衛生的應急預案范文(通用6篇)
在生活、工作和學(xué)習中,難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應急響應,常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的衛生的應急預案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
衛生的應急預案1
學(xué)校安全無(wú)小事,安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學(xué)校常規管理中,加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當發(fā)生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時(shí),能及時(shí)正確地應對,將損失降低到最低程度,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。
一、組織機構:
。ㄒ唬┛傊笓]:張富強、祝華軍、陳興全當學(xué)校發(fā)生食品、飲用水衛生安全事故時(shí),應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮張富強負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮祝華軍負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。(三位總指揮不能都不在校)
。ǘ┞(lián)絡(luò )員:胡邦志、蔣智群胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯(lián)系。報告中毒發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數等。如果懷疑與投毒有關(guān),還應向當地公安部門(mén)報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長(cháng)。
。ㄈ┲刃蚓S護:蔡德清、唐春、何玉清和值日教師。
1、保護事故現場(chǎng),對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存,既為防疫站調查事故原因做準備,又避免傳染和擴散。
2、疏散人群,為救護車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
3、食物中毒發(fā)生后,應注意保持學(xué)校的穩定,要嚴格控制消息發(fā)布渠道,避免師生、家長(cháng)不必要的恐慌。
。ㄋ模┈F場(chǎng)醫護處理人員:張春蓉
1、當學(xué)校教師發(fā)現有師生因食品、飲用水中毒現象時(shí),及時(shí)通知醫護處理人員到場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的確認。
2、醫護處理人員進(jìn)行及時(shí)的醫護處理后,視其中毒程度選擇送往醫院,并先由學(xué)校派人到醫院守護病人。
、佥p、中度中毒,及時(shí)將中毒的學(xué)生送通平衛生院救治。
、趪乐刂卸,及時(shí)作現場(chǎng)醫護處置或及時(shí)聯(lián)系通平鎮衛生院醫生到現場(chǎng)作臨時(shí)醫護處置后,等待區防疫站或區急救中心的急救。(注:病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。)
二、救護措施
1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢,如果發(fā)現有食品中毒現象的師生,及時(shí)通知現場(chǎng)總指揮。
2、現場(chǎng)總指揮到場(chǎng)后,及時(shí)安排值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒原因,同時(shí),及時(shí)通知聯(lián)絡(luò )小組、醫護小組、秩序維護小組的相關(guān)人員到場(chǎng),各施其職,實(shí)施救護工作。
3、醫護小組及時(shí)了解中毒師生的中毒程度情況后首先對中毒感染者實(shí)施催吐,并及時(shí)作出送往急救地點(diǎn)或請醫生臨時(shí)醫護急救等決策。
4、聯(lián)絡(luò )小組及時(shí)報告區防疫站、區教育局和學(xué)生所在班的班主任老師及學(xué)生家長(cháng)。三、常規管理1、加強安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì )、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行食品、飲用水衛生安全教育。同時(shí)加強對學(xué)校食品銷(xiāo)售人員的教育培訓及管理,定期進(jìn)行身體健康檢查,不賣(mài)三無(wú)食品食品。
2、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。
3、建立學(xué)生到校情況報告制度,以便及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況。
4、教會(huì )學(xué)生及學(xué)校食品銷(xiāo)售人員正確識別食品的有關(guān)知識,如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家和商標等食品知識。
5、教育學(xué)生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品,不吃過(guò)期的食品,不吃無(wú)生產(chǎn)日期、商標、廠(chǎng)家及保質(zhì)期的食品等。
6、保持食品庫房?jì)韧猸h(huán)境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孽生條件的措施,與有毒、有害場(chǎng)所保持規定的距離。
7、學(xué)校食堂要按照食堂管理的有關(guān)規定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門(mén)衛登記制度,嚴禁校外人員無(wú)故進(jìn)入校內。
衛生的應急預案2
一、目標任務(wù)
從建立幼兒園食品衛生安全工作長(cháng)效機制和責任追究制度入手,以量化分級管理為監督手段,以構建幼兒園食品衛生安全網(wǎng)絡(luò )、形成規范化有序及時(shí)高效的集體食物中毒應急處理和快速反應機制入手,以完善食品衛生安全事故絡(luò )為要求,大力普及食品衛生安全事故,最大限度地減少食品衛生安全事故的不良影響,控制食物中毒事故擴散。
