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發(fā)生停電的應急預案

時(shí)間:2022-05-18 22:14:54 應急預案 我要投稿

2021發(fā)生停電的應急預案(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢?以下是小編收集整理的2021發(fā)生停電的應急預案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2021發(fā)生停電的應急預案(通用5篇)

  發(fā)生停電的應急預案1

  一、指導思想:

  從“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出發(fā),統一思想,高度重視停電狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性,把停電狀態(tài)下應急措施落到實(shí)處。

  二、應急處理工作領(lǐng)導小組:

  學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng),由副校長(cháng)、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電管理員參與的領(lǐng)導小組,布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時(shí)處置。

  三、具體內容

  1、碰到停電情況,總務(wù)處組織學(xué)校電工發(fā)電供電,與供電所聯(lián)系通電信息,并報告校長(cháng)。

  2、水電管理員負責日常的發(fā)電機保養及相關(guān)線(xiàn)路(包括應急燈)的檢查工作,確保遇到停電情況能及時(shí)發(fā)電,以確保學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。同時(shí)備足一天發(fā)電所需的燃油,如不足及時(shí)向總務(wù)處匯報。

  3、學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責范圍內,對本部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。

  4、通信聯(lián)絡(luò ):停電期間,領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò )工作,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò )暢通。校內各科室應當根據停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組的`統一部署,做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

  5、如果在停電期間學(xué)校發(fā)電機出現故障導致無(wú)法正常工作時(shí)應做好以下預備工作:

 。1)教務(wù)處:安排并通知有關(guān)人員做好停電時(shí)段的作息信號的發(fā)出辦法;晚間放學(xué)時(shí)間的調整情況;停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。

 。2)政教處:落實(shí)班主任做好相應的班級管理工作,組織值日教師維護學(xué)生的學(xué)習、生活紀律,并能根據實(shí)際情況增加管理的力量,確保學(xué)校秩序的穩定。

 。3)總務(wù)處:及時(shí)組織電工及相關(guān)維修人員搶修發(fā)電機,爭取在最短時(shí)間內使發(fā)電機能正常工作;及時(shí)供應各科室及相關(guān)部門(mén)停電時(shí)段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準備好停電時(shí)段飯菜的烹制或調整工作,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生,如有困難情況及時(shí)請示校長(cháng),以便采取相應措施。

 。4)如在晚自習中途停電,校長(cháng)視具體情況通知領(lǐng)導小組成員立即回校,學(xué)校各領(lǐng)導能做好指揮巡視工作。門(mén)衛嚴密控制校門(mén),提高警覺(jué),不得隨意讓學(xué)生出校,在班上輔導的任課教師必須堅守崗位,維護所在班的秩序,不能離開(kāi)教室。班主任立即到教室,提供照明用具,與任課教師一道組織學(xué)生,管理學(xué)生。要求學(xué)生嚴格遵守紀律;不走出教室;不拍打桌子;不高聲怪叫;在教室里不拿著(zhù)照明用具四處走動(dòng)。未得到明確指令,不得下課或放學(xué)。放學(xué)時(shí)在班主任的帶領(lǐng)下有序、慢步地走出教室回到寢室,在樓梯中嚴禁奔跑推搡。到寢室后關(guān)程序及時(shí)班主任與值日教師、學(xué)校領(lǐng)導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長(cháng)或監護人到校門(mén)口接回。

  6、意外事故的處理

  停電狀態(tài)下發(fā)生意外事故時(shí),應急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長(cháng)匯報情況,請示應急辦法,根據需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。并能根據相關(guān)程序及時(shí)做好向上級部門(mén)的匯報工作。

  發(fā)生停電的應急預案2

  一、指導思想

  結合可能出現的不定期停電情況,防止在正常開(kāi)餐時(shí)間時(shí)因停電影響就餐,特制定停電應急預案。

  二、應急準備

  1、食堂項目經(jīng)理、廚師長(cháng)、副廚、面點(diǎn)主管等管理人員定期(每周一次)對食堂內電器、線(xiàn)路等電器設備、設施進(jìn)行檢查。避免因自身因素出現的意外停電事故。

