業(yè)單位檢測點(diǎn)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀ぷ髋浜�
鎮屬各企事業(yè)單位、相關(guān)部門(mén)、機關(guān)各辦所和村（社區）要增強工作的主動(dòng)性和緊迫性，各負其責、密切配合。所有工作人員確保通訊暢通，按時(shí)到崗到位，服從指揮，聽(tīng)從安排，遵守紀律，保守秘密，盡職盡責，確保有序推進(jìn)。
�。ǘ┘訌娗閳笮畔⑹占信�
預案啟動(dòng)后，各聯(lián)村（社區）負責人要及時(shí)收集信息，匯報情況，重大狀況及時(shí)報告，為應急處置工作提供及時(shí)有效支撐。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�
各領(lǐng)導干部、各村（社區）要以高度的責任心有序組織。按照指揮部工作要求，認真履職，維護好轄區社會(huì )穩定。凡因工作不落實(shí)、不到位而發(fā)生涉穩及公共衛生安全事件，造成重大影響的，將嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案6
一、組織管理
為順利開(kāi)展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導小組，負責組織參檢人員有序與醫務(wù)人員對接(登記組、檢測組)開(kāi)展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開(kāi)，核酸檢測領(lǐng)導小組由參檢查人員排隊組、引導登記組、引導檢測組、檢后蔬導撒離組和安全保障組等組成。組長(cháng)負總責，各小組為責任人。
二、保障措施
設置參檢查人員排隊障礙式廊道，(根據醫務(wù)人員檢測1人的時(shí)間，設置長(cháng)度大于3分鐘等候廊道);
根據醫務(wù)人員的需求設置登記臺、檢測臺數量;
備應急車(chē)輛一臺;
設置外圍警戒線(xiàn);
協(xié)調公安警察現場(chǎng)值勤。
三、責任分工
核酸檢測領(lǐng)導小組組長(cháng)為總指揮;
參檢查人員排隊組2人(首尾各1人)，負責組織參檢人員有序進(jìn)出障礙式廊道;
引導登記組每組織1人(根據醫務(wù)登記組數量設置)，負責將參檢人員從排隊檢測廊道引導至登記臺(每組人數由醫人員決定);
引導檢測組負責從登記臺將登記完畢組引導至檢測組檢測;
檢后蔬導撒離組1人，負責將檢測完畢人員蔬導撒離;
安全保障組負責現場(chǎng)安全保障工作。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案7
根據省市關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實(shí)際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：
一、檢測對象：
返校前14天內從省外返X的學(xué)生和教職工。
二、檢測時(shí)間及檢測單位：
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個(gè)檢測小組進(jìn)行;
2.第二階段(未正常報道的省外學(xué)生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時(shí)間另行通知;
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個(gè)人檢測報告;
4.檢測單位：XXX
三、檢測地點(diǎn)：
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個(gè)區域即等候區、采集區、臨時(shí)隔離區，具體如下：
1.等候區：體藝中心正門(mén)口室外設置進(jìn)口通道2個(gè);
2.采集區:由等候區進(jìn)入采集區后，2個(gè)通道變?yōu)?組進(jìn)行樣本采集，檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時(shí)隔離區：用于暫時(shí)隔離在采集過(guò)程中發(fā)現的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時(shí)間段安排：
1.紡藝300人，檢測時(shí)間8：30—9：00;
2.信息250人，檢測時(shí)間9：00—9：25;
3.會(huì )國450人，檢測時(shí)間9：25—10：10;
4.電商280人，檢測時(shí)間10：10—10：35;
5.人旅350人，檢測時(shí)間10：35—11：10;
6.機電184人，教師36人，檢測時(shí)間11：10—11：30
五、所有參加檢測人員須于2月28日前完成系統注冊，并形成預約碼，具體步驟詳見(jiàn)附件(略)。
六、注意事項：
參加檢測人員要做好個(gè)人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，并攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點(diǎn)，進(jìn)行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測并啟動(dòng)應急預案。檢測結果出來(lái)前，學(xué)生不得離開(kāi)校園，寢室間不串門(mén)。
小學(xué)新冠肺炎核酸檢測的應急預案8
一、布點(diǎn)要求
原則上每1000-1500人設置1個(gè)采樣點(diǎn)，每500-1000人設置1個(gè)采樣臺，每個(gè)采樣點(diǎn)開(kāi)設1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務(wù)，減少等待時(shí)間。
二、設置要求
鄉鎮（街道）負責選擇確定采樣地點(diǎn)，應當遵循安全、科學(xué)、便民的原則；一入口、一出口，室內、室外采樣點(diǎn)均應當為獨立空間，具備通風(fēng)條件，內部劃分相應的清潔區和污染區，配備手衛生設施、取暖設施，設立清晰的指引標識，并明確采樣流程。
三、分區要求
確定采樣點(diǎn)后，要組織人員勘察設計場(chǎng)地布局，根據原有場(chǎng)地條件，科學(xué)劃分為分流等候區、現場(chǎng)待查區、入場(chǎng)測溫區、臨時(shí)隔離區、掃碼登記區、核酸采集區、物資保障區、臨時(shí)隔離區、醫療垃圾存放區，設置檢測通道，保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)“1米線(xiàn)”間隔要求，嚴控人員密度，采樣點(diǎn)的醫護人員采樣位置宜處于上風(fēng)向，所有人員都應佩戴口罩，避免交叉感染。
�。ㄒ唬┓至鞯群騾^：設置相對寬敞、通風(fēng)區域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據天氣條件配備防暑、遮雨等設施。
�。ǘ┤雸�(chǎng)測溫區：合理設置人行通道，采取繞場(chǎng)排隊方式單線(xiàn)進(jìn)入采集區。
�。ㄈ┡R時(shí)隔離區：用于暫時(shí)隔離在采集過(guò)程中發(fā)現的疑似患者或高危人群。
�。ㄋ模⿸叽a登記區：設置帳篷、遮陽(yáng)傘、警戒線(xiàn)、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )等現場(chǎng)所需物資。
�。ㄎ澹┖怂岵蓸訁^：使用隔離線(xiàn)或標識設置人行通道，設置1米線(xiàn)距離提醒。并搭建臨時(shí)帳篷，配備充足的桌椅、采樣設備、個(gè)人防護用品、醫療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
�。┪镔Y保障區：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個(gè)人防護裝備，放置與采樣點(diǎn)規模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶(hù)外消殺設備。
�。ㄆ撸┽t療垃圾存放區：衛生院放置醫療垃圾轉運箱，用于暫存醫療垃圾。
四、標識要求
統一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區標識，要求在采樣現場(chǎng)懸掛醒目的指引標識，并設置采樣流程和注意事項的公告板。
五、基本設施標準
1．簡(jiǎn)易（棉）帳篷（室外采樣點(diǎn)）2個(gè)，辦公桌椅4套，體溫槍1個(gè)，水銀體溫計，隔離錐，護目鏡；
2．警戒隔離帶數米；
3．文具若干套；
4．充足的電源及照明、遮陽(yáng)傘、警戒線(xiàn)、擴音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )取暖設備、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、充電設備。
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