二、工作機構
成立以園長(cháng)為第一責任人的園飲食衛生安全工作領(lǐng)導小組,設立相應的辦事機構,配備專(zhuān)職人員,負責日常工作。并將飲食衛生安全工作納入議事日程,做到園領(lǐng)導班子每月至少進(jìn)行一次專(zhuān)題研究、布置,分管領(lǐng)導、衛生保健醫生及食堂專(zhuān)職管理人員每天驗收、督查。嚴格食品藥品準入制度,著(zhù)重對食品采購、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)監督指導,并建立檢查、處理情況登記。
三、緊急處理
1、園內一旦發(fā)生中毒事故,做到在第一時(shí)間報告。同時(shí)立即將中毒師生送往醫院救治,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具、設備和現場(chǎng)。積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查,按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。食物中毒事故得到控制后,園里必須將該事件的和最終處理結果、整改情況向上級主管部門(mén)報告。
2、應急處理工作流程如下:
。ㄒ唬、事故發(fā)生
。1)、救治患者---關(guān)注病情(掌握反饋情況、隨時(shí)報告)
。2)、立即報告
。3)、控制現場(chǎng)(配合調查、爭取支持)
。ǘ、善后處理
。ㄈ、落實(shí)整改
四、預防控制措施
1、禁止采購、使用下列食品:
、儆卸、有害、腐爛變質(zhì)污穢不潔、混有異物等食品;
、跓o(wú)檢驗合格證明的肉類(lèi)食品;
、鄢^(guò)保質(zhì)期限及其他不符合食品標簽規定的食品;
、軣o(wú)衛生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供應的食品;
、萦貌环闲l生標準和要求的包裝材料包裝的食品;
、尬礋鞜傅氖称;
、呖赡芎袣埩艮r藥的果品、蔬菜等;
、唷叭裏o(wú)”食品。
2、若發(fā)生食物中毒或食源性疾患,立即向市教育局和衛生防疫部門(mén)報告,并保留好現場(chǎng),積極配合調查,且立即送中毒人員入院救治。
3、強化管理:
、?lài)腊奄忂M(jìn)關(guān),每天索證;
、谑称芬獰、燒透;
、垡幏恫僮,生熟分開(kāi);
、芡咨票4嬖、成品,免受污染;
、菔S囡埐思皶r(shí)處理;
、薏妥、地面每天打掃、清洗,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。
五、保障措施
1、認真學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》,按照市衛生防疫部門(mén)及局安全衛生工作會(huì )議精神,加強管理,提高食品從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì),預防食物中毒。
2、園里在資金、人員等方面,優(yōu)先保證飲食衛生安全工作的實(shí)施,制定層級負責制、責任追究制和有關(guān)工作制度,做到“專(zhuān)人負責管理、管理措施得力”。
衛生的應急預案3
一、指導思想
學(xué)校無(wú)小事,安全最重要。特別是食品安全,為保證全校用餐師生的生命安全,提高學(xué)校在突發(fā)事件前的應急能力。特制定本預案。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組職責:
。1)組長(cháng)全面組織協(xié)調各職能部門(mén)開(kāi)展工作,副組長(cháng)全力抓好食堂工作,并指導總務(wù)處制訂食堂各類(lèi)制度、協(xié)議,各職能部門(mén)按措施要求做好工作。
。2)領(lǐng)導小組負責對全校師生員工的食品安全教育,傳授安全預防與救助知識,制定和檢查安全工作措施落實(shí)情況。在指揮各職能部門(mén)有序開(kāi)展工作,及時(shí)配合各級有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查工作。
。3)組織師生學(xué)習并執行《食品衛生法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校食品衛生安全工作的法律、法規、在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應等各個(gè)環(huán)節,加強管理和監督。
。4)監督及督促總務(wù)處做好食物采購及餐具、用具的消毒工作。
。5)表各班主任應密切注意本班學(xué)生的動(dòng)向,一發(fā)現有異常情況必須立即報告學(xué)校,以免錯過(guò)這最佳時(shí)機。
三、預防措施
。1)由總務(wù)處負責定期組織學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行身體健康檢查,進(jìn)行食品衛生,營(yíng)養知識,食品加工知識的培訓,嚴格落實(shí)學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓上港制度。凡未取得健康證和未參加食品衛生知識培訓或培訓不合格的人員一律不得從事學(xué)校食品的工作。(責任人:總務(wù)主任、食堂主任)
。2)由副組長(cháng)、總務(wù)處、食堂主任一起制訂食堂管理的各項制度,并貫徹落實(shí)。
。3)由食堂主任、總務(wù)主任負責把好食物采購關(guān),由行政值周教師及炊事班長(cháng)負責把好食物驗收關(guān)。同時(shí)嚴格采購食品索證,入庫驗證,領(lǐng)用驗收,制作把關(guān)的管理制度,嚴禁采購不符合食品衛生要求的食品及食品調料。(責任人:食堂主任、總務(wù)主任、行政值周、炊事班長(cháng))
。4)與送貨人簽訂食品購銷(xiāo)合同,明確雙方職責,確保所采購食物的質(zhì)量,從源頭杜絕中毒事件的發(fā)生。(責任人:總務(wù)主任、食堂主任)
。5)由炊事班長(cháng)負責做好食品留樣工作。
。6)加強學(xué)校小店經(jīng)營(yíng)食品的管理,杜絕小店出售兩次加工食品和過(guò)期及三無(wú)食品,總務(wù)主任和行政值周每周至少一次抽查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出,及時(shí)匯報。(責任人:總務(wù)主任、行政值周)
四、應急措施
。1)學(xué)校一旦發(fā)現食物中毒事件,第一發(fā)現人應立即向學(xué)校報告,并協(xié)同學(xué)校做好應急事件的處理。
。2)學(xué)校應在最短的`時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)報告,同時(shí)向所在地衛生行政部門(mén)或疾病預防控制機構報告。