  2、食堂隨時(shí)備足因停電所需要的物資。項目經(jīng)理需定期(每季度不低于2次)與后勤負責發(fā)電電工一同檢查確認發(fā)電機運轉和機械線(xiàn)路是否正常,所備柴油是否充份,(檢查確認單,雙方簽字),廚房、前廳應急燈是否完善,緊急出口指示是否能正常使用,新老食堂每樓層備手電筒至少一把,以備緊急時(shí)候疏導學(xué)生使用。

  3、食堂管理人員要經(jīng)常利用早會(huì )、例會(huì )等時(shí)間,對員工進(jìn)行停電應急知識培訓,并能根據應急預案進(jìn)行停電應急演練。

  三、應急措施

  1、食堂接到停電通知后項目經(jīng)理應馬上聯(lián)系學(xué)校后勤電工檢查發(fā)電機是否能正常運行并及時(shí)發(fā)電,同時(shí)通知后勤主任第一時(shí)間聯(lián)系各學(xué)部校長(cháng)告知就餐是否調整時(shí)間。

  2、正常供電后馬上調查停電原因。如因供電線(xiàn)路所造成的停電,后勤部門(mén)應在第一時(shí)間與供電部門(mén)取得聯(lián)系,督促其盡快維修。如因內部電路原因造成停電,后勤部門(mén)及時(shí)安排人員進(jìn)行檢修。此外,如果發(fā)電機發(fā)生故障影響到食堂加工,在炒菜時(shí)間不夠或者米飯加工不出來(lái)的緊急情況下食堂應加工粉、面條等食品,保證就餐人員能夠的正常就餐。3、在沒(méi)有接到通知的情況下,突發(fā)性停電時(shí),食堂馬上檢查爐灶天然氣是否關(guān)閉,如有打開(kāi)應馬上關(guān)閉,防止發(fā)生事故。并檢查電力設備是否關(guān)閉,并及時(shí)通知后勤部門(mén)發(fā)電。

  3、使用發(fā)電機前食堂管理人員檢查并確認關(guān)閉所有用電設備,準備完畢后通知發(fā)電機管理人員發(fā)電,食堂管理人員要注意食堂內電力設備使用情況,把無(wú)用的設備關(guān)閉禁止使用,保證發(fā)電機的正常運行。

  四、食堂因臨時(shí)停電,或遇跳閘等特殊情況時(shí),在正常營(yíng)業(yè)期間,應做好以下工作:

  1、食堂管理人員應第一時(shí)間聯(lián)系后勤電工詢(xún)問(wèn)停電原因,如果是餐廳內部供電設備問(wèn)題應立即檢修;如果是外部停電,或其他一些原因一時(shí)無(wú)法解決,應向就餐師生表示歉意并做好解釋工作。并在各個(gè)通道上面安排員工進(jìn)行安全疏通工作,防止意外事故的.發(fā)生。

  2、服務(wù)人員負責解釋、溝通穩定就餐師生情緒;迅速開(kāi)啟應急燈。

  3、停電將影響冷藏設備運行,冷藏保存的食品或原料的保質(zhì)期應縮短,在化冰后執行常溫保存條件下的保存期限,當預計到不能在期限內使用完的原料或食品時(shí),可考慮轉庫等措施,以減少損失。超過(guò)期限的,應按不合格品處理。停電還將影響一些加工設備的運行,如果在當餐服務(wù)完畢電力都不能恢復的,受影響的食品或原料應按不合格品處理。電力恢復后,應對受影響的設施、設備重新清洗消毒并試運行確保其可以正常工作。

  五、食堂在接到停電通知后:

  1、詢(xún)問(wèn)停電原因和大約需要恢復供電的時(shí)間。

  2、首先加工主食如米飯和饅頭等,同時(shí)加工一些相對保質(zhì)時(shí)間長(cháng)的燉菜。

  3、提前做好餐具的消毒工作。

  4、向就餐師生做好宣傳和解釋的工作,在所停電的區域張貼通知,盡可能疏導就餐人員。

  5、準備一定數量的快餐餐具,以便不時(shí)之需。

  6、如果遇到連續兩天及以上停電,應請示教育管理部門(mén)是否可以提供特殊標準,以保障學(xué)校師生就餐服務(wù)。

  六、責任追究

  上述相關(guān)責任人員,必須認真履行職責,若因麻痹大意,玩忽職守造成嚴重失誤或后果,將嚴格追究當事人責任,從重處罰并上報集團領(lǐng)導。

  發(fā)生停電的應急預案3

  一、臨時(shí)突然停電應急步驟:

  1、維修班安排消防值班室值守人員第一時(shí)間告知維修人員,維修人員對停電原因進(jìn)行檢查。由基地科主管立即向維修班詢(xún)問(wèn)事故原因,并及時(shí)向分管領(lǐng)導通報情況。

  2、維修人員配備應急手電和對講機,對原因進(jìn)行排查,如能解決,盡快解決。如自己不能解決,通知分管領(lǐng)導和管理層。

  3、機關(guān)食堂班班長(cháng)對貴賓提前告知,并配合服務(wù)員對客做好解釋工作。

  4、機關(guān)食堂各崗位和維修班值守人員均應有手電筒應急,當班人員必須清楚其存放位置;

  5、維修人員對事故原因進(jìn)行排除,要做好排除時(shí)間的預測,給貴賓一個(gè)告知。

  二、事故停電的應急步驟:

  1、事故停電是指外供電線(xiàn)路發(fā)生事故造成停電,這種停電分大面積停電無(wú)法恢復和瞬間閃斷兩種。

  2、事故停電由于屬于突發(fā)事件,所以情況一般都非常緊急需要各部門(mén)協(xié)調工作。

  3、消防值班室值守人員發(fā)現停電后要第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)供電部門(mén)停電原因,及時(shí)通知班長(cháng)、夜間要通知班長(cháng)、科室主管及分管領(lǐng)導。

  4、查明原因后要立刻采取措施確定處理案。

 。1)嚴重事故停電無(wú)法立刻恢復要立刻按計劃停預案處理進(jìn)行備用線(xiàn)路轉換投送。

 。2)瞬間閃斷停電是由于故障較小沒(méi)有形成跳閘造成瞬間失壓,

  2這種停電情況按正常送電流程對高低壓配電柜進(jìn)行恢復送電,送電流程與變換線(xiàn)路送電流程一樣。

 。3)送電完畢要電話(huà)查詢(xún)閃斷故障原因,了解詳細后在工作日志進(jìn)行登記交接。

  5、如連續閃斷超過(guò)兩次要停止送電,進(jìn)行備用線(xiàn)路轉換待供電部門(mén)查明原因處理完畢后根據實(shí)際情況進(jìn)行專(zhuān)用線(xiàn)路恢復。

  當電氣系統出現故障,造成照明系統及動(dòng)力系統停電時(shí),電梯被迫停梯,這時(shí),維修人員應第一時(shí)間趕到現場(chǎng)采取措施,查清所有電梯位置及有無(wú)被困人員情況。

  三、突然停電的分工安排:

  1、基地科XX:負責臨時(shí)停電事故的通報;

  2、安環(huán)科XXX:負責臨時(shí)停電事故的安全保障檢查督促;

  3、基地科維修班XXX:負責巡查辦公樓四部電梯及專(zhuān)家公寓兩部電梯,如有人員被關(guān),及時(shí)安全地將人員解救;

  4、基地科維修班XXX:負責高壓配電室的故障巡查、匯報和求援排障工作;

  5、基地科維修班XXX:負責各樓層的.巡查,重點(diǎn)巡查七樓高管辦公室,防止停電造成的辦公室門(mén)鎖自動(dòng)打開(kāi);維修班馬文負責消防值班室的值守及通訊暢通。

  6、基地科機關(guān)食堂班為防止提供就餐服務(wù)時(shí)的突然停電緊急情況,準備4個(gè)蠟臺配合包廂內的應急照明燈,保證貴賓就餐正常進(jìn)行

  發(fā)生停電的應急預案4

  一、演練目的:

  根據計劃,學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項重要內容,開(kāi)展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區的'環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過(guò)開(kāi)展安全疏散演練,使全體學(xué)生樹(shù)立自我保護意識,強化學(xué)生安全防范意識,掌握緊急逃生知識,防止發(fā)生突發(fā)事件時(shí),學(xué)生因恐慌而導致出現擁擠、踩踏等安全事故,提高學(xué)生自我應對突發(fā)事件的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:3月28、29日兩天下午(聽(tīng)廣播指揮)