。3)迅速將食物中毒者送到就近醫院救治,對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者,應嚴格按照疾病控制機構的要求,做好病人的隔離,救治、消毒處理等工作。
。4)配合衛生監督部門(mén)做好中毒現象及事發(fā)現場(chǎng)的衛生監督檢查及相關(guān)人員的鞏固調查,中毒患者的個(gè)案調查。
。5)配合衛生監督部門(mén)封存或銷(xiāo)毀導致食品中毒的食品及其原料,在衛生監督部門(mén)的指導下,對中毒現場(chǎng),食品加工場(chǎng)地。食物用工具、用具設備進(jìn)行清洗消毒,完善衛生消毒設施,使其達到食品衛生要求。
。6)由班主任同中毒學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,并協(xié)助學(xué)校做家長(cháng)的思想工作,使中毒事件得以妥然處理。
衛生的應急預案4
為認真落實(shí)中心食堂衛生安全工作、及時(shí)排查不利于安全穩定工作問(wèn)題、確保職工的身體健康,經(jīng)中心安全生產(chǎn)管理委員會(huì )研究,特制定食堂衛生安全的應急預案:
一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)崗位職責:
后勤服務(wù)管理部經(jīng)理是中心食堂衛生管理的第一責任人,主管食堂的司務(wù)長(cháng)和炊管人員是食堂膳食衛生安全管理的直接責任人,中心認真落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針。把食堂膳食衛生安全管理作為重中之重,納入年度經(jīng)營(yíng)管理責任目標考核,切實(shí)做好此項工作。
后勤管理服務(wù)部經(jīng)理要經(jīng)常督促、檢查食堂衛生情況,責任落實(shí)到人,成立食堂衛生安全管理的組織機構,明確責任,層層簽訂責任狀,實(shí)行責任目標分解,層層負責,人人有責的良好機制。
二、建立食品衛生安全管理制度:
堅持從業(yè)人員按規定時(shí)間體檢,持有健康證才能上崗,食堂有《衛生許可證》并健全衛生安全管理規章及崗位責任,公示上墻,接受用餐者監督,加強食品安全保衛措施,嚴禁非工作人員進(jìn)入食堂,強化食堂衛生工作的過(guò)程性管理、監督,規范運作,科學(xué)管理。
三、建立切實(shí)可行的食物中毒突發(fā)事件的應急處理措施:
1、發(fā)現食物中毒突發(fā)事件,司務(wù)長(cháng)、炊事人員或第一發(fā)現者立即通知部門(mén)領(lǐng)導的同時(shí),報告總值班領(lǐng)導、住站中心領(lǐng)導。
2、應急小分隊立即奔赴現場(chǎng),查明原因,及時(shí)用藥,控制病情。
3、信息聯(lián)絡(luò )員第一時(shí)間上報安管科,通知縣衛生部門(mén),詳細告知單位住址,職工數量,食物中毒情況等具體內容。
4、情節嚴重的,后勤保障提供車(chē)輛,資金保障及時(shí)送醫院。
四、責任追究:
因管理人員不到位,造成重、特大衛生安全責任事故人員,給予行政處分,構成玩忽職守罪的責任人要依法追究刑事責任。
衛生的應急預案5
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20XX年應急預案演練活動(dòng),提高我院職工應對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時(shí),能夠快速、及時(shí)、妥善處置和搶險,我衛生院特制訂此計劃。
一、指導思想
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線(xiàn),進(jìn)一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開(kāi)展無(wú)事故。
二、工作目標
通過(guò)演練爭取通過(guò)演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學(xué)性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應急隊伍,讓?xiě)本仍藛T在實(shí)戰演練中切實(shí)感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調機制。
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力。
四是提高救援隊伍的實(shí)戰能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個(gè)新臺階,應急管理工作再上一個(gè)新水平。
三、演練計劃
。ㄒ唬┯晌以航M織應急演練活動(dòng),我院演練科目為“消防應急演練”,地點(diǎn):衛生院大院。
。ǘ4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛生院統一安排,各科室協(xié)同,地點(diǎn):衛生院大院。
四、應急演練的基本要求
。ㄒ唬└骺剖乙匾暠静块T(mén)的演練工作,使演練工作要落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng)。結合單位實(shí)際,根據應急救援工作的特點(diǎn),依照我衛生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成。
。ǘ└骺剖覒毖菥氁Y合可能發(fā)生的危險源特點(diǎn)、潛在的事故類(lèi)型、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)等實(shí)際情況進(jìn)行。演練應重點(diǎn)解決應急過(guò)程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動(dòng)整體效能。
。ㄈ└骺剖腋黜椦萘暬顒(dòng)應在統一指揮下實(shí)施,參演人員要嚴守演習現場(chǎng)規則,確保演習過(guò)程的安全。演習不得影響生產(chǎn)的安全正常運行。
。ㄋ模└骺剖医Y合本單位情況要把思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責任心強的人員充實(shí)到應急救援隊伍中,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓,提高其安全技術(shù)素質(zhì),建設過(guò)硬的應急救援隊伍。
。ㄎ澹┰谘菥殨r(shí)要做好記錄工作對整個(gè)演習的實(shí)際效果進(jìn)行全面、正確的評價(jià)和總結。
衛生的應急預案6