  2、地點(diǎn):學(xué)生宿舍區

  三、演練內容:

  1、班主任利用3月27日晚修時(shí)間進(jìn)行布置動(dòng)員,講解疏散演練須知、注意事項;

  2、宿舍疏散演練;

  3、疏散情況小結。

  四、演練重點(diǎn):

  1、訓練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點(diǎn);

  2、訓練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導學(xué)生安全、快速地疏散。

  五、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:年級組長(cháng)、班主任、內宿管理員

  救護組:衛生室3名醫生,準備好各種救護用品,負責整個(gè)演練過(guò)程的救護工作,隨時(shí)待命。

  六、演練步驟:

  1、下發(fā)演練實(shí)施方案,由班主任向學(xué)生講解疏散演練須知及注意事項;

  2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里,保持常態(tài),不得在陽(yáng)臺觀(guān)望、等候;

  3、聽(tīng)到廣播后,全體學(xué)生立即停止一切活動(dòng),立即由室長(cháng)催促同室同學(xué)一起離開(kāi)寢室;

  4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位(各層樓梯口)等候并指揮本層同學(xué)疏散;

  5、學(xué)生按預先規定的上下樓梯路線(xiàn)下樓梯,并要求全體學(xué)生到指定的地點(diǎn)(校內規劃路)集中。

  6、各班及時(shí)清點(diǎn)人數,將人數統計情況報告給領(lǐng)導小組負責人,同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。

  7、集合隊伍,領(lǐng)導作小結。

  七、相關(guān)提示:

  1、管理員要提前打開(kāi)宿舍樓兩邊梯口大門(mén),保證路道暢通、門(mén)口無(wú)障礙物;

  2、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1、2號下鋪兩位學(xué)生負責;

  3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離;

  4、疏散時(shí),要求全體學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規定執行:A幢各層1-6室出寢室后往左走、7-11室出寢室后往右走、DG幢各層1-6室出寢室后往右走、7-12室出寢室后往左走、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時(shí)離開(kāi)、遇到前面擁擠,必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍樓。

  5、教育學(xué)生注意做到:

 、艊烂C、認真參加演練,一切聽(tīng)從指揮;

 、剖枭⒊冯x演練重在了解撤離步驟、方法,卻不要求快;

 、锹(tīng)到疏散警號后,立即快速、有序疏散,而且要確保都能安全地進(jìn)行疏散。

 、纫髮W(xué)生記住以下六點(diǎn)要訣:

 、儆鍪虏灰,頭腦要冷靜;

 、谙扰忻髑闆r,后思考對策;

 、鄯e極自救,互幫互助;

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散;

 、荻沤^恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏;

 、薏坏脧臉巧贤鶚窍绿。

  發(fā)生停電的應急預案5

  為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到防患與未然,我公司特成立安全應急小組,并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施,同時(shí)明確責任人及相關(guān)人員職責,在緊急情況下能迅速、及時(shí)地采取各項應急措施,維護實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展,確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下:

  一、學(xué)生受傷

 。ㄒ唬╊A防措施

  1、輔導員和班主任交接后強化安全教育,增強學(xué)生自我保護意識

  2、輔導員熟悉各場(chǎng)地、清查各安全隱患,加強特殊地段防護工作;并由負責安全工作人員在活動(dòng)區域內發(fā)生滑到等意外場(chǎng)地所設置醒目警示牌。

  3、抓好組織教學(xué),講究活動(dòng)秩序,防止學(xué)生脫離集體、私自行動(dòng);

  4、活動(dòng)前強調安全注意事項,活動(dòng)中加強防護,活動(dòng)后作小結。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、微傷(只破一點(diǎn)皮,不出血)可由輔導員暫用創(chuàng )可貼自行處理,事后送往醫務(wù)室檢查;

  2、輕傷(破皮出血),由一名輔導員立即送往醫務(wù)室處理(另一名輔導員維持秩序,或繼續組織活動(dòng)),及時(shí)做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫查看,并報告督導員或教務(wù)部長(cháng),輔導員聽(tīng)從醫護人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊;

  3、輕傷以上傷情,(由督導或教務(wù)部長(cháng)迅速通過(guò)外聯(lián)員報告學(xué)校領(lǐng)導和班主任),不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫務(wù)室,必要時(shí)應由專(zhuān)門(mén)人員盡快將傷者就近送往正規醫院治療

  4、校醫對受傷學(xué)生做好登記,督導和教務(wù)部長(cháng)對輕傷學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)(送醫院、報告學(xué)校領(lǐng)導、與班主任和家長(cháng)溝通、定期通電話(huà)詢(xún)問(wèn)等)。

  二、學(xué)生生病

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、交接時(shí),解學(xué)生基本情況,做好相關(guān)記錄,盡量避免接收生病、體殘或不適合進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)學(xué)生;

  2、勞逸結合,尤其要照顧好體質(zhì)較差學(xué)生,不得讓其長(cháng)時(shí)劇烈運動(dòng);

  3、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項目時(shí),要注意不能慫恿強制每個(gè)學(xué)生都參加;

  4、不得讓學(xué)生冒雨或長(cháng)時(shí)間在烈日下活動(dòng),仔細觀(guān)察,及早醫治。防患于未然。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、學(xué)生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導員送往醫務(wù)室處理,醫護人員應該做好情況登記,輔導員同從醫護人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊;

  2、中暑:找陰涼地方休息,先飲水、扇風(fēng)解暑,待緩和后,由一名輔導員送往醫務(wù)室處理;

  3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時(shí)通知醫務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長(cháng)和督導;

  4、流鼻血:找陰涼地地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導員送往醫務(wù)室處理。

  三、學(xué)生暈車(chē)

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、上車(chē)時(shí)讓暈車(chē)和體質(zhì)較弱學(xué)生先上車(chē),調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車(chē)習慣學(xué)生涂抹風(fēng)油精(太陽(yáng)穴、人中等部位)

  2、跟司機溝通好,車(chē)速要平穩,盡量避免急剎車(chē)和猛踩油門(mén);

  3、給有暈車(chē)習慣學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長(cháng)協(xié)助照顧;鼓勵原車(chē)學(xué)生從心理客服暈車(chē);

  4、強調車(chē)上不能吃零食,暈車(chē)學(xué)生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、如有學(xué)生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽(yáng)穴、涂抹風(fēng)油精等,鼓勵學(xué)生戰勝自己;

  2、分散暈車(chē)學(xué)生注意力,如鼓勵其參與車(chē)上活動(dòng)、單獨跟學(xué)生聊天等;

  3、對暈車(chē)較嚴重學(xué)生,到達目地后及時(shí)送往校醫處處理;

  4、在行進(jìn)途中因暈車(chē)產(chǎn)生休克,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時(shí)間通知教務(wù)部長(cháng)或督導。

  四、乘車(chē)安全

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、所用車(chē)輛全部由深圳大型星級車(chē)隊提供,車(chē)上每個(gè)座位都配有10萬(wàn)元保險;

  2、所用車(chē)輛為八成以上新豪華大巴車(chē),并有校巴證;

  3、所有車(chē)輛司機都持證上崗,工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話(huà),要嚴格做到安全駕駛;

  4、學(xué)生要有序上車(chē),確保每一個(gè)座位,不得超載。

 。ǘ┨幚矸椒ǎ

  1、若有車(chē)輛在行進(jìn)過(guò)程出現故障,就及時(shí)靠邊停下,并馬上另派車(chē)輛接應。在等待接應車(chē)期間,輔導員要安撫好學(xué)生并在原車(chē)上有秩序地組織活動(dòng);

  2、在發(fā)生交通事故便無(wú)人受傷時(shí),如耐留下司機或車(chē)輛配合交警調查,就馬上安排車(chē)輛接應并安撫學(xué)生,在原車(chē)上有序地組織活動(dòng):

  3、發(fā)生交通事故且有人受傷時(shí),及時(shí)將受傷人員送往離事故現場(chǎng)最近醫院救治,并馬上通知公司領(lǐng)導,校方領(lǐng)導以及保險公司,同時(shí)按制好啟事車(chē)輛及司機

  4、對常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務(wù)(與班主任,家長(cháng)溝通,配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等)

  五、學(xué)生走失

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、注重組織秩序,以班級為單位隨時(shí)清點(diǎn)人數,交換場(chǎng)地或組織完一個(gè)活動(dòng)后要杜絕場(chǎng)面混亂,將學(xué)生帶到空曠處點(diǎn)齊人數再離開(kāi):