學(xué)校衛生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份,良好的學(xué)習生活環(huán)境是青少年健康成長(cháng)的重要條件,而保障學(xué)校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是:監測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣;改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學(xué)秩序,要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛生安全工作,特制定本預案:
一、成立長(cháng)慶小學(xué)食品衛生安全事件應急處置領(lǐng)導小組組長(cháng):李壯勇
副組長(cháng):高碧明丁衛東
成員:彭祖樹(shù)周松甘述龍張孝恩吳仕軍吳艷李志仕
二、工作原則
1.全程預防、全程控制:本預案所稱(chēng)食品衛生安全突發(fā)事件,是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責組織提供的集體用餐導致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應急預案。
2.明確職責、落實(shí)責任:學(xué)校按照“校長(cháng)統一領(lǐng)導、分管領(lǐng)導具體負責、各部門(mén)協(xié)調配合”的食品安全工作機制,實(shí)行分級管理、分級響應,落實(shí)各自職責。
3.科學(xué)決策、群防群控:學(xué)校建立組織,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學(xué)性、權威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監測、堅持群防群控,及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現、早報告、早控制。
4.及時(shí)反應、快速行動(dòng):學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應,及時(shí)啟動(dòng)應急預案,嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開(kāi)展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、使用范圍
本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
四、救助體系
1.學(xué)校根據上級要求,成立學(xué)校食品衛生管理領(lǐng)導小組,出現安全事故時(shí),由食品衛生管理領(lǐng)導小組統一指揮應急處置工作。
領(lǐng)導小組的主要職責有:
。1)啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛生安全事件應急預案;
。2)領(lǐng)導、組織、協(xié)調事故應急處置工作;
。3)負責事故應急處置事項的決策;
。4)負責上報與事故相關(guān)的重要信息;
。5)審議批準學(xué)校應急處置工作報告等;
。6)向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。
五、工作要求
1.學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境,要建立衛生掃除制度。
2.要按規定開(kāi)設健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度,每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生健康狀況檔案。
4.教育學(xué)生不隨便吃零食,培養學(xué)生良好的食品衛生習慣。
5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā),勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓,每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6.食堂食物要求專(zhuān)人管理,專(zhuān)庫存放,要建標立卡。嚴把食物采購關(guān),要認真落實(shí)伙食管理程序,填寫(xiě)伙食流程表,堅持飯菜留樣,把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃,做到干凈整潔,無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
六、食物中毒應急反應運行體系
1.學(xué)校要認真落實(shí)“三查”制度,值周教師和班主任如發(fā)現學(xué)生有異常情況應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。
2.學(xué)校要建立食品衛生突發(fā)事件應急領(lǐng)導組,校長(cháng)李壯勇任組長(cháng)。
3.及時(shí)報告。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告,由學(xué)校校長(cháng)報中心學(xué)校備案。
4.聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生事故,應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測。要做好學(xué)生家長(cháng)的思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題,盡力為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5.病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后,應立即封存食物樣品,保護好現場(chǎng),以便有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行調查、核實(shí)、取證、采樣。
七、其他
1.學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處置工作實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。
2.學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識。
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