  2、強調學(xué)生要有集體主義觀(guān)念,發(fā)揚團隊精神,嚴禁學(xué)生脫離隊伍私自行動(dòng);

  3、兩位輔導員互相配合,一前一后照看好學(xué)生;

  4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失自救方法;a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn);b、向場(chǎng)地工作人員和附近(和本班輔導員穿一種工作服)老師求助;c、學(xué)生記住輔導員聯(lián)系電話(huà)。

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  1、發(fā)現學(xué)生走失后,輔導員首先要穩住學(xué)生,控制好自己班級;

  2、向知情學(xué)生問(wèn)清走學(xué)生大概在什么位置走失,并派一名輔導員在附近尋找;

  3、向鄰近其他開(kāi)放班級輔導員詢(xún)問(wèn)否發(fā)現走失學(xué)生,并迅速向教務(wù)部長(cháng)和督導匯報;

  4、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部幫助尋找,必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。

  六、學(xué)生斗毆:

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、交接后要教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團結;并教育學(xué)生會(huì )與人和諧相處;

  2、注意觀(guān)察學(xué)生言行,如有此傾向時(shí),及時(shí)制止;并私底談話(huà)門(mén)交流,杜絕發(fā)生打架事件;

  3、控制好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間(如休息、吃飯等);教務(wù)部長(cháng)和輔導員巡場(chǎng);

  4、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí),尤其要提高警惕,防止高年級學(xué)生出現斗毆情況。人多場(chǎng)地派專(zhuān)人嚴守。

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  1、客觀(guān)公正處理學(xué)生之間矛盾與糾紛,不傷害或岐初見(jiàn)任何一個(gè)學(xué)生;

  2、問(wèn)明情況,單獨談話(huà),正面引導,以和為貴;

  3、對受傷學(xué)生要及時(shí)判送到醫務(wù)室處理。

  4、如情況緊急或出現群毆現象,應立即嚴厲制止,并迅速上報教務(wù)部長(cháng)或督導,防止事態(tài)擴大。

  七、丟失財物

 。ㄒ唬╊A防措施:

  1、交接時(shí),向學(xué)生講解財物保管常識及要求,強調學(xué)生不要攜帶貴重物品(例如:數碼相機、手機、隨聲聽(tīng)等);

  2、在活動(dòng)過(guò)程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品;

  3、在車(chē)上叮囑學(xué)生保管好個(gè)人物品,下車(chē)時(shí)讓學(xué)生檢查自己物品是否丟失,輔導員在學(xué)生下車(chē)后檢查車(chē)上是否有遺留物品,并重點(diǎn)強調學(xué)生若財物丟失一定要第一時(shí)間報告輔導員,以便盡可能采取補救措施;

  4、帶學(xué)生在外住宿時(shí),一定要強調學(xué)生自己貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導員代保管。

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  1、發(fā)現學(xué)生財物丟失后,向學(xué)生問(wèn)清楚丟失時(shí)間、地點(diǎn)、丟失具體財物,并幫助學(xué)生尋找;

  2、迅速向當天教務(wù)部長(cháng)和督導匯報情況,以便獲得必要幫助;

  3、回校后主動(dòng)向校方班主任說(shuō)明情況,并留下學(xué)生或班主任聯(lián)系方式,以備及時(shí)跟蹤。

  八、天氣變化

 。ㄒ唬╊A防措施

  1、交接時(shí),如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具;

  2、熟悉活動(dòng)場(chǎng)地能避雨場(chǎng)所;

  3、隨時(shí)觀(guān)察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動(dòng)進(jìn)度;

  4、在天氣狀況不穩定,活動(dòng)場(chǎng)地遠且缺乏避雨場(chǎng)所情況下,可以采取延緩或調換活動(dòng)順序方法,避免學(xué)生淋到雨。

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  1、就近避雨,注重學(xué)生安全,防摔跤、防雷擊;

  2、緊急時(shí),迅速上報教務(wù)部長(cháng)和督導,以便采取補救措施;

  3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干,有條件時(shí),可以組織學(xué)生喝姜湯;

  4、回校交接后,提醒學(xué)生盡快回家,沖熱水澡換衣服。

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